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畢業(yè)的設計策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的設計策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的設計策劃方案1
一、活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)活動(dòng)表達自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
二、活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)商城
五、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母、祖輩、親朋好友)
六、活動(dòng)準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
(二)節目準備
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂(lè )《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂(lè )《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂(lè )《感恩的心》
七、活動(dòng)詳細流程：
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(cháng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)
幼(女)：親愛(ài)的老師
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
(三)園長(cháng)致辭
師：(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實(shí)老師和園長(cháng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的.話(huà)要對你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(cháng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長(cháng)致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念品
師：謝謝毛園長(cháng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請毛園長(cháng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂(lè )畢業(yè)歌)
畢業(yè)的設計策劃方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
似水年華的追憶璀璨未來(lái)的憧憬——畢業(yè)生典禮
二、典禮意義
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì )工作或者繼續深造。我校團委、學(xué)生會(huì )將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！這臺典禮的主題是“似水流年——年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。
記錄著(zhù)學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們在這里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習時(shí)光。
三、典禮性質(zhì)
典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、典禮形式及內容
本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、典禮參與人員
交通工程系系全體師生
六、主辦單位
主辦單位：西華大學(xué)安德校區交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區交通工程系系學(xué)生會(huì )文藝部
七、 典禮準備流程
�。ㄒ唬┗I備階段
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節目?jì)热莅才藕�，選好演員陸續進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買(mǎi)好需要的物品。
5、節目彩排（暫定） 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節目適應一下典禮場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節目的一些不足，讓他們在接下來(lái)的幾天里好好強化訓練，爭取在典禮當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節目，制作節目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。
�。ǘ⿻�(huì )場(chǎng)布置與準備
1、召開(kāi)一次會(huì )議安排各班及學(xué)生會(huì )的具體分工以及注意事項 。
2、兩周前辦公室擬好典禮現場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3、開(kāi)始彩排，布置會(huì )場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定典禮期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進(jìn)行調試。做好最后準備。
八、典禮演出流程安排：
1、主持人宣布典禮開(kāi)始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們在表演中帶出下一個(gè)節目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀(guān)眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動(dòng)性需要很強。
5、快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì )安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的'空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀(guān)眾，更有代入感，更容易引起觀(guān)眾興趣。
7、頒獎典禮
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經(jīng)熟悉校內生活 那些年，我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節。
10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白（或主持人），用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
畢業(yè)的設計策劃方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )老成員歡送會(huì )
二、活動(dòng)目的：
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì )干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學(xué)生會(huì )盡心盡力工作的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著(zhù)我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日18：00—21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )全體成員
七、晚會(huì )整體模式
1、晚會(huì )節目類(lèi)型(不限)
2、現場(chǎng)采用ppt對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì )分為——回憶，感恩，祝福
回憶——似水年華，一年轉眼度過(guò)，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì )成員特別是學(xué)生會(huì )干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì )了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(cháng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機會(huì )，讓干事對部長(cháng)說(shuō)聲：謝謝!
感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì )被部長(cháng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(cháng)，沒(méi)有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說(shuō)在中間環(huán)節中可以找一些他們當年學(xué)生會(huì )最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時(shí)的'干事解讀，這也是給他們一個(gè)機會(huì )讓他們說(shuō)出自己的心聲，也是對往事的紀念!
祝�！獛е�(zhù)一顆感恩的心，帶著(zhù)你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長(cháng)們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節那么感情細膩。在這個(gè)環(huán)節里可以找一些學(xué)生會(huì )里比較有威望的學(xué)長(cháng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負責人：、)
b)物資、場(chǎng)地申請——辦公室(負責人：)
c)即日起通知各部門(mén)根據晚會(huì )主題準備節目——文體部(負責人：新)
d)對學(xué)生會(huì )老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng)，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì )的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂(lè )，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片�！獙W(xué)習部(負責人：、)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門(mén)節目表并初步排出節目單——文體部(負責人：)
b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人：)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負責人：)
d)購買(mǎi)布置會(huì )場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀念品�！邉澆�(負責人：)
e)對前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定�！捏w部(負責人：)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節目彩排——文體部(負責人：)
b)4月21日前制定晚會(huì )節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人：)
c)4月21日確定晚會(huì )場(chǎng)地及出席人數——辦公室(負責人：)
d)4月22日確認晚會(huì )現場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負責人：、)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人：)
4、晚會(huì )開(kāi)始前準備(4月25日)
a)14：00到會(huì )場(chǎng)做好晚會(huì )場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負責人：、)
b)16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：)
c)17：30禮儀到崗——負責人：
d)17：40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組
e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場(chǎng)工作人員到位——（負責人：、）
5、晚會(huì )收尾工作
晚會(huì )結束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)的設計策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
大學(xué)四年是我們人生旅程中的驛站，四年的生活漫長(cháng)又短暫。四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡。畢業(yè)班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上了圓滿(mǎn)的句號。為此，我們特舉辦這一場(chǎng)畢業(yè)生晚會(huì )，送上我們最真摯的祝福。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育館(容納人數3000人)
三、參加人員：
外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部全體師生及學(xué)校其他兄弟學(xué)部領(lǐng)導、老師和學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月10號
五、活動(dòng)形式：
本次晚會(huì )分為四個(gè)篇章：
篇章一：“追尋，理想!”進(jìn)入了大學(xué)，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。
篇章二：“堅持，理想!”無(wú)需任何言語(yǔ)說(shuō)明，追尋到的'理想，那么，請堅持!
篇章三：“奮斗，理想!”大學(xué)總是充滿(mǎn)著(zhù)許多奮斗的點(diǎn)滴。奮斗，為了自己，為了理想，為了人生。
篇章四：“放飛，理想!”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。
六、活動(dòng)內容：
晚會(huì )節目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂(lè )隊演奏等多種形式演繹。
七、組織形式：
1、節目由本學(xué)部團總支學(xué)生會(huì )外國語(yǔ)學(xué)部組織各班節目的初審及復審，精選出優(yōu)秀的節目參加晚會(huì )，同時(shí)本場(chǎng)晚會(huì )還將邀請老師，10屆學(xué)生會(huì )成員、學(xué)部文工團和籃球寶貝各出幾個(gè)節目。
2、主持人：擬定4位主持人，分別為二男二女。
八、活動(dòng)工作安排：
(1)總調度：調度：XX
(2)節目組：負責對各單位上報的節目進(jìn)行審查與指導，并進(jìn)行最后的確定。組長(cháng)：XX成員：文藝部全體成員
(3) 、服裝組：負責演出服裝的管理服裝的租借與歸還，組長(cháng)：XX成員：文藝部全體成員
(4) 、服裝的發(fā)放與收集：組長(cháng)：學(xué)習部部長(cháng)成員：學(xué)習部全體成員
(5) 、策劃宣傳組：負責海報的制作，協(xié)助舞臺的布置。組長(cháng)：宣傳部部長(cháng)成員;宣傳部全體成員
(6) 、信息組：負責幻燈片的制作與播放、與電視臺的協(xié)調并派記者進(jìn)行文稿采集。組長(cháng)：調查分析部部長(cháng)成員;調查分析部全體成員
(7) 、外聯(lián)組：負責聯(lián)系贊助單位，解決晚會(huì )相關(guān)服裝、舞臺布置材料等的費用。組長(cháng)：外聯(lián)部部長(cháng)成員：外聯(lián)部全體成員
(8) 、接待組：負責接待嘉賓入場(chǎng)就座。組長(cháng)：禮儀隊隊長(cháng)成員：女生部禮儀隊成員
(9) 、音控燈光組：負責燈光音響的控制。組長(cháng)：組織部部長(cháng)成員：組織部全體成員
(10)、話(huà)筒管理組：負責話(huà)筒管理。組長(cháng)：綜合辦公室主任成員：辦公室全體成員
(11)、安全保衛組：負責晚會(huì )作為的安排、組織觀(guān)眾入場(chǎng)及維護晚會(huì )現場(chǎng)秩序，保障晚會(huì )順利完成。組長(cháng)：紀檢部部長(cháng)成員：所有紀檢部成員
(12)、后勤保障組：負責晚會(huì )道具的搬運、管理。組長(cháng)：體育部部長(cháng)成員：其他未安排具體工作的學(xué)生會(huì )成員
九、經(jīng)費預算：
1、主持人服裝租用費：400元(每人一套100元，4套)
2、演員服裝租用費：20xx元
3、化妝費用：200元
4、音響租用費：200元
5、會(huì )場(chǎng)布置及宣傳費用：300元
6、節目單及宣傳品：200元
7、車(chē)費報銷(xiāo)：200元(服裝與音響搬運)
8、后勤：200元(沖印照片50元，來(lái)賓招待150元)
9、備用資金：200元總計9項，共付3900元
十、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、關(guān)于演出：
(1)彩排時(shí)間：12月10日白天
(2)節目組人員負責對演員進(jìn)行點(diǎn)到及索取節目音樂(lè )。
(3)全場(chǎng)演員及工作人員必須于活動(dòng)當天18：00前進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
2、關(guān)于突發(fā)事件及預防：
(1)演員抱怨。預防及補救措施：對演員的相關(guān)事件要事先申明其權責之內，無(wú)他方演員造成，由自己承擔。同時(shí)，對其抱有信息的采納及其解釋以備晚會(huì )完美完成及來(lái)年作為參考。
(2)催場(chǎng)叫不到人。預防及補救措施：事先應選定節目候場(chǎng)(三個(gè))。在情況緊急時(shí)，可協(xié)調一下節目順序，但應及時(shí)與主持人協(xié)調，要主持人事先做好準備。
3、關(guān)于演出總結應先對各個(gè)節目效果及預期目標進(jìn)行前后對照，今昔對比，以作為經(jīng)驗供來(lái)年參考。
畢業(yè)的設計策劃方案5
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在讓畢業(yè)班同學(xué)更深刻地感受母校的深情厚誼，感悟師長(cháng)們的教誨與引領(lǐng)，同時(shí)鼓勵他們在新的學(xué)習階段不斷創(chuàng )造精彩的人生。
時(shí)間：20xx年6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感恩母校 珍藏校園情
與會(huì )人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(正裝著(zhù)裝)、畢業(yè)班學(xué)生(校服著(zhù)裝)、12位家長(cháng)代表
主持人：李先生、何女士
準備工作：畢業(yè)證書(shū)、15束鮮花、音響設備
活動(dòng)流程：
1.升國旗，全體起立合唱國歌。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當我走過(guò)老師的窗前》、《揮著(zhù)翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(背景音樂(lè )使用班德瑞作曲的《夢(mèng)花園》，由何祖洪負責)
4.畢業(yè)班學(xué)生向老師獻花。(背景音樂(lè )為《每當我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)員做適當介紹)
5.畢業(yè)班班主任代表何祖勝老師致辭祝福。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國，感恩生活》(由何尹婷負責)
7.學(xué)生表達對家長(cháng)、老師的感恩之情。(背景音樂(lè )為《燭光里的`媽媽》，每班2名家長(cháng)上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導向畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(授帶并播放頒獎曲，頒獎嘉賓包括朱校長(cháng)、毛支書(shū)、潘、李、方副校長(cháng)和韋主任)
9.畢業(yè)班代表向學(xué)校贈送錦旗。(背景音樂(lè )為《送別》)
10.校長(cháng)致辭。
11.畢業(yè)班學(xué)生宣誓。
12.畢業(yè)班學(xué)生獻唱《感恩的心》。
東市第一小學(xué)
畢業(yè)的設計策劃方案6
一、活動(dòng)主題：
回憶成長(cháng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長(cháng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(初中領(lǐng)導)
五、準備工作：
視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話(huà)視頻、老師寄語(yǔ)、家長(cháng)留言等。
六、活動(dòng)流程
【回憶篇】
(開(kāi)場(chǎng)舞《good boy》六4班)
1：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，
2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，
合：大家好!
1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(cháng)高;
1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
1：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(cháng)的足跡;
2：親愛(ài)的老師，您扶著(zhù)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
1：在xx的校園里，我們編織著(zhù)五彩的夢(mèng)幻;
2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學(xué)們，我們敬愛(ài)的校長(cháng)每一次的講話(huà)都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長(cháng)致詞)
【成長(cháng)篇】
1：我們將銘記校長(cháng)的每一句教導，不辜負校長(cháng)對我們的殷切希望!
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
1：這六年，我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
1：校園里，回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著(zhù)我們的努力，記載著(zhù)我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2：同學(xué)們，社會(huì )是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的'航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時(shí)光轉眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!
2：此時(shí)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會(huì )遇到很多人，在東小這個(gè)快樂(lè )的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
2：此時(shí)此刻，他們也有很多話(huà)想對我們說(shuō)。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話(huà)》)
1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。
2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說(shuō)》)
1：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。
2：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習;今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)
1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
(校歌音樂(lè )起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)的賀卡或紀念品。)
(在音樂(lè )和送祝福中，主持人道別)
1：同學(xué)們，讓我們牢記：
合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!
2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
創(chuàng )意畢業(yè)典禮的策劃設計方案2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：
“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：
7月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、全校師生
活動(dòng)準備：
1、主持人：
2、準備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處
(2)準備音樂(lè )《感恩的心》《頒獎音樂(lè )》《每當我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂(lè )播放
(4)錄像：拍照：
活動(dòng)過(guò)程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè ))
1、校長(cháng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
8、學(xué)生獻唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結束。
畢業(yè)的設計策劃方案7
策劃人：陳興滿(mǎn)
一、選題名稱(chēng)
《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習方式》
二、選題背景
之所以選題為《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習方式》是有原因的：
�、� 農村父母、親戚朋友、好多是知識文化少，沒(méi)有機會(huì )到大學(xué)校園里面，不知道大學(xué)是個(gè)什么樣子的；同時(shí)也不知道自己的孩子在大學(xué)校園里面是怎么生活、怎么學(xué)習的。
�、� 把不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的學(xué)習方式，老師授課方式做個(gè)對比，以突出專(zhuān)業(yè)之間的特殊性；讓同學(xué)們知道怎么樣學(xué)習不同專(zhuān)業(yè)知識的方法。
�、� 把同學(xué)們課余時(shí)間的活動(dòng)方式、業(yè)余愛(ài)好反
映出來(lái)。
因此，我選題為《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習方式》
三、主題
盡可能多的讓每一個(gè)社會(huì )人了解大學(xué)校園、了解大學(xué)生活，讓家長(cháng)放心，老師安心。
四、目的
真實(shí)反映大學(xué)生的校園生活狀況
五、宣傳方式
�、� 學(xué)校網(wǎng)站上
傳播、
�、� 通過(guò)學(xué)校新聞廣播傳播、
�、� 學(xué)校多媒體教室傳播、
�、� 在校園張貼海報
六、受眾分析
本策劃方案的受眾群體具有廣泛性：
�、� 各個(gè)系的畢業(yè)生，他們都希望把在大學(xué)里面的美好時(shí)光、青春記憶定格帶走。
�、� 提升系上、及其班級在學(xué)校的知名度。 ③ 自身的畢業(yè)設計展。
七、拍攝策劃
角度一：拍攝整個(gè)校園大環(huán)境
1、制高點(diǎn)的選擇（俯拍）
a. 200米的教學(xué)樓頂
b. 行政樓樓頂
c. 男女生宿舍樓頂
鏡頭選擇：利用廣角鏡頭拍攝，有利于表現空間感，更顯寬廣的氣勢能把主體對象及壯麗的背景風(fēng)光都包容進(jìn)去。
2、學(xué)校建筑的拍攝（仰拍）
a. 男女生宿舍院子外
b. 食堂外
c. 教學(xué)樓前
d. 天空的拍攝
鏡頭的選擇：利用移軸鏡頭和廣角鏡頭拍攝。
3、拍攝室外環(huán)境
a. 校園大道
b. 足球場(chǎng)
c. 籃球場(chǎng)
d. 乒乓球場(chǎng)
e. 停車(chē)場(chǎng)
鏡頭的選用：長(cháng)焦變焦鏡頭70-200mm拍攝 角度二：拍攝室內環(huán)境
1、男女生宿舍環(huán)境的'拍攝
a. 書(shū)的擺放、
b. 洗漱用品的擺放
c. 同學(xué)在宿舍學(xué)習的場(chǎng)景
d. 男女生宿舍的大環(huán)境拍攝
e. 男女生宿舍的樓號和樓牌號的拍攝
鏡頭的選用：廣角定焦鏡頭（35mm）長(cháng)焦變焦鏡頭 70-200(mm)
2、食堂環(huán)境的拍攝
a. 食堂的大環(huán)境拍攝
b. 食堂的學(xué)生吃飯場(chǎng)景的拍攝
c. 學(xué)生吃飯的特寫(xiě)
d. 餐廳服務(wù)員打飯菜的特寫(xiě)
鏡頭的選用：廣角定焦鏡頭（35mm）長(cháng)焦變焦鏡頭 70-200(mm)
3、教室環(huán)境的拍攝
�、� 機房
�、� 多媒體教室
�、� 階梯教室
�、� 文化課教室
�、� 雕塑室
鏡頭的選用：廣角定焦鏡頭（35mm）
角度三：采訪(fǎng)對象
1、學(xué)校校領(lǐng)導
2、各系主任
3、學(xué)校教授
八、嘉賓邀請
嘉賓是多樣的，主要集中在學(xué)校系領(lǐng)導，和藝術(shù)系學(xué)生身上，還有其它系、熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)身上。
�、� 學(xué)校系領(lǐng)導、和各系班級，主要是由本班發(fā)出邀請函來(lái)參加。
�、� 其它系、熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)，主要是通過(guò)廣播、招貼的海報來(lái)參加的。
�、� 當然，在畢業(yè)作品展出之后，也可以通過(guò)廣播、視頻影像的形式召集熱心觀(guān)眾。
九、展出時(shí)間
暫定：20xx年6月
畢業(yè)的設計策劃方案8
一、活動(dòng)背景
1、基本情況簡(jiǎn)介：流年似水，光陰荏苒。隨著(zhù)畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經(jīng)歷�，F在，我們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習了四年的校園，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會(huì )堅強面對。借以此次畢業(yè)晚會(huì )，來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)成果，向社會(huì )展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻，同時(shí)也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調動(dòng)了他們對工作的.積極性和主動(dòng)性，又體現了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì )，共同譜寫(xiě)一首屬于我們的青春交響詩(shī)。
2、主要活動(dòng)對象：
大四應屆畢業(yè)生
3、組織部門(mén)：
傳媒與人文學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
4、內在分析：
優(yōu)勢：
(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開(kāi)放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學(xué)生會(huì )有豐富舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗。
(3)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執行能力和團隊合作精神。
劣勢：
(1)大四同學(xué)較忙，排練時(shí)間緊，節目質(zhì)量難保證。
(2)資金難到位
二、活動(dòng)意義及目的意義：
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì )意義重大。首先，畢業(yè)晚會(huì )是我院的一個(gè)傳統，它承載著(zhù)學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì )給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機會(huì )，在晚會(huì )上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì )，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì )內容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著(zhù)最美好的希望步入到社會(huì )這個(gè)大熔爐中。
目的：
第一、培養學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。
第二、激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
三、活動(dòng)開(kāi)展
前期工作
1、活動(dòng)流程日期事項
5月4日學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門(mén))
5月5日上報節目所需物品，宣傳展板及節目附屬要求(燈光等)
5月7日
�、贁M定領(lǐng)導及嘉賓名單
�、跀M定具體流程(節目順序)
5月9日節目ppt制作
�、僮饨鑸�(chǎng)地
�、跁�(huì )場(chǎng)布置材料購買(mǎi)并上報費用
5月25日
�、僦谱鳈M幅、展板、節目單、邀請函、臺簽
�、跍蕚渲鞒秩酥v稿
6月5日
�、倥拱宀[放展板
6月10日
�、诎l(fā)送邀請函
6月20日節目彩排
6月21日
�、贂�(huì )場(chǎng)布置
�、诋厴I(yè)典禮召開(kāi)
�、蹠�(huì )場(chǎng)清理
2、參加人員：
大四所有班級，主辦部門(mén)，協(xié)辦部門(mén)，指導老師，學(xué)院領(lǐng)導及嘉賓
3、突發(fā)事件的處理：
�、贁嚯姡�
�、胖刃蚓S持者負責保持會(huì )場(chǎng)秩序，并讓大家安心等待
�、仆ㄖ嚓P(guān)部門(mén)，開(kāi)始維修。備用電筒
�、侨魺o(wú)法在短時(shí)間內修好，則宣布暫時(shí)退場(chǎng)，另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)
�、谌珉娔X死機，無(wú)法播放幻燈片：
�、耪胰松吓_演講或即興唱歌到電腦恢復正常
�、迫粜薏缓�，則用備用電腦，大會(huì )繼續進(jìn)行
�、鄱Y物由辦公室保管，若禮物不見(jiàn)會(huì )后頒發(fā)
四、經(jīng)費預算
物品話(huà)筒礦泉水橫幅臺簽白紙節目單邀請函筆臺燈展板紀念品舞臺臺布置數量金額等
畢業(yè)的設計策劃方案9
主辦單位：西南科技大學(xué)校團委、西南科技大學(xué)研
究生部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年06月20日 19:30—21:30分 晚會(huì )地點(diǎn)：東八演播廳
20xx年西南科技大學(xué)首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)
一、前言
時(shí)光匆匆，西南科技大學(xué)即將送走08級的碩士畢業(yè)生，他們滿(mǎn)懷激情、斗志昂揚離別西南科技大學(xué)這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭的呵護，展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會(huì )將舉辦畢業(yè)文藝晚會(huì )，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給研究生生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
主辦單位：西南科技大學(xué)校團委、西南科技大學(xué)研究生部 承辦單位：西南科技大學(xué)研究生會(huì ) 協(xié)辦單位：西南科技大學(xué)各學(xué)院研究生分會(huì ) 二、晚會(huì )主題
揮手青春 放飛夢(mèng)想 回首九十 風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì )
三、晚會(huì )目的
這臺文藝晚會(huì )的主題是“揮手青春 放飛夢(mèng)想 回首九十 風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì )主要對象是即將畢業(yè)的研究生，借這個(gè)晚會(huì )把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來(lái)，讓他們能愉快無(wú)悔地度過(guò)在學(xué)校的學(xué)習和生活。
四、晚會(huì )時(shí)間
20xx年6月20日19:30——21:30分
五、晚會(huì )地點(diǎn)
東八演播大廳
六、活動(dòng)對象：
西南科技大學(xué)全體碩士研究生
七、晚會(huì )形式及內容
晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )，節目數量控制在12個(gè)，其類(lèi)型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節，第一，VCR的播放(VCR拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的.生活以及碩士生導師對畢業(yè)生的美好祝福和寄語(yǔ))、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。第二，抽獎環(huán)節的設置，根據座位號隨機抽取。演出節目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團選送4個(gè)節目、文藝學(xué)院選送1-2個(gè)節目、以及各學(xué)院研究生分會(huì )選送1-2個(gè)節目，形式不限，但內容必須健康、積極向上。然后對節目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導老師審查之后將節目數量控制在12個(gè)，每個(gè)節目的演出時(shí)間大約在4-5分鐘，整個(gè)晚會(huì )的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
八、晚會(huì )流程
整體流程：觀(guān)眾入場(chǎng)完畢、會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒—→開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕 —→節目表演 —→互動(dòng)環(huán)節(VCR的播放、抽獎環(huán)節)—→節目表演—→主持人宣讀晚會(huì )閉幕詞—→觀(guān)眾退場(chǎng)(工作人員留下)
九、晚會(huì )具體工作及人員安排
1、成立活動(dòng)籌備領(lǐng)導小組及執行小組 總指導：艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃：黨振華、張杰、王嬌 總負責：王嬌
2、責任分工
這次晚會(huì )是送別的盛會(huì )，我們要把握青春的韻律，緊跟時(shí)代的步伐，聆聽(tīng)祖國的呼喚，在這個(gè)挑戰與機遇并存的時(shí)代，有實(shí)力才有魅力。都說(shuō)科學(xué)的理論可以武裝人，正確的輿論可以引導人，高尚的精神可以塑造人,優(yōu)秀的藝術(shù)可以鼓舞人。這次晚會(huì )就是這么一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù),它的開(kāi)展,將會(huì )給西南科技大學(xué)的師生帶來(lái)美的享受。
畢業(yè)的設計策劃方案10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )老成員歡送會(huì )
二、活動(dòng)目的：
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì )干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學(xué)生會(huì )盡心盡力工作的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的.溫暖，記住我們的笑臉，帶著(zhù)我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日18：00xx21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )全體成員
七、晚會(huì )整體模式
1、晚會(huì )節目類(lèi)型（不限）
2、現場(chǎng)采用ppt對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì )分為xx回憶，感恩，祝福
回憶xx似水年華，一年轉眼度過(guò)，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì )成員特別是學(xué)生會(huì )干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì )了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當時(shí)的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(cháng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機會(huì )，讓干事對部長(cháng)說(shuō)聲：謝謝！
感恩xx從進(jìn)入學(xué)生會(huì )被部長(cháng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(cháng)，沒(méi)有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說(shuō)在中間環(huán)節中可以找一些他們當年學(xué)生會(huì )最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時(shí)的干事解讀，這也是給他們一個(gè)機會(huì )讓他們說(shuō)出自己的心聲，也是對往事的紀念！
祝福xx帶著(zhù)一顆感恩的心，帶著(zhù)你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長(cháng)們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節那么感情細膩。在這個(gè)環(huán)節里可以找一些學(xué)生會(huì )里比較有威望的學(xué)長(cháng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。
八、具體工作與安排
1、前期籌備（3月29日xx4月9日）
a）利用海報、廣播等方式展開(kāi)宣傳xx宣傳部（負責人：朱文賀、周雪）
b）物資、場(chǎng)地申請xx辦公室（負責人：李玉玲）
c）即日起通知各部門(mén)根據晚會(huì )主題準備節目xx文體部（負責人：潘意新）
d）對學(xué)生會(huì )老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng)，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì )的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂(lè )，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。xx學(xué)習部（負責人：章啟東、樊笑敏）
2、中期籌備（4月10日xx4月19日）
a）收集各部門(mén)節目表并初步排出節目單xx文體部（負責人：何歡歡）
b）聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬xx文體部（負責人：王金龍）
c）確定主持人和新舊成員發(fā)言代表xx文體部（負責人：劉星星）
d）購買(mǎi)布置會(huì )場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀念品。xx策劃部（負責人：陳德梅）
e）對前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定。xx文體部（負責人：劉瑞峰）
3、后期準備（4月20日xx4月23日）
a）4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節目彩排xx文體部（負責人：王金龍）
b）4月21日前制定晚會(huì )節目單、收集節目所需伴奏等xx文體部（負責人：張瑞楊）
c）4月21日確定晚會(huì )場(chǎng)地及出席人數xx辦公室（負責人：李玉玲）
d）4月22日確認晚會(huì )現場(chǎng)維持秩序人員xx生活部（負責人：徐亞、萬(wàn)磊）e）確定禮儀人員及人數xx文體部（負責人：張研研）
4、晚會(huì )開(kāi)始前準備（4月25日）
a）14：00到會(huì )場(chǎng)做好晚會(huì )場(chǎng)地布置工作xx文體部、生活部（負責人：劉文靜、徐亞）
b）16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝xx文體部（負責人：劉瑞峰）
c）17：30禮儀到崗xx負責人：張研研
d）17：40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座xx禮儀組
e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場(chǎng)工作人員到位xx負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì )收尾工作
晚會(huì )結束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)的設計策劃方案11
1、準備工作
(1)發(fā)給家長(cháng)邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的
(1)體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)。
3、流程
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(cháng)寄語(yǔ)。
(3)家長(cháng)代表講話(huà)。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開(kāi)始聚餐。
(7)化妝舞會(huì )。
(8)整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長(cháng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大(2)班爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(cháng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出
甲：為了今天的`畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達過(guò)，乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(cháng)的花朵。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，乙：親愛(ài)的老師，合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會(huì )更輝煌!
畢業(yè)的設計策劃方案12
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現三年生活，帶著(zhù)在母校的`收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會(huì )活動(dòng)。具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
感恩、勵志。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，學(xué)校體育館。
三、出席典禮人員及著(zhù)裝要求
學(xué)校校級以上領(lǐng)導、xxxx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(cháng)。要求學(xué)生著(zhù)校服、全體人員著(zhù)正裝出席。
四、晚會(huì )程序
1、畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )：xxxx等
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導嘉賓。
3、宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國歌。
4、家長(cháng)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長(cháng)寄語(yǔ)。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（播放背景音樂(lè )《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻花。（音樂(lè )《感恩的心》）。學(xué)生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人：由xxxx副校長(cháng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(cháng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
3、歌曲準備：xxxxxx等。
4、xxxx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xxxx負責鮮花準備、禮儀培訓。xxxx負責學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂(lè )播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。組：稿件。學(xué)校保衛組：會(huì )議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號教學(xué)樓及四周、一號教學(xué)樓及四周、實(shí)驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內及校門(mén)周邊車(chē)輛引導、停放。
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