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有關(guān)匆匆的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)匆匆的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)匆匆的作文1
背著(zhù)卡通書(shū)包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目,時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,時(shí)光轉瞬即逝,如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了,身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名句,因為時(shí)至今日,他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(cháng)大的我們,其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué),因為在匆匆逝去的時(shí)光中,我們在長(cháng)大,我們在進(jìn)步,我們在不斷失去中,也不斷獲得。
正處于初三奮斗季的我,始終相信那句“少壯不努力,老大徒傷悲”的`名言,因為這是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話(huà);而那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”則是在學(xué)習岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)留下的最深刻的印象;而那句“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞,讓我明白“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
回顧歷史,我發(fā)現很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復一年日復一日地傳誦著(zhù),可是在現實(shí)生活中,又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息,正視匆匆溜走的時(shí)光”呢?又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復明日,明日何其多”而珍惜時(shí)間呢?還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì )有的!又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢?至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò):“放棄生命的人,時(shí)間也放棄他”,因為時(shí)間是組成生命的材料。朋友,你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命,請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間一去不復返,生命也是轉瞬即逝。
朋友,趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí),趁我們仍正值青春年華,趁我們還是旭日東升之際,“把每一天當成是生命中的最后一天”,在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰斗,好好珍惜屬于自己的時(shí)間,腳踏實(shí)地地干事,向著(zhù)理想的彼岸揚帆起航吧!
有關(guān)匆匆的作文2
時(shí)間,如一位永遠不知疲倦的運動(dòng)員,在生命的年輪上不停地跑著(zhù)。它是冷酷的,無(wú)情的,不管是對于偉人還是凡人,不管是對于好人還是壞人,也不管是男生還是女生,它都不會(huì )為此而停留,不會(huì )讓人多存在一秒鐘,卻也不會(huì )少給我們一秒鐘;時(shí)間就像是你拖完地往陽(yáng)光下沖的水,被烈日曬得久了,它便慢慢地蒸發(fā)了,慢慢地消失不見(jiàn)了,留下的只有記憶,這就是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的邊緣。
時(shí)間真的是匆匆的,他不但自己永不停息的趕路,還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是,我們少年真的趕得上嗎?當我們趕上時(shí),老年人已閉上眼睛,中年人已又鬢發(fā)白,青年人也加入了中年人的步伐,而我們這些少年,也從一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年變成了一個(gè)沉著(zhù)冷靜的青年,開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì );而時(shí)間的步伐,我們真的趕得上嗎? 時(shí)間真的是匆匆的`,他無(wú)時(shí)不刻,無(wú)論何地,留給人的都只不過(guò)是一個(gè)匆匆的背影,江河湖海企圖趕上他的步伐,向大海涌去?墒,它們去了,何時(shí)回來(lái)呢?恐怕一去不復返了吧?時(shí)間還真是冷血無(wú)比,留給人的,居然只不過(guò)是一個(gè)匆匆趕路的身影,什么也沒(méi)有,只有這段匆匆的記憶,決不回頭,也不反悔。
時(shí)間真的是匆匆的,它在雄鷹的羽毛身上帶著(zhù)雄鷹展翅高飛,掠過(guò)山巒河流,但就在這個(gè)匆匆的過(guò)程中,時(shí)間從羽毛的羽縫中流失了,落到了北冰洋的冰塊上,他帶著(zhù)冰塊,一邊河灘一邊融化成冰水,成為海的一部分,但就在這個(gè)匆匆的過(guò)程中,時(shí)間從流水中流走了,成為了泡影,不知道什么時(shí)候才能找到。
時(shí)間匆匆,日月如梭,光陰似箭,潔如流水;我們只能用匆匆的行動(dòng)來(lái)回應這匆匆的時(shí)間。
有關(guān)匆匆的作文3
當初,你說(shuō)過(guò),在我十四歲生日那天你便會(huì )出現?墒墙裉,我十四歲生日你卻沒(méi)有踐行你的諾言。
我至今還記得第一次與你相見(jiàn)是在那雨天里。當時(shí)奶奶拉著(zhù)發(fā)燒的我走到了你的面前,你卻只是看了看我那不自然紅潤的臉,皺了皺眉頭,本就冷漠如同刺骨寒風(fēng)的表情更是添了幾分冷酷。突然,你毫無(wú)征兆地拿起傘,不顧奶奶的叫喚,徑直往門(mén)外走去。門(mén)外,是一條荒涼的古巷,僅有一棵枯樹(shù)與它為伴,寒風(fēng)在小巷中呼嘯著(zhù),寒冷如你。當你回來(lái)之時(shí),我卻有些自責與后悔了,因為我十分清楚地看到你手中拿的正是發(fā)燒藥。你無(wú)視了我那有些尷尬的表情,直接將藥品扔了過(guò)來(lái),臉上還是那般冷漠。那時(shí),我覺(jué)得這是世界上最帥氣的.表情。那一年,我僅六歲。
又是一年冬天,雨雪紛飛。小巷中的那棵枯樹(shù)還是孤獨地站在那里,任憑風(fēng)雪腐蝕自己的年華,它與一切都顯得格格不入,如你一般。這是新春,同時(shí)也是我的生日。你依舊是那么冷漠,只是多了一絲以往看不見(jiàn)的悲傷。你一直倚著(zhù)那棵枯樹(shù),任憑雨雪淋在你的身上,一旁的奶奶卻一反常態(tài),沒(méi)有阻止你,只是默默垂淚,手里緊緊地攥著(zhù)一張紙,透過(guò)顫抖的紙,我依稀看見(jiàn)了“診斷單”三個(gè)字。我隱約覺(jué)得不妙,悄無(wú)聲息地走到你身邊,拉了拉你的手,說(shuō)道:“小叔,今天是我的生日,進(jìn)去吃蛋糕吧!蹦銋s笑了,那是我認識你以來(lái),第一次見(jiàn)到你笑得這么凄慘。你撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“抱歉,原諒我,樂(lè )祥,我現在有些事,等你十四歲生日時(shí)我再去吃蛋糕吧!”
我再次看見(jiàn)你時(shí),你卻因為白血病緩緩地睡著(zhù)了,睡得是那樣安詳。昔日冷漠的表情卻不再出現……
我是多么想回到那年初見(jiàn)到你的雨天,多么想再次看看你那冷漠如寒風(fēng)的表情啊?墒,沒(méi)有了可是。只是奈何流年太匆匆。
有關(guān)匆匆的作文4
當清晨的第一縷陽(yáng)光還在沉睡,我們已走在上學(xué)路上,陪伴我們的,是路燈,是行人,是依舊漆黑的天空。
當落日的余暉已經(jīng)向我們揮手作別,我們才走在放學(xué)路上,陪伴我們的,是路燈,是行人,是夜幕降臨的天空。
日子就這樣從我們的手中溜走,你永遠也趕不上它的速度,只有盡自己可能去減少相差的距離,因為,一旦放棄,它就會(huì )棄你而去,越走越遠。
今天,走在那條再熟悉不過(guò)的放學(xué)路上,望著(zhù)對面匆匆的同學(xué)們,看著(zhù)前方匆匆的行人們,低下頭來(lái),自己的腳步不知不覺(jué)也變得匆匆了。我一時(shí)不敢抬頭,卻猛然發(fā)現花壇里的幾棵小樹(shù)和幾株不知名的植物,枯黃的葉子順著(zhù)匆匆的風(fēng)飄轉而下。一陣寒風(fēng)襲來(lái),地面上的枯葉又被卷起,旋轉、飛舞,似一只只被摧殘過(guò)的蝴蝶,折斷了翅膀卻還努力飛起,可最終還是靜靜掉落在根旁,似乎還想與曾經(jīng)供給過(guò)它營(yíng)養的通道說(shuō)幾句感激的'話(huà),似“枯藤老樹(shù)昏鴉”般凄涼;它又埋怨匆匆的時(shí)間帶走了它短暫的生命,如此之悲壯,只緣沒(méi)有把握這有限的時(shí)間。
抬起頭來(lái),天色又黑了些,啊,時(shí)間又匆匆地流過(guò)了。忽然頭頂飛來(lái)個(gè)不明物,拿下一看,是一片枯葉。即使到了“歸根”,它仍瀟灑地跳著(zhù)這最后一支舞,以清晰的紋理證明自己真實(shí)地存在過(guò)。
噢,原來(lái)時(shí)間的匆匆會(huì )在不經(jīng)意間流逝,會(huì )在駐足中流逝,但它都留下了歲月的痕跡讓我們有跡可循,那是母親的白發(fā)、父親的皺紋,還有我日漸豐富的內心……
朋友,珍惜時(shí)間吧,不要被歲月的匆匆帶走過(guò)多的日子,用心生活,沉著(zhù)地走向未來(lái)吧!
有關(guān)匆匆的作文5
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)親吻在我們的臉頰上。
我拽起放在床上的方便袋,和幾個(gè)同學(xué)徑直沖校門(mén)外。
在一條水泥路面上,我們一行人一腳接著(zhù)一腳,邁著(zhù)矯健的步伐!班忄忄狻钡穆曇魪男讉鞒,我們從未停下腳步,從鞋底傳出的聲音像流水“嘩啦嘩啦”的聲音一般,很流暢的'傾瀉而出。頓時(shí),腦海中浮現出一句話(huà),腳步匆匆,去與時(shí)間賽跑,我們理所當然。
更近了,我們離教室更近了。我的腳步不知不覺(jué)邁得更大了,只是前腳剛落地,后腳已提起。我們邁著(zhù)斑駁樹(shù)影似得腳步,如清晨的小鹿般,充滿(mǎn)著(zhù)生命的張力。沒(méi)錯,腳步匆匆,用滿(mǎn)腔熱血去拼搏,我青春,我無(wú)悔!
不知不覺(jué)中,我門(mén)已到教室門(mén)前,我踏著(zhù)清秀雋永的腳步匆匆走過(guò),每一步都邁得小心翼翼,我唯恐由于自己一時(shí)的不經(jīng)意,破壞了教室里緊張積極的學(xué)習氣氛。我輕輕的挪動(dòng)著(zhù)腳步,從同學(xué)面前匆匆走過(guò)。腳步匆匆,用心的維持著(zhù)班級里積極的學(xué)習氛圍。
課堂上,筆尖在紙上迅速劃過(guò),步疾,再疾,奔跑在九年級的生活軌道上。
課間操前,我們一步一步跑在樓梯道間,似跨過(guò)一道道溝壑,一腳接著(zhù)一腳,疾徐有致,快走在樓梯到右側。然后我們又匆匆跑在寬闊的水泥路上,腳上仿佛充滿(mǎn)了夏天的緊張旋律,我們的腳步距起點(diǎn)漸行漸遠,漸漸的,操場(chǎng)到了,眼前的一切也豁然開(kāi)朗。初三了,我們腳步匆匆,期望把每件事都做的更好。
課堂上,我們思緒飛轉,致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標。行走在林蔭大道上,我們腳步匆匆,讓每個(gè)人感受到一種積極的生活態(tài)度……
成長(cháng)的腳步匆匆,歷練初三,與時(shí)間賽跑。
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