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（集合）計算機等級考試備考方法
一、了解試卷，胸中有數
綜觀(guān)近幾年全國計算機等級二級基礎部分和C語(yǔ)言程序設計的題目，筆試中大多數考題是與大綱要求的基本內容一致的，難度不高，但內容十分廣泛，應牢固掌握。所以，全面復習非常重要。
二、深刻理解，強化概念
對于計算機的基礎知識和體系，應注意理解，切忌死記硬背。例如，可以把計算機硬件系統的結構圖與實(shí)物對照著(zhù)去理解：控制器和運算器常常集成在一起，稱(chēng)為CPU;存儲器分為兩種：內存和外存，只有內存才能與CPU直接打交道;所有這些部件又由總線(xiàn)將其聯(lián)結為一體，這種計算機又稱(chēng)為總線(xiàn)式計算機;又如，計算機之所以稱(chēng)為電腦，就是因為計算機的硬件結構、處理問(wèn)題的方式和人的大腦結構以及處理問(wèn)題的方式基本一致。采用對照、總結、聯(lián)想的方法來(lái)復習這些內容，比死記硬背效果要好得多。
三、歸納整理，適當記憶
另一部分需要記憶的知識是計算機基礎知識、基本概念。這些內容看似不起眼，但如果不適當加以記憶，考試時(shí)因此失分十分可惜。如：1946年至今，計算機發(fā)展已經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代，這四個(gè)時(shí)代是如何劃分的?一個(gè)計算機系統都由哪幾部分組成?各部分關(guān)系怎樣?我們可以在理解的基礎上歸納整理，適當記憶。需要適當記憶的內容對初學(xué)者來(lái)說(shuō)還有許多，如在C語(yǔ)言中有幾類(lèi)不同類(lèi)型的數據，各類(lèi)數據在機器內部是如何存儲的?C語(yǔ)言中的運算符都有哪些?運算的優(yōu)先級別、結合方向怎樣等。
四、注重實(shí)踐，融會(huì )貫通
計算機是一門(mén)理論性、實(shí)踐性都很強的學(xué)科，對二級考試的參加者來(lái)說(shuō)，基礎理論方面要求不是特別深入，卷面中的題目大多數都可以上機實(shí)踐。因此，注重實(shí)踐，更顯得重要�？忌鷳趯局R理解的同時(shí)注意多上機實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，將所學(xué)知識融會(huì )貫通。
五、多做練習，查漏補缺
在認真地學(xué)完考試指定用書(shū)后，你可能已雄心勃勃，充滿(mǎn)信心。但千萬(wàn)別高興過(guò)早。再找一些題集，認真地測試一下，一則可以看看你究竟學(xué)習得如何，二則可以查漏補缺，將還沒(méi)有掌握的內容補起來(lái)，以備正式考試時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。即使在平時(shí)，也應這樣。多做練習，多加思考，在解題中下功夫，是學(xué)好計算機的關(guān)鍵。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“學(xué)數學(xué)不做練習，好比入寶山而空返�！睂W(xué)習計算機也是同樣的道理。
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