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德育副校長(cháng)年度考核總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的德育副校長(cháng)年度考核總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育副校長(cháng)年度考核總結1
一年來(lái)，我服從校長(cháng)安排，注意團結同事，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。扎實(shí)做好每一件事，現總結如下：
一、更新德育理念，讓教師“進(jìn)入”德育隊伍
堅持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、形成合力”為理念，始終將德育工作作為學(xué)校教育的.首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )負責”。實(shí)行德育先導制，“教書(shū)育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專(zhuān)題報告會(huì )，發(fā)放學(xué)習文件、資料、光盤(pán)，加強班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習、培訓和交流。系列主題班會(huì )課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“中國夢(mèng)教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國主義教育”等。
二、開(kāi)展德育活動(dòng)，讓學(xué)生做德育的主人
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度。以學(xué)生的日常行為規范養成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育。
2、把好“問(wèn)題生”轉化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生，轉化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育；聘請學(xué)校法制副校長(cháng)和法律顧問(wèn)，定期進(jìn)行講座交流；開(kāi)辟學(xué)生校外法制活動(dòng)基地，采取多種形式的法制教育活動(dòng)，積極申報“法制教育示范�！薄傲惴缸飳W(xué)�！被顒�(dòng)。
3、突出校園人文建設，開(kāi)展系列文化活動(dòng)。以綠色生態(tài)校園為中心，組織學(xué)生到學(xué)�！八膱@四地”參觀(guān)、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、尋找身邊好人活動(dòng)、感恩活動(dòng)、中國夢(mèng)活動(dòng)、誠信教育等，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養正確輿論導向。
4、加強德育實(shí)踐，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、自主意識和自理自教能力。如：參加學(xué)生自主管理活動(dòng)、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì )調查，社區服務(wù)活動(dòng)等。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了“慶六一”大型書(shū)畫(huà)大會(huì )，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強心理健康咨詢(xún)。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才、成功的一個(gè)必要條件，開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢(xún)室越建越好，心理教師也越學(xué)越精、問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越少。
6、創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )，強化家校教育互動(dòng)。
將專(zhuān)家報告系列化、定時(shí)化，我們今年舉行了三次專(zhuān)家報告會(huì )，主題各有側重，家長(cháng)、師生學(xué)到了很多。
我校家長(cháng)會(huì )每學(xué)期一次，家長(cháng)、教師、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長(cháng)及監護人鮮活地展示了在校學(xué)習、生活及思想狀況，家長(cháng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(cháng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(cháng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。
7、成立班級飛信群、qq群，建設學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)放致家長(cháng)的一封信，進(jìn)行社區成員、家長(cháng)問(wèn)卷，和社會(huì )、家庭攜手育人。
三、構建德育網(wǎng)絡(luò )，讓制度做德育的保證
1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(cháng)、德育處、少先隊、年級組、班主任、小班主任助理等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò )。成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、年級家長(cháng)委員會(huì )分會(huì )，搞好“三結合”教育。
2、制定各項德育檢查制度，將檢查和班級管理、教師管理掛鉤。
3、構建德育處、德育活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、隊室、衛生室、道德講堂、廣播室等文化氛圍，設定科學(xué)的計劃、扎實(shí)推進(jìn)工作、做好總結。
四、構建書(shū)香校園，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)
生態(tài)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統文化”的窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)名言警句、榜樣人物、勵志名篇等，形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。
“曬家譜、正家風(fēng)、拜先祖、祭先烈”等活動(dòng)有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化。黑板報、班報、班級文化角等有效地引領(lǐng)了班級文化建設。
每天一祝福、每周一歌、每月一主題、唱響醴泉、書(shū)韻醴泉、舞動(dòng)醴泉系列活動(dòng)讓全體師生身心進(jìn)一步升華。
我們做了很多，但越做越覺(jué)得留有遺憾，為了更好地總結過(guò)去，設計未來(lái)，我將一年的工作列了明細，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升。
德育副校長(cháng)年度考核總結2
一、重點(diǎn)工作
1．加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導師制。德育隊伍建設的關(guān)鍵是培養建設一支年齡結構合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
�。�1）校德育工作會(huì )議：11月份召開(kāi)，傳達落實(shí)常州市德育工作會(huì )議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(cháng)等參加。通過(guò)學(xué)習，德育工作者應該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統一認識。
�。�2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現狀、成因及其對策，開(kāi)拓思路、創(chuàng )新內容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。
�。�3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專(zhuān)家來(lái)校指導和外出參觀(guān)學(xué)習，扭轉以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗班，各學(xué)科實(shí)驗組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強學(xué)習，圍繞課題目標，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著(zhù)成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
�。�4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長(cháng)協(xié)調作用，健全年級組例會(huì )制度。各年級要定期情況通報，著(zhù)重反映班級現狀和存在的問(wèn)題，以及解決對策等。
�。�5）班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長(cháng)期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成�？陀^(guān)存在著(zhù)管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓計劃》，有計劃有步驟地實(shí)施。（計劃另附）
�。�6）副班主任隊伍的建設：我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔任過(guò)班主任現不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現任班主任處學(xué)習；加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。
2．強化常規管理。常規管理是學(xué)校德育工作的基礎，是培養人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強化常規管理。
�。�1）校德育工作研討會(huì )：適當時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。
�。�2）《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴格學(xué)生日常行為規范考核與完善考核內容、改進(jìn)評價(jià)體系來(lái)加強常規管理。日常行為規范的考核由教導處、團委、班主任、學(xué)生會(huì )指導值周班級來(lái)完成，值周班級的日常行為規范及值周執行情況由學(xué)生會(huì )直接考核，教導處抽查，學(xué)校校長(cháng)助理組織部分學(xué)生成立監督會(huì )，對學(xué)生會(huì )的工作進(jìn)行監督，并對學(xué)生會(huì )的檢查結果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內容修改為“校牌佩戴”。
�。�3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設：各班應在開(kāi)學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng )計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標、行動(dòng)計劃；期中后召開(kāi)年級組會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，了解文明班級的爭創(chuàng )情況；期末各班根據爭創(chuàng )情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務(wù)處、團委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導小組審核批準。
二、常規工作
1．各類(lèi)教育活動(dòng)的.開(kāi)展：
由班主任將基本國情和基本路線(xiàn)教育、社會(huì )主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養的培養等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續開(kāi)展心理健康教育，本學(xué)期將邀請校外心理輔導的專(zhuān)家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著(zhù)重輔導學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩定的自我控制、良好的自我評價(jià)、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習法律法規、遵守法律法規、維護法律法規的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學(xué)生應備的素質(zhì)。
2．各類(lèi)學(xué)生會(huì )議
8月30日晚6：00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì )議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì )議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì )、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì )、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì )、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì )、期中質(zhì)量分析會(huì )、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì )。
3．各類(lèi)家長(cháng)會(huì )議：
9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(cháng)會(huì )、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(cháng)會(huì )、期中后部分家長(cháng)座談會(huì )、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )暨第一次會(huì )議。
4．各類(lèi)校際傳統活動(dòng)：
本學(xué)期將繼續組織好“教師節慶�；顒�(dòng)”、“國慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。
5．各類(lèi)社團活動(dòng)：
進(jìn)一步完善各類(lèi)社團的組織機構，修改和設立社團章程，定人員、定計劃、定課時(shí)、定內容、定地點(diǎn)。指導教師要加強對學(xué)生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評。
6．各類(lèi)表彰獎勵和補助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據上級教育行政部門(mén)的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。
7．充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能：
加強學(xué)習，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門(mén)學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。
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