(通用)致加西亞的信讀后感15篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的致加西亞的信讀后感，希望對大家有所幫助。
致加西亞的信讀后感1
本書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到人們對待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現在急切的需要羅文這種人才，而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠實(shí)現。在每個(gè)城市、村莊、鄉鎮，以及每個(gè)辦公室、商店、工廠(chǎng)，他們都會(huì )受到歡迎。
本書(shū)中講到:美國總統要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他�！庇玫搅艘欢�，代表羅文這個(gè)人在對待工作中的態(tài)度使得周?chē)乃腥硕紝λM(jìn)行了肯定和認可。
在羅文的領(lǐng)導把信交給羅文時(shí)，羅文沒(méi)有問(wèn)太多，而是快速的去執行領(lǐng)導交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車(chē)夫，在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí)，他都沒(méi)有理會(huì )，而是專(zhuān)心的做自己的工作(以最快的.時(shí)間把羅文送到目的地)，在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí)，他也一個(gè)眼神都沒(méi)有看過(guò)去，這讓我想起我在工作中，往往會(huì )本末倒置，會(huì )因為外界的干擾而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶，他都很欣賞，但他時(shí)刻記得自己的任務(wù)，沒(méi)有想著(zhù)多停留一時(shí)半會(huì )時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會(huì )停下來(lái)欣賞一會(huì )，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒(méi)有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對的，不然他就會(huì )被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵，但是因為那個(gè)少校的不細心，使得他們逃過(guò)一劫，在這作者特別重點(diǎn)寫(xiě)到如果那個(gè)少校在細心點(diǎn)肯定會(huì )發(fā)現羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白，不管在對待什么事情上時(shí)，都應該“小心駛得萬(wàn)年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來(lái)保護和護送他的。如果是我，可能內心會(huì )嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí)，還是時(shí)刻緊記著(zhù)要把這個(gè)國家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統。當加西亞做出合理的安排時(shí)，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書(shū)中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行，于是把財產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們，最后前兩個(gè)仆人都把財產(chǎn)翻了一倍，而最后一個(gè)仆人按部就班，什么變化都沒(méi)有。這使得我明白在對待什么事情時(shí)，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng )新，而不是按部就班，這樣只會(huì )一事無(wú)成。
觀(guān)看本書(shū)整體感想:在對待工作時(shí)，不要舍本逐末，不要因為其他事情而影響到自己的本職工作。在領(lǐng)導下達任務(wù)時(shí)，要聽(tīng)話(huà)、照做，認真去干。即使周?chē)娜硕急茸约簝?yōu)秀，也要懷著(zhù)一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習。什么事情都不能一蹶而就，應該奮發(fā)向上。對待什么事情都要細心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒(méi)有小事情，只有小人物。
致加西亞的信讀后感2
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！钡拇_，通過(guò)學(xué)習《致加西亞的信》這本書(shū)，從中得到了很多的啟示，獲益匪淺。
本書(shū)主要講述的是正值美西戰爭爆發(fā)時(shí)期，美國的羅文上校曾受命送信致加西亞將軍，直至此項重要而危險任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，所表現出的忠誠敬業(yè)、堅毅頑強、使命感與責任感等優(yōu)良道德品質(zhì)，之所以影響一代又一代人，反應出了許許多多現今社會(huì )現象與成功規律，個(gè)中道理，值得我們細細地品味。
正確的意識能指導實(shí)踐。面對社會(huì )日益復雜、多元化的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。作為一名黨員，時(shí)刻嚴格要求自身，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷深入學(xué)習，提高自身科學(xué)知識文化水平，用新的發(fā)展思路想問(wèn)題，辦事情，為單位，為社會(huì )付出自己的一份力量。
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類(lèi)共同擁有和崇尚的一種精神。忠于職守、盡職盡責、認真負責、認真負責、一絲不茍、善始善終，其中糅合了一種使命感和道德責任感。然而，無(wú)論在什么行業(yè)，什么地方，我們總能發(fā)現許多投機取巧、逃避責任、尋找借口的人，這就是缺乏一種神圣的使命感，而且也缺乏對敬業(yè)精神的理解。時(shí)下各行各業(yè)競爭日趨激烈，同時(shí)受金融危機的影響，忠誠，比智慧和勤奮更為珍貴；敬業(yè)精神不僅是最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。作為政府機構，培養每位員工忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做一行、愛(ài)一行、鉆一行，才能不斷地提高自身能力，從而發(fā)揮提高工作的整體效率。
增強責任感。當我們位在其職時(shí)，我們需要一個(gè)定位：什么是我們該做的，什么是我們可以做的，什么是我們能夠做的。這本書(shū)提到：“美國總統將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：‘他在哪里’？”�！段鼽c(diǎn)軍�！芬粫�(shū)中有這么一句話(huà)，當上級交代任務(wù)時(shí)，我們只需答復：行或不行。方法、途徑或是別的條件都可以忽略，只要服從上級的安排，就算有再多的困難也能克服。部隊是個(gè)大熔爐，對此我頗有感受，服從命令是天職，令行禁止，攻艱克難，堅持就是勝利。在這方面，對社會(huì )地方而言，或許需要一個(gè)相當的時(shí)期，畢竟“能將信送給加西亞的人”不多。因此，我們需從此刻以積極的生活態(tài)度和強烈的上進(jìn)心以及面對各種困難的勇氣，更好更出色地完成工作。
工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。薪水只是工作的一種報償方式，最直接，卻也最短視�！抖Y物》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“當你全身心投入你正在做的事情時(shí)，你的心思就不會(huì )游離不定。你享受生活。你也會(huì )更快樂(lè )更有效率。你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情。那種集中和專(zhuān)注將帶領(lǐng)你走向成功�！闭缌_文上校冒著(zhù)生命危險，一心只想著(zhù)把信送到加西亞將軍手上。其實(shí)，工作所給予我們的要比我們?yōu)樗冻龅母�。因為它的`背后是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立，這是更大的“財富”。
工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。細節決定一切，態(tài)度成就未來(lái)。對待工作的態(tài)度，就是我們對待生活的態(tài)度�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！奔词构ぷ髦皇欠爆嵉男∈�，也認真對待，因為敬業(yè)，才能熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。
我們街道辦正處于機遇與挑戰并存的關(guān)鍵時(shí)刻，各方面工作任務(wù)也面臨考驗，我相信通過(guò)集體學(xué)習這本書(shū)的精神，大家在思想覺(jué)悟上都會(huì )有進(jìn)一步的認識，我們是一個(gè)集體，如果每位同志都能在各自的崗位上，更好地發(fā)揮羅文上校的優(yōu)良道德品質(zhì)，促進(jìn)工作的高效運轉，我們將會(huì )成為一個(gè)敬業(yè)的集體，更好地服務(wù)于社會(huì )。
致加西亞的信讀后感3
根據公司“書(shū)香蘇通”好書(shū)共讀活動(dòng)的安排，我在5月份讀完了《致加西亞的信》這本書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有高談闊論的人生理想，但它所體現出來(lái)的忠誠、守信、執著(zhù)、敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我。
當整個(gè)世界在談?wù)撝?zhù)發(fā)展、創(chuàng )新等時(shí)髦概念時(shí)，重提忠誠、敬業(yè)未免略顯陳舊，但卻無(wú)法避免，正是這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著(zhù)企業(yè)的管理者們，現實(shí)生活中，許多年輕人喜歡頻繁跳槽，善于投機取巧，領(lǐng)導一轉身就懈怠下來(lái)，沒(méi)有監督就沒(méi)有工作，對待工作推諉塞責，劃地自封，不思進(jìn)取，還以種種借口來(lái)遮掩自己的責任，缺乏責任心，懶散、消極、懷疑、抱怨，各種不良風(fēng)氣四處蔓延。如何看待自己，對待工作，如何處理領(lǐng)導與自己的關(guān)系，都是每一位員工應該思考的問(wèn)題，《致加西亞的信》給予我們這樣的啟示：對待工作要永遠保持勤奮的工作態(tài)度；對待公司，要將敬業(yè)變成習慣；對待領(lǐng)導，要予以忠誠；對待自己，要有自信。
管理學(xué)中有一個(gè)著(zhù)名的“二八定理”，說(shuō)的是在一個(gè)集體里，通常有80%的成績(jì)是由20%的人做出的，為什么呢？就是因為這20%的人具有那80%的人所缺少的`主動(dòng)性，一件事情做完了，在領(lǐng)導沒(méi)有要求時(shí)，可以不用做總結，但有的人會(huì )主動(dòng)去做總結，總結的結果是他掌握了做事情的規律，以后的事情就會(huì )做得更好，效率更高。一件事領(lǐng)導沒(méi)有明確交給誰(shuí)干時(shí)，有的人會(huì )主動(dòng)接過(guò)來(lái)，這樣，干得多的人可以觸類(lèi)旁通，他的能力自然會(huì )比缺少主動(dòng)性的人提高得快，也容易出成績(jì)。相應的，領(lǐng)導也會(huì )視其為支柱，委以重任，他就能獲得更廣闊的發(fā)展平臺。
也許，我們每個(gè)人都想成為送信的“羅文”，那就從羅文的身上，汲取必備的“養料”吧，發(fā)揚羅文精神，培養自己的忠誠守信、主動(dòng)工作、勤于思考、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，不斷學(xué)習、提高和鍛煉自己的能力，當需要“把信送給加西亞”的時(shí)候，由于你的忠誠守信，才能贏(yíng)得別人的信任；由于你具備能力才不用問(wèn)“為什么”，而能主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)工作，創(chuàng )造性的完成任務(wù)。
致加西亞的信讀后感4
看到《構建之法》書(shū)上提到這一篇文章，就去找了一下原文，最后也找到了，很少的一篇文字，但是感覺(jué)獲益匪淺，讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會(huì )人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用，而我們想問(wèn)的也想知道現在的社會(huì )擁有這些的有幾個(gè)人？
《致加西亞的信》上面是這么說(shuō)的：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱(chēng)贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話(huà)，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受 益匪淺，每次再有那樣想法的時(shí)候，我都在不停的問(wèn)自己，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一直影響我以后的人生。
如果說(shuō)，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)和值得信賴(lài)。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)——把信送給加西亞。
以前我一直以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，可以這么說(shuō)：是自己一直以來(lái)都在欺騙著(zhù)自己，自己在給自己找的借口，為的'是讓自己不做事情，自己心里面也覺(jué)得理所當然。
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！但是我不會(huì )放棄的，我會(huì )一直朝那個(gè)方向一直努力。
自己在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì )真正的用自己的大腦思考，做事情還是憑自己的意氣，可以說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是非常危險的，杰出無(wú)須證明，證明自己杰出的最有力證據是能夠忍辱，自我克制自己性格屬于那種容易沖動(dòng)的類(lèi)型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因為自己的一些沖動(dòng)的做法傷害到別人，自己還什么都不知道。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要詆毀它、貶損它，事實(shí)上，當你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自己。如果你對其他人說(shuō)你自己公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你對他人說(shuō)自己公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請相信以后公司的BOSS，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì )很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團結公司的所有職員，這個(gè)社會(huì )不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì )上也是微不足道的，互相幫助，互相學(xué)習，努力讓自己真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏(yíng)得更多的機會(huì )，將來(lái)一起努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。這難道不能算得上我們一個(gè)很好地未來(lái)嗎？
致加西亞的信讀后感5
初二讀后感：讀加西亞的信后的心得體會(huì )
“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人�！弊蛱煜挛�，我看了《致加西亞的信》一書(shū)，今天，我一翻開(kāi)之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個(gè)小故事的目的，是試圖通過(guò)羅文中尉身上所展現的忠誠信念和敬業(yè)精神，來(lái)震撼久已麻木的世人。
正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著(zhù)《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導，最大的受益者是員工本人，是整個(gè)社會(huì )。它是實(shí)現單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦。
對于單位本身而言，這本書(shū)無(wú)疑是教育員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規則、任務(wù)的遵守和執行。
事業(yè)要想持續發(fā)展，必須擁有更多的.“羅文式”員工。一個(gè)想有所作為、實(shí)現個(gè)人價(jià)值的員工，應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿(mǎn)懷信心去
完成所承擔的任務(wù)和職責。
“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動(dòng)，不是過(guò)多去問(wèn)為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)�！�
羅文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個(gè)人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實(shí)地，不計得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù);面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切!
可是環(huán)顧現實(shí)生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點(diǎn)，但隨著(zhù)社會(huì )的變革和價(jià)值觀(guān)的多元化，這種光輝卻不知不覺(jué)變得暗淡�？上驳氖�，總有一些羅文式的人物，能從多數的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長(cháng)為業(yè)界甚至時(shí)代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時(shí)候，你就值得被委以重任，你的前途就會(huì )一片光明。
“忠誠才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng )新，付出才有回報�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂(yōu)心忡忡，還不如今天開(kāi)始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。
讀了《給加西亞的信》，心中頗有感觸，被羅文的精神所感動(dòng)。的確，在當今社會(huì )，缺少這些精神的人太多太多了�，F在相信許多人讀了這本事以后，都或多或少的有所觸動(dòng)。這說(shuō)明時(shí)代的變遷并不能磨滅我們人性中那最深的一種良知。至今羅文離我們而去已經(jīng)100多年了，而當我們重讀此書(shū)時(shí)，仍有那種難以言喻的沖動(dòng)。對，誠信、奉獻、敬業(yè)、忠誠、人性，這就是我讀此書(shū)最大的收獲。
我們看到了另一種精神——敬業(yè)。在企業(yè)工作中也應該這樣，不管工作的進(jìn)程有多艱難，我們可能會(huì )面對什么樣的挫折，只要給我的任務(wù)是正確的，我們就毫不猶豫的去執行它，不管前面是光明的還是黑暗的。
誠信——一個(gè)人成為人的根本。做人的基本原則就是要講誠信，一個(gè)人沒(méi)有了誠信還談何做人？正如《給加西亞的信》中的主人公羅文一樣，他既然接受了送信的任務(wù)，就要保證把信親自送到加西亞的手中，而不能半途而廢，說(shuō)到做到，這就是誠信。在工作中也應如此，既然我們接受了某項工作，就要有始有終，盡量完美的做好他，而不能半途撒手不管。這對個(gè)人來(lái)說(shuō)是誠信的一種表現，同時(shí)
也給公司避免了因時(shí)間財力物力人才的耽誤而影響了發(fā)展。
人性，無(wú)論對一個(gè)國家，還是對一個(gè)企業(yè)，還是針對某一個(gè)人，人性是一個(gè)物體品質(zhì)的最好體現，這是最基本的要求，一個(gè)人連人性都沒(méi)有了，還做什么人？羅文就具有這種品質(zhì)，看到自己國家的同胞還在遭受戰火的蹂躪，看到到處都是妻離子散的人間悲劇，激發(fā)了羅文的本能，這是我們每一個(gè)人都應好好學(xué)習的，同情心、包容心、善良心、體諒心、愛(ài)國心,才是我們每個(gè)人都要具備的品質(zhì)，以上僅僅是本人看過(guò)《給加西亞的信》所感觸的一些東西，不禁把他寫(xiě)下來(lái)，與大家共享，大家互勉，共同努力，激發(fā)人類(lèi)最原始的本質(zhì)。
致加西亞的信讀后感6
讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，阿爾伯特·哈伯德，向我們說(shuō)明了當今社會(huì )人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著(zhù)《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的`詞。
在書(shū)中還提到這樣一個(gè)例子，一份英國報紙刊登一那么招聘教師的：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責�！边@說(shuō)明教師必須敬業(yè)愛(ài)生，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最高尚的美德，也是教師最根本的道德標準。教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲；讓敬業(yè)愛(ài)生的精神照亮我們前進(jìn)的道路！羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標準：工作中腳踏實(shí)地，全心全意、積極行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！
通過(guò)這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書(shū)。這本書(shū)可以稱(chēng)為經(jīng)典。他是有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)第六名，是職工必看的一本好書(shū)。其實(shí)我讀完這本書(shū)后，更加覺(jué)得這本書(shū)使我們學(xué)生必讀的好書(shū)。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書(shū)——《致加西亞的信》。
致加西亞的信讀后感7
讀了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會(huì )人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng )新，但是社會(huì )上總有些人不思進(jìn)取、安于現狀，懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
我們現在是新人，年輕人，需要學(xué)習的還有很多，要走的路也很長(cháng)，我們應該擺正自己的位置，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，無(wú)論什么工作環(huán)境，無(wú)論層次的高低，都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西，學(xué)習是我們當前的.首要任務(wù)，每個(gè)人都要不停的學(xué)習，更何況我們什么都不懂�；畹嚼�，學(xué)到老是永恒的真理。
以前我一直以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，可以這么說(shuō)：是自己一直以來(lái)都在欺騙著(zhù)自己，自己在給自己找的借口，為的是讓自己不做事情，自己心里面也覺(jué)得理所當然
讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習的地方，這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧�？涩F在生活中恰恰存在這類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)候，我們在不經(jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥��！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì )認為“他這么信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數的尋找，無(wú)數次的這樣錯過(guò)的話(huà)，我認為也不會(huì )出現羅文。所以，我們社會(huì )也必須做到不斷地發(fā)現羅文，并樹(shù)立其成為團隊乃至社會(huì )的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì )進(jìn)步的表現，正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(cháng)久過(guò)程�！�
致加西亞的信讀后感8
原來(lái)就讀過(guò)《致加西亞的信》這本書(shū)，早就被主人公羅文的敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮的品德和行動(dòng)深深感動(dòng)。近讀《誰(shuí)能把信送給加西亞》一書(shū)，又有更新的收獲，對自己如何成為合格的送信人有了一套明確的方法。掩卷沉思，工作中出現的不合協(xié)、不愉快統統煙消云散，首先映在我腦海中的一個(gè)問(wèn)題是，我是一名合格的送信人嗎？
人生在世，要干一番事業(yè)，就需要羅文這樣“能把信送給加西亞”的精神�？墒�，現實(shí)中這樣的人、這樣的精神，確實(shí)有點(diǎn)少了。比如，有些人拈輕怕重，對待領(lǐng)導交給的任務(wù)提出這樣那樣的條件，希望不費力氣就得到現成答案或辦法；有的人在任務(wù)面前挑三揀四，甚至抱怨為什么把這副擔子交給自己而沒(méi)有交給別人；有的人領(lǐng)導在與不在不一樣，沒(méi)人催促就懈怠下來(lái)，沒(méi)有監督就不用心工作；有的不熱心本職工作，爭功諉過(guò)，給事業(yè)帶來(lái)了很大的損失。
稍加留心就不難發(fā)現，那些才華出眾、做出驚人成績(jì)的人，大多具有默默無(wú)聞、精神專(zhuān)注、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)。試想，只有才華，沒(méi)有責任心，沒(méi)有敬業(yè)精神，沒(méi)有工作的主動(dòng)性，怎么能做出成績(jì)，又怎能獲得賞識和重用呢？羅文中尉之所以能取得成功，最重要的因素并非因為他有杰出的軍事才能，而是在于他始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。
回想起來(lái)，原有的“為什么要送信？送這封信對我們有什么用嗎？一定得今天就送嗎？”作為送信人，問(wèn)這些問(wèn)題，是多么愚蠢��！這些根本就不是送信人該問(wèn)的問(wèn)題。送信人是執行者，執行者就是按決策者的決策去行動(dòng)�！耙幻细竦乃托湃�，不是努力去改變寫(xiě)信人的決策，從而達到不履行任務(wù)的目的，而是思考如何把信送給加西亞，給寫(xiě)信人一個(gè)最滿(mǎn)意的結果”
在事業(yè)上要有所建樹(shù)，必須有很強的敬業(yè)精神，有不干好工作不罷休的'責任感和使命感。事實(shí)表明，責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養成，你就會(huì )成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)永遠會(huì )被領(lǐng)導看重的人。而那些懶惰的、終日抱怨的人，即使獨立創(chuàng )業(yè)，為自己做事，也難以獲得成功。只有像羅文這樣的人，不僅僅會(huì )做別人要求他們做的，而且會(huì )超越其他人的想像，追求完善。這樣的人和這樣的精神，正是我們企業(yè)所急需的。
人們都很欽佩那些不論領(lǐng)導在不在場(chǎng)都會(huì )努力勤奮工作的人，欽佩像羅文那樣能把信交給加西亞的人。靜靜地把信接過(guò)去，不提條件，不講價(jià)錢(qián)，沒(méi)有抱怨，接著(zhù)就是不惜付出一切努力，把信送到目的地。
愿我們能從羅文身上獲取一種進(jìn)取心、一種責任心、一種使命感、一種品質(zhì)、一種力量，同時(shí)也要讓自己快樂(lè )地去送信、懷著(zhù)感恩去送信、對自己說(shuō)：送信是挑戰也是機遇。即使自己付出的代價(jià)再大，也要圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
致加西亞的信讀后感9
對于已經(jīng)流傳了100多年、這么暢銷(xiāo)的一本書(shū)，可能很多人早都讀過(guò)，而我是今年第一次讀到此書(shū)。未看之時(shí)，感覺(jué)是一封信，欣賞之；在看之中，認同其中之思想，學(xué)習之；看過(guò)之后，被“羅文精神”深深打動(dòng)，傳承之。在書(shū)中賴(lài)特送給總統布什這本書(shū)時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà)：“這不是新時(shí)代的東西，但它永遠不過(guò)時(shí)�！保ǎ�78）不過(guò)時(shí)？為什么？一個(gè)多世紀了，仍然在流傳、仍然最暢銷(xiāo)、并且仍然在被傳承，我感覺(jué)堪稱(chēng)“經(jīng)典”。其實(shí)我們每個(gè)人都一直走在時(shí)尚的前沿，我們也都一直與經(jīng)典同行。
“沒(méi)被人告訴卻在做著(zhù)恰當的事情�！边@是本書(shū)對主動(dòng)性的一個(gè)定義。在我們職業(yè)生涯中，常常能聽(tīng)到主動(dòng)性這個(gè)詞。而又有多少人能真正的主動(dòng)的、積極的去完成自己的工作呢？在我們身邊，在我們周?chē)�，不�?tīng)到很多的抱怨已經(jīng)很不錯了。特別是機關(guān)里面，干多干少都是那么多工資，早來(lái)晚來(lái)啥都不影響；甚至有人干的好了，還有人看不慣那干的好的。在本書(shū)中，根據職業(yè)生涯，把工作的主動(dòng)性的強烈與否，把人群分為了五類(lèi)：第一類(lèi)是沒(méi)有人關(guān)注你、強迫你，自覺(jué)點(diǎn)面結合且出色地做好自己的事情；第二類(lèi)是當他人告訴你一次，不需要監督，你就能圓滿(mǎn)完成任務(wù)；第三類(lèi)是需人人反復強調后才采取行動(dòng)；第四類(lèi)是只有當他們窮困潦倒時(shí)才會(huì )去做事；第五類(lèi)是最?lèi)毫拥�，即使有人走到他們面前，告訴他們如何做，并且停下來(lái)督促他們，也無(wú)法將事情做好。此五類(lèi)人群，估計在每個(gè)單位都會(huì )存在，特別是第五類(lèi)人真讓人是：“恨鐵不成剛”��！
其實(shí)，無(wú)論在生活中還是工作中，我真的不喜歡吹毛求疵的人、不喜歡當面一套背后一套的人、不喜歡狀態(tài)消極的人，總之不喜歡人們所謂的“小人”和那些身上永遠帶有負能量的人。我愿意做并且要做一個(gè)積極向上、主動(dòng)作為、敢于奮斗的人，喜歡周?chē)娜硕汲涑庵?zhù)正能量，都擁有一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )、和諧的環(huán)境。
“我（你）在為誰(shuí)工作？”可能很多人都會(huì )問(wèn)過(guò)自己，或許被別人問(wèn)過(guò)。然而有很多人會(huì )認為我在為單位工作，我在為我的老板工作，我在為我的薪水工作等等。但是如果你看了《致加西亞的信》后，你就會(huì )明白，你在為你自己工作。此書(shū)告訴我們，在我們的工作中，我們的命運是和單位的命運連在一起的，我們要把身心長(cháng)融入單位、盡職盡責，處處為單位著(zhù)想，同時(shí)理解管理者的.壓力。我們與單位同呼吸、共命運，一榮俱榮、一損俱損。
我們無(wú)論在生活和工作當中，還應當時(shí)候保持一顆感恩的心。我們從家庭到學(xué)校、從學(xué)校到社會(huì )，被恩澤了太多，被賦予了太多，我們也收獲了太多，所以我們要感恩。而往往很多人一直在報怨、憤怒、不滿(mǎn)等，做不了一個(gè)好家長(cháng)、做了不一個(gè)好父親（母親），做不了一個(gè)好兒子（女兒），做了一個(gè)好員工。其實(shí)目前感恩已成為一種普遍的社會(huì )道德，我們感恩天地滋養，感恩國家培養護佑，感恩父母養育， 感恩老師辛勤教導，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農夫辛勤勞作，感恩幫助過(guò)我們的人， 感恩傷害過(guò)我的人，感恩一切的一切。如果我們時(shí)時(shí)刻刻生活在感恩的世界里，我們一定會(huì )開(kāi)心快樂(lè )、平安和諧。
我們受過(guò)教育的每一個(gè)人幾乎都會(huì )學(xué)到一門(mén)學(xué)科《職業(yè)道德》，我們每一個(gè)人從學(xué)校踏入社會(huì )，都要謀求一份職業(yè)，那么我們做這份工作的原則是什么？對我們每一個(gè)人的要求又是什么？那就是擁有良好的職業(yè)道德。很多的東西在法律層面是無(wú)法來(lái)論出個(gè)對錯的，甚至出現問(wèn)題、犯了錯誤法律都無(wú)法進(jìn)行制裁的，但是，從道德的層面可能他就要受到譴責。職業(yè)道德基本要求（愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )）就是指引我們如何工作、如何前行的法則。無(wú)論做任何工作，要不做就不做，要做就要去做好，并且踏踏實(shí)實(shí)的做好。這是我對我自己的要求，也是我對我身邊的人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒(méi)有了職責和理想，生命就會(huì )變得毫無(wú)意義。無(wú)論你身居何處，如果能全身心投入工作，最后就會(huì )獲得經(jīng)濟自由。而那些在人生中取得成就的人，他一定在某一特定的領(lǐng)域里進(jìn)行過(guò)堅持不懈的努力。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要盡職盡責做好我們的工作，我都要盡職盡責做好自己的工作。
“學(xué)習一輩子的事，成長(cháng)是一輩子的事”，“活到老，學(xué)到老”；每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人生就是一個(gè)累積的過(guò)程，在我們生命的長(cháng)河中，在我們人生的成長(cháng)過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的累積鑄就我們的生命，造就了我們的人生。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)、不斷實(shí)現的過(guò)程。付出就會(huì )有收獲，付出就會(huì )有回報。社會(huì )在發(fā)展、知識在更新、個(gè)人在成長(cháng)，在我的生命當中，我感覺(jué)我受益最大的就是自己在不斷的學(xué)習，學(xué)習新知識、接受新知識，無(wú)論是知識的層面還是心靈的層面，受益最大的就是不斷的學(xué)習。
通過(guò)閱讀、學(xué)習《致加西亞的信》這本書(shū)后，讓我堅信我一定能做一個(gè)“一定把信送給加西亞”的人，我也相信，只要我們每個(gè)人有信念、有信心、能堅持，我們也一定都能成為“把信送給加西亞”的人。
致加西亞的信讀后感10
許久之前就聽(tīng)過(guò)這樣一本書(shū)，這是一本曾經(jīng)轟動(dòng)全球的書(shū)，100多年來(lái)被譯成各種語(yǔ)言文字，在全世界廣為流傳，許多卓越企業(yè)家也極力推薦說(shuō)“致加西亞的信”大家必讀
故事的內容：美西戰爭期間，美國總統急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒(méi)有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對總統說(shuō)："或許一個(gè)名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統把羅文中尉找來(lái)，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對一無(wú)所知的境況，什么也沒(méi)有說(shuō)就出發(fā)了。而后，他用了3個(gè)星期的時(shí)間，走過(guò)了一段充滿(mǎn)艱難險阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。
這本書(shū)的重點(diǎn)不在于加西亞是誰(shuí)，也不在于這封信說(shuō)的是什么，重點(diǎn)是羅文面對一無(wú)所知的鏡況，什么也沒(méi)說(shuō)就出發(fā)了，說(shuō)明了羅文迅速表現出來(lái)的一種執行力，不推脫，有擔當的那種忠誠，敬業(yè)，勇敢與智慧。
�、僦艺\:一個(gè)人無(wú)論成就多大事業(yè)，人品永遠是第一，而人品第一要素就是忠誠，我們無(wú)數次聽(tīng)到這樣的'聲音，“做事先做人”，一個(gè)人的能力是其次，因為能力可以通過(guò)學(xué)習，實(shí)踐不斷提升和自我完善，鳳凰涅槃，終能破繭而出，對于我們來(lái)說(shuō)，只有忠于自己的企業(yè)，忠于自己的工作崗位，才能像羅文那樣把領(lǐng)導交給的任務(wù)按期完成，對公司不忠誠的人不會(huì )為公司的發(fā)展做出應有的貢獻，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人。
�、诰礃I(yè):就是全心全意的對待工作，羅文就是通過(guò)不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，因此，敬業(yè)是人生一種態(tài)度，也是取得事業(yè)成功的重要因素，一個(gè)人的敬業(yè)精神，責任心決定了他是否可以把工作完成的更好，沒(méi)有責任心的人即使再有能力也不能為公司創(chuàng )造更多價(jià)值。
羅文的經(jīng)歷使我深刻地認識到，只有忠誠才有信任，只有智慧的勇敢才有創(chuàng )新，也正符合我們公司的理念: “用心服務(wù)，無(wú)限可能，敢于擔當，創(chuàng )造奇跡”
事業(yè)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的，講的再漂亮也無(wú)濟于事，喜歡咱們老大的一句話(huà)“用數據說(shuō)話(huà)”，就像他和小姜“啪”“啪”發(fā)倆張賀報，用行動(dòng)和事實(shí)證明具有的素質(zhì)和能力，那才是我們學(xué)習的榜樣，至于方法與模式因人而異吧，就像我們的偉人鄧小平所說(shuō)的“不管是黑貓還是白貓，會(huì )抓老鼠就是好貓”
當然羅文的優(yōu)秀不言而喻，他的精神值得我們學(xué)習借鑒，愿我們好好學(xué)習天天向上，努力進(jìn)取做一個(gè)像羅文這樣的人，以最飽滿(mǎn)的精神完成公司給我們下達的任務(wù)。
致加西亞的信讀后感11
讀完《致加西亞的信》，受益匪淺感觸頗深。
一、如何做一個(gè)現代的羅文？主動(dòng)進(jìn)取、忠誠、敬業(yè)以及職業(yè)道德；
利用有限的時(shí)間做好每一件事。無(wú)論什么工作，環(huán)境多么艱苦，都不要抱怨，不要被困難嚇倒，要全力以赴地去做，用自信來(lái)完成領(lǐng)導所托付的任務(wù)。忠誠才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng )新；團結出力量，團結出智慧�！白層邢拶Y源創(chuàng )造出無(wú)限價(jià)值”的能力，朝著(zhù)能成為“把信送給加西亞的人”隊伍中的'一員奮進(jìn)，成為勤奮敬業(yè)且具有堅毅和正直品格的人。
二、請做需要做的事情，強調在主動(dòng)作為對待工作的基礎上，做需要做的事情。要明確自身的發(fā)展目標，如果連自己該做什么，不該做什么都不知道，把目標定錯，認為工作是為了別人，而不是為了自己，肯定不知道哪些事情是需要做的。做需要做的事情，關(guān)鍵是定位和思考，要想永遠做好需要做的事，一要不斷學(xué)習，二要勤于思考，三要勇于行動(dòng)。
三、對哪些事情是需要做的事情定位和思考后，關(guān)鍵在于行動(dòng)和執行。要做行動(dòng)者、執行者，馬上就行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，技能、潛能、判斷力才能發(fā)揮出來(lái)，千萬(wàn)不能猶豫不決，機會(huì )只會(huì )垂青于哪些永遠有準備的人。在行動(dòng)的過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多困難和阻力，只有堅定信念，加強溝通，注意調整工作方法，事在人為，肯定會(huì )取得事業(yè)的成功，在對企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程中去實(shí)現自己的價(jià)值。
四、羅文的精神是永恒的，但僅靠這種精神已不足以跟上時(shí)代的步伐，必須要與時(shí)俱進(jìn)。如何以更高昂的姿態(tài)、積極的作為，為自己的公司盡一份力，創(chuàng )造一份價(jià)值，是我應該努力追尋的。
五、不斷地努力學(xué)習，提高自身水平與工作水平。對于任何一項工作，哪怕是很細微的小事，要能站在更高一層去看，思考得更深一些、更全面一些，努力去追求“事事完美”；要確立一種信念，建立自己做事的高標準，并不懈追求。沒(méi)有信念，行為不能善始善終，沒(méi)有高標準，不能知道怎樣才是好的，只有追求，才有動(dòng)力。
致加西亞的信讀后感12
19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
下面我從“誠信、態(tài)度”兩個(gè)方面談一下看法：
一、誠信為本
“人無(wú)信則不立”。上級命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來(lái)自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的'品行為他“贏(yíng)”得了這次機會(huì )，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。同樣生活中誠信能為我們贏(yíng)得友誼甚至愛(ài)情，工作中誠信給我們帶來(lái)合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養，也是人際交往的根本。
二、態(tài)度決定一切
態(tài)度決定一切，這句話(huà)在不同的文章里甚至是老師的講課里都會(huì )出現。那么什么樣的態(tài)度是加西亞精神所提倡的呢？責任！天下興亡匹夫有責，自古的責任傳承在現代依然有用。唯有有責任心的人才能有所承擔。一個(gè)人如果不能對自己負責，整日懶散又怎么能讓他對社會(huì )有所貢獻呢？這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說(shuō)負責對于一個(gè)人是必不可少的能力。而培養責任感，從內心深處萌發(fā)出的對社會(huì )生活的責任感則是加西亞精神想要告訴我們的。
羅文式的敬業(yè)精神應該作為我們以后做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實(shí)地，不計得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù)；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！
致加西亞的信讀后感13
通過(guò)這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書(shū)。這本書(shū)可以稱(chēng)為經(jīng)典。他是有史以來(lái)全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)第六名，是職工必看的一本好書(shū)。其實(shí)我讀完這本書(shū)后，更加覺(jué)得這本書(shū)使我們學(xué)生必讀的好書(shū)。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書(shū)——《致加西亞的信》。
我讀完這本書(shū)之后，輕輕的合上它，可是書(shū)中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書(shū)中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書(shū)中負責將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執行上校的命令所以便帶著(zhù)信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著(zhù)馬車(chē)走過(guò)了一個(gè)西班牙的小鎮，然后再轉水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)他們他們越來(lái)越接近戰地區。羅文這時(shí)背負著(zhù)重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著(zhù)國家的生死存亡!可羅文并沒(méi)有逃走，而是堅持下去。
當然，之后羅文還險些被殺，并遇到其他種種的困難，有著(zhù)巨大的壓力。羅文憑著(zhù)非凡的毅力和必勝的信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進(jìn)的.品質(zhì)做什么事都會(huì )十分完美百分之一百的成功!在現實(shí)生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵自己長(cháng)大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!
致加西亞的信讀后感14
這個(gè)周末，我有幸拜讀了令人敬仰的作者阿爾伯特？哈伯德寫(xiě)的《致加西亞的一封信》這本書(shū)，兩天時(shí)間，我覺(jué)得自己并非在讀一本書(shū)，而是在享受一頓豐富的精神大餐，接受一位的智慧的導師為我指路，讓我的靈魂得到了全新的洗禮，使我的人生重新樹(shù)立起奮斗的目標。
在這個(gè)“送信”的傳奇故事中，那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。他的事跡100多年來(lái)在全世界廣為流傳，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人以主動(dòng)性完成職責，無(wú)數的公司、機關(guān)、系統都曾人手一冊，以期塑造自己團隊的靈魂�！八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。羅文在接到這項任務(wù)后，歷盡了千辛萬(wàn)難，終于完成了使命。在讀這個(gè)故事的過(guò)程中，羅文的經(jīng)歷始終觸動(dòng)著(zhù)我，沒(méi)有任何承諾，沒(méi)有任何要求，沒(méi)有任何目的，羅文的心里只有千方百計找到加西亞將軍，把信送到他手中，為美國和古巴的聯(lián)手抗西做出了至關(guān)重要的貢獻。
當美國總統麥金萊急需一個(gè)稱(chēng)職的特使去完成這項極其重要的使命時(shí)，軍事情報局向總統推薦了安德魯？羅文。為什么軍情局沒(méi)有推薦其他人，而是知道這項任務(wù)的時(shí)候，第一個(gè)想到羅文呢，正因為他平日里的積極、上進(jìn)、忠誠，才能擔此重任。如果換了其他人，可能中途便忘記了，或者遇到困難便退縮了等等。正是因為像羅文這樣的英雄身上有如此令人欽佩的優(yōu)秀品格，才能擔此重任，圓滿(mǎn)的完成這樣的重任。
雖然我們現在不可能再有這樣“送信”的任務(wù)，但是面對人生中、工作中的挑戰和困難時(shí)，我們是否能夠像羅文那樣坦然面對，勇敢向前呢？現代的年輕人所需要的不僅僅是從書(shū)本上學(xué)習來(lái)的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速地采取行動(dòng)，全力以赴地完成任務(wù)——“把信送給加西亞”的精神。
面對工作，上級的指示就是命令，就應該沒(méi)有疑慮、沒(méi)有怨言的一絲不茍的執行。同樣工作在一個(gè)單位，有的同志工作效率非常高，從來(lái)不用領(lǐng)導督促，總是自動(dòng)自覺(jué)把份內的工作做得完美、出色；而有的同志消極怠工，得過(guò)且過(guò)，能少干一樣是一樣。短時(shí)間內，我們會(huì )看到消極偷懶的那類(lèi)人貌似很輕松、很得意，而一直認真忙碌的`那類(lèi)人卻很緊張、很辛苦；但是我相信一段時(shí)間，甚至更長(cháng)的時(shí)間過(guò)后，這兩類(lèi)人的人生狀態(tài)一定會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。人活著(zhù)，就應該有追求，就應該努力拼搏，不斷奮斗，讓自己生命的寬度不斷擴寬，實(shí)現自己的人生價(jià)值，為社會(huì )做出自己的貢獻。只有樹(shù)立了明確的人生目標，我們的人生才會(huì )更加充實(shí)、更加充滿(mǎn)生機。
我們的職業(yè)是光榮的人民教師，肩負著(zhù)教育培養祖國下一代的重任，我們的手中攥著(zhù)孩子們的未來(lái)，握著(zhù)祖國的明天，這更要求我們不能怠慢自己的工作，要踏踏實(shí)實(shí)，拿出自己滿(mǎn)腔的熱忱，一步一個(gè)腳印的“送好我們給加西亞的這封信”。用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，認真上好每一節課，努力做好工作中的每一個(gè)細節，把孩子們培養成國家的棟梁，這就是我們的人生中最大的價(jià)值。
很多時(shí)候，面對繁重而瑣碎的班主任工作，我也曾心生倦怠情緒，也曾想過(guò)要打退堂鼓，但每每想到孩子們那一張張純潔可愛(ài)的笑臉，想到孩子們一聲聲稚嫩親切的呼喊，想到書(shū)籍中各位名人前輩的坎坷經(jīng)歷，便會(huì )悄悄嘲笑自己的懦弱和退縮。工作，要做就要盡力，否則還不如不做。既然選擇了這份辛苦而光榮的職業(yè)，就要盡自己的全力把它做好，不能打半點(diǎn)折扣。忠誠和堅持是我們面對工作最好的朋友，她們能夠幫助我們逐步實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，更加積極努力，干好自己的本職工作，讓我的孩子們都能擁有一個(gè)難忘、充實(shí)、快樂(lè )的童年。盡自己的全力送好“給加西亞的那封信”！
致加西亞的信讀后感15
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今日，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當;有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷;有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結果僅有一個(gè)：一事無(wú)成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當然當時(shí)的惋惜有些嘲笑的.滋味，認為這個(gè)人這樣做真是不值，認為為一封信竟然冒著(zhù)生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，今日想起來(lái)真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見(jiàn)。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個(gè)民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀(guān)止了。讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱(chēng)心和滿(mǎn)意，他們就會(huì )感覺(jué)象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應付就應付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒(méi)有長(cháng)遠的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀(guān)念看起來(lái)好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會(huì )讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來(lái)。我們應當把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學(xué)習的途徑，應當珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì )給我們的薪酬是微薄的，可是，如果我們都以一種進(jìn)取的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會(huì )閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會(huì )和單位給予我們永遠是有數的金錢(qián)，而我們賦予自我的將是受益無(wú)窮的"黃金"。
另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現。我們不論是領(lǐng)導是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能?chē)栏褚笞晕�。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會(huì )簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導交給的工作。經(jīng)過(guò)加強自我管理，自我激勵，它能夠把我們變成一個(gè)積極主動(dòng)，勇于負責的人，才能使我們到達光輝的頂點(diǎn)。
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