七年級自我介紹作文指導教案

七年級自我介紹作文指導教案

　　當我們在一個(gè)陌生場(chǎng)合中，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家整理的七年級自我介紹作文指導教案，歡迎大家分享。

七年級自我介紹作文指導教案1

　　教學(xué)目標：

　　1. 學(xué)會(huì )如何寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

　　2. 培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和自信心。

　　3. 讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何面對自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　教學(xué)內容：

　　自我介紹的格式，包括介紹自己的姓名，年齡，興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入(5分鐘)

　　教師可以通過(guò)PPT或者圖片等方式展示一個(gè)自我介紹的例子，讓學(xué)生感受自我介紹的重要性和格式。

　　二、講解(20分鐘)

　　1. 自我介紹的格式

　　自我介紹的格式一般包括：介紹自己的姓名，年齡，興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。

　　2. 自我介紹的重要性

　　自我介紹可以幫助學(xué)生更好地認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地面對自己。

　　3. 如何寫(xiě)自我介紹

　　在寫(xiě)自我介紹時(shí)，要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的流暢性和準確性。

　　三、練習(20分鐘)

　　教師可以給學(xué)生提供一些簡(jiǎn)單的自我介紹練習，讓學(xué)生自己寫(xiě)自我介紹，并進(jìn)行互評，讓學(xué)生更好地了解自己的'不足，從而更好地面對自己。

　　四、總結(5分鐘)

　　教師可以對本節課的內容進(jìn)行總結，讓學(xué)生了解自我介紹的重要性，并且讓學(xué)生自己寫(xiě)自我介紹，從而更好地面對自己。

　　五、作業(yè)布置(5分鐘)

　　教師可以布置一些自我介紹的作業(yè)，讓學(xué)生自己寫(xiě)，并且讓學(xué)生互相評鑒，讓學(xué)生更好地了解自己的不足，從而更好地面對自己。

　　教學(xué)評價(jià)：

　　教師可以通過(guò)學(xué)生的自我介紹進(jìn)行評價(jià)，讓學(xué)生更好地了解自己的不足，從而更好地面對自己。同時(shí)，教師也可以對學(xué)生的自我介紹進(jìn)行互評，讓學(xué)生更好地了解彼此。

七年級自我介紹作文指導教案2

　　教學(xué)目標：

　　1. 讓學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)一封簡(jiǎn)單的自我介紹信。

　　2. 讓學(xué)生學(xué)會(huì )用適當的格式和語(yǔ)言組織自我介紹。

　　3. 讓學(xué)生在自我介紹中學(xué)會(huì )展示自己的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)。

　　教學(xué)內容：

　　1. 自我介紹信的格式和語(yǔ)言。

　　2. 自我介紹信的結構及內容。

　　3. 如何在自我介紹中展示自己的特長(cháng)和優(yōu)勢。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1：導入

　　老師可以問(wèn)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如：“你能告訴我你的名字嗎？”或者“你能告訴我你最喜歡的科目是什么嗎？”等等，以引導學(xué)生開(kāi)始自我介紹。

　　Step 2：引導自我介紹信的格式和語(yǔ)言

　　教師可以給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的指導，比如：“自我介紹信應該包括名字、年齡、學(xué)校、愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)知識和優(yōu)勢�！�

　　老師可以讓學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并給出一些指導和建議，比如：“注意自我介紹信的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)�！�

　　Step 3：指導自我介紹信的'結構和內容

　　教師可以讓學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并給予一些指導和建議，例如：“自我介紹信的結構和內容可以分為三個(gè)部分：開(kāi)頭、主題和結尾�！�

　　老師可以讓學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，比如：“我叫XXX，今年七年級。我非常喜歡學(xué)習，尤其是數學(xué)和物理。我的專(zhuān)業(yè)是唱歌和跳舞，我也喜歡運動(dòng)和旅行�！�

　　Step 4：讓學(xué)生在教室里自我介紹

　　老師可以讓學(xué)生在教室里自我介紹，比如：“請告訴我你的名字�！被蛘摺罢埜嬖V我你最喜歡的科目是什么�！钡鹊�，以引導學(xué)生自我介紹。

　　Step 5：檢查和反饋

　　老師可以讓學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并在教室里介紹自己。老師可以檢查學(xué)生的自我介紹信，并給出一些反饋，比如：“你的自我介紹信寫(xiě)得很好，繼續努力工作�！被蛘摺澳愕淖晕医榻B信有點(diǎn)困難，需要更多的練習�！钡鹊�。

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