入學(xué)申請書(shū)15篇（經(jīng)典）
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的入學(xué)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請書(shū)1
尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導：
您好！在獲悉xx師范學(xué)院招生信息后，我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿(mǎn)意，特此申請就讀20xx年定向培養特色班專(zhuān)業(yè)。
入校后，我承諾：嚴格遵守學(xué)校的規章和制度，服從學(xué)校的管理和安排，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極進(jìn)取，努力實(shí)現“成功素質(zhì)教育”，爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導批準我的入學(xué)申請，我堅決履行自己的`承諾并接受學(xué)院的考驗！
申請人：xx
擔保人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
具申請人***，年齡** 歲，現為**單位職工，聯(lián)系電話(huà)：*** 。
我家小孩***于**年** 月** 日出生，現戶(hù)口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：*** ， 目前就讀于***，現已符合x(chóng)xx，申請就近入讀貴校。望予批準，為感!
此致
敬禮!
申請學(xué)生：
家長(cháng)簽名：
申請日期：
入學(xué)申請書(shū)3
尊敬的xxx學(xué)院：
您好！
在獲悉xxx師范學(xué)院招生信息后，我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿(mǎn)意，特此申請就讀20xx年定向培養特色班專(zhuān)業(yè)。
入校后，我承諾：嚴格遵守學(xué)校的`規章和制度，服從學(xué)校的管理和安排，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極進(jìn)取，努力實(shí)現成功素質(zhì)教育，爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校批準我的入學(xué)申請，我堅決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是我校二年級二班的.學(xué)生高中x。我在今年5月份，由于感染過(guò)敏性紫癜，申請休學(xué)一年。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和調養，現已基本痊愈就近入學(xué)申請書(shū)，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提入學(xué)申請書(shū)出申請復學(xué)
此致
衷心的謝意
敬禮
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)5
xx中學(xué)領(lǐng)導：
您好！
本人xx，女，11歲，畢業(yè)于xx小學(xué)。在小學(xué)期間學(xué)習認真，多次得帶三好學(xué)生獎勵，現申請進(jìn)入貴中學(xué)學(xué)習，進(jìn)入中學(xué)后，我保證一定認真學(xué)習，團結同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校紀律，特此申請，請予批準。
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)6
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：
您好！我們是小恩的家長(cháng)，首先就小恩小朋友的基本情況介紹如下。
小恩，男，出生于xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自xx年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，小恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的'性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現小恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到小恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓小恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)樾《魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
申請人：
xxxx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
我叫___，我是海淀區__小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡___，因為_(kāi)__有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的圖書(shū)館，我對___仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上___。
___學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級開(kāi)始上數學(xué)思維訓練班，現在覺(jué)得數學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過(guò)二等獎，機構杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國外去留學(xué)。
___強調創(chuàng )造性，我最喜歡科技動(dòng)手的`課了，只要學(xué)校里有創(chuàng )意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng )新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎!
___強調全面發(fā)展，我喜歡繪畫(huà)，喜歡組織活動(dòng)!在___的網(wǎng)站上介紹了國際部萬(wàn)圣節的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶(hù)去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情;
___網(wǎng)站介紹了捐贈的'活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿(mǎn)愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區拿出玩具，書(shū)籍，進(jìn)行賑災義賣(mài)，連我們學(xué)校的班主任和校長(cháng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng )意的陽(yáng)光女孩。 我希望上“北京___”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車(chē)帶我路過(guò)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話(huà)，那真太棒了!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
入學(xué)申請書(shū)8
xxx區教委領(lǐng)導
您好！
學(xué)生xxx，男，13歲�，F在就讀于xx路一小六年級2班。家庭住址在xxx路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)：xx
聯(lián)系電話(huà)：xxxxx
20xx年5月16日
入學(xué)申請書(shū)9
尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導：
您好！我們是xx的家長(cháng)，首先就xx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái)，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的`教育互動(dòng)，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現xx已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到xx離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓xx到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀，請您審核。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)10
尊敬的xxx街道辦各位領(lǐng)導：
您好！我們是xx的家長(cháng)，首先請允許我們就xxx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于20xx年xx月xx日，籍貫xxxxx，現家庭住址為xxxxxxxxxx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一直就讀于西安市宮園壹號愛(ài)幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的`愛(ài)好，比如繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在西安市工作和發(fā)展，在西安購房長(cháng)期定居�？紤]到xxxxxx已成長(cháng)為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務(wù)教育的權利。同時(shí)希望孩子能在現居住地點(diǎn)就近入學(xué)。
請您審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師：
您們好
我兒子李一凡，05年4月18日出生，已滿(mǎn)6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我復學(xué)申請書(shū)標準格式住廣園新村景泰直街，屬自購高中房，我一向為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場(chǎng)、車(chē)站、醫延緩院等各種申請書(shū)怎么寫(xiě)配套設施齊全，更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(cháng)心目中的明星小學(xué)。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的教師們的`悉心復學(xué)申請書(shū)怎么寫(xiě)格式教導下，努力學(xué)習，為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就，奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、教師準予接納，多謝您們
此致
敬禮!
申請人：xx
x月x日
入學(xué)申請書(shū)12
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：
您好！我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxxx路303號xxxx31座3梯306單元。自xx年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的`自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
申請人：xx
xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
具申請人，年齡xx歲，現為xx單位職工，聯(lián)系電話(huà)：。
我家小孩于20xx年某某月xx日出生xx，現戶(hù)口所在地：，屬派出所管轄，身份證號碼：xx，目前就讀于xx，現已符合，申請就近入讀貴校。望予批準，為感!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
入學(xué)申請書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是我�！良墪�(huì )計二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的`一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)15
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì )：
我是工程系一年級的學(xué)生xx，我自愿申請加入學(xué)生會(huì )宣傳部。
我清楚的知道，“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；x向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身x心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會(huì )最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì )對外交流與合作的窗口，本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。
本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設計上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自己的特長(cháng)，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的.宣傳工作，x第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通過(guò)張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加x學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機會(huì )。
申請人：xx
年xx月xx日
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