文明班級事跡材料

[精]文明班級事跡材料

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的文明班級事跡材料，歡迎大家分享。

文明班級事跡材料1

　　邵檬瑤每當從三（1）班行進(jìn)的隊伍中走過(guò)，你就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音率先響起：“老師，您好！”每當從三（1）班教室經(jīng)過(guò)，你就會(huì )看到一個(gè)學(xué)習特別專(zhuān)注，做事特別謙讓的身影。

　　她，就是三（1）班班長(cháng)——邵檬瑤同學(xué)，一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、文明進(jìn)取的女孩。她的心中似乎永遠不知道什么是煩惱，她的臉上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容，她最關(guān)心的事就是怎樣管好自己，怎樣幫助同學(xué)，怎樣為自己的班集體添光添彩。

　　因此，主動(dòng)借學(xué)具給同學(xué)的是她，陪同學(xué)去醫務(wù)室最多的是她，忙著(zhù)擦黑板，清理衛生角的是她，主動(dòng)撿路上垃圾最多的還是她……她不僅嚴于律己，真誠寬容地對待同學(xué)，還把文明禮貌的習慣帶到社會(huì )，帶回了家。在學(xué)校組織外出春游時(shí)，她在公園里熱情地向老人，叔叔打招呼，贏(yíng)得了一聲聲稱(chēng)贊，連她家中長(cháng)輩也多次和老師提起她的懂事，禮貌。

　　檬瑤，不愧三（1）班的班長(cháng)、她是三（1）班的榜樣，三（1）班的驕傲！余偉玲三（2）班的衛生委員，不光學(xué)習成績(jì)好，其他各方面表現也十分突出。她性格開(kāi)朗、心胸豁達，在集體生活中從不與人爭呔。

　　在同學(xué)需要幫助時(shí)，她總能熱情地伸出援助之后，遇到老師時(shí)，她總能笑瞇瞇地問(wèn)聲好。最值得稱(chēng)贊的是，她那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都在外面開(kāi)心玩，她的身影卻留在教室那些臟、亂、差的地方。有時(shí)是在進(jìn)行檢查，有時(shí)是在親自動(dòng)手做。

　　飲水機旁有了積水，是她拖干凈的，掃帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗臟了，是她說(shuō)洗干凈的。體育器材亂了，是她整理好的。

　　她默默地為班集體做事，卻從不表功，也不叫苦叫累，還是那么樂(lè )呵呵的……馬鑠他是三（3）班的'學(xué)習委員，她是一個(gè)文明勤奮，團結同學(xué)，性情開(kāi)朗的小女孩，她愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。課余她經(jīng)常閱讀各種書(shū)籍，所以她知識面總是很廣。

　　盡管她的成績(jì)比較優(yōu)秀，但她很謙虛，總是以自己踏實(shí)言行影響著(zhù)身邊的同學(xué)，還樂(lè )于幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，無(wú)論是取得優(yōu)秀成績(jì)或者是考試失敗，她都不驕傲，也不氣餒，都能總結經(jīng)驗，找到原因。正因為她的優(yōu)秀表現，贏(yíng)得了各個(gè)科任老師以及同學(xué)們的喜愛(ài)。

文明班級事跡材料2

　　高二(4)班自形成以來(lái)便一直展現出了朝氣蓬勃,積極向上的良好姿態(tài),是一支充滿(mǎn)了活力與創(chuàng )造力的班集體.

　　班主任老師提出的:“天道酬勤,寧靜致遠”是我們每一位同學(xué)都銘記在心的.無(wú)論是在學(xué)習,日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動(dòng),同學(xué)們都積極踴躍地參與其中,表現了極高的熱情與參與度.每位同學(xué)都時(shí)刻高標準地鞭策著(zhù)自己,爭取著(zhù)在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展.同時(shí)身為集體的一員,大家也紛紛為班級的成長(cháng)出謀劃策,互相扶持,共同進(jìn)步著(zhù),表現出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感.

　　在迎世博主題活動(dòng)方面,我們已積極籌劃和參與了多項活動(dòng),如高一時(shí)的“迎世博倒計時(shí)600天”活動(dòng)大家紛紛表演了可愛(ài)的海寶舞;“迎世博,尋遺珍”活動(dòng)讓我們了解了身邊的世博文化;“迎世博,知識普及教育”主題班會(huì )讓我們對世博有了更加深刻的認識;另外我們還組織參與了多次世博展館行,高二時(shí)的中國館之旅讓我們充分領(lǐng)略了在建中的“東方之冠”的魅力,在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實(shí)踐區之行,讓我們對即將開(kāi)展的世博會(huì )越發(fā)翹首企盼.同時(shí)我們還到過(guò)上海書(shū)城就世博的知識進(jìn)行過(guò)收集和整理,并在今年的學(xué)雷鋒文明觀(guān)博宣傳活動(dòng)中進(jìn)行宣傳并舉辦了互動(dòng)的世博知識問(wèn)答活動(dòng)等.在一班一居委活動(dòng)中我們還一起打掃過(guò)瞿溪路世博街,雖然當時(shí)還是寒冬,但擦著(zhù)宣傳欄的同學(xué)們毫無(wú)怨言,他們默默地為世博盛會(huì )盡著(zhù)自己的綿薄之力,真心祝愿著(zhù)世博會(huì )的勝利召開(kāi)并圓滿(mǎn)落幕.

　　我們積極踴躍于各項社會(huì )實(shí)踐,“一班一居委”活動(dòng)的長(cháng)期進(jìn)行讓我們真實(shí)地走進(jìn)了社區了,如安全教育、納涼晚會(huì )、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、“英孚”英語(yǔ)教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動(dòng),讓我們學(xué)習到了許多在課堂上都無(wú)從學(xué)習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力.作為班級特色的“溫馨探訪(fǎng)”活動(dòng)讓我們在訪(fǎng)問(wèn)光榮退休的老干部的同時(shí)了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月.去年一個(gè)暑假我們還義務(wù)到半淞園街道為街道的干部做文書(shū)工作,同學(xué)們在期間表現出的責任心讓街道的老師和居委會(huì )的老師們稱(chēng)贊不絕,而同學(xué)們也很欣然能在幫到他們的同時(shí)積極投身于社會(huì )實(shí)踐.就在去年的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)中我們義務(wù)到蓬萊公園進(jìn)行護綠小衛士活動(dòng),在勞動(dòng)的同時(shí)感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時(shí)時(shí)體現;近期我們還受邀參加了大同中學(xué)的社團節在交流中互補學(xué)習等.

　　在校期間我們還召開(kāi)過(guò)多次富有教育意義、生動(dòng)有趣的主題班會(huì ),如“迎世博,知識普及教育”、“知識產(chǎn)權及其相關(guān)知識普及”、“手機與學(xué)習”、“學(xué)習方法與經(jīng)驗交流活動(dòng)”“構筑責任的心橋”等等.在這些主題鮮明,形式生動(dòng)的活動(dòng)中,同學(xué)們表現十分積極和投入,紛紛進(jìn)行了踴躍的發(fā)言,勇敢地表達出了自己的看法與觀(guān)點(diǎn),并表示很喜歡這樣的主題班會(huì ),希望在日后能多多開(kāi)展這樣以快樂(lè )學(xué)習為主旨的班會(huì ).

　　在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面,我班向來(lái)以正直,正氣聞名.良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提,同學(xué)們共同努力便是取得優(yōu)異成績(jì)的保證.在班委和團支部的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍,成立了數學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)學(xué)習小組.在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題,互幫互助,共同進(jìn)步.如陳麗、曹夢(mèng)怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué).

　　每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影,他們積極主動(dòng)地幫助身邊學(xué)習上有困難的同學(xué),義務(wù)為他們進(jìn)行講解和輔導,不僅解決了同學(xué)們因對老師的敬畏感而不感詢(xún)問(wèn)的難題也更好地培養了大家的合作精神.這種同學(xué)間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學(xué)們,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學(xué)習氛圍中.

　　班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部,他們能否有效運轉、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設的成敗.我們班各個(gè)班委分工明確,責任到人,班級日常管理穩定有序.班、團委之間密切配合,組織策劃了各種有意義的活動(dòng),并定期通過(guò)新穎的民意調查的方式,通過(guò)同學(xué)們客觀(guān)公正的視角,積極地改進(jìn)了他們的工作.取得了同學(xué)們的一直好評和對他們工作的高度配合.這種團結互助的.相處模式,讓同學(xué)們對班集體更有了一份熱愛(ài)與關(guān)懷.有時(shí)即使班委忘記督促,同學(xué)們也能積極認真地完成班集體工作,體現了人人是班級一份子的理念和行動(dòng).即使有時(shí)難免個(gè)別同學(xué)間出現了矛盾和不快,班干部和團員們都紛紛站出來(lái)進(jìn)行勸解和調和,使雙方最終化干戈為玉帛,共同維護了我們和諧、快樂(lè )的班級體宗旨.

　　就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過(guò)學(xué)生手機失竊事件,但在班主任老師和同學(xué)們的協(xié)力合作下,大家當天就找到了做錯事的同學(xué),并多方面對他進(jìn)行了開(kāi)導和教育.同學(xué)們也紛紛原諒了他的過(guò)錯,給與了他最大的寬容和友愛(ài)使得此類(lèi)事件再也沒(méi)有發(fā)生過(guò).

　　在校溫馨教室建設活動(dòng)中,我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學(xué)們的新學(xué)期理想和目標也有布置世博主題墻進(jìn)一步宣傳世博知識.教室前沿的閱讀角豐富了同學(xué)們的課余生活.我們還確立了以班級日記做為我班的特色.流傳在同學(xué)之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活,為同學(xué)們又提供了一個(gè)愉快、輕松、自由的交流平臺.它見(jiàn)證了我們班集體的成長(cháng)和發(fā)展,弘揚了同學(xué)們的正氣,在我班形成了良好的輿論導向.每逢當天有同學(xué)過(guò)生日時(shí)我們還會(huì )在黑板上寫(xiě)上溫馨的生日祝福,也許這是一個(gè)小小的細節,但也正是這個(gè)小細節感動(dòng)了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛(ài)高二(4)班這個(gè)如家般溫馨的大集體.

文明班級事跡材料3

　　一、有效的利用軍訓

　　新生入學(xué)就是一周的軍訓。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機會(huì )，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時(shí)機。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場(chǎng)每天要訓練六七個(gè)小時(shí)。但是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著(zhù)牙一直堅持著(zhù)，張怡同學(xué)個(gè)子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅持訓練，為其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣。黃凱等幾個(gè)男同學(xué)訓練非常認真刻苦，動(dòng)作規范經(jīng)常受到教官的表?yè)P，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊。在訓練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時(shí)互相按摩酸痛的肌肉，主動(dòng)給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿(mǎn)了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結束會(huì )操時(shí)，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態(tài)給家長(cháng)留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰；同時(shí)，同學(xué)們也深刻的認識到在一個(gè)堅毅的集體中不但可以得到鍛煉而且每個(gè)人都能變成強者。

　　二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進(jìn)整體提高

　　我班的最大優(yōu)勢是有幾個(gè)尖子生，這個(gè)資源必須充分利用。在開(kāi)學(xué)初我們舉辦了第一個(gè)班會(huì )，主題是《今天我為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校為我而自豪》。幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗并暢談了遠大理想和目標。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng )XX品牌，成為永載XX史冊的首屆畢業(yè)生。

　　三、走好第一步，不破一扇窗

　　正式開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科開(kāi)始了緊張的授課。因為我們比其他的學(xué)校開(kāi)學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些接受不了；另外，初高中在知識結構、學(xué)習方法上存在著(zhù)很大的差異，有些同學(xué)一時(shí)不能適應高中的學(xué)習，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節晚自習的時(shí)間學(xué)習北京一位校長(cháng)編寫(xiě)的高中學(xué)習方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時(shí)的進(jìn)行指導，除了在聽(tīng)課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的.指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習可以事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習了社會(huì )學(xué)中的“破窗理論”：“一間屋子有許多的窗戶(hù)，如果有一扇窗戶(hù)破了而得不到及時(shí)的修理，那就會(huì )有其他的窗戶(hù)不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶(hù)破，如果出現破窗，必須及時(shí)修復。所以從一開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都準備了規范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結成學(xué)習小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對于上課聽(tīng)講，課下整理筆記，作業(yè)，預習等環(huán)節不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們適應了高中的學(xué)習，看著(zhù)自己整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛(ài)這個(gè)集體，學(xué)習空氣空前高漲，第八節課自由活動(dòng)時(shí)間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習的身影，令其他班級同學(xué)羨慕不已。

　　三、克服自我中心，增強集體觀(guān)念

　　環(huán)境與資源學(xué)院20xx級環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科班現有36名學(xué)生，其中男生11名，女生25名，跨越贛、浙、湘、桂、黔、渝6省市，含漢、壯兩大民族�？此剖侨藛T的大雜燴，實(shí)是文化、習俗、思維的大碰撞，獨特的個(gè)體同時(shí)包含著(zhù)引力與斥力，不斷碰撞，不斷螺旋上升，歷經(jīng)四年形成一顆超燃新星。

　　綜上所述，環(huán)境與資源學(xué)院20xx級環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科班歷經(jīng)3年，這個(gè)由36名同學(xué)組成的超燃新星已初步形成，在接下來(lái)的時(shí)光里，它將繼續壯大，最終散布在祖國乃至世界各地，為環(huán)境事業(yè)獻出自己的一份力量，讓我們一起向他們學(xué)習吧！

　　20xx級學(xué)前教育本科2班，29個(gè)人，29顆心，在生命中最閃亮的年紀，走到了一起，是源于對知識的渴求，是生于對夢(mèng)想的憧憬�；厥走^(guò)去，榮耀加冕不負青春；把握現在，一期一會(huì )當思來(lái)之不易；展望未來(lái)，不忘初心砥礪前行。

　　我們承諾做人認真、待人以善、示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。我們愿捧著(zhù)一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的教育行業(yè)中，為孩子共擎愛(ài)的藍天。我們愿一起為孩子的成長(cháng)搭建一方平臺，讓祖國的未來(lái)享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)。我們是青草地上放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立地，也不見(jiàn)得能夠呼風(fēng)喚雨，但我們望向孩子的目光一定長(cháng)過(guò)我們手中牽著(zhù)的細線(xiàn)。14級學(xué)前教育本科2班，以夢(mèng)為馬，不負韶華！

　　七年級新學(xué)期入學(xué)第一個(gè)月，都是同一個(gè)老師，我班數學(xué)、英語(yǔ)兩科測驗成績(jì)比同年級其它班均分低十幾分，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學(xué)是我班同學(xué)。

　　七年級第二個(gè)學(xué)期，班上有六名同學(xué)光榮地加入共青團，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，班級成立了團支部。在團干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊，又有三名同學(xué)進(jìn)入全校前十名，張潔同學(xué)依然位居全年級第二、期末考試各科均分與同年級其它班持平。

　　八年級上學(xué)期，團支部六名團員繼續發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班62名同學(xué)，頑強拼搏，努力奮進(jìn)，尊師守紀，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績(jì)，均分總分位于全年級第二，有5名同學(xué)進(jìn)入全校前十名。學(xué)習成績(jì)又上了一個(gè)新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學(xué)向團支部遞交了入團申請書(shū)。

　　秉承著(zhù)達觀(guān)博物的校訓，我們深知為學(xué)要高瞻遠矚，終身學(xué)習，為人要胸襟博大，淡泊名利。展望未來(lái)，4181090102班全體同學(xué)仍在不斷努力。班中很多同學(xué)在準備考研，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，還有部分同學(xué)將要就業(yè)，他們也在不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，加強自己的硬實(shí)力。

　　我們是一個(gè)團結友愛(ài),積極向上的班集體，每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己，我們相信“時(shí)光不負有心人，星光不負趕路人”，我們將會(huì )遵循領(lǐng)導和老師的諄諄教誨，一直向前!

文明班級事跡材料4

　　胡蓉婷一個(gè)文靜、認真、很有責任心的女孩。她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，總是會(huì )給同學(xué)伸出友誼之手。

　　不愛(ài)講話(huà)的她，上課發(fā)言積極勇躍，聲音清脆響亮。平日里愛(ài)坐在座位上邊看書(shū)邊做筆記。

　　課余經(jīng)常督促那些學(xué)習自覺(jué)性不夠的孩子，并輔助他們完成作業(yè)。她還有著(zhù)良好的'衛生習慣，見(jiàn)地上有垃圾便主動(dòng)撿起，經(jīng)常溫馨提醒其他的同學(xué)要保持好衛生。

　　她還很善解人意，無(wú)論是家長(cháng)，老師還是同學(xué)，她總能從別人的角度去思考。賴(lài)欣楣她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　她不但人長(cháng)得漂亮，心靈更美。她文是禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)。

　　臉上整天總掛著(zhù)甜甜的微笑。她熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)中從不怕臟、不怕累。

　　她衛生習慣好，每當她看見(jiàn)地上有果皮紙屑，她會(huì )悄悄地變腰撿起來(lái)。紙簍滿(mǎn)了，她會(huì )主動(dòng)走過(guò)去將袋口扎好，送到垃圾池子里。

　　學(xué)習上，她更加出色，她能寫(xiě)出一手漂亮的好字，今年五月份，她還獲得了全國第五屆母頌少兒書(shū)畫(huà)大獎的金獎呢。

文明班級事跡材料5

　　在過(guò)去的20xx-2015學(xué)年里，施庵中八一班在學(xué)校的領(lǐng)導下，在班主任及各

　　科老師的關(guān)心和幫助下，在班委的共同努力下，在全班42名同學(xué)的積極支持和努力下，八一班不僅在和諧班級建設和服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在階段及學(xué)校各項活動(dòng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，現在正在以更加團結，更加友愛(ài)，更加文明的態(tài)度和信心，壯志滿(mǎn)懷，走向美好的未來(lái) 一、管理出色，班規護航

　　一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開(kāi)學(xué)初的班會(huì )上我們42位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日�？己藢�(zhuān)人管理、嚴格執行；嚴格德育考核，使量化成績(jì)成為學(xué)生成長(cháng)的一面鏡子。后來(lái)的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級，所以一個(gè)良好的開(kāi)端對于我們以后的工作、學(xué)習的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

　　a．規范早操，午休，自習課的紀律 b、狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣

　　c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

　　所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習氛圍。 二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航

　　勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。在學(xué)校的學(xué)習，我們更注重的是課堂的學(xué)習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、積極思考”，認真傾聽(tīng)，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀律，我班的學(xué)生可以說(shuō)是放得開(kāi)，收得住，聽(tīng)時(shí)專(zhuān)心，說(shuō)時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當有知人的進(jìn)取心。 三、文明班風(fēng)，品德導航

　　良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。一學(xué)期以來(lái)，我們多次開(kāi)展師生交流會(huì )，增進(jìn)師生的感情交流，達到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的喜悅；共同成長(cháng)：不停的學(xué)習新的知識，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。

　　我們班的凝聚力，更體現在運動(dòng)會(huì )上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，我一直提倡我的孩子們在快樂(lè )中運動(dòng)，運動(dòng)中健康；小報展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛(ài)；班會(huì )上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策；隊會(huì )上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團結的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結果不是最重要的了，因為我們的心凝聚在一起，團結才是我們最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們的集體，因團結而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監督，對于說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會(huì )積極去教育，有時(shí)候會(huì )譴責，在這樣一個(gè)愛(ài)班級、集體榮譽(yù)感強烈的'班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級

　　日漸形成。 一個(gè)班級的文明程度，體現了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。 四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航

　　勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身。身為八一班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因為我們深知勞動(dòng)對于班級、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過(guò)一次次衛生教育的努力和勞動(dòng)委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養成了衛生的習慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，十分自覺(jué)地完成自己的工作任務(wù)。當大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛生流動(dòng)紅旗的評比中，我們每次都達標。

　　除此之外，當班上的同學(xué)被外派勞動(dòng)時(shí)，管理衛生的老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認真、細致，不怕臟不怕累，也從不當逃兵�！皠趧�(dòng)創(chuàng )造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。 五、活動(dòng)豐富，能力是槳

　　首先是學(xué)校的活動(dòng)本來(lái)就辦得多姿多彩，其次是我們班級內部的小活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，同學(xué)們也表現得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的”主題班會(huì )，怎樣迎接圣誕談話(huà)會(huì )，學(xué)習做飯小競賽，小組競爭，辯論會(huì )，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場(chǎng)游戲，串門(mén)不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè )！ 我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，羽毛球對，讓我們的校園生活更豐富多彩！ 六、文明禮貌，舉止如水

　　文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統.在人們的交往中,注重禮貌,體現著(zhù)一個(gè)人的道德修養,也是尊重別人的體現.。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規的落實(shí)相結合，以言語(yǔ)文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話(huà)文明，舉止文雅，

　　不講贓話(huà)、粗話(huà)，團結友愛(ài)，遇到老師與客人要主動(dòng)問(wèn)好，特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

　　a、結合開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。

　　b、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專(zhuān)題黑板報、“少年強、則國強”主題班會(huì )、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開(kāi)展豐富多彩的課內外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

　　c、充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊會(huì )、升旗儀式、故事會(huì )等形式組織學(xué)生學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　d、以“弘揚民族精神，珍惜幸福生活”為契機，通過(guò)紅歌傳唱、寫(xiě)書(shū)法作品，辦手抄報等活動(dòng)，有機滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 七、家�；�動(dòng)，齊心協(xié)力

　　學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場(chǎng)所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習、成長(cháng)中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀城工作之后，我更認識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)�；�、熱情化、貼心化。

　　我班所有老師都能和家長(cháng)勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習上、生活上、心理上出現的一切困惑和問(wèn)題，而且，我們也以自己親身做法影響家長(cháng)，使家長(cháng)明白當家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。開(kāi)學(xué)至今，我們每周堅持與4—6名家長(cháng)電話(huà)溝通，以幫助學(xué)生成長(cháng)。家

　　長(cháng)對我們也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。 八、成績(jì)不俗，自信為帆

　　優(yōu)異的成績(jì)，是一個(gè)優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個(gè)學(xué)習氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習上，我們班已取得了喜人的成績(jì)，在平常的測驗考試以及期中考試中，涌現出來(lái)像岳攀、呂登超、蔣倩等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績(jì)的背后，飽含著(zhù)全體同學(xué)的勤奮、認真和努力。在文藝方面，有我們的楊洋、王營(yíng)等活躍分子。在勞動(dòng)衛生方面，有我們樸實(shí)的王巧、孫軍營(yíng)。這一班孩子太純真可愛(ài)了，我的孩子們，不管他們在別人嚴眼中如何，在我眼中，都是閃爍著(zhù)光彩的。

　　剛入學(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想�？粗�(zhù)這樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來(lái)，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹(shù)立自信，堅信我們能行。尤其在學(xué)習科學(xué)知識方面，真正的體現了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專(zhuān)心的學(xué)習，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事，在快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中得到快樂(lè )，而且養成了良好的學(xué)習習慣。課堂上，同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來(lái)，大家的學(xué)習成績(jì)自然提高了不少。

　　付出總會(huì )有回報，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一，我們的成績(jì)也在穩步前進(jìn)。在歷次考試當中，我班學(xué)生總是名列前茅，班級總排名一直是幾段階第一、二名，班級整體穩定，成績(jì)優(yōu)秀。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出，曾獲得校比賽第一名、體操比賽第二名，學(xué)校量化綜合評比總分第一名。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會(huì )因現在取得的微小成績(jì)而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著(zhù)手，一齊朝著(zhù)同一個(gè)目標奮斗，就一定會(huì )不負眾望，

　　我們堅信“細節決定成敗， 進(jìn)步無(wú)止境”，我們仍需要努力。

文明班級事跡材料6

　　為了更好地建設我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同時(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，在班委的帶領(lǐng)下，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，拓寬了同學(xué)們的視野，增強了自身的知識，每一位同學(xué)都積極進(jìn)取，認真對待早操、早讀和課堂，更加促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習的勁頭；當然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行為文明，豐富了集體生活的色彩，增添了許多美好的、愉樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。以下是對我班一月份各項文明情況的介紹：

　　文明早操、文明早讀

　　本學(xué)期，我班沒(méi)有安排早讀，在這樣的情況之下，大三上學(xué)期即將接近尾聲，此時(shí)，等待我們的不是玩樂(lè )，而是跟我們息息相關(guān)的各種各樣的等級考試和期末考試。面對這些考試，同學(xué)們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)認真對待，雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)的早操廣播聲，但我班的同學(xué)依舊堅持早起做早操，鍛煉身體的好習慣，隨身攜帶書(shū)本，操后便開(kāi)始早讀。有些同學(xué)單獨行動(dòng)，也有的同學(xué)是幾個(gè)結伴而行，相互督促，使得共同進(jìn)步。變沒(méi)有早讀為有早讀，靠的是每一位同學(xué)自覺(jué)以及集體的.學(xué)習氣氛，我們就是在這樣的一個(gè)班級中互相學(xué)習、互相幫助。

　　文明課堂

　　都說(shuō)老師是傳道授業(yè)解惑者，這就存在一個(gè)名詞——課堂。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導下，雙方互動(dòng)起來(lái)的一種學(xué)習環(huán)境，兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂，直接影響到學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。課堂良好與否是衡量一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要指標之一。因此，在文明課堂方面，我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長(cháng)的帶頭作用下，團結全班同學(xué)維護好課堂的紀律，督促同學(xué)不遲到、不早退、課上不趴臺睡覺(jué)、不玩手機，讓大家都融入到勤學(xué)好問(wèn)的課堂當中，大膽發(fā)言和提問(wèn)，積極活躍的學(xué)習氛圍同時(shí)也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認真聽(tīng)講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)向老師請教，爾后解決問(wèn)題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結合，提高自己的動(dòng)手能力和思考問(wèn)題的能力。

　　文明宿舍

　　學(xué)生宿舍是學(xué)習、生活、休息的重要場(chǎng)所。我班歷來(lái)強調班級團結、宿舍和諧。在宿舍文化方面，我們也做了一些工作。例如，開(kāi)展消防安全知識的主題班會(huì )，相互交流宿舍用電安全、防盜安全、如何逃生等，以此提高大家的宿舍安全意識。本著(zhù)加強舍友之間的集體主義觀(guān)念和團隊意識，創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境，營(yíng)造和諧的宿舍文化氛圍的原則，我班各宿舍同學(xué)在過(guò)去的兩年時(shí)間里互幫互助，互相勉勵，積極進(jìn)取，取得了良好成效。多個(gè)宿舍多次獲“文明宿舍”稱(chēng)號。

　　我班宿舍還積極響應學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生黨員示范宿舍”活動(dòng)，組織實(shí)施“學(xué)生黨員示范宿舍”創(chuàng )建工作，采取各項措施努力使班級各宿舍達到：宿舍成員政治素質(zhì)過(guò)硬；道德素質(zhì)良好；學(xué)習風(fēng)氣濃厚；內務(wù)整潔、衛生；黨員作用突出等五項指標。努力為宿舍、為班級爭取榮譽(yù)。各宿舍還遞交了相關(guān)的自評材料和先進(jìn)事跡材料。五個(gè)黨員宿舍接受了院黨支部的衛生檢查，檢查結果較為良好。這些都充分說(shuō)明，我班各黨員宿舍較高的的活動(dòng)積極性。通過(guò)抓住學(xué)校創(chuàng )建“學(xué)生黨員示范宿舍”這一契機，我們班的宿舍文化更加成熟，宿舍文明更加深入。

文明班級事跡材料7

　　高二(4)班自形成以來(lái)便一直展現出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態(tài)，是一支充滿(mǎn)了活力與創(chuàng )造力的班集體。

　　班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學(xué)都銘記在心的。無(wú)論是在學(xué)習，日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中，表現了極高的熱情與參與度。每位同學(xué)都時(shí)刻高標準地鞭策著(zhù)自己，爭取著(zhù)在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展。同時(shí)身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長(cháng)出謀劃策，互相扶持，共同進(jìn)步著(zhù)，表現出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　在迎世博主題活動(dòng)方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動(dòng)，如高一時(shí)的“迎世博倒計時(shí)600天”活動(dòng)大家紛紛表演了可愛(ài)的海寶舞;“迎世博，尋遺珍”活動(dòng)讓我們了解了身邊的世博文化;“迎世博，知識普及教育”主題班會(huì )讓我們對世博有了更加深刻的認識;另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時(shí)的中國館之旅讓我們充分領(lǐng)略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實(shí)踐區之行，讓我們對即將開(kāi)展的世博會(huì )越發(fā)翹首企盼。同時(shí)我們還到過(guò)上海書(shū)城就世博的知識進(jìn)行過(guò)收集和整理，并在今年的學(xué)雷鋒文明觀(guān)博宣傳活動(dòng)中進(jìn)行宣傳并舉辦了互動(dòng)的世博知識問(wèn)答活動(dòng)等。在一班一居委活動(dòng)中我們還一起打掃過(guò)瞿溪路世博街，雖然當時(shí)還是寒冬，但擦著(zhù)宣傳欄的同學(xué)們毫無(wú)怨言，他們默默地為世博盛會(huì )盡著(zhù)自己的綿薄之力，真心祝愿著(zhù)世博會(huì )的勝利召開(kāi)并圓滿(mǎn)落幕。

　　我們積極踴躍于各項社會(huì )實(shí)踐，“一班一居委”活動(dòng)的長(cháng)期進(jìn)行讓我們真實(shí)地走進(jìn)了社區了，如安全教育、納涼晚會(huì )、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、“英孚”英語(yǔ)教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動(dòng)，讓我們學(xué)習到了許多在課堂上都無(wú)從學(xué)習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪(fǎng)”活動(dòng)讓我們在訪(fǎng)問(wèn)光榮退休的老干部的同時(shí)了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月。去年一個(gè)暑假我們還義務(wù)到半淞園街道為街道的干部做文書(shū)工作，同學(xué)們在期間表現出的責任心讓街道的老師和居委會(huì )的老師們稱(chēng)贊不絕，而同學(xué)們也很欣然能在幫到他們的同時(shí)積極投身于社會(huì )實(shí)踐。就在去年的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)中我們義務(wù)到蓬萊公園進(jìn)行護綠小衛士活動(dòng)，在勞動(dòng)的同時(shí)感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時(shí)時(shí)體現;近期我們還受邀參加了大同中學(xué)的社團節在交流中互補學(xué)習等。

　　在校期間我們還召開(kāi)過(guò)多次富有教育意義、生動(dòng)有趣的主題班會(huì )，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產(chǎn)權及其相關(guān)知識普及”、“手機與學(xué)習”、“學(xué)習方法與經(jīng)驗交流活動(dòng)”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動(dòng)的活動(dòng)中，同學(xué)們表現十分積極和投入，紛紛進(jìn)行了踴躍的發(fā)言，勇敢地表達出了自己的看法與觀(guān)點(diǎn)，并表示很喜歡這樣的主題班會(huì )，希望在日后能多多開(kāi)展這樣以快樂(lè )學(xué)習為主旨的班會(huì )。

　　在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面，我班向來(lái)以正直，正氣聞名。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提，同學(xué)們共同努力便是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。在班委和團支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍，成立了數學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)學(xué)習小組。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。如陳麗、曹夢(mèng)怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習上的.障礙，調整他們的心態(tài)，使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué)。

　　每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動(dòng)地幫助身邊學(xué)習上有困難的同學(xué)，義務(wù)為他們進(jìn)行講解和輔導，不僅解決了同學(xué)們因對老師的敬畏感而不感詢(xún)問(wèn)的難題也更好地培養了大家的合作精神。這種同學(xué)間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學(xué)們，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學(xué)習氛圍中。

　　班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設的成敗。我們班各個(gè)班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動(dòng)，并定期通過(guò)新穎的民意調查的方式，通過(guò)同學(xué)們客觀(guān)公正的視角，積極地改進(jìn)了他們的工作。取得了同學(xué)們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學(xué)們對班集體更有了一份熱愛(ài)與關(guān)懷。有時(shí)即使班委忘記督促，同學(xué)們也能積極認真地完成班集體工作，體現了人人是班級一份子的理念和行動(dòng)。即使有時(shí)難免個(gè)別同學(xué)間出現了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來(lái)進(jìn)行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂(lè )的班級體宗旨。

　　就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過(guò)學(xué)生手機失竊事件，但在班主任老師和同學(xué)們的協(xié)力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學(xué)，并多方面對他進(jìn)行了開(kāi)導和教育。同學(xué)們也紛紛原諒了他的過(guò)錯，給與了他最大的寬容和友愛(ài)使得此類(lèi)事件再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　在校溫馨教室建設活動(dòng)中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學(xué)們的新學(xué)期理想和目標也有布置世博主題墻進(jìn)一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學(xué)們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學(xué)之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學(xué)們又提供了一個(gè)愉快、輕松、自由的交流平臺。它見(jiàn)證了我們班集體的成長(cháng)和發(fā)展，弘揚了同學(xué)們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學(xué)過(guò)生日時(shí)我們還會(huì )在黑板上寫(xiě)上溫馨的生日祝福，也許這是一個(gè)小小的細節，但也正是這個(gè)小細節感動(dòng)了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛(ài)高二(4)班這個(gè)如家般溫馨的大集體。

文明班級事跡材料8

　　學(xué)校九年級四班是一個(gè)文明守紀、團結友愛(ài)的班級。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的指導下，我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，文明守紀，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動(dòng)中，成績(jì)突出。

　　一、文明守紀的集體

　　班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周?chē)�同學(xué)，“磁化”周?chē)�同學(xué)。班長(cháng)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀現象；早晚自習時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導學(xué)習、講解習題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(cháng)，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(cháng)監督值日，具體指導同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔勞動(dòng)，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。幾年來(lái)，班上沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語(yǔ)言、文明觀(guān)影觀(guān)賽、文明乘車(chē)的好習慣。

　　二、充滿(mǎn)愛(ài)心的集體

　　陳興海同學(xué)性格內向，寡言少語(yǔ)，成績(jì)差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病……為了不讓一位同學(xué)掉隊，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長(cháng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本，學(xué)習班長(cháng)李玲燏買(mǎi)來(lái)了書(shū)包，生活班長(cháng)楊慶為他充了飯卡，數學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導功課……一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高。班集體也變得團結友愛(ài)、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。

　　三、團結進(jìn)取的集體

　　九年級四班是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的.集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。其樂(lè )融融的學(xué)習環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習氛圍，體現了這個(gè)班集體的團結。學(xué)習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細輔導，百問(wèn)不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì )共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛(ài)，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì )有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補習；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長(cháng)還是普通同學(xué)都會(huì )主動(dòng)地替補；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì )有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來(lái)休息……在學(xué)校各項活動(dòng)中，你都能看見(jiàn)九年級四班的良好形象。

　　九年級四班是一個(gè)凝聚的整體，向著(zhù)同一目標，團結前進(jìn)。九年級四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習上，我們嚴格要求自己，不僅勇?tīng)巶�(gè)人第一，也與平行班展開(kāi)集體競爭，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評中集體成績(jì)也名列前茅；守紀上，班干嚴格監督，同學(xué)們培養自覺(jué)意識，爭做守紀先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊。多少成績(jì)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級進(jìn)行每周一次的考評活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養成學(xué)生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，九年級四班常創(chuàng )佳績(jì)。

文明班級事跡材料9

　　合門(mén)小學(xué)三年級是一個(gè)擁有10名成員的班集體，人數雖少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認真、責任心強的班干部隊伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹：

　　一、加強班級集體的管理，班干得力。

　　班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，討論班級中出現的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的.班長(cháng)張惠娜，她在班中威信高，工作認真負責。學(xué)習委員張世揚樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

　　二、形成漂亮舒適的班貌，班風(fēng)良好。

　　本班教室布置美觀(guān)大方，窗戶(hù)潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內布置了學(xué)習園地、表?yè)P欄、展示臺等，設置合理得體、內容豐富，班級中設立了“綠化角”和“圖書(shū)角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報，樣式美觀(guān)，內容可讀性強，在全�！拔逡弧眲趧�(dòng)節黑板報評比中，榮獲二等獎。課室桌椅講臺擺放整齊，保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在馬老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現象。班級以“小學(xué)生一日常規”為管理制度，用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評為“文明班級”。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)。

　　本班通過(guò)集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jì)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎，張婷婷同學(xué)獲得了二等獎。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮的數學(xué)知識競賽，并獲得了好名次。除了積極參加全鎮或學(xué)校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語(yǔ)數科成績(jì)總評及格率都達到了90%以上，英語(yǔ)也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，學(xué)生體格好。

　　一學(xué)年來(lái)，我們在班集體建設過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需要努力，團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

文明班級事跡材料10

　　濮陽(yáng)縣七中七年級一班是一個(gè)擁有43名成員的班集體，人數一般，不多不少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。本班特別是有兩位認真、負責、責任心強的班干部。再加上各組的組長(cháng)和一些小的班干部，各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作一下簡(jiǎn)單的介紹：

　　一、加強班級集體的管理，班干得力。

　　班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，討論班級中出現的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部，這些班干部別看她們年紀不算大，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長(cháng)王曼曼，她在班中威信高，工作認真負責。學(xué)習委員學(xué)習委員高五瑞樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級管理，分層管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

　　二、形成漂亮舒適的班貌，班風(fēng)良好。

　　本班教室布置美觀(guān)大方，窗戶(hù)潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內布置了學(xué)習園地、表?yè)P欄、展示臺等，設置合理得體、內容豐富。每周一總結，表現好的掛紅旗，這樣就對有些表現稍差一點(diǎn)的'學(xué)生起了爭強好勝的思想。校里組織的黑板報每次都按學(xué)校要求出版，樣式美觀(guān)，內容可讀性強，在全�！拔拿鞫Y貌月”評比中晚班榮獲校級第一名。教室內桌椅講臺擺放整齊，保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在政教處陳主任老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現象。班級以“中學(xué)生一日常規”為管理制度，用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評為“文明班級”。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)。

　　本班通過(guò)集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jì)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的程昊昊同學(xué)獲得了一等獎，朱先雙同學(xué)獲得了二等獎�？傊�在這一年級我班得了不少的好名次。除了積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語(yǔ)數科成績(jì)總評及格率都達到了80%以上，英語(yǔ)也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，每天堅持寫(xiě)好自主管理，學(xué)生體格好。

　　一學(xué)年來(lái)，我們在班集體建設過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需要努力，團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

文明班級事跡材料11

　　七年級(1)班是一個(gè)團結的集體，是一個(gè)和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛(ài)，團結一心，形成了良好的班風(fēng)。班級以嚴格的自我管理為動(dòng)力，以創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍為靈魂，全班上下?tīng)幭瓤趾蟮膶W(xué)習，在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項工作開(kāi)展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)，現總結如下：

　　一.加強班級管理，形成良好的學(xué)習氛圍

　　1.“以人為本，互助友愛(ài)”

　　七(1)班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習，生活。我們團結的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個(gè)男生董虎因父母離異，長(cháng)期與父親生活，母親冬天回來(lái)探望他，他因平時(shí)太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。(她母親再嫁到山東非常貧窮的農村)當我知道后，在班級里講述了董虎的家庭和他成長(cháng)的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當時(shí)，我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)，叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設法要來(lái)董虎媽媽的電話(huà)號碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫(xiě)信，班委買(mǎi)來(lái)本子，每位同學(xué)都寫(xiě)了一段話(huà)，勸董虎回來(lái)上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們全班同學(xué)的期待和惋惜中度過(guò)的。在寒假里，班級里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話(huà)說(shuō)遇見(jiàn)董虎了，他又回來(lái)了!他們給我說(shuō)這個(gè)好消息時(shí)，那激動(dòng)，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補課，幫他趕上落下的知識。

　　2.創(chuàng )造良好的班級文化。教室是學(xué)習知識的地方，應該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛入學(xué)到現在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著(zhù)創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標語(yǔ)，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過(guò)我們的努力，七(1)班的教室充滿(mǎn)了溫馨以及積極向上的氛圍。

　　3.建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。

　　師生在人格上，尊嚴上應該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛(ài)，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長(cháng)。

　　4.加強學(xué)習習慣以及班級管理制度的教育。

　　對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許剛開(kāi)始還不適應初中生活，對他們來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習習慣，先從抓作業(yè)入手，現在班級內，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。

　　二.明確學(xué)習目的，形成濃厚的學(xué)習氛圍

　　“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們如饑似渴學(xué)習景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習風(fēng)氣。七(1)班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的班級之一。在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、深思、篤行”濃厚學(xué)習氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習模式之后，同學(xué)們團結互助、熱心助人現象在學(xué)習中時(shí)�？梢�(jiàn)，學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習氣氛包圍著(zhù)、感染著(zhù)。

　　“大家庭”里，同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，同歡樂(lè ),共悲傷,分享成功的喜悅,也品嘗失敗的.滋味。

　　一、在學(xué)習上，同學(xué)們敢于爭先，形成了你幫我趕的良好學(xué)習氛圍。課堂上，同學(xué)們樂(lè )于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極提問(wèn)，踴躍發(fā)言，課堂紀律井然有序，同學(xué)們都有認真聆聽(tīng)的好習慣。早自習課上，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認真地誦讀課文，記英語(yǔ)單詞。寫(xiě)字課上，同學(xué)們認真、規范的寫(xiě)字。課后，同學(xué)們認真完成作業(yè)，翻閱課外讀物，及時(shí)補充課外知識。同時(shí)，班級實(shí)行幫扶制度，及時(shí)幫助成績(jì)落后的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從初一到現在，本班學(xué)習成績(jì)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有幾位同學(xué)的各科成績(jì)總分進(jìn)入年段前幾名，受到學(xué)校的表彰獎勵，班級平均分也在年段前幾名。

　　二、在班級管理中，同學(xué)們有主人翁意識，敢于自己管理自己。俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩不成方圓”、“班級管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著(zhù)，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓同學(xué)自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規，同學(xué)都以班規來(lái)約束自己的行為，嚴格要求自己。班級實(shí)行“值日班長(cháng)”的制度，每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )管理班級，體會(huì )班級管理的艱辛和樂(lè )趣，培養了他們自我管理的好習慣。在這樣的環(huán)境中，初二(3)班形成了良好的班級風(fēng)范，同學(xué)積極向上、遵規守紀、團結友愛(ài)，很少有違法違紀現象。

　　三、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，盡可能的發(fā)揮自己的才能。初二(3)班是一個(gè)團結、進(jìn)取，具有強大凝聚力的集體。為了在兩操評比、衛生評比、黑板報評比等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭取為班級出力。此外在其它課外活動(dòng)同學(xué)們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級做貢獻。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取最滿(mǎn)意的成績(jì)。在上學(xué)期的“抗震救災獻愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢(qián)，為災區先上自己一份愛(ài)心。

　　四、在家校聯(lián)系中，家長(cháng)與老師通力合做，形成有力的教育合力。對學(xué)生的培養是需要家校配合的，作為初二(3)班的班主任，除了平時(shí)和家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)系外，同時(shí)利用休息時(shí)間到個(gè)別學(xué)生家里，讓家長(cháng)及時(shí)了解同學(xué)的情況，還給家長(cháng)講一講怎樣教育同學(xué)的知識，以便更好的教育孩子，不少家長(cháng)聽(tīng)得非常很認真，有的還做了筆記。此外，我還讓學(xué)生每人每月給家長(cháng)寫(xiě)幾句知心話(huà)，在信中說(shuō)出平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)的心里話(huà)，在家長(cháng)會(huì )上由他交給家長(cháng)，以增進(jìn)孩子與父母的情感溝通。在擔任一年半的辦主任期間，我家訪(fǎng)過(guò)每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生的家庭情況，這對于管理班級學(xué)生非常的有用。

　　初二(3)班是一個(gè)溫暖、團結、友愛(ài)的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻出自己的愛(ài)，都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)溫暖的家，用他們的努力、無(wú)私付出維系著(zhù)整個(gè)班集體真誠的愛(ài)，他們用行動(dòng)證明：這是一個(gè)“不讓一個(gè)人掉隊，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨自面對困難”的團結互助、溫暖友愛(ài)的大家庭。

　　初三(5)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛(ài)，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛(ài)、團結健康、文明的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。

　　一、文明規范的行為引導我們前進(jìn)

　　文明規范的行為來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。本學(xué)期初，我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶�；�、穿校服、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。

　　良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃

　　地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān);運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評;運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

　　二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

　　我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開(kāi)學(xué)初，我班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家，這樣調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、對批作業(yè)、課前預習等;開(kāi)展好各項活動(dòng)，如團隊活

　　動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。

　　我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

　　三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

　　同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。

　　四、豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)我們生活

　　在班級的集體生活方面，我們開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　五、驕人的成績(jì)催促我們奮進(jìn)

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班取得了可喜的成績(jì)。本學(xué)期獲得學(xué)校評比周紅旗班級;在學(xué)校組織的“紅歌會(huì )”比賽中被評為優(yōu)秀班級;在秋季達標運動(dòng)會(huì )上獲得精神文明獎;在冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )上獲得第二名的好成績(jì);在“我愛(ài)我�！闭魑谋荣愔杏袃擅�同學(xué)獲得一等獎;在英語(yǔ)書(shū)法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎。這些驕人的成績(jì)將催促我們不斷奮進(jìn)!

文明班級事跡材料12

　　三（4）班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級；

　　在學(xué)校各項活動(dòng)中，積極參與，圓滿(mǎn)完成；班級學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團結友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。

　　一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強的主動(dòng)性和責任感，他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習環(huán)境的，而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習的成績(jì)，豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。

　　班內學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)們有強烈的求知欲。在大家的努力下，我們的上課出勤率100%，課程通過(guò)率，獎學(xué)金在本專(zhuān)業(yè)占比，英語(yǔ)四級通過(guò)率，英語(yǔ)六級通過(guò)率，通過(guò)的學(xué)生分數均高于450分，還有大部分的學(xué)生正在積極努力地備考六級英語(yǔ)。勤奮學(xué)習的同時(shí)，大家都積極參加各類(lèi)活動(dòng)，并且成績(jì)顯著(zhù)，收獲頗多。

　　科技活動(dòng)方面，獲獎的情況有：

　　1、第十一屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽國賽，我班級參加比賽成員共6人，其中2人獲得國家二等獎，4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的好成績(jì)；

　　2、我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區，獲得2個(gè)二等獎，1個(gè)三等獎，成功晉級華北五�。ㄊ�、自治區）機器人大賽北京賽區，并獲得的二等獎和三等獎的好成績(jì)；

　　3、共計2名同學(xué)參加“恩智浦”智能車(chē)大賽，并獲得省二等獎；

　　4、共4位同學(xué)參加“華為杯”大學(xué)生科學(xué)技能競賽，并獲得三等獎的成績(jì)；

　　5、共2名同學(xué)獲計算機軟件著(zhù)作權證書(shū)；

　　同學(xué)們還積極舉辦和參加了學(xué)校的實(shí)踐文化活動(dòng)，我班同學(xué)分別獲“仰山慕水”詩(shī)詞大會(huì )冠軍、學(xué)院“三走”活動(dòng)第一名、“舞林大會(huì )”全校二等獎、青年志愿者協(xié)會(huì )優(yōu)秀志愿者、英語(yǔ)文化藝術(shù)節一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。

　　美術(shù)與影視學(xué)院20xx級視覺(jué)傳達設計1班，由29人組成，其中男生9人，女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏，其中黨員2人，預備黨員1人，入黨積極分子15人。

　　回首過(guò)去的三年多的時(shí)光，我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習慣，讓我們習慣優(yōu)秀”的傳統，養成銳意進(jìn)取的良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類(lèi)學(xué)生組織人數超過(guò)50%，班級考研報考率達到50%。學(xué)習之余同學(xué)們積極參加各類(lèi)比賽，其中國家級獎項15項，省級獎項8項，校級獎項100余項，國家獎學(xué)金2項、國家勵志獎學(xué)金3項，校級獎學(xué)金34人次，十佳共青團員1人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人，優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部15人，十佳寢室1個(gè)，文明寢室5個(gè)。班級曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　20xx年9月，湖北財稅職業(yè)學(xué)院會(huì )計xx班51名同學(xué)相聚于白云黃鶴之鄉、武昌首義之城，開(kāi)始了我們學(xué)習生活的新篇章。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和生活，我班全體同學(xué)正一步一步走向成熟。在學(xué)院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員老師的精心指導下，在班委會(huì )和全班同學(xué)的共同努力下，會(huì )計xx班在班級建設、學(xué)習生活和開(kāi)展、參與各項活動(dòng)等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風(fēng)破浪，共創(chuàng )輝煌”的華麗樂(lè )章。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹：

　　一、堅持不懈拼搏到底

　　進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月，我們參加了學(xué)院舉行的軍訓活動(dòng)。這是苦與累的'一個(gè)月，是付出更是收獲的一個(gè)月。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。艱苦的訓練中，我們學(xué)會(huì )了忍受疼痛，學(xué)會(huì )了堅持，再堅持。軍營(yíng)賦予了我們堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、勇往直前的意志。同甘共苦中，看看周?chē)�不言放棄的同學(xué)，我們從不輕易低頭；互相幫助中，我們成長(cháng)了，從嬌生慣養到獨立生活。軍訓教會(huì )了我們，團結就是力量！在軍訓中，我班多名同學(xué)被選入標兵連，陳欣、林冰新和唐曉帆同學(xué)被評為軍訓優(yōu)秀標兵，8棟505寢室獲優(yōu)秀寢室稱(chēng)號。

　　二、敏而好學(xué)奮發(fā)圖強

　　我班現有共青團員51人、入黨積極分子4人，共有30名同學(xué)遞交入黨申請書(shū)，9人參加黨校培訓。本學(xué)年我班共有學(xué)習標兵1人、優(yōu)秀學(xué)生4人、優(yōu)秀班干部2人、優(yōu)秀團干1人，優(yōu)秀團員4人。

　　為形成良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng)，我班建立了一套完善的班級管理制度。以自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理為班委工作原則，以熱情、及時(shí)、高效和務(wù)實(shí)為班委工作宗旨，著(zhù)力加強班委隊伍建設。每月召開(kāi)班委例會(huì )，討論工作、總結經(jīng)驗，加強班委整體意識和責任意識。

　　注重增強紀律意識。根據學(xué)院和系部有關(guān)要求，我班制定了嚴格的出勤制度。強調班級是一個(gè)大家庭，樹(shù)立同學(xué)們的集體主義觀(guān)念，努力使每一個(gè)同學(xué)在遵守紀律方面由“要我做到”向“我要做到”轉變，逐漸形成健康向上，積極進(jìn)取的班級形象。本學(xué)期我班出勤率始終保持系部第一名。

　　本學(xué)期我班成立了學(xué)習小組、讀書(shū)小組和體育小組。學(xué)習小組營(yíng)造了班級濃厚的學(xué)習氛圍，使我班成為互幫互助的學(xué)習團隊；讀書(shū)小組不以課本知識為滿(mǎn)足，泛舟書(shū)海，著(zhù)重培養分析綜合、獨立思考和協(xié)同合作的能力；體育小組鍛煉身體，磨練意志，是同學(xué)們課下交流的互動(dòng)平臺。三個(gè)小組各司其職又協(xié)調統一，提高了全班同學(xué)的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班同學(xué)學(xué)習勁頭十足，對專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，對自己未來(lái)的職業(yè)滿(mǎn)懷使命感和責任感，得到了任課老師的好評。在本屆會(huì )計知識大賽中，我班同學(xué)獲得二、三等獎。

　　三、銳意創(chuàng )新風(fēng)華正茂

　　在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，為加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，我班鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)院各項活動(dòng)，豐富生活、挑戰自我并學(xué)習各種經(jīng)驗，以?xún)?yōu)化我班班團活動(dòng)。

　　在會(huì )計系女生節上，我班女生心靈手巧，獲得了繪畫(huà)二等獎和工藝二等獎。一年一度的藝術(shù)節來(lái)臨，稅院文化藝術(shù)節期間，一件件生動(dòng)的作品吸引了同學(xué)們駐足觀(guān)看，我班選送的工藝品十字繡被評選為工藝類(lèi)一等獎，此外，我班同學(xué)還參加了藝術(shù)節的表演活動(dòng)。在“中華頌?經(jīng)典誦讀”詩(shī)歌朗誦比賽中，我班勇奪團體第一名，充分展示了會(huì )計xx班的風(fēng)采。英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用大賽中，我班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得二等獎。宜動(dòng)宜靜是我班的特色，文娛活動(dòng)上我班是積極分子，體育活動(dòng)上我班也毫不示弱。稅院運動(dòng)會(huì )，有我班同學(xué)奮勇拼搏的身影，努力夾雜汗水，成功與付出成正比，在跳高、長(cháng)跑等項目中，我班同學(xué)均獲得優(yōu)異成績(jì)。兩屆稅院籃球賽中，我班同學(xué)作為主力隊員上場(chǎng)，分別獲得亞軍和季軍。在趣味運動(dòng)會(huì )上，我班同學(xué)齊心協(xié)力，獲得團體第四名。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們找到了屬于自己的那片天空！

　　我班十分重視班團活動(dòng)的開(kāi)展。班團活動(dòng)是班級總體素質(zhì)和凝聚力的體現平臺。本學(xué)年，我班班團活動(dòng)圍繞“緊扣時(shí)代脈搏、緊貼大學(xué)生生活”這一宗旨靈活開(kāi)展，并不斷創(chuàng )新。我班的第一次班團活動(dòng)是“我的理想”，傾情演出的小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的團體游戲和放聲高唱的班歌都是同學(xué)們精心策劃的，這次的主題班為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺，培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神和組織領(lǐng)導能力。本學(xué)年，我班還成功舉辦了一系列班團活動(dòng)，“感恩的心”由手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”開(kāi)頭，表達了同學(xué)們對祖國、父母和老師的感恩之心；“開(kāi)心學(xué)國學(xué)”豐富了同學(xué)們的文化知識，增強了同學(xué)們的愛(ài)國精神；元旦期間，我班開(kāi)展了“元旦快樂(lè )”大型主題班會(huì )，同學(xué)們盡情歡樂(lè )，體味到了節日的快樂(lè )和班級的溫暖。

　　“玉樹(shù)不倒青海長(cháng)青”主題班會(huì )上，同學(xué)們?yōu)闉膮^祈福默哀，送上最真摯的祝福，向祖國親表達最深沉的愛(ài)戀，并學(xué)習了各種自救常識；以上海世博會(huì )為主題的班會(huì )上，同學(xué)們不出稅院門(mén)便領(lǐng)略了世界各國的美麗風(fēng)光，當中國國家館映入眼簾之時(shí)，同學(xué)們發(fā)自肺腑的驚嘆與驕傲響徹教室，本次主題班會(huì )大大提升了同學(xué)們的民族自豪感。在“粽香端午”活動(dòng)中，我班同學(xué)一起品嘗香甜的粽子，在滿(mǎn)室粽香里，品味傳統文化的獨特魅力，感受祖國傳統文化的博大精深。本學(xué)期初春時(shí)節，我班全體同學(xué)通過(guò)前往武漢大學(xué)生樂(lè )園進(jìn)行社會(huì )素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，親近了自然，拓寬了視野，陶冶了情操，增強了班級凝聚力和團結協(xié)作能力，更重要的是，每一個(gè)同學(xué)都感受到了集體的溫暖！

　　四、團結向上青春飛揚

　　我班采取多項措施培養同學(xué)們良好的生活習慣。例如定期查寢，評選出優(yōu)秀寢室表示鼓勵，以提高同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)院舉辦的寢室文化節活動(dòng)中，我班共有5個(gè)寢室獲得“十佳文明寢室”稱(chēng)號。

　　為培養同學(xué)們的奉獻意識，班委經(jīng)常組織同學(xué)們參加青協(xié)各項活動(dòng)。本學(xué)年，我班同學(xué)參加了“陽(yáng)光義賣(mài)”活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去幫助弱勢群體；國際志愿者日當天，我班同學(xué)參加了青協(xié)組織的愛(ài)心活動(dòng)之服務(wù)敬老院，用辛勤的勞動(dòng)給老人們帶去一份舒適和歡樂(lè )；在“為農民工子女捐書(shū)”活動(dòng)中，我班同學(xué)積極響應學(xué)院讀書(shū)月的號召，捐出一本書(shū)，獻上一片情，用愛(ài)為孩子們指路，關(guān)愛(ài)著(zhù)農民工工子女；參加完“課桌文化”活動(dòng)后，同學(xué)們望著(zhù)煥然一新的教室，微笑著(zhù)互相擦去額角的汗水。通過(guò)一系列的義務(wù)勞動(dòng)，我班同學(xué)培養了良好的個(gè)人衛生習慣、公共衛生習慣和無(wú)私奉獻的精神。

　　在學(xué)院舉辦的義務(wù)獻血活動(dòng)中，我班體檢合格的同學(xué)都參與了獻血。為江城血荒的緩解貢獻了一份力量，同時(shí)也體現了我班同學(xué)強烈的社會(huì )責任感和無(wú)私奉獻的精神。

　　一年來(lái)，我班51名同學(xué)用自己的青春譜寫(xiě)著(zhù)大學(xué)成才的奏鳴曲，優(yōu)秀成績(jì)的取得是我班同學(xué)團結奮斗一年的結果，但我們清醒的認識到這些成績(jì)還不足以讓我們驕傲。我們時(shí)刻謹記班訓：“愛(ài)國奉獻求真務(wù)實(shí)團結奮斗博學(xué)慎思”。我們不是盡力而為，而是全力以赴。我們將堅定信心、滿(mǎn)懷激情，揚理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸，迎來(lái)屬于會(huì )計xx班的輝煌燦爛！

　　“團結、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個(gè)面貌的最佳體現�！跋嘈抛晕�、磨勵自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級口號；“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠�！钡陌嗉壐裱�；“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創(chuàng )和諧班�！笔菉^斗目標。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗形成了超強的凝聚力，是五一班走向輝煌的真正秘訣所在。

　　大生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標的帶動(dòng)下，五一班積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。第十屆校運動(dòng)會(huì )獲丙組團體第二名，鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會(huì )記錄；并在此運動(dòng)會(huì )獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年，詩(shī)歌誦讀一等獎；年級組拔河比賽優(yōu)勝獎；20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎；4月平川區首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎�！傲�、一”被學(xué)校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血，體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感核對班級的熱愛(ài)。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力的方向，繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn)，爭取再創(chuàng )新的輝煌。

　　天津XX國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來(lái)自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名，人數不多，但卻來(lái)自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬(wàn)富翁，他們性格各異，有的活潑好動(dòng)，有的沉穩文靜。他們入學(xué)時(shí)的成績(jì)也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班集體，順利完成從初中到高中的過(guò)渡，從班級建立之初，就借鑒社會(huì )學(xué)中“破窗理論”，要讓所有的學(xué)生共同進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

文明班級事跡材料13

　　劉佳奇同學(xué)系皇姑區珠江五校四年八班的一名學(xué)生，他將代表皇姑區的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評選。在學(xué)校開(kāi)展的“知榮明恥，文明出行”宣傳活動(dòng)中，劉佳奇同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，無(wú)論有沒(méi)有車(chē)，無(wú)論什么時(shí)候，他都看好紅綠燈，走斑馬線(xiàn)。

　　和同學(xué)在一起時(shí)，他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行，并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長(cháng)及親戚朋友。當他看見(jiàn)有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他：這樣太危險，希望大家都為自己和他人的安全著(zhù)想，珍愛(ài)生命。

　　參加系青年志愿者服務(wù)隊到文源社區開(kāi)展4次活動(dòng)，對院、系各一次活動(dòng)；.獲過(guò)“院三等獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號.在支部認真開(kāi)展團組織生活和按時(shí)登記團員月評分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監督”文明出行理念：文明行走是一種勇敢的行為，要同不遵守交通規則的人做“斗爭”。

　　創(chuàng )文明班級名師生的事例

　　今天下午周會(huì )課，我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”的主題班會(huì )，這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項活動(dòng)。為了把校園建成文明校園，這學(xué)期全校開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為，養成文明禮貌的好習慣。

　　經(jīng)過(guò)班委會(huì )成員的精心準備，主題班會(huì )順利召開(kāi)。前面黑板上，由牛亞南同學(xué)書(shū)寫(xiě)的“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”成弧行的標題格外醒目。在熱烈地掌聲中，班會(huì )開(kāi)始了。

　　班長(cháng)馮廣耀主持。先后有八名同學(xué)上臺演講，他們是：王叢芳、宋周、劉麗水、李玲、張權、王培、賈蘊璞、彭朝云等，這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識、學(xué)生守則、一日常規等內容，結合自己的感受，作了精彩的演講，贏(yíng)得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的'演講，生動(dòng)幽默，深入淺出，許多內容說(shuō)到同學(xué)們的心坎里了，給大家上了一堂精彩的演講。

　　會(huì )后，我也發(fā)表了臨時(shí)感言。除了表示班會(huì )很成功外，也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要，人人都要懂，這樣我們的生活才會(huì )更美好。過(guò)去，我也曾感情用事，缺乏禮貌，對一些犯錯誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，很可能傷害了他們，對我的這些過(guò)錯深表歉意，今后我一定會(huì )改正批評犯錯誤同學(xué)的方式，遇事冷靜，冷靜，再冷靜。也希望同學(xué)們遵守紀律，做一個(gè)文明的學(xué)生�！斑^(guò)去不等于未來(lái)”，今天以前的不愉快，我們不去追究了，從今天開(kāi)始，我們共同努力，“講文明話(huà)，辦文明事，做文明人”，改正我們以前的錯誤，努力學(xué)習，把我們的班集體建成文明向上的班集體！

　　我們全體同人共同努力！

文明班級事跡材料14

　　2020年注定是不平凡的一年。開(kāi)年之初，冠狀病毒就開(kāi)始肆虐神州大地，疫情就是命令，防控疫情是每個(gè)中華兒女的責任，國難當頭責任從不缺失。北戴河區第一中學(xué)九年級二班是由40名學(xué)生組成的班集體，在防控疫情期間，全體師生齊心協(xié)力響應學(xué)校號召，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下有序的開(kāi)展了防控疫情、居家隔離工作。

　　班主任老師按照學(xué)校的要求，及時(shí)在班級微信群里為學(xué)生們發(fā)布防范疫情的知識，指導學(xué)生按要求去做，做好自我防護。同時(shí)也引導學(xué)生每天收看電視新聞，了解最新疫情進(jìn)展。所有的任課老師都有對應的包保學(xué)生，通過(guò)微信、電話(huà)等形式，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生在家的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　疫情發(fā)生后，我們每個(gè)人都居家隔離，孩子們不能外出，不能和小伙伴們一起快樂(lè )的玩耍學(xué)習，針對這種情況，班級采取了如下方法引導學(xué)生平安的度過(guò)疫情期：

　　老師指導學(xué)生養成良好的飲食、衛生習慣，強調外出、飯前、便后要用流水認真的洗手、消毒，不挑食，增強自己的抵抗力，合理利用有限的空間場(chǎng)地，想方設法鍛煉身體，如跳繩、原地跑等。

　　老師引導學(xué)生把自己在電視上、微信群里學(xué)到的防控疫情的知識，對家人，親朋好友進(jìn)行宣傳，通過(guò)宣傳，學(xué)生不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達能力、資料整理能力，也進(jìn)一步加深了對防控知識的理解和掌握。

　　隨著(zhù)疫情的發(fā)展，為了防止學(xué)生出現心理恐慌，班主任在班級微信群里建立起了心理輔導熱線(xiàn)，每天晚上八點(diǎn)在線(xiàn)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導，確保每個(gè)學(xué)生都能平安度過(guò)這段非常時(shí)期。

　　學(xué)習方面，由于每個(gè)人都居家隔離，很多學(xué)生不能參加學(xué)習小組的學(xué)習，為了保證停課不停學(xué)，各科老師都在網(wǎng)絡(luò )授課平臺直播教學(xué)，在微信群里為學(xué)生們布置了適量的作業(yè)，家長(cháng)指導學(xué)生制定合理的`學(xué)習計劃，每天按計劃進(jìn)行學(xué)習，做到了學(xué)習防疫兩不誤。

　　在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，雖然我們不能在一線(xiàn)親自參與戰斗，但師生們還是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了做一個(gè)好公民的良好形象。在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人違反隔離要求。作為一名初中畢業(yè)班的學(xué)生，他們也都懂得了國有殤，志要堅的道理，除了遵守規定外，學(xué)生們還制自制了愛(ài)心卡片，錄制了快手抖音等小視頻，為北戴河加油，為武漢加油，為中國加油，展現了中華少年的赤子之心。疫情當前九年級二班全體師生堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在全國人民的共同努力下，我們一定能夠戰勝疫情，迎來(lái)春暖花開(kāi)。

文明班級事跡材料15

　　戴詩(shī)祺同學(xué)是三(4)班的班長(cháng)。每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮，向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà)，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)�能主�?dòng)做一些力所能及的'家務(wù)。

　　戴詩(shī)祺同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外，還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見(jiàn)：愛(ài)護環(huán)境，保護小樹(shù)苗，爭做環(huán)境文明的小衛士!

【文明班級事跡材料】相關(guān)文章：

文明班級事跡材料11-07

文明班級事跡材料07-22

（必備）文明班級事跡材料07-25

初中文明班級事跡材料02-08

文明班級主要事跡材料12-07

文明事跡材料11-07

先進(jìn)班級申請班級事跡材料12-07

優(yōu)秀班級事跡材料05-15

優(yōu)秀班級事跡材料12-12