幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案1
春季是一年中最美的季節，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè )趣，了增強體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：請家長(cháng)帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場(chǎng)升國旗處集合（請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、活動(dòng)準備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干、水果等）。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的`安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的服裝以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗。汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(cháng)和老師們集體合影；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性；
3、幼兒們集體做熱身運動(dòng)（幼兒園體操）
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節，準備好2—3個(gè)親子游戲）
6、活動(dòng)結束。
本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案2
春天是希望的季節，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著(zhù)孩子的心愿飛向藍天，實(shí)現童年的夢(mèng)想……
活動(dòng)目標：
1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的'具體安排及注意事項如下：
活動(dòng)安排：
8：30——8：40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求
8：50——10：30鼓勵幼兒與家長(cháng)自由大膽設計風(fēng)箏
10：30——11：00家長(cháng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(cháng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結束活動(dòng)、幼兒由各家長(cháng)送至幼兒園午餐。
愛(ài)心提示：
1.請家長(cháng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì )帶水粉)。
2.請家長(cháng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。
3.5月12日早上8：30準時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
4.活動(dòng)中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì )性行為。
5.教育孩子愛(ài)護環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動(dòng)結束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。
9.請家長(cháng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(cháng)人數不受限制。
11.活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(cháng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。
12.重點(diǎn)：設計的畫(huà)面，要講求對稱(chēng)，家長(cháng)必要時(shí)要做指導。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)概述：
正值春季到來(lái)之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由創(chuàng )意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開(kāi)發(fā)。
活動(dòng)對象：
1歲半到8歲均可協(xié)父母參加
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日
活動(dòng)流程及內容：
1、報到：接待到場(chǎng)家庭家長(cháng)與孩子簽到(工具：簽到本，筆)
2、家長(cháng)領(lǐng)取制作創(chuàng )意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏，線(xiàn)板，彩筆)1套
3、巧手風(fēng)箏diy。家長(cháng)和小朋友在規定區域內共同設計、繪畫(huà)獨具創(chuàng )意的風(fēng)箏。
4、休息，收拾現場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉移。各家長(cháng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶
5、風(fēng)箏飛飛，以家庭為單位放飛風(fēng)箏
6、頒獎及活動(dòng)結束
主持人宣布風(fēng)箏節各獎項，宣布結束。
在“放飛風(fēng)箏”的`活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“設計獎”“配合獎”等獎項的評選。
7、孩子作畫(huà)的同時(shí)，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來(lái)。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已20xx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗�！钡侥媳背�，風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具。從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫(xiě)道：“清明時(shí)節，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸�！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
當今，我國放風(fēng)箏活動(dòng)，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟和旅游事業(yè)中發(fā)揮著(zhù)重要作用。
操作原理：
眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：
(1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛;
(2)風(fēng)箏都得有提線(xiàn)的牽引，“斷線(xiàn)的風(fēng)箏”在短暫的飄遠之后必定會(huì )掉下來(lái)。揚力作用
揚力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì )分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高;上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低;揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：
(1)風(fēng)力；
(2)牽引力;這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚力的大小，可以由提線(xiàn)方便地控制。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案4
指導思想：
為了使社區教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結合，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結合我園鄉土游戲的課題研究，我們邀請家長(cháng)參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(cháng)帶著(zhù)孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區，觀(guān)察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉的情感；讓家長(cháng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導家長(cháng)為幼兒創(chuàng )設寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力，增強自信心，密切親子之間的.感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)觀(guān)察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
2、樂(lè )意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
班級準備：
1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。
2、風(fēng)箏節主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng )設。
3、幼兒獎品。
4、親子律動(dòng)表演。
家長(cháng)準備：
1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準備一個(gè)野餐墊。
4、幼兒及家長(cháng)著(zhù)裝：請家長(cháng)和幼兒都穿運動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間：
4月13日——17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園、天星廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全班幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)方式：
親子互動(dòng)
活動(dòng)內容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：小班教室
內容：
�。ㄒ唬墩J識風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng)
�。ǘ稙轱L(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)
二、手中的風(fēng)箏節。
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節和憶中風(fēng)箏節
時(shí)間：4月17日
地點(diǎn)：幼兒園
內容：家長(cháng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、樂(lè )意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長(cháng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，我們特邀家長(cháng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著(zhù)孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(cháng)能準時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00
地點(diǎn)：平水橋海邊
活動(dòng)要求：
1、請家長(cháng)利用這幾天時(shí)間為孩子準備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2、我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長(cháng)為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3、請家長(cháng)和幼兒都穿運動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項。
4、每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5、活動(dòng)當天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準時(shí)在平水橋海邊集合，家長(cháng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
活動(dòng)對象
大班組
活動(dòng)名稱(chēng)：
五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
教師開(kāi)場(chǎng)：
師：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？
幼：高興
活動(dòng)開(kāi)始：
1、出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著(zhù)看一看，引導幼兒觀(guān)察，初步了解風(fēng)箏的外觀(guān)結構。
師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧�！袄蠋熯�給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了�！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi)。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構造分類(lèi)，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀(guān)賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
一、觀(guān)看老師放風(fēng)箏，學(xué)習放風(fēng)箏的.樣子和技巧。
1、首先觀(guān)看老師放風(fēng)箏。
2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
二、集體放風(fēng)箏
1、放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍天呢？
幼：想。
師：現在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現在開(kāi)始。
2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
三、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎？
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動(dòng)小結：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(cháng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調能力，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶(hù)外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：
展現自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在心中
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝春節親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節。
2.使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準備：
1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2.作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;設計一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的`準備。
3.由幼兒園準備活動(dòng)禮品。
4.通知家長(cháng)做好參加活動(dòng)的準備工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級教室
活動(dòng)形式：
個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內容(親子游戲、幼兒表演)
1.親子游戲：吹雞毛
游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動(dòng)身體的能力以及團結協(xié)作的精神。
游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊和紅隊，每隊兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。
2.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子游戲：運氣球
游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法：家長(cháng)和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點(diǎn)，在規定時(shí)間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。游戲規則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè )呵呵》
小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5.親子游戲：蹲蹲樂(lè )
游戲目標：鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和應變能力。
游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xxxx蹲，xxxx蹲，xxxx蹲完xxxx蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊。
6.幼兒表演
集體兒歌表演：《團結友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》
個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè )》、《請你和我跳個(gè)舞》
7.親子游戲：貼鼻子
游戲目標：培養幼兒與家長(cháng)的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語(yǔ)言表達能力。
游戲玩法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8.幼兒表演
集體兒歌表演：《數九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9.親子游戲：兩人三足
游戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(cháng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動(dòng)結束
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安!
幼兒園風(fēng)箏親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
童心迎——快樂(lè )動(dòng)起來(lái)
二、活動(dòng)目標：
為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子運動(dòng)會(huì )”。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園大操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)所需用品準備：
1)“國歌”、“運動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場(chǎng)布置：賽道線(xiàn)、標記
6)運動(dòng)員號碼牌
7)獎狀、獎品若干
8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。
五、人員安排
總負責人：xx
總策劃與組織：郭xx
活動(dòng)主持：郭xx
成績(jì)統計：家長(cháng)委員
音響：季xx
照相、攝影：徐xx家委員成員
跳繩計數員：家長(cháng)委員
拍球計數員：家長(cháng)委員
中班項目負責人：賽場(chǎng)南邊：陳xx
大班項目負責人：賽場(chǎng)中間：陶xx
小班項目負責人：賽場(chǎng)北邊：李xx
六、獎項及獎品：
各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)
親子拉拉操串燒：創(chuàng )意獎一名
表演獎一名
活力獎一名。
中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個(gè)班(旗子)
小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個(gè)班(旗子)
全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(1個(gè)班)
七、人員職責：
1、教師：做好班級幼兒和家長(cháng)的管理工作，確保比賽現場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長(cháng)能有組織、有紀律地進(jìn)行比賽和觀(guān)看。
2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。
4、計數員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數工作。
5、統計員：細心、準確、快速地統計比賽成績(jì)。
6、賽道負責人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。
7、家長(cháng)：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
八、具體活動(dòng)及措施
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、通過(guò)海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，做好幼兒和家長(cháng)的動(dòng)員工作，發(fā)動(dòng)班級幼兒和家長(cháng)踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。
2、利用海報發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極報名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長(cháng)的'分組和訓練工作
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長(cháng)名單的統計、上報，由園統一編號碼。
6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發(fā)送各班。
(一)具體實(shí)施階段
以年級組為單位開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。
(二)總結評價(jià)階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運動(dòng)會(huì )流程：
(一)、入場(chǎng)式(8：30——9：00)
1、開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)白。
2、運動(dòng)員入場(chǎng)：全體運動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等)，在主持人宣布運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，全體運動(dòng)員兒隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè )按照順序喊著(zhù)各班的口號依次入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當護旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí)，四名護旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(cháng)面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運動(dòng)員和裁判員(各班級同時(shí)喊出自己的加油口號)。
5、家長(cháng)代表發(fā)言：(“我以運動(dòng)員的名義，保證為了體育的光榮和我們運動(dòng)隊的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運動(dòng)會(huì )，尊重并遵守指導運動(dòng)會(huì )的各項規則。宣誓人：”)
6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運動(dòng)會(huì )的全園口號：
7、園長(cháng)講話(huà)和宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
(二)、表演
一、開(kāi)場(chǎng)表演教師健美操《創(chuàng )造奇跡》
二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：00—9：30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來(lái)》3、托班《愛(ài)我你就親親我》4、小一班：《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新dj》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂(lè )style》9、小二班《貓咪總動(dòng)員》
10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂(lè )的歌》
三、親子集體賽(9：30xx10：00)
小班年級組：親子烏龜爬
中班年級組：親子羊角球接力賽
(四)、小、中、大年級分場(chǎng)地分別舉行親子運動(dòng)會(huì )(10：00——11：15)
持人簡(jiǎn)單介紹本年級組的親子運動(dòng)項目和活動(dòng)要求等。(開(kāi)始各年組游戲項目)
(五)全園家長(cháng)拔河比賽(11：15xx12：00)
教師和幼兒拉拉操
(六)主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領(lǐng)獎。
(請家長(cháng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級。)
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