《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感1
在這個(gè)寒假里，我讀了好多圖書(shū)，其中最讓我回味無(wú)窮的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。 里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛(ài)它的主人——瑪利歐發(fā)現了，成為了他的寵物。在報攤里，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的.老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣(mài)掉了許多報紙，擺脫了困境。 這本書(shū)中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學(xué)習。此書(shū)中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì )兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著(zhù)手。但是隨著(zhù)火車(chē)漸行漸遠，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著(zhù)。 這是一本充滿(mǎn)友愛(ài)和溫情的小說(shuō)，告訴我們的還是那句老話(huà)：“友誼是最可貴的!”
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感2
上個(gè)星期，金老師推薦給我們一本課外書(shū)，叫<<時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀>>。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的鄉下蟋蟀，因為柴斯特的貪吃，被別人帶進(jìn)野餐籃，坐火車(chē)從鄉下到了美國的紐約，那只蟋蟀被丟在一堆廢報紙和煤灰里，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了它那美妙的叫聲，找到了它，因此，柴斯特成了瑪利歐的寵物，除此之外，柴斯特還認識了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的貓，它們都住在下水道里。
柴斯特很幸運，遇到了一個(gè)愛(ài)它的主人瑪利歐和他的家人，當然，還有塔克老鼠，亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了，這對瑪利歐一家來(lái)說(shuō)，算是一大筆錢(qián)了!但是塔克老鼠還是把它一輩子積蓄起來(lái)的2美元93分中難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
還有一次，柴斯特決定慶祝一下自己來(lái)紐約2個(gè)月。但是場(chǎng)面不算隆重.盛大,只是給每位準備一些吃的。塔克老鼠準備了兩塊臘腸.一片火腿.三片腌肉.加冰塊的飲料……塔克老鼠因為太興奮，打翻了火柴盒，使這個(gè)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的`小攤著(zhù)了火，燒壞了不少的雜志。但最后柴斯特還是用自己的歌聲幫瑪利歐他們一家把所有的報紙賣(mài)的精光。
看了這本書(shū)，我感受到幾個(gè)朋友之間的友情：蟋蟀柴斯特給大家演奏音樂(lè );塔克老鼠用自己一生的積蓄幫助柴斯特;亨利貓給大家出主意.找吃的……
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感3
一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳時(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對好朋友——一對不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì )，讓它覺(jué)得很不快樂(lè )，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉。
大家可能會(huì )想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿(mǎn)足的？因為它覺(jué)得不快樂(lè )。你一定會(huì )說(shuō)難道出名不快樂(lè )嗎？其實(shí)，出名和快樂(lè )之間隔著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：自由。然而快樂(lè )是因為自由才產(chǎn)生的，所以快樂(lè )和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺(jué)得不自由，那么它必定覺(jué)得不快樂(lè )。正如亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會(huì )讓自己自豪而快樂(lè )，但是卻沒(méi)有隨心所欲的感覺(jué)。
自由的快樂(lè )和受約束的快樂(lè )，難道都是真正的`快樂(lè )？所以快樂(lè )與出名之間，何去何從？柴斯行選擇了快樂(lè )，那我們呢？
我們都生活在大城市里，每天都過(guò)著(zhù)的城市生活屬于每個(gè)人的快樂(lè )已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感4
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被帶到了紐約，然后認識了兩個(gè)好朋友——老鼠塔克和貓亨利。在紐約，柴斯特用它那美妙的“音樂(lè )”，征服了時(shí)代廣場(chǎng)的所有人。最后，在塔克和亨利的幫助下，柴斯特回到了他心心念念的家鄉。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是柴斯特的.好朋友——老鼠塔克。塔克雖然很喜歡錢(qián)——柴斯特有一個(gè)皇宮似的籠子，塔克在里面睡覺(jué)時(shí)，他要求床墊、被子都必須是鈔票，而枕頭則是一個(gè)貝殼形狀的大耳飾。但是他在朋友有難時(shí)會(huì )毫不猶豫地伸出援手——柴斯特吃鈔票的那次，他可就是毫不猶豫地把自己一生的積蓄給了柴斯特。
塔克“告訴”了我：友誼就是打開(kāi)心靈的一扇窗戶(hù)。失去了友誼，你也就失去了快樂(lè )；失去了友誼，你也就失去了自由；失去了友誼，你也就失去了一束明亮的陽(yáng)光。反之，擁有了友誼，你也就擁有了快樂(lè )、自由和明亮的陽(yáng)光。友誼可以使冬天變得溫暖，友誼可以讓夏天變得涼爽。
讀了這本書(shū)，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更應該互幫互助，友誼才是最珍貴的！
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛開(kāi)始讀這本書(shū)，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特別了？最后，我才知道這本書(shū)非常感人，是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。
有一只蟋蟀，因為它很貪吃，被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，會(huì )有什么奇跡般的事情發(fā)生了？
在時(shí)代廣場(chǎng)，有一個(gè)男孩叫瑪利歐，他“收留”了一只蟋蟀，還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——柴斯特。在晚上，瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了，老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們在書(shū)報攤有過(guò)非常多的開(kāi)心事：吃了兩元錢(qián)、書(shū)報攤著(zhù)了火。過(guò)了一些日子，他們三個(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報答這兩個(gè)好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了許許多多有名、好聽(tīng)的曲子。最后，柴斯特坐著(zhù)趕往康涅狄格州的火車(chē)回去了······
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得這本書(shū)跟我以前看過(guò)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，講的都是非常感人的'故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力：蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火，可是最后，還是人們的幫忙才滅了火。
這本書(shū)，有兩種感覺(jué)：友好、快樂(lè )�？鞓�(lè )是因為：柴斯特唱歌的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè );而友好是因為：柴斯特和兩個(gè)朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候很友好。
同學(xué)們，讀完這本書(shū)，你是不是也有很大的收獲呢？
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感6
在周末，我讀了一本書(shū)茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書(shū)后，我便愛(ài)不釋手，這本書(shū)里有很多的請真情，友情，無(wú)情，很多很多主要內容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因為香腸的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍里，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的`人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當他遇見(jiàn)蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來(lái)柴斯特的自由。
讀完這本書(shū)后，我被塔克對朋友的無(wú)私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在暑假，我幫助了一個(gè)小朋友找到書(shū)架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢(qián)和榮耀，雖然能夠給我們帶來(lái)物質(zhì)上的快樂(lè )，但卻滿(mǎn)足不了精神上的快樂(lè )，塔克他雖然飾錢(qián)如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒(méi)有猶豫，把積攢一生的積蓄換來(lái)了柴斯特的自由，也換來(lái)了濃厚的友誼。
如同書(shū)中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂(lè )豐盈。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國康涅狄格州一只小蟋蟀名字叫柴斯特，聞到了一股香氣，就跳到了一個(gè)野餐藍里，包餐了一頓。不料，樂(lè )極生悲，他被一袋牛肉三明治壓到了身上，動(dòng)彈不得的它，被人帶到了一輛前往紐約的火車(chē)。從此，開(kāi)始了一段傳奇之旅。
柴斯特是個(gè)幸運的小家伙，當它終于跳出籃子，躲在紐約的一個(gè)角落里，鳴叫的時(shí)候，被小男孩瑪利歐發(fā)現了，并收留了他，雖然它一開(kāi)始吃掉了一張兩塊錢(qián)紙幣，還燒著(zhù)了報攤，不過(guò)它用優(yōu)美的聲音和在伙伴們的幫助下，讓瑪利歐一家賺了許多錢(qián)，從此，紐約就被這一只小蟋蟀陶醉了，天天傳播它的`消息。聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
時(shí)間在一天一天的過(guò)去，小蟋蟀柴斯特一點(diǎn)也不高興，所以它決定回康涅狄格州，最后在機靈小老鼠塔克和憨厚的小貓亨利幫助下，回到了鄉村。
讀完這本書(shū)，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng)，特別是塔克和亨利，它們本來(lái)是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們互相想辦法，互相幫助。闖了禍，柴斯特沒(méi)有躲避，敢于承擔責任，接受懲罰。這本書(shū)告訴我們：動(dòng)物身上也有很多值得我們人學(xué)習的品質(zhì)，我們人之間也應該和睦相處，快樂(lè )的學(xué)習和生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感8
寒假期間，我讀了一本美國作家喬治的書(shū)·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，讓我感受到了悅耳的音樂(lè )，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在草原上，蟋蟀柴斯特因貪婪而跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子，被帶到類(lèi)冷漠的紐約。幸運的`是，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐、聰明的塔克和忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭不是很富裕，有時(shí)甚至很難賺到兩美元。有一次，蟋蟀柴斯特不小心吃掉了兩美元的紙幣。紐約著(zhù)名的老鼠地主塔克老鼠給了蟋蟀柴斯特兩美元，這樣瑪利歐家族就不會(huì )損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)習經(jīng)典的音樂(lè )作品，還能演奏流行歌曲。它還可以自己創(chuàng )作歌曲，成為震驚紐約的音樂(lè )家。
讀完這個(gè)故事后，我合上書(shū)，揉了揉疲憊的眼睛。讀完之后，我浮想聯(lián)翩。我必須學(xué)習蟋蟀柴斯特的毅力！因為我的愛(ài)好和它的愛(ài)好完全一樣，但學(xué)習其他課程也應該有特殊的毅力。好市民幫助別人！讀完之后，我浮想聯(lián)翩。我必須學(xué)習蟋蟀柴斯特的毅力！我想把這種精神發(fā)揚到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)有幫助的好親愛(ài)的同學(xué)�？赐辍稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我有一個(gè)小道理:了解我們每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都要珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)心，互相幫助。那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和歡笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感9
我的書(shū)柜里有許多書(shū)，其中有一本是我最喜愛(ài)和令我感受最深是書(shū)，它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讓我來(lái)講講這本書(shū)的內容吧，故事是這樣的：在紐約的一個(gè)鄉下，生活著(zhù)一只名叫柴斯特的蟋蟀，它天生就是個(gè)歌唱家。柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)鄉下，可它因為貪吃，一次在跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃后，坐是了地鐵，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。在這人生地不熟的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓，還在一次偶然的機會(huì )，遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那美妙的聲音回報曾經(jīng)幫助過(guò)他的朋友，同時(shí)了為瑪利歐一家解決了困難，自己也成為了震驚紐約的`音樂(lè )家�？墒�，功成名就的他，卻不再快樂(lè )，他思念鄉下的自由生活。于是，一群朋友們的幫助下，他最后回到了故鄉。
在這個(gè)故事，我最喜歡的是柴斯特成名那時(shí)：柴斯特唱著(zhù)歌，那歌聲動(dòng)人、美妙，很好聽(tīng)，仿佛我也是那紐約市民當中的一個(gè)。
讀完這本書(shū)后，我被柴斯特那顆真誠的心所打動(dòng)，只要真誠的對待朋友，彼此幫助，才會(huì )擁真正的快樂(lè )！相信讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )記得那只叫柴斯特的蟋蟀。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感10
聽(tīng)著(zhù)大自然的音樂(lè )，我不禁想起了我讀過(guò)的一本書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只貓、一只老鼠和一只農村蟋蟀的故事。貓叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。他們是好朋友，柴斯特呢？因為貪吃而鉆進(jìn)野餐籃，從農村帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀和它的小主人瑪利歐�，斃麣W對柴斯特很好，照顧得很好。后來(lái)，他通過(guò)塔克的介紹認識了亨利。柴斯特成了名人，因為他會(huì )演奏許多音樂(lè )，但他沒(méi)有自由，最終回到了家鄉。
讀完這些故事，我深深地感受到了亨利和塔克的啟發(fā)。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好相處。班級就像一個(gè)大家庭，學(xué)生是大家庭的一員。為什么我們要為瑣事吵架，破壞友誼？友好相處，團結一心，共同努力�？纯床袼固�，它也有很多值得學(xué)習的.地方，它慷慨無(wú)私地為人們演奏各種美麗的音樂(lè )，讓人們放松。如果你犯了錯誤，你可以有勇氣承擔責任，而不是逃避別人。我忍不住暗暗稱(chēng)贊它。是��！柴斯特的精神很有價(jià)值。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂(lè )，愿意為人類(lèi)做貢獻，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂(lè )，但它卻失去了在鄉下的那種快樂(lè )和自由。所以他一直很沮喪，感到很孤獨。對動(dòng)物來(lái)說(shuō)，自由和說(shuō)非常重要！
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。我希望更多的學(xué)生能接近這本書(shū)，了解這只叫柴斯特的蟋蟀，聽(tīng)大自然的音樂(lè )，感受之旅！
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感11
一只小蟋蟀柴斯特，因為貪吃被一個(gè)野餐籃帶到了最繁華的城市—紐約，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那座城市里，它擁有了自己的主人—瑪利歐也認識了兩個(gè)朋友，塔克老鼠和亨利貓。塔克和亨利它們很善良對柴斯特幫助了很多。
它生活在白利尼一家的報攤里，在報攤里，老是發(fā)生意外，比如報攤里著(zhù)火了，自己吃掉了兩塊錢(qián)……但柴斯特都沒(méi)有逃，他的小主人本來(lái)想去打工賺錢(qián)換回那兩塊錢(qián)，但柴斯特不想讓它的主人累，所以它去求救塔克，塔克很愿意幫助它，就把他所有的積蓄都拿出來(lái)，幫助他解除了這些麻煩。因為白利尼一家很窮，所以媽媽一開(kāi)始很想扔掉柴斯特，但最后媽媽知道了柴斯特有很大的音樂(lè )天分，所以留了下來(lái)。柴斯特會(huì )唱歌而且很優(yōu)美，這讓整個(gè)紐約都知道了，柴斯特出名了，幫助白利尼一家的報攤收獲了更多的.財富，這讓所有他的朋友都為它驕傲。
故事告訴我們，友誼的力量是巨大的，在碰到困難的時(shí)候，是朋友的幫助，讓柴斯特度過(guò)了困難。并且在最后取得了巨大的成就，通過(guò)讀了這本書(shū)，我學(xué)到了每個(gè)人都要珍惜友誼，要懂得相互幫助，互相關(guān)愛(ài)，要有一顆感恩的心，理解和包容別人，盡最大能力去幫助別人，在幫助別人的同時(shí)也收獲到快樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感12
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由喬治?塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)。它講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草料場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的'真誠友情，幫助白利尼一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉�？赐赀@本書(shū)，我便被柴斯特、塔克和亨利的真摯友情感動(dòng)了。當柴斯特有麻煩或是難過(guò)時(shí)，塔克和亨利總是會(huì )幫助它度過(guò)難關(guān)。有時(shí)，自己默默地付出沒(méi)得到認可，但是塔克和亨利從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。它們的友情如天一樣高，似海一樣深。在生活中，我們需要這樣的朋友，分享這樣的友情。那只給人們帶來(lái)快樂(lè )，心中卻無(wú)限惆悵的蟋蟀，人們聆聽(tīng)著(zhù)它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，有幾人能體會(huì )它心中的悲傷？哦，原來(lái)幸福只是給人家看的。那只勇敢的蟋蟀丟棄了人人想擁有的榮耀，繁華的時(shí)代廣場(chǎng)也無(wú)法留住它對故鄉的眷戀，它選擇了自由所帶來(lái)的快樂(lè )，回歸了大自然。我愛(ài)那只勇敢的、誠實(shí)的蟋蟀，在人生的道路上，如何付出或擁有應當我們自己來(lái)選擇！
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感13
你喜歡蟋蟀嗎？喜歡聽(tīng)蟋蟀唱歌嗎？你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場(chǎng)上演唱名曲的情景嗎？那就趕快跟我一起，走進(jìn)美國作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)吧！它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的.精彩故事。
蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，它因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它很幸運地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特擁有絕妙的音樂(lè )天賦，在朋友們的幫助和鼓勵下，它在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站邊的報刊亭里，演奏出了美妙的音樂(lè )。柴斯特用音樂(lè )打動(dòng)了紐約市民，也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后，在朋友們的幫助下，它成功回到了故鄉。
在生活中，我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的朋友。今年暑假，奶奶給我報了游泳培訓班。由于我之前從來(lái)沒(méi)有游過(guò)，所以我很害怕下水�？墒俏业耐瑢W(xué)王天天知道這件事后，不斷地鼓勵我不要害怕，要勇敢，還教我一些游泳的技巧。
我覺(jué)得擁有真誠可靠的朋友是非常幸運的。友情是我們最寶貴的財富，無(wú)論我們走到哪兒，身處何方，都會(huì )有一段溫馨的回憶伴隨著(zhù)我們。我相信，柴斯特在故鄉一定很想念它的朋友吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感14
今年暑假，我和媽媽一起讀了喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃偶然來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養，與老鼠塔克、貓亨利成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
突然有一天，柴斯特的音樂(lè )天賦被發(fā)現了，從此，它過(guò)上了每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半就在地鐵出口的書(shū)報攤上為過(guò)往的人們演出的生活。因為柴斯特是只蟋蟀，而且它的'歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，它成了“明星”，每天都被很多人追捧。這也間接地幫助了瑪利歐家。
它收獲了友情、名氣，但它并不快樂(lè )。它思念自己的家鄉——鄉下的草場(chǎng)，懷念隨時(shí)隨地歌唱的自由，想念家鄉舒服的陽(yáng)光和不斷變化的美景……精致的籠子不是真正的家，固定的歌唱不是真正的歌唱，它發(fā)現了自己真正想要的生活。
更讓我印象深刻的是小蟋蟀，它舍棄了奢華枯燥，一心追求自己想要的自由與真正的快樂(lè )，這份果斷與勇敢讓我佩服。
作者通過(guò)擬人的手法，給我們描繪了一個(gè)溫暖的故事。書(shū)中朋友間的相互體諒、欣賞讓我動(dòng)容。
我們也該如此，用愛(ài)對待生活，生活才會(huì )更加快樂(lè )、精彩！
小蟋蟀的快樂(lè )是什么？自由生活，用心歌唱，把愛(ài)融入自己喜歡的事中。
《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感在這個(gè)寒假里，我“啃”完了許多圖書(shū)，其中最讓我回味無(wú)窮、深深感動(dòng)的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛(ài)它的主人——瑪利歐發(fā)現了，成為了他的寵物。在報攤里，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。
為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣(mài)掉了許多報紙，擺脫了困境，。這本書(shū)中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學(xué)習。此書(shū)中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì )兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著(zhù)手。但是隨著(zhù)火車(chē)漸行漸遠，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著(zhù)。這是一本充滿(mǎn)友愛(ài)和溫情的'小說(shuō)，告訴我們的還是那句老話(huà)：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買(mǎi)的。
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