優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
拓寬探究學(xué)習的途徑，培養學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的.情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎 ，以開(kāi)展科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現、培養創(chuàng )新型人才，為青少年科技創(chuàng )新大賽遴選項目作品。
二、活動(dòng)項目：
1、創(chuàng )新成果項目；
2、科學(xué)DV項目；
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
三、參與形式：
1、自愿報名；
2、學(xué)生將項目（活動(dòng)）設想（方案）提交到學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、參與對象：
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項目人數不限；科學(xué)DV項目每個(gè)小組學(xué)生人數不超過(guò)3名；創(chuàng )新成果項目一個(gè)項目限報1人。
2、指導教師：自愿報名，以各學(xué)科信息員、參加過(guò)青少年科技創(chuàng )新大賽項目培訓、指導或觀(guān)摩的老師為主。
五、活動(dòng)計劃：
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng)。
5月：愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀(guān)摩，講座等）。
6月：研究項目開(kāi)始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習、交流)。
8月：項目研究結束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫(xiě)探究報告、整理創(chuàng )新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫(xiě)探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）；總結、評優(yōu)。
六、交流途徑：
1、教師在“桂中教研”群（群號xxxxxx，以QQ形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導教師自行確定聯(lián)系方式（電話(huà)、QQ，郵箱等）。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月-20xx年1月
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)主題體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
(一)科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班
板報內容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等
參賽辦法：以8開(kāi)紙為板面，自行設計、參賽。每班至少2份稿件。
截止時(shí)間：20xx年1月11日，作品統一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽參賽對象：初一、二年級各班
比賽內容：為科學(xué)幻想題材。
比賽要求：
1.參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求：作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)
(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng )，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫(huà)板比賽參賽對象：有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間：20xx年1月8日
六、活動(dòng)成果展示活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1.時(shí)間安排：
1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;
1.6～1.15活動(dòng)競賽階段;
1.18總結表彰階段。
2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動(dòng)中，要求各班積極認真地投入活動(dòng)，抱著(zhù)參與第一，比賽第二的態(tài)度，利用活動(dòng)的.契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、目的意義：
為加強中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會(huì )教育相結合，根據初中勞動(dòng)技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新教育時(shí)間培訓。
二、組織領(lǐng)導：
帶隊領(lǐng)導：
帶隊教師：
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認識，加強工作責任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊教師負責學(xué)生上課以外的'全日制管理，督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內、外衛生及宿舍衛生，加強對學(xué)生的安全教育，確保不出現人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進(jìn)行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習流程、宿舍物品使用管理規定、宿舍安全守則及其評價(jià)標準、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調工作，對學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知：
1.認真學(xué)習并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切規章制度，體現良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽(tīng)及錄音機、手機、MP3等。認真學(xué)習并遵守安排內容，努力達到學(xué)習效果。
3.每天統一穿校服，早操統一穿運動(dòng)鞋。
4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的活動(dòng)范圍只限制在基地內，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準并陪同。
5.不準在校園內追逐打鬧，打架斗毆，不準攀折花木。
6.按時(shí)按要求打掃好室內外及宿舍衛生并保持好，不準亂丟垃圾。
7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。
8.晨練時(shí)，一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、口號。
9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課認真聽(tīng)講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導教師。
10.嚴格執行實(shí)踐基地的一切規章制度。
11.學(xué)生不準帶零花錢(qián)。
五、跟車(chē)教師及司機職責
1.第一批九輛車(chē)八點(diǎn)半準時(shí)集合出發(fā)，第二批發(fā)車(chē)時(shí)間大約9點(diǎn)半。
返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號順序前進(jìn)，不得超車(chē)。
行車(chē)路線(xiàn)：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮-向東至禮叁職業(yè)中專(zhuān)
2.跟車(chē)老師清點(diǎn)人數后，組織學(xué)生上車(chē)下車(chē)，不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車(chē)時(shí)必須要有秩序依次上車(chē)，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后。
4.一路上對學(xué)生安全負責,禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車(chē)窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專(zhuān)下車(chē)時(shí)，按順序下車(chē)，下車(chē)后原地站隊集合待命，不準到處走動(dòng)。
六、明集中學(xué)實(shí)踐基地課堂要求：
1.預備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負責檢查功能室器材是否完備，各組長(cháng)檢查上報。
4.實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守基地管理規則，積極參與，用于實(shí)踐，注意安全。
5.具體做到：
1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。
2)不遲到、早退、曠課。
3)不亂串功能室。
4)不丟失損壞基地的公共設施、設備。
5)不違章操作機器、儀器。
6.愛(ài)護基地設施和器材，使用完畢及時(shí)歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現，發(fā)現情況及時(shí)協(xié)商處理。維護明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動(dòng)成果。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案4
為推進(jìn)XX區科技教育工作，進(jìn)一步培養青少年的科技創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，讓更多的青少年在科學(xué)技術(shù)及高新科技領(lǐng)域進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大青少年學(xué)習、探索科學(xué)技術(shù)的興趣，展示科技教育成果，根據《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》（教育部令第13號）決定舉辦XX區第二屆“青少年科技活動(dòng)節” 。
一、活動(dòng)主題及宗旨
活動(dòng)主題：體驗 創(chuàng )新 成長(cháng)
舉辦此次科技活動(dòng)節的根本宗旨在于為全區中小學(xué)生和科技輔導員搭建一個(gè)科技創(chuàng )新活動(dòng)成果展示和交流的平臺，通過(guò)活動(dòng)，培養中小學(xué)生和科技輔導員的科學(xué)道德、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我區中小學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的蓬勃開(kāi)展，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
二、 項目設置
XX區第二屆青少年科技活動(dòng)節內容動(dòng)漫創(chuàng )作比賽、科技創(chuàng )新制作比賽（創(chuàng )意模型、小發(fā)明、小制作）、機器人競賽、航模比賽。
三、各類(lèi)比賽相關(guān)要求、評比指標及辦法
此次科技活動(dòng)節，根據不同學(xué)段中小學(xué)生的特點(diǎn)，按學(xué)段分為小學(xué)組、初中組和高中組，分別設置評選類(lèi)項目、競賽類(lèi)項目和制作類(lèi)項目。獎項設置為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎、科技創(chuàng )新獎。
�。ㄒ唬┛萍贾谱鞲傎悾ㄒ院侥�、創(chuàng )意模型、小發(fā)明、小制作為主）
1.作品要求：
�。�1）符合本次大賽主題，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
�。�2）作品需提交：論證報告與說(shuō)明（a4紙打�。�，作品實(shí)物；計算機應用方面，要提供u盤(pán)（比賽結束后歸還），必要的原理、使用說(shuō)明等。
�。�3）各中小學(xué)統一將報名表發(fā)送至郵箱。截止日期5月30日。
聯(lián)系人：郝歡 聯(lián)系電話(huà)：xxxxx
2.獎項設置：
在6月20日舉行科技創(chuàng )新制作比賽總評活動(dòng)。屆時(shí)將由作品制作者（學(xué)生）和指導者（教師）攜作品與會(huì )，并當場(chǎng)演示作品功能、介紹制作過(guò)程。比賽分中小學(xué)評出：特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，獲獎作品指導教師授予“優(yōu)秀指導獎”。
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項目一：紙折飛機直線(xiàn)距離（限小學(xué)一至三年級學(xué)生參加）
1.參賽選手須在比賽時(shí)間內現場(chǎng)進(jìn)行模型制作和飛行比賽。指定使用標準a4紙制作模型。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。不能使用任何輔助工具。
2.每個(gè)隊員有5分鐘的`制作時(shí)間，比賽時(shí)間為3分鐘
3.直線(xiàn)距離比賽方法：
所有競賽在室外進(jìn)行，飛行區寬10米，超出寬度的飛行無(wú)效。
參賽選手分別站在指定的區域進(jìn)行比賽。
每位參賽選手最多可領(lǐng)取兩張標準a4紙制作飛機。
比賽允許每名參賽選手飛行2次，模型出手即為正式飛行。參賽選手在投擲模型時(shí)，不得踩線(xiàn)和跨線(xiàn)，否則成績(jì)無(wú)效。
4.成績(jì)評定：以模型飛機最終停止位置，模型機頭最前端垂足距起飛線(xiàn)的單程飛行垂直距離。測量單位為米，精度為小數點(diǎn)后 2 位。
5.如在比賽中，確有風(fēng)將著(zhù)陸的飛機吹走，影響裁判判定工作的，本次比賽重飛。
6.比賽以?xún)纱纬煽?jì)之和為個(gè)人比賽成績(jì)并確定名次。如果成績(jì)相同，名次并列。比賽不設助手。
項目二：“天馳”橡筋動(dòng)力模型飛機（限小學(xué)四至六年級學(xué)生參加）
1.采用中天“天馳”橡筋動(dòng)力模型飛機套材。
2.模型出手時(shí)開(kāi)始計時(shí)至模型任何部件著(zhù)地停表，留空時(shí)間長(cháng)的名次列前，比賽進(jìn)行二輪，取高一輪成績(jì)?yōu)樽罱K成績(jì)。
3.模型使用橡筋重量、種類(lèi)不限。必須遵循減法的原則，允許對模型適當改制。
4.比賽時(shí)間各輪次每人不超過(guò)5分鐘。
項目三：撲翼模型飛機留空時(shí)間
參加撲翼模型飛機留空時(shí)間項目比賽的運動(dòng)員，必須進(jìn)行中天“翼神”橡筋撲翼飛機的現場(chǎng)制作和飛行。參加現場(chǎng)制作并制作成功的選手，取得飛行比賽資格。比賽名次依據飛行比賽成績(jì)確定。
1.撲翼飛機套材現場(chǎng)制作要求：
由大會(huì )現場(chǎng)統一發(fā)放“翼神”橡筋撲翼飛機套材（比賽當天報到時(shí)，每個(gè)參賽選手須交2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機套材，由裁判打亂后再分批發(fā)給參賽選手），參賽選手在30分鐘內用所發(fā)的模型材料完成一架飛機的創(chuàng )意制作與調試。制作工具自備。30分鐘內未能完成所發(fā)模型的制作，取消自帶模型飛行競賽資格。
模型制作完成后，選手在模型上面寫(xiě)上自己的編號，舉手示意裁判來(lái)確認。
分組同時(shí)放飛現場(chǎng)制作的模型，不計時(shí)。
2.飛行比賽競賽規則：
飛行比賽可以使用現場(chǎng)制作的模型，也可以使用自帶模型。
每人比賽時(shí)間為5分鐘，參賽選手可在規定時(shí)間內完成兩次飛行。允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。
每次測定絕對飛行時(shí)間。
動(dòng)力橡筋規格和重量不限。
比賽成績(jì)：比賽進(jìn)行兩次，以較高一次成績(jì)?yōu)楸荣惓煽?jì)并確定名次。得分高者名次列前。如果成績(jì)相同，則以另一次成績(jì)確定名次；如仍相同，則進(jìn)行附加賽。
允許1名參賽選手當助手入場(chǎng)協(xié)助參賽選手，但不得繞橡筋。
備注：比賽器材用中天公司“翼神”橡筋撲翼飛機。
項目四：“小獵鷹”電動(dòng)自由飛模型競時(shí)賽
1.限用“中天”小獵鷹電動(dòng)自由飛模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.允許對模型進(jìn)行必要的加強和改動(dòng)，但必須保留模型原部件的主要部分。
3.不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列。
4.允許改變模型飛機的美化方案，但必須有小獵鷹的標志。
5.每輪比賽時(shí)間為5分鐘，模型出手即為正式飛行，最大測定時(shí)間90秒。加時(shí)賽最大測定時(shí)間每輪遞增60秒。
6.只允許使用原配的未經(jīng)改裝的充電器。
7.每輪比賽充電時(shí)間為1分鐘，充電前必須先打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)至電機停止轉動(dòng)為止。檢查放電和充電所需時(shí)間包含在比賽時(shí)間內。
8.比賽進(jìn)行2輪，以最高一輪成績(jì)?yōu)楸荣愓匠煽?jì)并確定名次。如果成績(jì)相同，則以另一輪成績(jì)確定名次；如仍相同，則進(jìn)行附加賽。比賽不設助手。
項目五：中天“天鷹”手擲模型飛機趣味飛行
1.限用“天鷹”手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列
3.每輪比賽時(shí)間為2分鐘，模型出手即為正式飛行。
4.場(chǎng)地設置（見(jiàn)圖5）：在運動(dòng)員前方10米處設直徑為0.6米～1.2米的6個(gè)圓環(huán)；6個(gè)圓環(huán)的分值分別為：100分、90分、80分、70分、60分、50分。
5.比賽方法：運動(dòng)員在規定時(shí)間內，投放模型，并使其飛行穿過(guò)圓環(huán)；穿過(guò)相應圓環(huán)將得到相應的分值；允許每個(gè)運動(dòng)員進(jìn)行2次手擲飛行。每個(gè)運動(dòng)員最多審核2架模型。
6.比賽評分：以最高一次手擲的成績(jì)?yōu)楸荣愓斤w行成績(jì)并確定名次。得分高者名次列前。如果成績(jì)相同，則以次高一次成績(jì)確定名次，余類(lèi)推；如仍相同則進(jìn)行附加賽。比賽中不設助手。
聯(lián)系人：趙xx 郵箱：
四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年6月20日，XX區未成年人綜合實(shí)踐活動(dòng)基地 。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案5
為了培養同學(xué)們的觀(guān)察能力、探索和活動(dòng)能力，增加同學(xué)們的生活體驗信息，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于XX年4月23日外出xx生態(tài)農莊等處開(kāi)展科技攝影、參觀(guān)走訪(fǎng)和觀(guān)察自然環(huán)境活動(dòng)，同時(shí)邀請團支部部分教師帶隊指導，請有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。
一、科技實(shí)踐活動(dòng)主題（或者課題）
1.觀(guān)察有科學(xué)價(jià)值的事物和現象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀(guān)察和認識豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)�；蚣依镌耘喾N植。
2.觀(guān)察和研究生態(tài)農莊及周?chē)沫h(huán)境狀況，觀(guān)察和認識野生百合科植物，探索百合科植物的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)�；蚣依锓N植。
二、科技實(shí)踐活動(dòng)目標
1.認識自己從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的陸生野生植物和水生野生植物。
2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長(cháng)環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料（例如參加科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)可以用），另一方面還可以參加攝影競賽。
3.觀(guān)察生態(tài)農莊、生態(tài)樹(shù)林、生態(tài)竹林布局的'科學(xué)性，研究生態(tài)情況。
三、外出活動(dòng)時(shí)遵循的原則
1.能夠自覺(jué)遵守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮——來(lái)去的路上一律服從帶隊老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽(tīng)從講解員的指揮和安排。
2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習慣，自覺(jué)遵守交通規則，換句話(huà)說(shuō)，在來(lái)去的路上和活動(dòng)期間不得出現任何安全事故。
3.愛(ài)護公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
4.考慮到要在生態(tài)農莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買(mǎi)好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛生，不得隨意亂扔垃圾。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┑谝淮位顒�(dòng)時(shí)間：XX年4月23日。
�。ǘ┑谝淮位顒�(dòng)地點(diǎn)：xxxx生態(tài)農莊、沙灘等處，如果時(shí)間允許的話(huà)，可以去子胥村參觀(guān)學(xué)習。
�。ㄈ┬枰獪蕚涞牟牧虾凸ぞ咭约巴瓿傻淖鳂I(yè)
1.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查研究報告（其中必須有一份關(guān)于交通安全的調查）；
3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。
5.最好每人帶一只花盆，在基地內種一植物帶回來(lái)
五、活動(dòng)時(shí)間和帶隊老師。
1.帶隊老師：xxx等。
2.XX年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā)。
六、活動(dòng)后的作業(yè)：
1.撰寫(xiě)調查報告和觀(guān)察報告，題目（主題）根據自己的觀(guān)察信息自擬。
2.整理和處理自己拍攝到的相片。
3.旅游資源的開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習資源。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在充分體現數學(xué)知識源于生活，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數學(xué)理解的'同時(shí)，思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、組織機構
主辦單位：上海市科技藝術(shù)教育中心
上海市工業(yè)與應用數學(xué)學(xué)會(huì )
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)以數學(xué)知識應用為基本線(xiàn)索，根據參加學(xué)生所學(xué)內容為基礎，著(zhù)重實(shí)踐探索，考察學(xué)生分析和解決綜合問(wèn)題的能力。
四、參與對象
本市初中學(xué)生，以初一、初二學(xué)生為主
五、活動(dòng)內容
小論文評選
數學(xué)知識應用小論文寫(xiě)作是在學(xué)習目標的指引下，對一個(gè)問(wèn)題與眾不同的理解，通過(guò)類(lèi)比、推廣、想象等思維活動(dòng)得到的新成果；用所掌握的數學(xué)知識解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，論文要有現實(shí)背景材料、具體數據、數學(xué)模型、解答過(guò)程和實(shí)際結果等。
六、組織工作
1、小論文評選
�。�1）報名階段
參加評選活動(dòng)的本市在校初中學(xué)生可以于20xx年9月10日前將論文寄送到各區少科站或青少年活動(dòng)中心（自愿原則）。
�。�2）初評階段
20xx年9月28日前，由各區少科站或青少年活動(dòng)中心分別組成評委會(huì )評審，按評審的結果選拔優(yōu)秀的論文參加復評。
�。�3）復評階段
20xx年10月20日前，由上海市青少年“科技無(wú)極限”實(shí)踐活動(dòng)評委會(huì )統一評審，按評審的結果選拔優(yōu)秀的論文參加論文答辯。
�。�4）答辯階段
20xx年10月31日前，由上海市青少年“科技無(wú)極限”實(shí)踐活動(dòng)評委會(huì )組織論文答辯。
2、聯(lián)系方式
電話(huà)：XXX，聯(lián)系人：XXX
七、評審標準與獎項設置
評委會(huì )評審打分，按成績(jì)從高到低的原則評獎。
一等獎獲獎?wù)撐臄嫡紡驮u論文數5%，二等獎獲獎?wù)撐臄嫡紡驮u論文數15%，三等獎獲獎?wù)撐臄嫡紡驮u論文數30%。
向獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀、證書(shū)。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案7
為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，進(jìn)一步培養青少年的科技創(chuàng )新和綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆xxx市青少年科技節”�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )新、實(shí)踐、成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日至6月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地
四、主要內容
圍繞活動(dòng)主題，將集中舉辦xxx市“好利來(lái)”杯青少年攝影大賽、書(shū)法繪畫(huà)大賽、DIY蛋糕制作大賽；科技創(chuàng )新大賽、xxx省第九屆青少年航模競賽xxx市分賽區競賽、青少年科學(xué)影像節、青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高�？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)、第28屆xxx省青少年科技創(chuàng )新大賽xxx市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動(dòng)、20xx年英特爾求知計劃主題活動(dòng)以及各縣（市）區科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項活動(dòng)。
五、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆xxx市青少年科技節活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上，重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂(lè )部的平臺作用，以點(diǎn)帶面，創(chuàng )新和提升活動(dòng)內涵，提高活動(dòng)的`影響力。
�。ǘ┘訌娦麄�，擴大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的高度，充分認識開(kāi)展青少年科技節的重要意義，精心組織籌劃本地區、部門(mén)的活動(dòng)內容。各地要圍繞青少年科技節活動(dòng)，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。
�。ㄈ┚慕M織，加強領(lǐng)導。在青少年科技節活動(dòng)期間，各縣（市）區科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃，認真設計和籌劃本地區、本部門(mén)的活動(dòng)內容。
�。ㄋ模└愫每偨Y，及時(shí)上報。各單位要注意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收集，活動(dòng)結束后，在6月末報送市科技館青少部，作為此次活動(dòng)總結表彰依據。
聯(lián) 系 人：xxx
聯(lián)系電話(huà)：xxx
聯(lián)系地址：市科技館（xxx市xxx大街99號）
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案8
一、指導思想
為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過(guò)假期社會(huì )實(shí)踐達到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會(huì )特別是黨的十九大以來(lái)的巨大發(fā)展變化，迎接黨的二十大召開(kāi)，切身感受中國經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，根據上級有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神，充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在“育人工作”中的作用，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校決定本著(zhù)以“受教育、長(cháng)才干、知責任”的原則，以“參與社會(huì )實(shí)踐，增強社會(huì )責任”為主題，在全校開(kāi)展學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)引導學(xué)生關(guān)心社會(huì )生活，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，接觸社會(huì )、了解社會(huì )，注重培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )用眼睛去觀(guān)察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng )造、用語(yǔ)言去表達，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認知能力。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸驹瓌t，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現其主體地位，保障學(xué)生在活動(dòng)中的主體角色；
�。ǘ﹫猿止秸\信原則，誠實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)
�。ㄈ﹫猿朱`活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結合，保障活動(dòng)參與的廣泛性；
�。ㄋ模﹫猿肿栽钙降仍瓌t，保障每個(gè)學(xué)生的參與權利；
�。ㄎ澹﹫猿职踩谝辉瓌t，保障學(xué)生的身心健康，服從疫情防控，不能與之相矛盾。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“感恩父母心、賀歲家書(shū)情”活動(dòng)
每一位殷殷學(xué)子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛(ài)，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會(huì )風(fēng)貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。最需要感恩的莫過(guò)于養育和栽培自己的父母，每一位同學(xué)都必須尊敬父母，心存感激，學(xué)會(huì )感恩。今年，學(xué)校要求每位同學(xué)書(shū)寫(xiě)一封家書(shū)（一式二份）。通過(guò)家書(shū)，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往。下學(xué)期初帶其中一份家書(shū)交給班主任，各班進(jìn)行統一收集后擇優(yōu)向學(xué)校團委推薦（數量不限）。
�。ǘ╅_(kāi)展“感知文明源、是非明辯行”活動(dòng)
1、在寒假期間，每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動(dòng)周?chē)娜罕�，為我國的`和諧社會(huì )建設做出自己的貢獻。
2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統，時(shí)刻牢記勿以善小而不為、勿以惡小而為之的深刻道理，努力發(fā)揚社會(huì )新風(fēng)尚，切實(shí)體現團員的先進(jìn)性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動(dòng)，不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場(chǎng)所。在家應文明上網(wǎng)，要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良的網(wǎng)頁(yè)信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會(huì )網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動(dòng)內容，不沉溺于虛擬時(shí)空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動(dòng)要堅決說(shuō)不；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長(cháng)的同意。
5、全體同學(xué)應嚴格按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》規定，遠離煙酒，遠離黃毒，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò )信息、手機短信等，做到文明過(guò)年，文明度假。
�。ㄈ╅_(kāi)展“積極防控疫情”和志愿者活動(dòng)
1、鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注社區管理、農村建設和發(fā)展，積極投身到家鄉疫情防控志愿者活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行“聽(tīng)黨話(huà)，感黨恩，跟黨走”使命，自覺(jué)將個(gè)人成長(cháng)融入疫情防控等社區管理工作之中，努力為構建文明社會(huì )、和諧家鄉貢獻力量。
2、結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，引導學(xué)生就所學(xué)專(zhuān)業(yè)如何為社會(huì )服務(wù)方面進(jìn)行調研，通過(guò)做義務(wù)文明宣傳員、社區服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導文明風(fēng)尚，影響他人，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )。設計創(chuàng )意方案，寫(xiě)出實(shí)踐報告，培養學(xué)生初步的融入社會(huì )意識。
�。ㄈ╅_(kāi)展“讀好書(shū)，過(guò)大年”活動(dòng)
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，讓學(xué)生在寒假期間，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
1、推薦一本好書(shū)。在《全縣中小學(xué)大閱讀課各學(xué)期必讀書(shū)目》以外的書(shū)目中，學(xué)生自己或在學(xué)生家長(cháng)指導下選擇自己最喜愛(ài)的一本好書(shū)，利用寒假時(shí)間進(jìn)行自主閱讀或親情閱讀，讀書(shū)過(guò)程中做好讀書(shū)筆記。在認真閱讀的基礎上，開(kāi)學(xué)后，通過(guò)“大閱讀課”向同學(xué)們推薦。
2、寫(xiě)一篇推薦征文。以《向同學(xué)們推薦我最喜愛(ài)的一本好書(shū)》為題寫(xiě)一篇推薦征文。征文要闡述清楚推薦此書(shū)的理由。與書(shū)為伴，同經(jīng)典、名著(zhù)對話(huà)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)，懂感恩，感悟人生的真諦，凈化美好的心靈。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“我的社會(huì )我參與”社會(huì )調研活動(dòng)
參考主題如下，也可自選主題
1、關(guān)于生活用水狀況調查研究
2、家鄉污染調查研究
3、交通安全問(wèn)題研究
4、農民工子女和留守兒童教育調查與研究
5、中職生的消費觀(guān)念與行為研究
6、中職生學(xué)習習慣的調查與研究
7、中職生上網(wǎng)習慣的調查與研究
8、假期中職生自主學(xué)習情況調查分析
9、關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生和就業(yè)的調查研究
0、關(guān)于春節、元宵節民風(fēng)民俗的調查研究；關(guān)于春聯(lián)、節日美食的調查研究；以春節習俗為主題調查研究當地“年風(fēng)”“家風(fēng)”。
1、對家鄉的變化的調查，以及家鄉變化對你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟收入、村民文化水平）
2、對疫情防控、安全現狀的調查
四、注意事項
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安全
教育學(xué)生在開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要注意交通、飲食等安全安全。在與人打交道的過(guò)程中，注意有禮貌，同時(shí)保持警惕，防止上當受騙。參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
�。ǘ┚徒捅�
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區農村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┰谂d趣中選擇
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模┏浞掷镁W(wǎng)絡(luò )資源
網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。
五、獎項設立
本次寒假形式社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)設立最佳組織獎、最佳創(chuàng )意獎、個(gè)人優(yōu)秀獎。
�。ㄒ唬┳罴呀M織獎：對組織嚴密、環(huán)節完備、有效實(shí)施、效果良好、按時(shí)上交各類(lèi)資料的班級、專(zhuān)業(yè)部給予獎勵。名額不限，以實(shí)際效果為主。由團委負責評估并頒發(fā)組織獎獎勵。
�。ǘ┳罴褎�(chuàng )意獎：對學(xué)生圍繞所學(xué)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)的如何為社會(huì )服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng )意方案進(jìn)行獎勵。名額不限，由團委成立評審小組負責評審創(chuàng )意方案。對獲獎方案作者給予頒發(fā)證書(shū)和物質(zhì)獎勵。
�。ㄈ﹤�(gè)人優(yōu)秀獎：在寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校給予頒發(fā)證書(shū)和物質(zhì)獎勵。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案9
為培養青少年學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新競賽和創(chuàng )意設計比賽活動(dòng)�，F就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng )新·體驗·成長(cháng)。
二、參賽對象：
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專(zhuān)兼職科技輔導員。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣嗌倌昕萍紕�(chuàng )新競賽
競賽分為青少年和科技輔導員兩個(gè)板塊。
1.青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類(lèi)型。
發(fā)明創(chuàng )造：發(fā)明創(chuàng )造及工程設計類(lèi)作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告以及研究性學(xué)習中優(yōu)秀的課題研究報告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或學(xué)校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)：5-14周歲的少年兒童通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的.暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景。
2.科技輔導員板塊：包括發(fā)明創(chuàng )造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類(lèi)型。
具體內容及要求詳見(jiàn)《全國青少年科技創(chuàng )新大賽規則》（20xx年修訂稿）。
�。ǘ┣嗌倌陝�(chuàng )意設計比賽
1.競賽內容：符合競賽主題的方案設計圖紙、原理圖以及物品設計均可。
2. 競賽要求：提交的作品可以對現有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見(jiàn)，或者更新設計；也可以是異想天開(kāi)的想法及具體描述。無(wú)論何種思路，作品都要求具有詳細的方案描述或者物品設計草圖、文字描述。
3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
�。�1）圖紙、設計稿：以A4紙規格提交，手繪、打印設計圖配合詳細說(shuō)明文字。
�。�2）FLASH、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
�。�3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說(shuō)明遞送到指定地點(diǎn)。
四、活動(dòng)安排
1.組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規程學(xué)習，嚴格按照新規則要求研究、制作、上報。要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導員的研究創(chuàng )造能力。
2.作品申報。各學(xué)校在對各類(lèi)作品層層評選的基礎上，擇優(yōu)上報。于20xx年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)項目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng )意設計比賽登記表》（附件4）送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教導處。發(fā)明創(chuàng )造和科教制作類(lèi)，請在作品右下角附作品標簽：作品名稱(chēng)—作者—學(xué)�！o導老師�？茖W(xué)幻想畫(huà)將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng )新競賽、創(chuàng )意設計比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報至xx。學(xué)校具體上報數量分配見(jiàn)附件1，逾期不報者視為自動(dòng)放棄。
3.評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項目確定一、二、三等獎進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。
五、有關(guān)要求
1.提高認識。加強科技教育工作，對培養中小學(xué)生的科技文化素養和創(chuàng )新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項工作，力爭在比賽中有新突破。
2.精心組織。各學(xué)校要堅持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導員參與活動(dòng)。要注重培養學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng )新實(shí)踐基本能力，倡導主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題，鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng )新意識。強調和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現、自主研究、自主創(chuàng )新。輔導教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題
創(chuàng )新體驗成長(cháng)
一、學(xué)生科技創(chuàng )作
1、小發(fā)明
通過(guò)觀(guān)察生活，留意日常生活中的用品，發(fā)現哪些地方還存在不足或不完善的地方，想辦法改進(jìn)它，使它變得更方便、更具使用價(jià)值，就是“小發(fā)明”。
小發(fā)明作品要體現“科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性”，能切實(shí)解決日常生活中的難題，能給人們的生活帶來(lái)方便。
2、小制作
學(xué)生制作
小制作指通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)手制作的.具有一定科技含量的作品。作品要求精致美觀(guān)、獨特、有新意。
3、科學(xué)幻想繪畫(huà)
科學(xué)幻想繪畫(huà)要源于現實(shí)生活，展現對未來(lái)的設想，繪畫(huà)內容以“低碳、環(huán)�！睘橹黝}進(jìn)行創(chuàng )作，參賽作品一律使用規格為50厘米x38厘米（即4開(kāi)）的紙張（紙張不符合要求不能參賽），橫豎放置均可，卷面潔凈，不要裝裱。作品名稱(chēng)、作者班級和姓名、作品簡(jiǎn)介（100字以?xún)龋┯勉U筆寫(xiě)在作品背面左上角。
二、教師科技
創(chuàng )作
教師科技創(chuàng )作內容是科技小發(fā)明（包含教具類(lèi)創(chuàng )新制作）和科學(xué)幻想繪畫(huà)。
三、作品申報
1、各班級認真組織，積極發(fā)動(dòng)，嚴格要求，全員參加，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生利用暑假時(shí)間進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生至少完成“三個(gè)一”活動(dòng)中的一項，開(kāi)學(xué)后收交作品。在各班級評選的基礎上，一至五年級每班精選6件優(yōu)秀作品上交學(xué)校。其中，每班小發(fā)明作品至少2件，科幻畫(huà)類(lèi)作品最多2幅，作品要求原創(chuàng )、精致，美觀(guān)，制作粗糙、敷衍了事的作品以及從網(wǎng)上下載抄襲他人成果的作品一律不予接收。小發(fā)明、小制作類(lèi)作品須附說(shuō)明書(shū)（寫(xiě)清楚作品名稱(chēng)，作品簡(jiǎn)介、作者及所在班級），粘貼在作品下方。
2、美術(shù)教師每人繪制一幅科學(xué)幻想繪畫(huà)作品，要求設計新穎，線(xiàn)條流暢，涂色均勻；非美術(shù)教師每人創(chuàng )作一件小發(fā)明作品（包含教具類(lèi)創(chuàng )新制作）。要求作品精致美觀(guān)，具有較好的可演示性和可操作性。
3、學(xué)校收交作品日期為20xx年9月16日。
四、活動(dòng)要求和表彰獎勵
1、保障活動(dòng)安全。學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )作過(guò)程中要由父母全程陪同指導，注意防火、防電。特別是小發(fā)明、小制作類(lèi)創(chuàng )作，如果需要使用剪刀等工具，必須在父母的指導幫助下進(jìn)行，確�；顒�(dòng)安全。
2、重視活動(dòng)效果。全體師生根據方案要求，充分利用暑假積極進(jìn)行科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，確保作品的數量和質(zhì)量，力求作品新穎、精致、美觀(guān)。
3、活動(dòng)表彰獎勵。學(xué)校將對師生上交作品進(jìn)行認真評選，評出各項目的一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵，并擇優(yōu)推薦參加市、區比賽。學(xué)校將根據各班作品獲獎情況評出同年級集體一、二、三等獎，計入班級評估。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：保護濕地、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)、走近菜子湖濕地
二、活動(dòng)宗旨：
為構建繁榮生態(tài)文化體系，樹(shù)立和傳播人與自然和諧重要理念，增強公眾的生態(tài)意識和責任意識，在全校形成保護濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開(kāi)展濕地保護綠色科技實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)以欣賞濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護的意義為主線(xiàn)，讓小學(xué)生從小學(xué)習濕地保護方面的知識，在活動(dòng)中認識家鄉濕地———菜籽湖濕地，培養每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛(ài)生命的意識，樹(shù)立環(huán)境友好的理念，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：潮xx
副組長(cháng)：宋xx
成員：王xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月13日（周日）上午8點(diǎn)在學(xué)校集合
五、活動(dòng)地點(diǎn)：菜籽湖濕地保護區
六、參加學(xué)生：四—六年級各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表（每人須交活動(dòng)費60元，包括車(chē)費、午餐、濕地保護知識宣傳材料）
七、活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程
由于濕地保護是一項新興的事業(yè)，目前全社會(huì )普遍缺乏濕地保護的意識，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不知道濕地是什么概念，缺乏認識。為此，借鑒我們以往開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)的經(jīng)驗，這次以“濕地保護”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，采用循序漸進(jìn)式，遵循“認識濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護濕地的創(chuàng )新發(fā)展”的認知過(guò)程，通過(guò)調查、考察、聽(tīng)專(zhuān)家介紹、攝影比賽等形式開(kāi)展活動(dòng)：
1、學(xué)習動(dòng)員
學(xué)校將以“保護濕地，愛(ài)我家園！”、“保護濕地，從我做起！”、“保護菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，向廣大師生闡明開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義和要求，強調人人參與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，提高大家的認識，引起全體師生的重視，使之積極響應。學(xué)校將邀請對濕地頗有研究的專(zhuān)家——市林業(yè)局朱站長(cháng)作為活動(dòng)指導。
2、開(kāi)展“愛(ài)我家園
保護濕地”考察活動(dòng)
a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識
活動(dòng)背景：開(kāi)展濕地保護教育活動(dòng)，學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識。如：濕地、濕地的類(lèi)型、濕地的功能、濕地與人類(lèi)的關(guān)系、濕地與鳥(niǎo)類(lèi)的關(guān)系、保護濕地的重要性。同時(shí)要了解周?chē)闹匾獫竦亍?/p>
活動(dòng)內容：邀請濕地保護專(zhuān)家現場(chǎng)介紹菜籽湖濕地保護的相關(guān)知識。
b、考察鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)與生活狀況。
活動(dòng)背景：安慶沿江濕地保護區內共有浮游動(dòng)物105種，底棲動(dòng)物71種，脊椎動(dòng)物349種，占安徽省脊椎動(dòng)物種數的50.7%。保護區共有鳥(niǎo)類(lèi)191種，其中水鳥(niǎo)100種，分別占我國和安徽省水鳥(niǎo)種數的45%、75%，鳥(niǎo)類(lèi)的總數超過(guò)30萬(wàn)只。有國家重點(diǎn)保護鳥(niǎo)類(lèi)26種，有14種鳥(niǎo)類(lèi)列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥(niǎo)均超過(guò)拉姆薩國際濕地公約1%標準。由世界自然基金會(huì )組織的調查統計，長(cháng)江中下游分布的6種種群數量超遷徙路線(xiàn)數量1%標準的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護區占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數量穩定在330只左右，占全球該種群數量的3.3%，占我國該種群數量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數量的6.7%。保護區內小天鵝的數量達9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現的長(cháng)江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護區被世界自然基金會(huì )確認為長(cháng)江中下游3處最重要的濕地區域之一。此外，保護區是白鶴等重要物種遷徙停歇地。
活動(dòng)內容：認識白頭鶴等水鳥(niǎo)；了解它們各自的外形特征；觀(guān)察它們的生活習性；拍攝它們快樂(lè )的'瞬間；記錄自己的收獲和感想。
c、考察植物的種類(lèi)與生長(cháng)狀態(tài)，采集植物標本。
活動(dòng)背景：保護區浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數的76.5%，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現了很高的南北過(guò)渡帶特點(diǎn)，保護區共有濕地植物群落31種類(lèi)型，植物群落具有復雜性、完整性的特點(diǎn)，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類(lèi)型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護區大量分布，這些沉水植物不僅為魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持濕地生態(tài)系統的穩定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。
活動(dòng)內容：認識蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長(cháng)的常見(jiàn)植物；了解它們的生長(cháng)規律；觀(guān)察它們的外形特點(diǎn)；適當采集它們的標本；記錄自己的收獲和感想。
d、積累資料，寫(xiě)出考察日記。
活動(dòng)結束后，學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料，借助活動(dòng)筆記，撰寫(xiě)考察日記。大隊部將統一評選，頒發(fā)優(yōu)秀獎。
八、活動(dòng)要求
1、學(xué)校將認真做好學(xué)生的參觀(guān)、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的安全。
2、學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確�？茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)的安全及其順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，愛(ài)護參觀(guān)地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。
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