幼兒園慶元旦總結

【推薦】幼兒園慶元旦總結15篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶元旦總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園慶元旦總結1

　　XX-XX年“慶元旦、親子游園會(huì )”活動(dòng)總結

　　非常感謝領(lǐng)導給了我一次鍛煉自己的機會(huì )，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)擔任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長(cháng)收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感�，F將本次運動(dòng)會(huì )進(jìn)行小結：

　　本次運動(dòng)會(huì )分為四個(gè)部分：

　�。ㄒ唬�、班級前期準備工作及人員分配。

　�。ǘ�）、班級環(huán)境創(chuàng )設以及游戲的道具準備。

　�。ㄈ�）、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì )活動(dòng)。

　�。ㄋ模�、親子游園會(huì )游戲環(huán)節。

　　一、班級前期準備工作及人員分配

　　1、由于這次游園會(huì )活動(dòng)我擔任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì )活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂(lè )提前準備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導致好多的準備工作都需在園長(cháng)多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

　　2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負責各自的游戲區域�；顒�(dòng)的兌獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來(lái)負責。

　　二、班級環(huán)境創(chuàng )設以及游戲的道具準備

　　1、新的一年即將到來(lái)，為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(cháng)就將班級環(huán)境創(chuàng )設的任務(wù)通知下來(lái)，要求每個(gè)班上進(jìn)行準備環(huán)境創(chuàng )設。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒(méi)有提前確定應該如何來(lái)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，許多想法都是臨時(shí)想出來(lái)的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng )設，教室看起來(lái)有點(diǎn)雜亂無(wú)章，無(wú)主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

　　2、游戲道具的準備，由于沒(méi)有提前確定游戲，導致在道具準備方面過(guò)于急切，道具準備的相對來(lái)說(shuō)不夠充分。

　　3、游戲兌獎時(shí)所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

　　三、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì )活動(dòng)

　　1、這次的開(kāi)場(chǎng)舞表演《快樂(lè )花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

　　2、介紹游園會(huì )活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)舞結束后，我將為各位獎?wù)录议L(cháng)介紹本次游園會(huì )活動(dòng)的相關(guān)事項即活動(dòng)形式、兌獎方式以及活動(dòng)中應該注意的安全問(wèn)題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來(lái)，導致在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快而且語(yǔ)調沒(méi)有起伏，顯得沒(méi)有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進(jìn)。

　　四、親子游園會(huì )游戲環(huán)節

　　本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì )的的方式來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的節目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展，共設有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的`游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(cháng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負責的游戲室《快樂(lè )貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當宣布游園會(huì )活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(cháng)拉過(guò)去，于是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節上用了太長(cháng)的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(cháng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過(guò)程中也能獨立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的開(kāi)心，家長(cháng)們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀(guān)看的家長(cháng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　激動(dòng)人心的游園會(huì )結束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè )之中。對于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗，通過(guò)參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè )的種子。這次親子游園會(huì )讓我學(xué)到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！

　　本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、此次運動(dòng)會(huì )得到了園領(lǐng)導、教師及各位家長(cháng)的積極配合，家長(cháng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

　　2、老師管理好自己負責的活動(dòng)區域，提前將各項準備工作做好。

　　活動(dòng)有成功就有不足：

　　1、活動(dòng)中家長(cháng)很多家長(cháng)都沒(méi)有排隊來(lái)進(jìn)行游戲，而且大部分家長(cháng)都未看游戲規則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長(cháng)游戲規則，下次應該要注意的地方。

　　2、對于自己，主持人在說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言不夠抑揚頓挫，沒(méi)有精神，沒(méi)有帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。

　　教師：周xx

　　xx商貿學(xué)院附屬幼兒園

　　二〇一五年一月三日

幼兒園慶元旦總結2

　　新年就要到了，大伙都在準備用各種各樣的方式來(lái)迎接20xx年的到來(lái)。逢年過(guò)節，最高興的就是孩子們了，這不，市北區第一實(shí)驗幼兒園的孩子們穿上了民族服裝，又唱又跳迎接新年。

　　為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，今年市北區第一實(shí)驗幼兒園的新年活動(dòng)，結合了中國特有的多民族特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的各族人民慶新年活動(dòng)，中班和大班的孩子換上了漂亮的民族服裝，排練好了舞蹈，跳給一起來(lái)過(guò)節的爸爸媽媽們看！

　　孩子們之前和老師、爸爸媽媽們一起了解了各個(gè)民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、飲食習慣，還搭建了具有代表性民族建筑，所以孩子們說(shuō)起自己所代表的民族，簡(jiǎn)直頭頭是道。

　　孩子們通過(guò)參與其中，已將多方面文化內容自然而然進(jìn)行融合，收獲的`不僅僅是節慶活動(dòng)時(shí)得開(kāi)心，更是對中國多民族文化的了解，看著(zhù)孩子們自信快樂(lè )的表演，臺下的爸爸媽媽們直豎大拇指中班大班的大哥哥大姐姐們展示著(zhù)藏族、蒙古族、朝鮮族和維吾爾族的民族特色，小班的小朋友們也都穿上了傳統的中式服裝，和爸爸媽媽一起動(dòng)手，做起了美食——卡花。

　　瞧瞧孩子們做卡花的樣子，是不是還挺帶架？在新年就要到來(lái)的時(shí)候，孩子們還要把最美好的祝福，送給平日照顧自己的爸爸媽媽和老師們！

幼兒園慶元旦總結3

　　20xx年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

　　上午八點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

　　本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè )你我他”、 didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。

　　全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的'親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

　　我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(cháng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。

幼兒園慶元旦總結4

　　元旦是新一年的開(kāi)始，它滿(mǎn)溢歡樂(lè )與希望，本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗和感受節日的歡樂(lè )氛圍，享受到了節日的快樂(lè )。

　　1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說(shuō)自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。

　　2、在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來(lái)裝飾教室，孩子高興的圍著(zhù)自己做的.燈籠轉制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂(lè )的心情。并且作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。

　　3、蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高點(diǎn)，家長(cháng)們積極的參與進(jìn)來(lái)和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們非常開(kāi)心，家長(cháng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節有的家長(cháng)拿的多，有的家長(cháng)拿的少，有的家長(cháng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒(méi)有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類(lèi)似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤(pán)子上進(jìn)行標記，貼標簽。

　　元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(cháng)與快樂(lè )，也是老師的開(kāi)心和收獲。

幼兒園慶元旦總結5

　　20xx年XX月XX日，在新年來(lái)臨之際，XX市XX區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。

　　啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的`班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。

　　本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。

幼兒園慶元旦總結6

　　1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍，引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn)，制定了詳細的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn)，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

　　“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中，孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù)；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡，表達對家人的.新年祝�！�…。音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。

　　“新年到，新年鬧，新年樂(lè )陶陶……”在“新年樂(lè )”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中，充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足……快樂(lè )的節日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩……

　　過(guò)節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！

幼兒園慶元旦總結7

　　元旦是一個(gè)歡樂(lè )的節日，幼兒園里充滿(mǎn)了喜慶和熱鬧的氣氛。在這個(gè)節日里，我們舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗到元旦的快樂(lè )和意義�，F在，讓我們來(lái)回顧一下這些活動(dòng)，并反思我們的教育成果。

　　首先，我們安排了孩子們的表演。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞艘恍┖?jiǎn)單的歌曲和舞蹈，讓他們在元旦晚會(huì )上展示自己的才藝。孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，他們早早地準備好了，積極訓練，表現出色。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己的能力，也增強了自信心和表達能力。

　　其次，我們組織了元旦手工藝品制作活動(dòng)。孩子們用自己的小手，制作了元旦掛飾、燈籠、賀卡等各種各樣的手工藝品。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了元旦的傳統文化，培養了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　最后，我們還安排了家庭親子活動(dòng)。家長(cháng)們和孩子們一起參加了這個(gè)活動(dòng)，他們一起玩游戲、分享美食、交流感情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了家庭的情感紐帶，也增進(jìn)了親子關(guān)系。

　　在反思這些活動(dòng)的過(guò)程中，我們發(fā)現了一些問(wèn)題。首先，我們需要更充分地考慮到孩子們的年齡和興趣，為他們準備更加適合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。其次，我們需要更加注重孩子們的.個(gè)性發(fā)展，關(guān)注他們的需求和特點(diǎn)，為他們提供更加個(gè)性化的教育。最后，我們需要更加注重家庭教育的配合，加強與家長(cháng)的溝通和合作，讓家長(cháng)們能夠更加積極地參與到孩子的教育中來(lái)。

　　總的來(lái)說(shuō)，元旦活動(dòng)是一個(gè)很好的機會(huì )，讓我們更加深入地了解孩子們的需求和特點(diǎn)，同時(shí)也讓孩子們體驗到元旦的快樂(lè )和意義。在未來(lái)的教育中，我們將繼續努力，為孩子們提供更加適合他們的教育方式，讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。

幼兒園慶元旦總結8

　　隨著(zhù)元旦的來(lái)臨，20__年的工作也接近了尾聲。在這一年里，我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作，為了今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：

　　一、思想品德方面。

　　作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，我們的一言一行將直接影響到幼兒健康成長(cháng)。因此，在工作中我要嚴格要求自己，提高自己的修養，處處為幼兒著(zhù)想，嚴格遵守幼兒園各項規章制度，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有愛(ài)心，認真負責，是幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)的首要因素。

　　二、工作能力方面。

　　1.在教學(xué)活動(dòng)中，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行活動(dòng)。如通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)、體育活動(dòng)，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性，培養幼兒參加活動(dòng)的興趣；在活動(dòng)中尊重每一位幼兒，保護幼兒天馬行空的創(chuàng )造力和想象力，在家長(cháng)工作上，我會(huì )經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互相溝通，反映幼兒在園學(xué)習、生活情況，家長(cháng)們也愿意配合幼兒園教育活動(dòng)，更好地達到家園共育的教育目的。

　　2.做好自己的本職工作，認真對待每一位幼兒的保教工作，以幼兒為出發(fā)點(diǎn)，把促進(jìn)幼兒全面發(fā)展放在首位，根據本班幼兒實(shí)際情況及幼兒園工作計劃，認真制定教育教學(xué)計劃，每周制定教育教學(xué)計劃，并做好對照檢查，及時(shí)進(jìn)行總結。

　　3.創(chuàng )設良好的.睡眠環(huán)境，培養幼兒良好的睡眠習慣。首先，在幼兒睡覺(jué)的房間里，要保持安靜，不見(jiàn)得非要讓房間里面靜悄悄的，淡淡的音樂(lè )或者流動(dòng)的空氣都可以給幼兒一種溫馨的感覺(jué)。其次，要給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，太冷或太熱的環(huán)境都會(huì )影響幼兒的睡眠質(zhì)量。再則，培養幼兒良好的睡眠習慣，也是非常重要的。這就需要在平常的生活中，通過(guò)一定的反復訓練，才可能讓幼兒良好的睡眠習慣得到培養。

　　4.做好衛生保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)。在工作中，我嚴格按照園里制定的衛生保健要求，在日常生活中嚴格落實(shí)和執行。從游戲安全、飲食安全、健康保健、生活環(huán)境上入手加強幼兒的安全教育和監督，配合保育員老師一起做好各項消毒工作，保證了杯、毛巾、碗、筷、床、椅等在幼兒園期間的安全。

　　三、家長(cháng)工作方面。

　　在幼兒教育中，家長(cháng)工作也是至關(guān)重要的。我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議，同時(shí)對于家長(cháng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕，并有理由向家長(cháng)解釋?zhuān)�取得家長(cháng)的諒解。同時(shí)通過(guò)家長(cháng)來(lái)共同教育孩子，使孩子的教育效果有明顯的提高。

　　四、自身的不足。

　　1.自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，教學(xué)經(jīng)驗不豐富，業(yè)務(wù)能力是影響教學(xué)質(zhì)量和課堂活動(dòng)效率的關(guān)鍵因素。

　　2.在指導幼兒繪畫(huà)和組織幼兒游戲方面，還需要多下功夫，積累更多的經(jīng)驗。

　　3.幼兒園這一學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)與自己本身的專(zhuān)業(yè)不太貼切，開(kāi)展起來(lái)有一定的困難，這學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)內容自己根本也沒(méi)有思考過(guò)，致使自己在組織活動(dòng)中有種力不從心感覺(jué)。

　　總之，我們只有通過(guò)各種途徑不斷地學(xué)習，才能夠勝任好幼兒園的老師這一職業(yè)。

幼兒園慶元旦總結9

　　在新年即將到來(lái)之際，我們幼兒園舉行了一場(chǎng)歡樂(lè )的慶元旦、迎新年親子游園會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們一同踏入嶄新的一年。整個(gè)游園會(huì )活動(dòng)以游戲為主，需要家長(cháng)們積極參與和配合。通過(guò)這次親子游園活動(dòng)，我們希望進(jìn)一步拉近孩子和父母之間的關(guān)系，培養他們之間更加緊密的情感，并且能夠展現出孩子們的聰明才智和身體協(xié)調能力。同時(shí)，也讓家長(cháng)們重溫了童年時(shí)的快樂(lè )。

　　同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們都積極參與，積極配合�，F將本次親子游園會(huì )活動(dòng)進(jìn)行小結：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、創(chuàng )設溫馨快樂(lè )的環(huán)境創(chuàng )設

　　為了給幼兒創(chuàng )造喜慶、歡樂(lè )的節日氛圍，我們班的老師們積極參與了新年節日環(huán)境的創(chuàng )設。在教室的裝飾中，我們以"展望美好未來(lái)"為主題，希望幼兒園能在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。在裝飾的過(guò)程中，我們也注重了家長(cháng)和老師之間的互動(dòng)。家長(cháng)們剪制了各式各樣的窗花來(lái)裝飾教室。我們還為每個(gè)游戲區域進(jìn)行了裝飾，讓家長(cháng)一進(jìn)入幼兒園就能感受到新年的快樂(lè )。

　　三、形式多樣的游戲活動(dòng)

　　活動(dòng)開(kāi)始之際，歡慶元旦、迎接新年的親子游園會(huì )拉開(kāi)了帷幕。慶祝儀式上，園長(cháng)發(fā)表了一番感人肺腑的講話(huà)，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都備受鼓舞和感動(dòng)。隨后，精彩紛呈的'師幼舞蹈表演登場(chǎng)了！老師們與孩子們默契配合，在舞臺上跳出了靈動(dòng)的舞姿，展現了他們的才藝和活力。觀(guān)眾們無(wú)不為他們的表演喝彩。而親子游園活動(dòng)更是整個(gè)游園會(huì )的亮點(diǎn)。我們精心設計了各種各樣的游戲，給孩子們提供了一個(gè)快樂(lè )互動(dòng)的平臺。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧。通過(guò)這次親子游園會(huì )，家長(cháng)們得以與孩子們共度美好時(shí)光，增進(jìn)了親子間的感情。孩子們也在游戲中學(xué)習到了團隊合作、競爭意識和勇氣等品質(zhì)，豐富了他們的生活經(jīng)驗。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè )的氛圍，讓每一位參與其中的家庭都感到非常滿(mǎn)意和快樂(lè )。親子游園會(huì )不僅為大家帶來(lái)了娛樂(lè )，也為我們迎接新年注入了無(wú)限的喜悅和期待。

　　孩子們興高采烈地參與著(zhù)這場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游戲活動(dòng)，他們融入了一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣和智力的"海洋"。家長(cháng)們跳繩，幼兒們則在游戲中夾球。這次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調能力，還為一些從未使用過(guò)筷子的小朋友提供了機會(huì )。令人驚訝的是，他們能夠準確地使用筷子夾起乒乓球，展現出超乎想象的能力。對于那些不擅長(cháng)使用筷子的小朋友來(lái)說(shuō)，他們會(huì )思考如何巧妙地利用筷子將乒乓球從一個(gè)盒子移動(dòng)到另一個(gè)盒子，展現出聰明才智。

　　孩子們在進(jìn)行游戲時(shí)全神貫注，他們玩得非常開(kāi)心。游戲結束后，每個(gè)孩子都收獲了各種獎品，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。這次活動(dòng)讓每位幼兒都有機會(huì )展示自己的才能，同時(shí)也增強了他們的合作意識、參與意識和競爭意識。通過(guò)參與游戲，孩子們還鍛煉了各種技能和技巧。這次活動(dòng)不僅讓他們體驗到成功的喜悅，也感受到了合作帶來(lái)的快樂(lè )。

　　在這次活動(dòng)中的不足之處是：

　　1、雖然在游戲的環(huán)節上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。

　　應分配好誰(shuí)負責撿球和裝球，誰(shuí)負責數數。

　　2、在游戲環(huán)節上準備的不充分，應在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。

　　3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應設置時(shí)間。

　　因為很多家長(cháng)都在后面進(jìn)行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)。

幼兒園慶元旦總結10

　　為加強教師授課能力，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高，近日，東平縣接山中心幼兒園在全園教師中開(kāi)展了“迎元旦優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩”，對全體教師進(jìn)行了分享閱讀聽(tīng)課評課活動(dòng)，并向家長(cháng)公開(kāi)展示整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，以此向家長(cháng)匯報幼兒園的教學(xué)情況，展示幼兒的在園表現。

　　十幾位教師精彩演繹的'分享閱讀活動(dòng)各有特點(diǎn)，生動(dòng)有趣的故事，寓意深厚的哲理，以及教師變化多樣的組織形式、靈活機智的啟發(fā)誘導，不僅讓家長(cháng)看到了閱讀帶給孩子的改變，更深深地感受到了作為引領(lǐng)幼兒快樂(lè )閱讀、自主閱讀的教師們的教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)智慧。

　　本次觀(guān)摩活動(dòng)，展示了分享閱讀教學(xué)的多樣性和豐富性，提高了教師組織過(guò)程的駕馭能力，有效促進(jìn)了家園互動(dòng)，為家園共育搭建了又一個(gè)平臺。

幼兒園慶元旦總結11

　　新的一年迎來(lái)新的氣息，愿我們彼此關(guān)懷，相親相愛(ài)；

　　愿我們的孩子開(kāi)心快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　冬至的余熱還沒(méi)有退去，新的一年已悄悄來(lái)臨，在這歡樂(lè )祥和的美好時(shí)刻，讓我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情一起踏響新年的第一個(gè)腳步吧！12月28日晚，xx幼兒園開(kāi)展“元旦嘉年華 精彩享不�！睉c元旦班級聯(lián)歡活動(dòng)。

　　今天的中海幼兒園，一道道風(fēng)景，年味十足，喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫(xiě)滿(mǎn)的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

　　大廳里的裝扮美不勝收，教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過(guò)節日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)新年的喜氣。

　　歌曲演唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演、智力競答等，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向家長(cháng)們展示了一來(lái)他們在幼兒園的.成長(cháng)。孩子們精彩的表演贏(yíng)得了家長(cháng)們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進(jìn)親子關(guān)系，班級還準備了各種各樣的趣味游戲，家長(cháng)和孩子們都投入到好玩的游戲中，教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影，家長(cháng)朋友也一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了懷，仿佛又回到了自己的童年時(shí)代。

　　雖然室外是數九寒天，但每個(gè)班級里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲，氣氛十分熱烈。聯(lián)歡會(huì )最熱鬧的部分要數發(fā)放新年禮物了，一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時(shí)，別提有多高興了！希望這個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐會(huì )陪伴孩子們一起成長(cháng)，存下吉祥，蓄滿(mǎn)幸福。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，每個(gè)家長(cháng)朋友和寶貝的快樂(lè )喜悅，我們看在眼里，暖在心里。新年新氣象，祝愿所有的孩子在新的一年里身體、快樂(lè )成長(cháng)！

幼兒園慶元旦總結12

　　1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍，引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。xx幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的"“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn)，制定了詳細的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn)，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；

　　或剪幾張漂亮的窗花；

　　亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

　　“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的`上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中，孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；

　　或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù)；

　　或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；

　　亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝�！�…。音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。

　　“新年到，新年鬧，新年樂(lè )陶陶……”在“新年樂(lè )”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中，充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足……快樂(lè )的節日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩……

　　過(guò)節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！

幼兒園慶元旦總結13

　　12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)端應用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特點(diǎn)、為了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(cháng)，我們聯(lián)接聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的前進(jìn)受到了家長(cháng)的一致好評。

　　下午一點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！ 本次活動(dòng)重要以幼兒才藝展示為主，大班的特點(diǎn)"感恩的`心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。 形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好 的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡樂(lè )，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。 歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成績(jì)感。

　　在活動(dòng)中我們遵照面向全部幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，縱情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動(dòng)充溢生機，充溢激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園慶元旦總結14

　　元旦是一個(gè)喜慶的節日，象征著(zhù)新的一年的開(kāi)始，寓意著(zhù)希望和未來(lái)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的.幼兒園也舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗到元旦的氛圍，同時(shí)也讓家長(cháng)們感受到了幼兒園的關(guān)懷和溫暖。

　　在這次活動(dòng)中，我們組織了親子表演、包餃子、送禮物等豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們和家長(cháng)們共同參與，感受到了節日的快樂(lè )和溫馨。然而，在活動(dòng)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題和不足之處。

　　首先，在活動(dòng)安排上，我們沒(méi)有充分考慮到孩子們的需求和興趣，導致一些活動(dòng)過(guò)于單調和枯燥，孩子們參與的積極性不高。其次，在親子表演中，家長(cháng)的參與度不夠，有些家長(cháng)只是把孩子送來(lái)，自己并沒(méi)有參與到活動(dòng)中，這影響了整個(gè)活動(dòng)的效果。最后，在活動(dòng)組織上，我們沒(méi)有充分考慮到一些家長(cháng)的特殊需求，導致一些家長(cháng)在活動(dòng)中感到孤獨和無(wú)助。

　　為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我們需要從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.充分了解孩子們的需求和興趣，設計更加符合他們興趣愛(ài)好的活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和成長(cháng)。

　　2.加強家長(cháng)的參與度，通過(guò)各種方式鼓勵家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到自己的價(jià)值和意義。

　　3.在活動(dòng)組織上，要充分考慮到一些家長(cháng)的特殊需求，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們感受到幼兒園的關(guān)懷和溫暖。

　　總之，元旦活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓孩子們和家長(cháng)們共同參與，感受到了節日的快樂(lè )和溫暖。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們將繼續努力，不斷完善和改進(jìn)，讓活動(dòng)更加豐富多彩，讓孩子們和家長(cháng)們更加滿(mǎn)意和放心。

幼兒園慶元旦總結15

　　在xx年元旦來(lái)臨之際，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )、健康、有意義的節日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂(lè )”親子包春卷活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長(cháng)的指導下，孩子們認真地學(xué)習如何包春卷：仔細放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個(gè)春卷喂給自己的爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的`心靈里播下一顆“孝與愛(ài)”的種子，此時(shí)感動(dòng)在每個(gè)家長(cháng)心中蕩漾開(kāi)來(lái)，匯成這個(gè)冬日里最最幸福的暖流。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓孩子們體驗到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣，還增進(jìn)了家園、親子情感，同時(shí)讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，家長(cháng)與孩子們在幼兒園渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的節日！

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