考試的作文

時(shí)間:2024-08-25 09:32:37 考試 我要投稿

考試的作文(精華5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文(精華5篇)

考試的作文 篇1

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了,原本鬧騰得快要炸了的教室,突然間安靜了下來(lái),靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都目不轉睛地盯著(zhù)老師看。老師手里抱著(zhù)什么?一沓試卷。唉!又要考試!

  “往后傳!”老師一邊說(shuō),一邊把試卷分成幾份,遞給了第一排的同學(xué)!伴_(kāi)始答題!甭(tīng)了老師的話(huà),剛剛還在嘆氣的同學(xué)們都嚴肅起來(lái)了。大家趕緊拿起筆快馬加鞭寫(xiě)起來(lái)。

  英語(yǔ)考試當然是先做聽(tīng)力了。趁老師還沒(méi)有報聽(tīng)力前,我趕緊看試卷上的題型!哎呀!來(lái)不及了好聽(tīng)的女低音從錄音機里傳出來(lái)了。大家豎著(zhù)耳朵聽(tīng),生怕漏掉了重要的信息。聽(tīng)力做完了,接下來(lái)還有一大項失分重地呢!它就是令人“討厭”的語(yǔ)法。沒(méi)辦法!我絞盡腦汁,拼命搜索腦海里的記憶。

  碰到不會(huì )的題,大家的表現也截然不同:有的.咬緊筆頭,仿佛啃啃就能啃出答案似的;有的往地上看看,仿佛地上有答案;有的東張張,西望望,那一定是做完題目的寫(xiě)得不滿(mǎn)意的,再改改,直到滿(mǎn)意了,才長(cháng)嘆一口氣,仿佛打完了一場(chǎng)勝仗。

  考試結束的鈴聲響起,交完試卷,大家都迫不及待地對答案。這時(shí),數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,對我們說(shuō):“同學(xué)們趕快去上個(gè)衛生間,接下來(lái)數學(xué)考試!薄鞍?不是吧?還要考?”同學(xué)們一起抱怨道。

  雖然抱怨,但這一張張試卷上留下了我們勤奮的汗水,也留下了老師們辛勤的汗水。在這里,我要感謝我的老師們,是你們帶著(zhù)我們一路成長(cháng),一路進(jìn)步。

考試的作文 篇2

  20xx年4月26日 星期六 晴 開(kāi)心

  前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下,我也不知道我這是怎么了?

  中:在考場(chǎng)時(shí),考卷一發(fā)下,我發(fā)現有幾道題拿不準?偠灾覜](méi)有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數如何?

  后:卷子的分數下來(lái)了,我不太滿(mǎn)意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢,我當時(shí)真是的連這種低級錯誤也檢查不出來(lái)呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!

  總結:通過(guò)這次考試我發(fā)現有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點(diǎn)也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時(shí)間復習,所以才會(huì )這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的`錯題原因:

  1、考試前沒(méi)有認真復習,不應該寥寥草草的復習。

  2、考試是不應該不認真檢查。

  經(jīng)過(guò)這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!

考試的作文 篇3

  學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,考試季也到來(lái)了。這幾天,陸陸續續的考完了數學(xué)和英語(yǔ),今天是語(yǔ)文考試的日子,星期天在家,我已經(jīng)把要背的課文和要寫(xiě)的生字都熟練的`掌握了,對于今天的語(yǔ)文期中考試,我是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”了。

  上午的第一、二節課時(shí)語(yǔ)文課,一拿到試卷,我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的書(shū)寫(xiě)著(zhù),一邊寫(xiě)還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半,我心里想:這張試卷出的很難,有好多陷阱呢!千萬(wàn)不能掉去。好不容易寫(xiě)到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦里飛速的運轉著(zhù)作文的內容,十分鐘過(guò)去了,我終于想出了一個(gè)號素材,就開(kāi)始“刷刷”寫(xiě)起來(lái)。40分鐘后,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。

  交完試卷了,我膽戰心驚的,生怕扣很多分,作文會(huì )走題,所以,整個(gè)中文我都沒(méi)玩好。

  好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開(kāi)始報分數。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯著(zhù)老師!啊欁咳弧90分”我趕緊跑上講臺拿卷子,不停地翻看我錯了哪里,哦,原來(lái)我是這些地方錯了,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)到別人考到95分以上,我心里又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報完分數后,趙老師便開(kāi)始分析卷子,我認真的聽(tīng)著(zhù),把不會(huì )的題目都弄懂了。

  緊張的期中季過(guò)去了,接下來(lái)面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分數,向著(zhù)目標,努力,奮斗,努力,奮斗。!

考試的作文 篇4

  媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)你一個(gè)問(wèn)題:是我考試的分數重要還是您愛(ài)我重要?我想您一定會(huì )說(shuō):“我愛(ài)你重要!”我說(shuō)得沒(méi)錯吧?媽媽?zhuān)?/p>

  可是我卻認為考試的分數永遠大于您愛(ài)我。

  記得有一次,語(yǔ)文考試卷發(fā)了下來(lái),我一看,“91分”,頓時(shí)心花怒放。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛。但我扭頭朝“對手”何青的試卷瞟了一眼“92分”。嗨!我輸了,我臉上的表情頓時(shí)晴轉陰。我回去了,媽媽肯定又要嚴厲地批評我了。事情正是如此,我一回到家,媽媽就問(wèn)我考試的分數。頓時(shí),我心想:媽媽真是神了,居然知道今天考卷發(fā)了下來(lái)。那我也沒(méi)有什么好藏的了。

  “快點(diǎn)說(shuō),到底考了多少分?

  “九……十……一分……分!蓖蝗,空氣就在一瞬間凝結了,只聽(tīng)到斷斷續續地呼吸聲,我感到我的臉在發(fā)熱,腳在不停地抖動(dòng)著(zhù)。

  “什么,九十一分,這么低!”這時(shí)媽媽大發(fā)雷霆,怒氣沖冠,“今天的家務(wù)活全讓你做!”說(shuō)著(zhù)媽媽把我的書(shū)也給撕了。

  我無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一做完作業(yè),我就開(kāi)始打掃廚房,再吃飯;一吃完飯又洗碗,然后掃地拖地,把我忙得上氣不接下氣。但也沒(méi)辦法,沒(méi)做完就不能休息。何況,這也只能怪自己,考得這么差。

  其實(shí)我也很優(yōu)秀。在語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言,說(shuō)得又精彩。在校內、校外,我都助人為樂(lè ),團結同學(xué)、富有愛(ài)心。媽媽?zhuān)蚁氪舐晫δf(shuō):“我真的'付出了。不要太看重分數,更不要太看重榮譽(yù)!女兒會(huì )努力的,會(huì )扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各方面的知識,不會(huì )辜負您對我的期望的。

考試的作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道考試也有滋味嗎?

  這學(xué)期第五周的一天下午,老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文,希望大家回家認真地復習。誰(shuí)不想考試取得好的成績(jì)呢?我當時(shí)就想回家一定要好好地復習,考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過(guò)晚飯,我很快就把家庭作業(yè)做好了。開(kāi)始復習了,我忽然想起該是播放《西游記》的時(shí)候了,我想起了孫捂空在騰云駕霧,想起了他的七十二般變化,想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開(kāi)電視,《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了。真假孫捂空,真好看。爸爸問(wèn)我復習好了嗎?我說(shuō)我已經(jīng)復習了,明天會(huì )考好的。

  考試開(kāi)始了,老師發(fā)下卷子!霸憷,有好幾個(gè)填空題我都不會(huì )做了。這可是課文中的句子呀!”我心里著(zhù)急死了,我怎么沒(méi)能記住這些句子呢?我又著(zhù)急又后悔,好漫長(cháng)的考試呀。

  過(guò)了兩天,考試卷子發(fā)下來(lái)了!鞍耸朔!”我心想:完了,爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時(shí),不出所料,爸爸非常生氣,把我罵了一頓,還說(shuō)今后不許看電視了?吹桨职稚鷼獾臉幼,看到自己可憐的八十八分,我心里難受極了。在那一刻,我告訴自己一定要認真學(xué)習。

  又到第二單元的'語(yǔ)文考試了?荚嚽暗耐砩,我認真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍,把所有的生字,還有多音字、近反義詞和四字詞語(yǔ)等都仔細地記憶了一遍,又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。

  第二天考試時(shí),我發(fā)現這次的考試題真簡(jiǎn)單,每道題都好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。一百分鐘的考試時(shí)間,我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來(lái),“哈哈,九十五點(diǎn)五!”我高興得都快跳起來(lái)了。當我把卷子拿給爸爸看時(shí),爸爸很高興,他表?yè)P了我,還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“讀書(shū)一定要專(zhuān)心,可不能三心二意呀!

  考試也有滋味。對于用功讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是快樂(lè );對于荒廢時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是痛苦。你以為呢?

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