信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃(3篇)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃1
一、本年級情況分析
1、基本情況。
本學(xué)期我將繼續承擔小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊的教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的管理，本年級的學(xué)生已基本明確了信息技術(shù)課的教學(xué)流程，學(xué)習習慣以及學(xué)習方法。
2、學(xué)生基礎知識掌握情況。
四年級學(xué)生對學(xué)習計算機已有一定基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生在計算機的應用方面還欠狹窄，對于windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規范，少部分學(xué)生正確使用計算機的習慣還沒(méi)有形成，學(xué)生的基礎知識還有待繼續加強。
3、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
興趣是學(xué)生最好的老師，學(xué)生對于計算機的知識還是很有興趣的，所以能夠自覺(jué)主動(dòng)的去探索知識，教師在課堂上把知識點(diǎn)講授后，學(xué)生通過(guò)上機操作鞏固所學(xué)知識，以達到掌握新知識的目的。
4、班中優(yōu)生情況。
年級中有一部分學(xué)生的計算機基礎知識很扎實(shí)，對于windows的基本操作比較熟練，所以接受新知識的速度也比較快，這部分學(xué)生可以起到“小老師”的作用，在上機操作中可以幫助指導其他的同學(xué)，以達到共同進(jìn)步的目的。
5、班中待優(yōu)生情況。
年級中有一部分學(xué)生的計算機基礎知識比較差，主要是由于上課愛(ài)講話(huà)，不認真聽(tīng)課所致，這部分學(xué)生同時(shí)也會(huì )影響到課堂的教學(xué)，所以對于這部分學(xué)生要耐心引導，以達到改掉不良習慣的目的。
二、本學(xué)科教材分析
本學(xué)期采用的是海南出版社出版的教材四年級下冊，主要是“windows”的學(xué)習。這部分內容實(shí)用性非常強。
三、本學(xué)期教學(xué)目標。
1、知識與技能
認識“windows”，能夠利用所掌握的工具自主創(chuàng )作。
2、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的.情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習。
3、質(zhì)量目標：
在本學(xué)期的教學(xué)中，認真學(xué)習其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)后進(jìn)生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應用能力逐步提高。
四、本學(xué)期教學(xué)措施。
教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
首先認真備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題
及有關(guān)微機實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統一教學(xué)要求，做到每課必備，寫(xiě)好教案。
其次認真上課，以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書(shū)規范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生能力培養，及時(shí)總結，做好教學(xué)后記。
積極開(kāi)展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過(guò)探討學(xué)習，總結得失，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次
內容
第一周
第1課建立班級課程表
第二周
第2課編輯班級課程表
第三周
第3課美化班級課程表
第四周
第4課完善班級課程表
第五周
第1單元單元小結
第六周
第5課春季郊游邀交友
第七周
第6課聊聊春游定方案
第八周
第7課精彩瞬間群共享
第九周
第8課分享見(jiàn)聞?dòng)绵]件
第十周
第2單元單元小結
第十一周
第9課小小蝸牛跑得快
第十二周
第10課小貓拜訪(fǎng)好朋友
第十三周
第11課小狗參觀(guān)貓咪屋
第十四周
第12課魚(yú)兒水中自在游
第十五周
第13課海龜魚(yú)兒水中戲
第十六周
第14課小小鼴鼠鉆地道
信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃2
一、指導思想
通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀(guān)念，促使自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展、
二、研修目標
1、通過(guò)培訓，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件，數學(xué)教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率、
2、提高自己對信息技術(shù)在數學(xué)教學(xué)中應用的`能力和操作能力、
3、結合信息技術(shù)應用能力，針對數學(xué)教學(xué)不斷反思和總結，提高自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展能力、
三、研修方式和內容
1、積極學(xué)習
珍惜這次培訓提升機會(huì )，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習，認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講，融入專(zhuān)家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足、
2、聆聽(tīng)請教
對講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教，努力尋求專(zhuān)家幫助解決、
3、反思提升
每天結合自己在培訓學(xué)習中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得、研修日志、
4、學(xué)以致用
在數學(xué)課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養發(fā)展學(xué)生能力力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合理運用信息技術(shù)，能使傳統與現代教學(xué)媒體互相滲透，彌補傳統教學(xué)手段的不足。
信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃3
一、個(gè)人發(fā)展目標
�。ㄒ唬┤昕傮w發(fā)展目標：
1、多鉆研，精心備課，認真設計每一篇教案；
2、勤學(xué)習，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習積極性；
3、錘煉課堂教學(xué)能力，增長(cháng)教育智慧；
4、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷學(xué)習與積累；善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。
�。ǘ┚唧w目標
1、師德目標：
加強自我師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取之心。熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，寬容、有強烈的責任感。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，具備終身學(xué)習的能力。積極配合學(xué)校的各項工作，與任課老師相互協(xié)作，認真踏實(shí)地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴于律己，提高自身修養，爭做師德標兵。
2、教學(xué)目標：
熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規；熟練應用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭取精通各冊?xún)热�；在學(xué)習和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應變能力。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的`要求，培養全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績(jì)力爭不斷提高。
總之，我要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
二、自我規劃
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新觀(guān)念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì )課改精神，并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┡μ剿�，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會(huì )積累。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習，提高信息技術(shù)的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上，繼續學(xué)習計算機技術(shù)如ppt的使用。
�。ㄋ模┘由顚滩牡睦斫夂屯诰�，博取眾長(cháng)，學(xué)習他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現的問(wèn)題。
�。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習培訓的機會(huì )，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路。
三、對應措施
1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭取精通各冊?xún)热荩?/p>
2、在學(xué)習和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應變能力；
3、勤于動(dòng)筆，善于思考；
四、希望和建議
教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，要學(xué)會(huì )規劃自身的教師生涯，然后按照計劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深?lèi)?ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )用我的努力實(shí)現我的教育理想，成長(cháng)為一名德才兼備的優(yōu)秀教師。
【信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃】相關(guān)文章：
信息技術(shù)個(gè)人研修計劃12-09
信息技術(shù)個(gè)人研修計劃10-01
信息技術(shù)的個(gè)人研修計劃07-01