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初中物理知識總結（薦）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的初中物理知識總結，希望對大家有所幫助。
初中物理知識總結1
初中物理的知識點(diǎn)總結
汽化
汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程，需要吸熱。
汽化現象分為：沸騰、蒸發(fā)，兩種形式都要吸熱。
沸騰和蒸發(fā)的區別：
1．沸騰：
�、欧序v現象：例-水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。
�、品序v規律：液體在沸騰時(shí)，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點(diǎn)不變。
�、且后w沸騰必要條件：
溫度達到沸點(diǎn)、不斷吸熱。
�、扔嘘P(guān)沸點(diǎn)知識：
�、僖簯B(tài)氧的沸點(diǎn)是－183℃，固態(tài)氧的熔點(diǎn)是－218℃。－182℃時(shí)，氧為氣態(tài)。
�。�184℃時(shí)，氧為液態(tài)。－219℃時(shí)，氧為固態(tài)。－183℃氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。
�、诳捎眉堝亴⑺疅练序v。（水沸騰時(shí)，保持在100℃不變，低于紙的著(zhù)火點(diǎn)）
�、垩b有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入80℃以上的水中，塑料袋變鼓了。
�。ň凭闪苏魵�。酒精沸點(diǎn)為78℃，高于78℃時(shí)為氣態(tài)）
2．蒸發(fā)：
�、耪舭l(fā)現象：
�、贊褚路旁趹�(hù)外，很快就會(huì )干②教室灑過(guò)水后，水很快就干了
�、普舭l(fā)吸熱，有致冷作用：
�、賱倧乃谐鰜�(lái)，感覺(jué)特別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）
�、谝槐�40℃的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于40℃。（蒸發(fā)要向周?chē)h(huán)境和液體自身吸熱。）
�、墼谑覂�，將一支溫度計從酒精中抽出，示數會(huì )先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發(fā)結束后溫度回升到室溫）
相信上面對物理中汽化的知識講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學(xué)們的學(xué)習上面很好的幫助。
中考物理知識點(diǎn)：透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類(lèi)：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)。
光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用"F"表示
虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會(huì )聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過(guò)上面對物理中透鏡知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真的學(xué)習物理知識。
中考物理知識點(diǎn)：凸透鏡成像規律
下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。
探究凸透鏡成像規律
實(shí)驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線(xiàn)（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 （實(shí)像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實(shí)轉折點(diǎn)）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一："一焦（點(diǎn)）分虛實(shí)，二焦（距）分大��；虛像同側正；實(shí)像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠，
如果物放焦點(diǎn)內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點(diǎn)，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實(shí)小，二倍焦內倒實(shí)大；
若是物放焦點(diǎn)內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識點(diǎn)：眼睛和眼鏡
同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學(xué)習哦，供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì )聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h處物體時(shí)，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L(cháng)，偏折弱）�？唇幬矬w時(shí)，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長(cháng)，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的`掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習物理知識，爭取做的更好。
中考物理知識點(diǎn)：照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì )在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點(diǎn)：顯微鏡和望遠鏡
同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來(lái)看看它們在物理中的應用。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點(diǎn)的講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會(huì )考出很好的成績(jì)的哦，好好學(xué)習吧。
初中物理知識總結2
運動(dòng)和力
一、參照物
1、定義：為研究物體的運動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提，但是參照物仍然是存在的。
3、選擇不同的參照物來(lái)觀(guān)察同一個(gè)物體結論可能不同。同一個(gè)物體是運動(dòng)還是靜止取決于所選的，這就是運動(dòng)和靜止的。
4、不能選擇所研究的對象本身作為參照物，那樣研究對象總是靜止的。
練習
1、詩(shī)句“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是和。
2、坐在向東行使的甲汽車(chē)里的乘客，看到路旁的樹(shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車(chē)也從甲汽車(chē)旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車(chē)的運動(dòng)情況。
分三種情況：①乙汽車(chē)沒(méi)動(dòng)②乙汽車(chē)向東運動(dòng)，但速度沒(méi)甲快③乙汽車(chē)向西運動(dòng)。
3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”
第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉八萬(wàn)里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機械運動(dòng)
1、定義：物理學(xué)里把物體叫做機械運動(dòng)。
2、特點(diǎn)：機械運動(dòng)是宇宙中最普遍的現象。（絕對不動(dòng)的物體是不存在的）
3、比較物體運動(dòng)快慢的方法：
�、疟容^同時(shí)啟程的步行人和騎車(chē)人的快慢采用：相同路程則運動(dòng)快
�、票容^百米運動(dòng)員快慢采用：相同時(shí)間短則運動(dòng)快
�、前倜踪惻苓\動(dòng)員同萬(wàn)米運動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運動(dòng)快慢。
練習:體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jì)分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運動(dòng)的快。
4、分類(lèi)：（根據運動(dòng)路線(xiàn)）⑴曲線(xiàn)運動(dòng)⑵直線(xiàn)運動(dòng)
�、駝蛩僦本�(xiàn)運動(dòng)：
A、定義：不變，沿著(zhù)的運動(dòng)叫勻速直線(xiàn)運動(dòng)。
定義：在勻速直線(xiàn)運動(dòng)中，速度等于運動(dòng)物體在內通過(guò)的路程。物理意義：速度是表示物體的物理量計算公式：v=s變形t=s，=ttsv
vB、速度單位：國際單位制中m/s運輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。
換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/sS它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運動(dòng)1.1m
從圖象中可以看出直接測量工具：速度計勻速運動(dòng)的物體速
速度圖象：
度v是個(gè)恒量與路
�、蜃兯龠\動(dòng)：
程S時(shí)間t沒(méi)關(guān)系
A、定義：運動(dòng)速度變化的運動(dòng)叫變速運動(dòng)。
t總路程
B、平均速度：=總時(shí)間（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時(shí)間）C、物理意義：表示變速運動(dòng)的平均快慢
sv=D、平均速度的測量：原理t方法：用刻度尺測路程，用停表測時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車(chē)。設上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v則v2>v>vE、常識：人步行速度1.1m/s，自行車(chē)速度5m/s，大型噴氣客機速度900km/h客運火車(chē)速度140km/h高速小汽車(chē)速度108km/h光速和無(wú)線(xiàn)電波m/s
�、髮�(shí)驗中數據的記錄：
設計數據記錄表格是初中應具備的基本能力之一。設計表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數據的組數，分別作為表格的行和列。根據需要就可設計出合理的表格。練習
某次中長(cháng)跑測驗中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和3分20秒，請設計記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。
解：表格設計如下：
三、長(cháng)度的測量：
1、長(cháng)度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(cháng)度測量的常用的工具是刻度尺。
2、國際單位制中，長(cháng)度的主單位是m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm
單位換算的過(guò)程：口訣：“系數不變，等量代換”。
4、長(cháng)度估測：黑板的長(cháng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(cháng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的測量方法：
A>、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長(cháng)度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測量之后再求得單一長(cháng)度）☆如何測物理課本中一張紙的厚度？
答：數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(cháng)/n�！钊绾螠y細銅絲的直徑？
答：把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線(xiàn)管，用刻度尺測出螺線(xiàn)管的長(cháng)度L，則細銅絲直徑為L(cháng)/n�！顑删砑氥~絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準確地弄清它的直徑嗎？寫(xiě)出操作過(guò)程及細銅絲直徑的數學(xué)表達式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線(xiàn)圈長(cháng)度相等，記下排繞圈數N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1／N2mmB>、測地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(cháng)等常用化曲為直法（把不易拉長(cháng)的軟線(xiàn)重合待測曲線(xiàn)上標出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量）
☆給你一段軟銅線(xiàn)和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長(cháng)嗎？
答：用細銅線(xiàn)去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線(xiàn)，再將細銅線(xiàn)拉直，用刻度尺測出長(cháng)度L查出比例尺，計算出鐵路線(xiàn)的長(cháng)度。C>、測操場(chǎng)跑道的長(cháng)度等常用輪滾法（用已知周長(cháng)的滾輪沿著(zhù)待測曲線(xiàn)滾動(dòng)，記下輪子圈數，可算出曲線(xiàn)長(cháng)度）D>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長(cháng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測量）
☆你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡(jiǎn)述）
�、�、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對折量出折痕長(cháng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測周長(cháng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線(xiàn)之間的長(cháng)度。6、刻度尺的使用規則：A、“選”：根據實(shí)際需要選擇刻度尺。B、“觀(guān)”：使用刻度尺前要觀(guān)察它的零刻度線(xiàn)、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測長(cháng)度時(shí)，尺要沿著(zhù)所測直線(xiàn)（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線(xiàn)。（用零刻線(xiàn)磨損的的刻度尺測物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始）D、“看”：讀數時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直。E、“讀”：在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。F、“記”：測量結果由和組成。（也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成）。練習：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長(cháng)度，甲測得結果12.82cm，乙測得結果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒(méi)有錯誤，那么結果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的'刻度尺分度值都是mm，則同學(xué)的結果錯誤。原因是：沒(méi)有估讀值。7、誤差：
(1)定義：測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因：測量工具測量環(huán)境人為因素。
(3)減小誤差的方法：多次測量求平均值。用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量?jì)x器的使用規則和主觀(guān)粗心造成的，是能夠避免的。
四、時(shí)間的測量：
1、單位:秒(S)
2、測量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現代:機械鐘、石英鐘、電子表等
五、力的作用效果
1、力的概念：力是物體。
2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
4、力的作用效果：力可以改變物體的。力可以改變物體的。
說(shuō)明：物體的運動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動(dòng)方向是否改變
5、力的單位：國際單位制中力的單位是簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用表示。力的感性認識：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6、力的測量：
�、艤y力計：測量力的大小的工具。⑵分類(lèi)：彈簧測力計、握力計。⑶彈簧測力計：
A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長(cháng)與所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調”：調零；“讀”：讀數=掛鉤受力。C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過(guò)它的最大量程。
D、物理實(shí)驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀(guān)察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀(guān)察,用容易觀(guān)察的量顯示不宜觀(guān)察的量,是制作測量?jì)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱(chēng)做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
7、力的三要素：力的、、和。
8、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線(xiàn)段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示（但應在線(xiàn)段的末端標出力的符號，比如重力用G，拉力用F）,在同一個(gè)圖中,力越大,線(xiàn)段應越長(cháng)
六、慣性和慣性定律：
1、伽利略斜面實(shí)驗：
�、湃螌�(shí)驗小車(chē)都從同一高度滑下的目的是：保證小車(chē)開(kāi)始沿著(zhù)平面運動(dòng)的。⑵實(shí)驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車(chē)前進(jìn)地越。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以速度永遠運動(dòng)下去。⑷伽科略斜面實(shí)驗的卓越之處不是實(shí)驗本身，而是實(shí)驗所使用的獨特方法在實(shí)驗的基礎上，進(jìn)行理想化推理。（也稱(chēng)作理想化實(shí)驗）它標志著(zhù)物理學(xué)的真正開(kāi)端。
2、牛頓第一定律：
�、排ｎD總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總或狀態(tài)。（物體究竟什么狀態(tài)，要看它原來(lái)什么狀態(tài)，原來(lái)靜止的仍然靜止，原來(lái)運動(dòng)的做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，而不管物體原來(lái)是勻速還是變速。）⑵說(shuō)明：
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實(shí)的基礎上，通過(guò)進(jìn)一步出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是我們周?chē)皇芰κ遣豢赡艿�，因此不可能用�?shí)驗來(lái)直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來(lái)運動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運動(dòng),物體都將做勻速直線(xiàn)運動(dòng).
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線(xiàn)運動(dòng)可以不需要力，即力與運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動(dòng)的原因。
3、慣性：
�、哦x：物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
�、普f(shuō)明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動(dòng)、運動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。
4、慣性與慣性定律的區別：
A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運動(dòng)規律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現為“阻礙”運動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋?zhuān)�。答：利用：跳遠運動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車(chē)蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車(chē)前排乘客要系安全帶；車(chē)輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡：
1、定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)稱(chēng)二力平衡。
2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線(xiàn)上概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。（同體，共線(xiàn)，等值，反向）
3、平衡力與相互作用力比較：
相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線(xiàn)上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4、力和運動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件合力為0受平衡力不受力受非平衡力合力不為0物體運動(dòng)狀態(tài)靜止勻速運動(dòng)運動(dòng)快慢改變運動(dòng)方向改變說(shuō)明力不是產(chǎn)生（維持）運動(dòng)的原因力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因運動(dòng)狀態(tài)運動(dòng)狀態(tài)改變5、應用：應用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。畫(huà)圖時(shí)注意：①先畫(huà)重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫(huà)圖時(shí)還要考慮物體運動(dòng)狀態(tài)。
初中物理知識總結3
基礎知識梳理
一、家庭電路的組成
1．供電線(xiàn)路
家庭電路的低壓供電線(xiàn)路有兩根線(xiàn)，一根叫火線(xiàn)，一根叫零線(xiàn)，它們之間有220V的電壓。
2．電能表
位置：供電線(xiàn)路在接其它元件之前，首先接電能表，也可以說(shuō)電能表要接在干路上；
作用：測量用戶(hù)在一定時(shí)間內消耗的電能；
銘牌數據含義：220V是指電能表的額定電壓，10A是指電能表允許通過(guò)的最大電流，1500r/kW?h是指每消耗1kW?h的電能，電能表的表盤(pán)轉1500轉；
讀數方法：記下起始時(shí)間的值，再記下結束時(shí)間的值，兩次的差就是這段時(shí)間消耗的電能，注意最末一位數字為小數部分，單位為千瓦時(shí)，也叫度。
3．總開(kāi)關(guān)
位置：在電能表后，保險絲之前；
連接方法：有時(shí)用雙刀開(kāi)關(guān)同時(shí)控制火線(xiàn)和零線(xiàn)，有時(shí)用單刀開(kāi)關(guān)只控制火線(xiàn)。
4．保險絲：
作用：在電路電流過(guò)大時(shí)，自動(dòng)熔斷，切斷電路；
材料：電阻率較大而熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成；
原理：根據焦耳定律Q=I2Rt可知，保險絲的電阻比較大，通過(guò)的電流較大，在相同時(shí)間內產(chǎn)生的熱量就比較多，溫度上升的較高，而保險絲的熔點(diǎn)又較低，所以會(huì )迅速熔斷；
選擇：保險絲的熔斷電流稍大于家庭電路允許通過(guò)的最大電流，不能用更粗的保險絲，更不能用銅絲或鐵絲代替保險絲。
5．用電器
位置：在保險絲后；
連接：各用電器之間并聯(lián)連接，既保證了用電器之間互不影響，又使用電器兩端的電壓均為220V；
控制開(kāi)關(guān)位置：用電器的控制開(kāi)關(guān)要放在用電器和火線(xiàn)之間，不允許放在用電器和零線(xiàn)之間。
6．插座
作用：在家庭電路中插座是為了給可移動(dòng)電器供電；
種類(lèi)：分為固定插座和可移動(dòng)插座，又分為兩孔插座和三孔插座；
三孔插座的作用：三孔插座的兩個(gè)孔分別接火線(xiàn)和零線(xiàn)，另一孔是接地的，這樣在把三腳插頭插入時(shí)，把用電器的金屬外殼和大地連接起來(lái)。
二、測電筆
1．作用：辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)，或檢查物體是否帶電。
2．構造：筆尖金屬體、阻值很大的電阻、氖管、彈簧、筆尾金屬體。
3．使用方法：用手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸待測物體，如果氖管發(fā)光，說(shuō)明接觸的是火線(xiàn)，或與火線(xiàn)接通；如果氖管不發(fā)光，說(shuō)明接觸的是零線(xiàn)，或與火線(xiàn)沒(méi)有接通。
三、家庭電路中電流過(guò)大的原因
1．發(fā)生短路是電路中電流過(guò)大的原因之一
�。�1）短路：就是電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而直接構成通路。
�。�2）原因：發(fā)生短路時(shí)，電路中的電阻很小，相當于導線(xiàn)的電阻，電路中的電流會(huì )很大。
�。�3）實(shí)際情況：在安裝時(shí)致使火線(xiàn)和零線(xiàn)直接接通，或用電器內部火線(xiàn)和零線(xiàn)直接接通；電線(xiàn)或用電器的絕緣皮由于老化而破損，致使火線(xiàn)和零線(xiàn)直接接通。
2．用電器的總功率過(guò)大是造成電流過(guò)大的另一原因
�。�1）原因：電源電壓一定，用電器的總功率過(guò)時(shí)，根據公式I=P/U可知，電路中的電流會(huì )過(guò)大。
�。�2）實(shí)際情況：多個(gè)用戶(hù)集中同時(shí)使用多個(gè)大功率的用電器；一個(gè)插座上使用多個(gè)大功率的用電器。
四、安全用電
�。�1）安全電壓：不高于36V的電壓。
�。�2）不要接觸火線(xiàn)或與火線(xiàn)連通的導體，特別注意原來(lái)絕緣的物體導了電。
�。�3）不要靠近高壓帶電體，因為高壓觸電有兩種類(lèi)型：高壓電弧觸電和跨步電壓觸電，不接觸也可以觸電。
�。�4）觸電處理：有人發(fā)生觸電事故，絕不用手拉觸電人，應趕快切斷電源，或用干燥絕緣體把線(xiàn)挑開(kāi)；高壓觸電，宜趕快通知專(zhuān)業(yè)人士。
�。�5）急救：觸電人如果昏迷，應做人工呼吸，并送醫院；如發(fā)生火災，應先斷電，再滅火。
重、難點(diǎn)知識辨析
一、用電能表測用電器的電功率
電能表是測量電功的儀表，也可以利用它的'參數來(lái)測量用電器的電功率。在電能表的表盤(pán)上標明每千瓦時(shí)的轉數，根據在一段時(shí)間內的轉數，就可以求出用電器在這一時(shí)間段內做的電功，從而求出電功率。
具體做法：?jiǎn)为氉尨郎y用電器工作，從某一時(shí)刻開(kāi)始計時(shí)，并數表盤(pán)轉的轉數，到某一時(shí)刻結束。這種方法測量不精確，在測量大功率的用電器的大體功率時(shí)可用。
二、為什么金屬外殼的用電器要接地？
有金屬外殼的用電器一般帶三腳插頭，對應插入三孔插座時(shí)，把用電器的金屬外殼和大地連接起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)有金屬外殼的用電器在內部由于火線(xiàn)絕緣皮的破損或失去絕緣性能，致使外殼與火線(xiàn)接通而帶電，人觸摸外殼就會(huì )觸電。當把外殼與大地連接起來(lái)，外殼帶的電會(huì )通過(guò)地線(xiàn)流到大地，人觸摸就沒(méi)有危險。
三、家庭電路的常見(jiàn)故障
1．斷路
當電路某處斷開(kāi)，電路中無(wú)電流通過(guò)，用電器不能工作，就是斷路。包括：用電器內部斷路、火線(xiàn)斷路、零線(xiàn)斷路。造成斷路的主要原因：電線(xiàn)斷開(kāi)、線(xiàn)頭脫落、接觸不良、用電器燒壞等等。
2．短路
電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而直接構成通路就是短路。包括：用電器外導線(xiàn)的短路和用電器內部的短路。造成短路的主要原因：火線(xiàn)和零線(xiàn)用導線(xiàn)直接連接。
3．過(guò)載
當同時(shí)使用的用電器過(guò)多，用電器的總功率過(guò)大，使電路中的電流過(guò)大，超過(guò)電路允許通過(guò)的電流，致使保險絲熔斷或燒壞電能表或造成用電器兩端電壓低于額定電壓而不能正常工作。
4．漏電
用電器由于長(cháng)期使用或接線(xiàn)不當，造成火線(xiàn)和其它不能帶電的導體直接或間接接觸，就是漏電，容易造成觸電事故。
四、一種家庭電路常見(jiàn)故障檢修方法
在家庭電路常見(jiàn)故障中，過(guò)載和漏電容易檢查，而短路和斷路比較難檢查，我們可以用一檢驗燈泡對各個(gè)支路進(jìn)行檢修。如上圖是其示意圖：在火線(xiàn)干路上（一般在保險絲附近）接一額定電壓為220V的燈泡，斷開(kāi)其它支路，只閉合某一支路，就可檢查這一支路。如圖：斷開(kāi)S2，只閉合S1，如L檢驗不發(fā)光，則L1所在支路斷路；如L檢驗不正常發(fā)光，則L1所在支路短路；如L檢驗發(fā)光，但較暗，則L1所在支路正常。用同樣的方法可檢查其它支路。
初中物理知識總結4
物理導體與絕緣體
說(shuō)明1 本知識點(diǎn)的重點(diǎn)是導體和絕緣體的概念和異同。
說(shuō)明2 本知識點(diǎn)的難點(diǎn)是導體和絕緣體的不同。
說(shuō)明3 知道導體和絕緣體的概念和兩者的區別，知道二者并無(wú)絕對界限。
說(shuō)明4 本知識點(diǎn)的預備知識點(diǎn)是電流的形成。
說(shuō)明5 本知識點(diǎn)主要講述導體和絕緣體的概念和異同，它是研究電學(xué)重要的知識點(diǎn)。
核心知識
規則1：導體和絕緣體的概念
容易導電的物體叫做導體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導體。
不容易導電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。
規則2：導體和絕緣體的用途
好的導體和絕緣體都是重要的電工材料，電線(xiàn)芯線(xiàn)用金屬來(lái)做，因為金屬是導體，容易導電；電線(xiàn)芯線(xiàn)外面包上一層橡膠或塑料，因為它們是絕緣體，能夠防止漏電
規則3：導體和絕緣體沒(méi)有絕對界限
表示各種物體的導電和絕緣能力的排列順序，可見(jiàn)導體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對的界限。而且在一般情況下不容易導電的物體，當條件改變時(shí)就可能導電。例如，玻璃是相當好的絕緣體，但如果給玻璃加熱，使它達到紅熾狀態(tài)，它就變成導體了。
規則4：導體和絕緣體的機理
絕緣體中，電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內，不能自由移動(dòng)，也就是說(shuō)，電荷不能從絕緣體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方 初中語(yǔ)文，所以絕緣體不容易導電。相反，導體中有能夠自由移動(dòng)的電荷，電荷能從導體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方，所以導體容易導電。
突破物理“三重門(mén)” 期末輕松得高分
對于生來(lái)說(shuō)，作為新增學(xué)科，從入門(mén)到?jīng)_擊優(yōu)秀 初中數學(xué)，需要經(jīng)過(guò)三重門(mén)。第一重門(mén)是聲光熱。第二重門(mén)是力學(xué)。第三重門(mén)是電學(xué)。
第一次入門(mén)，是上學(xué)期的物理入門(mén)。也可以理解為是聲光熱的入門(mén)。在聲光熱等過(guò)程中，同學(xué)們的主要是以感性為主。很多時(shí)候只要做好感性的認識，略加上一些理性的分析，就可以明白這部分的大體精髓。
第二重門(mén)是力學(xué)。力學(xué)對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，區別于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉變。同學(xué)要及時(shí)調整自己的思維狀態(tài)，轉向以理性思維為主的學(xué)習。如果說(shuō)在第一重門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的成績(jì)普遍都很高，并且差距比較小。很難體現每個(gè)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力.那么到了第二重門(mén)的時(shí)候差距將明顯拉大，也將會(huì )是同學(xué)們快速提升自己脫穎而出的關(guān)鍵時(shí)期。
第三重門(mén)是電學(xué)。電學(xué)是一門(mén)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的學(xué)科。對于孩子的理解要求更高。尤其是在入門(mén)的電路分析，對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，入門(mén)較為困難。電學(xué)后期的'綜合計算也將會(huì )是同學(xué)們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。
由于三重門(mén)的本身特點(diǎn)，第一重門(mén)聲光熱入門(mén)較容易。所以同學(xué)們容易在意識形成物理拿分容易的感覺(jué)。而實(shí)際上物理的真正入門(mén)是在力學(xué)及電學(xué)。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，三重門(mén)的意義各有所在。聲光熱的入門(mén)同學(xué)們要務(wù)必做好初二上學(xué)期的期末，爭取。因為等到下學(xué)期的四輪將主要針對的是力電部分。所以同學(xué)們一定要爭取初二上學(xué)期物理期末。源于初二下學(xué)期的力電部分的難度，需要同學(xué)們做好準備，積極應對!
初中物理知識總結5
電流和電路
一、電荷電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們說(shuō)物體帶了電，或帶了電荷。
摩擦起電：摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現象。摩擦起電的原因：在摩擦過(guò)程中，電子會(huì )從一個(gè)物體轉移到另一物體，得到電子的物體因有多余的電子帶上負電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。
兩種電荷：
1、正電荷：被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。
2、負電荷：被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫負正電荷。
電荷作用規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
驗電器：結構：金屬球、金屬桿、金屬箔。作用：檢驗物體是否帶電。
原理：同種電荷互相排斥。
檢驗物體是否帶電的方法：
1、是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；
2、是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開(kāi)則帶電。
電荷量：電荷的多少叫做電荷量；單位：庫侖，符號：C。
元電荷：電子（湯姆生發(fā)現）是帶有負電最小電荷的粒子，人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.6×10-19 C。
導體;善于導電的物體。如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。
導體導電原因：導體中有能夠自由移動(dòng)的電荷。（金屬中導電的是自由電子）
絕緣體：不善于導電的物體〉如：橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。
絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內，不能自由移動(dòng)。
二、電流和電路電流：電荷的定向移動(dòng)形成電流。（金屬導體中發(fā)生定向移動(dòng)的是自由電子）
電流方向：正電荷（定向）移動(dòng)的方向為電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反）
電路中電流：電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負極。
電路構成：
1、電源：提供電能的裝置，把其他形式的能轉化為電能。如：發(fā)電機、電池。
2、用電器：消耗電能的裝置，把電能轉化為其他形式的能。
3、開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷。
4、導線(xiàn)：連接電路輸送電能。
電路圖：用符號表示電路連接情況的圖。
二極管具有單向導電性（發(fā)光二極管還可發(fā)光）。
三、串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)：
1、連接特點(diǎn)：逐個(gè)順次，首尾相接。
2、電流路徑：只有一個(gè)。
3、開(kāi)關(guān)作用：能同時(shí)控制所有的用電器，開(kāi)關(guān)位置變了控制作用不變。
4、用電器工作：互相影響。
并聯(lián)：
1、連接特點(diǎn)：并列連接，首首尾尾。
2、電流路徑：至少2個(gè)。
3、開(kāi)關(guān)作用：干路：總開(kāi)關(guān)，控制整個(gè)電路。支路：只控制本支路。
4、用電器工作：互不影響。
四、電流的強弱電流表示電流的強弱。
單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；1A=1000mA，1mA=1000μA。
電流表：
1、測量電流。
2、兩個(gè)量程：0---0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0---3A（大格1A，小格0.1A）。
使用：
1、電流表要串聯(lián)在被測電路中；
2、接線(xiàn)柱的接法要正確，電流從“+”接線(xiàn)柱流入，從“—”接線(xiàn)柱流出。
3、被測電流不要超過(guò)電流表的量程；不確定時(shí)用大量程試觸。
4、絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表直接接到電源兩極上。
五、探究串、并聯(lián)電路的電流規律串聯(lián)電路中各處的電流相等。并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和。
電壓電阻
一、電壓電壓：一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓（電壓是使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因）。
電源提供電壓，電壓形成電流。（有電流一定有電壓，有電壓不一定有電流）電壓物理量的符號：U。單位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。1kV=103V；1V=103mV;1mV=103μV.
常見(jiàn)電壓值：干電池：1.5V；家庭電路：220V；手機：3.6V；鉛蓄電池：2V；安全電壓：不高于36V。
電壓表：測量電壓（分析電路時(shí)，電壓表所在的位置相當于斷路）。量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。
使用：
1、電壓表要并聯(lián)在電路中；
2、電流要從“+”接線(xiàn)柱流入，從“—”接線(xiàn)柱流出；
3、不要超過(guò)電壓表的量程。（用大量程試觸，不超小量程，用小量程測量）
二、探究串、并聯(lián)電路的電壓的規律
電池的串聯(lián)：串聯(lián)電池組的電壓等于各節電池的電壓之和。
電池的并聯(lián)：并聯(lián)電池組的電壓等于每節電池的電壓。
串聯(lián)電路的電壓：串聯(lián)電路中，各部分電路的電壓之和等于總電壓。
并聯(lián)電路的電壓：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。
電池的能量轉化：化學(xué)能轉化為電能。（化學(xué)電池）
防止廢電池對環(huán)境的危害：
1、使用優(yōu)質(zhì)電池；
2、回收廢舊電池；
3、不要隨意丟棄舊電池。
三、電阻電阻：表示導體對電流阻礙作用的大小。(導體對電流的阻礙作用越大，電阻就越大，通過(guò)導體的電流就越小)。
物理量符號：R。單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1 MΩ=103 KΩ；1 KΩ=103Ω。
決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料、長(cháng)度、橫截面積和溫度（大部分材料溫度升高，電阻變大）。（導體的電阻的大小和長(cháng)度成正比，和橫截面積成反比）。（電阻與加在導體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)）。
控制變量法：物理中對于多個(gè)因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的辦法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
四、變阻器滑動(dòng)變阻器：結構：（電阻絲、絕緣管、滑片、接線(xiàn)柱等）
原理：改變連入電路中電阻線(xiàn)的長(cháng)度來(lái)改變電阻，從而改變電路中的電流的。
作用：改變電路中的電流和電壓；對電路起保護作用。銘牌：例如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是2A。正確使用：
�。�1）、應串聯(lián)在電路中使用；
�。�2）、接線(xiàn)要“一上一下”（不能同時(shí)用上面的兩個(gè)接線(xiàn)柱【相當于導線(xiàn)】和同時(shí)用下面的兩個(gè)接線(xiàn)柱【相當于一個(gè)定值電阻】；
�。�3）、閉合開(kāi)關(guān)前應把阻值調至最大的地方（電流最小的位置）【對電路起保護作用】
歐姆定律
一、探究電阻上的電流根兩端電壓的關(guān)系
試驗探究方法：控制變量法電阻一定時(shí)，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。電壓一定時(shí)，導體中的電流跟導體的電阻成反比。
二、歐姆定律及其應用
歐姆定律：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式：（）。式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)。
公式的理解：
�、俟街械腎、U和R必須是在同一段電路中；
�、贗、U和R中已知任意的`兩個(gè)量就可求另一個(gè)量；
�、塾嬎銜r(shí)單位要統一。歐姆定律的應用：同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān)但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)的電流也增大。（R=U/I）當電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越小。（I=U/R）當電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U=IR）
電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1，R2串聯(lián)）
電流：I=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電流相等）
電壓：U=U1+U2（總電壓等于各部分電路的電壓之和）
電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和），串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大。如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)，則有R總=nR分壓作用：=；電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1，R2并聯(lián)）
電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和）
電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）
電阻：（總電阻的倒數等于各并聯(lián)電阻的倒數的和），并聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都小。如果n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)，則有R總=R分流作用：；三、測量小燈泡的電阻實(shí)驗原理：歐姆定律（R=U/I）。（導體的電阻大小與電壓、電流無(wú)關(guān)）實(shí)驗電路：
實(shí)驗步驟：
1、畫(huà)出實(shí)驗電路圖；
2、連接電路；（連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片滑到電阻最大位置；合理選擇電壓表和電流表的量程）。
3、從額定電壓開(kāi)始，逐次降低加在燈兩端的電壓，獲得幾組電壓值和電流值（多次測量求平均值可減小實(shí)驗誤差）；
4、算出電阻值；
5、分析實(shí)驗數據中電阻值變小的原因：燈絲電阻受到了溫度的影響，通過(guò)燈絲的電流越大，燈絲溫度越高，電阻越大。
四、歐姆定律和安全用電電壓越高越危險：根據歐姆定律，導體中的電流的大小跟導體兩端的電壓成正比；人體也是導體，電壓越高，通過(guò)的電流就越大，達到一定程度就很危險了。
不能用濕手摸電器：對人體來(lái)說(shuō)，比較潮濕的時(shí)候電阻小，發(fā)生觸電時(shí)通過(guò)人體的電流會(huì )很大；另外，用濕手摸電器，易使水流入電器內，使人體和電源相連。
注意防雷：雷電是大氣中一種劇烈的放電現象，放電時(shí)，電壓和電流極大，放出巨大的熱量和引起空氣的振動(dòng)。防雷要安避雷針。
斷路：某處斷開(kāi)，沒(méi)有接通的電路。短路：電路中兩點(diǎn)不該連的兩點(diǎn)連到一起的現象。由于電線(xiàn)的電阻很小，電源短路時(shí)電流會(huì )非常大，會(huì )損壞電源和導線(xiàn)。
電功率
一、電能
電能是一種能量。如：電燈發(fā)光：電能→光能；電動(dòng)機轉動(dòng)：電能→動(dòng)能；電飯鍋工作：電能→熱能。電能的單位：J，KWh。1kWh=3.6×106J。電能表：測用戶(hù)消耗的電能（電功），幾個(gè)重要參數：“220V”：這個(gè)電能表應接在220V的電路中使用。10（20）A：標定電流為10A，短時(shí)間電流允許大些，但不能超過(guò)20A。（例子，不同電能表不同）50HZ：電能表接在50HZ的電路中使用。600revs/kwh：接在電能表上的用電器，每消耗1kwh的電能，電能表的轉盤(pán)轉600轉。電功：電流做的功，等于用電器消耗的電能。
二、電功率電功率（P）：表示消耗電能的快慢，用電器在單位時(shí)間消耗的電能。單位：w,kw；1kw=103w.電功率公式：（式中單位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒（S）；U→伏（V）；I→安（A）。
計算時(shí)單位要統一，
�、偃绻鸚用J、t用S，則P的單位是W；
�、谌绻鸚用KWh、t用h，則P的單位是kw。Kwh的意義：功率為1kw的用電器使用1h所消耗的電能。計算電功率還可用公式：P=I2R和P=U2/R額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。
實(shí)際電壓（U）：實(shí)際加在用電器兩端的電壓。
實(shí)際功率（P）：用電器在實(shí)際電壓下的功率。燈泡的亮度由實(shí)際電功率決定。當U>U0時(shí)，則P>P0；燈很亮，易燒壞。當U 1、畫(huà)出實(shí)驗電路圖； 2、連接電路（同測小燈泡電阻） 3、閉合開(kāi)關(guān)，調節滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數為小燈泡的額定電壓，讀出電流表的讀數，觀(guān)察燈泡發(fā)光情況； 4、使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍，觀(guān)察燈泡的亮度，測出它的功率； 5、使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓(約0.8倍），觀(guān)察小燈泡的亮度，測出它的功率。 注：實(shí)驗時(shí)，電源電壓要高于燈泡的額定電壓。 四、電與熱電流的熱效應：電流通過(guò)導體時(shí)電能轉化成熱的現象。焦耳定律：電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。 注：不要單純認為電阻越大，在相同時(shí)間內放熱越多。 焦耳定律公式：Q=I2Rt，（式中單位Q→J；I→A；R→Ω；t→S。）當電流通過(guò)導體做的功(電功)全部用來(lái)產(chǎn)生熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來(lái)計算Q。（如電熱器，電阻就是這樣的。）Q=UIt；Q=U2t/R。電熱的利用：加熱（電飯鍋、電熨斗）電熱的防止：溫度過(guò)高，損壞電器、引起火災（散熱窗、散熱片、散熱風(fēng)扇）（串聯(lián)）（并聯(lián)） 五、電功率和安全用電電流過(guò)大的危害：燒保險絲、甚至引起火災。 電流過(guò)大的原因： 1、短路； 2、用電器總功率過(guò)大。 保險絲：保險絲是用鉛銻合金制作的，電阻比較大，熔點(diǎn)比較低（材料特點(diǎn)）。當電流過(guò)大時(shí)，它的溫度升高而熔斷，切斷電路，起到保護電路的作用。（作用）空氣開(kāi)關(guān)：當電流過(guò)大時(shí)，開(kāi)關(guān)中的電磁鐵起作用，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，切斷電路。 注意： 1、不能用銅絲、鐵絲等代替保險絲。 2、當電路中的保險裝置切斷時(shí)，不要急于更換保險絲或使空氣開(kāi)關(guān)復位，要先找出故障的原因，排除故障之后再恢復供電。 六、生活用電常識家庭電路的組成：火線(xiàn)與零線(xiàn)→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險裝置（保險絲或空氣開(kāi)關(guān)）→插座、用電器、開(kāi)關(guān)等。 電源：發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出的220V交流電，有兩根電線(xiàn)。 火線(xiàn)：相對于大地（零線(xiàn)）有220V的電壓。 零線(xiàn)：在發(fā)電廠(chǎng)接地，在戶(hù)外接地。電能表：計量用戶(hù)消耗電能的多少；單位是千瓦時(shí)（kwh），兩次讀數之差就是這段時(shí)間消耗電能的多少。 總開(kāi)關(guān)：為檢修更換電路的安全。（空氣開(kāi)關(guān)還能起到保險作用） 保險裝置：保險絲（盒）→電流過(guò)大時(shí)熔斷，切斷電路�？諝忾_(kāi)關(guān)→電流過(guò)大時(shí)跳閘，切斷電路。 三線(xiàn)插頭（座）：一線(xiàn)接火線(xiàn)（L），一線(xiàn)接零線(xiàn)（N），另一線(xiàn)（E）接用電器的外殼（大地）；為安全用電。 注：家庭電路中各用電器都是并聯(lián)（包括插座），被控制的用電器和開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的。 試電筆：作用→辨別火線(xiàn)、零線(xiàn)。使用→手指按住筆卡，用筆尖接觸被測得導線(xiàn)，發(fā)光的是火線(xiàn)。 觸電：1、單線(xiàn)觸電：站在地上的人接觸到火線(xiàn)。2、人同時(shí)接觸到火線(xiàn)和零線(xiàn)。觸電的急救：首先切斷電源；再救觸電的人。 電與磁 一、磁現象 我國最早的指南針→司南。 磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。 磁體：具有磁性的物體，磁體具有吸鐵性和指向性。 磁極：磁體上磁性最強的部分（兩個(gè)磁極）。 南極：自由轉動(dòng)的小磁針靜止時(shí)指南(地理南極）的磁極（S）； 北極：靜止時(shí)指北的磁極（N）。 磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。 二、磁場(chǎng)磁場(chǎng)：磁體（或電流）周?chē)嬖谥?zhù)看不見(jiàn)、摸不到的，能對磁體（或電流）產(chǎn)生力的作用的物質(zhì)。磁體周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁場(chǎng)的方向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 磁感線(xiàn)：描述磁場(chǎng)的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線(xiàn)。磁體周?chē)拇鸥芯�(xiàn)是從它北極出來(lái)，回到南極。（磁感線(xiàn)是不存在的，用虛線(xiàn)表示，且不相交，磁體內部，磁感線(xiàn)是從南極到北極）磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、磁感線(xiàn)方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。 地磁場(chǎng)：地球周?chē)臻g存在的磁場(chǎng)。地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱(chēng)磁偏角，這是我國學(xué)者：沈括最早記述這一現象。） 三、電生磁 奧斯特（丹麥）最先發(fā)現電流的磁效應。 電流的磁效應：通電導線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)。通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)：（做成螺線(xiàn)管【線(xiàn)圈】，各條導線(xiàn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加一起，磁場(chǎng)就會(huì )強很多）。 1、通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和條形磁鐵一樣。 2、安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極（N極）。 四、電磁鐵 電磁鐵：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性（內部帶鐵芯）的螺線(xiàn)管。 電磁鐵的原理：電流的磁效應（鐵芯被磁化，鐵芯和線(xiàn)圈磁場(chǎng)的共同作用）。 決定電磁鐵磁性強弱的因素： 1、內部是否有鐵芯；有鐵芯，磁性強。 2、電流大��；外形一定，匝數相同，電流越大，磁性越強。 3、線(xiàn)圈匝數；外形一定，電流相同，匝數越多，磁性越強。 電磁鐵的特點(diǎn)： �、俅判缘挠袩o(wú)可由電流的通斷來(lái)控制； �、诖判缘膹娙蹩捎筛淖冸娏鞔笮『途�(xiàn)圈的匝數來(lái)調節； �、鄞艠O可由電流方向來(lái)改變。 五、電磁繼電器揚聲器 電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制工作電路通斷的開(kāi)關(guān)。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。 工作電路：由低壓控制電路（低壓電源、電磁鐵等組成）和高壓工作電路（電磁繼電器觸點(diǎn)、高壓電源、用電器）組成。 用途：可實(shí)現遠距離操作，還可實(shí)現自動(dòng)控制。 揚聲器：原理：把電信號轉化成聲信號。 構造：永久磁體、線(xiàn)圈、錐形紙盆。發(fā)聲過(guò)程：線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí)，線(xiàn)圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥，線(xiàn)圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆發(fā)聲。 六、電動(dòng)機 磁場(chǎng)對電流的作用：通電導體在磁場(chǎng)中要受到力的作用（電動(dòng)機原理），力的方向跟電流的方向、磁感線(xiàn)的方向都有關(guān)系。（電流方向或磁感線(xiàn)的方向改變時(shí)，通電導線(xiàn)的受力方向改變） 電動(dòng)機構造：轉子（轉動(dòng)的部分）、定子（固定不動(dòng)的部分）、換向器。能量轉化：電能→動(dòng)能。 換向器的構造：兩（多）個(gè)銅半環(huán)跟電動(dòng)機線(xiàn)圈相連，彼此絕緣。 換向器的作用：當線(xiàn)圈轉過(guò)平衡位置后，自動(dòng)改變線(xiàn)圈中電流的方向，使線(xiàn)圈連續轉動(dòng)。 電動(dòng)機種類(lèi)：直流電動(dòng)機、交流電動(dòng)機。 電動(dòng)機優(yōu)點(diǎn)：構造簡(jiǎn)單、控制方便、體積小、效率高、無(wú)污染。 七、磁生電法拉第（英）發(fā)現了電磁感應，進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系。 電磁感應：由于導體（閉合電路的一部分）在磁場(chǎng)中運動(dòng)（切割磁感線(xiàn)）而產(chǎn)生電流的現象；產(chǎn)生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動(dòng)方向有關(guān)，又跟磁感線(xiàn)的方向有關(guān)) 發(fā)電機：動(dòng)能→電能。（能量轉化）原理；電磁感應。 構造：定子、轉子。 交變電流：（交流AC）電流的大小和方向不斷地做周期性變化的電流。 直流：電流的方向不發(fā)生變化。 頻率：電流1S內周期性變化的次數。(我國電網(wǎng)的頻率是50HZ) 發(fā)電機發(fā)電能量轉化：火力發(fā)電：化學(xué)能→內能→動(dòng)能→電能水力發(fā)電：動(dòng)能→電能。 信息的傳遞 一、現代順風(fēng)耳-電話(huà)1876年貝爾發(fā)明了電話(huà)。 電話(huà)的基本構造和原理：最簡(jiǎn)單的電話(huà)又話(huà)筒和聽(tīng)筒組成，話(huà)筒和聽(tīng)筒之間連著(zhù)一對電話(huà)線(xiàn)；話(huà)筒把聲音轉化為電流，電流沿著(zhù)導線(xiàn)把信息傳到遠方，在另一端，電流使聽(tīng)筒的膜片振動(dòng)，攜帶信息的電流又變成了聲音。 電話(huà)交換機：連接電話(huà)，提高線(xiàn)路利用率。 兩種信號：模擬信號和數字信號。數字信號的優(yōu)點(diǎn)：抗干擾能力強；方便計算機處理；保密性好。 二、電磁波的海洋電磁波：迅速變化的電流周?chē)嬖陔姶挪�，它可以傳遞信息。 電磁波的傳播不需要介質(zhì)；真空可傳播。C=λf.（c=3×108m/s）。（λ電磁波的波長(cháng)；單位m）。（f為頻率;單位HZ）。1MHZ=103KHZ=106HZ。 無(wú)線(xiàn)電波：頻率在數百千赫至數百兆赫的那部分電磁波叫無(wú)線(xiàn)電波（傳遞各種信息）可見(jiàn)光是電磁波大家族的一員。微波爐：利用微波使食物的分子在微波的作用下劇烈振動(dòng)，使內能增加，溫度升高。 三、廣播、電視和移動(dòng)通信無(wú)線(xiàn)電廣播信號的發(fā)射和接收：話(huà)筒把聲音信號轉換成電信號，用調制器把它加載在高頻電磁波上，再通過(guò)天線(xiàn)發(fā)射到空中。接收機調諧選出特定頻率的信號，通過(guò)電子線(xiàn)路把聲音信號選出來(lái)，放大后送到揚聲器，把電信號轉換成聲音。電視的發(fā)射與接收與廣播相似，既傳播聲音信號又傳遞圖像信號。移動(dòng)電話(huà)的工作原理：手機和基地臺（站）進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電信號傳輸。無(wú)繩電話(huà)的工作原理： 四、越來(lái)越寬的信息之路無(wú)線(xiàn)電的頻率越高，相同時(shí)間傳輸信息越多。微波通信：波長(cháng)在10m-1mm,頻率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性質(zhì)接近光波，大致沿直線(xiàn)傳播。微波在傳輸過(guò)程中受地面阻擋，每隔一定的距離要建一個(gè)中繼站進(jìn)行“接力”。 衛星通信：利用衛星做中繼站；3顆衛星可覆蓋全球。光線(xiàn)通信：讓攜帶信息的激光在纖維里傳播；激光的頻率高，攜帶的信息量大。網(wǎng)絡(luò )通信：把計算機連在一起，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行通信。 今天的內容就介紹到這里了。 一、電荷 �。�1）電荷是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。稱(chēng)帶有電荷的物質(zhì)為“帶電物質(zhì)”。 �。�2）電荷，為物體或構成物體的質(zhì)點(diǎn)所帶的正電或負電，帶正電的粒子叫正電荷（表示符號為“+”），帶負電的粒子叫負電荷（表示符號為“﹣”）。 �。�3）使物體帶電的方法 �、倌Σ疗痣� 實(shí)質(zhì)：電子在不同物體間的轉移。 電子從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體。用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負電；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電。 �、诟袘痣� 實(shí)質(zhì)：將金屬導體中的電子從物體的一部分轉移到另一部分。 當一個(gè)帶電體靠近導體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導體中的自由電荷便會(huì )趨向或遠離帶電體，使導體靠近帶電體的一端帶異號電荷，遠離帶電體的一端帶同號電荷。這種現象叫做靜電感應。利用靜電感應使金屬導體帶電的過(guò)程叫做感應起電。 二、電路 �。�1）電流：導體中的自由電荷在電場(chǎng)力的作用下做有規則的定向運動(dòng)就形成了電流。 �。�2）電流方向：正電荷定向流動(dòng)的方向為電流方向。 �。�3）導體：是指電阻率很小且易于傳導電流的物質(zhì)。容易導電的物體叫導體。 �。�4）絕緣體：不善于傳導電流的物質(zhì)稱(chēng)為絕緣體。 �。�5）電路：由金屬導線(xiàn)和電氣、電子部件組成的導電回路，稱(chēng)為電路。 �。�6）電路由電源、開(kāi)關(guān)、連接導線(xiàn)和用電器四大部分組成。 �。�7）串聯(lián)：串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件（如電阻、電容、電感，用電器等）逐個(gè)順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來(lái)組成的電路叫串聯(lián)電路。 優(yōu)點(diǎn)：在一個(gè)電路中，若想通過(guò)一個(gè)開(kāi)關(guān)控制所有電器，即可使用串聯(lián)的電路； 缺點(diǎn)：只要有某一處斷開(kāi)，整個(gè)電路就成為斷路。即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。 �。�8）并聯(lián)：并聯(lián)電路是使在構成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。 特點(diǎn)：用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞，其他支路不受影響。 三、電流 �。�1）電流的強弱用電流強度來(lái)描述，電流強度是單位時(shí)間內通過(guò)導體某一橫截面的電量，簡(jiǎn)稱(chēng)電流，用I表示。 �。�2）電流表的使用規則 �、匐娏鞅硪c被測用電器串聯(lián)。 四、電阻 �。�1）電阻表示導體對電流的阻礙作用。 �。�2）決定電阻大小的因素：材料、長(cháng)度、橫截面積、溫度 �。�3）滑動(dòng)變阻器 �、俟ぷ髟硎峭ㄟ^(guò)改變接入電路部分電阻線(xiàn)的長(cháng)度來(lái)改變電阻的，從而逐漸改變電路中的電流的大小。 �、谧饔茫罕Ｗo電路、改變電壓、利用伏安法測電阻 �、谡摻泳�(xiàn)柱的接法要正確：使電流從正接線(xiàn)柱流入，從負接線(xiàn)柱流出，俗稱(chēng)正進(jìn)負出。 �、郾粶y電流不要超過(guò)電流表的量程。（否則會(huì )燒壞電流表）可用試觸的方法確定量程。 �、芤驗殡娏鞅韮茸杼。ㄏ喈斢趯Ь�(xiàn)），所以絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。 �、荽_認使用的電流表的量程。 �、薮_認每個(gè)大格和每個(gè)小格所代表的電流值。 五、電壓 �。�1）電壓也稱(chēng)作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場(chǎng)中由于電勢不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。 �。�2）電壓表 電壓表，測電壓，電路符號圈中V。測誰(shuí)電壓跟誰(shuí)并（聯(lián)），“+”進(jìn)“—”出勿接反。 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)總結 1、電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。 2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。 3、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。（任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流） 4、電流的方向：從電源正極流向負極。 5、電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。 6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。 9、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的`電荷； 10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。原因：缺少自由移動(dòng)的電荷 11、電流表的使用規則： �、匐娏鞅硪�(lián)在電路中； �、陔娏饕獜�"+"接線(xiàn)柱流入，從"—"接線(xiàn)柱流出； �、郾粶y電流不要超過(guò)電流表的量程； �、芙^對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上。 實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程： �、�0～0、6安，每小格表示的電流值是0、02安； �、�0～3安，每小格表示的電流值是0、1安。 12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（V）； 常用：千伏（KV），毫伏（mV）。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。 13、電壓表的使用規則： �、匐妷罕硪⒙�(lián)在電路中； �、陔娏饕獜�"+"接線(xiàn)柱流入，從"—"接線(xiàn)柱流出； �、郾粶y電壓不要超過(guò)電壓表的量程； 實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程： �、�0～3伏，每小格表示的電壓值是0、1伏； �、�0～15伏，每小格表示的電壓值是0、5伏。 14、熟記的電壓值： �、�1節干電池的電壓1、5伏； �、�1節鉛蓄電池電壓是2伏； �、奂彝フ彰麟妷簽�220伏； �、馨踩妷菏牵翰桓哂�36伏； �、莨I(yè)電壓380伏。 15、電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用。國際單位：歐姆（Ω）； 常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐。 16、決定電阻大小的因素：材料，長(cháng)度，橫截面積和溫度 17、滑動(dòng)變阻器： A、原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的 B、作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓。 C、正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線(xiàn)要"一上一下"；c，閉合開(kāi)關(guān)前應把阻值調至最大的地方。 18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。 公式：I=U/R。公式中單位：I→安（A）；U→伏（V）；R→歐（Ω）。 19、電功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號J；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號kw、h 1度=1kw。h=1000w×3600s=3、6×106J 20、電能表是測量一段時(shí)間內消耗的電能多少的儀器。 A、“220V”是指這個(gè)電能表應該在220V的電路中使用； B、“10（20）A”指這個(gè)電能表長(cháng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內最大電流不超過(guò)20安； C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用； D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉盤(pán)轉過(guò)600轉。 21、電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。 22、電功率（P）：表示電流做功的快慢的物理量。國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI 23、額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。 額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。 實(shí)際電壓（U）：實(shí)際加在用電器兩端的電壓。 實(shí)際功率（P）：用電器在實(shí)際電壓下的功率。 當U > U0時(shí)，則P > P0；燈很亮，易燒壞。 當U < U0時(shí)，則P < P0；燈很暗， 當U = U0時(shí)，則P = P0；正常發(fā)光。 24、焦耳定律：電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，表達式為。 Q=I2Rt 25、家庭電路由：進(jìn)戶(hù)線(xiàn)（火線(xiàn)和零線(xiàn)）→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險盒→用電器等組成。 26、所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn)。 27、保險絲：是用電阻率大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過(guò)大的電流時(shí)，它升溫達到熔點(diǎn)而熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險的作用。 28、引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過(guò)大。 29、安全用電的原則是： �、俨唤佑|低壓帶電體； �、诓豢拷邏簬щ婓w 30、磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。 31、磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。 32、磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極（N極）；另一個(gè)是南極（S極） 33、磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 34、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程。 35、磁體周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 36、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。 37、磁場(chǎng)的方向：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 38、磁感線(xiàn)：描述磁場(chǎng)的強弱，方向的假想曲線(xiàn)。不存在且不相交。 39、地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理的北極附近。但并不重合，它們的交角稱(chēng)磁偏角，我國學(xué)者沈括最早記述這一現象。 40、奧斯特實(shí)驗證明：通電導線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)。其磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān) 41、安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極（N極）。 42、影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，鐵芯的有無(wú)，線(xiàn)圈的匝數 43、電磁鐵的特點(diǎn)： �、俅判缘挠袩o(wú)可由電流的通斷來(lái)控制； �、诖判缘膹娙蹩捎呻娏鞯拇笮『途�(xiàn)圈的匝數來(lái)調節； �、鄞艠O可由電流的方向來(lái)改變。 44、電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān)。它的作用可實(shí)現遠距離操作，利用低電壓，弱電流來(lái)控制高電壓，強電流。還可實(shí)現自動(dòng)控制。 45、電話(huà)基本原理：振動(dòng)→強弱變化電流→振動(dòng)。 46、電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，導體中就會(huì )產(chǎn)生電流，這種現象叫電磁感應，產(chǎn)生的電流叫感應電流。應用：發(fā)電機 47、產(chǎn)生感應電流的條件： �、匐娐繁仨氶]合； �、谥皇请娐返囊徊糠謱w做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)。 48、感應電流的方向：跟導體運動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)。 49、磁場(chǎng)對電流的作用：通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用。 是由電能轉化為機械能。 應用：電動(dòng)機。 50、通電導體在磁場(chǎng)中受力方向：跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)。 高中物理電容器基礎知識 1、靜電感應：把一個(gè)不帶電的導體放入電場(chǎng)中，導體的兩端分別感應出等量正負電荷的現象。 2、靜電現象：靜電一般由摩擦產(chǎn)生，當兩個(gè)物體相互摩擦時(shí)，分別帶上了正負電荷，它們之間就產(chǎn)生電勢差。電荷積累到一定數值時(shí)，帶電體就發(fā)生放電現象。 3、靜電平衡狀態(tài)下的導體 �、盘幱陟o電平衡下的導體，內部合場(chǎng)強處處為零。 �、铺幱陟o電平衡下的導體，表面附近任何一點(diǎn)的場(chǎng)強方向與該點(diǎn)的表面垂直。 �、翘幱陟o電平衡下的導體是個(gè)等勢體，它的表面是個(gè)等勢面。 �、褥o電平衡時(shí)導體內部沒(méi)有電荷，電荷只分布于導體的外表面。導體表面，越尖的位置，電荷密度越大，凹陷部分幾乎沒(méi)有電荷。 4、尖端放電 導體尖端的電荷密度很大，附近電場(chǎng)很強，能使周?chē)鷼怏w分子電離，與尖端電荷電性相反的離子在電場(chǎng)作用下奔向尖端，與尖端電荷中和，這相當于使導體尖端失去電荷，這一現象叫尖端放電。如高壓線(xiàn)周?chē)摹肮鈺灐本褪且环N尖端放電現象，避雷針做成蒲公花形狀，高壓設備應盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。 5、靜電屏蔽 處于電場(chǎng)中的空腔導體或金屬網(wǎng)罩，其空腔部分的合場(chǎng)強處處為零，即能把外電場(chǎng)遮住，使內部不受外電場(chǎng)的影響，這就是靜電屏蔽。如電學(xué)儀器的外殼常采用金屬、三條高壓線(xiàn)的上方還有兩導線(xiàn)與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應用。 6、電容器 �、湃魏蝺蓚�(gè)彼此絕緣而又相距很近的導體都可以構成電容器。 �、瓢央娙萜鞯膬蓚�(gè)極板分別與電池的兩極相連，兩個(gè)極板就會(huì )帶上等量異種電荷。這一過(guò)程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量；用導線(xiàn)把電容器的兩板接通，兩板上的電荷將發(fā)生中和，電容器不再帶電，這一過(guò)程叫做放電。 電功率知識點(diǎn)一：電能 1、電燈泡把電能轉變?yōu)楣饽�，電�?dòng)機把電能轉變?yōu)閯?dòng)能，電熱器把電能轉變?yōu)闊?內能)。電能可能同其它形式的能量轉化而來(lái)，也可以轉化為其它形式的能量。 發(fā)電廠(chǎng)把其他形式的能轉化為電能，用電器把電能轉化為其他形式的能。 2、電能的計量 (1)電能用W表示，常用單位是千瓦時(shí)(KWh)，在物理學(xué)中能量的通用單位是焦耳(J)，簡(jiǎn)稱(chēng)焦。1KWh = 3.6 x106J。 (2)電能表是測量一段時(shí)間內消耗的電能多少的儀器。 A、220V是指這個(gè)電能表應該在220V的電路中使用; B、10(20)A指這個(gè)電能表的額定電流為10安，在短時(shí)間內最大電流不超過(guò)20安; C、50Hz指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用; D、600revs/KWh指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉盤(pán)轉過(guò)600轉 電功率知識點(diǎn)二：電功率 1、電功率是表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，單位是瓦特，簡(jiǎn)稱(chēng)瓦，符號是W。常用單位有千瓦(KW)。1KW = 103W 2、電功率的定義也可以理解為：用電器在1秒內消耗的.電能。 公式：P = W/t 推導：W = P t t = W /P 在使用時(shí)，單位要統一，單位有兩種可用： (1)、電功率用瓦(W)，電能用焦耳(J)，時(shí)間用秒(S); (2)、電功率用千瓦(KW)，電能用千瓦時(shí)(KWh，度)，時(shí)間用小時(shí)(h) 3、1千瓦時(shí)是功率為1KW的用電器使用1h所消耗的電能。 4、額定功率：用電器在額定電壓下工作時(shí)的電功率(或者說(shuō)用電器正常工作時(shí)的電功率)，叫做額定功率。額定功率對應的是額定電壓和額定電流;實(shí)際功率對應的是實(shí)際電壓和實(shí)際電流;一個(gè)用電器它的額定電壓(功率)是唯一的，而它的實(shí)際電壓(功率)可以有無(wú)數個(gè)。 5、電功率的測量P = UI 電功率與電壓、電流的關(guān)系公式： P = U I 單位：電功率用瓦(W)，電流用安(A)，電壓用伏(V)。 公式推導： 根據 I=U/R P=UI 得:P = UI = U U/R=U2/R 即P = U2/R 根據 U=I R P=UI 得:P = UI = IRI = I2 R 即P = I2 R W=Pt= UI t =I2Rt= U2/R t 電功率知識點(diǎn)三：測量小燈泡的電功率 伏安法測燈泡的額定功率： �、僭恚篜=UI �、陔娐穲D(與用伏安法測電阻的電路圖相同) �、鬯鑳x器：電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電池組、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導線(xiàn)。 �、軐�(shí)驗目的：測定小燈泡在三種不同電壓下的電功率： �、輰�(shí)驗結論： 當U實(shí).〉U額 時(shí) P實(shí)〉P額 發(fā)光較亮 當U實(shí).=U額 時(shí) P實(shí)=P額 發(fā)光正常 當U實(shí). 對于同一小燈泡來(lái)說(shuō)，燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定，其實(shí)際功率隨著(zhù)它兩端電壓的變化而變化。實(shí)際電壓越大，燈泡的實(shí)際功率越大;只有在額定電壓下它才能正常發(fā)光，此時(shí)的實(shí)際功率等于額定功率。 電功率知識點(diǎn)四：電與熱 1、電流的熱效應 電流通過(guò)導體時(shí)電能轉化成熱，這個(gè)現象叫做電流的熱效應。 2、焦耳定律 計算公式：Q = I2Rt (適用于所有電路) 對于純電阻電路 Q=W=Pt=UIt= U2t/R=I2Rt 3、利用電熱：電熱水器、電飯鍋、電熨斗 防止電熱：電視機的后蓋有很多孔，電動(dòng)機的翼狀散熱片 4.電熱器優(yōu)點(diǎn)：清潔衛生沒(méi)有污染、熱效率高、方便控制和調節溫度。 電功率知識點(diǎn)五：電功率和安全用電 1、家庭電路電流過(guò)大原因：短路、用電器總功率過(guò)大。 2、保險絲的作用 �、俦ｋU絲是由電阻率較大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制作的。 �、诒ｋU絲保險原理：當電流過(guò)大時(shí)，它由于溫度升高而熔斷，切斷電路，起到保護的作用。 電功率知識點(diǎn)六：生活用電常識 1、家庭電路的組成 家庭電路的組成部分：進(jìn)戶(hù)線(xiàn)(火線(xiàn)零線(xiàn))、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險裝置、插座、燈座、開(kāi)關(guān)、用電器。 家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開(kāi)關(guān)與電器是串聯(lián)的。 2、火線(xiàn)和零線(xiàn) 用試電筆可以判斷哪條是火線(xiàn)。 3、三線(xiàn)插頭和漏電保護器 正常情況下，用電器通過(guò)火線(xiàn)、零線(xiàn)和供電系統中的電源構成閉合電路。如果站在地上的人不小心接觸了火線(xiàn)，電流經(jīng)過(guò)人體流入大地，漏電保護器就會(huì )迅速切斷電流，對人身起到保護作用。 4、兩種類(lèi)型的觸電 �、偃梭w同時(shí)接觸火線(xiàn)和零線(xiàn)，人體、導線(xiàn)和電網(wǎng)中的供電設備構成了閉合電路。 �、谌梭w同時(shí)接觸火線(xiàn)和大地，人體、導線(xiàn)、大地和電網(wǎng)中的供電設備構成了閉合電路。 5、觸電的急救 如果發(fā)生了觸電事故，要立即切斷電源。 物態(tài)變化知識點(diǎn)一：溫度和溫度計 1、溫度 (1)溫度：物體的冷熱程度叫溫度。 (2)我國的溫度單位：℃(攝氏度) (3)攝氏溫度的規定：在一標準大氣壓下，把冰和水的混合物溫度規定為0℃，把沸水的溫度規定為100℃，在0℃到100℃之間分100等份，每一份就是1℃. 2、溫度計 (1).原理：利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)工作。(注意根據不同的測溫需要選擇液體。 (2)種類(lèi)：常見(jiàn)的有實(shí)驗室用溫度計、體溫計、家庭用的寒暑表溫度計。它們的量程(即測量范圍)不同，分度值(每小格代表的數值)也不同。 (3)使用方法：使用前先要兩認清，一是認清量程，二是認清分度值(每小格代表的數值);測量時(shí)一是注意放：要使溫度計的玻璃泡完全浸入被測的液體中，不能碰到容器底和容器壁(原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁處的溫度與液體中間的溫度有差異);二是注意等：放入后要稍等一會(huì )兒，待溫度計的示數穩定后再讀數(因為熱傳遞需要過(guò)程，需要一段時(shí)間);三是注意正確的讀：視線(xiàn)要與溫度計中液柱的上表面相平。 物態(tài)變化知識點(diǎn)二：熔化與凝固 1、熔化 (1)定義：固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如①春天來(lái)了，雪山上的冰雪熔化。②太陽(yáng)出來(lái)路上積雪熔化。 (2)熔化吸熱。例如①下雪不冷化雪冷是因為化雪是熔化過(guò)程，要吸熱造成氣溫降低。②吃冰棍感到?jīng)鏊�，是冰棍熔化時(shí)從人體吸熱。 2、熔化規律：晶體熔化時(shí)吸熱，但溫度保持不變。(熔化時(shí)不變的那個(gè)溫度值就叫熔點(diǎn));非晶體熔化時(shí)也吸熱，但溫度一直上升。沒(méi)有固定的熔化溫度，即沒(méi)有熔點(diǎn)。 (1)晶體熔化條件：①溫度達到熔點(diǎn);②能繼續吸到熱。 (2)熔化的圖像：晶體熔化過(guò)程中有一段時(shí)間溫度不變，反映圖像上就是圖像上有一段是平的，與時(shí)間軸平行。畫(huà)圖講解圖像各段含義。 3、凝固： (1)定義：由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。例如：水結成冰，工廠(chǎng)里用鐵水澆鑄成零件。 (2)凝固放熱。例如：北方在冬天時(shí)在菜窖里放幾桶水，利用水結冰凝固時(shí)放出的熱量來(lái)使窖內溫度不至于降太低，以免菜被凍壞。 4、凝固規律：晶體在凝固過(guò)程中放熱，溫度保持不變。(這個(gè)溫度叫它的凝固點(diǎn)，同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)相同) 非晶體在凝固過(guò)程中放熱，溫度不斷的下降，沒(méi)有一段溫度不變的過(guò)程。即沒(méi)有凝固點(diǎn)。 物態(tài)變化知識點(diǎn)三：汽化與液化 1、汽化定義：液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。例如：濕衣服中水變干，灑在地上的水變干。 2、汽化方式：蒸發(fā)和沸騰。 (1)它們的區別有三：①快慢程度不同。蒸發(fā)比較緩慢，沸騰是劇烈的汽化方式，比較快。②發(fā)生的部位有區別，蒸發(fā)發(fā)生在液體表面，沸騰是在表面和內部同時(shí)發(fā)生。③條件不同。蒸發(fā)不需要一定的溫度，在任何溫度下都可以發(fā)生，而沸騰只能在一定的溫度下發(fā)生，即達到沸點(diǎn)時(shí)的溫度。 (2)蒸發(fā)吸熱有致冷作用：夏天教室灑水會(huì )涼快，扇扇子或吹電扇涼快，高燒病人身上擦酒精，從游泳池起來(lái)被風(fēng)吹會(huì )感到冷(身上沾的水分在風(fēng)吹下迅速蒸發(fā)吸熱)。 (3)影響蒸發(fā)快慢的因素：①溫度的高低;②液體表面積大小;③液體表面的空氣流動(dòng)快慢。 (4)液體沸騰規律：液體沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變。這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。 (5)液體的沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：液體沸點(diǎn)隨氣壓變化，氣壓越高沸點(diǎn)越高，高壓鍋內氣壓高，所以高壓鍋內水沸騰時(shí)溫度高于100℃，食物熟的快。氣壓低沸點(diǎn)低，高山上氣壓低，水沸騰時(shí)溫度低于100℃，食物不易煮熟。 (6)液體沸騰條件：①溫度達到沸點(diǎn);②能繼續吸到熱。沸騰實(shí)驗①現象：在燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，上升、變大，到水面破裂放出里面的水蒸氣。②如何減少實(shí)驗時(shí)間：A、采用溫度較高的熱水做實(shí)驗，如90℃的水。B、減少水的質(zhì)量，不要裝太多水。C、在燒杯口用厚紙板做蓋子，減少水蒸發(fā)帶走的熱量。 3、液化定義：由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如水蒸氣遇冷變成水霧、水珠。 4、液化的兩種方式： (1)降低溫度。熱的水蒸氣遇到溫度比它低的環(huán)境就會(huì )液化。 舉例：冬天說(shuō)話(huà)時(shí)嘴里冒出的白氣(嘴里呼出的熱蒸氣到外面后遇冷);對著(zhù)涼玻璃哈氣，玻璃上會(huì )出現水珠(熱的水蒸氣遇到?jīng)霾Ａ?;從冰箱冷藏室拿出的雞蛋、冷飲瓶，放在外面一會(huì )兒，外壁上會(huì )出現水珠(空氣中的水蒸氣遇到溫度比它低的雞蛋和冷飲瓶液化);燒水時(shí)鍋的上方冒的白氣;剝開(kāi)包裝紙的雪糕周?chē)鷷?huì )冒白煙(空氣中的熱水蒸氣運動(dòng)到溫度低的雪糕附近時(shí)降低溫度而發(fā)生液化形成的水霧);類(lèi)似的有打開(kāi)冰箱的冷凍室的門(mén)，看到門(mén)口會(huì )有白煙下沉。 (2)壓縮體積。例如：家庭用的液化石油氣，采用加壓的方法使它變成液體，體積小，裝在鋼瓶里便于貯藏和運輸。還有日常用的打火機內的'丁烷氣體被壓縮成了液體。 物態(tài)變化知識點(diǎn)四：升華和凝華 1、升華定義：由固態(tài)直接變成氣態(tài)。 舉例：北方掛在外面的冰凍衣服過(guò)幾天變干，放在衣服箱子里的衛生球時(shí)間久了變小，堆的雪人過(guò)幾天變小，燈泡內的鎢絲變細。(這里的冰凍衣服變干和堆的雪人變小為什么說(shuō)不是先熔化然后又汽化的呢因為在北方的環(huán)境溫度低于0℃，達不到熔點(diǎn)，冰雪不可能熔化，只能是是固態(tài)的直接變成了氣態(tài)升華了。) 2、升華吸熱可迅速致冷。例如人工降雨時(shí)在空中撒固態(tài)的CO2(干冰)，利用干冰升華吸熱來(lái)使空氣中的水蒸氣遇冷液化變成雨水;舞臺上利用干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣遇冷液化成白氣造成霧的效果;生活中利用干冰升華吸熱來(lái)使運輸的食品保持低溫防變質(zhì)。 3凝華定義：由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。 舉例：例如初冬早晨地面和屋頂出現的霜，就是空氣中的水蒸氣(氣態(tài))在夜間遭遇低溫凝華直接變成了白色的霜(固態(tài));再如很冷的冬天早晨發(fā)現屋子的窗玻璃上會(huì )結一層冰花(固態(tài)，同霜)，它也是室內的熱水蒸氣在夜間遇到溫度極低的玻璃而凝華成的小冰晶;燈泡壁用久后會(huì )變黑，是鎢絲在亮燈時(shí)的高溫下先升華變成鎢蒸氣，燈熄滅后溫度降低又凝華成固態(tài)的鎢顆粒附在燈泡的壁上形成的。 1、電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。 2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。 3、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流) 4、電流的方向：從電源正極流向負極. 5、電源：能提供持續電流(或電壓)的裝置. 6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為電能. 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合. 9、導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的電荷； 10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因：缺少自由移動(dòng)的電荷 11、電流表的使用規則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入,從"-"接線(xiàn)柱流出；③被測電流不要超過(guò)電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上.實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位：伏特(V)；常用：千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、電壓表的使用規則：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入,從"-"接線(xiàn)柱流出；③被測電壓不要超過(guò)電壓表的量程；實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程：①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏；②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值：①1節干電池的電壓1.5伏；②1節鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏. 15、電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用.國際單位：歐姆(Ω)；常用：兆歐(MΩ),千歐(KΩ)；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素：材料,長(cháng)度,橫截面積和溫度 17、滑動(dòng)變阻器： A.原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的 B.作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓. C.正確使用：a,應串聯(lián)在電路中使用；b,接線(xiàn)要"一上一下"；c,閉合開(kāi)關(guān)前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律：導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.公式：I=U/R.公式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω). 19、電功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號J；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10J 20．電能表是測量一段時(shí)間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個(gè)電能表應該在220V的電路中使用； B、“10（20）A”指這個(gè)電能表長(cháng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內最大電流不超過(guò)20安；C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉盤(pán)轉過(guò)600轉。 21．電功公式：W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒). 22、電功率(P)：表示電流做功的快慢的物理量.國際單位：瓦特(W)；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI 23．額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率.實(shí)際電壓(U)：實(shí)際加在用電器兩端的`電壓.6實(shí)際功率(P)：用電器在實(shí)際電壓下的功率.當U>U0時(shí),則P>P0；燈很亮,易燒壞.當U 24．焦耳定律：電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,表達式為.Q=I2Rt 25．家庭電路由：進(jìn)戶(hù)線(xiàn)(火線(xiàn)和零線(xiàn))→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險盒→用電器等組成. 26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn). 27．保險絲：是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過(guò)大的電流時(shí),它升溫達到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險的作用. 28．引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過(guò)大. 29．安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體 30.磁性：物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì). 31.磁體：具有磁性的物體叫磁體.它有指向性：指南北. 32.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極)；另一個(gè)是南極(S極) 33.磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程. 35.磁體周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 36.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用. 37.磁場(chǎng)的方向：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向. 38.磁感線(xiàn)：描述磁場(chǎng)的強弱,方向的假想曲線(xiàn).不存在且不相交.在磁體周?chē)?磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極 一(長(cháng)度的測量: 1、長(cháng)度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(cháng)度測量的常用的工具是刻度尺。 2、國際單位制中，長(cháng)度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。 3、主單位與常用單位的換算關(guān)系: 33691 km=10m 1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm 1mm=10nm31 μm=10nm 單位換算的過(guò)程:口訣:“系數不變，等量代換”。 4、長(cháng)度估測:黑板的長(cháng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長(cháng)度1.75dm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的測量方法: A 、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當被測長(cháng)度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測量之后再求得單一長(cháng)度) ?如何測物理課本中一張紙的厚度, 答:數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(cháng)/n 。 ?如何測細銅絲的直徑, 答:把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線(xiàn)管，用刻度尺測出螺線(xiàn)管的長(cháng)度L，則細銅絲直徑為L(cháng)/n。 ?兩卷細銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標簽 已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準確地弄清它的直徑嗎,寫(xiě)出操作過(guò)程及細銅絲直徑的數學(xué)表達式。答:將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線(xiàn)圈長(cháng)度相等，記下排繞圈數N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1,N2 mm B、測地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(cháng)等常用化曲為直法(把不易拉長(cháng)的軟線(xiàn)重合待測曲線(xiàn)上標出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量) ?給你一段軟銅線(xiàn)和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長(cháng)嗎, 答:用細銅線(xiàn)去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線(xiàn)，再將細銅線(xiàn)拉直，用刻度尺測出長(cháng)度L查出比例尺，計算出鐵路線(xiàn)的長(cháng)度。 C、測操場(chǎng)跑道的長(cháng)度等常用輪滾法(用已知周長(cháng)的滾輪沿著(zhù)待測曲線(xiàn)滾動(dòng)，記下輪子圈數，可算出曲線(xiàn)長(cháng)度) D、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對于用刻度尺不能直接測出的物體長(cháng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測量) ? 你能想出幾種方法測硬幣的直徑,(簡(jiǎn)述) ?、直尺三角板輔助法。?、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對折量出折痕長(cháng)。?、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測周長(cháng)求直徑。?、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線(xiàn)之間的長(cháng)度。 6、刻度尺的使用規則: A、“選”:根據實(shí)際需要選擇刻度尺。 B、“觀(guān)”:使用刻度尺前要觀(guān)察它的零刻度線(xiàn)、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺測長(cháng)度時(shí)，尺要沿著(zhù)所測直線(xiàn)(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線(xiàn)。(用零刻線(xiàn)磨損的的刻度尺測物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始) D、“看”:讀數時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直。 E、“讀”:在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。 F、“記”:測量結果由數字和單位組成。(也可表達為:測量結果由準確值、估讀值和單位組成)。 練習:有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長(cháng)度，甲測得結果12.82cm，乙測得結果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒(méi)有錯誤，那么結果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙 同學(xué)的結果錯誤。原因是:沒(méi)有估讀值。 7、誤差: (1)定義:測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。 (2)產(chǎn)生原因:測量工具測量環(huán)境 人為因素。 (3)減小誤差的方法:多次測量求平均值。 用更精密的儀器 (4)誤差只能減小而不能 避免 ，而錯誤是由于不遵守測量?jì)x器的使用規則和主觀(guān)粗心造成的，是能夠避免的。 二( 聲現象 一、聲音的產(chǎn)生: 1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅 膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂(lè )器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè )器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等); 2、振動(dòng)停止，發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立即消失(因為原來(lái)發(fā)出的聲音仍在繼續傳播); 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體; 4、聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái)，并且可重新還原(唱片的制作、播放); 二、聲音的傳播 1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲)，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢(軟木除外); 2、真空不能傳聲，月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談; 3、聲音以波(聲波)的形式傳播; 注:由聲音物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音; 4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計算公式是v=s;聲音在空t氣中的速度為340m/s; 三、回聲:聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)，再傳入人的耳朵里，人耳聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲(如:高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁) 1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教 師里聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合); 2、回聲的利用:測量距離(車(chē)到山，海深，冰川到船的距離); 四、怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音 1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)組成; 2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動(dòng)，再經(jīng)聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，形成聽(tīng)覺(jué); 3、在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙，人都會(huì )失去聽(tīng)覺(jué)(鼓膜、聽(tīng)小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾); 4、骨傳導:不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)(貝多芬耳聾后聽(tīng)音樂(lè )，我們說(shuō)話(huà)時(shí)自己聽(tīng)見(jiàn)的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好; 5、雙耳效應:生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強弱及步調亦不同，可由此判斷聲源方位的現象(聽(tīng)見(jiàn)立體聲); 五、聲音的特性包括:音調、響度、音色(這是樂(lè )音三要素) 在響度和音調相近的情況下主要通過(guò)音色來(lái)判斷發(fā)聲體 1、音調:聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高(頻率:物體在每秒內振動(dòng)的次數，表示物體振動(dòng)的快慢，單位是赫茲，振動(dòng)物體越大音調越低;振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大 距離。) 2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠響度越弱; 3、音色:不同的物體的.音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色) 注意:音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立; 六、超聲波和次聲波 1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍:20Hz,20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波; 2、動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波; 七、噪聲的危害和控制(四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染) 1、噪聲:(～)從物理角度上講物體做無(wú)規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習、工作、休息的聲音以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲; 2、樂(lè )音:從物理角度上講，物體做有規則振動(dòng)發(fā)出的聲音; 3、常見(jiàn)噪聲來(lái)源:飛機的轟鳴聲、汽車(chē)的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲; 4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過(guò)90dB會(huì )損害健康;0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的聲音; 5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過(guò)程 中(植樹(shù)。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞) 八、聲音的利用 1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線(xiàn)傳播用來(lái)回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統) 2、傳遞信息(醫生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽(tīng)聲音等等) 3、聲音可以傳遞能量(飛機場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話(huà)，一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生) 第二章光的傳播 一、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節能燈)，熱光源(火把、太陽(yáng));2、天然光源(水母、太陽(yáng))，人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚(yú))，非生物光源(太陽(yáng)、燈泡) 三(光的傳播 1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播; 2、光的直線(xiàn)傳播的應用: (1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像(樹(shù)陰下的光斑是太陽(yáng)的像) (2)取直線(xiàn):激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準; (3)限制視線(xiàn):坐井觀(guān)天(要求會(huì )作有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖);一葉障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時(shí)月球在中間;月食時(shí)地球在中間) 3、光線(xiàn):常用一條帶有箭頭的直線(xiàn)表示光的徑跡和方向; 三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度; 2、在計算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s; 3、光在水中的速度約為3c，光在玻璃中的速度約為2c; 4、光年:是光在一年中傳播的距離，光年是長(cháng)度單位;1光年?9.46×10m; 注:聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播;光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠遠大于聲速，(如先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)見(jiàn)雷聲，在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計，但光傳播的時(shí)間可忽略不計)。 四、光的反射: 1、當光射到物體表面時(shí)，有一部份光會(huì )被物體反射回來(lái)，這種現象叫做光的反射。 2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。 3、反射定律:在反射現象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)都在同一個(gè)平面內;反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側;反射角等于入射角。 (1)、法線(xiàn):過(guò)光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線(xiàn); (2)入射角:入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角;反射角:法射光線(xiàn)與法線(xiàn)間的夾角。(入射光線(xiàn)與鏡面成θ角，入射角為90?,θ，反射角為90?,θ) (3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說(shuō)反射角等于入射角，不能說(shuō)成入射角等于反射角。(鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ) (4)垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少,答:垂直入射時(shí)，入射角為0度，反射角亦等于0度。 4、反射現象中，光路是可逆的(互看雙眼) 5、利用光的反射定律畫(huà)一般的光路圖(要求會(huì )作): (1)、確定入(反)射點(diǎn):入射光線(xiàn)和反射面或反射光線(xiàn)和反射面或入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn) (2)、根據法線(xiàn)和反射面垂直，作出法線(xiàn)。 (3)、根據反射角等于入射角，畫(huà)出入射光線(xiàn)或反射光線(xiàn) ?作光路圖注意事項: (1).要借助工具作圖;(2)是實(shí)際光線(xiàn)畫(huà)實(shí)線(xiàn)，不是實(shí)際光線(xiàn)畫(huà)虛線(xiàn);(3)光線(xiàn)要帶箭頭，光線(xiàn)與光線(xiàn)之間要連接好，不要斷開(kāi);(4)作光的反射或折射光路圖時(shí)，應先在入射點(diǎn)作出法線(xiàn)(虛線(xiàn))，然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線(xiàn);(5)光發(fā)生折射時(shí)，處于空氣中的那個(gè)角較大;(6)平行主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)一定相交在虛焦點(diǎn)上;(7)平面鏡 成像時(shí)，反射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)鏡后的像;(8)畫(huà)透鏡時(shí)，一定要在透鏡內畫(huà)上斜線(xiàn)作陰影表示實(shí)心。 5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。 (1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時(shí)，反射光仍然被平行的反射出去; (2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個(gè)方向反射出去; (3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn):都是反射現象，都遵守反射定律;不同點(diǎn)是:反射面不同15 (一光滑，一粗糙)，一個(gè)方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個(gè)方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射) 五、平面鏡成像 1、平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對稱(chēng)(像和物的大小相等，像和物對應點(diǎn)的連線(xiàn)和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;像和物上下相同，左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著(zhù)遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離)。 2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡，它 可以成像(水中月、鏡中花);對實(shí)物的每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)“等距”，樹(shù)木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成像亦距水面越近，無(wú)數個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無(wú)關(guān))。 3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)沒(méi)有會(huì )聚二是發(fā)散的，這些光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)(畫(huà)時(shí)用虛線(xiàn))相交成的像，不能呈現在光屏上，只能通過(guò)人眼觀(guān)察到，故稱(chēng)為虛像(不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成) 注意:進(jìn)入眼睛的光并非來(lái)自像點(diǎn)，是反射光。要求能用平面鏡成像的規律(像、物關(guān)于鏡面對稱(chēng))和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)反射后，反射光的反向延長(cháng)線(xiàn)交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)); 六、凸面鏡和凹面鏡 1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內表面為反射面的叫凹面鏡; 2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野(汽車(chē)上的觀(guān)后鏡);凹面鏡對光有會(huì )聚作用(太陽(yáng)灶，利用光路可逆制作電筒) 七、光的折射 1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折。 2、光在同種介質(zhì)中傳播，當介質(zhì)不均勻時(shí)，光的傳播方向亦會(huì )發(fā)生變化。 3、折射角:折射光線(xiàn)和法線(xiàn)間的夾角。 八、光的折射定律 1、在光的折射中，三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中。 2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線(xiàn)向法線(xiàn)方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線(xiàn)遠離法線(xiàn)(要求會(huì )畫(huà)折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)的光路圖) 3、斜射時(shí)，總是空氣中的角大;垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0?,光的傳播方向不改變 4、折射角隨入射角的增大而增大 5、當光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生 6、光的折射中光路可逆。 九、光的折射現象及其應用 1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚(yú)的位置看起來(lái)比實(shí)際位置高一些(魚(yú)實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過(guò)厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會(huì )作光路圖) 2、人們利用光的折射看見(jiàn)水中物體的像是虛像(折射光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)的交點(diǎn)) 十、光的色散: 1、電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。 2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電 路。 3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極. 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置. 6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為 電能. 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合. 9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的電荷； 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動(dòng)的 電荷 11、電流表的使用規則:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入,從"-"接線(xiàn)柱流出;③被測電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0～0.6安,每小格表示的.電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、電壓表的使用規則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入,從"-"接線(xiàn)柱流出;③被測電壓不要超過(guò)電壓表的量程; 實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤ 工業(yè)電壓380伏. 15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素:材料,長(cháng)度,橫截面積和溫度 17、滑動(dòng)變阻器: A. 原理:改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的. B. 作用:通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓. C. 正確使用:a,應串聯(lián)在電路中使用;b,接線(xiàn)要"一上一下";c,閉合開(kāi)關(guān)前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω). 19、電功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號J；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J 20．電能表是測量一段時(shí)間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個(gè)電能表應該在220V的電路中使用；B、“10（20）A” 指這個(gè)電能表長(cháng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內最大電流不超過(guò)20安；C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉盤(pán)轉過(guò)600轉。 21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI 23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓. 實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率.當U > U0時(shí),則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.當U < U0時(shí),則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時(shí),則P = P0 ;正常發(fā)光. 24．焦耳定律:電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,表達式為. Q=I2Rt 25．家庭電路由:進(jìn)戶(hù)線(xiàn)(火線(xiàn)和零線(xiàn))→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險盒→用電器等組成. 26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn). 27．保險絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過(guò)大的電流時(shí), 它升溫達到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路, 起到保險的作用. 28．引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過(guò)大. 29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì). 31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北. 32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè) 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程. 35.磁體周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的. 36.磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用. 37.磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向. 38.磁感線(xiàn):描述磁場(chǎng)的強弱,方向的假想曲線(xiàn).不存在且不相交. 在磁體周?chē)?磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極 39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱(chēng)磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記 述這一現象. 40.奧斯特實(shí)驗證明:通電導線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng).其磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān) 41.安培定則:用右手握螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無(wú),線(xiàn)圈的匝數 43.電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線(xiàn)圈的匝數來(lái)調節;③磁極可由電流的方 向來(lái)改變. 44.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān).它的作用可實(shí)現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來(lái)控制高電壓,強電流.還 可實(shí)現自動(dòng)控制. 45.電話(huà)基本原理:振動(dòng)→強弱變化電流→振動(dòng). 46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)時(shí),導體中就會(huì )產(chǎn)生電流,這種現象叫電磁感應,產(chǎn)生的電流叫感應 電流.應用:發(fā)電機 47.產(chǎn)生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線(xiàn)運動(dòng). 48.感應電流的方向:跟導體運動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān). 49.磁場(chǎng)對電流的作用:通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用. 是由電能轉化為機械能.應用:電動(dòng)機. 50.通電導體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān). 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁感線(xiàn) 磁感線(xiàn) �、俣x：根據小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。磁感線(xiàn)不是客觀(guān)存在的。是為了描述磁場(chǎng)人為假想的一種磁場(chǎng)。任何一點(diǎn)的曲線(xiàn)方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。 �、诜较颍捍朋w周?chē)拇鸥芯�(xiàn)都是從磁體的北極出來(lái)，回到磁體的南極。 �、鄣湫痛鸥芯�(xiàn)： �、苷f(shuō)明： A、磁感線(xiàn)是為了直觀(guān)、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線(xiàn)，不是客觀(guān)存在的。但磁場(chǎng)客觀(guān)存在。 B、用磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng)的方法叫建立理想模型法。 C、磁感線(xiàn)是封閉的曲線(xiàn)。 D、磁感線(xiàn)立體的分布在磁體周?chē)�，而不是平面的�?/p> E、磁感線(xiàn)不相交。 F、磁感線(xiàn)的疏密程度表示磁場(chǎng)的強弱。 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁極受力 磁極受力 在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，北極所受磁力的`方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：電磁鐵 電磁鐵 1.電磁鐵主要由通電螺線(xiàn)管和鐵芯構成。在有電流通過(guò)時(shí)有磁性，沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)就失去磁性。 2.影響電磁鐵磁性強弱的因素。 電磁鐵的磁性有無(wú)可以可以通過(guò)電流的有無(wú)來(lái)控制，而電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線(xiàn)圈匝數有關(guān)。 3.電磁鐵的應用 此外還有磁懸浮列車(chē)，揚聲器（電訊號轉化為聲訊號），水位自動(dòng)報警器，溫度自動(dòng)報警器，電鈴，起重機。 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁場(chǎng)性質(zhì)與方向 磁場(chǎng)性質(zhì)與方向 基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。 方向規定：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。 初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：電流的磁場(chǎng) 電流的磁場(chǎng) 奧斯特實(shí)驗：通電導線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，稱(chēng)為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現。該現象說(shuō)明：通電導線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。 通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)：通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來(lái)判斷。 第一章物態(tài)及其變化 1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。 2、物態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。 3、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。 4、溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。 5、攝氏溫度的規定：在大氣壓為1。01×105pa時(shí)，把冰水混合物的溫度規定為0度，而把水的沸騰溫度規定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱(chēng)為1攝氏度，用符號℃表示。 6、溫度計的使用： �、抛寽囟扔嬇c被測物長(cháng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時(shí)再讀數， �、谱x數時(shí)，不能將溫度計拿離被測物體， �、亲x數時(shí)，視線(xiàn)應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。 �、葴y量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 7、體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0。1℃。 8、熔化：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。 9、固體分為晶體和非晶體。 晶體：有固定熔點(diǎn)即熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等 非晶體：沒(méi)有一定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如：瀝青、松香、玻璃 10、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰 11、蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。 12、影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。 13、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發(fā)且無(wú)害的液體，通過(guò)液體蒸發(fā)吸熱來(lái)達到降溫的效果。 14、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。 15、液體沸騰的條件：溫度達到沸點(diǎn)，且能繼續從外界吸熱。 16、沸騰的現象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。 液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點(diǎn)越低，氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點(diǎn)低造成的。 高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。 17、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。 18、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。 19、所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。氣體液化放出熱量。 20、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。 21、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。升華吸熱。 22、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。 23、生活中的物態(tài)變化： 云：水蒸氣在高空遇到冷空氣，液化成小水滴或凝華成小冰晶，集中懸浮在高空中。 雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸熱熔化成小水滴與原來(lái)的小水滴一同落到地面。 霧和露：水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜：水蒸氣直接凝華成的小冰晶 24、衛星外部整流罩涂有特殊物質(zhì)的作用：物質(zhì)熔化和汽化都吸熱，降低衛星溫度保護衛星。 25、電冰箱的電動(dòng)壓縮機用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化，被液化的制冷物質(zhì)通過(guò)節流閥進(jìn)入冰箱內部的蒸發(fā)器迅速汽化吸熱使冰箱內溫度降低。 第二章物質(zhì)的性質(zhì) 1、長(cháng)度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位。 2、誤差：是指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異。誤差在任何測量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來(lái)減小誤差。而錯誤是應該且可以避免的。 3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數時(shí)視要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應與凸液面的頂部保持水平） 4、質(zhì)量：物體內所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量。 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的`形狀、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān)。 5、質(zhì)量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等 6、托盤(pán)天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零位置， 調節橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤(pán)上，右盤(pán)放砝碼。 用鑷子撥動(dòng)游碼，使指針指在中央刻線(xiàn)上，記錄數據。砝碼用畢必須放回盒內。不能用手捏砝碼。 7、密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。 公式：ρ=m/v 8、納米材料：將某些物質(zhì)的尺寸加工到1～100nm時(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)與較大尺寸時(shí)發(fā)生了異常變化，稱(chēng)為納米材料。 納米方法處理后的領(lǐng)帶具有自潔性，不沾水也不沾油。 納米方法處理后的物質(zhì)也有抑制細菌生長(cháng)的功能。 9、鋰電池的特點(diǎn)：體積小、質(zhì)量輕、能多次充電、對環(huán)境污染小。 10、記憶合金：主要成分是鎳和鈦，它獨有的物理性質(zhì)是：當溫度達到某一數值時(shí)，材料內部的晶體結構會(huì )發(fā)生變化，從而導致了外形的變化。 第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運動(dòng) 1、參照物：要描述一個(gè)物體是運動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標準物體做參照物，這個(gè)選中的標準物體叫參照物。 2、運動(dòng)：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置改變叫做機械運動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運動(dòng)。 3、位置變化：一指兩個(gè)物體間距離大小的變化，二指兩個(gè)物體間方位的變化。 4、相對靜止：運動(dòng)方向和運動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱(chēng)為相對靜止。 5、速度是描述物體運動(dòng)快慢的物理量，它的國際單位制是米/秒，常用單位：千米/小時(shí)。 摘要：針對目前普遍學(xué)生認為高中物理難學(xué)，甚至望而生畏的現狀，我采取了利用課余時(shí)間舉辦物理知識競賽的方法，提高了學(xué)生學(xué)習物理的興趣，培養了學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、心理素質(zhì)、表達能力，對提高物理成績(jì)取得了事半功倍的效果。 關(guān)鍵詞：知識競賽 學(xué)習興趣 自學(xué)能力 思維能力 心理素質(zhì) 表達能力 由于高中物理和初中物理梯度太大，對于剛剛升到高中的學(xué)生對物理總有種迷茫感，部分學(xué)生甚至對物理望而生畏。針對這一問(wèn)題，我通過(guò)實(shí)踐操作，發(fā)現舉辦物理知識競賽對提高學(xué)生物理成績(jì)取得了事半功倍的效果。近幾年我校物理教研組多次舉辦物理知識競賽，充分利用這一生動(dòng)活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行智能訓練和素質(zhì)培養，促使學(xué)生主動(dòng)參與物理學(xué)的教學(xué)活動(dòng)。下面根據我近幾年的經(jīng)驗，淺談高中物理知識競賽在教學(xué)中的作用，與大家探討、商榷。 1.知識競賽提高學(xué)生的學(xué)習興趣 愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“興趣是最好的老師�！痹趯W(xué)習的過(guò)程中，興趣對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。一個(gè)人一旦對學(xué)習產(chǎn)生興趣，將會(huì )充分發(fā)揮他學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。濃厚的興趣是人們刻苦鉆研、勇于攻關(guān)的強大動(dòng)力。當一個(gè)學(xué)生對某門(mén)學(xué)科發(fā)生濃厚的穩定的興趣時(shí)，這就有了持久的、內在的動(dòng)力充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程的積極性、主動(dòng)性，因此，興趣在教學(xué)中有著(zhù)不可低估的作用。知識競賽是激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的有效手段之一，美國心理學(xué)家索里和特爾福德認為，當競爭是在能力相當的各組之間進(jìn)行，既要求合作，又要求競爭時(shí)，或者每個(gè)人都努力超過(guò)他自己以前的成績(jì)時(shí)，競爭似乎最為有效。知識競賽使學(xué)生在接受知識的過(guò)程中能產(chǎn)生滿(mǎn)意、喜悅的心情，從而達到愉快地接受知識、樂(lè )于學(xué)習的效果，讓學(xué)習成為一種樂(lè )趣。而且競賽是一個(gè)馬上就能獲得評價(jià)的活動(dòng)，在競賽的過(guò)程中，學(xué)生就能感覺(jué)到知識是有用的。對于獲勝的學(xué)生，他們體驗到了成功的'喜悅，他們將懷著(zhù)更高的激情投入到今后的學(xué)習中。對于落后的學(xué)生，他們感受到勝利的同學(xué)身上洋溢的光彩，為了在以后的競賽中獲勝，他們也會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力。。 2.知識競賽培養學(xué)生的自學(xué)能力和各種思維能力 在當今社會(huì )，要成為一個(gè)社會(huì )所需要的有一定真才實(shí)學(xué)的人才，就必須具備創(chuàng )造性思維能力，培養創(chuàng )造性思維也是學(xué)校教學(xué)的重要任務(wù)，實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑。如果教師拘泥于“—支粉筆一本書(shū)，口講不足手勢補�！钡恼毡拘平虒W(xué)方式，就會(huì )扼殺學(xué)生創(chuàng )造性思維的健康發(fā)展，使學(xué)生的創(chuàng )造性失去生命力，因此，教師應該更新教學(xué)觀(guān)念，探索多種創(chuàng )造性教學(xué)的新模式。以實(shí)現發(fā)展學(xué)生創(chuàng )造性思維的目的。在多種新模式中知識競賽是很有成效的一種。教師的教，目的是為了“不教”，即啟發(fā)引導學(xué)生會(huì )用已學(xué)知識，通過(guò)自己獨立思考，去分析解決新問(wèn)題。在知識競賽中學(xué)生開(kāi)闊了眼界，拓寬了知識面。同學(xué)之間相互討論，當遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題，教師可以稍加提示、點(diǎn)撥。這樣，學(xué)生的思維更活躍了。 同時(shí)還可以在競賽中介紹一些科學(xué)思維方法，如類(lèi)比、分析、演繹、綜合、推理、歸納、猜測、假設等，還展示一些一題多解的題，培養學(xué)生良好的思維方式及解題機制。通過(guò)習題、例題的引伸、變型、多問(wèn)、多解的訓練，達到以不變應“萬(wàn)變”，“懂一題、通一片”。 3.知識競賽培養學(xué)生良好的心理素質(zhì) 教師培養學(xué)生，不但要使他們掌握更多的物理知識，具備研究物理方法的能力，更不能忽略心理素質(zhì)的教育。一個(gè)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)比有豐富的物理知識更重要。首先，我要求學(xué)生應重學(xué)習、輕名利，放下包袱，輕裝上陣，鼓勵學(xué)生充滿(mǎn)信心，讓他們覺(jué)得自己有競賽能力，能把題盡力做好，發(fā)揮出自己應有水平。競賽可以使學(xué)生具有較強的承受挫折的能力。因為競賽總是有部分學(xué)生連最低等次獎項都拿不到，作為教師，我們及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，分析失敗的原因，幫助學(xué)生從失敗的陰影中走出來(lái)。這樣不僅有助于學(xué)生物理知識的積累。還可以使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。 物理競賽是中學(xué)物理教學(xué)中培養學(xué)生的一條重要途徑，是物理學(xué)科中面向全體、重視個(gè)體的重要體現。通過(guò)物理競賽可以培養學(xué)生不斷創(chuàng )新的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，以及培養學(xué)生的意志品質(zhì)、思維品質(zhì)、實(shí)踐能力和自學(xué)能力。物理競賽輔導的同時(shí)也豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識，提高了科研水平，更重要的是增強了教師自身的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新實(shí)力，這將直接或間接地對創(chuàng )造型人才的培養產(chǎn)生積極而深遠的影響。 4.知識競賽培養學(xué)生的表達能力 語(yǔ)言是思維的重要載體，語(yǔ)言表達能力是學(xué)生學(xué)習具備的一種基本能力。新課程倡導“轉變教學(xué)模式，培養創(chuàng )新能力，著(zhù)眼學(xué)生終生發(fā)展”教育理念，越來(lái)越重視學(xué)生學(xué)習主動(dòng)權，給予學(xué)生創(chuàng )造自由發(fā)展的空間。這樣，在教育教學(xué)的實(shí)踐中，必須以新穎創(chuàng )新的形式培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。寬松的語(yǔ)言環(huán)境是心靈溝通的橋梁，所以給學(xué)生一個(gè)自由、寬松表達、展示自己的機會(huì )和環(huán)境是非常必要的。我們通過(guò)創(chuàng )造知識競賽這樣一個(gè)交流平臺，引導學(xué)生討論、發(fā)言，允許存在不同見(jiàn)解；甚至可以開(kāi)展辯論賽、等多彩的形式，讓學(xué)生多看、多聽(tīng)、多練，給學(xué)生提供一個(gè)強化語(yǔ)言運用、增強語(yǔ)言表達能力的機會(huì )。 舉辦知識競賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更重要的是培養了學(xué)生學(xué)習物理的興趣，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，引導學(xué)生積極、主動(dòng)地參與活動(dòng)，為學(xué)生更好地學(xué)習物理搭建了一個(gè)良好的平臺。 定義：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。 1、正確理解阿基米德原理： 內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒(méi)的深度等均無(wú)關(guān)。 適用條件：液體(或氣體)。 對阿基米德原理及其公式的.理解，應注意以下幾個(gè)問(wèn)題： (1)浮力的大小由液體密度ρ液和排開(kāi)液體的體積V排兩個(gè)因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無(wú)關(guān)。浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。 (2)阿基米德原理對浸沒(méi)或部分浸在液體中的物體都適用。 (3)當物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，V排=V物，當物體部分浸在液體中時(shí)，當液體密度ρ液一定時(shí)，V排越大，浮力也越大。 (4)阿基米德原理也適用于氣體，其計算公式是：F浮=ρ氣gV排。 2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種： (1)受力比較法： 浸沒(méi)在液體中的物體受到重力和浮力的作用。 F浮G物，物體上浮; F浮 F浮=G物，物體懸浮; (2)密度比較法： 浸沒(méi)在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。 ρ液ρ物，物體上浮; ρ液ρ物，物體下沉; ρ液=ρ物，物體懸浮; 對于質(zhì)量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來(lái)判斷物體的浮沉。 3、正確理解漂浮條件：漂浮問(wèn)題是浮力問(wèn)題的重要組成部分，解決浮力問(wèn)題的關(guān)鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。 (1)因為F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因為F浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時(shí)V排ρ物，即物體的密度小于液體密度時(shí)，物體將浮在液面上。此時(shí)，V物=V排+V露。 (2)根據漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物 同一物體在不同液體中漂浮時(shí)，ρ物、V物不變;物體排開(kāi)液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。 4、計算浮力的方法一般歸納為以下四種： (1)根據浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下，一般用于已知物體在液體中的深度，形狀規則的物體。 (2)根據阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個(gè)公式對任何受到浮力的物體都適用。計算時(shí)要已知ρ液和V排。 (3)根據力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時(shí)，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個(gè)力平衡：即F浮=G物-F拉 (4)根據漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個(gè)公式只適用于計算漂浮或懸浮物體的浮力。 運用上述方法求浮力時(shí)，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。 5、浮力 綜合題的一般解題步驟： (1)明確研究對象，判斷它所處的狀態(tài)。 當物體浸沒(méi)時(shí)，V排=V物， 當物體漂浮時(shí)，V排+V露=V物， (2)分析研究對象的受力情況，畫(huà)出力的示意圖，在圖中標出已知力的符號、量值和未知力的符號。 (3)根據力的平衡原理列方程，代入公式、數值 、進(jìn)行計算，得出結果 【初中物理知識總結】相關(guān)文章： 初中物理知識總結08-31 初中物理電學(xué)知識總結11-08 (實(shí)用)初中物理知識總結08-31 初中物理電學(xué)知識總結07-23 初中物理公式知識總結11-18 初中物理知識點(diǎn)的總結12-17 初中物理公式知識總結3篇11-18 初中物理公式知識總結精選3篇11-18初中物理知識總結6
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