- 相關(guān)推薦
手工制作作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的手工制作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工制作作文1
老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我決定做一個(gè)水漏。因為這滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間，這應該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。
我準備了一個(gè)550毫升的雪碧瓶、一個(gè)330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫(huà)了一圈，接著(zhù)用剪刀繞著(zhù)線(xiàn)剪了下來(lái)。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
隨著(zhù)水漏里的水一滴一滴的.滴下來(lái)，我也越來(lái)越興奮。但好景不長(cháng)，沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，爸爸叫我鉆兩個(gè)孔，但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的時(shí)候的瓶子，我眼睛一亮，拿來(lái)了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。
同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？
手工制作作文2
方何文浩
星期六，我想做一個(gè)小制作。我和媽媽準備了超輕粘土，想想做什么好呢？“咦，圣誕節馬上就要到了，那我們就做一個(gè)圣誕節禮物吧！”媽媽說(shuō)道。
我高興地把白色粘土拿出來(lái)，首先把一大塊放在桌上壓平，做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點(diǎn)白色粘土搓成長(cháng)條，壓扁，再把他們粘起來(lái)，把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長(cháng)條兩端作為點(diǎn)綴，一朵漂亮的.“雪花”就做好了。
圣誕樹(shù)有點(diǎn)復雜，媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形，再用剪刀把它們外表剪出三角形，接著(zhù)把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點(diǎn)綴�？墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A，只好我來(lái)幫忙啦！我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個(gè)一個(gè)粘在了“雪地”上。
“圣誕節禮物制作成功啦！”我開(kāi)心得手舞足蹈。它由一個(gè)圣誕老人、一棵圣誕樹(shù)、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣？很有創(chuàng )意吧！
手工制作作文3
今天做了一個(gè)小制作——仙人掌。我來(lái)介紹一下仙人掌的制作過(guò)程。
仙人掌需要的材料有：剪刀、膠水、一個(gè)紙杯、一張廢棄的cd、綠色紙板、黑色紙板、彩色紙。
我先選了一張綠色的紙板，然后拿出一張廢棄的.cd，在紙上畫(huà)了一個(gè)和cd一樣大的圓圈。畫(huà)完綠圈，我用膠棒把綠圈貼在丟棄的cd正面。然后我畫(huà)了一個(gè)綠色的小圓圈，貼在大圓圈的左上角。我用一塊黑色的硬紙板剪下很多三角形的刺，貼在仙人掌的頂端。
我拿出一個(gè)小紙杯，隨便選了幾張喜歡的彩紙，剪出各種喜歡的圖案。我用膠棒在杯子上貼了各種圖案，在杯子兩邊各剪了兩個(gè)小口，這樣花瓶就完成了！我把做好的仙人掌放在花瓶里。
好吧。就這樣，綠仙人掌準備好了！孩子，你行嗎？
手工制作作文4
說(shuō)起踢毽子，就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的.塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開(kāi)始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開(kāi)，再把一條邊剪開(kāi)來(lái)，然后就變成長(cháng)方形，接著(zhù)用剪刀把長(cháng)方形剪成兩個(gè)正方形后，把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上，一個(gè)放在下，對折，把分開(kāi)的那一面對著(zhù)自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候，用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著(zhù)放，把一個(gè)硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線(xiàn)系在上邊就完成了。
媽媽接過(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)，此時(shí)的毽子仿佛一只穿著(zhù)彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質(zhì)。
手工制作作文5
今天品德課上，老師組織了一次手工制作比賽。我覺(jué)得我做的挺好。
我做了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，那鳥(niǎo)籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉，然后把周?chē)?那一圈鐵絲從中間折了起來(lái)，頭固定在中間的傘柄上，籠子的形狀就基本出來(lái)了。接下來(lái)我就疊了九個(gè)千紙鶴，用九根繩子把千紙鶴穿了起來(lái)，綁在鳥(niǎo)籠子的周?chē)�。我又用彩泥捏了九個(gè)鳥(niǎo)窩，固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個(gè)蛋，幾條毛毛蟲(chóng)，把它們放在鳥(niǎo)窩里。最后找了九個(gè)小鈴鐺系在鳥(niǎo)窩旁。我的鳥(niǎo)籠就做好了。
到了星期三，老師宣布成績(jì)，我得了第一名。
同學(xué)們，你們可別灰心！我相信，下次你們一定會(huì )做得更好的！
手工制作作文6
今天，我和媽媽一起做了蜻蜓和風(fēng)車(chē)。
做蜻蜓的時(shí)候，先將硬紙片對折，用鉛筆畫(huà)一個(gè)橢圓形，然后再用剪刀沿著(zhù)橢圓的鉛筆印剪下來(lái)，就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來(lái)一個(gè)吸管，把對折的.地方插到吸管里，用訂書(shū)機一訂。我們第一次做的蜻蜓，剛一飛翅膀就斷了，我們第二次做的時(shí)候，就用膠帶在對折的要插到吸管里的連接的地方粘了一下，就很結實(shí)，我們試飛了一下，蜻蜓能飛起來(lái)了。
做風(fēng)車(chē)的時(shí)候，先拿了一張正方形的硬紙，角對角的對折兩次，然后用剪刀沿著(zhù)斜線(xiàn)剪開(kāi)一半多一點(diǎn)，把每個(gè)三角形的一個(gè)角折到中間的地方固定住，最后把這個(gè)中間點(diǎn)固定到一根吸管上就好了。
這兩個(gè)小手工的制作挺簡(jiǎn)單的，我很喜歡做和玩。
手工制作作文7
星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會(huì )回答你哪就是做太陽(yáng)鐘呀！
其實(shí)，我對太陽(yáng)鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的朋友電腦來(lái)幫忙了。它一口氣說(shuō)出了太陽(yáng)鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽(yáng)鐘的.知識。我心中豁然開(kāi)朗，連忙按它的說(shuō)法去做。
首先，我在日歷上剪了一個(gè)大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個(gè)小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時(shí)鐘，一根分鐘。
接著(zhù)，我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來(lái)。最后，我在大圓上用黑筆寫(xiě)上了刻度，在小圓上畫(huà)上了太陽(yáng)公公的眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽(yáng)鐘就做好了。
我十分開(kāi)心，因為這是我最成功一次手工制作。
手工制作作文8
這周，老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說(shuō)干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開(kāi)始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái)，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細沙。接著(zhù)，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫(huà)上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的.“米奇”不倒翁，可是，它并沒(méi)有倒下去，好像在說(shuō)：“想要推到我，門(mén)都沒(méi)有！”我又碰了它幾下，它還是沒(méi)有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著(zhù)：“等下，看你還能?chē)虖�！”“米奇”好像很聰明，我還沒(méi)動(dòng)手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最后，我看它可愛(ài)的樣子就饒了它。
手工制作作文9
星期五，李老師給我們布置的作業(yè)中，有一項特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開(kāi)始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現了幾個(gè)廢紙筒，我可以用這幾個(gè)廢紙筒做一個(gè)望遠鏡��！首先，用白紙把廢紙筒包起來(lái)，然后在玩具盒里找到一個(gè)圓柱形的塑料管，我用透明膠把它固定在各個(gè)圓柱筒之間作為支架，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的'望遠鏡就做好了。
看著(zhù)我的作品，我的創(chuàng )作靈感被激發(fā)了，我還想做一個(gè)東西。抬頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)礦泉水的空瓶子，于是我靈機一動(dòng)，決定用它做一架戰斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開(kāi)兩個(gè)長(cháng)方形的口子，要一樣長(cháng)一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機翼，再剪一個(gè)尾翼，用透明膠固定在瓶子上。最后，我還找了幾個(gè)小塑料玩具粘在前面的機翼下當炮彈。我高興地說(shuō)：“戰斗機做好了�！卑职挚戳丝凑f(shuō)：“嗯，很好！”
我告訴你們吧，其實(shí)自己做小制作可以開(kāi)闊你的思維喲！
手工制作作文10
我的愛(ài)好有許多，比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工，其中我最喜歡的就是手工了。
我首先折了一個(gè)雨傘，我拿了一把剪刀，把雨傘多余的'部分剪了，可是不小心剪到了手，雖然沒(méi)有流血，可還是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起來(lái)，小雨傘終于剪好了，小巧玲瓏，好看極了。接下來(lái)我一有空就練，有時(shí)候我睡覺(jué)的時(shí)候睡夢(mèng)中都是在剪紙呢。
一天，我去我朋友家玩，我們比賽折紙，我很快折了一個(gè)，他非常羨慕，還把我折疊所有的圖案收藏起來(lái)送給老人、老師、朋友和家長(cháng)，他們都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。
因折紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢，他們都到我家來(lái)和我一起做手工，我教他們許多手工形狀和圖案，這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工，在一起做手工的時(shí)光真的很快樂(lè )。
我喜歡做手工，做手工給我帶來(lái)了快樂(lè )也豐富了我的想象力。
手工制作作文11
“呼——”微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來(lái)，我在這兒！
拿出跳棋，準備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒(méi)有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺用黃色的.棋擺好，一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著(zhù)，棋布也被吹走了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話(huà)我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹(shù)枝割了下來(lái)，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹(shù)枝都削的細細的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開(kāi)，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過(guò)了一會(huì )兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫(huà)做好了，我又玩了許多花樣；飛機。橙子�？谇佟�
手工制作作文12
我的小制作名叫“夢(mèng)幻小房間”。你是不是很想知道它是怎么做的呢？那好，就讓我來(lái)告訴你們吧！
它是用一個(gè)廢的糖盒子做成的。在它的右端是一張床，上面有只小熊貓，這可是我最喜歡的小動(dòng)物哦！對了，還有一個(gè)軟軟的小枕頭。它是我從不穿的衣服上剪下來(lái)的。床的左邊有一張漂亮的梳妝臺，上面有梳子和一些小飾品，我還在梳妝臺前放上一面小鏡子。接下來(lái)就該說(shuō)一說(shuō)那張我最喜歡的書(shū)桌了，它是用硬紙板折疊而成的。上面還有美麗的.大熊貓圖案呢！它的右上方擺放的是衣柜，這個(gè)小衣柜的制作可是最值得我驕傲的了！因為，它讓我知道了原來(lái)廢物回收還可以做這樣有意義的事情。
這就是我的“夢(mèng)幻小房間”了，你喜歡嗎？哦！可別忘了，廢物回收不僅可以清潔我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境，還可以做很多有意義的事情呢？我身邊的小朋友們，你們想和我一樣嗎？讓我們共同愛(ài)護我們的家園吧！
手工制作作文13
我做過(guò)許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè )、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。
制作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的'邊對折，然后沿折線(xiàn)剪開(kāi)，成兩個(gè)長(cháng)方形，再取其中半張卡紙將長(cháng)的邊對折，由折線(xiàn)向內剪也窗戶(hù)，然后把窗戶(hù)的長(cháng)邊對折，用同樣的方法剪也四個(gè)長(cháng)方形做玻璃，接著(zhù)將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫(huà)自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫(huà)瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！
我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂(lè )趣。
手工制作作文14
今天，是參加小記者活動(dòng)的日子。我們首先來(lái)到階梯教室，發(fā)現前、后門(mén)都鎖著(zhù)。然后來(lái)到食堂，就坐在那邊等。之后，那邊有個(gè)人說(shuō)有可能是在二樓。然后我們就去了二樓，發(fā)現他們在吃飯，就下來(lái)了。下來(lái)之后，他們告訴我是在三樓會(huì )議室，然后我們就奔向那里。然后點(diǎn)了名，活動(dòng)開(kāi)始了。
首先，我們先拿了一個(gè)模型，然后我們選種顏色和香味。然后水晶老師給我們倒入一種液體。之后我們攪拌了起來(lái)。阿噠噠噠…就在這時(shí)，我旁邊那同學(xué)告訴我：——你可以不用攪拌了，你可以放在一旁冷卻了——。聽(tīng)完這句話(huà)以后，我趕緊放在一旁冷卻，然后靜靜地坐在一旁等待。
過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，自己親手做的.香皂終于做好了，看著(zhù)這塊香香的美美的香皂，我真想自己一個(gè)人用掉。就在這時(shí)，我想再過(guò)三天就是母親節了，所以我就決定把香皂放入袋子，等到放學(xué)，然后送給媽媽。
今天我好開(kāi)心��！
手工制作作文15
今天，綠豆老師教我們制作小蝸牛，下面我就來(lái)告訴大家怎樣制作小蝸牛吧！
制作小蝸牛前，先要準備好鉛筆、尺子、水彩筆、卡紙和雙面膠還有剪刀。
制作開(kāi)始啦！我們先拿出兩張不同顏色的卡紙，在卡紙上畫(huà)一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，接著(zhù)在把它們剪下來(lái)。首先把大圓形給對折一下，然后在小圓形的中間畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)，最后在小蝸牛身上畫(huà)上花紋。最后把剛做好的蝸牛殼和蝸牛的身體用雙面膠粘起來(lái)。再在蝸牛殼上涂上自己喜歡的顏色。呀！好像還少了一點(diǎn)什么？我知道了，少了蝸牛的.眼睛和嘴巴，用剪刀剪出兩條細長(cháng)的線(xiàn)條——蝸牛的觸角，把它定在頭部，在剪出眼睛，黏在觸角上，在畫(huà)上眼珠和嘴巴，就這樣，一只可愛(ài)的小蝸牛就完成啦！
小朋友們，制作小蝸牛的方法你們學(xué)會(huì )嗎？
手工制作作文16
“哈哈！你抓了那么多魚(yú)，卻做不好一條魚(yú)�！蔽倚ξ野�，我為什么這么說(shuō)，因為我和我爸剛做好一條“小丑魚(yú)”。
今天爸爸宣布：“我要當魚(yú)！去幫我弄個(gè)一次性杯子，還要個(gè)水彩筆和彩紙�！焙玫�，我會(huì )興高采烈的幫爸爸做好準備�！班�，我開(kāi)始了�！�
“唰”“唰”“爸爸，你在干什么？”我哭了�！白鲷~(yú)�！薄安灰@樣。我在電視上看過(guò)。我教你。第一步是給紙上色，然后切成兩個(gè)半圓，中間切成條狀，但不要剪。貼在杯子上就可以做鰭了�！卑职职凑瘴艺f(shuō)的方法做了�！暗诙�，畫(huà)魚(yú)尾，然后上色，再剪下來(lái)�！蔽乙恢痹谡f(shuō)，爸爸也在“努力”，但是我們的合作一點(diǎn)都不好。在我全部完成之前，我父親就完成了�？吹礁赣H的作品，我突然笑了�！拔舶图舸罅�，眼睛也不圓了。真的很出名。
“爸爸，既然你做了魚(yú)，我就來(lái)測試你。為什么過(guò)年的`時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上都有魚(yú)？”“因為魚(yú)代表著(zhù)一年多，希望新的一年里好運連連，大豐收。
手工制作作文17
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的.材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著(zhù)一頂紫色的帽子，上面繡著(zhù)黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以后，開(kāi)始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準備好了，開(kāi)始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側，最好豎著(zhù)貼，因為這樣貼著(zhù)起來(lái)，才像老花鏡，做完了，就來(lái)欣賞自己的作品吧！
手工制作作文18
我很喜歡吃蛋糕，所以我準備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來(lái)一盒橡皮泥，接著(zhù)拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見(jiàn)我做的蛋糕問(wèn)：“你做的是什么��？”我說(shuō)：“是大蛋糕�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的�！眿寢屖痉读艘粋�(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周?chē)烧R的圓角。我試著(zhù)像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著(zhù)做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的.果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周?chē)隽艘蝗Σ葺�，終于一個(gè)看起來(lái)美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著(zhù)草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說(shuō)：“只要用心觀(guān)察不能做出自己滿(mǎn)意的作品�！�
手工制作作文19
今天，我制作了一盤(pán)餅干。
我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團揉開(kāi)，可是老天怎么給我這么難弄的面團呢，剛開(kāi)始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽(tīng)我的'使喚。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸地學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作，又覺(jué)得很簡(jiǎn)單。緊接著(zhù)，我拿出搟面杖，把面團均勻地搟開(kāi)，變成一個(gè)圓形面餅，再從盒子里拿出事先準備好了的模具，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地按在面餅上，此時(shí)我是既開(kāi)心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調皮可愛(ài)的小熊，有象征著(zhù)圣誕節的圣誕老人，有掛著(zhù)笑容的小雪人，有帶著(zhù)蝴蝶結的小貓咪，還有穿著(zhù)花裙子的hello kitty......之后，我把餅干剩余的部分挑開(kāi)，餅干放進(jìn)烤盤(pán)。最后，把烤盤(pán)放入烤箱烤30分鐘后，一盤(pán)香噴噴的餅干就出爐了。
看著(zhù)自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。
手工制作作文20
在期末考試結束的那一天，有個(gè)作業(yè)是變廢為寶，我當時(shí)一臉的疑問(wèn)，聽(tīng)老師講過(guò)后才知道，就是把廢品變成寶，做成有用的東西。
過(guò)了幾天，我準備動(dòng)手了，但不知道做什么，通過(guò)和媽媽交流，我決定了，我要做個(gè)易拉罐風(fēng)鈴。
先準備材料：一個(gè)易拉罐，一把剪刀，四條長(cháng)線(xiàn)和一個(gè)錐子。
首先把易拉罐的頂部和底部剪下來(lái)，把剩下的易拉罐剪成八小塊鐵皮；然后在剪下來(lái)的頂部穿上四個(gè)小洞，記住要用錐子穿，八小塊鐵皮也要個(gè)穿上一個(gè)小洞；接著(zhù)在頂部的小洞各穿上一條線(xiàn)，一個(gè)小洞要有一條，把那八塊小鐵皮卷起來(lái)；最后把八塊小鐵皮穿上之前在頂部的'那四根線(xiàn)，綁緊，再在頂部四根線(xiàn)的前面綁起來(lái)，要不然會(huì )掉。
就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的易拉罐風(fēng)鈴做好了。通過(guò)這個(gè)做易拉罐風(fēng)鈴的事情，我明白了一個(gè)小小的道理，就是無(wú)論做什么樣的事情，不管是大是小，都要認真的去做。
手工制作作文21
教室里的同學(xué)，有的表情嚴肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。
我們懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情看著(zhù)桌子上五花八門(mén)的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的講解，要先把馬達、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見(jiàn)成果，我們心里的'石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢！
第三步非常關(guān)鍵，我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著(zhù)甩干機能正常運轉。當我摁下開(kāi)關(guān)時(shí)，甩干機“嗡嗡”響了起來(lái)。哇！甩干機居然運轉起來(lái)了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來(lái)了�！罢嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。
小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識，這節課真好玩。
手工制作作文22
今天王老師叫我們做生態(tài)瓶，太棒了，做手工可是我的強項呢！
我先設計圖紙，我畫(huà)了很多張，一點(diǎn)也不像我想象中的樣子，一點(diǎn)也不美，我又想了一下一個(gè)魚(yú)缸可以美到哪里去，于是我亂做一番，個(gè)人感覺(jué)不錯。
一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園，上樓時(shí)遠遠看見(jiàn)李梓手上小心翼翼地抱著(zhù)個(gè)藍藍的東西，上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶，我驚呆了那藍藍的東西竟然是她的生態(tài)瓶！里面的魚(yú)，美麗的.玻璃杯如同嵌畫(huà)玻璃框，藍色的沙子像魚(yú)的床，又像藍寶石，可以想象小魚(yú)有多么舒服，潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍色的細沙如枕上的繡花，令我十分羨慕。
我真的很喜歡，也很想要但要我一年的零花錢(qián)才可以，真的很不舍呢！我有一點(diǎn)小小的遺憾，可我找到自己喜愛(ài)的魚(yú)，美麗又便宜的魚(yú)。
手工制作作文23
夏天到了，家里有許多飲料瓶子。我要把它們扔了，姑姑說(shuō)她能變廢為寶。于是，在姑姑的指導下，我做了一個(gè)雜物盒。
準備材料和工具：兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。
用剪刀把瓶子剪成兩半，留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水，分別粘在兩個(gè)瓶底的邊緣部分，等膠水干了，再把拉鏈拉開(kāi)，一個(gè)張開(kāi)的.大嘴巴就做好了。接著(zhù)在白紙上，畫(huà)兩個(gè)同樣大小的橢圓，把中間涂黑，用剪刀剪下來(lái)，青蛙的兩只眼睛就做好了。最后，把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊，青蛙雜物盒就做好了。
青蛙張開(kāi)的大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開(kāi)，不用時(shí)就拉上，多方便哪！
手工制作作文24
我要用廢布條、橡皮筋、一次性筷子和剪刀做一把除塵掃帚。
我看到老師很容易地做了除塵掃帚�？吹嚼蠋煱巡紬l撕成條狀，對齊，中間用橡皮筋固定。然后把一次性筷子插在皮筋中間，直到粗端粘到頂端，再用橡皮筋固定在頂端。
輪到我做的時(shí)候，困難很多。我在撕布條的時(shí)候，怕撕布條，就找老師咨詢(xún)。老師說(shuō)“沒(méi)有”，我小心翼翼的撕下布條，只聽(tīng)到“�！钡囊宦�，一條完美的布條出現在我眼前。之后我大膽的'把布條都撕下來(lái)了。我看到它們長(cháng)度不一樣，就把小布條重新修剪了一遍。綁布條也遇到了困難。在捆綁的時(shí)候，調皮的小哥哥不想被橡皮筋捆在哥哥的懷里。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把他那個(gè)有橡皮筋的弟弟抱在了懷里。
“塵掃帚”完成了，我很開(kāi)心。
手工制作作文25
在我的“小天地”里你經(jīng)常會(huì )看到用塑料做的精巧的小輪船，用紅紙剪成的維妙維肖的小動(dòng)物，用塑料袋做的美麗的花朵……做手工是我的愛(ài)好，只要一有時(shí)間，我就會(huì )用身邊的物品倒弄出各色各樣的小手工，連我媽都“服”了我。
這不今天有點(diǎn)時(shí)間，爸爸快過(guò)生日了，我要做一張生日賀卡送給爸爸。我拿出自己攢的糖紙，準備好一張白紙，膠水和剪刀，我要先做一個(gè)一看就讓人垂涎的水果生日蛋糕了。先用粉色糖紙做出生日蛋糕的`外面，再把白色糖紙剪好貼在蛋糕上面當奶油，綠色糖紙呢？就做可愛(ài)的獼猴桃；黃色糖紙，做誘人的大黃桃；紅色糖紙，做小巧的紅櫻桃……又用粉色糖紙、黃色糖紙和紅色糖紙做了幾支蠟燭，嘿，蛋糕就做好了。把白紙剪成一個(gè)對折的大“心”形，把做好的蛋糕粘在心的一面，另一面加上一些裝飾和生日快樂(lè )幾個(gè)字，一個(gè)精致的生日賀卡就做好了。
我多么盼望爸爸的生日快點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)就可以給爸爸一個(gè)驚喜了。
手工制作作文26
今天，我用橡皮泥做了一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)上還坐著(zhù)一個(gè)小人呢！
這件作品是由綠色，紅色，灰色，黃色，橙色和藍色的橡皮泥做成的。我先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它揉成兩個(gè)圓柱形，再拿紅色的橡皮泥揉成兩個(gè)橢圓形，接著(zhù)把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來(lái)，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面，這樣沙發(fā)就做成了。緊接著(zhù)我又拿出紅色的橡皮泥，把它做成紅色的小人，并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱，我還想給小人做一頂帽子，于是便拿出灰色的.橡皮泥做了一頂漂亮的帽子，粘在小人的頭上。
當我聽(tīng)到老師說(shuō)還有十分鐘結束制作，我趕緊拿出紅色的，綠色的和黃色的橡皮泥，揉了一會(huì )兒，就成了咖啡色，我用這個(gè)顏色給小人做了一個(gè)小巧的杯子，安在他手上，并拿一點(diǎn)灰色橡皮泥放進(jìn)杯子里，感覺(jué)他好像在喝咖啡。
看著(zhù)我的作品，我真開(kāi)心，我要把這件作品作為裝飾品，放在我的書(shū)桌上。
手工制作作文27
種植黃豆的第一步，就是給黃豆一個(gè)舒適的家，成長(cháng)的空間——種植瓶。我是這樣做的：
第一步：在廢棄的紙箱里個(gè)升的瓶子。（由于沒(méi)有酷兒的飲料瓶，就用了大可樂(lè )瓶。）
剝去包裝紙，用清水洗干凈，沒(méi)有一丁點(diǎn)飲料。
第二步：取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開(kāi)始，刀很不聽(tīng)話(huà)，老是劃到玻璃桌上。后來(lái)，我知道了，只要一用力，刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子，那樣就容易多了。
第三步：取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了，一會(huì )兒找到一個(gè)點(diǎn)，太高，一會(huì )兒找到另一個(gè)點(diǎn)，又太低，實(shí)在不好找呀！但是，我覺(jué)得廢水儲存器要大一點(diǎn)，就把離底多一點(diǎn)，高一點(diǎn)的地方割下來(lái)。
第四步：取2號瓶剩下的.戴蓋子的部分，在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易，很快就做好了。
第五步：用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口，用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最后一步就是組裝了。
這是我自己做的，我相信黃豆一定能長(cháng)好的。
手工制作作文28
自從我在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了剪窗花，我就迷上了它。每次看到一張張紙在我的剪刀下變身，成為各種形狀的窗花，我覺(jué)得我就像魔術(shù)師一樣厲害。有了窗花，我把它貼在窗上，我家的窗戶(hù)就不孤單了。
窗花一點(diǎn)也不難剪。剪窗花之前準備一張方形的.彩紙、一把剪刀和一支筆。先把彩紙對折成一個(gè)大三角形，再把大三角形對折成小三角形，這樣接著(zhù)重復對折兩次就可以了。然后，用筆在三角形上畫(huà)出自己喜歡的花紋圖案，接著(zhù)就可以剪了。剪時(shí)要注意，要把花紋的中間部分剪掉，千萬(wàn)不能剪錯了。不然，窗花就散架啦。最后把紙小心翼翼地展開(kāi)，一個(gè)漂亮的窗花就剪好了。
我在家一有空閑就愛(ài)剪窗花，現在很熟練了。媽媽說(shuō)過(guò)年家里的窗戶(hù)都要貼窗花，我的本領(lǐng)就可以派上用場(chǎng)了。我期盼新年快快來(lái)到！
手工制作作文29
今天我和媽媽一起參加小記者協(xié)會(huì )組織的親子手工活動(dòng)。我們來(lái)到邢臺日報社的四樓會(huì )議室，剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現有好多我們班的同學(xué)呢。我真高興，坐下來(lái)擺好材料等待活動(dòng)的開(kāi)始。
上課了，有一位老師走了進(jìn)來(lái)，她是馬輝老師，她讓我們欣賞她的手工作品，也包括她的學(xué)生的作品。這些精巧的藝術(shù)品都是用牙膏盒或者其他的廢棄物做的，制作非常精致。我好羨慕呀，迫不及待地拿起材料也開(kāi)始做了起來(lái)。
我按照馬老師講的，先拿出一個(gè)牙膏盒，用筆畫(huà)出中心，在對面畫(huà)出一個(gè)三角形，用剪刀剪開(kāi)，對折在一起，再用包裝紙給它穿上漂亮的.衣服，可愛(ài)的小娃娃筆筒就做好了。然后再裝飾一下吧，我把兩個(gè)水杯蓋貼在筆筒的下面，做成腿，又給她戴上一朵粉色的花，還裝了一個(gè)提手呢。哈哈，我覺(jué)得我做的筆筒很有創(chuàng )意。
做好了筆筒，我又學(xué)著(zhù)用一次性紙杯和礦泉水瓶做了一個(gè)燈籠和一個(gè)漂亮的花瓶。
我好開(kāi)心，我喜歡做手工。
手工制作作文30
我喜歡做手工，因為手工可以讓我們用手和大腦做每一個(gè)手工。我媽專(zhuān)門(mén)給我準備了一個(gè)手工藝作坊。
我家的手工作坊精致別致，特別漂亮。它看起來(lái)像一個(gè)手工制作的房子，專(zhuān)門(mén)為手工制作準備的。里面有各種各樣的手工藝品，有些是手工“打造”的，有些是用剪刀剪的。
那里風(fēng)景很美，一座高樓，旁邊停著(zhù)很多公交車(chē)，有救護車(chē)，警車(chē)，出租車(chē)，起重機，火車(chē)，卡車(chē)，兩輛很特別的賽車(chē)。我家還有一個(gè)巨大的`停車(chē)機場(chǎng)，那里有飛機，高大的直升機和兩架綠色的無(wú)人機，然后還有一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園里只有美麗的孔雀和老鷹。我正準備制作更多的小動(dòng)物來(lái)豐富動(dòng)物園的生活。我們車(chē)間還有一艘飛船。飛船里有許多大炮和火箭。原來(lái)太空技術(shù)那么多，我需要更加努力的學(xué)習，好好的學(xué)習自己的技能，才能實(shí)現自己的太空夢(mèng)。
這是我的小手工藝作坊，我最喜歡的手工藝作坊。
手工制作作文31
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車(chē)”上坐著(zhù)一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的'派大星呢！正當我們正觀(guān)賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！
手工制作作文32
我愛(ài)做手工，尤其喜歡制作蝸牛。下面，我就和大家說(shuō)一說(shuō)怎么制作蝸牛的吧！
制作蝸牛前，我們準備好鉛筆、彩鉛、兩種不同顏色的紙、剪刀和固體膠。
制作開(kāi)始了！首先，我們用兩種不同顏色的卡紙剪兩個(gè)圓，一大一小。拿出小一點(diǎn)的圓，在圓的中心點(diǎn)上點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)點(diǎn)畫(huà)蝸牛的螺旋。再拿著(zhù)大一點(diǎn)的圓，把它對著(zhù)，就這樣蝸牛的身體也做好啦！接著(zhù)就開(kāi)始做蝸牛的眼睛和觸角啦！我用剩余的.紙在剪兩個(gè)眼睛大小的圓，再剪兩條長(cháng)長(cháng)細細的觸角，所有東西都準備好啦！雙面膠大哥就派上用場(chǎng)了，首先把蝸牛的殼黏在身體上，在把觸角黏在身體上，最后把眼睛黏在觸角上。這樣做完總感覺(jué)差些什么？到底差什么呢？哦，對了，沒(méi)有眼珠和嘴巴，我立即用鉛筆畫(huà)上眼珠和嘴巴。就這樣，一只可愛(ài)的小蝸牛就做好啦！
我愛(ài)做手工。小朋友，你們學(xué)會(huì )制作小蝸牛了嗎？
手工制作作文33
昨天，我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作，明天帶來(lái)。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！
我的`小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀，接著(zhù)用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的花紋，一只鴿子就做好了。我還發(fā)現有一個(gè)分開(kāi)的地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后，我才知道，用膠棒粘好后，鴿子的翅膀就會(huì )上下?lián)]動(dòng)了，就這樣，一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實(shí)，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再仔細的想一想，就會(huì )做出又創(chuàng )意的制作來(lái)。
手工制作作文34
夏天——一個(gè)花兒爭相開(kāi)放的季節，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭相開(kāi)放，可我正閑來(lái)無(wú)事，看著(zhù)眼前這一片嬌艷的花，突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán)，說(shuō)干就干，我先找來(lái)幾片軟一些、長(cháng)一些草，然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。
可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環(huán)。
我把兩只草莖按照草莖按照S型纏繞起來(lái)，然后再把中間的空隙掏開(kāi)，接著(zhù)，把花插進(jìn)去，最后把兩端扎起來(lái)，一個(gè)花環(huán)就編好了。
我把花環(huán)套在了小狗的`脖子上，小狗，高興地跑來(lái)跑去，一不小心，花環(huán)散架了。
看來(lái)我的花環(huán)還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈，花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環(huán)都不會(huì )掉了。
創(chuàng )新，才會(huì )發(fā)現更多精彩。
手工制作作文35
這幾天，沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來(lái)�！鞍�，對了！”這時(shí)，我突然想起，老師在上課時(shí)，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字，那粉筆總會(huì )把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會(huì )脫皮、裂開(kāi)呢！如果我能發(fā)明一種不會(huì )直接碰到手的粉筆，那該有多好��！于是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實(shí)用。
想著(zhù)，我馬上拿來(lái)一支粉筆，一個(gè)以前用下的橡皮擦，它的外表細細長(cháng)長(cháng)的，圓圓的，粗細跟粉筆差不多。準備好了這些，我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個(gè)洞的'大小，把粉筆削細了一些，又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快，這個(gè)小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，手就不會(huì )碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！