五年級的作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽(tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠��！突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的'翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道，當音樂(lè )家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話(huà)不知說(shuō)多少次，這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng)，我會(huì )多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話(huà)，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級的作文2
雨瑩村。一個(gè)偏僻的小山村。
所謂偏僻，就是四面環(huán)山，幾乎與世隔絕。
苗子常常站在大山的山頂，吹著(zhù)涼涼的風(fēng)。他看到的，是一片樹(shù)林，是田地，是草原。還有，一座座的山。那群山擋住了苗子的視線(xiàn)，他看不到遠方。
他恨山卻又愛(ài)山。
他恨，恨山的無(wú)情。擋住了他的未來(lái)，擋住了他的夢(mèng)想。
他愛(ài)，愛(ài)從小培養他的山。村里的人們都是上山砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，打獵吃飯。沒(méi)有了山就沒(méi)有了他。
苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個(gè)年邁的奶奶。
苗子平時(shí)只和菁菁一起玩。菁菁是個(gè)漂亮伶俐的女孩子，也是個(gè)挺窮的人家。幸運的是菁菁有爸爸，有媽媽。苗子有時(shí)候就特羨慕菁菁，但從不會(huì )嫉妒她。
苗子總覺(jué)得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的'事。誰(shuí)欺負菁菁，苗子就打誰(shuí)。
他9歲的時(shí)候，村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué)，還是某某人捐錢(qián)蓋的。
因為苗子家是全村最貧窮的，學(xué)校免費讓他上了學(xué)。苗子背著(zhù)奶奶用破布縫的破書(shū)包來(lái)到學(xué)校，雖然學(xué)校并不大，可當時(shí)在苗子眼里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景線(xiàn)……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了！
這就是我家鄉的雪，我愛(ài)家鄉的雪！
五年級的作文3
以前我看見(jiàn)班上有的小伙伴早早的就戴上了眼鏡，我那個(gè)時(shí)候還十分羨慕他們，覺(jué)得戴上眼鏡是刻苦學(xué)習的標志，并且看起來(lái)也十分的斯文，我當時(shí)也十分想戴上眼鏡。
但是到了我現在眼睛已經(jīng)近視了以后，我才明白自己當時(shí)的想法是多么的荒謬，我現在特別的苦惱，自己戴上眼鏡以后，很多事情都變得十分的不方便。
早上起床以后，我第一件事就是找眼鏡，如果不戴眼鏡的話(huà)，走路都有些暈，暈乎乎的，看東西也十分的不清楚。坐在班級上課的時(shí)候，即使戴上了眼鏡，但是有的時(shí)候位置太靠后了，也會(huì )有些看不清黑板上的字，這讓我學(xué)習的'時(shí)候十分的不方便。除此以外，到了晚上走夜路的時(shí)候，由于近視的緣故，我眼睛的視力更差了，周?chē)囊磺性谖铱磥?lái)都是十分模糊的，每天晚上回家的時(shí)候，我覺(jué)得自己總是眼睛很累。
事到如今，我已經(jīng)近視了，雖然沒(méi)有辦法挽回這個(gè)不爭的事實(shí)，但是我一定要從現在開(kāi)始保護好自己的眼睛，讓視力不再往前發(fā)展，維持到現在這個(gè)程度，讓自己的眼睛得到更多的保護。
五年級的作文4
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書(shū)本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一：
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒(méi)轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫(huà)面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，因為大家都知道我這個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三：
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著(zhù)個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開(kāi)始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的`六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
五年級的作文5
在暑假的時(shí)候，出于對電腦的喜愛(ài)，我就乘車(chē)去鄉下我哥哥家。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的花草。心里覺(jué)得奇怪：那里以前不就是荒山嗎？問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時(shí)我才明白家鄉有了變化。
下了車(chē)，我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn)，我打算步行去哥哥家，有幾里路。我想起以前坐車(chē)去，那路上那里一個(gè)坑，那里一個(gè)坑，把我撞得青一塊紫一塊的.。所以我還就是決定走著(zhù)去。舅舅說(shuō)：“我送你去吧。此刻的路好跑車(chē)了�！蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊�(chē)。一路上很平坦，再也不就是以前那條路了，我從心里跳出了一句話(huà)：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見(jiàn)了一座座工廠(chǎng)在山中立起，看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但就是看見(jiàn)池塘里的魚(yú)了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚(yú)，我和魚(yú)兒大戰了幾十回合，結果就抓住了幾條小魚(yú)，我看沒(méi)什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準備打水的時(shí)候，哥哥笑了：“家里有自來(lái)水，你到井邊來(lái)干什么？”“哎呀，你怎樣不早說(shuō)呢！”如今的鄉下也像城里一樣方便了。
家鄉的變化真大呀！
五年級的作文6
我的煩惱就就是數學(xué)成績(jì)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jì)下降了，我因為這個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jì)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jì)才會(huì )下降的吧！那就就是因為我沒(méi)有復習，有些題目不會(huì )做，才會(huì )考到這么差的成績(jì)吧！會(huì )不會(huì )就是我上課不認真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì )考成這樣的.吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補會(huì )我原先的成績(jì)的計劃。一、每個(gè)星期做幾次練習冊。二、上課認真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊，數學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復習一下下。壓力太大也不行，因為考試要有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū)，比如考數學(xué)，就多看看數學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì )有解決的辦法的。
五年級的作文7
前天媽媽給妹妹和我買(mǎi)文具，妹妹需要買(mǎi)兩只黑色的記號筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個(gè)文具盒和鉛筆。我需要買(mǎi)一個(gè)文具盒，一個(gè)書(shū)包。
到了文具店，我們先買(mǎi)了記號筆，橡皮泥和文具盒。由于這個(gè)文具店沒(méi)有書(shū)包和素描紙，所以沒(méi)有買(mǎi)。但有鉛筆，由于鉛筆太細，所以沒(méi)有買(mǎi)。我們又到另一個(gè)文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)聲音了。我們買(mǎi)素描紙，老師叫買(mǎi)三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買(mǎi)了兩包。出了文具店，媽媽說(shuō):“還沒(méi)有買(mǎi)書(shū)包呢�！蔽艺f(shuō):“還有鉛筆�！眿寢屨f(shuō):“家里還有”。我們又進(jìn)文具店買(mǎi)書(shū)包。因為書(shū)包沒(méi)有好看的，所以沒(méi)有買(mǎi)。
回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了，因為我們倆的文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的，而且都是四個(gè)海綿寶寶。里面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子�！俏木吆欣飵У摹鋵�(shí)我們倆的`文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因為她上幼兒園，我上三年級。她文具盒里沒(méi)有尺子。
五年級的作文8
愛(ài)如一盞燈，為我照亮前行的道路；愛(ài)如一本書(shū)，讓我在書(shū)的海洋里自由翱翔，生活里不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的世界是多少的凄涼。
記得有一次，爸爸帶我去滑雪。其實(shí)教練已經(jīng)教我很長(cháng)時(shí)間，滑雪的基本要領(lǐng)我已經(jīng)掌握了。但是當我站在高高的'山坡向下望的時(shí)候，我頓時(shí)膽戰心驚，雙腿發(fā)抖。此時(shí)，爸爸似乎看出了我的緊張與害怕，說(shuō)：“你看爸爸的!”說(shuō)完，爸爸就從山坡上滑了下去�；桨肼返臅r(shí)候他就開(kāi)始不停的顛簸起來(lái)，當快到山底的時(shí)候爸爸卻不停的摔倒。我心想：爸爸真的會(huì )“滑雪”嗎？當爸滑到山底向我揮動(dòng)雙手時(shí)，眼前的景象讓我淚流滿(mǎn)面。只見(jiàn)爸爸渾身是雪，歪著(zhù)身子向我招手，我心里明白爸爸可能是摔傷了。
爸爸所做一切，是為了讓我能夠有勇氣從山坡上滑下來(lái)。他并沒(méi)有安慰的話(huà)語(yǔ)，而是用自己的行動(dòng)向我傳遞了愛(ài)的力量。這股力量一直在我的內心深深地流淌著(zhù)。
這就是愛(ài)，會(huì )幫助你到達你要實(shí)現的目標。
五年級的作文9
春天來(lái)了，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長(cháng)滿(mǎn)了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來(lái)吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，露出了綠油油的小腦袋�？�，春姑娘給柳樹(shù)帶來(lái)了一個(gè)新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹(shù)被風(fēng)哥哥一個(gè)笑話(huà)給逗得前仰后合�？�，春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽(yáng)光，把花妹妹樂(lè )的綻開(kāi)了美麗的笑臉。
接下來(lái)，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的.第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應該是小麥�！蹦愦饘α�，這些就是充滿(mǎn)了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無(wú)比開(kāi)心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚(yú)。遠處，農民伯伯在果園中忙碌，只見(jiàn)這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機勃勃。我愛(ài)美麗的春天
五年級的作文10
大家都是人生就是一個(gè)大舞臺，而我們就是舞臺上的主角，對于我而言，人生就是一個(gè)由許多的選擇題組成的，而我們就是在不斷答題的人。
在我們還不能發(fā)表自己意見(jiàn)的.時(shí)候，父母會(huì )為我們做著(zhù)各種各樣的選擇，為我們選擇穿什么樣的衣服，梳什么樣的頭發(fā)，去哪里玩……
當我們能夠發(fā)表自己意見(jiàn)的時(shí)候，我們會(huì )將自己的想法告訴父母，同父母商量再做出選擇，選擇對自己最好的路。
當我們的能夠完全自己做主時(shí)，我們總是會(huì )靜靜地思考下，想象著(zhù)哪一種選項對自己最有用，那時(shí)我們會(huì )毫不猶豫的做出決定，一往無(wú)前的向前走著(zhù)。
當我們擁有子孫時(shí)我們不僅要對自己的事情做著(zhù)選擇，同事也要為我們自己子孫的事情做出一些選擇。
在這一生中我們要做出多少個(gè)選擇呢？恐怕連我們自己也說(shuō)不清，這不是說(shuō)明人生的路就如題么？
五年級的作文11
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，突然感覺(jué)置身于團團云霧中，我打開(kāi)門(mén)，走了出去。
這霧啊，像仙女的紗衣一般，如夢(mèng)，如塵，把我拽入了幻想的境界，為大自然增添了幾分純潔。就連平時(shí)熟悉的不能再熟悉的馬路，也陌生了許多，需要仔細辨認。馬路上的車(chē)輛也不得不放慢了車(chē)速，像一個(gè)放大版的機械蝸牛，還打開(kāi)了車(chē)燈，在霧中望去，就像一個(gè)個(gè)小橘燈，發(fā)出朦朦朧朧的光。
近處的樹(shù)木在晨霧中玉樹(shù)臨風(fēng)，葉子卻時(shí)隱時(shí)現。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒與我擦肩而過(guò)，我還沒(méi)有看清楚，卻又神仙似的消失在一片白茫茫的云霧中了。也不知道從哪兒傳來(lái)一陣賣(mài)菜的吆喝，一時(shí)半會(huì )兒卻也找不到人。霧一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒聚攏，好像在跟我捉迷藏，調皮極了。
不一會(huì )，我的頭發(fā)絲兒上、衣服上、腿上和手上，都沾上了一層白白的玩意兒。過(guò)了一會(huì )，又變成了小水滴，我感覺(jué)潮潮的'、膩膩的，令人不大清爽。我開(kāi)始跑起來(lái)，霧也在四周奔馳，令我仿佛踏起祥云，飛往金碧輝煌的天宮。
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，乳白色的晨霧也慢慢地在世間蒸發(fā)了。那一刻，我仿佛看到一個(gè)穿著(zhù)白色紗衣的女子，朝我微微一笑，飛到太陽(yáng)中去了……
我回到家中，那晨霧雖然走了，但她帶來(lái)的樂(lè )趣卻讓我久久難以忘懷。
五年級的作文12
9月6日晚上，家里飛來(lái)了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來(lái)招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來(lái)吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著(zhù)我，真像在說(shuō)：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點(diǎn)，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長(cháng)腿”。它們牢牢地抓著(zhù)墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來(lái)就異于常蜂，這更能說(shuō)明，它是蜂王。但在觀(guān)察途中，我發(fā)現了一只蜜蜂的即亡標志：毒刺不見(jiàn)了！
大家都知道，蜜蜂的.毒刺后面有個(gè)倒刺，上面連接著(zhù)它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會(huì )跟毒刺一起留在那生物的身上，過(guò)不了一會(huì )，那只蜜蜂將會(huì )掉地而亡，看來(lái)，可憐的蜂王活不過(guò)今晚了。
果然，第二天，我剛起來(lái)，就發(fā)現了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來(lái)，埋在一棵樹(shù)邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時(shí)，我想用一首詩(shī)來(lái)形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
五年級的作文13
迎著(zhù)和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開(kāi)的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開(kāi)，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹(shù)皮，凹凸不平。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛(ài)。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開(kāi)，錯落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著(zhù)那小小的花、黃褐色的枝，構成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫(huà)，這幅畫(huà)比掛在畫(huà)室里的名畫(huà)還要漂亮。這，就是美麗的'春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開(kāi)笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開(kāi)的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開(kāi)始，又靜悄悄地結束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來(lái)蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒(méi)了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級的作文14
早上醒來(lái)，發(fā)現天陰沉沉的。我向窗外看出去，大團大團的烏云像趕集的人們一樣，爭先恐后的向這邊奔來(lái)，不知是誰(shuí)踩著(zhù)誰(shuí)的腳了，天空中發(fā)出一聲憤怒的響聲，烏云越擠越厚，像一個(gè)巨大的烏黑的千層蛋糕。突然，嘩的一下，閃出一個(gè)巨大的閃電，亮得人眼睛發(fā)痛。
這道閃電一過(guò)，天空就像聽(tīng)到小聲沖鋒號一樣，無(wú)數密密麻麻的`小雨滴從天而降，那巨大的白嘩嘩聲，就像小雨滴喊著(zhù)口號地向地面沖成下來(lái)。
啪嗒，小雨涌打在玻璃上。啪嗒，小雨滴打在草地上。啪嗒，小雨滴打在路人的雨傘上。拍答拍嗒，小雨滴無(wú)處不在，整個(gè)世界，變成了雨的天下。
漸漸地，漸漸地，烏云們好像玩夠了，請來(lái)了風(fēng)，風(fēng)慢慢地吃力地推著(zhù)這些龐然大物，過(guò)了好一會(huì )兒，才把這此龐然大物給推走。忽然，不知從哪跳出一個(gè)圓圓的球，它看了看雨、云、雷電洗過(guò)的世界，笑了笑張開(kāi)四肢，瞬間，那個(gè)圓圓的球，發(fā)出耀眼的光芒，為世界萬(wàn)物，都刷上了一層金色的閃片，全都亮閃閃的。哦，原來(lái)是太陽(yáng)公公出來(lái)了。一切都恢復了原樣，世界又發(fā)出了光明。
有人喜歡日出，有人喜歡日落，而我喜歡雨，你喜歡我的雨嗎？
五年級的作文15
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當的靈敏矯健，足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。
它長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺(jué)著(zhù)身邊的.風(fēng)吹草動(dòng)，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。
三十六計之第一計：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺(jué)而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣？
第二計：空城計：哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說(shuō)�？墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來(lái)嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會(huì )被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺(jué)了我真是拿他沒(méi)辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛(ài)又讓我無(wú)奈。
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