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匆匆讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感1
前幾天，我學(xué)習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的.無(wú)奈，讓我充分體會(huì )到了他對時(shí)間的留戀與惋惜。
在我學(xué)習完這篇文章后，我覺(jué)得我錯了。以前，我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來(lái)我真錯了，默默算著(zhù)，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候，時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人實(shí)在是琢磨不透。
時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，金錢(qián)買(mǎi)不到它，權利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。
我認為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應該是努力學(xué)習，珍惜每一分，每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易，比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的，就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己，這才是最至關(guān)重要的。
面對時(shí)間，你有兩種選擇：一、浪費，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?
匆匆讀后感2
對愛(ài)惜時(shí)間的人而言，時(shí)間過(guò)得非常地飛快，所以他們會(huì )在最短的時(shí)間內以最高的效率去完成工作、學(xué)習任務(wù)�？墒菍τ诓粣�(ài)惜時(shí)間的人來(lái)講，時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)用處。
以前，我也不愛(ài)惜時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我非常磨蹭，就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了，少的要半個(gè)小時(shí)，多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之，我養成了拖拖拉拉的.壞習慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候，幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后，我不禁羞愧不已：朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用，可是我卻不知時(shí)間的短暫，隨便浪費時(shí)間。
從此以后，我再也不敢浪費時(shí)間了。因為我知道，浪費時(shí)間就浪費生命。古往今來(lái)，人們一直認為時(shí)間的短暫，時(shí)間流逝得迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間是非常寶貴的，我要好好利用時(shí)間，做好我該做的事。
時(shí)間很寶貴，也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間，緊緊地抓住時(shí)間，就能擠出更多的時(shí)間。
匆匆讀后感3
這星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，好多同學(xué)還沉浸在春節快樂(lè )的回憶中，但是既然開(kāi)學(xué)了，我們就應該調整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習中去。
這不，星期四的語(yǔ)文課，我們學(xué)習了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清雖然沒(méi)有用到“無(wú)奈”、“著(zhù)急”、“傷心”等詞語(yǔ)，但從字里行間，我們不難看出，他對時(shí)光匆匆流逝而無(wú)法挽留的無(wú)奈和著(zhù)急，真不愧于“大散文家”這個(gè)稱(chēng)號！
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認識到了時(shí)間是不可挽留的，它會(huì )在你的不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走；我認識到了我們應該抓緊我們所度過(guò)的、正在度過(guò)的、將要度過(guò)的.每一分、每一秒；我還認識到我們應該向朱自清先生學(xué)習，學(xué)習他的對自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過(guò)的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我實(shí)在是太對不起悄悄溜走的時(shí)間了，因為當我回想起以前的我是否做過(guò)一些有意義的事時(shí)，我的腦子里一片空白。
當然，我也下定了決心，要好好利用現在和將來(lái)的時(shí)間，認真學(xué)習、天天向上，爭取長(cháng)大了之后做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
匆匆讀后感4
今天我讀了著(zhù)名散文家朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，讀后不僅讓我思續萬(wàn)千，讀《匆匆》有感。
這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來(lái)欣賞： “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候；但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? ” 是啊，我們的日子一去不復返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候；
太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候；天空被烏云遮掩了，有再現光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了！ 我不由想起現在的我們，我們青少年，總是認為自己的時(shí)光還有很多，每次到了學(xué)習的時(shí)間，總是自我安慰：早著(zhù)呢，時(shí)間多著(zhù)呢，不如多看會(huì )電視，多玩會(huì )電腦吧！ 一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認為，人生只不過(guò)剛上路，剛開(kāi)個(gè)頭而已，轉眼間，期末考試又到了，捧著(zhù)并不理想的成績(jì)帶回家的時(shí)候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當時(shí)，我們也會(huì )很難過(guò)，開(kāi)始抱怨自己：怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習呢！早干什么去了！ 是的，生活中這樣的事情太多了，
匆匆讀后感5
春節期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會(huì )到了一個(gè)道理。
這篇文章主要講的是：為什么我們的日子一去不復返？
我感受最深的是這些話(huà):“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；沉默的時(shí)候，日子從冷靜的眼睛過(guò)去。我注意到他匆匆走了。當他伸出手遮住手時(shí)，他從手邊經(jīng)過(guò)；天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛過(guò)去，從我腳邊飛過(guò)去�！�
這篇文章不僅讓我意識到時(shí)間流逝得很快，也讓我意識到“一寸時(shí)間一寸金，一寸金難買(mǎi)一寸時(shí)間”這句話(huà)的深層含義。真的'是“黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白頭后悔讀書(shū)晚”！
時(shí)間是無(wú)情的，它一直從我們身邊溜走，一去不復返；時(shí)間是深情的，它永遠不會(huì )辜負那些能抓住它的人，不勞無(wú)獲。我表姐比我大12歲。她仍然后悔自己沒(méi)有努力學(xué)習，但現在她只能成為一名舞蹈教練來(lái)謀生。然而，沒(méi)有辦法后悔。
因此，我應該珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。正如魯迅所說(shuō)：“哪里有天才？我把別人的時(shí)間都花在了學(xué)習上�！闭湎r(shí)間，只要我們抓住時(shí)間努力學(xué)習，我們就能學(xué)習成功，為國家服務(wù)！
匆匆讀后感6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你會(huì )告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句耐人尋味的話(huà)出自于朱自清所寫(xiě)的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時(shí)間的珍惜，告誡人們：時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過(guò)，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，請不要浪費這來(lái)匆匆，去匆匆的時(shí)間，虛度人生。
是呀，就像《匆匆》中所描繪的.，時(shí)間如薄霧似清風(fēng)，對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人也都應該珍惜這一去不復返的時(shí)間。光陰似箭，日月如梭，每個(gè)人又該如何珍惜這美好的時(shí)光呢？是應該僅在一時(shí)間里抓住時(shí)間？還是應該只在某一方面抓住時(shí)間？不，都不是，我們應該從各方面抓住時(shí)間，抓住時(shí)間的每一分，每一秒，不讓它白白流過(guò)，讓時(shí)間貫穿我們浩瀚的海洋，充實(shí)我們豐富的人生。讓我們把握好時(shí)間，把握好人生的道路。正如郭沫若所說(shuō)的：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫(huà)吧！
匆匆讀后感7
本文主要是講作者對時(shí)間流逝感到惋惜，表現出了日子來(lái)去的匆匆。當我讀完這篇文章時(shí)，我的第一反應就是已經(jīng)有四千多個(gè)日子從我的手中溜去了。在這四千多個(gè)日子里我都做了些什么呢？只有虛度光陰罷了。正如文章中說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去......
這日子過(guò)的真是很快，轉眼間我已經(jīng)十二歲半了。拿起我剛出生時(shí)的`照片，我真不敢相信自己的眼睛——那時(shí)的我是那么的��！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覄偝錾鷷r(shí)多重、多長(cháng)��？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那時(shí)的你只有七點(diǎn)五斤、五十三厘米�！碧彀�，我以前是那么的輕，我現在都四十三公斤了；我以前是那么的矮，我現在都一百五十五厘米了。從這讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更快了。
飯是人人都要吃的，天天都要吃的�？墒悄闳绻且徊统陨蟽扇齻�(gè)小時(shí)，那就是在浪費時(shí)間；你犯錯時(shí)，老師會(huì )把你叫過(guò)去訓話(huà)，這不僅在浪費你的時(shí)間，也在浪費老師的時(shí)間。不是有句古話(huà)說(shuō)：浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。這就是在謀財害命。
我學(xué)完這篇課文后，要把它給背下來(lái)，因為如果我再不好好珍惜時(shí)間，我就可以把《匆匆》當提示，警告自己不能浪費時(shí)間了。
匆匆讀后感8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的進(jìn)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這是我今天學(xué)的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
這篇散文講得是關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，我們的日子為什么一去不復返呢？洗手的`時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，從凝然的雙眼前過(guò)去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進(jìn)了大海里，日子一天天過(guò)去，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
學(xué)完這篇課文，我不禁想起了在家里的自己。
每次吃飯，早飯至少吃半小時(shí)，午飯吃一個(gè)小時(shí)，晚飯也吃一個(gè)小時(shí)，所以每次我都是最后一個(gè)吃完的，時(shí)間就這樣讓我吃走了；還有做作業(yè)時(shí)，我總是寫(xiě)一寫(xiě)，停一停，想一想，所以，我的作業(yè)寫(xiě)得很慢，完全沒(méi)有時(shí)間概念。
我感到了自己的渺小，朱自清這么著(zhù)名的作家，寫(xiě)那么多著(zhù)名的小說(shuō)，卻覺(jué)得自己仍然天天在浪費時(shí)間，那我和他比起來(lái)，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來(lái)我以后要好好改一改了！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，我以后一定不能浪費時(shí)間，要認真做好每一件事。
匆匆讀后感9
“燕子走了，又來(lái)了。柳樹(shù)枯萎了，又綠了。桃花謝了，又開(kāi)了，但聰明的你會(huì )告訴我，為什么我們的日子永遠不會(huì )回來(lái)？”這句有趣的話(huà)來(lái)自朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
朱自清用委婉真誠的手法描繪了輕盈簡(jiǎn)潔的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時(shí)間的珍惜，告誡人們時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)，就像針尖上的一滴水滴在海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。請不要浪費時(shí)間浪費生命。
是的，正如《匆匆》所描述的，時(shí)間就像微風(fēng)，對每個(gè)人都是公平的'，每個(gè)人都應該珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝，日月如梭，每個(gè)人都應該如何珍惜這美好的時(shí)光？要不要只抓住一段時(shí)間？還是應該只在某一方面抓住時(shí)間？不，不，我們應該從各個(gè)方面抓住時(shí)間，抓住時(shí)間的每一分鐘，每一秒，不要讓它白白流過(guò)，讓時(shí)間穿過(guò)我們廣闊的海洋，豐富我們豐富的生活。讓我們把握好時(shí)間，把握好人生之路。正如郭沫若所說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量
一寸時(shí)間一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)間。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自己描繪最好的畫(huà)面吧！
匆匆讀后感10
“昨日之日不可留”。是啊，有些人因為昨日取得了成績(jì)，就沉浸在幸福的回憶中；昨天辦了一件錯事，就陷于深深的懊悔中。但他們可知道，在這幸福的回憶和深深的'懊悔中，“今天”――這最值得珍惜的時(shí)間已經(jīng)悄悄地逝去了。有些人靠幻想度日，想象著(zhù)明日出怎樣的成績(jì)，就在幻想中把“今日”寶貴的時(shí)間白白地流失了。還有些人把所有的事情都等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
我們不應該從昨天中尋覓什么，也不能向明天乞求什么。最重要的是怎么對待今天。我們要在有限的時(shí)間里勤奮學(xué)習，彌補昨天，準備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回？”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，我們一定要珍惜今天的每一分每一秒。
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻�；厥鬃蛉�，我們才問(wèn)心無(wú)愧；展望明天，我們才會(huì )充滿(mǎn)信心；只有珍惜今天，我們才能早日成才！
匆匆讀后感11
《匆匆》這篇課文是散文家朱自清先生的一部作品，當時(shí)正值“五四”運動(dòng)、中國共產(chǎn)黨的第一次黨代表大會(huì )，這些年輕人在人生的十字路口上陷入了迷茫，而這時(shí)的朱自清則找到了自己今后該何去何從，這篇散文《匆匆》寫(xiě)出來(lái)他當時(shí)心中的念想，透過(guò)他的敘述，告誡我們應該珍惜時(shí)間的不可違背的`真理。
正如同文中所說(shuō)的一樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨晌覀兊臅r(shí)間卻是一去不復返的。嘆惜間，時(shí)間就悄悄地溜走了。時(shí)間的價(jià)值是無(wú)論再多的金錢(qián)都無(wú)法衡量的。
既然時(shí)間是如此的有限，我們就更應該好好地應用它，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，而不是隨意去浪費時(shí)間，在人類(lèi)歷史上留下痕跡，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻，幫助人類(lèi)更好地向前發(fā)展，做一個(gè)活著(zhù)有意義的人，讓自己的人生不留遺憾！
所以，請大家從現在開(kāi)始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，向朱自清先生一樣，做一個(gè)對人類(lèi)而言充滿(mǎn)價(jià)值的一個(gè)人。
匆匆讀后感12
在我們的課本中，有一篇題目叫，《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字，但我讀起來(lái)卻很親切，每讀一次都有新感受。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好吃飯也好，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過(guò)。
讀了這篇散文后，我進(jìn)一步了解到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對什么人都一樣。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或是讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習中，我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的'時(shí)間，才能做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認真聽(tīng)講，這樣我就能充分利用了每節課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)、參加有益的活動(dòng)，如：畫(huà)畫(huà)、剪紙、寫(xiě)日記……這樣，課外的時(shí)間就被我充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì )覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；浪費時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。
匆匆讀后感13
燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在惋惜，惋惜時(shí)間的匆匆；惋惜生命的匆匆；惋惜這世界的匆匆。
我們生活在燈紅酒綠的都市里，每天都過(guò)著(zhù)快節奏的生活，這樣匆匆的生活著(zhù)又有什么意義呢？從我們降生的那一刻開(kāi)始，我們就開(kāi)始了日復一日，年復一年的匆匆了。如果我們一直這樣周而復始的匆匆，那么生命又有何意義呢？只是索然無(wú)味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事，不能再虛度光陰了。我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的`，為什么偏要走這一遭��？朱自清先生這個(gè)問(wèn)題，也是一直懷在我們心中問(wèn)題，為何我們要走這一遭��？人生在世就是要活的有意義，不要匆匆忙忙的白走一趟��！
土地下的種子，他們活著(zhù)是為了能有一天鉆出土地看到七彩的世界，然后慢慢地變成參天大樹(shù)，結出可口、香甜的果子。他們都參透了生命的真諦，去做有意義的事。為何我們不去學(xué)種子，努力發(fā)芽，努力成長(cháng)，用有限的時(shí)間去做有意義的事，去珍惜時(shí)間呢？
匆匆讀后感14
“我們的日子為什么一去不復返呢？”在樸實(shí)無(wú)華的文字中。朱自清對自己的一事無(wú)成發(fā)出了重重的感慨。
時(shí)間匆匆，在無(wú)意間溜走。這正告訴我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間千金難求 ，有些人卻在無(wú)端地空耗時(shí)間。武漢有一名學(xué)生，考入華中科技學(xué)院，可沉迷于網(wǎng)絡(luò )，大一還沒(méi)讀完，就被開(kāi)除了。
在有限的時(shí)間里做有意義的'事，我做到了嗎？每當周末的早晨，我總是賴(lài)在床上不起；洗澡時(shí)，我總遲遲不出浴室；在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，我總是思考很久。時(shí)間便從我身邊悄悄溜走。
讀了《匆匆》，我終于意識到時(shí)間的寶貴，我要學(xué)愛(ài)因斯坦，在最短的時(shí)間里完成最多的事。每當同事們還在思索如何計算時(shí)，他想的卻是如何更快地計算。正是這種獨特的思考方式，讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的，要是能用這短暫的時(shí)間，去完成更多的事情，時(shí)間就不會(huì )被浪費。
我正是要用這位偉人的這一種精神，去完成更多的事情，讓時(shí)間不被白白浪費。
匆匆讀后感15
學(xué)了《匆匆》一文，讓我知道時(shí)間很寶貴。這篇課文雖然不到150字，但每次讀起來(lái)多有新的感受。
《匆匆》一文，包含著(zhù)他對時(shí)間的看法：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？
正如他所說(shuō)的：“我們的日子為什么一去不復返呢？”后來(lái)，我才明白，原來(lái)，日子竟是從我們的手中溜走的。不錯，仔細回想一下過(guò)去，不是看電視就是玩電腦，也許，我能得到的只是一時(shí)的快感，但失去的確是一輩子的幸�！嗝纯膳�，為什么當時(shí)的我竟全然不知，還在享受那一時(shí)的快感，現在后悔也沒(méi)有用了，因為無(wú)數個(gè)日子已從我的手中溜走，不知不覺(jué)的溜走……
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復習或預習功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
去的并沒(méi)有留下什么痕跡，重要的是從現在開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間。所以我們要珍惜時(shí)間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣！要讓生活過(guò)得多姿多彩！
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