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禁得住孤獨作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禁得住孤獨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禁得住孤獨作文1
火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)滾燙的大地，夏風(fēng)吹過(guò)耳畔，卻吹不走少女的心事——學(xué)習好累好枯燥啊，我不想學(xué)了！突然傳來(lái)一陣聲音”家里沒(méi)什么吃的了，你去街上買(mǎi)點(diǎn)菜…”。于是我出門(mén)了。
我下了公交車(chē)，穿過(guò)馬路，走進(jìn)小巷，我先來(lái)到快遞驛站來(lái)取快遞，不幸的是取快遞的人實(shí)在是太多了，柜臺前擠滿(mǎn)了各色行人，都站到臺階下去了。我也擁了過(guò)去，摩肩擦踵，臉上大寫(xiě)著(zhù)尷尬。過(guò)了許多，總算是站到了前排。貨架上的快遞整齊地排列，秩序井然，小小的店鋪里堆滿(mǎn)數不勝數的紙箱。一個(gè)三十來(lái)歲的女人正忙碌地查詢(xún)信息，翻我的快遞。
大熱的夏天，螞蟻躲躲藏藏，鳥(niǎo)兒停止了歌唱。她的臉上布滿(mǎn)晶瑩剔透的汗珠。額頭、人中、鼻翼都被這些小汗點(diǎn)侵占，這三十來(lái)歲的容顏竟顯得有些蒼老，但卻仍然帶有微笑，她禁得起生活的折磨。
取完快遞，我向菜市場(chǎng)走去。集市都將近散場(chǎng)，人流也少之又少。攤販上的菜零零散散，蔫兒的`得像沒(méi)吃過(guò)飯似的。我走過(guò)好幾家在找想買(mǎi)的蓮藕。直到，出現了那個(gè)衣衫老舊、面帶微笑的年過(guò)七旬的老爺爺。他坐在一張木頭凳上，雙手交叉在身前面帶微笑地凝望著(zhù)來(lái)往的行人，深邃的眼眸透露出他的詳和。我蹲在地上，望著(zhù)這些鮮活白凈的蓮藕，詢(xún)句價(jià)格“爺爺，這藕怎么賣(mài)的？”他輕輕地說(shuō)道：“小姑娘，這藕都是自家種的，兩塊五一斤，燉湯，涼拌呢！”他的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了質(zhì)樸的味道。我便拿了兩三根，讓他稱(chēng)。他接過(guò)藕，拿著(zhù)秤稱(chēng)，他的手是褐色的，指甲蓋也染成深黃的藕色，我便覺(jué)得這才是生活本色��！付過(guò)錢(qián)離開(kāi)時(shí)，我望著(zhù)這位和藹可親的老爺爺，他被陽(yáng)光照得透亮，金光閃閃。
往回走時(shí)，路過(guò)正在修筑的高樓，工人叔叔正在半壁上修筑。他們靠著(zhù)那雙布滿(mǎn)老繭的雙手，辛勤地干活掙錢(qián)。
街市阡陌，世俗萬(wàn)象。誰(shuí)不累��！誰(shuí)都累！年輕人為工作奔波，中年人吃苦耐勞，上有老下有小，而有些條件不好的老人，盡管人到暮年，也迫不得已去擺攤，賺取著(zhù)三塊兩角五的錢(qián)；青年人更是握筆奮斗。
禁得住，才算活過(guò)。
禁得住孤獨作文2
很多時(shí)候，我是一個(gè)禁不住孤獨的人。
無(wú)論是吃飯，學(xué)習，還是游樂(lè )，我都想與他人一起。每每孤身一人時(shí)，總有一種莫名的恐懼感涌上心頭，似乎自己就是世界的中心，讓我感到坐立難安，心煩意亂。
可不得不承認，人的成長(cháng)必須學(xué)會(huì )孤獨。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我因為旺盛的分享欲而在上課時(shí)一遍又一遍地被老師提醒。盡管人們常說(shuō)，分享欲是人最高級的情感，可任何事物一旦被濫用就不再那樣神圣。相比隨時(shí)隨地的分享帶來(lái)的精神上的短暫愉悅，更多的是師長(cháng)的嚴厲批評，父母苦口婆心的教育，自身心緒的煩亂。于是，我開(kāi)始學(xué)習孤獨。
任何事物都不是一蹴而就的。剛開(kāi)始那種失落感，如同影子一般如影隨形地困擾著(zhù)我，身上的每一個(gè)細胞似乎都在吶喊：“快去找一個(gè)搭檔，快去參加一個(gè)集體�！痹诮�(jīng)過(guò)內心千百次的掙扎后，孤獨漸漸帶給了我新的樂(lè )趣：我開(kāi)始觀(guān)察，清晨旭日東升時(shí)被染紅的云霞，像潔白的紙張上躍動(dòng)的火花；我開(kāi)始觀(guān)察，仲夏午后從窗外灑進(jìn)的光斑，是粒子在光滑的大理石上攀爬；我開(kāi)始觀(guān)察，傍晚燈光交錯中月的光影，被夜風(fēng)呼嘯著(zhù)吹散，尾音凋零在寂靜里，似一聲花落般的嘆息……屏蔽了嘈雜聲音的干擾，讓我看清世界的本來(lái)面目，又讓我看清每個(gè)人臉上難以捉摸的微表情：他那揚起眉梢下的自信，他那抿緊嘴角邊的怒氣，他們眼角泛起的笑意……孤獨帶我進(jìn)入一個(gè)新的`世界，一個(gè)用心去看的世界。而在學(xué)習和中，這顆心又帶我學(xué)會(huì )獨立思考，沉下心來(lái)鉆研，傾聽(tīng)老師話(huà)中的玄機�！肮陋殹边@個(gè)字，又添上一層“靜”的釋義。
正如紀伯倫所言：“孤獨是憂(yōu)愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友�！苯米」陋�，讓我不再浮于淺表，讓我用精神去探求真理。從禁不住孤獨，到禁得住孤獨，這是我的一次成長(cháng)，世界的畫(huà)卷正用“孤獨”譜寫(xiě)在我眼前。
禁得住孤獨作文3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，街道越來(lái)越擁擠，車(chē)子越來(lái)越多，人也走得越來(lái)越快。人們愈加匆匆的步伐究竟是為了追逐什么？漸漸的，有些人越來(lái)越講求利益，或許他們只是變成了精致的利己主義。又或許他們在利益面前迷失了自我，禁不住誘惑而釀成大錯，所以，人往往要禁得住才行。
首先在目的選擇的第一步要先禁得住不良誘惑，寧死不屈的愛(ài)國英雄文天祥，哪怕餓死也不吃美國救濟糧的民主戰士朱自清，還有放棄美國高薪執意回到祖國的數學(xué)家華羅庚先生，我們早已耳熟能詳的。擺在他們面前的誘惑是巨大的，但是他們心中有著(zhù)足夠的清醒與堅定的信仰，便不覺(jué)得這誘惑難以忍耐了。經(jīng)得住不良的'誘惑，才意味著(zhù)有了正確的路可走，這是第一步。
李白詩(shī)中說(shuō)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！背晒β飞媳囟ㄒ�(jīng)歷萬(wàn)難千辛，經(jīng)得住困難與磨練，才能成為有所作為的人。李時(shí)珍訪(fǎng)百川行千里，嘔心瀝血，歷時(shí)二十七年才成就巨著(zhù)《本草綱目》。徐霞客跋涉萬(wàn)水千山，用腳步丈量了大半個(gè)中國，用盡半生才寫(xiě)出了《徐霞客游記》。屠呦呦在提取挽救無(wú)數人性命的青蒿素之前，經(jīng)歷了三百多次實(shí)驗，失敗了近兩百多個(gè)樣品。篳路藍縷，櫛風(fēng)沐雨……禁得住磨練是成功的必由之路。
“有人死在黎明前的黑暗，有人卻躺在鮮花中不再醒來(lái)�！比绻覀冇行覜_破黎明前的黑暗，我們應當慶幸。但當周?chē)说幕ㄊc贊揚聲將你拖得太高的時(shí)候，卻要當心不要摔下來(lái)，經(jīng)得住贊美，才不會(huì )讓半生艱辛與輝煌付之東流。當谷愛(ài)凌18歲就拿遍世界大獎，考上全球頂尖名校，現身各大時(shí)尚大秀時(shí)，她卻從來(lái)沒(méi)有迷失，沒(méi)有自恃。她說(shuō)：“我就是一個(gè)平凡的小姑娘”，禁得住贊美是她源源不竭的動(dòng)力。
“禁得住”是人生的常態(tài)，在于人類(lèi)愈加貪婪的欲望的斗爭中，理性始終占了上風(fēng)。換句話(huà)說(shuō)，有了足夠的清醒與定力，才不至于在如海的人生中迷失。
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