科技館觀(guān)后感
當認真看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,觀(guān)后感就是把我們觀(guān)看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼,下面是小編精心整理的科技館觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
科技館觀(guān)后感 篇1
20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀(guān)了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀(guān)了科技的三層展區,展品涵蓋了數學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農業(yè)、交通等多項學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng )造,也有當今的汽車(chē)模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現象,也有數字科技的各種互動(dòng),既有宏觀(guān)的世界宇宙,也有微觀(guān)世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng),等等。而且很多展品可以與觀(guān)眾產(chǎn)生對話(huà)互動(dòng),使同學(xué)切身體驗科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對科學(xué)知識的強烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識。
航天火箭就陳列在館內一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂到了科技館的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車(chē)、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運轉模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的.各種魚(yú)蝦貝類(lèi),各種機械,消防的模型,人體知識等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現象東西原來(lái)蘊含了這么多的科學(xué)知識。第三層的內容更是非富多彩,有讓人感到頭暈目眩的傾斜小屋,也有充滿(mǎn)神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來(lái)那些那些我們曾經(jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。
在不知不覺(jué)中,科技館就要閉館了,這意味著(zhù)我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開(kāi)。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識,體會(huì )到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習科學(xué)知識是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。
科技館觀(guān)后感 篇2
今天老師帶領(lǐng)我們四、五年級學(xué)生去宜陽(yáng)小學(xué)參觀(guān)《中國流動(dòng)科技館》。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是正前方和正后方各有一棟樓,正前方是教學(xué)樓,正后方就是科技館。老師先讓我們到一樓的第一間教室,這間教室是用來(lái)講述力學(xué),實(shí)驗的名字叫“小球旅行記”。小球先是在一個(gè)旋轉軸里,然后轉動(dòng)機器上的輪盤(pán),旋轉軸就會(huì )往上轉,小球就會(huì )掉落到遞送小球過(guò)路的“圓盤(pán)橋”上。轉動(dòng)這機器下面的輪盤(pán),輪盤(pán)帶動(dòng)齒輪,齒輪帶動(dòng)鏈條,鏈條帶動(dòng)圓盤(pán)橋,小球過(guò)了橋,然后到了帶著(zhù)圓環(huán)的鐵鏈旁邊。再次轉動(dòng)輪盤(pán),小球被圓環(huán)提了起來(lái),投了過(guò)去,小球進(jìn)了波折絲環(huán)內。由于重力原因,小球向下滾落,落到了第二個(gè)圓盤(pán)橋,像原來(lái)一樣,轉動(dòng)輪盤(pán),小球最后到了閘門(mén)那兒,再轉輪盤(pán),閘門(mén)開(kāi)了,小球落到了旋轉軸的下方,再轉輪盤(pán),小球就又上來(lái)了,多奇妙!哈哈。
一樓參觀(guān)完后,我們來(lái)到二樓。二樓的第一間教室是講述電學(xué),我們玩的一個(gè)實(shí)驗是關(guān)于人體靜電。我們把手放在屏幕上,我們竟然在熒幕上看到了電光!不過(guò)很!真是不可思議啊。接著(zhù),我們又來(lái)到二樓的第二間教室,這是講述光學(xué)的實(shí)驗室,一道光射了出來(lái),老師講了光的折射,反射,我們似懂非懂的,可有趣了!
快十一點(diǎn)了,我們依依不舍的`離開(kāi)了宜陽(yáng)小學(xué),離開(kāi)了流動(dòng)科技館。同學(xué)們都很興奮,都說(shuō)這樣的參觀(guān)好,不但好玩,而且在玩的時(shí)候看到了不曾看到的科學(xué)現象,也明白了很多科學(xué)道理。我也更愛(ài)科學(xué)了,我在想:有朝一日,我是不是也能成為科學(xué)家呢?那時(shí),我要發(fā)現更多的科學(xué)現象,揭示更多的科學(xué)規律,讓科學(xué)服服帖帖為我們人類(lèi)服務(wù)!嘿嘿~野心有點(diǎn)大吧!
科技館觀(guān)后感 篇3
寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個(gè)地球儀,但它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù),而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù),漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉,而那個(gè)地球儀自身會(huì )轉動(dòng),真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí),聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機器人世界,聽(tīng)到這個(gè),抵不住誘惑,就來(lái)到了二樓,一走進(jìn)機器人世界里,我被眼前的.一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會(huì )說(shuō)話(huà),有的會(huì )走路……而我最喜歡的要數會(huì )走路的機器人的,它的功能非常多,他會(huì )做廣播操,會(huì )走路,會(huì )跨步,還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái),十分厲害,真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去,矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了。
科技館觀(guān)后感 篇4
水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有了生命,地球將變成一片死寂?墒怯辛怂蜁(huì )延續下去,就會(huì )傳承下去?涩F在,水污染越來(lái)越嚴重,開(kāi)始了擴大。
老師為了讓我們深入研究、認識水,就帶我們去了科技館觀(guān)看。剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)藍色的水機器人,這一定是要告訴我們要節約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著(zhù),告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的'4倍;用洗衣機洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后,十分后悔和驚訝,因為我們在不留意間浪費了如此多的水,可現在已經(jīng)后悔莫及了。因此,我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心,一定要節約用水,不僅是我自己,我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節約用水。參觀(guān)完后,我們和老師在各個(gè)地方提倡節約用水。
是!我們真的該節約用水了,如果再不節約用水,地球將會(huì )毀在我們人類(lèi)自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧!
科技館觀(guān)后感 篇5
今天,學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān),雖然這已經(jīng)是第二次,我們來(lái)到了這里,但是,所有的一切對于我們來(lái)說(shuō),還是那么新鮮,那么神奇!
我最感興趣的是食物探測機,這是一個(gè)能根據人的身高體重來(lái)量身定制一天的飲食結構的機器。它看起來(lái)非常像一個(gè)食物管家,首先,我拿起來(lái)了四個(gè)牌子,分別是:蝦、螃蟹、米飯、五花肉,南瓜和豆腐,食物探測機馬上給出了適合我的飲食及烹飪方法,早餐是南瓜粥;午餐是米飯、炒五花肉,清蒸蝦;晚餐是水煮螃蟹,海帶燒豆腐和南瓜粥。經(jīng)過(guò)食物探測機的合理搭配,會(huì )讓人在一飽口福的同時(shí),還能健康的飲食,這令我非常的興奮。
同時(shí),我也感受到高科技帶給人們生活的改變,這讓我更加明確自己的目標,從現在開(kāi)始認真、努力的.學(xué)習好各學(xué)科的基礎知識,長(cháng)大后用自己的知識研究出更多更好的產(chǎn)品,能讓人們生活的更多,為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量!
科技館觀(guān)后感 篇6
星期三,我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進(jìn)科技館,一種科學(xué)的氣息就圍繞著(zhù)我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車(chē),自行車(chē)下面的一塊牌子上,我看見(jiàn)了操作說(shuō)明:人坐在上面騎,騎一會(huì )兒,對面的鏡子上,就會(huì )出現一副骨骼,你會(huì )發(fā)現,骨骼也一樣在騎自行車(chē),我坐上去騎了一會(huì )兒,果然發(fā)現鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上,真是太神奇了!
再往里走,就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩!疤摂M翻書(shū)”的`旁邊,知識競賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽,規則是每人玩五分鐘,看誰(shuí)答對的題目多。比賽開(kāi)始了,我先答題,我答對的題目越來(lái)越多,這里的問(wèn)題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來(lái),該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結果出來(lái),我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓,第一個(gè)項目是玩手影,操作方法是:在白色區域下面有一塊表格,分別是各種動(dòng)物的手影,白色區域是做動(dòng)作的地方,如果做的像,做的好的話(huà),在大屏幕上就會(huì )出現那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久,終于動(dòng)物出現了。真是功夫不負有心人!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽,比賽的結果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè )掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動(dòng),就會(huì )把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng )造出了一個(gè)科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學(xué)習,用智慧去武裝自已,編織出一個(gè)美好的明天!
科技館觀(guān)后感 篇7
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了科技館。在那里,有有趣的兒童科技園,神秘的智慧之光,可愛(ài)的設計師搖籃,讓人贊嘆不已的機器人世界,讓我們看得忘了回家的生物萬(wàn)象,巨大的IWERKS四維電影院,和又可怕又稀奇的.蜘蛛展,其中:智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開(kāi)了眼界,有一個(gè)沒(méi)有支撐,懸在空中的水龍頭,不停地流著(zhù)像噴泉似的水,原來(lái),水龍頭的中心有一根透明的管子,管子里的水從地下被壓倒上面,到達水龍頭里,水就冒出來(lái)了,沿著(zhù)水龍頭的邊緣留下來(lái)。站在一邊參觀(guān)的人不知道為什么,都愣在哪里,我一開(kāi)始也是這樣,爸爸告訴我了以后,我就覺(jué)得不它神秘了。
還有一個(gè)讓你不會(huì )走路的魔屋,因為魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得,我也是一樣。
還有反射聲音電話(huà)機,兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話(huà)筒旁,之間相差十米遠,話(huà)筒由一個(gè)豎著(zhù)的大圓盤(pán),和一個(gè)小小的金屬圈組成的,把耳朵湊近金屬環(huán),就能聽(tīng)到對方輕聲地說(shuō)話(huà),可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里,我知道了,在溫度世界中,人的內部是冷得,是蘭和綠色的,外部熱得,是紅色和黃色的,為什么呢,因為人在運動(dòng),產(chǎn)生熱量,你可以看到,人吐出的氣都是紅色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的構造與結構,人體的奧秘和繁殖的神秘,
參觀(guān)科技館,讓我了解了許多,讓我們一起走向未來(lái),走向燦爛的明天!
科技館觀(guān)后感 篇8
在烈日炎炎的七月,我們在的組織下參觀(guān)了科技館,這天我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。
剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,不知道要先看哪一個(gè)好。糾結了一會(huì ),我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái),這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計算機、虛擬影像、機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應縣木塔,記里鼓車(chē)。它們上到天文歷法,下到水車(chē)織機,實(shí)在讓人驚嘆,佩服。
從這些中國古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明,圓周率及其它東西,在世界范圍內都遙遙領(lǐng)先,F在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現”展廳,各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野,展示著(zhù)科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以,我們應從現在行動(dòng)起來(lái),學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,學(xué)好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系?萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái),使我們不再是孤立的個(gè)體,使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng )新,用我們的`雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中,最重要的不是經(jīng)濟,不是軍事,而是科技?萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進(jìn)的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。
“少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的“新人類(lèi)”,我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
科技館觀(guān)后感 篇9
這天早上,盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一蹦三尺高,教室像炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了。我心想;科技館會(huì )有什么展品呢?我們懷著(zhù)好奇和心動(dòng)的心情期待著(zhù)下午的到來(lái)。下午,同學(xué)們興高采烈,同學(xué)們戴著(zhù)各式各樣的帽子。不一會(huì )兒,廣播響起來(lái)了,我們迅速到操場(chǎng)排隊,整齊的隊伍像一條長(cháng)龍,體育老師帶領(lǐng)著(zhù)我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí),體育老師像一個(gè)女交警,一個(gè)手勢,一聲哨響,馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了,我們有序地穿過(guò)馬路,不一會(huì )兒,便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。
一跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū),里面夾著(zhù)一只大約一米長(cháng)的鋼筆,在往里走,就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓,幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側,從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,右側是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘,我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館,眼前的一切不禁使我眼花繚亂,玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái),有的在大喊:“啊,好多!”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣:有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì )弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測驗器,我把手放上去,就出現了我的心跳頻率,太神奇了!我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用魚(yú)的眼睛看世界,看到的是無(wú)數個(gè)重迭的人影,可真有趣!還有對稱(chēng)照,能測出兩個(gè)人之間的臉型相似度,可神奇了!平板電腦是男生們最喜歡的游戲,你只要手動(dòng)一下,屏幕上的人物也會(huì )動(dòng)一下,由此來(lái)控制你和對手的游戲。正當我們玩得津津有味時(shí),老師說(shuō)要集中回學(xué)校了,我們只好依依不舍地放下手中的游戲,排好隊伍準備回學(xué)校了。一路上,同學(xué)們眉開(kāi)眼笑,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
參觀(guān)科技館真讓人難忘呀!高科技產(chǎn)品在生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。我想:現在我們要好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造出更多的高科技產(chǎn)品,創(chuàng )造出更偉大的奇跡!
參觀(guān)科技館觀(guān)后感篇我的家鄉在河南許昌,今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方,那就是許昌科技館。因為那里有很多的科技樣品,既有趣,又好玩,保準你會(huì )喜歡!
一進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的就是左手側的游樂(lè )園,里面有好多的球,球會(huì )因為吸力的作用在管子里跑來(lái)跑去,特別的`神奇。
來(lái)到二樓,二樓主要是物理實(shí)驗,有光電的、磁力的等等,我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問(wèn)了,鏡子有什么好玩的呢?這里面的鏡子可不是普通的鏡子,第一面鏡子照起來(lái)會(huì )使你的頭變得非常大,這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子;第二面鏡子照起來(lái)會(huì )使你的身子會(huì )變得非常的瘦,就像一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,第三面鏡子照起來(lái)是什么樣子呢?咦!人怎么躺下了?還有后面的鏡子,照起來(lái)變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。
我還喜歡二樓的顯微鏡,打開(kāi)顯微鏡,顯微鏡就會(huì )把下面的細小東西放大幾百倍甚至幾千倍,然后呈現在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數也數不清的小綠點(diǎn),看得我眼花繚亂。不止能看石頭,還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等,你會(huì )發(fā)現你熟悉的東西,還有你不知道的樣子呢!
三樓是人體介紹。人是怎么長(cháng)大的,視力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機,你要站在上面,平衡機會(huì )一直的晃動(dòng),如果掉下來(lái),你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候,還沒(méi)站穩就掉下來(lái)了,玩了幾次后,終于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完這個(gè)之后,我緊張得滿(mǎn)臉通紅。
許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗,我就不一一給大家介紹了,你們有時(shí)間一定要去一趟哦!歡迎你們來(lái)許昌科技館體驗一場(chǎng)不一樣的科技之旅。
科技館觀(guān)后感 篇10
北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)參觀(guān)了中國科技館,一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門(mén),入眼所見(jiàn)的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運五環(huán),還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏,播放著(zhù)各種各樣的小電影,向我們展示著(zhù)電子科技的.應用。
老師讓我們自由組合,四個(gè)人為一組,單獨參觀(guān)。我們小組首先來(lái)到了二樓,映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見(jiàn)了一個(gè)巨大心導致死亡。標牌右邊有三大桶煙卷模型,好像在提醒我們不要吸煙。
再往前走了幾米就看到了樹(shù)狀腦神經(jīng)線(xiàn),這可是人體非常重要的一部分,腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作,嚴重的就會(huì )失去生命。我一定要保護好自己的腦神經(jīng)線(xiàn)!
時(shí)間過(guò)得佷快,小組返班了。這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲很大,不僅直觀(guān)到人體內臟器官的樣子,而且對其功能有了更深的了解,也知道了怎樣愛(ài)護自己的身體。
科技館觀(guān)后感 篇11
一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見(jiàn)它被透明玻璃罩著(zhù)懸在半空,緩緩轉動(dòng),感覺(jué)很奇怪。走近仔細一看,有詳細的文字說(shuō)明,原來(lái)它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強弱來(lái)平衡球體本身的重力,從而使球體平穩地懸浮在空中?赐赀@段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車(chē),這種列車(chē)也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開(kāi)發(fā)出更多的產(chǎn)品來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
我們興致盎然地進(jìn)入第二展區,墻上掛滿(mǎn)著(zhù)紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì )的精英,國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的.商品一樣,五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收,有手搖發(fā)電機、排簫、哈哈鏡、虹吸現象……正當我們準備逐一參觀(guān)時(shí),不知從何處傳來(lái)一陣悠揚的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著(zhù)琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無(wú)弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無(wú)弦線(xiàn),底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導電原理,經(jīng)過(guò)光照,增加導電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂(lè )章……想不到以往只有在真正的樂(lè )器中才能聆聽(tīng)到的天籟之音,通過(guò)一件普通傳導材料的激情演奏,竟也能創(chuàng )造出意想不到的美妙音樂(lè ),科技的力量真是神奇無(wú)比!真讓我大開(kāi)眼界,掌握科學(xué)知識真的很有用,也很有趣!
徜徉在科普知識的殿堂里,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午已經(jīng)悄然過(guò)去。這一個(gè)上午過(guò)得真有意義,我以后還要來(lái)看類(lèi)似的科普展覽。
科技館觀(guān)后感 篇12
今天我們四一班全體師生來(lái)到了科技館,一進(jìn)門(mén)我們就看到了懸掛在半空中的氣球,他們一會(huì )變成國旗的樣子,一會(huì )變成愛(ài)心的樣子,這使我震撼了,讓我深深的受到科技的力量。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了二層,二層比一層科技感更濃了,展示柜里都陳列著(zhù)個(gè)各種機械,
其中我最喜歡的是模擬開(kāi)船的機器,機器是模仿船的'樣子做的,船的后面有船舵,它是控制方向的。
這此來(lái)科技館不但讓我們學(xué)習到了知識,還讓我們知道了科技的力量。
科技館觀(guān)后感 篇13
今天上午第四節課,我們參觀(guān)了學(xué)校的"科技館".我們排著(zhù)隊伍來(lái)到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球".在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去,特別像在"穿越".這個(gè)"大球"的里面非常大,但卻不太亮,蛭換岫鴕"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫(huà)面的時(shí)候我們就會(huì )發(fā)出"哇"的聲音,在小海龜遇難的.時(shí)候,我們就不由自主的緊張起來(lái),仿佛那只小海龜便是我們自身,小海龜脫險我們就會(huì )把懸著(zhù)的心放下來(lái)。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現實(shí)。
告別了"電影",我們來(lái)到了機器人表演室。里面有一個(gè)機器人,它可以說(shuō)話(huà),可以跳舞,還會(huì )倒立,并有很多人類(lèi)都難以做到的動(dòng)作。機器人身上有很多小電腦,這種電腦非常的小,但卻比家里的電腦值錢(qián)的多,機器人里面還有很多特殊軟件,以做出更高難度的動(dòng)作。最后,我們來(lái)到了一樓,有很多的儀器,但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來(lái),這一種儀器是通過(guò)轉動(dòng)來(lái)讓物體立起來(lái)。
放學(xué)了,我們依依不舍的告別了"科技館",不過(guò)老師說(shuō)星期六或星期日可以讓家長(cháng)也來(lái),我立刻從失落變成了開(kāi)心。
科技館觀(guān)后感 篇14
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館,一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之后,我發(fā)現第二樓也有好多好玩的活動(dòng),我看見(jiàn)了許多人排著(zhù)隊玩虛幻賽車(chē),我也想玩,就排到了隊伍后面。虛幻賽車(chē)很漂亮,它的顏色是紅色的,車(chē)頭那里還有85這個(gè)數字,車(chē)的兩側的門(mén)上和車(chē)位上,都有風(fēng)火輪的標志。虛幻賽車(chē)和普通賽車(chē)相同的是,兩種賽車(chē)都是沒(méi)有車(chē)頂的,不能遮雨,都有四個(gè)大輪子,和普通賽車(chē)不一樣的是,普通賽車(chē)可以開(kāi)著(zhù)跑,虛幻賽車(chē)不能開(kāi)著(zhù)跑。我排了很久很久的隊,終于輪到我來(lái)玩了,我就坐上了虛幻賽車(chē)。
我眼前的大屏幕忽然一亮,游戲就開(kāi)始了,屏幕上出現了賽車(chē)道,兩邊的看臺上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。我踩著(zhù)油門(mén),控制著(zhù)方向,我開(kāi)的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制,方向盤(pán)往左轉一點(diǎn)點(diǎn),賽車(chē)就往左偏很多,一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn),他又往右偏很多,一下子就撞上了右邊的墻了,然后我向右轉了一點(diǎn),又向左轉了一點(diǎn),慢慢的就恢復了原來(lái)平穩的.樣子,我玩了一會(huì )兒,又變成了原來(lái)不好控制的樣子,哦,玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得越來(lái)越不好玩。游戲結束了,我下了虛幻賽車(chē),奶奶問(wèn)我坐在賽車(chē)上的感覺(jué)是什么,我說(shuō):“一點(diǎn)也不好控制!蔽覀冇秩テ渌胤酵媪。
我又看見(jiàn)了一個(gè)池子,池子里有兩條機器魚(yú),那兩條機器魚(yú)在池子里活潑地游來(lái)游去,機器魚(yú)的肚子上在發(fā)著(zhù)光,一閃一閃的,真漂亮。
我又看見(jiàn)了一個(gè)機器人,可以把一個(gè)很亂的魔方復原,我就跑去排隊了。我排了很久很久,也看了很久很久,終于到我了,我拿起魔方就在那里轉呀轉,把魔方轉得很亂,我就給了機器人,機器人拿起魔方看了又看,結果他也不會(huì ),哈哈,我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
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