幼兒園大班春節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班春節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班春節活動(dòng)方案1
1 活動(dòng)背景:
新年即將來(lái)臨,幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節又是我們中華民族的傳統節日,在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗澴鰷蕚。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的`情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節的快樂(lè ),知道自己又大一歲了,來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解,感受過(guò)春節的喜悅。
2 活動(dòng)主題:
紅紅火火過(guò)大年
活動(dòng)內容安排:
(一)組織開(kāi)展升掛國旗活動(dòng)(見(jiàn)升旗主持稿)
(二)搞好宣傳,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級環(huán)境布置
1.宣傳:
(1)通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節的風(fēng)俗習慣。
(2)引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節
2.準備:
(1)教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。
(2) 收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節有關(guān)的東西。
(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3.環(huán)境:
(1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節的東西在這個(gè)板塊中呈現出來(lái),相互交流,達到“資源共享”。
(2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。
(三)開(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)
(四)家園互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè )包餃子”(見(jiàn)活動(dòng)方案)
(五)開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節”的教育活動(dòng)
1.利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見(jiàn)文檔)
2.安全課《放煙花》(見(jiàn)課)
3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識,提高家長(cháng)安全監督的能力。
幼兒園大班春節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標:
、、仔細觀(guān)察畫(huà)面,講述各種擺脫年的方法。
、、了解各種過(guò)年的習俗。
活動(dòng)準備:
課件
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片,認識年
、、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))
、、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(cháng)的什么樣子?(四眼怪物非?膳拢
、、年頭長(cháng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨的人們通通吃掉!
二、觀(guān)察圖片,了解擺脫年獸的方法
、、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
、、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
、、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。
、欧疟夼冢簽槭裁茨曷(tīng)到鞭炮聲會(huì )嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?
、萍t燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會(huì )讓年感到害怕呢?
、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
、却┘t衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!
、赡戤(huà):小朋友手里拿了什么?(其實(shí),它是一幅畫(huà),里面隱含著(zhù)吉祥的意思,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外,過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?
、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話(huà))當你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的`)那還會(huì )害怕年嗎?(不會(huì ))當然,年是最害怕看到開(kāi)心的人了!
、、完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?
、、小結:原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團團圓圓,害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。
三、經(jīng)驗提升:豐富各地過(guò)年的習俗
、、過(guò)度:所以我們現在也會(huì )用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,那除了這些方法之外,你知道還有哪些過(guò)年的習俗嗎?
、、觀(guān)察課件,邊看邊講,了解各地過(guò)年的習俗:其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?!
、艌F圓飯:團團圓圓
、频礁骷腋鲬(hù)拜年:互相祝福
、俏椠垷簦簹g騰喜慶
、任瑾{:同上
、刹雀哕E:節節高升,步步高
、拾溩幼鲳Q飩:一起慶祝大家長(cháng)大一歲了!
、俗瞿旮猓汗澒澑呱
、、小結:原來(lái),每個(gè)地方過(guò)年的習俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)年的,這樣,年就會(huì )害怕出來(lái)吃人了。
幼兒園大班春節活動(dòng)方案3
設計意圖
春節是我國重要的傳統節日,孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè )體驗!洞汗澑柚{》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習慣融入兒歌,通過(guò)活動(dòng),孩子們將更進(jìn)一步地了解春節的一些風(fēng)俗,同時(shí)更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。
2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)辯聲音,激發(fā)興趣:
價(jià)值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的'回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準春節的主題。
提問(wèn):
1、(遠處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè )和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧?”
2、人們是怎樣過(guò)春節的?
小結:春節又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節日,也是一年之中最最開(kāi)心的日子,有一首兒歌都是這樣說(shuō)的:“春天到,真熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)哈哈笑!
二、看看、講講、演演,理解內容:
價(jià)值取向:在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡(jiǎn)單枯燥。
提問(wèn)
1、引導幼兒猜測:“還會(huì )有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢?”(根據幼兒回答,逐一出示小動(dòng)物角色圖片,配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節?”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節的?”
小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話(huà)語(yǔ)來(lái)小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買(mǎi)糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來(lái)拜年,穿著(zhù)新衣戴新帽,恭喜恭喜春節好!
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌:
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進(jìn)行表演。
幼兒自由結伴進(jìn)行表演。
幼兒園大班春節活動(dòng)方案4
1 活動(dòng)目標:
1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國傳統節日“春節”,了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的'動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月份
3 活動(dòng)形式:
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
4 活動(dòng)內容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫(huà)——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》,在春節期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
附:該方案涉及活動(dòng):1.搞好宣傳,營(yíng)造氛圍2.結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)4.組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶;顒(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
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