- 相關(guān)推薦
關(guān)于對哲學(xué)認識的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于對哲學(xué)認識的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于對哲學(xué)認識的作文1
我的爸爸不是一位哲學(xué)家，但他對我卻有一套完美的哲學(xué)思想。在我眼里，那是容不下失��；而在他眼里，是面對困難永不服輸。
記得有一天，爸爸回到家，發(fā)布了一個(gè)重大新聞，他要裝電腦了！我聽(tīng)后不為所動(dòng)，仍舊做著(zhù)自己的作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)電腦系統唧哩呱啦地亂叫。我轉了轉頭，見(jiàn)他一臉沮喪地坐在床上。我問(wèn)道：發(fā)生什么事啦？爸爸無(wú)力地回應：電腦系統裝錯了。我安慰了幾句，又沉浸在題海中。
第二天，只見(jiàn)爸爸興沖沖地跑了回來(lái)，叫道：我又找到一個(gè)系統�？梢驗橄∑婀殴值脑驔](méi)有完成。又是幾天，聽(tīng)到此類(lèi)消息已經(jīng)是家常便飯，可爸爸仍努力地裝著(zhù)，裝著(zhù)。我望著(zhù)爸爸那似乎永不困倦的身子，迷迷糊糊又想起另一件事。
那天，我學(xué)了學(xué)而思物理，回到家中，父親把玩了一番，便問(wèn)出了一個(gè)致命的問(wèn)題：它的原理是什么？在搖頭晃腦的我像一下被抽去骨頭，癱倒在地上：呃，呃。我的心里像塞了一只兔子一樣忐忑不安，如果回答不出來(lái)，恐怕今晚都睡不了覺(jué)，我立馬搬救兵，老師沒(méi)說(shuō)！我扔下了一句話(huà)，爸爸似乎十分憤怒，呵斥：自己研究，不研究出來(lái)不來(lái)找我。結果我硬撐了一夜，解出了答案。
我知道父親為什么對我這樣，這是因為他的人生經(jīng)歷。
那年高考，父親成了高郵縣的狀元，物理滿(mǎn)分，他考上了一所好大學(xué)。畢了業(yè)，就面對找工作的大關(guān)，爸爸選擇了IT界，可他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這門(mén)行業(yè)啊。他堅持不懈，買(mǎi)來(lái)了一本又一本IT的書(shū)，日夜苦讀，有時(shí)，甚至偷偷看別人如何操作，最終，他成了一個(gè)編程人員。那年頭，經(jīng)濟緊張，裁員的'風(fēng)波一浪接著(zhù)一浪，父親扛了下來(lái)。他是骨干，他不能流失。爸爸跟我說(shuō)：學(xué)習，以及我的工作，跟爬山一樣，你不努力地爬，仔細地爬，到不了山頂，一生都碌碌無(wú)為。這是爸爸的哲學(xué)。據說(shuō)此后，他的技術(shù)和自信心使他連連升職，他經(jīng)常跟我說(shuō)：自信心還是要有的，但不能盲目使用。這也是爸爸的哲學(xué)。
爸爸的哲學(xué)還有很多很多，一直伴我走到現在。
安好了，快來(lái)試一試。爸爸的叫聲把我拉回了現在，我終于露出了會(huì )心的笑容。
關(guān)于對哲學(xué)認識的作文2
鐘蕾生活，其實(shí)本身就是一門(mén)最深奧的哲學(xué)。它給你勝利的喜悅；失敗的沮喪；團聚的幸福，孤獨的哀愁�？墒菬o(wú)論它來(lái)的是酸，是甜，是苦，是辣，它想要我們明白的只有一個(gè)道理：不管是生活中的歡樂(lè )或悲傷，都要用心體味，并從中成長(cháng)。
生活的哲學(xué)使我明白了：愛(ài)是雙向的。當父母在我生日那天，毫不吝嗇地將美好的祝福，一桌子美味的飯菜和那閃耀著(zhù)幸�；鸸獾纳盏案庖徊[在我面前時(shí)，我感到了無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足，甚至無(wú)法說(shuō)出一字一句，激動(dòng)的淚水模糊了眼前這一切美好的事物。父母對我的疼愛(ài)我一直默默地銘記在心里。為了報答他們無(wú)私的愛(ài)，我偷偷翻找了媽媽的身份證并記下了他們的生日日期。然后用自己費盡千辛萬(wàn)苦攢下的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一大束康乃馨。當我把那束大得足以遮住我整張臉的禮物遞給媽媽時(shí)，她當時(shí)驚喜而幸福的笑容，現在還能清晰地出現在我腦海中。然后她一把把我抱在懷里，不住地對我說(shuō)著(zhù)謝謝你，我的乖女兒，從她那帶著(zhù)微笑的淚眼中，我嘗到了付出愛(ài)的快樂(lè )。從此我便對“愛(ài)是雙向的”這句話(huà)有了更深刻的理解。
生活這門(mén)哲學(xué)使我明白了：挫折也能催人奮進(jìn)。我懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑地心情在屏幕上搜尋著(zhù)我的成績(jì)。一向被我引以為豪的眼睛這時(shí)似乎也不聽(tīng)使喚了。是的，物理一向是我薄弱的科目，盡管無(wú)已經(jīng)最了一定的心里準備，可當視線(xiàn)中出現的'我姓名以及后面剛剛擦過(guò)及格分數線(xiàn)的分數時(shí)，淚水還是止不住地在眼睛里打轉�！半y道是因為是太苯了嗎？”我有點(diǎn)自暴自棄�？墒寝D念一想，我很快打消了消極的情緒。是的，我要搏一搏，我才不相信如果我比別人付出多倍的努力，還不能考出一樣的分數。于是，我便在完成其他科作業(yè)時(shí)，努力擠出時(shí)間來(lái)專(zhuān)研物理，自己不能弄懂是我便去請教同學(xué)或是老師，努力地使自己彌補缺漏。上天果然是不會(huì )辜負有心人的，當我高興的看到自己的分數一再提高時(shí)。我漸漸明白了：“挫折也能催人奮進(jìn)�！�
生活就是這樣五彩斑斕，它總是在平淡和實(shí)踐中教給我們道理。用心體味生活這門(mén)深奧的哲學(xué)，一定能使我們不斷地提高，成長(cháng)。
不知道生活這位偉大的哲學(xué)大師都教了你什么呢？
關(guān)于對哲學(xué)認識的作文3
有這么一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支配著(zhù)世界；有這么一種感動(dòng)，從遠古走來(lái)，穿越歷史的風(fēng)塵，直指你的內心深處；有這么一種大愛(ài)，摒棄一己之私，著(zhù)眼人類(lèi)整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學(xué)。伴著(zhù)紙張淡淡的墨香，閱讀書(shū)本上溫暖的詞句，我與哲學(xué)一起走過(guò)。
與哲學(xué)一起走過(guò)，榮華富貴、名韁利鎖都成過(guò)眼云煙。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯把快樂(lè )視為人生最高的價(jià)值。他主張真正的快樂(lè )對于物質(zhì)的依賴(lài)十分有限，名望、權勢對于快樂(lè )既不自然又不必要。無(wú)獨與偶，中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂(lè )并非來(lái)自物欲；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂(lè )在其中；陶淵明隱居山林，飲酒采菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開(kāi)喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢(qián)財、物質(zhì)匱乏，卻并沒(méi)有因此缺少生活的快樂(lè )。
與哲學(xué)相伴，用心體悟哲人的智慧，塵世浮華、物欲橫流，我獨守心靈的淡然。
與哲學(xué)一起走過(guò)，天災人禍、世事無(wú)常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學(xué)家塞內加有一句精辟之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見(jiàn)全部人生都催人淚下�！彼賵�(chǎng)一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問(wèn)道：“你們的哲學(xué)去哪里了？”賽內加參透人事無(wú)常，對命運作最壞的設想，因而對任何飛來(lái)橫禍都能處變不驚。
與哲學(xué)相伴，深深陷于那最單純的感動(dòng)，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。
與哲學(xué)一起走過(guò)，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗。尼采主張：“生活在險境中！在維蘇威火山旁建筑你們的城市！把你們的船只駛向未經(jīng)探測的海洋！”他認為，危險“迫使我們自強”，“人必須有必要強大，才會(huì )變得強大”�？嚯y是生活不可缺少的`部分，痛苦磨煉意志、激發(fā)生機、解放心靈。
與哲學(xué)相伴，感受著(zhù)眼于人類(lèi)整體的大愛(ài)，艱難險阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。
幾年的時(shí)光，我與哲學(xué)一起走過(guò)。在閑暇的午后細細品讀，在漫漫長(cháng)夜苦苦思索。它帶給我走進(jìn)智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿(mǎn)足。過(guò)去的路，有哲學(xué)陪我走過(guò)；未來(lái)的路，它將繼續陪伴著(zhù)我。
【對哲學(xué)認識的作文】相關(guān)文章：
對哲學(xué)的認識08-01
對哲學(xué)的認識錦集15篇07-21
哲學(xué)的作文01-03
花的哲學(xué)作文12-16
減法哲學(xué)作文12-16
生命的哲學(xué)作文04-16
清掃的哲學(xué)作文12-17
哲學(xué)優(yōu)秀作文05-28
關(guān)于哲學(xué)的作文05-29