五年級的作文

五年級的作文[合集15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文1

　　我的家鄉在福州，是個(gè)沿海城市，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。素有“有福之州”的美稱(chēng)。

　　家鄉的三坊七巷是個(gè)古老的明清建筑群，房屋結構獨特，散發(fā)著(zhù)古代的吸引了無(wú)數中外游客。有一句話(huà)：不去三坊七巷，就不算游過(guò)福州。

　　三坊七巷中有許多名人故居，有民族英雄林則徐、福建提督甘國寶、世紀老人冰心……三坊七巷真是個(gè)藏龍臥虎,人杰地靈的地方啊!

　　二梅書(shū)屋是個(gè)特別的`地方，顧名思義“二梅”指的就是是書(shū)屋外的兩棵梅樹(shù)枝繁葉茂，粉紅色的梅花清香撲鼻。二梅書(shū)屋建于明末，迄今已有三百多年歷史，是清代鳳池書(shū)院山長(cháng)林星章的舊居，是一座單層土木結構的屋子。二梅書(shū)屋占地20xx多平方米前門(mén)郎官巷，后門(mén)塔巷，俗稱(chēng)“一屋跨兩巷”。

　　三坊七巷有一座與眾不同的戲臺，它就是衣錦坊的“水榭戲臺”。建于明萬(wàn)歷年間，位于歷史文化街區衣錦坊東口北側鄭氏宅院，整個(gè)戲臺搭在水上，材料全是木頭。水是地下自涌泉，長(cháng)年不涸，清澈見(jiàn)底。晚上，人們坐在戲臺前看戲。底下的水還能起到擴音的作用。我真佩服古人的智慧。

　　我愛(ài)我的家鄉福州，我現在要努力學(xué)習，長(cháng)大為建設家鄉出力，讓家鄉變得更美好！

五年級的作文2

　　我喜歡鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，它們裝飾著(zhù)大自然的美。

　　草原因為百靈鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]，沉睡的'森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì )顯得活躍起來(lái)……

　　我喜歡鳥(niǎo)，為它悅耳的歌聲吸引。

　　燕子的歌聲，有輕快流利的調子，有清脆甜美的音樂(lè )。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往！”

　　春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥(niǎo)在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農民就忙著(zhù)播種了。

　　東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂(lè )。

五年級的作文3

　　五一節再次來(lái)臨了，同學(xué)們都去哪兒玩了呢？今天，我又一次來(lái)到世界公園，每次都帶給我不同的收獲。

　　那里有許多名勝古跡，如：巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典衛聲城、布魯塞爾尿童……當然，這里更少不了小孩子們喜歡的游戲。

　　我認為最刺激的還是5D電影，有僵尸樂(lè )園、恐龍時(shí)代、復仇之路、過(guò)山車(chē)。我懷著(zhù)忐忑不安的心情站在門(mén)口。走進(jìn)去的那一刻，原來(lái)約好的想看的復仇之路，由于恐懼的.心理在做怪，最后，還是壯著(zhù)膽量選擇了一個(gè)自認為不恐怖的恐龍時(shí)代。電影開(kāi)始了，我們先鉆進(jìn)一個(gè)土通道，沆沆洼洼的，還有許多彎道。接著(zhù)，很快就來(lái)到恐龍時(shí)代。這時(shí)，一群龐大的恐龍沖我們跑來(lái)，我們被踩得痛極了，遠方，火山在猛烈地噴發(fā)著(zhù)，我們又拼命地倒車(chē)，真怕被火燒焦，就在這時(shí)，一只丑陋的蜻蜓擋住我們的視線(xiàn)，它就在眼前飛來(lái)飛去，讓我們無(wú)法行動(dòng)起來(lái)，就在這驚恐的情況下電影結束了，由于緊張，手心里已全是汗了。這回真正體驗到什么才叫“身臨其境”。接著(zhù)，我和小伙伴又玩了礦山車(chē)、海盜船、古埃及探險……

　　短暫的假期，總是快樂(lè )并忙碌著(zhù)，讓期待下一個(gè)節日的到來(lái)，因為節日是快樂(lè )的，快樂(lè )的節日總是另人期盼！

五年級的作文4

　　今天是星期六，媽媽叫我去買(mǎi)菜�？勺蛲硖鞖忸A報說(shuō)今天會(huì )有大雨，所以我出門(mén)時(shí)帶了一把雨傘。

　　走在大街時(shí)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，那個(gè)看管員是一個(gè)年過(guò)五十歲的老婆婆，可是她顯得精神十足。我走進(jìn)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛買(mǎi)完菜，天空就下起了傾盤(pán)大雨。我連忙撐起雨傘，飛快地向家跑去，可是跑到那個(gè)停車(chē)場(chǎng)，我的腳步頓時(shí)停了下來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)老婆婆把一層薄膜蓋在了車(chē)上，可是大風(fēng)好像和他作對似的，把剛蓋好的薄膜又吹開(kāi)了，就在這時(shí)，我實(shí)在看不下去了，我沖過(guò)去，把薄膜蓋了回來(lái)。老婆婆露出了笑容，隨后，他跑到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊石頭，舉步維艱，我急步走過(guò)去接過(guò)她手里的石頭，壓在薄膜的'四個(gè)角上，這樣，薄膜就飛不起來(lái)了。

　　老婆婆帶我來(lái)到屋檐下，說(shuō)：“剛才如果沒(méi)有你的幫忙，我真地做不來(lái)，謝謝你！”我害羞地說(shuō)：“這只是小忙而已，不用謝了�！庇晖：�，我就和老婆婆道別了，我高興地回了家。

　　今天我真高興啊，我幫助了別人，做了一個(gè)助人為樂(lè )的好人，我以后一定要多做善事，這樣我也會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。

五年級的作文5

　　一年之計在于春，春天來(lái)了，世間萬(wàn)物都生長(cháng)起來(lái)，讓我們的生活更加豐富多彩，在這個(gè)美好的季節里，我們牽著(zhù)手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。

　　一路上，風(fēng)兒為我們擦汗，小鳥(niǎo)為我們唱歌，白云向我們微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。我們走過(guò)一條條小道，跨過(guò)一座座小橋，終于來(lái)到了東荊大堤，放下書(shū)包，放眼望去，��！視野多開(kāi)闊呀，吸一口氣，全是春的`味道，有濕潤的泥土味，有生長(cháng)的青草味，有綻放的花香味……，我們享受著(zhù)大自然帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。

　　大堤腳下是一片大樹(shù)林，那兒空氣清新，大樹(shù)一排一排地，像一群邊疆戰士保衛著(zhù)這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦地，天與蘆葦的界線(xiàn)已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī)：春天來(lái)了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

　　我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲(chóng)在耳邊低鳴，小草在寸寸生長(cháng)，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂(lè )奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿(mǎn)生機的春天，愿你永遠駐留！

五年級的作文6

　　再過(guò)兩天就是端午節啦！你們知道端午節要吃什么嗎？對啦，是粽子！為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子。

　　據說(shuō)屈原寫(xiě)下了一首絕筆，并抱著(zhù)一塊石頭跳入一個(gè)叫汩羅江內自殺了，所以附近的村民們都很悲傷，有一些村民劃著(zhù)船在江上四處撈屈原的尸體，這就是現在的賽龍舟；還把事先準備好的飯團 扔入江內，后來(lái)村民們想了個(gè)好辦法，用葉子把飯團包住，漸漸的轉化成現在的粽子。

　　今年我們家也不例外，奶奶也包起了粽子。在端午節的前一天，奶奶先把包粽子的材料準備好，她到外面買(mǎi)了一點(diǎn)咸蛋，再把蛋白拿掉，把里面的蛋黃取出放在一個(gè)盤(pán)子里。再把買(mǎi)回來(lái)的豬肉切 成橡皮大小，浸泡在事先配好的調味品里。然后把粽葉洗干凈，最后把米淘一淘（米一定要是糯米），這樣，粽子的材料就配齊了。

　　第二天，奶奶開(kāi)始包粽子了，她先把三片粽葉圍成一個(gè)三角，再把米放進(jìn)去，接著(zhù)放個(gè)咸蛋黃，最后放入肉，注意放入精肉的同時(shí)還要放肥肉，這樣包出的粽子才好吃，肥而不膩！我看得心癢癢 的，搬了個(gè)小凳子，也拿起材料開(kāi)始包，可是，我怎么也包不起來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你還小，包粽子需要一定的`技巧，慢慢學(xué)吧！”

　　下午，我吃著(zhù)香噴噴的粽子，心里甜滋滋的。

五年級的作文7

　　雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。

　　早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！

　　來(lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，然后同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的.美麗景致所陶醉。

　　我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著(zhù)綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著(zhù)，那是一朵朵的香花，都戴著(zhù)半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，輕輕盈盈，好簡(jiǎn)單，好像正在跳著(zhù)《天鵝湖》。

　　��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著(zhù)寒風(fēng)踏著(zhù)韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔………

五年級的作文8

　　現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，到了冬天或夏天，房屋要么很冷要么很熱，因此，我想發(fā)明一套萬(wàn)能房屋，能自動(dòng)調節房屋的溫度。

　　想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一幢漂亮的別墅，里面的陳設自然也不例外。屋內涼爽極了，我坐在沙發(fā)上，散發(fā)出淡淡的香味，它還有著(zhù)語(yǔ)言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閑得無(wú)聊，它會(huì )和你愉快的'聊天，你想聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，只要跟“超級保姆”說(shuō)一聲，它一切都會(huì )給你解決。而且每天都會(huì )給你做一次清潔，使房?jì)确客鉄ㄈ灰恍��？傊�一切事物，“超級保姆”都�?huì )幫你搞定。

　　房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進(jìn)入。在門(mén)的旁邊有一個(gè)感應鎖，只有主人來(lái)了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應鎖將會(huì )報警，“超級保姆”就會(huì )出來(lái)趕走他，如果是有親朋好友來(lái)了，只要主人鎖定好，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)。

　　它還有一種能移動(dòng)的功能。它可以隨時(shí)移到我們所喜愛(ài)的地方讓我們居住。它不當可以遮風(fēng)擋雨，防火災，也能抵御洪水，防避地震。從此自然災害再也不能傷害人類(lèi)了。

　　我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚著(zhù)我。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�原�?lái)是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會(huì )努力實(shí)現這個(gè)理想，我相信未來(lái)一定會(huì )有這種房子的。

五年級的作文9

　　春雨總是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè )，茫茫的細雨如煙如霧，籠罩了大地。

　　你看，春雨從空中慢慢落下，一條條像銀針一樣，又細又亮。它灑向小草，小草說(shuō)：“歡迎歡迎，等了你很長(cháng)時(shí)間了，終于來(lái)給我洗澡了，我會(huì )努力生長(cháng)的！”它灑向盛開(kāi)的桃花，桃花面帶笑容的說(shuō)：“老朋友，見(jiàn)到你真高興，有你的助威，我會(huì )結出更大更多的果實(shí)！”春雨灑在大樹(shù)上，大樹(shù)說(shuō)：“��！快來(lái)吧，有你給我澆灌，我會(huì )更加繁茂粗壯�！�

　　我也趕緊跑過(guò)來(lái)感受春雨的氣息，小雨伴隨的泥土清香，讓我如癡如醉，春雨輕輕打在我的臉上感覺(jué)涼涼的，濕濕的，潤潤的，清清爽爽，我放眼遠望，整個(gè)大地被洗的`干干凈凈，呈現出一片綠色，有了生機，在春雨的滋潤下，大地復蘇，山青了，水綠了，大家都開(kāi)始新的生活，開(kāi)始忙碌起來(lái)，我們也開(kāi)始跟著(zhù)慢慢長(cháng)高了！

五年級的作文10

　　我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

　　他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　他就是個(gè)活潑可愛(ài)的`小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他就是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。

　　他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說(shuō)：“我要刻苦練習超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂�晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。

　　薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

五年級的作文11

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢地變黃了，花兒也逐漸凋零了，唯有那不怕風(fēng)霜的菊花迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下，傲然綻放。

　　今天我和爺爺一起去芙蓉廣場(chǎng)看菊花展，從遠處一看，整個(gè)廣場(chǎng)成了菊花的海洋。最耀眼的數那用黃色菊花拼成的巨大飛龍，它似乎象征著(zhù)五蓮像一條巨龍正朝著(zhù)美好生活騰飛。再往廣場(chǎng)中間走，一只用菊花做成的大公雞呈現在你的眼前，這只公雞的雞冠是用紅色的菊花做成的`，大公雞昂首挺胸目視遠方，好像在守衛著(zhù)美麗的芙蓉廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間還擺放了好幾個(gè)大花瓶，他們的條紋是那么細致好看，正想多看幾眼，但遠處那一簇簇可愛(ài)的菊花招惹著(zhù)我朝他們走去。

　　菊花們各有特色，有的鮮艷奪目，像穿著(zhù)花裙子的小姑娘；有的昂首挺立，像穿著(zhù)軍裝的小戰士；有的嬌羞可人，像羞答答的少女。各種菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。再仔細一看菊花的葉子，像綠色的麥浪，隨風(fēng)起伏，甚是美觀(guān)。不時(shí)有幾只唱著(zhù)歌的小蜜蜂從菊花上飛過(guò)，迎著(zhù)風(fēng)，所有的菊花搖頭晃腦的，像一群孩子在廣場(chǎng)上盡情的頑耍。

　　啊，菊花！你是如此美麗，裝點(diǎn)了整個(gè)秋天；你又是如此可愛(ài)，充盈了我的世界。

五年級的作文12

　　小時(shí)候，我總看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐穿著(zhù)溜冰鞋在溜冰場(chǎng)溜冰，我羨慕極了，就央求我那溜冰技術(shù)高超的表哥教我溜冰。

　　星期六，我拿著(zhù)一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)那里已經(jīng)人山人海了，我們找了一個(gè)人少的地方，開(kāi)始學(xué)溜冰。我以為學(xué)溜冰是很容易的'事！就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說(shuō)：“你可別那么心急，學(xué)溜可不是容易的事！”但我卻把表哥的話(huà)當作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。鞋剛穿好，我就站起來(lái)，“當心！”表哥的話(huà)音剛落，我腳底的溜冰鞋一滑，便四腳朝天摔倒在地上，屁股開(kāi)了花。哇，真痛啊，就像千萬(wàn)只手用力的拍我的屁股似的�！靶募背圆涣藷岫垢�。溜冰時(shí)，腳先要站成八字形，身體重心向下，保持平衡，開(kāi)始滑的時(shí)候慢慢挪動(dòng)雙腳，目視前方，如果適應時(shí)可以稍微放快速度�！北砀缯f(shuō)著(zhù)并示范給我看，然后問(wèn)我：“記住了嗎？”我回答：“記住了！”我按照表哥說(shuō)的話(huà)去做，果然，我開(kāi)始能慢慢地滑了，突然，我腳底一滑，又一次摔倒了，這次手上刮破了皮，鮮血直流，我忍住了眼淚，心想：不能放棄，堅持就是勝利。我又爬起來(lái)，繼續向前，終于成功了！我大聲地喊到：“我成功了！”

　　學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習一種本領(lǐng)，要刻苦練習，不畏艱難，才能成功。

五年級的作文13

　　我的好朋友楊建椿，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她樂(lè )于助人，非常討人喜歡。

　　楊建椿有一張可愛(ài)的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機靈，能說(shuō)會(huì )道，別看她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說(shuō)話(huà)十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著(zhù)肉嘟嘟的'臉蛋。當她開(kāi)心時(shí)，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著(zhù)高興起來(lái)，當她生氣時(shí)，小臉立馬變得嚴肅起來(lái)，伶牙俐齒地與對方爭辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的女孩，最擅長(cháng)的是短跑。

　　楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計較，她對我更是如同姐妹般好。軍訓時(shí)，第一天晚上我沒(méi)有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。

　　楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習。

五年級的作文14

　　面對著(zhù)現在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來(lái)的寒假補習，讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬，沒(méi)有自由，也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累，可老師和家長(cháng)以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動(dòng)的包袱。

　　每每望著(zhù)那堆積如山的作業(yè)，望著(zhù)那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)：“學(xué)海無(wú)崖，回頭是岸�！�

　　每當我們埋首在“書(shū)山書(shū)�！敝�間馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣浪給拍了回去。

　　我喜歡讀書(shū)，可我不喜歡被別人強迫著(zhù)讀書(shū)，因為那樣便缺少了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著(zhù)上路。

　　我討厭這種感覺(jué)，我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬，我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。

五年級的作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到了老家．

　　爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎么樣的？我帶著(zhù)好奇心去請教哥哥，我問(wèn)：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的.，但實(shí)際不是的，地球的構造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧�。⑽覜](méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著(zhù)雞蛋殼說(shuō)：＂這是地表．＂然后把客剝開(kāi)，指著(zhù)蛋白說(shuō)：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著(zhù)蛋黃說(shuō)：＂這是地心�。�

　　我回去想了一下，才發(fā)現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣(mài)兩塊五．＂我一聽(tīng)，立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰略，我發(fā)出了一奸笑．

　　我拿著(zhù)石頭雞蛋，帶著(zhù)小朋友走在前面，然后對哥哥說(shuō)：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著(zhù)蛋殼說(shuō)：＂這是地表�。⑷缓笏�開(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．

　　這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！

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