- 書(shū)法家的故事 推薦度：
- 書(shū)法家的故事 推薦度：
- 書(shū)法家的故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書(shū)法家的故事15篇(熱門(mén))
書(shū)法家的故事1
看多了元代書(shū)法家趙孟的介紹，差不多千篇一律的說(shuō)他為湖州（今浙江吳興）人，精音樂(lè )，冠文章，熟詩(shī)歌，開(kāi)畫(huà)風(fēng)，工書(shū)法，嗜篆刻，通佛志，可謂集藝術(shù)、學(xué)術(shù)才華于一身，為宋太祖子秦王德芳后裔。對此我是不懷疑的，同樣還不懷疑他自幼聰敏，讀書(shū)過(guò)目成誦，為文操筆立就。南宋小朝廷風(fēng)雨飄搖了一個(gè)半世紀，偏安于江南一隅，終于不能支持，傾大廈于元人鐵騎之下，他這個(gè)宋室親貴，奉了元世祖的詔命，從閑居的故鄉登舟北上，入京為官，卻也一路風(fēng)順水順，拜官至翰林學(xué)士承旨，榮祿大夫，生前即已享盡尊榮，死后又封魏國公，謚文敏。
這可太有趣了，一個(gè)前朝宋室中人，怎么就能保住項上人頭，而且還又混得這么體面，讓我在時(shí)過(guò)700年后的今天，都甚覺(jué)匪夷所思，難解內情。
這是否可說(shuō)得益于他的藝術(shù)修養我在想，大概不好這么下結論，但也絕對是有關(guān)系的。這里先按下其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)不表，只說(shuō)他的書(shū)法成就，便代有推崇者。譬如元虞集在《道園學(xué)古錄》中明確指出，松雪（趙孟號）“楷法深得《洛神賦》而攬其標；行書(shū)詣《圣教序》而入其室；至于草書(shū)，飽《十七帖》而變其形�！庇菁腵總結是有道理的，有元一代，趙孟獨樹(shù)一幟，是可以稱(chēng)之為書(shū)法家的，創(chuàng )立的遒勁姿媚的書(shū)法風(fēng)氣，不僅在當時(shí)，就是對后世的書(shū)法傳統，也都產(chǎn)生了極大的影響，其書(shū)體亦被后人冠以“趙體”的盛譽(yù)。又譬如元人鮮于樞《困學(xué)齋集》稱(chēng)，“子昂（趙孟字）篆、隸、真、草、行、顛草為當代第一，小楷又為子昂諸書(shū)第一�！北闶墙笋R宗霍，也在他的《書(shū)林記事》中謂“元趙子昂以書(shū)法稱(chēng)雄一世，落筆如風(fēng)雨，一日能書(shū)一萬(wàn)字，名既振，天竺有僧數萬(wàn)里來(lái)，求其書(shū)，歸國中寶之�！�
書(shū)法家的故事2
蜀地多才女，到宋代又出了個(gè)蘇小妹�？烧f(shuō)宋代四川的靈秀之氣盡革于蘇氏一門(mén)，蘇小妹的父親蘇詢(xún)，哥哥蘇軾、蘇轍個(gè)個(gè)才高八斗，所謂“一門(mén)父子三詞客，千秋文章八大家”。
蘇小妹長(cháng)得不胖不瘦，薄薄的丹唇、圓圓的臉蛋，烏溜溜的大眼睛，再配上高高的額頭，突出的雙顎，一看就是一副慧黠的.樣貌。她從小就愛(ài)與兩個(gè)哥哥比才斗口，一派天真，尤其是大哥蘇軾滿(mǎn)腮胡須，肚突身肥，穿著(zhù)寬袍大袖的衣服，不修邊幅，不拘小節，更是她斗口的對象，于是整天在家口戰不休。一天蘇東坡拿妹妹的長(cháng)相開(kāi)玩笑，形容妹妹的凸額凹眼是：“未出堂前三五步，額頭先到畫(huà)堂前；幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉�！�
蘇小妹嘻嘻一笑，當即反唇相譏：“一叢哀草出唇間，須發(fā)連鬢耳杏然；口角兒回無(wú)覓處，忽聞毛里有聲傳�！�
這詩(shī)譏笑的是蘇軾那不加修理、亂蓬蓬的絡(luò )腮胡須。女孩子最怕別人說(shuō)出她長(cháng)相的弱點(diǎn)，蘇小妹額頭凸出一些，眼窩一些，就被蘇軾抓出來(lái)調侃一頓，蘇小妹說(shuō)蘇軾的胡須似乎又還沒(méi)有抓到痛處，覺(jué)得自己沒(méi)有占到便宜，再一端詳，發(fā)現哥哥額頭扁平，了無(wú)崢嶸之感，又一幅馬臉，長(cháng)達一尺，兩只眼睛距離較遠，整個(gè)就是五官搭配不合比例，當即喜孜孜地再占一詩(shī)：天平地闊路三千，遙望雙眉云漢間；去年一滴相思淚，至今流不到腮邊。
蘇軾一聽(tīng)樂(lè )得拍著(zhù)妹妹的頭大笑不已。蘇家兄妹戲諺起來(lái)，可說(shuō)百無(wú)禁忌，常常是語(yǔ)帶雙關(guān)，任你想像。
書(shū)法家的故事3
懷素的書(shū)法就類(lèi)似“人如其名”，具有一種瀟灑的情緒在書(shū)法里，懷素是何人呢？為何能有狂草書(shū)法家的名號？今日讓我們一起走進(jìn)懷素與他精妙的狂草書(shū)法。
唐貞元元年（785），著(zhù)名書(shū)法家、僧人懷素去世，享年60歲。
懷素，俗姓錢(qián)，字藏真，長(cháng)沙（今湖南長(cháng)沙）人。懷素的書(shū)法以“狂草”著(zhù)稱(chēng)。他繼承和發(fā)展了張旭的風(fēng)格，二人并稱(chēng)為“顛張醉素”。
懷素的書(shū)法
懷素喜歡飲酒，喝到興頭上，運筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出的'字如同飛動(dòng)圓轉，好似驟雨旋風(fēng)，雖然有許多變化，卻不失一定的法度。
懷素的書(shū)法開(kāi)了一代新風(fēng)，對后世有巨大的影響。他的存世書(shū)跡有《自敘》、《苦筍》等帖。另外《四分律開(kāi)宗記》也是他所著(zhù)。
書(shū)法家的故事4
1、掘墓偷藝
鐘繇是東漢末年人，他對于書(shū)法學(xué)習十分的執著(zhù)熱衷，幾乎已經(jīng)到達癡狂的地步。據說(shuō)他以前在抱犢山讀書(shū)，為了練習好書(shū)法，將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。
有一次，他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆，鐘繇想向韋誕借閱這本筆論，但韋誕就是不肯。等到韋誕過(guò)世后，鐘繇便派人從墳墓中挖出那本書(shū)，反覆研究，最后了解用筆的奧妙。
2、潛心苦學(xué)墨當飯
著(zhù)名書(shū)法家王羲之有一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。
王羲之的母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。王羲之堅持數十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎，鋪平了道路。
3、鄭板橋學(xué)書(shū)法
揚州八怪之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書(shū)法。一個(gè)天的晚上他用手指在大腿上寫(xiě)字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)你有你的身體，我有我的體，為什么不寫(xiě)自己的體，寫(xiě)別人的體？
鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫(xiě)字也各有各的字體，本就不一樣！為什么老是學(xué)著(zhù)別人的字體，而不走自己的'路。
從此，他取各家之長(cháng)，以隸書(shū)與篆、草、行、楷相雜，用作畫(huà)的方法寫(xiě)字，最后構成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的六分半書(shū)，也就是人們常說(shuō)的亂石鋪街體，成了清代享有盛譽(yù)的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家。
4、筆冢
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因十分用功練習書(shū)法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱(chēng)為筆冢，可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。
5、柳公權發(fā)奮練字
一位老人告訴幼時(shí)柳公權，寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛。柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權最后成為我國著(zhù)名書(shū)法家。
書(shū)法家的故事5
古時(shí)候，有一個(gè)小孩字寫(xiě)得很差。
一天，一個(gè)書(shū)法家經(jīng)過(guò)此地，他趕緊去拜他為師，請教寫(xiě)一手好字的秘訣。
書(shū)法家答應指導他，但是要求他使用最貴的紙，并且要他先寫(xiě)個(gè)字給自己看看。因為紙價(jià)高昂，小孩小心翼翼，不舍得直接在上面寫(xiě)字，而是先用手指在一旁比劃了好久，看如何寫(xiě)好一個(gè)字。這樣過(guò)了好久他才寫(xiě)下一個(gè)字，而這個(gè)字比他從前寫(xiě)得好了很多。
后來(lái)書(shū)法家告訴他，用心練習就能寫(xiě)出好字。
擺脫平庸的最佳途徑就是認真對待生活。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑斘覀儗W(xué)會(huì )認真對待生活的時(shí)候，就已經(jīng)踏上了成功之路。對于我們的社會(huì )，如果我們每個(gè)人都能認真對待自己分內的'事情，那我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧！
書(shū)法家的故事6
在一片沼澤地邊，大雁媽媽正在給她的六個(gè)孩子上飛行課。
“立正!向右看齊!向前看!稍息——”平時(shí)溫柔的大雁媽媽今天卻嚴肅起來(lái)， “孩子們，昨天教你們的飛行要領(lǐng)都記住了嗎?”
“記住了!”孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，洪亮地回答。
大雁媽媽還想檢驗一下孩子們的飛行技巧，就說(shuō)： “小三、小六，你們倆出列，飛行給我們大家看一看�！�
小三的飛行技術(shù)是最棒的，有了展示的機會(huì )他當然很得意。但是小六很膽小，他害羞地站在隊伍里不肯出去。這時(shí)候，大雁媽媽來(lái)到他身邊，小聲地安慰道： “小六，加油!你一定能行的!”
媽媽的鼓勵給了小六足夠的勇氣。他來(lái)到一個(gè)高處，深深地吸了一口氣，展翅飛上了天空。
“啪啪……”大雁媽媽和哥哥們開(kāi)心地鼓起掌來(lái)，興奮地叫道： “小六，好樣兒的!”
突然，一股氣流影響了小三，他一個(gè)側身，差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。
安全著(zhù)陸后，大雁媽媽和兄弟們都夸獎起小六來(lái)。小三沒(méi)有飛好，心里很不服氣，他氣呼呼地吼道： “小六雖然這次幸運，但是下次他飛上天空的時(shí)候，一定會(huì )掉下來(lái)的!”
小六聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，嚇得鉆進(jìn)了媽媽的翅膀下面。
從那以后，每到了訓練的時(shí)候，小六都不肯飛上天空，他老是想起哥哥說(shuō)的那句話(huà)：“下次他飛上天空的.時(shí)候，一定會(huì )掉下來(lái)的!”從高高的空中墜下來(lái)是什么感覺(jué)呢?一定可怕棲極了!說(shuō)不準還會(huì )折斷翅膀，摔斷腿呢……小六越想越害怕。
這一天，大雁正帶著(zhù)孩子們散步，一群大雁從空中飛過(guò)。他們的飛行技術(shù)很精湛，還會(huì )變換位置，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“—”字。：孩子們都看得出了神，流露出無(wú)比羨慕的神情。
“這就是我給你們提到過(guò)的，大雁家族的‘空中書(shū)法’最重要的最重要的就是團結合作。只有大家齊心協(xié)力，才能完成哦。你們明白了嗎?”
孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：”明白了，媽媽。我們一定會(huì )完成的!”
以后，每天早晨天剛亮，孩子們就跟著(zhù)大雁媽媽來(lái)到沼澤地邊，開(kāi)始訓練了。小六雖然認真地背誦了媽媽教的口訣，可還是拒絕飛上天去： “如果飛上天空，一定會(huì )掉下來(lái)的!”
小三知道弟弟是被自己的話(huà)嚇著(zhù)了。感到很慚愧。他牽著(zhù)小六的手，安慰道：“沒(méi)有關(guān)系，如果你掉下來(lái)，還有我們呀，我們會(huì )保護你的!”
其他幾位哥哥也都說(shuō)：“是啊，我們都會(huì )保護你的!勇敢飛吧!”
在大雁媽媽的口哨聲中，孩子們騰空而起，飛上天空。在整齊的節拍中，他們乘著(zhù)氣流，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字。
大雁媽媽一家，終于緊密地團結在一起，變換出各種隊形，成為了合格的“空中書(shū)法家”。
團結合作和自信心是練本領(lǐng)的關(guān)鍵。
書(shū)法家的故事7
1、書(shū)法家“二王”是指我國晉朝時(shí)著(zhù)名的書(shū)法家王羲之和他的兒子王獻之。
王羲之從小學(xué)習書(shū)法，七歲就寫(xiě)得一手好字。成年后他仍然刻苦練習書(shū)法，即使閑坐時(shí)，也常常用指頭在膝蓋比擬點(diǎn)畫(huà)，時(shí)間長(cháng)了，褲子都被磨得破損了。王羲之還虛心向別人學(xué)習，博采眾長(cháng)，成為我國歷史上鼎鼎有名的書(shū)法家，人稱(chēng)“書(shū)圣”。
王羲之的兒子王獻之七歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，幾年后自認為已經(jīng)寫(xiě)得一手好字，便在父親前面炫耀，想得到幾句贊詞。誰(shuí)知父親卻顯出不屑一顧的神情，然后指著(zhù)家里的十八只大水缸說(shuō)：“要想寫(xiě)出像樣的字，你得寫(xiě)干這十八缸水�！焙髞�(lái)，王獻之經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的練習，十八缸水寫(xiě)完了，他的字大有長(cháng)進(jìn)，終于成了年輕有為的書(shū)法家。他與父親王羲之被后人合稱(chēng)“二王”。
2、王次仲，上谷（今河北省懷來(lái)縣東南）人，秦代書(shū)法家。
他小時(shí)候聰明伶俐，志氣很高，博覽群書(shū)而又善于獨立思考。他十多歲時(shí)，學(xué)識已達到成熟的階段。當時(shí)，人們普遍使用結構修長(cháng)，筆畫(huà)之間空距非常勻均的秦篆。這種字體既繁復又難寫(xiě)，不必說(shuō)民間使用，單是官府書(shū)吏就為公文山積、批覆緩慢而嘆苦。
年近弱冠的王次仲深知文字改革的必要，就把各種鐘鼎器皿以及詔版文字廣泛搜集在一起，勾摹出來(lái)，按文字相同、形體不同排列在一起，然后互相比較，反覆琢磨，度過(guò)了數百個(gè)不眠之夜，終于創(chuàng )制出一套筆帶波折，并向左右分分的八分書(shū)。
王次仲將這些文字上奏朝廷。秦始皇見(jiàn)了后，認為簡(jiǎn)便，趕急疾之用，十分贊同。便征召王次仲到京城咸陽(yáng)做官。書(shū)寫(xiě)篇章和法令。但王次仲性品清高，三拒詔書(shū)，因而觸怒了秦始皇。秦始皇認為他對己大不敬，就派人用監車(chē)押送赴京。王次仲自知抗旨性命難保，便乘獄吏不備，投河自盡�？墒峭醮沃偎鶆�(chuàng )造的八分書(shū)，卻蔚為風(fēng)行，造福子孫。
3、墨池（東漢）
東漢大書(shū)法家張芝，年輕時(shí)學(xué)習書(shū)法十分刻苦。他天天勤奮練字，廢寢忘食，幾天就寫(xiě)禿了一支筆，一個(gè)月就要用掉幾錠墨。每天寫(xiě)完字后，張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯，久而久之，池水竟變黑了。
4、“坦腹東床”（晉）
王羲之是中國古代著(zhù)名的書(shū)法家，他的書(shū)法藝術(shù)造詣很高，被公認為“書(shū)圣”。他的《蘭亭集序》至今仍為書(shū)法愛(ài)好者酷愛(ài)�！疤垢箹|床”的故事說(shuō)的`就是王羲之。晉代太尉郗鑒派一個(gè)門(mén)客到丞相王導家去選女婿，王導領(lǐng)著(zhù)門(mén)客“就東廂遍觀(guān)子弟”。
門(mén)客回來(lái)復命，對郗鑒說(shuō)：“王家的年青人都不錯，但是聽(tīng)到有人選女婿，卻變得拘謹起來(lái)，只有一位在東邊床上敞開(kāi)衣襟坦腹吃飯的，若無(wú)其事�！臂b說(shuō)：“這正是一位好女婿�！庇谑蔷桶雅畠杭藿o了他。這位女婿就是王羲之。這就是“坦腹東床”代表?yè)裥龅牡涔省?/p>
5、筆冢（唐）
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因非常用功練習書(shū)法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱(chēng)為筆冢，可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。
書(shū)法家的故事8
1 偶創(chuàng )飛白 (東漢)
漢朝的蔡邕不但是個(gè)文學(xué)家，還是一名著(zhù)名的書(shū)法家�！帮w白書(shū)”就是他獨創(chuàng )的。什么叫“飛白書(shū)”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。
蔡邕不是一個(gè)閉門(mén)讀書(shū)、寫(xiě)字的人，他經(jīng)常出門(mén)旅行，為的是捕捉靈感，豐富閱歷。這一天，他把寫(xiě)好的文章，送到皇家藏書(shū)的鴻都門(mén)去。那兒的人架子挺大，誰(shuí)來(lái)了都得在門(mén)外等上一陣。蔡邕等待接見(jiàn)的時(shí)候，有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)。
一開(kāi)始，他不過(guò)是為了消磨一下時(shí)光�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，他就看出點(diǎn)“門(mén)道兒”來(lái)了。只見(jiàn)工匠一掃帚下去，墻上出現了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫(xiě)字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái)，那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒，他一下來(lái)了情緒。交上文章，馬上奔回家去。
蔡邕回到家里，顧不上休息，準備好筆墨紙硯。想著(zhù)工匠刷墻時(shí)的情景，提筆就寫(xiě)。誰(shuí)知想起來(lái)容易，做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái)，就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫(xiě)出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動(dòng)，別有風(fēng)味。
蔡邕獨創(chuàng )的這種寫(xiě)法，很快就推廣開(kāi)來(lái)，并成為“飛白書(shū)”。直到今天，還被書(shū)法家們所應用。
2 羲之換鵝 (晉)
王羲之從小喜愛(ài)寫(xiě)字。據說(shuō)他平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著(zhù)練字，日子一久，連衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，王羲之的書(shū)法就達到很高的水平。因為他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史，也當過(guò)右軍將軍(人們也稱(chēng)他王右軍)。后來(lái)又在會(huì )稽郡做官。他不愛(ài)住在繁華的京城，見(jiàn)到會(huì )稽的風(fēng)景秀麗，非常喜愛(ài)，一有空，就和他的朋友們一起游覽山水。有一次，王羲之和他的朋友在會(huì )稽郡山陰的蘭亭舉行宴會(huì )。大家一面喝酒，一面寫(xiě)詩(shī)。最后由王羲之當場(chǎng)揮筆，寫(xiě)了一篇文章紀念這次宴會(huì )，這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書(shū)寫(xiě)的《蘭亭集序》，歷來(lái)被認為是我國書(shū)法藝術(shù)的珍品，可惜它的真跡已經(jīng)失傳了。
王羲之的書(shū)法越來(lái)越有名。當時(shí)的人都把他寫(xiě)的字當寶貝看待。據說(shuō)有一次，他到他門(mén)生家里去，門(mén)生很熱情地接待他。他坐在一個(gè)新的幾案旁，看到幾案的面又光滑又干凈，引起了他寫(xiě)字的興趣，叫門(mén)生拿筆墨來(lái)。那個(gè)門(mén)生高興得不得了，馬上把筆墨拿來(lái)給王羲之。王羲之在幾案上寫(xiě)了幾行字，留作紀念，就回去了。
過(guò)了幾天，那個(gè)門(mén)生有事出門(mén)去了。他的父親進(jìn)書(shū)房收拾，一看新幾案給墨跡弄臟了，就用刀把字刮掉。等門(mén)生回來(lái)，幾案上的字跡已經(jīng)不見(jiàn)了。門(mén)生為這件事懊惱了好幾天。
又有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài)。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣子賣(mài)不出去了，老婆婆十分著(zhù)急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)字，當然賣(mài)不出去。我給你題上字，怎么樣?”老婆婆不認識王羲之，見(jiàn)他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫(xiě)了。
王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識字，覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草，很不高興。王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你只告訴買(mǎi)扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字�！蓖豸酥浑x開(kāi)，老婆婆就照他的話(huà)做了。集上的人一看真是王右軍的書(shū)法，都搶著(zhù)買(mǎi)。一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好，有的愛(ài)種花，有的愛(ài)養鳥(niǎo)。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買(mǎi)回來(lái)玩賞。山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫(xiě)一卷《道德經(jīng)》�？墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的。后來(lái)，他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝，就特地養了一批品種好的鵝。王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著(zhù)，一身雪白的羽毛，映襯著(zhù)高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛(ài)。王羲之在河邊看著(zhù)看看，簡(jiǎn)直舍不得離開(kāi)，就派人去找道士，要求把這群鵝賣(mài)給他。那道士笑著(zhù)說(shuō)：“既然王公這樣喜愛(ài)，就用不到破費，我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求，就是請您替我寫(xiě)一卷經(jīng)�！蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫(xiě)了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。
3 王羲之與天鵝餃子
王羲之從小就喜愛(ài)練字，他7歲時(shí)跟書(shū)法家衛夫人習字。他集中心力刻苦勤練，日有長(cháng)進(jìn)，不到三年已經(jīng)是筆力沉勁，頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書(shū)法賽會(huì )上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書(shū)法名家。一時(shí)間，贊聲不斷，賀客盈門(mén)。剛滿(mǎn)10歲的王羲之，在這種情況下，也不禁飄飄然地驕傲起來(lái)了。
一天，王羲之路過(guò)一個(gè)小巷，見(jiàn)一家飯店門(mén)口人聲喧沸，熱鬧非常。尤其是店門(mén)上那副對聯(lián)分外惹人注目。上面寫(xiě)著(zhù)：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛(ài)。橫匾上寫(xiě)著(zhù)“天鵝餃子”。但是字卻寫(xiě)得無(wú)生氣，缺功夫，呆呆板板。
王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也只有配在這陋巷小店門(mén)口獻丑罷了!但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛(ài)。餃子有什么出奇?這是誰(shuí)開(kāi)的餃子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走進(jìn)店內一瞧，見(jiàn)店內有四口開(kāi)水大鐵鍋，并排設在一道屏風(fēng)下邊。包好的餃子，好似一只只白色飛鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)地飛過(guò)屏風(fēng)，不偏不倚，降落在各個(gè)滾沸的鍋內。餃子店內的伙計，則忙前忙后地招呼著(zhù)食客，每個(gè)伙計管一口鍋，各自報著(zhù)數：一號鍋半斤，好，再來(lái)1斤�！薄岸栧伣锇��！薄叭栧�9兩……�！�
王羲之好奇，順手掏出幾個(gè)銅錢(qián)，要了半斤餃子，然后坐下。餃子不一會(huì )兒端上了桌。他仔細觀(guān)看，這里的餃子果然與眾不同，一個(gè)個(gè)玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個(gè)餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時(shí)鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺(jué)間，把那一盤(pán)餃子全吞到了肚里，真是飽餐之后，回味深長(cháng)。
王羲之不由自言自語(yǔ):“這天鵝餃子,果然名不虛傳�！毙闹邪迪耄褐皇情T(mén)口那副對聯(lián)的拙筆劣跡，實(shí)難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機會(huì )，為飯店另寫(xiě)一副對聯(lián)，也好不辜負食此美味。想到此，他便問(wèn)伙計：“請問(wèn)店主人在哪里?”店伙計用手指了指屏風(fēng)說(shuō)：“回相公，店主人就在屏風(fēng)后�！�
王羲之繞過(guò)屏風(fēng)，見(jiàn)一白發(fā)老嫗端坐在案板前，一個(gè)人一邊搟面皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉瞬成了一只白天鵝，動(dòng)作嫻熟。更令他驚奇的是，餃子包好之后，白發(fā)老嫗隨手將餃子向屏風(fēng)那邊甩去。天鵝餃子便一個(gè)接一個(gè)越屏而過(guò)，降落在鍋內。每?jì)?只，按伙計報的數，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。
白發(fā)老嫗的高超絕藝，使王羲之驚嘆不已。忙走上前施禮問(wèn)道：“老人家，像你這樣的.功夫，多長(cháng)時(shí)間才能練成?”白發(fā)老嫗答道：“不瞞你說(shuō)，熟練需40年，深練需一生�！�
一聽(tīng)這話(huà)，王羲之不由沉默深思，仔細品嘗這番話(huà)的滋味。然后又問(wèn)：“您的手藝這樣高超，為什么門(mén)口對子不請人寫(xiě)得好一點(diǎn)呢?它和這天鵝餃子很不般配!”
王羲之不問(wèn)還好，一問(wèn)倒使白發(fā)老嫗生起氣來(lái)，只見(jiàn)她氣鼓鼓地說(shuō)：“相公有所不知，并非老身不愿請，只是不好請啊!就拿那個(gè)剛露了點(diǎn)臉兒的王羲之來(lái)說(shuō)吧，都讓人捧上天了!說(shuō)句實(shí)話(huà)，他寫(xiě)字所下的那點(diǎn)功夫，真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學(xué)他，常言說(shuō)得好：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮當槳爭上游。一次劃前就驕傲，終久要落人后頭�！�
白發(fā)老嫗一席話(huà)，說(shuō)得王羲之面紅過(guò)耳，羞愧難當。他恭恭敬敬地給老嫗寫(xiě)了一副對聯(lián)。從此以后，這家天鵝餃子店，就掛上了王羲之寫(xiě)的對聯(lián)，生意越發(fā)興隆了。此事也改變了王羲之的一生，使他終生與鵝結緣。更虛心刻苦地練字，博采眾長(cháng)，精研體勢，推陳出新，創(chuàng )出字勢雄強而多變化、妍美的新體，名揚天下。成為中國歷史上的書(shū)法名家.
4 潛心苦學(xué)墨當飯
王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛夫人為老師學(xué)習書(shū)法。他的書(shū)法進(jìn)步很快，7歲的時(shí)候，便以寫(xiě)字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛(ài)和夸獎。
王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法，天天起早摸黑地寫(xiě)呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，看看自己寫(xiě)的字，與以前寫(xiě)的比較，果然有些變化。一天他的老師衛夫人看了后吃了一驚，對人說(shuō)：“這孩子一定是看到書(shū)法秘訣了，我發(fā)現他近來(lái)的字，已達到成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來(lái)在書(shū)法方面的成就一定會(huì )淹沒(méi)我的名聲的�！�
王羲之并沒(méi)有因老師稱(chēng)贊而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達到了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦法，只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香啊!”
王羲之堅持數十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎，鋪平了道路。
5 夜貼對聯(lián)
有一年新年，王羲之連貼了三次對聯(lián)都被喜愛(ài)他的字的人偷著(zhù)揭走了。臨除夕，不得不又寫(xiě)了一幅。他怕再被人揭去，就上下剪開(kāi)，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無(wú)雙至”，下聯(lián)是“禍不單行”。這樣，果然奏效，人們見(jiàn)他寫(xiě)的不是吉慶紅火的內容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對聯(lián)就成了：“福無(wú)雙至今日至，禍不單行昨夜行�！甭啡寺勚�，皆擊掌嘆絕.
6 入木三分
過(guò)去做生意的店家一般是有招牌的，總要將自家的店號起個(gè)吉利的名字，例如什么“廣源記”啦，“茂源記”啦，“康泰記”啦，等等，名目繁多。單說(shuō)有一家商店生意不錯，擴大了門(mén)面，增添了貨物，招牌也想換個(gè)新的�？蓜e小看這招牌，它對生意的好壞還挺有影響吶。因此，招牌一般是用好的木板做的。湊巧，有人給找來(lái)了一塊曾經(jīng)用來(lái)祭神的木板，木板上寫(xiě)滿(mǎn)了祭祝的文字。開(kāi)始，人們并不在意，商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去，好寫(xiě)新的內容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛筆字不僅沒(méi)有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一層，筆跡依稀可見(jiàn);木板刨了兩層，筆跡還能看見(jiàn)。人們驚訝了：這是誰(shuí)寫(xiě)的字，這樣深刻有力，一位懂得書(shū)法的老先生來(lái)了一看，立即驚嘆得叫起來(lái)�？粗�(zhù)他一個(gè)勁地拍案叫絕的樣子，在場(chǎng)的人都很奇怪，紛紛圍攏來(lái)看。老先生說(shuō)：“這是大書(shū)法家王羲之的筆跡啊!這字如此深刻有力，真是入木三分啊!”
王羲之的書(shū)法怎么這樣深刻有力呢?這與他平常堅持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側面說(shuō)明這一點(diǎn)。
據說(shuō)王羲之有一顆心愛(ài)的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來(lái)觀(guān)賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來(lái)增強書(shū)寫(xiě)的腕力。有一天，明珠忽然不見(jiàn)了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊惱，是誰(shuí)偷去了呢?經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再沒(méi)有別的外人了……因此，他對這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現主人對他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。后來(lái)，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái)，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己錯怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓，對朋友應以赤誠相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書(shū)法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆力，也嚴格要求后人。他的兒子王獻之，很小就在父親的指導下學(xué)習書(shū)法。有一次為了檢查獻之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻之集中精力寫(xiě)字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰(shuí)知獻之握筆很緊，毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。王羲之對此很滿(mǎn)意，他高興地說(shuō);“這孩子將來(lái)能成為書(shū)法家�！辈攬�(chǎng)寫(xiě)了一幅字贈給獻之。這件事說(shuō)明，書(shū)法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的。
7 筆冢 (唐)
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因非常用功練習書(shū)法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱(chēng)為筆冢，可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。
8 鐵門(mén)限
智永禪師擅長(cháng)楷書(shū)、草書(shū)，能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行，但是書(shū)法的名氣卻愈來(lái)愈響亮。很多人都透過(guò)各種關(guān)系來(lái)索求他的書(shū)法作品，人來(lái)人往絡(luò )繹不絕，門(mén)檻都被踩壞了，他只好將門(mén)檻用鐵皮包起來(lái)，人們就笑稱(chēng)為“鐵門(mén)限”。
9 歐陽(yáng)通學(xué)書(shū)買(mǎi)父字 (唐)
歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢(xún)的兒子。他很小的時(shí)候，歐陽(yáng)詢(xún)就去世了。歐陽(yáng)通懂事后，母親開(kāi)始教他臨習父親的字。歐陽(yáng)通人小，練字時(shí)間一長(cháng)，就想出去玩，字也寫(xiě)得馬馬虎虎。母親就對他說(shuō)“孩子，你父親寫(xiě)的字可好了，還有許多人用很高的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)他的字。你要像你父親那樣，寫(xiě)出一手好字來(lái)�！睔W陽(yáng)通聽(tīng)了說(shuō)：“我也能像父親那樣寫(xiě)出好字，只是不知道被人家買(mǎi)出的父親的字是怎樣的�！币院�，他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái)，將父親以前賣(mài)給人家的字，再買(mǎi)回來(lái)。人家不肯賣(mài)時(shí)，他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后，他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習，歐陽(yáng)通的字能寫(xiě)得和他父親一樣好，來(lái)買(mǎi)他寫(xiě)的字的人也
10 乞米帖 (唐)
顏真卿為唐代三朝舊臣，忠正剛正，名重海內。但是因廉潔自持，絕不貪枉茍取，因此衣食也常不能自給。他曾寫(xiě)一封乞米的信給當時(shí)的李太保，表明他拙于生產(chǎn)，家里食指浩繁，全家喝粥度日已經(jīng)數月了，現在又沒(méi)米了，感到十分擾心，希望看在以往的交情上，請求救濟一些米給他。那種情況實(shí)在令人同情。顏真卿的書(shū)法成就一直為后代尊崇，多少都受到了他的人格感召之故。
11 柳公權發(fā)奮練字 (唐)
有一天，柳公權和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì )”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì )寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺(zhou)皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌(ta)塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎?”小公權一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看�！�
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字�？墒�，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，小公權起了個(gè)五更(geng)，獨自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)胡雙臂的黑瘦老頭赤著(zhù)雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀(guān)的人們陣陣喝(he)彩。
小公權“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪(pu)了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字:“寫(xiě)盡八缸水，硯(yan)染澇(lao)池黑;博(bo)取百家長(cháng)(chang)，始得龍鳳飛�！�
柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子，衣肘(zhou)補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權終于成為我國著(zhù)名書(shū)法家。
12 人品和書(shū)品 (宋)
宋代有四大書(shū)法家最為有名，即蘇、黃、米、蔡四家。蘇是蘇軾，即蘇東坡;黃是黃庭堅;米是米芾;這都無(wú)可非議�？伞安獭蹦�?有人說(shuō)是蔡京，也有人說(shuō)是蔡襄，到底是誰(shuí)呢?其說(shuō)不一。
最通常的說(shuō)法是，本來(lái)這個(gè)蔡是蔡京，人們雖然承認他的書(shū)法造詣，可特別憎惡他的人品，所以人們不愿意承認他的書(shū)法家地位。在宋哲宗元佑年間，他為了排除異己，把司馬光等人稱(chēng)作“奸黨”，并親自寫(xiě)碑文，寫(xiě)上他們的“罪狀”，刻成碑立在全國。當時(shí)有許多石匠拒絕刻這個(gè)碑，結果都被坎頭處死。等到蔡京一死，人們馬上把那座“元佑黨人碑”砸個(gè)粉碎。人們還把他和當時(shí)把持朝政的高俅、童貫、楊戩，并稱(chēng)為“四大奸臣”。
蔡京人品極壞，人們怎能容忍他在“四大書(shū)法家”的行列之中?所以就把他開(kāi)除了�？伞疤K黃米蔡”又說(shuō)順口了，就讓蔡襄取而代之。
蔡襄善于學(xué)習先人精華，又特別刻苦努力，書(shū)法很有特色。所以人們認為他應該排在“四家”之首，不應該受蔡京的連累排在最后。
蔡襄不僅書(shū)法造詣很高，而且人品極好。他在朝為官時(shí)，敢于直言，連一些權臣都怕他三分。他在福建泉州做官時(shí)，修建了后來(lái)非常著(zhù)名的洛陽(yáng)橋，又修建了七里的林蔭大道，為當地人民所歡迎。
由此看來(lái)，人品比書(shū)品更重要，如果一個(gè)人只會(huì )寫(xiě)好字，不會(huì )做好事，人民一定要唾棄他，即使在書(shū)壇上也不會(huì )給他留下一個(gè)小小的地位。
13 鄭板橋學(xué)書(shū)法 (清)
朝揚州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書(shū)法，古代著(zhù)名書(shū)法家各種書(shū)體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，終于和前人寫(xiě)得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對他的字并不怎么欣賞，他自己也很著(zhù)急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫(xiě)起字來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫(xiě)自己的體，寫(xiě)別人的體?”晚上睡覺(jué)時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫(xiě)字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著(zhù)別人的字體，而不走自己的路，寫(xiě)自己的體呢?即使學(xué)得和別人一樣，也不過(guò)是別人的字體，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思?從此，他取各家之長(cháng)，融會(huì )貫通，以隸書(shū)與篆、草、行、楷相雜，用作畫(huà)的方法寫(xiě)字，終于形成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的“六分半書(shū)”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家。
書(shū)法家的故事9
前面提過(guò)書(shū)家有書(shū)家的個(gè)性，在某種情況下，會(huì )拒絕寫(xiě)字。蘇東坡遇到下列五種情況，也絕不提筆贈書(shū)，這也就是“五不寫(xiě)”。
限定字體大小的不寫(xiě)：東坡認為求書(shū)的人，居然限定字的大小，可見(jiàn)他的用意根本不在乎筆法的工拙，大概怕字體太大浪費紙張吧!既然擔心浪費紙張，又何必多此一舉，浪費筆墨呢?
不認識，未曾謀面的人不寫(xiě)：東坡曾經(jīng)回答劉元忠一封信，說(shuō)道：“白云居士是不是你的號稱(chēng)?或者是你替他代求的?不管怎么說(shuō)，我既然不認識他，就不便隨便落款贈送，如果真是你的名號，我卻不喜歡你輕易使用這個(gè)我不知道的別號�！苯Y果自然沒(méi)有寫(xiě)啦!這大概是怕別人別有居心，或誠意不夠，不知珍惜。東坡是自負的，假如字落在一個(gè)下里巴人手中，豈不是對牛彈琴，他如何舍得? 綾絹不寫(xiě)：東坡認為綾絹該用來(lái)做衣服，不該用來(lái)寫(xiě)字。如果用綾絹寫(xiě)字，上帝都要禁止的。
想藉他的'字畫(huà)，揚名后世的不寫(xiě)：當時(shí)有些文人想把*透過(guò)他的筆法，以求彰顯于后代，東坡非常生氣，他認為這種方式未免太卑鄙無(wú)恥了，世人不憑正當手段求得門(mén)徑，卻只會(huì )鉆營(yíng)、巴結，這種邪風(fēng)杜絕還來(lái)不及，怎么能再助長(cháng)呢? 文無(wú)深意，無(wú)法下筆不寫(xiě)：如果所寫(xiě)的沒(méi)有內容，欠缺深意，必然格調淺陋，當然寫(xiě)不得了!
書(shū)法家的故事10
清乾嘉年間，帖學(xué)風(fēng)行，翁方綱、梁同書(shū)、王文治等人書(shū)法更是風(fēng)靡一時(shí)，當時(shí)還有一位與之齊名的人物，他就是電視連續劇《宰相劉羅鍋》里的主角——劉墉，他善于學(xué)習歷代名家的長(cháng)處，大膽創(chuàng )新，韻味特殊，備受世人贊賞。
劉墉博通經(jīng)史百家，他的書(shū)法，不隨俗，初從趙孟頫入，法魏晉，學(xué)鐘繇，兼顏真卿、蘇軾及各家法帖，但他敢于創(chuàng )新，不受古人牢籠，貌豐骨勁，味厚神藏，超然獨出，自成一家，“名滿(mǎn)天下”。劉墉的書(shū)法，初看圓軟輕滑，若團團棉花。細審則骨骼分明，內含剛勁。劉墉書(shū)法之境界能夠“靜”、“淡”、“清”三字概括，這是他超過(guò)常人之處。他與喜用淡墨的王文治成鮮明對照，有“濃墨宰相”之美稱(chēng)。但他敢于突破傳統的寫(xiě)法，受到了當時(shí)的一些思想保守的書(shū)法家的指責，翁方綱就是其中的一個(gè)。
清人包世臣《藝舟雙楫》記載著(zhù)這一趣事：翁方綱有一個(gè)女婿是劉墉的學(xué)生。有一次，這個(gè)學(xué)生去看望岳父，正碰上翁方綱在練字，寫(xiě)的還是他練了一輩子的字體，一筆一畫(huà)都完全按古人的要求，不改動(dòng)一筆。這個(gè)學(xué)生因為受到老師劉墉的影響，對老岳父墨守成規看不慣，就拐彎抹角地說(shuō)：“岳父，您和我的老師都是當代的大書(shū)法家，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)您評論我的老師的書(shū)法。您這天給我談?wù)劙�！�?/p>
翁方綱放下筆，看了看他的女婿，說(shuō)：“你回去問(wèn)你的老師，他寫(xiě)的字哪一筆是古人的？”
這個(gè)學(xué)生真的回去問(wèn)老師。劉墉笑了笑說(shuō)：“你回去也問(wèn)你的岳父，他寫(xiě)的字哪一筆是他自己的？”
這互相間的問(wèn)話(huà)，反映了他們對待書(shū)法藝術(shù)的'不同見(jiàn)解，一個(gè)守舊，一個(gè)創(chuàng )新。之后這個(gè)故事成了書(shū)法史上的佳話(huà)。
據說(shuō)劉墉握筆的姿勢也是很奇特的。他在客人面前寫(xiě)字的時(shí)候，筆正腕端，采用傳統的握筆方法。但是，他自己在內室書(shū)房寫(xiě)字的時(shí)候，就不論寫(xiě)大字寫(xiě)小字，都轉動(dòng)筆管，飛快地書(shū)寫(xiě)。筆隨手指前后左右旋翻飛動(dòng)，像獅子滾繡球一樣。他寫(xiě)得興奮的時(shí)候，甚至筆管脫手飛落到地上�？上�，這種方法沒(méi)有傳下來(lái)。
書(shū)法家的故事11
一日，趙孟忙中偷閑和夫人管道升登上院中假山，在涼亭內欣賞秋日美景，突然管家送來(lái)一封書(shū)信，夫人接過(guò)信札一看，原來(lái)是娘家來(lái)的，她看完后對夫君笑道：“久未回鄉，家人甚為惦念，嬸嬸盼我們能回鄉一見(jiàn)呢！”趙孟不禁無(wú)奈地搖搖頭：“我何嘗不想回鄉共享天倫之樂(lè )，只是如今身在官場(chǎng)，俗務(wù)纏身，身不由已��！”他的夫人當然深知夫君的志向與心思，而趙孟也甚為體諒夫人思親之苦。于是二人商量著(zhù)給家人送去果脯蜜餞點(diǎn)心等當地特產(chǎn)，而趙孟知道夫人全家篤信佛教，于是他還為夫人的嬸嬸專(zhuān)門(mén)準備了一百條香燭作為禮物，東西準備妥當后，夫妻二人興致很高，命人展紙研墨，回復一封家書(shū)。
雖然只是一封給嬸嬸問(wèn)安、饋贈的家信，但我們可以看到，這封家書(shū)一氣呵成，氣韻流動(dòng)。這就是流傳至今、我們現在看到的著(zhù)名國寶書(shū)帖《秋深帖》�！肚锷钐房v26。9厘米、橫53。3厘米，字共計十八行，全帖為行書(shū)，其筆力扎實(shí)、體態(tài)修長(cháng)，秀媚圓潤，暢朗勁健。
這封家書(shū)以趙孟的妻子管道升的口吻寫(xiě)道：“道升跪復嬸嬸夫人妝前，道升久不奉字，不勝馳想，秋深漸寒，計惟淑履請安�！碑敃r(shí)季節漸入深秋，書(shū)信表達了他們對長(cháng)輩的思念。信中還向嬸嬸講述了家里的親戚往來(lái)，“近尊堂太夫人與令侄吉師父，皆在此一再相會(huì )，想嬸嬸亦已知之”。
只是在這帖頁(yè)末尾的'落款，字跡模糊，雖然署了夫人管道升的名字，卻一眼看得出是經(jīng)過(guò)涂改的。
趙孟與管夫人感情至深，所以大部分專(zhuān)家認為，《秋深帖》應該是趙孟代替夫人管道升所寫(xiě)。從字跡上看，《秋深帖》筆體溫和、典雅，正與趙孟的行書(shū)特點(diǎn)相契合。專(zhuān)家推測，可能是趙孟代夫人回復家信，而他信筆寫(xiě)來(lái)一時(shí)忘情，末款署了自己的名字，發(fā)覺(jué)之后，深?lèi)?ài)妻子的趙孟覺(jué)得屬自己的名字不妥，所以連忙又改了過(guò)來(lái)。
這封家書(shū)究竟是誰(shuí)寫(xiě)的呢是趙孟的夫人管道升還是趙孟信筆寫(xiě)來(lái)在署了自己的名字之后，又涂改了呢當年的趙孟夫婦不曾想到，這一團涂改的痕跡竟為后人留下了無(wú)盡的猜想和疑惑……
書(shū)法家的故事12
王羲之從7歲開(kāi)始，成天起早貪黑地練字。11歲那年，他想去父親的房間找點(diǎn)字帖繼續練字，發(fā)現父親的枕邊有幾本書(shū)，于是拿起最上面的一本一看，那是本叫《筆論》的書(shū)，內容是教人寫(xiě)字時(shí)如何運筆。王羲之一翻開(kāi)書(shū)，就忍不住開(kāi)始記錄那些執筆運筆的技巧，他讀得愛(ài)不釋手，不知不覺(jué)把書(shū)帶出了父親的房間來(lái)讀。他按照《筆論》中所講的方法，天天起早摸黑地寫(xiě)呀，練呀，簡(jiǎn)直入迷了。過(guò)了一段時(shí)間，他看看自己寫(xiě)的字，與以前的比較，確實(shí)有些變化。
一天，王羲之在讀《筆論》時(shí)被父親發(fā)現了。父親王曠看見(jiàn)兒子讀得入迷的書(shū)竟是自己珍藏的《筆論》，很詫異地問(wèn)道：“你能讀懂這樣高深的.書(shū)嗎？王羲之答道：“書(shū)非讀不能懂，孩兒雖然一知半解，但還是能受到教育的。父親聽(tīng)后把《筆論》送給了王羲之，得到書(shū)后的他練得更加勤奮，更加認真，更加投入。一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒(méi)有抬起來(lái)看一下，專(zhuān)心致志地邊看字帖邊練字。書(shū)童最后不得不去請他的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房時(shí)，只見(jiàn)羲之手里拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住笑著(zhù)說(shuō)：“羲之，今天的蒜泥可真香��！
正是這樣數十年如一日的練字，王羲之成為了一代書(shū)法大家。
書(shū)法家的故事13
書(shū)法家的故事簡(jiǎn)介
從前有個(gè)人因為他寫(xiě)得一手漂亮的字而獲得了一份工作，那就是幫一個(gè)作家寫(xiě)字。當他用漂亮的字把文章記錄下來(lái)的時(shí)候獲得了別人的稱(chēng)贊，于是他也想成為作家，他開(kāi)始寫(xiě)一些亂七八糟的東西，最后他死去了在他的扯淡中死去。
書(shū)法家的故事
從前有一個(gè)人，他的職務(wù)要求他寫(xiě)一手漂亮的字。他能滿(mǎn)足他的職務(wù)的其他方面的要求，可是一手漂亮的字他卻寫(xiě)不出來(lái)。因此他就登了一個(gè)廣告，要找一位會(huì )寫(xiě)字的人。應征的信很多，幾乎可以裝滿(mǎn)一桶。但是他只能錄取一個(gè)人。他把頭一個(gè)應征的人錄取了。這人寫(xiě)的一手字跟最好的打字機打出來(lái)的一樣漂亮。有職務(wù)的這位先生很有些寫(xiě)文章的才氣。當他的文章用這樣好看的字體寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，大家都說(shuō)：“寫(xiě)得真漂亮!”
“這是我的成績(jì)�！睂�(xiě)字的人說(shuō)——他實(shí)際上是半文錢(qián)也不值。他把這些稱(chēng)贊聽(tīng)了一個(gè)星期以后，就驕傲起來(lái)，也盼望自己成為那個(gè)有職務(wù)的人。
他的確可以成為一個(gè)很好的書(shū)法教員，而且當他打著(zhù)一個(gè)白領(lǐng)結去參加茶話(huà)會(huì )的時(shí)候，他的確也還像個(gè)樣子。但是他卻想寫(xiě)作，而且想把所有的作家打垮。于是他就寫(xiě)起關(guān)于繪畫(huà)和雕刻、戲劇和音樂(lè )的文章來(lái)。
他寫(xiě)了一大堆可怕的廢話(huà)。當這些東西寫(xiě)得太糟了的時(shí)候，他在第二天又寫(xiě)，說(shuō)那是排字的錯誤。
事實(shí)上他所寫(xiě)的東西全是排字的錯誤，而且在排出的字中(這是一件不幸的事情)，人們卻看不出他唯一拿手的東西——漂亮的書(shū)法。
“我能打垮，也能贊揚。我是一個(gè)了不起的人物，一個(gè)小小的上帝——也并不太小!”
這的確是扯淡，而他卻在扯淡中死去了�！敦悹柫謭蟆飞系橇怂挠嚫�。他的那位能寫(xiě)童話(huà)的朋友把他描寫(xiě)得非常好——這本身就是一件糟糕的事情。
雖然他朋友的.用意不壞，他一生的所作所為——胡說(shuō)，叫喊，扯淡——畢竟還是一篇糟糕透頂的童話(huà)。
書(shū)法家的故事點(diǎn)評
書(shū)法家這個(gè)故事講述了一個(gè)人因為字寫(xiě)得好所以獲得了幫作家寫(xiě)字的工作。然而當他在得到人們稱(chēng)贊的時(shí)候就覺(jué)得作家的功勞是自己的，于是他也想成為作家。他每天都寫(xiě)各種內容，他甚至忘記自己的本職工作。最后他變得狂妄自大直到死去。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們所要做的就是將自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái)，取長(cháng)補短，而不是放棄自己的特長(cháng)，反而去朝自己不擅長(cháng)的地方去鉆牛角尖。我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，做好真正的自己才是最重要的。
書(shū)法家的故事14
“草圣”張旭唐朝文宗皇帝曾向全國發(fā)出了一道罕見(jiàn)的詔書(shū)：李白的詩(shī)歌、張旭的草書(shū)、斐旻的劍舞可成為天下的“三絕”。
詔書(shū)一到洛陽(yáng)城，頓時(shí)轟動(dòng)了那些飽學(xué)之士。他們紛紛向張旭道喜，慶賀他以卓絕的努力奪得了最高獎譽(yù)。
張旭作揖一一致謝，并設宴款待洛陽(yáng)名流。席上，有人提議張旭談?wù)劜輹?shū)到“絕”的秘訣，張旭推辭不過(guò)，謙虛的說(shuō)：“各位見(jiàn)笑了，我自知淺陋，皇上獎掖，收之有愧。
說(shuō)到秘訣，無(wú)非在‘用心’兩字�！睆埿癯烈髌�，他油然想起杜少陵曾寫(xiě)的《觀(guān)公孫大娘弟子舞劍器行》一詩(shī)，便說(shuō)：“少陵曾對公孫大娘的劍器舞寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中四句‘烈如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔；來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光’，想必諸位是知道的。
在鄴縣，我有幸見(jiàn)過(guò)公孫大娘的舞姿，每次看時(shí)，都引起我的聯(lián)想：她將左手揮過(guò)去，我就立即觸到這次姿態(tài)像個(gè)什么字；他跳躍起來(lái)旋轉，我想草書(shū)中的‘使轉’筆鋒的馳騁應如此罷！他那整個(gè)起舞的姿態(tài)音容，給我一個(gè)全面的草書(shū)結構的啟發(fā)�！被实劬氉痔铺诶钍烂袷俏覈饨ㄉ鐣�(huì )的一位帝王，他常常在處理政事的空閑時(shí)間里，潛心練習書(shū)法。
當時(shí)，被譽(yù)為初唐四大書(shū)法家之一的虞世南就在宮中任職，由于他精通古今，文章書(shū)法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經(jīng)常臨摹學(xué)習虞世南的書(shū)法。在練習書(shū)法的過(guò)程中，唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫(xiě)，不容易寫(xiě)出其中的神采。
有一次，他練習“戩”，因怕寫(xiě)不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話(huà)，于是便故意將“戈”字空著(zhù)不寫(xiě)，而私下請虞世南代為填補。唐太宗為了顯示自己在書(shū)法方面有所進(jìn)步，便拿著(zhù)幾幅作品請諫議大夫魏征觀(guān)看，并征求魏征的意見(jiàn)說(shuō)：“你看朕的字是否像虞世南學(xué)士的字？”魏征恭恭敬敬地仔細看了一遍，始終含笑不語(yǔ)。
這時(shí)，唐太宗有些焦急地問(wèn)他：“是像還是不像，你怎么不說(shuō)話(huà)？”魏征連忙說(shuō)道：“臣不敢妄加評論陛下的書(shū)法�！碧铺谡f(shuō)道：“你直言無(wú)妨，朕恕你無(wú)罪�！�
這時(shí)魏征才奏道：“據臣看，其中只有‘戩’字右半邊的‘戈’旁和虞學(xué)士寫(xiě)的一般無(wú)二，其余的均相去甚運”。唐太宗聽(tīng)了這番話(huà)后后，感嘆不已，深深佩服魏征的眼力，從而也領(lǐng)悟學(xué)習書(shū)法來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要想學(xué)有所成，必須痛下苦功。
入木三分過(guò)去做生意的店家一般是有招牌的.，總要將自家的店號起個(gè)吉利的名字，例如什么“廣源記”啦，“茂源記”啦，“康泰記”啦，等等，名目繁多。單說(shuō)有一家商店生意不錯，擴大了門(mén)面，增添了貨物，招牌也想換個(gè)新的。
可別小看這招牌，它對生意的好壞還挺有影響吶。因此，招牌一般是用好的木板做的。
湊巧，有人給找來(lái)了一塊曾經(jīng)用來(lái)祭神的木板，木板上寫(xiě)滿(mǎn)了祭祝的文字。開(kāi)始，人們并不在意，商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去，好寫(xiě)新的內容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛筆字不僅沒(méi)有擦掉，反而更清晰了。
洗不掉，就刨，木板刨了一層，筆跡依稀可見(jiàn)；木板刨了兩層，筆跡還能看見(jiàn)。人們驚訝了：這是誰(shuí)寫(xiě)的字，這樣深刻有力，一位懂得書(shū)法的老先生來(lái)了一看，立即驚嘆得叫起來(lái)。
看著(zhù)他一個(gè)勁地拍案叫絕的樣子，在場(chǎng)的人都很奇怪，紛紛圍攏來(lái)看。老先生說(shuō)：“這是大書(shū)法家王羲之的筆跡��！這字如此深刻有力，真是入木三分��！” “戒珠”王羲之的書(shū)法怎么這樣深刻有力呢？這與他平常堅持不懈的鍛煉有關(guān)。
有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側面說(shuō)明這一點(diǎn)。據說(shuō)王羲之有一顆心愛(ài)的明珠。
這顆明珠不光是好玩，用來(lái)觀(guān)賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來(lái)增強書(shū)寫(xiě)的腕力。有一天，明珠忽然不見(jiàn)了，找呀找，怎么也找不到。
王羲之十分懊惱，是誰(shuí)偷去了呢？經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再沒(méi)有別的外人了……因此，他對這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現主人對他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。
后來(lái)，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái)，是大白鵝把珠子吞下去了。
事情弄清楚了，王羲之深感自己錯怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓，對朋友應以赤誠相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。
作為一個(gè)書(shū)法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆力，也嚴格要求后人。他的兒子王獻之，很小就在父親的指導下學(xué)習書(shū)法。
有一次為了檢查獻之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻之集中精力寫(xiě)字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰(shuí)知獻之握筆很緊，毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。王羲之對此很滿(mǎn)意，他高興地說(shuō)；“這孩子將來(lái)能成為書(shū)法家�！�
并當場(chǎng)寫(xiě)了一幅字贈給獻之。這件事說(shuō)明，書(shū)法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的，henkekude。
書(shū)法家的故事15
鬼怪傳說(shuō)
據記載，曾說(shuō)過(guò)這樣的故事：晚年時(shí)經(jīng)常不上朝，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“經(jīng)常有個(gè)婦人來(lái)，長(cháng)相美麗非凡�！眴�(wèn)他的人說(shuō)：“這是個(gè)妖怪，要把她殺了�！焙髞�(lái)，這個(gè)婦人又來(lái)找，不敢向前，站在門(mén)外。鐘繇問(wèn)她為什么不進(jìn)來(lái)，婦人說(shuō)：“您想殺死我�！辩婔碚f(shuō)：“沒(méi)有的事�！闭f(shuō)完殷勤邀請，于是婦人便進(jìn)到他的屋中。
鐘繇殺她，但又感到殺死她十分遺憾，于是下不了手。但最終仍砍傷了她的大腿，婦人立即跑了出來(lái)，用衣中棉絮擦血，血流滿(mǎn)路。第二天鐘繇讓人去沿著(zhù)血跡尋找，結果找到一座大墳墓中，棺中有一個(gè)漂亮的婦人，外表容貌身體如活人一樣，穿著(zhù)白綢衣衫，坎肩上繡有花紋，左大腿受了傷，婦人用坎肩中之棉絮擦腿上的鮮血。
癡迷書(shū)法
據說(shuō)鐘繇小時(shí)候跟隨去抱犢山，學(xué)習三年書(shū)法。鐘繇常跟，、韋誕等人一起談?wù)摃?shū)法。一次，鐘繇向韋誕借看看，韋誕沒(méi)有借給他。鐘繇生氣捶胸，口吐鮮血。取出五粒靈丹讓他服下，才救了他一條性命。
韋誕死后，鐘繇命人盜掘他的`墳墓，終于得到了這部。從此，鐘繇的書(shū)法日見(jiàn)長(cháng)益，更趨精妙。鐘繇全神貫注地研習書(shū)法，有時(shí)躺在床上用指書(shū)寫(xiě)，常常將蓋在身上的被子穿破。有時(shí)上廁所，竟然忘記出來(lái)。他看到各種物件都想到書(shū)法，試圖將它們書(shū)寫(xiě)，描畫(huà)下來(lái)。鐘繇還很擅長(cháng)三色書(shū)（即銘石書(shū)、章程書(shū)、行押書(shū)）。
【書(shū)法家的故事】相關(guān)文章：
書(shū)法家的故事07-27
書(shū)法家王羲之的故事12-01
書(shū)法家趙孟?的故事09-25
書(shū)法家王羲之的故事(精選)06-26
(優(yōu))書(shū)法家的故事07-27
書(shū)法家的故事（優(yōu)秀）07-27
古代書(shū)法家的故事04-26
著(zhù)名書(shū)法家的故事01-30
書(shū)法家王羲之的故事[必備]07-01