風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案1
春天是希望的季節，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著(zhù)孩子的心愿飛向藍天，實(shí)現童年的夢(mèng)想??
活動(dòng)目標：
1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(cháng)：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽(yáng)公園北門(mén)舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，歡迎各位家長(cháng)朋友前來(lái)參加。
本次活動(dòng)的'主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項如下：
活動(dòng)安排：
8：30——8：40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求
8：50——10：30鼓勵幼兒與家長(cháng)自由大膽設計風(fēng)箏
10：30——11：00家長(cháng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(cháng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結束活動(dòng)、幼兒由各家長(cháng)送至幼兒園午餐。
愛(ài)心提示：
1.請家長(cháng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì )帶水粉)。
2.請家長(cháng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。
3.5月12日早上8：30準時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
4.活動(dòng)中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì )性行為
5.教育孩子愛(ài)護環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動(dòng)結束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。
9.請家長(cháng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(cháng)人數不受限制。
11.活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(cháng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。
12.重點(diǎn)：設計的畫(huà)面，要講求對稱(chēng)，家長(cháng)必要時(shí)要做指導。
風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案2
春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長(cháng)鶯飛放風(fēng)箏的季節，春天的天空是風(fēng)箏的世界。讓我們相約春天，相約在風(fēng)和日麗的春光里，筑起夢(mèng)想的風(fēng)箏，讓愛(ài)飛起來(lái)!
風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂(lè )。給學(xué)生一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)希望;給校園一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時(shí)，巧遇第七屆校園主題式科技節，為體現我校師生的科學(xué)文化素養，為本校學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的'舞臺，張揚個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增加學(xué)生課外知識，培養團隊精神，樹(shù)立遠大理想，活躍運動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以“放飛夢(mèng)想、幸福成長(cháng)”為主題的首屆風(fēng)箏節。
一、活動(dòng)意義：
“山鄉校園春來(lái)早，喜趁東風(fēng)放紙鳶”。每年陽(yáng)春三、四月，都是放風(fēng)箏的最好時(shí)節。追逐風(fēng)箏、嬉戲春風(fēng)、放飛心情，享受春天帶來(lái)的快樂(lè )。風(fēng)箏是春天的使者，春天里，金壇市薛埠中心小學(xué)舉辦的“彩繪春天 放飛夢(mèng)想”第三屆風(fēng)箏節活動(dòng)，讓全校師生了解風(fēng)箏的歷史及各地風(fēng)箏特色、學(xué)習如何做風(fēng)箏，放風(fēng)箏，并用自己手中的畫(huà)筆描繪風(fēng)箏，寫(xiě)寫(xiě)風(fēng)箏，放放風(fēng)箏，照照風(fēng)箏，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一起飛得更高!
二、活動(dòng)歷程及時(shí)間表：
1.“侃侃而談話(huà)風(fēng)箏”——(科學(xué)組)
4月10日至4月21日：學(xué)校大道參觀(guān)瀏覽風(fēng)箏展板。
2.“樂(lè )趣橫生做風(fēng)箏”——(綜合實(shí)踐組)
4月10日——4月21日：4—6年級每班推薦3個(gè)自制風(fēng)箏作品。
3.“奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏”——(美術(shù)組)
4月12日下午第二節課后：3—6年級學(xué)校綜合樓前大道集體彩繪風(fēng)箏。
4.“情思悠悠憶風(fēng)箏”——(德育處)
4月21日前：開(kāi)展全校師 生共繪風(fēng)箏小報活動(dòng)。
5.“天高云淡放風(fēng)箏”——(體育組)
4月20、21日下午第二節課后：三到六年級，按年級開(kāi)展放風(fēng)箏比賽。
6.“喜笑顏開(kāi)照風(fēng)箏”——(攝影組)
4月10日——4月21日：三到六年級，按年級開(kāi)展風(fēng)箏攝影比賽。
三、工作人員安排：
風(fēng)箏節總負責人：xxx
各分部負責人：“侃侃而談話(huà)風(fēng)箏”——陳金明 顧桂鳳;
“樂(lè )趣橫生做風(fēng)箏”——xxx xxx;
“奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏”——xxx xxx;
“情思悠悠憶風(fēng)箏”——xxx xxx;
“天高云淡放風(fēng)箏”——xxx xxx;
“喜笑顏開(kāi)照風(fēng)箏”——xxx xxx;
備注：所有有關(guān)風(fēng)箏節的紙質(zhì)材料，最后上交至科學(xué)組顧桂鳳老師處存檔。
“彩繪春天 放飛夢(mèng)想”主題風(fēng)箏節
——“侃侃而談話(huà)風(fēng)箏”活動(dòng)方案
(負責人：xxx xxx)
四、活動(dòng)內容：
各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識知多少”活動(dòng)，介紹風(fēng)箏的知識、種類(lèi)、文化等，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀。
學(xué)�？茖W(xué)組于學(xué)校大道兩側展出關(guān)于風(fēng)箏的各類(lèi)展板，供學(xué)生參觀(guān)、瀏覽、閱讀、欣賞，營(yíng)造校園風(fēng)箏節的氣氛，提高學(xué)生的認知。
五、活動(dòng)主題：
彩繪春天 放飛夢(mèng)想
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日——4月21日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大道
八、活動(dòng)對象：
1—6年級學(xué)生
九、具體內容以及要求：
1.各班班主任組織開(kāi)展“風(fēng)箏知識知多少”活動(dòng)。
2.各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生認真參觀(guān)、瀏覽、閱讀、欣賞有關(guān)風(fēng)箏節的各塊展板內容。
十、注意事項：
1.參觀(guān)閱讀時(shí)，請各班班主任做好指導工作。
2.各班班主任做好學(xué)生的教育工作，杜絕對展板造成破壞的行為。
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