勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿

時(shí)間:2024-08-20 08:09:13 文化 我要投稿

勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿精華(3篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿精華(3篇)

勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!我演講的題目是《廉潔從教,甘于奉獻》

  前不久,在朋友的QQ空間里讀到了一篇當代版的《水調歌頭》,人氣高漲,讀罷便轉了過(guò)來(lái)。今天,也想借此機會(huì )與各位同行分享——

  銀子幾時(shí)有?巴眼望青天,不知能漲多少,到手是何年?我欲悄聲問(wèn)問(wèn),又恐他人笑話(huà),細想心真寒。仿佛總是夢(mèng),何奈有人談? 心欲靜,波瀾起,催人煩,不應有詐,何故總許空頭愿?人有妻兒老小,家需醬醋油鹽,此事古難纏。但愿人長(cháng)久,多加幾吊錢(qián)!

  緊隨后面的跟帖頂帖五花八門(mén),總之,傳達了我們一線(xiàn)教師心中的痛。

  在當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,社會(huì )上確實(shí)還存在著(zhù)分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但也的確存在著(zhù)違背了師德,損害了教師群體形象的不廉不潔的例子。

  詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。"是啊,無(wú)論花果是多甜蜜多珍貴,這一切的一切都離不開(kāi)綠葉的默默奉獻。教育事業(yè)就是葉的事業(yè),她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻的精神,讓每一個(gè)孩子如同花果一般的健康成長(cháng)。古人云:不受曰廉,不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻,怎么可能不廉不潔呢?所以,我認為,廉潔從教最厚實(shí)的基礎就是甘于奉獻。

  有人說(shuō),選擇了教師就等于選擇了淡泊,選擇了奉獻,選擇了教師就得守住心中的寧靜。"學(xué)高為師、身正為范"正是要求教師能"淡泊名利、志存高遠",這也應是無(wú)私奉獻的精神境界的進(jìn)一步升華。

  作為普通的教育工作者,我們不是時(shí)代的脊梁,只為時(shí)代的發(fā)展貢獻自己的`力量;我們不是發(fā)展的先鋒,只在崗位上默默奉獻,不求名望。我們沒(méi)有指手劃腳的權威,也沒(méi)有德高望重的贊揚,但我們用自己平凡而不平庸的一生,實(shí)踐著(zhù)作為一名教師諾言:為人師表,愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻,廉潔自律,自覺(jué)抵制社會(huì )上一切不正之風(fēng)。

  "九層之臺,起于壘土。"學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃。只有教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),做到無(wú)私奉獻、廉潔自律,遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,才能讓學(xué)生從小就受到廉潔文化的熏陶,使廉潔成為習慣,使誠信成為自覺(jué)。教師的奉獻雖不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  "無(wú)德無(wú)以培德",只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。"學(xué)高為師,身正為范",當我們走上三尺講臺的時(shí)候,我們的心里就應該裝著(zhù)公平和公正。

  孔子說(shuō):"其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。"許多做人做事的道理,我們在說(shuō)服學(xué)生的同時(shí),何嘗不是在說(shuō)服我們自己呢?當我們面對那一雙雙渴求的眼睛,仿佛置身于燦爛的星空,在這片閃爍的星光里,我們找到了真、善、美,找到了為人師表、廉潔從教,甘于奉獻,找到了事業(yè)與金錢(qián)的位置。我們——雖然平凡,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來(lái);我們——雖然清貧,但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽(yáng)。

  老師們,讓我們做一片醉心于夢(mèng)想的綠葉吧!老師們,讓我們夢(mèng)想著(zhù)教育的夢(mèng)想,幸福著(zhù)平凡的幸福!老師們,讓我們繼續發(fā)揚"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去"的優(yōu)良傳統,凈化校園這塊純凈的圣土,共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的,也是我們一定能夠做到的。因為,我們是光榮的人民教師!

  民族興旺千古事,文弱鐵肩一任擔。

  廉潔自律高風(fēng)舉,桃李爭春賦詩(shī)篇!

勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  為了貫徹貫徹落實(shí)上級“勤廉文化進(jìn)校園”文件精神,要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內容,培育同學(xué)們正確的價(jià)值觀(guān)念和高尚的道德情操,不斷加強學(xué)校的廉政文化建設。

  中國是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國,源遠流長(cháng),文明垂青。當我們懷著(zhù)崇敬的心去詮釋歷史時(shí),深深感受到:美,就是無(wú)私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

  歷史長(cháng)河中,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森他們的形象彪炳史冊、深入人心,他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的,無(wú)論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠是時(shí)代的

  主旋律!

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,當盡享今天幸福生活的時(shí)候,我們無(wú)法忘記:這正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,翻越了一道又一道坎,戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,F在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷激情、高奏凱歌朝著(zhù)一個(gè)更加美好的目標前進(jìn)?善霈F了一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官落馬!扒Ю镏,潰于蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽(tīng)到這里,同學(xué)們也許會(huì )莫名問(wèn)道:我們僅僅是一位小學(xué)生,這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的中學(xué)生,是祖國未來(lái)的建設者,是華夏民族的希望!疤煜屡d亡,匹夫有責”,我們肩負的是國家和民族的未來(lái),祖國美好的明天需要我們去開(kāi)創(chuàng ),宏偉的藍圖需要我們去描繪!吧倌昱d則國興,少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責,任重而道遠。下面想對大家提出六點(diǎn)希望:

  第一、希望大家積極投身“誠信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺(jué)參與,帶頭實(shí)踐,培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會(huì )主義“四有”新人。

  第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養成貫穿于學(xué)習、生活和為人行事的.一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,

  潔身自好、廉潔自守。

  第三、希望大家從小樂(lè )于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,尊敬老人,養成誠實(shí)守信、遵紀守法的良好思想道德品質(zhì),真誠待人,在人與人的交往中,堅持說(shuō)真話(huà)、不說(shuō)假話(huà),信守諾言、誠實(shí)做人,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

  第四、希望大家為人處事要公平正直,堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問(wèn)題。

  第五、希望大家要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,勤儉節約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂(lè ),以?xún)勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  第六、希望有關(guān)同學(xué)能當好廉政“小衛士”,做家長(cháng)的“廉政監督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準則。

  同學(xué)們,老師們,我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習反腐倡廉的人物。

  只要大家都能爭做一個(gè)正直的人,“誠信廉潔”之風(fēng)就會(huì )在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì )的廉政文化建設做出自己的貢獻,為祖國、為自己創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勤廉文化進(jìn)校園主題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自006班的某某某。今天,我演講的題

  目是《廉潔校園,絕非奇跡 》。

  廉潔是什么?古語(yǔ)有云,正心 ’修生,齊家‘治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。這句話(huà)不正是對廉潔最好的詮釋嗎?廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。我們中學(xué)生,就應懂得廉潔并不僅僅針對為官者,勤儉節約同樣也是一種廉潔。

  據說(shuō),我們敬愛(ài)的'周總理,他生前飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且,這頓吃剩的飯還要留到下頓吃,從不浪費一米一菜。身為一國總理都能這樣節儉,而我們,作為時(shí)代的主力軍,就應該懂得“以廉潔為榮,以勤儉為本”,從小事做起,從自身做起。

  一代總理都可以這樣勤儉節約,而我們,捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?校園里隨處可見(jiàn)這樣一些鏡頭:一只潔白無(wú)瑕的粉筆,僅寫(xiě)了幾個(gè)字,就被拋棄在地上;一張紙,只是被抹了個(gè)針眼大的黑點(diǎn),就被擲于垃圾桶內;水龍頭悲痛欲絕的流著(zhù)白花花的淚,卻無(wú)一人去搭理;還未吃完的飯團隨手一扔,父母的血汗錢(qián)也隨之而去······“浪費之風(fēng)”蹂躪整個(gè)校園,盡管告示牌苦口婆心的警戒:浪費可恥!難道我們不該反思自己?jiǎn)?我們的父輩辛勤勞?dòng)一輩子,省吃?xún)用,用他們的血和汗為我們營(yíng)造了如此優(yōu)裕的生活環(huán)境,而我們,卻用肆無(wú)忌憚的鋪張浪費來(lái)回報他們,我們對得起他們嗎?廉潔,并非憑空而論,它需要我

  們去付諸于行動(dòng)。作為炎黃子孫的我們,要將廉潔植根于我們的心中,學(xué)會(huì )勤儉節約,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  廉潔,是我們心靈的摯友,陪伴我們走向人間正道;是我們生命中的燈塔,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向;是我們人生的旗幟,指引我們一路高歌,茁壯成長(cháng)。同學(xué)們,我堅信,只要我們每一個(gè)同學(xué),用自己的一雙手,撿起地上的一塊紙,隨手關(guān)掉水龍頭,從現在做起,從身邊的小事做起,廉潔校園,就絕非是奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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