制作手工表作文

制作手工表作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的制作手工表作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作手工表作文1

　　今天，弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)——做一個(gè)壁掛式的手工房子。

　　姥姥讓我幫助弟弟做壁掛式的手工房子。首先，我先幫助弟弟找出了一個(gè)不用的中型箱子，把里面的擱板給弄下來(lái)。我又找來(lái)了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來(lái)膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長(cháng)方紙板作為一樓和二樓之間的.格層，同時(shí)，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具，有椅子、桌子、電視、床等許多的小家具。

　　我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后，我終于把最后的一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后，我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了。

　　這是一個(gè)二樓小房子，里面的壁紙是天藍色的，一樓有一個(gè)小桌子，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個(gè)小電視……

　　二樓有一張小床，小床頭柜上有一個(gè)水瓶，上面種著(zhù)花朵，旁邊還有一個(gè)衣柜……

　　今天，我幫弟弟做了一件非常棒的手工，我覺(jué)得明天弟弟會(huì )被他們的老師夸獎。

制作手工表作文2

　　今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機”。

　　首先，準備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開(kāi)始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來(lái)。第二步，在硬紙盒剪下來(lái)的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿著(zhù)“照相機”對著(zhù)窗戶(hù)外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒(méi)有��？爸爸想了想說(shuō)：“我有辦法了�！卑职秩ツ昧艘患�衣服，把照相機和頭蓋起來(lái)，把照相機有小孔的.那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說(shuō)：“邢茂麟，快來(lái)看照出來(lái)了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過(guò)，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的，所以景物照到紙盒上的光線(xiàn)會(huì )穿過(guò)紙盒上的小孔照到紙上，而光線(xiàn)經(jīng)過(guò)小孔時(shí)會(huì )發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機的原理是一樣的。

　　我通過(guò)了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì )創(chuàng )造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認真學(xué)習！

制作手工表作文3

　　“丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍天和草坪之間的折線(xiàn)對折壓平，然后開(kāi)始粘．我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開(kāi)始粘小花．我在剪好的.小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高興了，因為我第一次在沒(méi)有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

制作手工表作文4

　　這一次的實(shí)踐活動(dòng)是做手工，我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個(gè)廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來(lái)做轟炸機的機身，再剪一對大翅膀，粘在機身的兩側，讓飛機在飛行時(shí)可以保持平衡，接著(zhù)剪一個(gè)尾翼安在機身的尾部，讓飛機掌握方向，然后在飛機的后面做了兩個(gè)排氣管，前面添一個(gè)螺旋槳，它們可以為飛機提供動(dòng)力，最后在翅膀上加裝兩枚導彈，這樣一個(gè)威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機就做成了。

　　看著(zhù)手中的轟炸機，我仿佛看到了它在祖國的藍天、白云中展翅翱翔，為祖國的昌盛富強;為人民的幸福、平安;為千家萬(wàn)戶(hù)的'安寧、團圓貢獻著(zhù)自己的力量。

　　我做的這個(gè)轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名飛行員，駕駛著(zhù)轟炸機，為祖國的發(fā)展壯大保駕護航!

制作手工表作文5

　　星期六，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校的美術(shù)室里，準備參加手工比賽！

　　老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個(gè)小手工——會(huì )轉動(dòng)的玩偶。老師說(shuō)開(kāi)始，我就耐心地做了起來(lái)。

　　忽然，我的手被電線(xiàn)扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。

　　終于做好了，我捧著(zhù)自己親手制作的'玩偶，愛(ài)不釋手。他有著(zhù)大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著(zhù)我微笑。他還穿著(zhù)紅色的燕尾服，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！“

　　就在我欣賞的時(shí)候，王老師說(shuō)：”請沒(méi)有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著(zhù)自己心愛(ài)的玩偶交了上去。

　　回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習理論知識，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

制作手工表作文6

　　暑假里，老師布置了一項手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個(gè)新玩意——撥浪鼓。

　　首先，要準備材料，我發(fā)現了一個(gè)媽媽用過(guò)的蚊香盒，這時(shí)，我想：這個(gè)就行，還有，媽媽在工作那里找了個(gè)管子，做撥浪鼓的手把，一根長(cháng)線(xiàn)、兩個(gè)大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準備齊了。開(kāi)始做了，首先，我拿著(zhù)圓盒，在中間找了一個(gè)合適的位置，畫(huà)了一個(gè)和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開(kāi)，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著(zhù)長(cháng)線(xiàn)在蚊香盒里的中間定位，打洞，把線(xiàn)穿過(guò)來(lái)，把珠子系在兩邊，就這樣，一個(gè)精致無(wú)比的撥浪鼓就做好了。

　　呵呵！你可別小看這個(gè)玩意，我把撥浪鼓那出門(mén)外去玩了。門(mén)口鄰居家的弟弟妹妹都圍著(zhù)我看這個(gè)新鮮的玩意，嬸嬸也找來(lái)同樣的`材料，讓我給妹妹做一個(gè)。哈哈，我們家門(mén)口成了一個(gè)撥浪鼓小隊，熱鬧極了。

　　通過(guò)這次手工制作，提高了我的動(dòng)手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動(dòng)腦筋，變廢為寶，同時(shí)也助人為樂(lè )，保護環(huán)境。

制作手工表作文7

　　今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(cháng)一起完成一件手工作品�；丶液�，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？

　　說(shuō)干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先，我在雪碧瓶身上橫著(zhù)畫(huà)一條線(xiàn)，沿著(zhù)線(xiàn)把雪碧瓶剪下一截。接著(zhù)，我用彩筆在剪下的.瓶身上，豎著(zhù)畫(huà)出1厘米等寬且同長(cháng)度的線(xiàn)，然后把這些線(xiàn)從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(cháng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心�；ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！

　　看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！

制作手工表作文8

　　“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)我們在做漂亮的手工月餅。

　　開(kāi)始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的`好像一個(gè)冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來(lái)，那香味猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬撲過(guò)來(lái)，戰馬身上帶著(zhù)一股奶粉的香味。加些水變成面團，面團中間似乎有一個(gè)小小的黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團軟軟的就像一個(gè)橡皮泥，因為太好看了我偷偷吃了一點(diǎn)兒，嗯……滿(mǎn)嘴的藍莓味，特別香，就像喝了些藍莓汁。

　　加些餡，揉一下，一個(gè)月餅就完成了。月餅像一個(gè)可愛(ài)的草莓，旁邊似乎有個(gè)小花瓣，花瓣中間有個(gè)圓圈和一個(gè)時(shí)鐘。月餅似乎在說(shuō)：“你好美��！就像春天的花姑娘”，又像在說(shuō)：“我們大家都是長(cháng)在天上的星星，一挨著(zhù)一個(gè)，就像親兄妹�！甭勔幌�，我似乎進(jìn)入了一個(gè)果園，一個(gè)大樹(shù)菠蘿在樹(shù)上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個(gè)小小的面包，可愛(ài)極了！

　　我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認真學(xué)習，天天向上。中秋節到了，我希望家家戶(hù)戶(hù)都團團圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強大！

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