教師節策劃方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的教師節策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
教師節策劃方案1
活動(dòng)概述
名稱(chēng)：歲月如歌感謝恩師
目的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深
內容：“師生情”簽名
“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點(diǎn)：北區主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )其他各部
活動(dòng)安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫(xiě)有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話(huà)筒一支
工夫：九月十日中午12:30
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類(lèi)曲目吸引過(guò)往的`同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節。
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
�。ㄎ乃嚥亢捅O察部）
第二篇 、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
工夫：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳和詳細施行計劃內容
2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”小紙條
3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )、下發(fā)通知
工夫：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
準備：統計辦公室數量、老師用車(chē)數量……
工夫：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內容豐富（幫助老師擦車(chē)，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì )義務(wù)勞動(dòng)）
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì )
準備：九月七日晚上召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì )評比要求
工夫：九月十日晚自習
地點(diǎn)：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學(xué)生會(huì )派代表觀(guān)看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
教師節策劃方案2
活動(dòng)目標：
1。知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2。能與家長(cháng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。
3。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
4。體驗人們互相關(guān)心的'美好情感。
5。知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)準備：9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？
二、幼兒觀(guān)看老師布置教室加班的視頻
1。幼兒觀(guān)看視頻。
2。教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？
三、介紹教師節師：寶寶們以后跟老師會(huì )學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。
四、請家長(cháng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫(huà)五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。
教師節策劃方案3
主辦單位：XXX公司（最好是與科學(xué)有關(guān)的企業(yè)）
XXX電視臺
XXX報業(yè)
XXX網(wǎng)
世界策劃師聯(lián)合會(huì )南京機構
協(xié)辦單位：XXX公司
第一階段：（XX月XX日）媒體發(fā)布時(shí)間
第二階段：初評階段（XX月XX日）
第三階段：觀(guān)眾評選階段（XX月XX日）
第四階段：統計選票，公布獲獎名單，發(fā)放獎品，聯(lián)聯(lián)絡(luò )邀請獲獎?wù)撸╔X月XX日）
第五階段：教師節晚會(huì )頒獎（XX月XX日）
XXX杯“尋找我們身邊的老師”征文大賽
文案
“尋找我們身邊的老師!”
教師節很快就要到了，每一年總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，并未在我們心中留下漣漪，可是總是感覺(jué)少了些什么。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也，誰(shuí)是我們身邊的老師呢？
小的時(shí)候，“鋤禾日當午，汗滴禾下土－－－”對，是婆婆告訴我一粒米，一顆飯的來(lái)之不易；
上了中學(xué)，成績(jì)下滑，父母的話(huà)卻怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，是班主任肖老師耐心地輔導我，讓我恢復自信；
軍營(yíng)的.生活是枯燥的，訓練卻是艱苦的，是徐連長(cháng)指導我成為一名優(yōu)秀戰士；
剛開(kāi)始工作不免手忙腳亂的，是王大姐在一點(diǎn)一滴地支持著(zhù)我－－－－－－－－－
對！他們就是我們身邊的老師！可是，他們的音容笑貌卻深深地埋藏在我們的心靈深處，令我們不敢去追憶！
現在，只要你拿起筆來(lái)，打開(kāi)那塵封的回憶，寫(xiě)下那令你感動(dòng)的故事！你將有機會(huì )和你的“老師”被我們特別邀請（免費）參加X(jué)X月XX日的教師節晚會(huì )，你將在萬(wàn)眾矚目下向你的“老師”說(shuō)聲“謝謝您了！”。
征文要求：內容真實(shí)，文筆優(yōu)美，字數一千以?xún)取?/p>
截至時(shí)間：XX月XX日前寄至XXX報
獎項設置：一等獎10名被免費邀請至教師節晚會(huì )向自己的老師獻禮
二等獎10名由XX公司提供的獎品一份
三等獎20名由XX公司提供的獎品一份
參與獎50名由XX公司提供的獎品一份
另設觀(guān)眾評選獎10名由XX公司提供的獎品一份
觀(guān)眾參與獎30名由XX公司提供的獎品一份
教師節策劃方案4
為慶祝第31個(gè)教師節的到來(lái)，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿(mǎn)陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節慶�；顒�(dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的.教師節。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂(lè )就好
二、活動(dòng)組委會(huì )：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內
聚餐地點(diǎn)：學(xué)校內（盒飯）
五、活動(dòng)形式：
娛樂(lè )活動(dòng)+節目演出+頒獎+慰問(wèn)+聚餐
六、前期準備：
1、頒獎嘉賓：
2、禮品準備：(鮮花、氣球、禮物、慰問(wèn)金)
3、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個(gè)節目。參演的節目?jì)热菪问讲幌�，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎處抽獎)
七、活動(dòng)內容——七色陽(yáng)光篇：
(一)紅色陽(yáng)光篇——情滿(mǎn)陽(yáng)光
1、主持人宣布活動(dòng)主題
2、校長(cháng)致辭
(二)綠色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻上一朵花》
4、在場(chǎng)學(xué)生為全體教師獻上一支花。
(三)青色陽(yáng)光篇——祝福獻禮
5、語(yǔ)文辦公室表演節目
6、數學(xué)辦公室表演節目
7、綜合辦公室表演節目
(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè )健康
8、游戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)藍色陽(yáng)光篇——責任執著(zhù)
9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)
(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情
10、慰問(wèn)退休教師，發(fā)放慰問(wèn)金
(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧
11、全體教師合唱《明天會(huì )更好》
活動(dòng)結束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶聚餐。
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達、積極參與。
2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來(lái)抽獎機會(huì )作廢。如現場(chǎng)出現突發(fā)情況，大家統一調配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師節策劃方案5
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是x幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
六、活動(dòng)內容
1、第一階段三等獎汽水一罐。
五、DM快訊
介紹活動(dòng)，活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。（門(mén)面大宣傳畫(huà)報一份，樓面宣傳畫(huà)報一份，樓市宣傳畫(huà)報一份，小宣傳單若干份）
六、氣氛布置
店內氣氛布置：入口展板，活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛營(yíng)造，店內海報。前臺設置抽獎箱。
七、活動(dòng)執行
食品促銷(xiāo)內容
1、菜式：50元以?xún)热芜x
2、制作：照舊
3、觀(guān)賞：可選項，設置長(cháng)桌擺設菜式
4、價(jià)格：全場(chǎng)7。8折，通過(guò)價(jià)格吸引顧客
5、贈品：康乃馨1只（代用劵200元，菜式50元以?xún)�，汽水一罐�?/p>
八、注意事項
1、促銷(xiāo)期間會(huì )增加客源，后勤經(jīng)理要負責與廚房員工商量資源調配和時(shí)間安排。
2、適當的突出賣(mài)點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣(mài)點(diǎn)。
3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷(xiāo)售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺(jué)得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升。
4、抓住當季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤(pán)，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨特性。
5、熱情的服務(wù)促銷(xiāo)：服務(wù)員的主動(dòng)招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿(mǎn)意也不會(huì )退出。當然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會(huì )引起顧客反感，避而遠之。
服務(wù)人員應對餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當客人詢(xún)問(wèn)時(shí)能夠作出滿(mǎn)意的答復。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
備注：餐飲促銷(xiāo)是為了“鞏固老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù)”，餐飲行業(yè)有句話(huà)俗話(huà)，是這樣說(shuō)的“寧要一個(gè)客戶(hù)吃一千次，不要一個(gè)客戶(hù)吃一次�！碧貏e是在促銷(xiāo)時(shí)，更要強調菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。
教師節策劃方案6
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝第32個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——教師節前后。
三、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxx
四、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍�？傌撠熑耍簒xx
(1)在學(xué)校內懸掛關(guān)于慶祝教師節的宣傳標語(yǔ)
(2)學(xué)校廣播宣傳：負責人：xxx
要求：
�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
�、趦热荩合冗M(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件，播放歌頌教師的.歌曲等。
(3)學(xué)校板報宣傳：負責人：xxx
要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。
�、趦热荩航處煿澲R，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。
(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì )組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動(dòng)�？傌撠熑耍狐S茂容
(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話(huà)。(9月10日當天)
(2)9月9日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)第一周或第二周班會(huì )課：組織“感恩老師”主題班會(huì )。各班班主任負責。
3、教師活動(dòng)
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。
主持：劉良文程序：主持人講話(huà);校長(cháng)致辭;教師代表講話(huà)。
(2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動(dòng)負責人：羅小林鐘潔
內容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品鄧金華負責
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責
五、教師活動(dòng)結束
教師節策劃方案7
隨著(zhù)時(shí)間的推移，教師節已經(jīng)成為了一個(gè)普遍認可的節日，每年9月10日，全國各地會(huì )在這天舉行慶�；顒�(dòng)。對于小學(xué)而言，教師是孩子們成長(cháng)歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節時(shí)，小學(xué)都會(huì )精心準備一系列慶�；顒�(dòng)，以表達學(xué)生們對教師的感激之情。
20xx年的教師節即將到來(lái)，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：
一、課堂準備
在這個(gè)特殊的日子里，每個(gè)班級都要為自己的任課老師準備一封感謝信，表達對老師的愛(ài)戴和感激之情。此外，也可以通過(guò)課堂上的活動(dòng)，讓學(xué)生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認識這些為自己奮斗的人。
二、禮品準備
小學(xué)生一般人手一份的禮品，無(wú)論是父母還是小學(xué)生教師們，都認為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話(huà)語(yǔ)卻會(huì )成為其中難以磨盤(pán)的回憶。單純的.送花探望行為的確是一種元素，但從這些特殊的慶�；顒�(dòng)中學(xué)生可以學(xué)習到情感方面或者是情感回報的意義更為重要。
三、學(xué)�；顒�(dòng)
學(xué)校負責的活動(dòng)更具有意義和創(chuàng )意，作為一個(gè)集體慶祝的機會(huì )，學(xué)校的教師們可以共同慶祝。學(xué)校大門(mén)口可以懸掛運動(dòng)員類(lèi)似的切士女神像，準備學(xué)生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學(xué)生們可以表演護士、花匠、音樂(lè )家等各種不同的角色表演，為學(xué)校獻上一份樸實(shí)的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經(jīng)典節目，學(xué)生們多次演出，每次都取得圓滿(mǎn)的成功，這些都是值得回憶的歷程。
四、家長(cháng)互動(dòng)
教師節是一個(gè)集體章的節日，家長(cháng)的支持也非常重要。家長(cháng)們可以帶著(zhù)各種小禮物來(lái)慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊，記錄孩子在這個(gè)學(xué)期中得到的幫助和成長(cháng)歷程，同時(shí)也可以記錄下教師的點(diǎn)滴成長(cháng)歷程，留作學(xué)校留念。
五、學(xué)生的自我教育
在慶�；顒�(dòng)監管視師哥哥中，學(xué)生們不僅從各種藝術(shù)體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學(xué)習和文化上也會(huì )互相有所收獲。這種互助、互相促進(jìn)的氛圍能夠讓小學(xué)生體驗到學(xué)習的快樂(lè )，并激發(fā)出他們對知識的熱愛(ài)。
為了更好地表達學(xué)生對教師的敬意和感激之情，這些精心準備的慶�；顒�(dòng)可以讓教師感受到孩子們對自己的重視和支持。我們相信，在實(shí)施這些慶�；顒�(dòng)的同時(shí)，也將會(huì )加強教師與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
教師節策劃方案8
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國未來(lái)的建設者，也是學(xué)生們心中最尊敬的人。因此，在每年的9月10日，全國各地都會(huì )開(kāi)展豐富多彩的教師節慶�；顒�(dòng)。為了讓小學(xué)生們更好地感恩教師，增強大家對教師節的認識，我們制定了以下方案。
一、開(kāi)展慶祝大會(huì )
在教師節當天，學(xué)校將組織全體師生在操場(chǎng)或禮堂集會(huì )，全校師生身著(zhù)校服，舉行盛大的.教師節慶祝大會(huì )。慶祝大會(huì )上，學(xué)生們可以表演各種節目，如詩(shī)朗誦、歌曲演唱、舞蹈等，以表達對教師的敬愛(ài)之情。同時(shí)，也可以邀請學(xué)校的老師代表發(fā)言，分享自己的感受和經(jīng)歷。
二、開(kāi)展教師節活動(dòng)
學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，以增強師生之間的感情。例如，可以設置教師節文化課堂，通過(guò)多種形式向學(xué)生講述教師節的由來(lái)和意義。也可以組織“親子作文比賽”，讓學(xué)生們與父母一同創(chuàng )作感恩教師的文章。此外，還可以開(kāi)展“趣味運動(dòng)會(huì )”、“知識問(wèn)答游戲”等多種活動(dòng)，讓師生之間的交流更加生動(dòng)有趣。
三、開(kāi)展親子活動(dòng)
為了讓家長(cháng)更好地了解子女在學(xué)校中的表現，學(xué)校將在教師節期間組織“家長(cháng)開(kāi)放日”的活動(dòng)。家長(cháng)可以來(lái)學(xué)校參觀(guān)課程，了解孩子在學(xué)習和生活中的表現。此外，學(xué)校還可以組織“家校聯(lián)誼會(huì )”，讓家長(cháng)和老師之間進(jìn)行深入交流，共同討論孩子的教育問(wèn)題，提供有益建議。
四、開(kāi)展志愿活動(dòng)
學(xué)校將鼓勵學(xué)生積極參加社區志愿服務(wù)活動(dòng)，并開(kāi)展“學(xué)生志愿服務(wù)日”活動(dòng)。學(xué)生可以到社區里去為居民提供服務(wù)，例如為老人送去物資或是為小朋友進(jìn)行文藝表演。這些活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生們增強公益意識，更能帶來(lái)對社會(huì )的感恩之心。
以上是小學(xué)教師節慶�；顒�(dòng)的方案，希望通過(guò)這些活動(dòng)能夠讓師生之間的感情更加融洽，讓每個(gè)老師都感受到學(xué)生們真摯的愛(ài)意。同時(shí)，也希望學(xué)生們能夠更好地了解教師節的意義，真正懂得感恩與回報之道。
教師節策劃方案9
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節和教師節兩個(gè)節日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節和中秋節，引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。
二、活動(dòng)內容：
(一)慶祝教師節活動(dòng)
1、加強宣傳，營(yíng)造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。
2、落實(shí)活動(dòng)，結合實(shí)際慶祝教師節。
(1)各班教師節前，召開(kāi)慶祝教師節班會(huì )，給老師一個(gè)小小驚喜。
a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻上一首歌，說(shuō)一句誠摯的.祝福語(yǔ);
b當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);
c以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;
d給老師捶捶背，按摩按摩。
e清晨給每位老師獻上一支花。
說(shuō)明：各年級根據年級情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節的活動(dòng)。
3、布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。
a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們在回憶中感受師恩。
b請摘抄一段贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。
c教師節到了，你想對敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?
(二)歡慶中秋節活動(dòng)
利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，探究有關(guān)月球的知識。
a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來(lái)。(可以從報紙、書(shū)刊上剪貼資料。)
b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節。學(xué)生背誦后，請家長(cháng)檢查，并簽名。
三、活動(dòng)要求：
1、請各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊部存檔。
教師節策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
感恩教師節，師生同樂(lè )惠
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10x12日
三、活動(dòng)內容：
1、教師節專(zhuān)場(chǎng)，全場(chǎng)數百家建材家居品牌平均五折。
2、1x3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。
3、教師節感恩大回饋，來(lái)就送好禮。
凡是9月10日上午10：10x18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)。
4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放，向辛勤的.園丁致敬。
凡是9月10日x9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達xxxx大學(xué)工會(huì )辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬(wàn)元豪禮免費拿。
本次教師節活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無(wú)需購物也有機會(huì )獲得大獎。
獎項設置：
一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂(lè )�？�
抽獎時(shí)間：9月10x12日每日16：00
6、感恩教師節特別文藝匯演。
9月10日13：00x15：00在商場(chǎng)中廳舉辦感恩教師節特別文藝匯演活動(dòng)，邀請當地知名大學(xué)社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在x過(guò)個(gè)特別的教師節!
7、9月10日當天安排大巴車(chē)接送，9：00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē)，9：20在xx廣場(chǎng)(老區政府門(mén)口)集合上車(chē)。
四、免費班車(chē)增值服務(wù)
xx商場(chǎng)為前來(lái)購物的顧客提供免費班車(chē)增值服務(wù)，讓您購物出行無(wú)憂(yōu)!
xx商場(chǎng)←→市區(xx)專(zhuān)線(xiàn)每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);
活動(dòng)詳詢(xún)：xxxx
詳細地址：xxxx
教師節策劃方案11
教師節，是一年一度感恩師恩的節日。每逢教師節，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展一系列的文藝活動(dòng)，以表達對教師的感激之情。但是，如何策劃一場(chǎng)不同尋常的教師節主題活動(dòng)呢？以下是一份精彩的教師節主題活動(dòng)策劃方案。
一、主題確定
教師節主題活動(dòng)的成功與否，關(guān)鍵在于主題的確定。我們可以從教育、青春、成長(cháng)三個(gè)方面出發(fā)，提出“燦爛教育，輝煌你我”、“教師青春，光榮與夢(mèng)想”、“看領(lǐng)頭羊如何成長(cháng)”等主題，以激發(fā)學(xué)生們對老師的崇敬之情，也是讓老師們更加產(chǎn)生工作的使命感。
二、活動(dòng)設計
1、師生表演節目
一些優(yōu)秀的教師和學(xué)生演出，可以加強學(xué)校師生之間的聯(lián)系，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習和老師教育的積極性。教師們可以在散文、詩(shī)歌、歌曲等領(lǐng)域進(jìn)行各種表演，同時(shí)還能展示個(gè)人魅力。學(xué)生們也可以表現出自己的才華，以感恩之心表達對老師的敬意。
2、授予教師榮譽(yù)
學(xué)�？梢园才乓恍┗顒�(dòng)，授予出色的教師一些榮譽(yù)，例如明星教師、優(yōu)秀班主任、實(shí)踐組織優(yōu)秀的教師等。這些榮譽(yù)應該是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，主要是為了表彰教師在教育教學(xué)方面的貢獻。
3、組織座談會(huì )
在教師節這一天，學(xué)�？梢越M織一些座談會(huì )，以促進(jìn)師生之間的對話(huà)和交流。老師們可以分享他們工作中的`經(jīng)驗和教育理念，以幫助學(xué)生更好地理解教育。同時(shí)，學(xué)生們也可以在此次座談會(huì )中暢所欲言，提出自己的建議和希望。
三、宣傳方案
在活動(dòng)策劃過(guò)程中，宣傳也是必不可少的。學(xué)�？梢杂行麄鹘處煿澲黝}活動(dòng)的信息，以吸引盡可能多的師生參與。以下是一些宣傳方案：
1、在校內、班級門(mén)口貼上海報和標語(yǔ)，宣傳活動(dòng)內容。
2、利用學(xué)校電視和廣播宣傳教師節主題活動(dòng)，吸引盡可能多的師生關(guān)注。
3、在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )宣傳，組織社交媒體活動(dòng)等。
四、總結
以上是一份精彩的教師節主題活動(dòng)策劃方案。通過(guò)上述的策劃，我們可以更好地讓學(xué)生明白感恩的舉動(dòng)的價(jià)值，也更好地展示出老師的卓越貢獻。最終，我們可以更加緊密地團結整個(gè)學(xué)校大家庭，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更加積極的貢獻。
教師節策劃方案12
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)舉辦茶話(huà)會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)，慶祝教師節；
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )（或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì )）
活動(dòng)目的：
1、借助節日機遇，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)售和聯(lián)系感情；
2、企業(yè)形象建設，提升企業(yè)形象，促進(jìn)客戶(hù)升級。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4持教師證現場(chǎng)購貨的教師可享受x折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1每位出席會(huì )議的顧客都將贈送一份精美的小禮物；
2、在原開(kāi)會(huì )條幅的'基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
3、“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統！”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會(huì )場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
4、會(huì )議期間，員工不得隨意進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內收發(fā)短信。
教師節策劃方案13
根據我市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)。根據這一精神，我校決定在教師節來(lái)臨之際，在全校范圍內廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請各班認真發(fā)動(dòng)，遵照執行。
一、活動(dòng)目的：發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規劃方案《向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節獻禮”
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬案卸鹘處熑齻�(gè)一活動(dòng)”
1、“給老師送一個(gè)節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過(guò)8個(gè)。
2、“對老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺把學(xué)生所說(shuō)的感激的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當一天班主任”的體驗活動(dòng)，或為老師做一件小事的'服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級自定。
�。ǘ拔易罡卸鞯囊晃焕蠋煛闭魑幕顒�(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項參加。要求認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專(zhuān)訪(fǎng)。
教師節策劃方案14
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的`愛(ài)，能用恰當的方式表達對教師的愛(ài)。
三、活動(dòng)準備
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊《社會(huì )》
四、活動(dòng)重點(diǎn)
知道9月10日是教師節，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
五、活動(dòng)難點(diǎn)
制作小禮物送給老師。
六、活動(dòng)過(guò)程
教師提問(wèn)，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節日嗎?，小朋友們過(guò)節日的時(shí)候快樂(lè )嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎?，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?
組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè )?
小朋友現在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛(ài)呢?
1、幼兒閱讀畫(huà)冊《給老師的愛(ài)》后根據教師的提示進(jìn)行討論
老師怎么了?為什么會(huì )咳嗽?
小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì )怎么想?
你平時(shí)是怎樣對待老師的?
制作小禮物表達對老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛(ài)呢?
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助
幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂(lè )。
教師節策劃方案15
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
一、活動(dòng)思想
為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx日
三、活動(dòng)內容
金秋xx月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節來(lái)臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1、xx月xx日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當我走過(guò)老師窗前》
2、xx月xx日，以班級為單位召開(kāi)慶教師節主題班會(huì )。
3、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的'問(wèn)候。
5、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
6、開(kāi)展看，這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。
7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師！
8、在班級博客上給老師獻上祝福。
四、活動(dòng)要求
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以?xún)取?/p>
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：看，這是我的老師。
漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，紙張規格不能小于A(yíng)4紙
各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級為單位，每類(lèi)每班推選3—5份作品，于xx月xx日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！
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