考試作文【精品】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試作文3篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
一天，吳先生猶猶豫豫地走進(jìn)了一家大商場(chǎng)，在酶15高級營(yíng)養液廠(chǎng)家直銷(xiāo)專(zhuān)柜前停了下來(lái)。
“你買(mǎi)些什么嗎?”一個(gè)聲音熱切地問(wèn)。
“我想，我女兒要期中考試了……”
“那你是走對地方了。酶15高級營(yíng)養液是一種專(zhuān)門(mén)為考生研制的高級營(yíng)養液，我們的廣告詞是：‘喝了酶15，考試易如吃豆腐�！�
“那么，什么是酶15?”
“這是一種我們剛剛發(fā)現的新元素。簡(jiǎn)單地說(shuō)吧，你知道愛(ài)因斯坦為什么要比別人聰明些嗎?就在于他的大腦里含有比常人多200%的酶15�！�
“但，離考試只有幾星期了，還能補得進(jìn)去嗎?”
“酶15被吸收的速度是可以用秒來(lái)計算的，其營(yíng)養的被吸收率達105%�！�
“你的這些說(shuō)法有科學(xué)依據嗎?”
“科學(xué)是什么?科學(xué)就是靠人發(fā)明的。況且，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我們有大量的實(shí)例可以證明，比如去年內蒙古有一千二百個(gè)考生服用我們的營(yíng)養液，結果全部考進(jìn)了大學(xué)�！�
“能舉一個(gè)上�；蛘憬〉睦訂�?”
“當然不能。我們只在內蒙古推銷(xiāo)時(shí)才舉到上海的例子�！�
“那么，喝了酶15，我女兒就能像愛(ài)因斯坦——至少像當年高考時(shí)的愛(ài)因斯坦一樣聰明了嗎?”
“理論上是這樣。酶15是一種心靈感應式的新元素，只要你希望達到怎樣的效果，它就能使你心想事成�！�
“我想讓女兒在考試期間補充體力、消除緊張……”
“只要她喝下八盒酶15，她就會(huì )覺(jué)得自己健康得像S·H·E，聰明得像黃蓉，自信得像妮可·基德曼�！�
“復習的時(shí)候，她還容易打瞌睡�！�
“只要她喝了八盒酶15，保證她每天增加十二小時(shí)的`清醒時(shí)間�！�
“但如果復習時(shí)間太長(cháng)，一超過(guò)九點(diǎn)鐘，我女兒就會(huì )失眠�！�
“只要她喝了八盒酶15，想睡的時(shí)候眼睛一閉就到了夢(mèng)鄉，如果想通宵不眠，保證她打不出一個(gè)哈欠�！�
“我女兒最大的毛病就是記憶力太差，背過(guò)的東西轉眼就忘了�！�
“只要她喝下八盒酶15，她就會(huì )記起兩歲時(shí)學(xué)過(guò)的兒歌�！�
“這么說(shuō)，她不用再背書(shū)了?”
“理論上是這樣。但如果她愿意的話(huà)也可以背一些，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！�
“好像在三個(gè)月前我看到過(guò)你們的廣告，說(shuō)酶15是專(zhuān)為孕婦研制的營(yíng)養液�！�
“我想你是一個(gè)關(guān)心社會(huì )的好青年。但你記得嗎?那時(shí)是四月，酶15是一種隨季節的變化而有不同功效的神奇營(yíng)養液。到了十月，它就專(zhuān)門(mén)用于治老年疾病。關(guān)鍵不在于它能治什么病，而在于人們需要它治什么病�！�
于是，吳先生替他那位將要期中考試的寶貝女兒掏錢(qián)買(mǎi)了八盒酶15高級營(yíng)養液。臨離開(kāi)時(shí)，那個(gè)聲音還追著(zhù)他不放：“如果你介紹三位考生來(lái)買(mǎi)我們的營(yíng)養液，我們可以給你30%的回扣。祝你好運�！�
考試作文 篇2
從初一到現在，也經(jīng)過(guò)許許多多的期中期末考試，今寫(xiě)下文章一篇，以記其事。
初入考場(chǎng)，便覺(jué)人聲鼎沸如入鬧市：談笑者有之，復習者有之，發(fā)呆者有之，諸如此類(lèi)，難以盡數。再找到自己的座位，發(fā)現桌上貼紙無(wú)數。我認為這原來(lái)應該是個(gè)女孩子的座位，因為女人總喜歡將一樣東西變得跟它原來(lái)不一樣，比如考試時(shí)，男的將考卷做一遍就算了，而女的卻愿意多加修改，這就是為什么考試中高分的`多半是女孩子。
正式開(kāi)考時(shí)，都是我們已經(jīng)下筆良久，監考老師才告訴我們可以開(kāi)始考試了�！安桓覟樘煜孪取�，那老師應該是信奉老子之道的。而同學(xué)之間也有和老師有同樣信仰的，實(shí)行無(wú)為而治，對考卷放縱不管，趴桌便睡；但這畢竟是少數的，更多的同學(xué)是下筆如飛，遇到難題時(shí)苦思冥想，不斷用筆敲頭，“上士以筆殺人”便是如此�？荚嚂r(shí)間漫長(cháng)難熬，但終有了結之期，老師一宣布考試時(shí)間不多，某些同學(xué)聽(tīng)后緊張得手都快抖斷了。這種情況在歷史考試中尤為常見(jiàn)。
考完試后，眾人一起走出考場(chǎng)，整條走廊水泄不通，讓人覺(jué)得像一群沙丁魚(yú)。
考試作文 篇3
考試是學(xué)校檢測學(xué)生學(xué)習的一種手段。期末考試更是重要，它是考查一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習成果。每到期末時(shí)，我們四、五、六年級總會(huì )有四門(mén)語(yǔ)、數、英、科，都是筆試的。我們、家長(cháng)和老師都非常希望我們取得好成績(jì)。
2月2日那天上午考語(yǔ)文。在語(yǔ)文考試時(shí)，我不知怎么地緊張得不了，心“怦怦怦”地跳著(zhù)，手心里還不時(shí)冒出幾股冷汗。我拿起筆沒(méi)寫(xiě)多久，就遇到了一只“攔路虎”�！敖^處逢生”這個(gè)成語(yǔ)中的“逢”到底有沒(méi)有“纟”旁呢？我反反復復地想，感覺(jué)還是“縫”比較合適，于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這個(gè)成語(yǔ)是形容科技發(fā)展的快，怎么會(huì )是范圍廣呢？于是我就打上個(gè)“×”。在填空題的第二大題的第一小題，文中的題意是讓我們在比較合適的下聯(lián)下畫(huà)上橫線(xiàn)�？晌覅s理解成了請在下面畫(huà)橫線(xiàn)的'地方寫(xiě)出正確答案。于是，我就把下面題目寫(xiě)成了“山果花開(kāi)（B）花果山�！弊龅介喿x理解的第三小題時(shí)，我又是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦�！薄栋座Z》中“鵝的步態(tài)，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用凈角出場(chǎng)來(lái)比喻鵝的步調”我被后面的“并用比喻手法”給誤導了，怎么也想不起來(lái)。這都是我自己平時(shí)積累太少了，連最基礎的內容也沒(méi)掌握，真是“書(shū)到用時(shí)，方恨少”��！最后只能填上“比喻”了。等到考試結束，我可總算為自己捏了一把汗。
在當天下午語(yǔ)文試卷批改出來(lái)了， 還 發(fā)了下來(lái)。當楊老師要發(fā)試卷時(shí)，我趕緊閉上眼睛，做了幾下深呼吸，緊接著(zhù)睜開(kāi)眼睛一看，“��！怎么會(huì )是‘84.5’？怎么這么差？判斷題上就扣了6分，就好像在我的心口上割了幾刀似的。語(yǔ)文都沒(méi)有考到90分以上，評選好少年的資格都沒(méi)有了。原因都在于我沒(méi)有好好復習，可是世上沒(méi)有后悔藥，我也只能下一學(xué)期再努力爭取了。
回家的路上，路旁的樹(shù)兒正在抖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，好像在對我搖搖頭。是呀，我這次期末語(yǔ)文沒(méi)考好，也是上學(xué)四年來(lái)語(yǔ)文考試中最慘的一次。我對不起家長(cháng)和老師，更對不起我自己。我決定在這個(gè)寒假做好作業(yè)，多看書(shū)，從今之后，要用最好的學(xué)習態(tài)度來(lái)對對待學(xué)習和考試。
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