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新年的朗誦稿范例【15篇】
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的新年的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
新年的朗誦稿1
元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把希望放飛!，也許，元旦是夏天，就向人們內心中的太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。，使他們能感受到幸福，溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的使者，把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )，即使人們的.心再空曠。讓人感受到豐收的快樂(lè )!，也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子�？�!
元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……，見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”!，啊!元旦是美麗的!也是快樂(lè )的!，它，給人一種期望和希望……
新年的朗誦稿2
無(wú)需留戀，去歲已成云煙，
只需憧憬，明朝已在眼前。
還需享受，這承前啟后的年。
回顧，有冰封也有梅香，
展望，有荊棘更有驚艷。
眼前，閃過(guò)姹紫嫣紅，
身邊，涌入溫馨浪漫。
據說(shuō)肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，
那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，
烘托出火紅的節日，火紅的時(shí)光，火紅的明天。
燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，
這紅的后面，是白皚皚的冬原，
這紅的前方，是綠茵茵的春天。
白、紅、綠點(diǎn)綴出節的絢爛，
這就是春節的顏色，春色的起源！
也許桃紅延續了那片喧囂的.紅，
也許杏白繼承了那些冷峻的白，
也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來(lái)的綠，
你只需敞開(kāi)心靈，睜開(kāi)雙眼，
循著(zhù)春的脈動(dòng)，
感受紅白的變遷，
體味綠意傳承的夙愿！
新年的朗誦稿3
時(shí)光如古木參天，搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細推敲，斟酌長(cháng)短;
真不知為什么會(huì )有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng )作的'靈感。
我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);
與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng )新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明，牽著(zhù)朝霞做伴;
多少個(gè)黃昏，踏著(zhù)晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹記;
滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無(wú)邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無(wú)憾!
總有一天，我也會(huì )兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會(huì )學(xué)生：
學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙;
用真情，不腐、不爛、不酸;
似真金，不熔、不化、不軟;
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng )造如泉，身教勝于言傳。
作為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠;
不媚、不諛、不諂，講真言;
不炫、不妄、不夸，有真學(xué);
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著(zhù)明天，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)輝煌，一往無(wú)前!
新年的朗誦稿4
讓遙往的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探索的舟槳鋪翅翱翔，新的一年
給我們帶來(lái)新的但愿。
早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，但愿之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草，頂著(zhù)露珠，為我們展好一張
綠色的床；
明亮的小河，像一根銀色的.琴弦，伴著(zhù)我們加進(jìn)那春天的合唱。
啊，春天的陽(yáng)光多么充足，春天的藍天多么寬闊，無(wú)絕的寶躲，像山野的鮮花，等待我們往采集；
科學(xué)的門(mén)路，在聰明的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要往播種呀，播下但愿，播下理想；
我們要往收成呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新糊口的海洋……
新年的朗誦稿5
青春，放肆飛揚的雄鷹
作者：千呈
青春，肆意飛翔的雄鷹
青春是一只肆意的雄鷹，
在那無(wú)邊的天際展現他高傲的身姿，
沖破了烏云，不甘在那太陽(yáng)下低頭。
春是一顆劃天的流星，
在那浩瀚的星空畫(huà)上它優(yōu)美的弧線(xiàn)，
開(kāi)了天空，不愿在那夜幕中束縛。
青春是一匹奔騰的野馬，
那廣袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。
春，肆意輕狂的年紀，
怎能讓那天，遮了你的眼，
能讓那地，束了你的腳。
青春，這執著(zhù)無(wú)悔的'年紀，
怎讓那夢(mèng)想還沒(méi)有飛翔就已墜落，
怎能讓那愿望還沒(méi)有實(shí)現就已熄滅。
青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。
苦了別哭
作者：星火點(diǎn)亮
你說(shuō)
艱辛的生活
讓堅強的心有些麻木
想要丟掉這份苦
找個(gè)地方痛痛快快的大聲哭
哭盡全部酸楚
在繁華深處
醉生夢(mèng)死
忘掉自己所有付出
苦了別哭
相信自己
邁出的九十九步
就是匍匐
也不哭
美麗需要等待
堅持才會(huì )天翻地覆
新年的朗誦稿6
南歸小燕子
你好嗎
是否很懷念北方春天
在這兒在寒冷北方
在這思念開(kāi)花季節
無(wú)星世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真小燕子
天使般可愛(ài)小燕子
你好嗎
是否像我夢(mèng)幻一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著(zhù)北方如同一只啼血杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近小燕子
離我既遠又近小燕子
你好嗎
你要那只驚飛我甜夢(mèng)鳥(niǎo)兒
沐著(zhù)晨曦
速疾地飛向你飛向我夢(mèng)--------
攜著(zhù)我新年最美好祝福和問(wèn)候
燕子呵
失去音訊已久燕子
你是否忘記北方忘記歸期
忘記春天里等待忘記藍天召喚---------
但是我始終如一念你盼你祝福你
元旦，好比一個(gè)美麗東西
看
元旦一來(lái)到
我們臉上
便有最燦爛笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別節日
看
省吃?xún)�用爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃零食
還有許多好玩玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到家庭溫馨
啊
元旦節是美麗
也是快樂(lè )
新年的朗誦稿7
元旦，是一個(gè)美麗的夢(mèng)想看元旦一來(lái)到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多么神氣
元旦，是一個(gè)特別的節日看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食還有許多好玩的玩具都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的`溫馨啊
元旦節是美麗的也是快樂(lè )的
新年的朗誦稿8
元旦，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別的節日
看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂(lè )的
二年級元旦詩(shī)朗誦稿7
元旦在華碧
不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞
不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿(mǎn)活力的校園
元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦已將她寧靜的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的.心靈
請以天涯游子的名義
請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福
萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們
身心的塵垢
在元旦，在華碧，朋友
請象一棵樹(shù)那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍天！
新年的朗誦稿9
年真是一位慈祥的老人
提著(zhù)燈籠
不遠萬(wàn)里
不懼黑暗
踏著(zhù)春風(fēng)
來(lái)接引我們
邁進(jìn)x年大門(mén)
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén)上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的風(fēng)塵
撫平了曾經(jīng)的傷痛
堅強勇敢的孩子們
快快伸過(guò)手來(lái)
我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河
過(guò)去的一年
無(wú)論成功與否
無(wú)論是否歡欣
都已隨風(fēng)而去
那沐浴陽(yáng)光鋪滿(mǎn)鮮花的.己亥坦途上
散發(fā)著(zhù)芬芳
閃耀著(zhù)光芒
我們簇擁著(zhù)年老人
手牽手歡歌笑語(yǔ)
走進(jìn)新年的春風(fēng)里
新年的朗誦稿10
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深?當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，怎樣迎接新春?報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，小蜜蜂會(huì )把香甜的.蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?
丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。在新的一年里，我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村;“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。
戊：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過(guò)去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人!
甲：對!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向20xx進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天獻身;
�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō);
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門(mén)!
新年的朗誦稿11
今天，昨天，新年，舊歲......
正子時(shí)的宏鐘
于攸忽間
把今天和昨天
舊歲和新年分開(kāi)
又一個(gè)雄嘯生風(fēng)的虎年
在星光燦爛的夜色中
揮手告別
又一個(gè)玉潤祥和的兔年
于黎明前的熙微中
姍姍而來(lái)
離別，總帶著(zhù)淡淡的惆悵
依依不舍，牽肚掛腸
回眸的目光里
有喜悅，也有憂(yōu)傷
有你的追求
也有我的夢(mèng)想
一串串深深淺淺的腳印
恣意放逐著(zhù)生命的執著(zhù)
雋刻著(zhù)靈魂的'蒼桑
從此，寄沉在歲月的扉頁(yè)上
臘梅枝頭花蕾蓓蓓
鴿哨掠過(guò)后
又像是草長(cháng)鶯飛
桃紅柳綠
把希望再次寄托在
新新的晨光里
彎彎的眉梢揚起
舊事不再重提
縱然前方風(fēng)雨迷涂
新年的今天早已沒(méi)有也許......
新年的朗誦稿12
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)
甲：夏天的小路
是錄滿(mǎn)昆蟲(chóng)音樂(lè )的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著(zhù)鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著(zhù)搖籃
甲：搖著(zhù)多少歡樂(lè )夢(mèng)幻
乙：搖著(zhù)我
合：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年
你別問(wèn)為什么
甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊。
你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：中午，爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：下午，哥哥給我一盒歌片，我選出最美麗的一張。
你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。
你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一起唱那首美麗的歌。
乙：你想知道她是誰(shuí)嗎？
請你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺
她就是賣(mài)火柴的那個(gè)小姐姐
快樂(lè )的小精靈
甲：你可知道我是誰(shuí)？
乙：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈
是一滴喜悅的眼淚。
甲：我會(huì )使焦渴的心兒
滋生溫潤的甜美
乙：你可知道我是誰(shuí)？
甲：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈，是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我會(huì )使冷漠的心兒
煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲：你可知道我是誰(shuí)？
乙：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈
是一串無(wú)憂(yōu)無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲：我會(huì )敲開(kāi)
所有刻滿(mǎn)皺紋的心兒，那些嚴閉的沉重的心扉。
乙：你可知道我是誰(shuí)？
甲：我是個(gè)快樂(lè )的精靈
乙：我是理想！
甲：我是創(chuàng )造！
合：我是真！我是善！我是美！
請求
甲：媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)您
春天一樣溫暖的手，讓我獨個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
乙：別擔心我會(huì )跌跤，即使摔破細嫩的皮肉，我也不會(huì )拉著(zhù)您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲：媽媽?zhuān)埬嘈�，我不是一只膽小的小�?/p>
乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越過(guò)九十九條狗。
甲：媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)埬砷_(kāi)慈愛(ài)的手，乙：讓我踩著(zhù)堅實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃樹(shù)枝上。
帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠
悠出聲聲春的歌唱。
乙：我想把腳丫
接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的養分，長(cháng)呀，長(cháng)
長(cháng)成一座綠色的帳篷。
甲：我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望
藍天是我的課堂。
乙：我想把自己
種在春天的土地上。
甲：變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。
乙：成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
甲：我會(huì )飛呀，飛
乙：飛到遙遠的地方。
甲：不過(guò)，飛向遙遠的地方
合：要和爸爸媽媽商量商量
甲：就我一個(gè)人的'時(shí)候
乙：閉起眼睛，我真快活。
甲：我是雙胞胎，乙：我是小酒窩兒
甲：我是玩具倉庫，乙：我是動(dòng)人的歌兒，甲：我是吱吱叫的松鼠，乙：我是一面銅鑼?zhuān)祝何沂亲厣拿姘?/p>
乙：我是樹(shù)枝變成了紅色
甲：反正，我想什么，就是什么，乙：反正，我愿做什么，就能做什么。
甲：可是，一睜看眼睛
合：唉！我還是我。
春的消息
甲：風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條。
乙：水，漂白了鴨的羽毛，甲：盼望了整整一個(gè)冬天，乙：你看，春天已經(jīng)來(lái)到！
甲：讓我們換上春裝
像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，乙：飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山岡
到處有春天的歡笑。
甲：看到第一只蝴蝶，它牽引著(zhù)我的雙腳，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉。
乙：看到第一朵雛菊開(kāi)放，我會(huì )禁不住欣喜雀躍，小花朵，你還認識我嗎？
你看我又長(cháng)高了多少！
甲：來(lái)到去年葉落的枝頭，等待她吐出新的綠苞
乙：再去喚醒沉睡的溪流，聽(tīng)它唱歌，和它一起奔跑。
甲：跑累了，我就躺在田野上，乙：頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。
甲：是誰(shuí)搔癢了我的面頰
合：啊，身邊又鉆出嫩綠的小草
一個(gè)石頭小姑娘
甲：我想，你一定也知道疼痛，乙：當夜深人靜的時(shí)候，一定有人聽(tīng)到過(guò)你的哭聲。
甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，乙：但你也有一個(gè)美麗的生命。
甲：你那樣天真，有一雙
白白的、胖胖的小腳丫；
乙：為什么小腳丫被人砸壞了？
我老是想不通。
甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，乙：但你也是我們城市的公民。
甲：每當我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。
乙：在你面前，我再也跳不起來(lái)，我的小腳丫也感到了疼痛。
甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘
乙：但你的心早已和我們相通。
記住
合：我們的書(shū)桌、紙張.
從前都是山上樹(shù)
甲：它們的枝頭上，曾有小鳥(niǎo)愉快地歌唱；
乙：它們的樹(shù)陰下，曾有小鹿悠閑地散步。
甲：樹(shù)是動(dòng)物和人類(lèi)的朋友，乙：樹(shù)是地球寶貴的財富。
甲：它們長(cháng)了很多年，才長(cháng)成有用之材。
乙：它們走了很遠的路，才走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
甲：人人都在使用木材，是不是人人都應栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)？
乙：要是世界上的樹(shù)都砍光了，人們用什么造書(shū)桌、紙張
甲：那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和小鹿，乙：到哪兒唱歌散步？
新年的朗誦稿13
滿(mǎn)庭芳·賀校慶華誕
作者：鐵中玉
綠圃崢嶸，芳園錦繡，仰賴(lài)匠作是繁。
竹修林茂，矯健宜勤勘。
欲攬星辰河漢，燭光映，藐視霓端。
流螢聚，連通天塹，極目眺穹寰。
師壇。
誨未倦，甘霖浸潤，和風(fēng)拂面。
逾先哲諸圣，道弘業(yè)專(zhuān)。
俯瞰九州華夏，應頌我、桃李山川。
家國振、恩澤普惠，德望比云天。
新年的朗誦稿14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，大家晚上好�?/p>
伴隨著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著(zhù)稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，伴隨著(zhù)親人的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著(zhù)翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著(zhù)花朵綻放帶給我們的歡樂(lè )。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話(huà)結束，音樂(lè )起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節目結束后直接起音樂(lè )，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè )中走向舞臺中央）
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的.大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長(cháng)在新世紀的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是社會(huì )的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會(huì )的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，合：讓我們用心記住這歡樂(lè )的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng )造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì )到此結束。祝大家晚安！
新年的朗誦稿15
��！又是一年過(guò)去了，
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè )時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新的一年有許多新的希望，
高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
20xx即將過(guò)去，
20xx馬上到來(lái)，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：
新年快樂(lè )！新年快樂(lè )！
我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？
小樹(shù)說(shuō)：
新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么？
鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。
我問(wèn)老師，新年是什么？
老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，
我知道了，
新年是無(wú)限期待與歡樂(lè )
元旦，好比一個(gè)美麗的東西，
看，
元旦一來(lái)到，
我們的臉上，
便有最燦爛的笑容；
我們穿上新衣服，
顯得多么神氣！
元旦，好比一個(gè)特別節日，
看，
省吃?xún)�用的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的'零食；
還有許多好玩的玩具，
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，
讓你感到很驚奇，
同是也讓你感到家庭的溫馨；
��！
元旦節是美麗的，
也是快樂(lè )的。
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