小學(xué)考試管理制度
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)考試管理制度，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)考試管理制度1
1.學(xué)生在考試前要做好各種應考準備，憑學(xué)生證按規定時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)。凡遲到15分鐘者，一律不準參加考試。開(kāi)考之后，半小時(shí)內，無(wú)論答題完畢與否，不準離開(kāi)考場(chǎng)。凡離開(kāi)考場(chǎng)者(包括考畢者)，在考試結束前，不準再進(jìn)入考場(chǎng)。
2.學(xué)生應按指定座位就座，并將學(xué)生證放在桌面右角上，座位必順保持前、后、左、右的間距。座位間距不符合要求時(shí)，監考老師應進(jìn)行調整，然后開(kāi)考。
3.學(xué)生考試時(shí)，除老師規定順帶用品外，不得將其他物品和書(shū)籍放在座位周?chē)?/p>
4.學(xué)生接到考卷后，應先寫(xiě)上自己的`姓名、學(xué)號、班級。一律用鋼筆(限黑藍)書(shū)寫(xiě)，要求字跡清楚，并保持卷面整潔。
5.考場(chǎng)內應保持肅靜，學(xué)生不得任意走動(dòng)或相互講話(huà)，不得互借文具。
6.學(xué)生在考試時(shí)，必須服從監考老師的指導。學(xué)生不得以任何借口要求老師暗示答題范圍或內容。遇試題不明等情況，可在原座位舉手示意。
7.答題完畢，將試卷送交講臺，按班次放好，并立即離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近高聲議論�？荚嚱Y束時(shí)間一到，學(xué)生應立即停筆、起立，將試卷對折，無(wú)字面朝上(包括規定應交的草稿紙)平放在考桌上，待老師收卷、清點(diǎn)數目完畢，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
8.凡有下列情況之一者，按作弊論處，宣布考卷作廢，以零分計，并給予紀律處分。
(1)閉卷考試中，私帶或以任何方式、任何位置展開(kāi)與本次考試有關(guān)的書(shū)籍、筆記、作業(yè)或寫(xiě)有與本次考試內容相關(guān)的物品者：
(2)考試中傳遞各種紙條或試卷者；
(3)考試中與別人說(shuō)話(huà)或做手勢者；
(4)考試中窺看他人卷面或為窺看者提供方便者；
(5)代替別人答卷或讓他人代自己答卷者(包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己的答案者)：
(6)運用其他方式作弊者。
小學(xué)考試管理制度2
一、考試安排
1.期中考試一般定在學(xué)期第十周，期末考試一般定在學(xué)期第十九周或第二十周進(jìn)行。
2.修課、活動(dòng)課提前兩周隨堂考試外，其它學(xué)科都按教導處考試課表進(jìn)行，科目考試時(shí)間一般為90分鐘，如語(yǔ)文考作文，可增到120分鐘。
3.搞突然襲擊，期中考試由教研組規定隨堂復習時(shí)間；期末考試，由教導處提前一周安排復習課表。各班都要進(jìn)行考前思想教育。
4.評卷、總結，一般在三周內完成。即第一周考試，第二周評卷、質(zhì)量分析，第三周教研組和學(xué)�？偨Y。
二、命題
1.由各備課組商量命題，經(jīng)教導處主任審閱后，可用。
2.難易程度按教學(xué)大綱要求，并結合教學(xué)實(shí)際面向全體學(xué)生的中等水平偏下，其中反映教材雙基內容的占60%，運用能力的占20%，綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3.文字力求準確簡(jiǎn)練，防止出現錯別字或語(yǔ)句不通順的現象。命題之后，要擬出考題的標準答案和評定方法，評定時(shí)一定要客觀(guān)公正。
4.保密，有意漏題的要嚴肅處理。
三、監考
1.考場(chǎng)設監考兩人，分別在考場(chǎng)前后認真監考。在監考中不準吸煙、會(huì )客，擅離考場(chǎng)。
2.人員在考前，應向學(xué)生宣布有關(guān)注意事項，督促學(xué)生把書(shū)籍、筆記等物放在講臺前。
3.職盡責地維護考場(chǎng)紀律，監考教師不許看書(shū)、評卷或做其它工作，發(fā)現學(xué)生違紀時(shí)，一定按規定嚴肅處理，并報告給教務(wù)處。
4.人員不得向學(xué)生解答試題，考卷不清楚時(shí)，可念題目或由主考、科任教師統一解答。
5.時(shí)間一到，要按時(shí)收發(fā)試卷，并清點(diǎn)試卷數目，核準后將試卷交給教務(wù)處統一裝訂。
四、評卷
1.工作是考核教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，必須嚴肅認真地、一絲不茍地、實(shí)事求是地做好。
2.人以上的備課小組，實(shí)行一人一題，專(zhuān)人專(zhuān)題的評卷辦法，評卷開(kāi)始，要統一評分標準和標準答案，不得擅自改變標準答案和評分標準。
3.一律用紅鋼筆水。記分應分記在題分、總分指定的位置。對評卷中出現的疑難問(wèn)題，教研組要統一研究解決。
4.要準確，登分要細致，保證做到不錯不漏，要制止弄虛作假等不正之風(fēng)。
5.教育學(xué)生，培養良好習慣，對考試違紀、卷面很亂的學(xué)生，應按各科評分標準嚴格扣分。
6.要統一發(fā)表，試卷要認真保管，防止丟失、污損或隨意涂改。
五、考試后的試卷分析
1.分析標準首先指出命題范圍內容，并分析內容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材和結合實(shí)際。
2.的鑒別能力指數：依據優(yōu)等學(xué)生和差等學(xué)生正確率之差計算出每題的鑒別能力指數，通常以+60左右為宜來(lái)提出對試題難易的看法。
3.的難度值：依據學(xué)生每題的平均分數和各題滿(mǎn)分數計算各題的難度值、其看法應與2一致。
4.頻數分布曲線(xiàn)：試卷分析中依據學(xué)生成績(jì)分組繪出頻數分布曲線(xiàn)，按正態(tài)、正偏態(tài)、負偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對試題梯度、層次、區分度的看法。
5.的效度和信度：試題的效度是考試正確性的重要指標，它能標明是否正確測出學(xué)生實(shí)際能力的程度。試題的信度是指測驗考試的`可靠性：均以接近于為好。
綜合以上幾方面的數據，提出教者的分析意見(jiàn)。對試題總的看法，構成試卷分析的第一部分。
六、答卷存在的問(wèn)題分析
這部分內容對于教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。要通過(guò)學(xué)生試卷的實(shí)際找出以下問(wèn)題：
1.學(xué)生對所考察內容“知識點(diǎn)”掌握的情況。
2.學(xué)生對所考察內容答題規范化程度。
3.學(xué)生對所考察內容“綜合運用分析問(wèn)題”的能力。
4.分析學(xué)生試卷中典型錯誤范例，找出出現錯誤的原因，找出教學(xué)中尚待解決的問(wèn)題（包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的兩個(gè)方面），提出解決問(wèn)題的措施。
5.班主任、年級長(cháng)在期中、期末考試后都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報告。
6.質(zhì)量分析以班級為單位，由班主任負責組織，以任課教師所在班為單位進(jìn)行質(zhì)量分析。
小學(xué)考試管理制度3
考試是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是檢驗教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果的一個(gè)重要環(huán)節。良好的考風(fēng)考紀，既是校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映，也是社會(huì )形象，辦學(xué)質(zhì)量的具體體現，與學(xué)校的生存，發(fā)展有著(zhù)直接的關(guān)系。為了加強我�？荚嚬ぷ鞯墓芾�，提高考試工作的質(zhì)量，強化，細化考試工作規程，使嚴格考試成為師生的共同意識與自覺(jué)行動(dòng)，特制定考試管理制度。
一、考場(chǎng)安排
1、考試實(shí)行全年級通排座次，單人單桌，年級提前安排考場(chǎng)與考號，考場(chǎng)號用小膠帶貼在前門(mén)，考號一率貼在桌子右上角。
2、桌子調轉過(guò)來(lái)，抽屜口向講臺，座位之間的距離要盡可能拉大，前面的座位要靠講臺，其它邊上的座位要靠墻，每個(gè)座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔，可有一張空白紙作墊，書(shū)包等與考試無(wú)關(guān)學(xué)習用品全部放在考場(chǎng)外面。注意安全，提醒學(xué)生能不帶的書(shū)盡量不帶，帶來(lái)的全部放在書(shū)包內，統一保管。
4、學(xué)校領(lǐng)導巡場(chǎng)時(shí)檢查各考場(chǎng)座位，對不合格的考場(chǎng)應要求班主任重做。
5、班主任強調公物保護，建議讓學(xué)生把東西全捎回去，學(xué)生換位，課桌不動(dòng)。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級教導主任到教導處領(lǐng)取試卷，試卷中途不得由他人經(jīng)手，到年級后，由年級主任負總責，任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場(chǎng)考試結束后，應迅速把試卷交到指定地方，安排專(zhuān)人裝訂密封。試卷密封好后送教導處。
3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過(guò)程中不允許有一張試卷流入無(wú)關(guān)人員手中。
三、人員的安排
1、領(lǐng)導干部巡場(chǎng)分工：周一上午：鄭偉、周紅華，周一下午：王日升、高峰，周二上午：宋立年、孫梅娜，周二下午：周紅華，許傳江。保證每場(chǎng)巡視不少于一次。
2、每年級安排一至三名老師訂卷與信號，監考人員具體安排年級教師會(huì )傳達。
四、考場(chǎng)規則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品，一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙，由考生自己準備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢(xún)問(wèn)，但不得要求監考人員對題意作任何解釋�？荚囘^(guò)程，考生除因病外，不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續考。
4、考試終了，時(shí)間一到，應立即停止答卷，將試卷整理好，反放在課桌上，然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的'考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留，談笑，喧嘩。
5、凡有以下情節之一者，以作弊論處。（凡作弊者，通報批評，不得參與學(xué)校表彰）
�。�1）把與考試課程有關(guān)的書(shū)本，材料，紙條等藏匿于試卷下或文具盒，課桌內等處。
�。�2）在桌面，墻壁等處抄寫(xiě)，或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
�。�3）偷看或抄襲書(shū)本，有關(guān)資料，紙條及他人試卷等。
�。�4）私調試卷，搶他人試卷或草稿紙。
�。�5）傳條，示意，核對答案，試卷被搶后不報告，互換試卷等協(xié)同作弊行為。
�。�6）不聽(tīng)監考人員安排及勸阻，與監考人員頂撞，擾亂考場(chǎng)秩序。
�。�7）有意損壞，帶走試卷。
6、考試完成后，教導處組織對考生進(jìn)行誠信考試評議。
五、監考人員守則
1、考前15分鐘，主監考人員負責檢查考場(chǎng)并強調紀律，副監考人員領(lǐng)取試卷。
2、對學(xué)生有關(guān)試題的提問(wèn)，只回答字跡印刷模糊或錯誤部分，對試卷內容，題意不得作任何解釋?zhuān)荒馨凳�。不得隨便延長(cháng)或縮短考試時(shí)間，若有特殊情況，確需延長(cháng)時(shí)間的須報校長(cháng)批準。
3、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)和在考場(chǎng)附近逗留，喧嘩。
4、考試結束前15分鐘，應提醒考生注意把握時(shí)間。
5、考試結束鈴響，監考人員應要求考生停止答卷，在維持考紀的前提下收卷，試卷收齊。
6、監考人員不得遲到和擅自離崗，不得看書(shū)，抽煙，閑聊及做其他與考試無(wú)關(guān)的事，試室出現混亂的要追究監考員責任。
六、閱卷要求
1、施行年級內流水閱卷。嚴禁試卷作標記。
2、閱卷采取備課組長(cháng)負責制及閱卷題負責到底制度，誰(shuí)閱卷誰(shuí)負責，包題到人（做好登記表）。
3、評卷人必須公平公正地對試卷進(jìn)行統一標準無(wú)誤地評價(jià)。如在閱卷中出現一題多解，應與相關(guān)人員商量，達成共識，再給予正確評分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名，分數要用鉛筆，分數完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評卷結束后，年級要組織人員進(jìn)行核卷，每班科核卷份數不少于5份。對錯誤較多要給予相關(guān)人員批評，并要求重做。
6、年級閱卷全部完成后，統一交教導處，然后年級交換，年級主任及副主任統計分數到電腦，由教導處分析。
7、堅決杜絕學(xué)生參與閱卷合分，年級主任是第一責任人，教導督導，一旦發(fā)現，通報批評，各年級要對閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評議。
七、試卷講評及查卷要求
1、教導處統計完分數后，年級統一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評，對閱卷合分有錯誤的，統一由班主任收交報年級主任核對，的確有較大錯誤的，交教導處統一修改。
2、試卷講評完成后，以年級為單位統一回收，上交教導處存檔，各任課老師可自由查閱。
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