職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀[15篇]
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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職業(yè)生涯規劃書(shū)1
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標、
能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于xx醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的`來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
4、行業(yè)環(huán)境分析
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固；具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理；有毅力，觀(guān)察力強；新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)目標：我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證————CDC工作者—————進(jìn)xx研究院。
三、計劃與途徑
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的基本知識。大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。大四前考取全國計算機二級證書(shū)。大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。假期實(shí)習（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的）積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習；進(jìn)科研院；去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造；去國外工作。
3、長(cháng)期計劃
在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。擴大自己的交際圈，享受友誼。
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我分析
1、個(gè)人基本情況
性格特點(diǎn)：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學(xué)習能力
2、職業(yè)興趣
做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑；
基本的動(dòng)手能力，而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自己的動(dòng)手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來(lái)說(shuō)基本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習，并且已經(jīng)有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結，這樣才能不斷提高自己的能力，我會(huì )不斷地虛心向老師傅學(xué)習，從而不斷糾正自己的不足。
3、職業(yè)能力及適應性
有創(chuàng )造性，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；
膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；
對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力；
喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。
4、職業(yè)人格
高度的責任心、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新、認真細致、勤奮好學(xué)、堅毅自信、嚴于律己
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
6、勝任能力
心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時(shí)找出自己身上出現的問(wèn)題，并且努力尋求解決問(wèn)題的方法，相信方法總比困難多！
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；
母親是一個(gè)超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！
2、學(xué)校環(huán)境分析
我現在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續教育學(xué)院、公共課部等x個(gè)系（部、院），開(kāi)設有建筑工程技術(shù)等xx個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現有教職員工xxx人，專(zhuān)任教師xxx人，在校生xxxx余人；
學(xué)院教學(xué)設施完備，教學(xué)儀器設備總值xxxx余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)xx萬(wàn)余冊，校內實(shí)驗實(shí)訓室xx個(gè)，校外實(shí)訓基地xx個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅持以市場(chǎng)為導向，以能力為本位，以產(chǎn)學(xué)結合為途徑，培養具有良好素質(zhì)的技能型人才。
3、社會(huì )環(huán)境分析
中國現在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的'中華大地充滿(mǎn)各種人才發(fā)展的機遇。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個(gè)是需要累計經(jīng)驗的，越老工資越高！
4、職業(yè)環(huán)境分析
�。�1）行業(yè)分析
為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距，20xx年國務(wù)院審議并原則通過(guò)了裝備制造業(yè)調整振興規劃，機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結構的調整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對而言，發(fā)動(dòng)機設備、航天航空設備及機床設備處于成長(cháng)期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)政策的調整，機械企業(yè)的重組勢在必行，而且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng )新設計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達國家相比存在著(zhù)5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進(jìn)水平的差距，在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化、數字化、智能化和網(wǎng)絡(luò )化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿(mǎn)足現代社會(huì )各行各業(yè)用戶(hù)對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。
�。�2）職業(yè)分析
我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機械設制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類(lèi)：
A、制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著(zhù)師傅，要天天改圖，輸圖.需要具有學(xué)好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗。
B、設計員，當然也要畫(huà)圖，可以學(xué)到很多設計知識，有前途，但這個(gè)工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗；
C、機械維修，現場(chǎng)工作，可以學(xué)到不少東西，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
D、專(zhuān)科技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；
E、機械銷(xiāo)售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會(huì )處事.
F、一線(xiàn)機械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數控機床類(lèi)，相當不錯；
三、計劃實(shí)施方案
�。ㄒ唬┰谛Ｆ陂g規劃（20xx~20xx年）
現已是大一下學(xué)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)計算機等級考試和CAD高級資格考證，英語(yǔ)能力繼續加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
1)思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向.
2)科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐.
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力.
3)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意，聽(tīng)課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專(zhuān).本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備.
�。ǘ┚唧w實(shí)施
1、大學(xué)一年級：探索期
[階段目標]職業(yè)生涯認知和規劃。
[實(shí)施方案]現階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；
目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；
熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面多向高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；
積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；
在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能，多利用學(xué)生手冊，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎。
2、大學(xué)二年級：定向期
[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。
[實(shí)施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負�？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時(shí)檢驗自己的知識技能；
開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉堅持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；
增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。
3、大學(xué)三年級：準備期
[階段目標]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
[實(shí)施方案]加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會(huì )要積極嘗試；
加入校友網(wǎng)絡(luò )，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；
如果根據實(shí)際情況決定是否考研，要做好復習準備。
4、大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。
[階段目標]成功就業(yè)
[實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應該已經(jīng)確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)，應該先對前三年的準備做一個(gè)總結；
首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實(shí)；
然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；
最后，進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
�。ㄈ┐髮W(xué)畢業(yè)的五年
1）找到一份穩定且有一定經(jīng)濟收入的工作。
2）在工作中不斷學(xué)習，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟狀況。
長(cháng)期目標
1）結合自己所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng )新，同時(shí)堅持鍛煉身體。
2）工作認真負責，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。
3）在實(shí)際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點(diǎn)。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習新的知識，認識新的事物。
5）成為公司的技術(shù)骨干。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
隨著(zhù)全球化的到來(lái)，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此，職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的.面前。
對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解電力系統專(zhuān)業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專(zhuān)業(yè)方向，為國家級一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級博士、碩士學(xué)位授權學(xué)科，電力系統，為國家級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)方向設置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。
主要課程：本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設公共基礎課、電路、電磁場(chǎng)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過(guò)電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)方向課程。
就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠(chǎng)，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
自我評估：我是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，關(guān)愛(ài)他人，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習還算努力，成績(jì)良好。
1.我們學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)不是最強的。
2.高職高專(zhuān)培養了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。
通過(guò)swot分析，我對自己有了一個(gè)比較清晰的認識，對自己的未來(lái)也有了明確的認識，我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。
總體規劃：
大一：腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四：目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到找工作網(wǎng)站和論壇轉一轉�，F在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，要對自己負責。
總結：
我認為，職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更。
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一 、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是名專(zhuān)科生，（平時(shí)）是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用直關(guān)心支持我的`龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、評估調整
職業(yè)規劃是人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規劃，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對事業(yè)的選擇。在人的生中，職業(yè)規劃不可能次就能完成，它可能會(huì )隨著(zhù)人的成長(cháng)與認知的變化而不斷出現，是人們經(jīng)營(yíng)自己未來(lái)的項長(cháng)期的戰略工作。所以定期進(jìn)行職業(yè)規劃是時(shí)代與環(huán)境的’要求。
我的評估主要由以下幾部分組成：
A、設計自我評估表格
由于評估是系統性、規范性、長(cháng)期性的工作，計劃與實(shí)施結果對比的填寫(xiě)上去，進(jìn)行量化積分，便于直觀(guān)了解自己實(shí)施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實(shí)踐的經(jīng)驗總結，日后也可以查詢(xún)。
B、設計評估時(shí)間表
在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規劃評估的頻繁程度不樣。到些關(guān)鍵階段需多次進(jìn)行評估，在關(guān)鍵點(diǎn)也需進(jìn)行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執行實(shí)施情況進(jìn)行的時(shí)間表，并確保對照執行。
C、匯報修正
由于個(gè)人制定的評估帶有定的主觀(guān)性和不成熟，有時(shí)不僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有定社會(huì )閱歷的人看看，使評估具有遠見(jiàn)性，精準性，明確性，這樣的評估才能真正幫助自己少走彎路，早日實(shí)現既定目標。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
如今不論是硬件制造、維護還是軟件開(kāi)發(fā)，不論是IT通信領(lǐng)域還是網(wǎng)絡(luò )安全行業(yè)，乃至普通公司的信息處理和正常的維護，計算機信息技術(shù)的應用日益普及，這也就意味著(zhù)這個(gè)行業(yè)的競爭也越來(lái)越激烈。所以，盡早為自己的目前的學(xué)習和未來(lái)?yè)駱I(yè)做出一個(gè)行之有效的職業(yè)生涯規劃，這對提高未來(lái)求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。
第一步，先做好在校學(xué)習的規劃
這是將來(lái)更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個(gè)基礎打扎實(shí)，我們才能在未來(lái)的求職當中脫穎而出。
一、需要掌握的計算機基本知識：
1、個(gè)人計算機的硬件組裝，故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號、廠(chǎng)商和各種配件的優(yōu)劣，乃至報價(jià)。需要掌握個(gè)人計算機的熟練組裝技術(shù)。
2、個(gè)人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經(jīng)驗，需要向老師同學(xué)多求教。計算機軟件，目前主流的一些軟件，如企業(yè)的ERP系統，網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控、網(wǎng)絡(luò )分析、流量分析Sniffer軟件，抓包工具等，這些軟件我必須做到了解其原理，并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外，一些常用的DOS命令，因其對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，因此要熟練；MS系統、安裝方式等等我都需要在學(xué)校就掌握熟練。
二、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和設計技術(shù)的高度熟悉和掌握
1、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言
企業(yè)里、網(wǎng)站中的會(huì )員資料、余額、注冊等信息、上機記錄，全儲存在服務(wù)器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問(wèn)題，數據丟失，其對于無(wú)論是用戶(hù)個(gè)人或是企業(yè)，后果都是不堪設想的。這時(shí)候就是專(zhuān)業(yè)的數據庫人員大顯身手的時(shí)候了。因為對非計算機專(zhuān)業(yè)人員，遇到這種問(wèn)題，往往不知道問(wèn)題從何下手，覺(jué)得SQL數據庫很敏感，不敢隨便動(dòng)。而且不論是企業(yè)還是工廠(chǎng)，還是私營(yíng)商業(yè)領(lǐng)域，數據庫的應用極其普遍，所以SQL數據庫語(yǔ)言是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。掌握了這種語(yǔ)言，將來(lái)很容易在企業(yè)、公司立住腳。
2、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的`考驗要真正融入到這個(gè)系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的，因此我會(huì )把學(xué)習LINUX作為我第二種系統學(xué)習的目標，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。
3、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言
對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，熟練地掌握一種到兩種編程語(yǔ)言極其重要。這樣對將來(lái)為單位做一個(gè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)頁(yè)，乃至一個(gè)網(wǎng)站，就顯得易如反掌，這對于自己將來(lái)就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。
在我看來(lái)，VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言，代碼比較人性化，可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果，易懂，編輯效率也非常的高，所以，我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇。
三、必要的資格認證
作為計算機信息技術(shù)從業(yè)人員，要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
這方面，我自己覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，因此，取得這方面的資格認證對于將來(lái)就業(yè)很有幫助。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃，建設拓展，一個(gè)合理的預算，都需要有Cisco的認證。因此我對這個(gè)認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個(gè)認證，這個(gè)計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外，還需要花時(shí)間和精力再考些MS之類(lèi)的認證。
以上即是我真正的學(xué)習方向，做出這個(gè)規劃，就要努力完成。
第二步，做好畢業(yè)前的各種實(shí)習和兼職，取得應有的人脈和積累職場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗。
這方面，我將它放在大四去完成。
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
�。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，潛力分析
我的動(dòng)手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對我的批評和推薦。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
�。ǘ┞殬I(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )；職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但之后清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
�。ㄈ┠繕舜_定階段
1.短期的職業(yè)目標（20xx-20xx年）
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習。對工作認真，多學(xué)習點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習，有點(diǎn)資本完成我的短期目標。
2.中期的職業(yè)目標（20xx-20xx）
在有了穩定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。透過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3.長(cháng)期的'職業(yè)目 （20xx--）
自己成為老板之后，會(huì )不斷的學(xué)習新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
�。ㄋ模┞殬I(yè)計劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì )，競爭太殘酷了，沒(méi)有知識是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習，更加的了解工作和社會(huì )，并向他們學(xué)習。
畢業(yè)之后，步入社會(huì )，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì )工作，透過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自己的膽量，和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處之道。
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的鋪張。
人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，由于這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，由于你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在規劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大抱負，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià)：
1、個(gè)人分析：
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的盼望——成為有用之才，喜愛(ài)看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜愛(ài)寧靜的環(huán)境，喜愛(ài)一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜愛(ài)喧鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來(lái)歡樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )。
喜愛(ài)唱歌，喜愛(ài)運動(dòng)，尤其是打籃球球和臺球。也喜愛(ài)旅游游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有劇烈團隊精神和協(xié)作力量，比擬強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐力量及自學(xué)力量。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。喜愛(ài)創(chuàng )新，動(dòng)手力量較強做事仔細、投入做事比擬仔細認真，很喜愛(ài)從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和力量。做事認真仔細、踏實(shí)，友善待人，勤于思索，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己。
2、角色評價(jià)：
父母：良好的溝通力量，擅長(cháng)獨立，勤快；
教師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律；
同學(xué)：工作力量強，責任感強，能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技進(jìn)展層出不窮。
2、職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：中國科技進(jìn)展較晚，科技學(xué)問(wèn)和科技產(chǎn)品大局部還源于國外，因此科技力氣相對薄弱。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：
1、行業(yè)環(huán)境分析
將來(lái)社會(huì )進(jìn)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不行少，現在電腦已普及到群眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )治理已成為人類(lèi)溝通的一種途徑。效勞器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )治理的任務(wù)所在。
2、企業(yè)分析
思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò )解決方案供給商。今日，網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)平臺成為了商業(yè)、
教育、政府和家庭通信不行或缺的一局部，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò )的根底。
思科公司是美國最勝利的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn)。思科堅信：互聯(lián)網(wǎng)將轉變人們的工作、生活、學(xué)習以及消遣的方式，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟”模式的受益者。在《財寶》全球500強企業(yè)中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的勝利客戶(hù)，共享了思科的最正確實(shí)踐閱歷。
四。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：聞名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程師
1.20xx-20xx年：
成果目標；學(xué)業(yè)有成，利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生
學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū)；取得英語(yǔ)四級、通過(guò)全國計算機二級考試
力量目標：具備精通的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，相關(guān)的工作根本的工作閱歷，具有良好的口才，交際力量。英語(yǔ)應用力量具備權威資格認證；有肯定的科研力量，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入8千
2.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：取得本科證書(shū)，通過(guò)中級網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)
職務(wù)目標：網(wǎng)絡(luò )工程師助理
力量目標：通過(guò)實(shí)習具有肯定的實(shí)踐閱歷，接觸了網(wǎng)絡(luò )工程的整個(gè)運行過(guò)程，從實(shí)習中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作閱歷和學(xué)問(wèn)。嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)展無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：取得高級網(wǎng)絡(luò )工程師
職務(wù)目標：聞名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程
力量目標：有很高行業(yè)水準，形成自己的治理理念，具有企業(yè)治理學(xué)問(wèn)，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的力量；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)大事的心理素養和力量；有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有肯定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪30萬(wàn)到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習
2、勝利標準：
只要自己盡心盡力，力量也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒！
五、大學(xué)期間學(xué)習規劃：
學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我始終堅信“活。假如拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機學(xué)問(wèn)的把握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級：
1、仔細學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和其他根底學(xué)科，堅信根底的東西肯定是最重要的。留意提高自身的根本素養，通過(guò)參與各種社團等組織，鍛煉自己的各科力量，同時(shí)檢驗自己的學(xué)問(wèn)技能。
2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己將來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌
3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。大學(xué)三年級：
1、開(kāi)頭嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求、聘請信息。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友溝通思想 。開(kāi)頭畢業(yè)前的申請，積極參與聘請，在實(shí)踐中校驗自己的學(xué)問(wèn)積存。
2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校供應的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)展模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分預備的狀況下進(jìn)展演練，為自己以后找到抱負的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及網(wǎng)絡(luò )初級工程師證書(shū)。
六、為人處世方面：
1、改掉自己間或心情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友好相處。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利，不計較利益得失，具備大學(xué)生應有的素養，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機，這樣的時(shí)機不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不肯定非要得到別人的確定，重要是給自己找一個(gè)信任自己的理由。
七、生活方面：
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)間不多，好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告知他們我們的歡樂(lè )和擔心。一路走來(lái)，是他們始終支撐著(zhù)我們克制種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子或許最想要得只是我們的`一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們絕望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙：
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為將來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。
解決方法：
我在校始終勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大局部開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永久到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信念百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有規劃、有步驟的生活。
十、完畢語(yǔ)
1、規劃感言
職業(yè)生涯設計是指一個(gè)人一生職業(yè)進(jìn)展道路的設想和規劃，它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到進(jìn)展，準備取得什么樣的成就等問(wèn)題。合理設計自己的職業(yè)生涯，是邁向勝利的第一步。
人放對了地方是天才，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生，亦或是正在奔忙于各種聘請會(huì )的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進(jìn)而做出相應的努力，都是勢在必行的。
大學(xué)是大學(xué)生將來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)間，來(lái)做最重要、最有效率的事情，值得我們仔細思索。
職業(yè)生涯規劃是一種運籌帷幄的藝術(shù)；是對自己所到達的人生目標設定最正確的路徑；是以最少的代價(jià)換取最大的勝利的一種細心設計與安排；是溝通天才的暢想和現實(shí)途徑的橋梁；有效的職業(yè)生涯規劃還要不斷地反省修正，以能適應環(huán)境的轉變。
三年成就一個(gè)幻想，但愿這份職業(yè)規劃書(shū)能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的`規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
俗語(yǔ)說(shuō)：行行都出狀元郎。當今社會(huì )競爭日益猛烈，各類(lèi)人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復雜的社會(huì )里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標，但是終極命運卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必定。隨著(zhù)大學(xué)生普遍化和綜合素養的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊急意識，怎樣在立足于社會(huì )的同時(shí)能創(chuàng )造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須摸索的現實(shí)問(wèn)題。在行動(dòng)之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都同意想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對未知的命運都期待關(guān)注，當聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺(jué)得是個(gè)嚴肅的人生話(huà)題，安靜的內心又起波濤，檢討的機會(huì )再次降臨。鑒于此也覺(jué)得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一、自我定位
1.自我描寫(xiě)
(1)愛(ài)好愛(ài)好：看書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè )、運動(dòng)等等;
(2)性情特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏捷的分析對方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物……
2.職業(yè)愛(ài)好：
愛(ài)好從事多變的職業(yè)，排擠只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感愛(ài)好的職業(yè)。能勝任的工作期望是管理，不過(guò)需要時(shí)間和機遇。
3.價(jià)值定位：
雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現很大程度取決于你具有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個(gè)尋求，當得到時(shí)就應當有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對于剛從大學(xué)走出社會(huì )來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì )，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì )體會(huì )，在條件答應的情形下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng )業(yè)資本。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng )造機遇去培養，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。
二、環(huán)境分析
我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識去改變家庭現狀。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習氛圍有關(guān)。所以不打算連續深造專(zhuān)業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng )造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。
當今社會(huì )，政策開(kāi)放，無(wú)處不充滿(mǎn)商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會(huì )依然殘暴和競爭，有作為的人大都摸索出了社會(huì )發(fā)展的潛伏規律，并結合一些實(shí)際情形具體實(shí)行而已。
三、確立志向
很多理想和志向像流水一樣消逝在現實(shí)長(cháng)河里，曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現實(shí)的考核下都蕩然無(wú)存�，F在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷(xiāo)售和物流。
殘暴的現實(shí)就是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，適者生存永久是自然界的不變法則。所以挑選一個(gè)能錘煉自己的企業(yè)部門(mén)，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的尋求物質(zhì)財富走的更遠更久長(cháng)。
四、職業(yè)計劃
人生的路，是走出來(lái)的，歷史，是人寫(xiě)出來(lái)的。人的.每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。所以，針對自己的實(shí)際情形給自己做個(gè)公道的計劃。
(1)大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì )，學(xué)些實(shí)用性強的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應當每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問(wèn)題了。
(2)畢業(yè)x年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應當定位下來(lái)了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積存了一點(diǎn)財富。等到自己性情成熟慎重，各方面條件具有后應當積極計劃下一個(gè)人生目標。
(3) xx歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)肯定了自己的未來(lái)十年奮斗目標，就是能開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏(yíng)的財富。
(4)xx歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會(huì )上有一定的影響力后，我會(huì )嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，由于企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹(shù)。
五、與時(shí)俱進(jìn)
“天行健，君子以發(fā)奮圖強;地勢坤，君子以厚德載物“。在漫長(cháng)的路途中，難免會(huì )遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動(dòng)中局勢產(chǎn)生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領(lǐng)會(huì )成功的要素，在成功中感受生活的樂(lè )趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀(guān)點(diǎn)認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
�、俾殬I(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會(huì )。每個(gè)擇業(yè)者都有挑選一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就可以夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;
�、诼殬I(yè)挑選期：這是實(shí)際挑選職業(yè)的時(shí)期，也是由潛伏的勞動(dòng)者變?yōu)楝F實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)挑選不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的進(jìn)程，也是社會(huì )挑選勞動(dòng)者的進(jìn)程，只有個(gè)人與社會(huì )成功結合、相互認可，職業(yè)挑選才會(huì )成功。
�、勐殬I(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應進(jìn)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩固期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng )造事跡、成績(jì)事業(yè)的黃金時(shí)期。當然職業(yè)穩固是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才活動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位產(chǎn)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用，會(huì )有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，乃至可以身兼數職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習心態(tài)，同時(shí)應注意主次輕重，循序漸進(jìn)的進(jìn)程。
我的職業(yè)生涯計劃在此就告一段落了，具體的細節靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功捷徑，只不過(guò)不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，更多的事需要時(shí)間，時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話(huà)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
自我介紹：我是一個(gè)當代專(zhuān)科生，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛(ài)打愛(ài)鬧。身形稍胖，個(gè)子較高，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯，動(dòng)手能力較強。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。為了彌補我的缺點(diǎn)，我決定
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┟顺晒Φ慕�(jīng)歷和自傳的書(shū)籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個(gè)方面努力。
二、大學(xué)三年規劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習，生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個(gè)專(zhuān)科生在競爭如此激烈的社會(huì )中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì )有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽(yù)就會(huì )與你擦肩而過(guò)。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。
大三是我在學(xué)校的最后一年了，今年就該出去實(shí)習了。我覺(jué)得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級建造師證書(shū)做準備，沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì )有很大的發(fā)展。
三專(zhuān)業(yè)介紹主干課程主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學(xué)、建筑構造。
三、主要實(shí)踐性
教學(xué)環(huán)節：包括美術(shù)實(shí)習工地實(shí)習、建筑測繪實(shí)習、建筑認識實(shí)習。
培養目標：培養德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的崗位能力，適應建筑生產(chǎn)一線(xiàn)的'施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。
就業(yè)方向：建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，建筑學(xué)史學(xué)家，畫(huà)圖預設職員，工業(yè)預設職員，施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長(cháng)施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作�？煽既∽C書(shū)：建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè)，可以考建造師，監理工程師，咨詢(xún)工程師，造價(jià)工程師，建筑師，結構工程師，安全工程師等很多
四、社會(huì )環(huán)境分析
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。越來(lái)越多地方正在開(kāi)發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會(huì )花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運村、購物中心、會(huì )展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱(chēng)，預計2001
年至2010年間，中國經(jīng)濟的潛在增長(cháng)速度為7%-7.9%；而2011年至2020年，這一速度仍會(huì )維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀的兩大戰略重點(diǎn)，城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民，意味著(zhù)需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場(chǎng)推介會(huì )發(fā)布376個(gè)項目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項目和354個(gè)一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會(huì )帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類(lèi)，總投資約780億元人民幣
上海世博會(huì )事務(wù)協(xié)調局副局長(cháng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì )上表示，上海世博會(huì )的投資約在300億元。除此之外，從2000年開(kāi)始的一系列規劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規劃的創(chuàng )作室，02年紫竹科學(xué)園區、外灘源、北外灘、上海船廠(chǎng)、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務(wù)區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學(xué)園區；所有這些概念性設計都將在05年進(jìn)入細分型設計階段，無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機
另?yè)绹莸媒ㄖ䦷熓聞?wù)所統計，2003年中國建筑市場(chǎng)的設計費用超過(guò)90億美元，預計到2005年中國建筑市場(chǎng)上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著(zhù)誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實(shí)現宏大理想提供千載難逢的機會(huì )！因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五、我的目標
沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
在走向成功的過(guò)程中，不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，計算機過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)
習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。
六、結束總結
以上是我的職業(yè)規劃，雖然未來(lái)不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開(kāi)始。藍圖已然繪好，剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
前言
學(xué)問(wèn)轉變命運，技能左右人生。
題記
人生就像是一段跑道，假如你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永久都會(huì )落人一截，假如你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的成功者永久都不行能是你。
彈指間，三年的中專(zhuān)生活快要完畢了，不得不成認初中在茫然中過(guò)去。上中專(zhuān)以后，我覺(jué)得自己成熟了，能夠比擬現實(shí)地思索問(wèn)題。盡管我還有很多想法，但我意識到了幻想�；孟氩⒉皇沁b遙無(wú)期。只要努力就肯定觸手可及、、
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自己的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)間了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文。在這人才競爭劇烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)好如何為人處世，來(lái)面對現實(shí)的社會(huì )。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)端詳自己。
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟快速的社會(huì )，也是一個(gè)布滿(mǎn)競爭的社會(huì )!提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下根底，作為新時(shí)代的中專(zhuān)生，就應當對社會(huì )有一個(gè)糊涂的環(huán)境等等。對自己的性格力量都應有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的奉獻，更好的實(shí)現自己的`人生價(jià)值。
熟悉自我
我的根本狀況：
1、我叫傅林城，小名紅毛，來(lái)自揭陽(yáng)普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為模具設計與制造。自小家庭并不富有，父母常年在外賺錢(qián)，辛辛苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)，盼望我將來(lái)能出人頭地。
2、我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛(ài)好比效廣泛，特殊是在文藝方面的才能比擬多。例如：音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、運動(dòng)等等都是我平常業(yè)余時(shí)間的愛(ài)好。但是我的理科類(lèi)卻不怎樣抱負，不過(guò)我既然選擇模具這方面就要敏捷的運用，并且把握這方面的學(xué)問(wèn)。
4、我在模具這方面有比擬扎實(shí)的根底，平常在鉗工，模具組裝方面屢次實(shí)踐，累積閱歷
不過(guò)還要多嫻熟做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有肯定的根底學(xué)問(wèn)，還要動(dòng)漫制作及圖片處理也是我追求的，平常也會(huì )搞一些小動(dòng)畫(huà)，如處理一些圖片，所以我準備在這方面做好各方面的運用學(xué)問(wèn)，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時(shí)代在刪繁就簡(jiǎn)，生活在領(lǐng)異標新。
職業(yè)道德素養
1、我已具備的職業(yè)道德素養：我雖然不是最高尚的人，但是我有誠懇守信的道德。不會(huì )去哄騙和利用別人，不過(guò)還要通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素養：我沒(méi)有吃苦耐勞的精神，但是我肯定會(huì )堅持究竟，無(wú)論做什么事情都要頑強，學(xué)習生活中難免遇到挫折，只有信任自己的力氣，才會(huì )有堅持不懈的追求目標的士氣。
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
引言
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。安徽醫科大學(xué)是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我不是一個(gè)甘于平庸的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )．因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。選擇醫學(xué)不是為了未來(lái)的我能賺大把的錢(qián)，錢(qián)是身外之物，再多又
怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無(wú)論是高低，但患病總是不可避免的，而我的夢(mèng)想就是為了廣大人民群眾的健康奮斗終生。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的
辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我唯一的愿望是通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
第一部分自我認知
1、職業(yè)興趣：
喜歡同各種觀(guān)念、思想、想法打交道，偏愛(ài)具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè )趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節。往往愿意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問(wèn)題的解決；對工作執著(zhù)，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿(mǎn)足感的來(lái)源；喜歡滿(mǎn)足好奇心和創(chuàng )造力的活動(dòng)，有自覺(jué)的科學(xué)意識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。
2、所適宜的工作環(huán)境：
研發(fā)工作，有自主性的獨立環(huán)境，不過(guò)分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際、事物，有創(chuàng )作性激勵的工作。 5
3、個(gè)人性格：
�。�1）、基本描述：
具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。
我喜歡務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時(shí)健談、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
�。�2）、可能的盲點(diǎn)：
有高度的責任心，常常會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì )從頭做到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì )過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。
由于現實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關(guān)注。
總是替別人著(zhù)想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”，需要學(xué)會(huì )給別人空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來(lái)。
不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)�；ㄙM更多的時(shí)間和投入更多的精力來(lái)完成工作，建議給自己安排必要的娛樂(lè )和放松的活動(dòng)，不要總是“低頭拉車(chē)”，需要考慮“抬頭看路”。
�。�3）、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是支持滿(mǎn)足、贊譽(yù)賞識。支持滿(mǎn)足表示的是，一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。在這個(gè)方面細化分析，可以看出：
�、俟ぷ髂軌蛟谝粋�(gè)具有規范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；
�、谧约旱墓ぷ髂軌颢@得公司的合理反饋，獲得應有的資源；
�、巯Ｍぷ髦心軌蚣皶r(shí)獲得上級的支持與肯定；
�、芟Ｍ诠ぷ鞯倪^(guò)程中，有比較好的'培訓機會(huì )，從而更好地勝任自己的工作；
�、菹Ｍぷ髦杏幸粋�(gè)合情理的、具有理解力的上司。
贊譽(yù)賞識表示，對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。在這個(gè)方面細化分析，可以看出：
�、傧Ｍ诠ぷ髦�，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導認可；
�、谄谕軌蛟诠ぷ髦杏休^充分的職位或地位提升空間與機會(huì )；
�、劭释ㄟ^(guò)工作獲得較好的社會(huì )地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；
�、芟Ｍ鶑氖碌墓ぷ髟谏鐣�(huì )上的地位比較高；
�、菘释�(zhù)對工作的付出，和在工作方面取得的成績(jì)可以博得業(yè)界的認可；
�、尴Ｍㄟ^(guò)積極的工作，能夠獲得更多的指導權；
�、邷蕚湓诠ぷ髦杏休^充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想
�、喾ㄟM(jìn)行恰當安排；
�、嵯Ｍぷ鲀热菔侵朴喰袆�(dòng)計劃，而指導大家共同努力。
下面幾個(gè)價(jià)值觀(guān)相對而言不是最大的工作動(dòng)力來(lái)源，但是了解它們對自己更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助。
注重關(guān)系：期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。 8
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
崇尚獨立：是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
學(xué)習風(fēng)格：
反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：
要求或鼓勵他們觀(guān)察、思考這些活動(dòng)。他們在事件中能夠退后，并傾聽(tīng)、觀(guān)察團隊的工作，在開(kāi)會(huì )、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們在行動(dòng)之前思考，在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)以前吸收，即有時(shí)間準備，有機會(huì )事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究，即調查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機會(huì )回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹慎思考過(guò)的分析和報告。幫助他們在沒(méi)有危脅的情況下與他人交流意見(jiàn)，即沒(méi)有事先的約定，沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。他們能在方便的時(shí)候，且沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下做出決定。反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最差，也許會(huì )反對這些活動(dòng)：
他們被迫拋頭露面，即使當領(lǐng)導、主席或當著(zhù)旁觀(guān)者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計劃而需要行動(dòng)的境遇。他們在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，即當即做出反應和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。
第二部分職業(yè)認知
由于每年幾乎每所大學(xué)都在擴增，但是職位的需求卻沒(méi)有以相同的需求量在增長(cháng)，導致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話(huà)流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫學(xué)方面就更是突出，畢竟醫院不像工廠(chǎng)那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數量，醫院里的醫生卻不是，因為病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味著(zhù)每增加一個(gè)醫生，醫院個(gè)人的收入就會(huì )少一點(diǎn)。
如今每年畢業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高，一些好一點(diǎn)的醫院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了，而且國家一再強調醫改。由于一些媒體對醫院的報道加酸加辣導致人們對醫院的不滿(mǎn)度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實(shí)就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺(jué)得這是作為一名醫生該做的事，但他也覺(jué)得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫療糾紛就這么出來(lái)了。
選擇了醫學(xué)，臨床醫學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢(qián)，但我從來(lái)就不去想做一名醫生到底能賺多少錢(qián)，錢(qián)是身外之物，再多錢(qián)那又怎樣�；蛟S我這樣想很不現實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫學(xué)是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長(cháng)人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過(guò)的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
在目前醫學(xué)行業(yè)中，盡管有大量的大學(xué)畢業(yè)生，但大多數仍是一線(xiàn)老員工。一線(xiàn)老員工的主要優(yōu)勢如下：
第一、技術(shù)能力高超。
第二、年齡大，工作經(jīng)驗豐富，有一定的事業(yè)心和工作責任感。
第三、吃苦耐勞。
而一線(xiàn)主要劣勢是學(xué)歷問(wèn)題—老員工接受新生事物的能力差，多數不能使用先進(jìn)的設備。這種劣勢無(wú)疑會(huì )為我們畢業(yè)生的就業(yè)壓力帶來(lái)一定的緩解。
到時(shí)選擇專(zhuān)業(yè)我會(huì )選擇外科，這是因為我有很強的動(dòng)手能力，這不是說(shuō)明什么，只是說(shuō)明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當然也可能會(huì )選擇婦科等，但無(wú)論怎樣我都會(huì )盡心盡力為病人服務(wù)。而我也對感興趣的是AIDS AND CANCER，因為這至今仍未有能讓人滿(mǎn)意的的治療方案。選擇專(zhuān)業(yè)應該這樣：
�。ㄒ唬⿵目陀^(guān)現實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人11的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結合起來(lái)，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，認真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀(guān)分析。
�。ǘ┍容^鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強的語(yǔ)言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應當選出那些更符合條件的，更符合自己特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過(guò)努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的，所以當個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇就比較容易成功。
�。ㄈ⿹P長(cháng)避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。一般來(lái)講，當職業(yè)與個(gè)人的理想、愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)最接近時(shí)，個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性容易激發(fā)出來(lái)。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛(ài)自己的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
�。ㄋ模┻m時(shí)調整。依據以上三個(gè)策略，有的人可能當時(shí)的選擇是對的，后來(lái)情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面，在實(shí)踐中行不通，這就要依據新的情況，適時(shí)調整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現自己的職業(yè)生涯設計方案，適時(shí)調整的引申含義是：對自己心目中的理12想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎、抓住機會(huì )、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應該樹(shù)立有所作為的思想，如果客觀(guān)現實(shí)條件不具備，就應該適時(shí)調整，創(chuàng )造時(shí)機使條件成熟。
1、家庭環(huán)境
�、偶彝状藦氖箩t務(wù)工作的影響我形成了做事謹慎，認真的習慣。
�、萍胰似谕�，及家族文化，使本人在很大程度上受到影響，它使我在潛意識中存在了危機意識，必須不斷努力來(lái)完善自己。
�、羌议L(cháng)對子女學(xué)習的重視，以及良好的家庭思想教育對我的有益影響很大父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫生。
2、學(xué)校環(huán)境
就讀學(xué)校是一所醫學(xué)高等學(xué)府，專(zhuān)門(mén)培養醫學(xué)方面的人才。本人就讀的專(zhuān)業(yè)也是朝著(zhù)醫生這個(gè)方向的。
3、社會(huì )環(huán)境
3.1經(jīng)濟我國國民經(jīng)濟運行成功地實(shí)現了“軟著(zhù)陸”，國民經(jīng)濟保持了適度快速增長(cháng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì )總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩定，人民生活水平繼續提高。
3.2人口
人口不斷增長(cháng)，人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續增長(cháng)，但每年的增量正在減少。
3.3科技
計算機、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現，新技術(shù)的涌現……
3.4政治與法律
醫療體制改革。
3.5社會(huì )文化
職稱(chēng)評定機制調動(dòng)了個(gè)人學(xué)習進(jìn)修積極性，有出國學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )
4、行業(yè)環(huán)境
行業(yè)發(fā)展迅速，國家頒布了一系列促進(jìn)醫院醫療改革的政策，人們隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高，對身體健康方面的醫療需求也不斷上升，隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速，以及身體素質(zhì)的下降，醫療需求的缺口更大。
5、SWOT分析
優(yōu)勢：性格果斷、意志堅強、知識豐富、興趣廣泛、友善、負責、認真、忠于職守，好獨立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，做事有很強的原則性工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
劣勢：工作經(jīng)驗不足、人際關(guān)系不擅長(cháng)，會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作，每件事情都會(huì )從頭做到尾，這總是讓自己
過(guò)度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì )過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，由于現實(shí)、
細致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，需要學(xué)會(huì )給別人空間，在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達；
機會(huì )：人們對醫療需求增多、就業(yè)機會(huì )有所增加；
威脅：大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。
霍蘭德職業(yè)傾向測驗
S（社會(huì )型）：社會(huì )學(xué)者、導游、福利機構工作者、咨詢(xún)人員、社會(huì )工作者、社會(huì )科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導、精神病工作者、公共保健護士。
SEA：娛樂(lè )活動(dòng)管理員、國外服務(wù)辦事員、社會(huì )服務(wù)助理、一般咨詢(xún)者、博物館館長(cháng)、報刊管理員、導游、飛機上的服務(wù)員、法官、戲劇導演、報刊、記者、演員、英語(yǔ)翻譯。
第三部分職業(yè)目標
第四部分規劃與實(shí)施
1、大學(xué)期間具體計劃
大學(xué)二年級
能力目標：考過(guò)英語(yǔ)四級；計算機國家二級；認真學(xué)習醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識實(shí)施計劃：
加強對各個(gè)環(huán)節的能力，爭取通過(guò)四級，考試拿到獎學(xué)金；
認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜
合素質(zhì)
大學(xué)三年級
能力目標：考過(guò)英語(yǔ)六級；做好見(jiàn)習期間的工作；其余視情況待定實(shí)施計劃：
如果四級能通過(guò)，利用業(yè)余時(shí)間繼續加強英語(yǔ)學(xué)習，爭取通過(guò)六級；
認真參加見(jiàn)習，在實(shí)踐中檢驗自己的知識掌握情況；
為考研做一些準備。
大學(xué)四年級
能力目標：考上研究生
實(shí)施計劃：
�。�1）、在具體實(shí)施計劃的時(shí)候，我將做到：
充分利用時(shí)間，合理計劃生活和學(xué)習，在做好學(xué)習和工作的同時(shí)，尋找鍛煉自己提高自己的機會(huì )。
必要時(shí)在總體目標不變的前提下對規劃進(jìn)行適度的調整，以更好的
適應社會(huì )環(huán)境。
對于大學(xué)期間的規劃，我將按照以下原則進(jìn)行：做到較全面的認識
大學(xué)生活，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程；在課余時(shí)間自學(xué)其他專(zhuān)業(yè)課程，拓寬自己的知識面，；參加考試并獲得相應的資格證書(shū)，到有關(guān)單位實(shí)習，積極參加社會(huì )活動(dòng)，提高應對社會(huì )的能力。
在實(shí)習期間，我會(huì )虛心在實(shí)踐中尋找自己的不足，向老師認真學(xué)習，努力提高職業(yè)技能。
勇敢面對學(xué)習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。
�。�2）、在業(yè)余時(shí)間抓緊復習，為參加研究生考試做好準備。
注：具體安排根據學(xué)習的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調整！
2、職業(yè)生涯規劃
�。�1）、職業(yè)生涯規劃早期規劃
時(shí)間：工作以后的一兩年內
職位：普通醫生
經(jīng)濟：月收入￥2500
能力：能做到醫患溝通無(wú)障礙，與上級溝通無(wú)障礙。
�。�2）、職業(yè)生涯規劃中期規劃
時(shí)間：開(kāi)始工作五年之內
職位：住院醫生
經(jīng)濟：月收入￥3000
能力：能夠獨當一面，處理大小事務(wù)。
成果：寫(xiě)一至兩篇學(xué)術(shù)論文
�。�3）、職業(yè)生涯規劃晚期規劃
時(shí)間：開(kāi)始工作十年之內
職位：主治醫師
經(jīng)濟：月收入￥9000
能力：在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為，成為這一領(lǐng)域的好手。成果：寫(xiě)出多篇學(xué)術(shù)論文
第五部分評估調整
由于社會(huì )環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見(jiàn)因素的影響，計劃始終趕不上變化，實(shí)際情況不會(huì )按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對規劃方案做出及時(shí)的改變。
一般情況下，我將每半年做一次評估，對即定規劃方案做出調整。當有什么特殊或者突發(fā)事件出現，我將立即進(jìn)行相應的調整
結束語(yǔ)
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。
每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪。
但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來(lái)，掌握在自己手中。
未來(lái)，只能掌握在自己手中。
所有的退卻都有借口，而所有的挑戰，沒(méi)有理由，只有信念，必勝的信念！我成功的秘訣有三條：
第一是決不放棄
第二是決不決不放棄
第三是決不決不決不放棄
——丘吉爾
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
個(gè)人檔案
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所在系：藝術(shù)設計系
專(zhuān)業(yè)及班級：建陶111學(xué)號：
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郵編：
聯(lián)系電話(huà)：
E—MAIL：
目錄
前言……………………………………………………………………3
一、自我認知
1.1剖析自己…………………………………………………………………3
二、職業(yè)認知
2.1行業(yè)環(huán)境分析……………………………………………………………3
2.2職業(yè)目標分析……………………………………………………………4
2.3 SWOT分析………………………………………………………………4
2.4職業(yè)認知小結……………………………………………………………5
三、 職業(yè)規劃設計
3.1確定目標和路徑…………………………………………………………5
3.2制定行動(dòng)計劃……………………………………………………………5
3.3動(dòng)態(tài)分析調整……………………………………………………………5
3.4備選規劃方案……………………………………………………………6
四、結束語(yǔ)………………………………………………………………………6
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一、自我認知
1.1剖析自己
個(gè)人性格：
1、既有外向的一面，又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì )看到我參加，內向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
2、個(gè)人興趣：
喜歡打乒乓球和籃球，喜歡看書(shū)，喜歡散步，喜歡寫(xiě)東西等。
3、個(gè)人特長(cháng)：
有耐心，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個(gè)人學(xué)識：專(zhuān)科生
5、個(gè)人志向：我想當一名出色的設計師。雖然說(shuō)社會(huì )上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個(gè)職業(yè)。喜歡為這個(gè)世界創(chuàng )造一些沒(méi)有的或缺少的美的東西。
二、職業(yè)認知
2.1行業(yè)環(huán)境分析
陶瓷產(chǎn)量快速發(fā)展，中國已成為世界上最大的陶瓷生產(chǎn)國和消費國。
據統計數據，近20年來(lái)我國建材工業(yè)的總產(chǎn)值平均每年以13%的速度快速增長(cháng)，到1997年已經(jīng)翻了3翻，其中衛生陶瓷和建筑陶瓷的產(chǎn)量是1978年的23.7和300多倍（水泥，平板玻璃分別1.9和9.9倍）。
我國建陶行業(yè)從七十年代開(kāi)始起步，每年產(chǎn)量徘徊在幾千萬(wàn)平方米左右，1993年以前，建陶企業(yè)供求基本上平衡。1999年我國年產(chǎn)瓷磚16億平方米，是世界排名第二的意大利的產(chǎn)量的2.6倍。至20xx年建陶年產(chǎn)量發(fā)展到二十億平方米左右。中國陶瓷年產(chǎn)量已連續六年居世界第一。
2.2職業(yè)目標分析
1、近期目標
陶瓷專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，計算機過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)。
同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接
觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。
2.3 SWOT分析
一，個(gè)人優(yōu)劣勢分析
1，個(gè)人優(yōu)點(diǎn)（S）：
性格上，做事認真，待人真誠，樂(lè )于助人，賦有責任感，言行舉止得體，做人安分守己，熱衷于教師工作，對教學(xué)有濃厚的.興趣，喜歡思考問(wèn)題；
能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；生活上，勤儉節約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)積極向上，自控能力強，意志堅定。
2，個(gè)人缺點(diǎn)（W）：
性格大體傾向于內向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決；在大眾面前顯得不夠熱情大方，說(shuō)話(huà)不穩重，也沒(méi)幽默感；有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng)，創(chuàng )新能力有待提高；寫(xiě)作能力一般，語(yǔ)言表達不夠流利和簡(jiǎn)潔。競爭意識不強（不與他人競爭），不夠主動(dòng)地利用校園資源，比如學(xué)校圖書(shū)館和電腦室等，很少借閱書(shū)和到電腦室利用英語(yǔ)資源。
二，環(huán)境外界分析
1，環(huán)境優(yōu)勢（O）：
本人正處于大一第二學(xué)期期末，還有兩年的時(shí)間來(lái)改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀是生命科學(xué)的社會(huì )，這說(shuō)明做為生科院的一員，我在二十一世紀將有一個(gè)大好的發(fā)展前途。另一方面，即將進(jìn)行課改政策的實(shí)施，這又為我的就業(yè)提供了好機會(huì )。國家出臺了相關(guān)的政策來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題，我同樣也受益在其中。我住在一個(gè)和諧的宿舍里，舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，有她們的幫助與支持在廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不僅為我們提供了良好的生活
和學(xué)習環(huán)境，還提供了知識淵博的教師資源，給予我們學(xué)習的向導，還為我們提供就業(yè)信息，越來(lái)越多的學(xué)校與公司來(lái)學(xué)校開(kāi)招聘會(huì )，為我們提供就業(yè)的舞臺。
2，環(huán)境劣勢（T）：
首先，中國是個(gè)人口大國，各年齡段的人都特別多，尤其是90后的，也就是我們這代上下開(kāi)始，導致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生，大學(xué)生人數也就日日增多，成為我們就業(yè)的一大障礙。由于大學(xué)生人數的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說(shuō)研究生的數目也在上升，他們與我們專(zhuān)科生競爭相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴峻。最后，現在大部分領(lǐng)導公權私用，他們的子女不經(jīng)風(fēng)雨走后門(mén)，這或多或少也影響到了我們這些出生于無(wú)權利農村家庭的大學(xué)生的就業(yè)。
2.4職業(yè)認知小結
陶瓷設計的主要使用軟件有。做器形設計的cad。配套設計和衛浴設計的3d max，做畫(huà)面設計的photoshop，所以職業(yè)要求學(xué)的軟件不多最重要的是要有新的想法，新的創(chuàng )造力和預測市場(chǎng)能力。
三、 職業(yè)規劃設計
3.1確定目標和路徑
縱觀(guān)現階段中國的陶瓷行業(yè)一線(xiàn)有品牌：東鵬、馬可波羅、蒙娜麗莎、諾貝爾、新中源、金意陶、中源朗高、歐神諾、斯米克等。是學(xué)本專(zhuān)業(yè)這么多同學(xué)們都夢(mèng)寐以求的大公司，不可否認也是我的。
3.2制定行動(dòng)計劃
借助學(xué)校這次暑假的“三下鄉”活動(dòng)，想盡一切辦法進(jìn)入到一線(xiàn)品牌的公司實(shí)習，逐步積累工作經(jīng)驗為以后職業(yè)道路做鋪墊。
3.3動(dòng)態(tài)分析調整
在陶瓷行業(yè)當中面對逐年遞增的競爭者，行業(yè)逐漸達到飽和狀態(tài)。經(jīng)行業(yè)業(yè)內人士分析行業(yè)在20xx年會(huì )達到總體飽和。所以學(xué)本專(zhuān)業(yè)要逐漸從做配套設計中向室內、建筑這方面靠攏。讓自己能跨多個(gè)領(lǐng)域工作，為保證以后生活的小康做動(dòng)態(tài)調整是非常有必要的。
3.4備選規劃方案
若行業(yè)競爭實(shí)在強烈，那就繼續自考本科提高自己的學(xué)歷應聘學(xué)院的專(zhuān)業(yè)講師。
四、結束語(yǔ)
社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
“人最貴重的東西是生命。生命對人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而慚愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最貴重的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必需抓緊時(shí)間生活，由于即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命。〞——(?鋼鐵是怎樣煉成的?)
如今社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟快速進(jìn)展的社會(huì )，也是一個(gè)布滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下根底，作為新時(shí)代的高校生，就應當對社會(huì )有一個(gè)糊涂的生疏，對如今的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境，對自己的性格力氣都應有糊涂的生疏，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的奉獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我分析
本人是xx級財務(wù)管理一班的同學(xué)。我是一位活潑開(kāi)朗的女孩，寵愛(ài)結交伴侶，熱衷各種體育活動(dòng)，熱心關(guān)注國內外時(shí)事，寵愛(ài)用閱讀
來(lái)豐富自己的閱歷，當然向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習是我最興奮的事。
1、自我愛(ài)好愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)
(1)業(yè)余愛(ài)好：爭辯股票及中國經(jīng)濟、聽(tīng)音樂(lè )、英語(yǔ)、韓語(yǔ)
(2)寵愛(ài)的書(shū)籍：?貨幣戰斗??人性的弱點(diǎn)全集??麥田里的守望者?
(3)心中的偶像：股神巴菲特(慶幸巴菲特當年高校也是學(xué)財務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
(1)具有冒險精神，主動(dòng)主動(dòng)。勤奮向上，只要我認為應當做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，寵愛(ài)做實(shí)際的考慮。寵愛(ài)單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不寵愛(ài)規律的思考和理論的應用，對詳情很強的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有憐憫心，對伴侶忠實(shí)友好，有奉獻精神，布滿(mǎn)一腔熱血寵愛(ài)關(guān)懷他人并供應實(shí)際的關(guān)懷。
(4)做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，情愿擔當責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做確定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的推斷和敏銳的'洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)信念缺乏，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊急和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫存，有時(shí)急躁，簡(jiǎn)潔興奮，在公眾場(chǎng)合不敢呈現自己，有些羞怯;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析(結合職業(yè)測評)：我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型。追求
虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會(huì )地位和名譽(yù)，期望經(jīng)常收到人們的敬重。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分猛烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。相應職業(yè)類(lèi)型：記賬員、會(huì )計、銀行出納、法庭速記員、本錢(qián)估算員、稅務(wù)員等我的職業(yè)愛(ài)好：企業(yè)性工作。包括籌劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下工作。我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，反響靈敏，樂(lè )于交往，留意力易轉移，愛(ài)好和心情多變，缺乏長(cháng)期力，具有外傾型。我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì )拿出全部熱忱，但受挫折時(shí)又易消沉、無(wú)望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律，愛(ài)潔凈，時(shí)間觀(guān)念很強，重視調查爭辯和精確
性，但這類(lèi)人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏詳情、缺乏靈敏性。宜從事工程師、老師、財務(wù)和數據處理等職業(yè)。所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最根本的我清楚了我如今學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我抱負職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的獨特。
二、組織與社會(huì )環(huán)境評估
1、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱〞—會(huì )計就業(yè)面相比照較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員，“高〞—學(xué)歷要求高，工作素養以及薪水高，“缺〞—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員
2、財務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，管理學(xué)問(wèn)大局部源于國外，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有很多不完善的地方。中
國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此，財務(wù)管理市場(chǎng)前景寬敞。但經(jīng)濟與世界接軌的同時(shí)財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應以后的工作，身為財務(wù)管理的同學(xué)應做好充分的預備。
三、目標確立
1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會(huì )計師，財務(wù)總監
2、職業(yè)進(jìn)展路線(xiàn)：出納--邊工作邊學(xué)習韓資或者外資企業(yè)的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員雖然是學(xué)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的，但是財管和會(huì )計是嚴密相連的，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要從以下一步步認真做起：
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì )計學(xué)問(wèn)和會(huì )計電算化
(2)畢業(yè)后3年內從事并生疏這個(gè)行業(yè)
(3)畢業(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、首先問(wèn)自己為什么選擇做銷(xiāo)售?
銷(xiāo)售人員選擇銷(xiāo)售行業(yè)一般是出于以下三個(gè)原因：
1、企業(yè)高層大多數都來(lái)源自銷(xiāo)售人員。
如果是出于這個(gè)原因，則可以往銷(xiāo)售管理方向發(fā)展。從單行業(yè)成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗發(fā)展出銷(xiāo)售管理經(jīng)驗、行銷(xiāo)策略經(jīng)驗或者是跨行業(yè)成功銷(xiāo)售經(jīng)驗。
3、即使你不想從事高層，或自己創(chuàng )業(yè)，你所具備的銷(xiāo)售技能依然可以讓你的工作、家庭生活事半功倍。
清楚自己為什么選擇銷(xiāo)售行業(yè)以后，就明確了自己的職業(yè)生涯規劃起點(diǎn)。接下來(lái)就是正式的開(kāi)始進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。
一份完整的職業(yè)生涯規劃包括十個(gè)方面的內容：
a.題目及時(shí)間坐標;
b.職業(yè)方向和總體目標;
c.社會(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析;
d.行業(yè)分析、企業(yè)分析;
e.角色(貴人)及其建議;
f.目標分解、選擇、組合;
g.明確成功標準;
h.自身條件及潛能測評結果;
i.差距分析;
j.縮小差距的方法及實(shí)施方案。
1、題目及時(shí)間坐標
在職業(yè)生涯規劃題目及時(shí)間坐標項目中，需要表達四個(gè)方面的內容：規劃者姓名、規劃年限、起止日期、年齡跨度。
寫(xiě)明規劃者的姓名，目的是強調規劃者的主宰心態(tài)。銷(xiāo)售人員應該掌握自己的職業(yè)生涯命運，因此要在這里寫(xiě)上自己姓名，也是給自己的一份 心理合同。
寫(xiě)明規劃年限，目的是要分清是階段性還是終生性職業(yè)生涯規劃，比如五年、十年或終生職業(yè)生涯規劃。需要強調的是，終生性是指職業(yè)生涯的終點(diǎn)，而不是人生的終點(diǎn)。在這里還要寫(xiě)明開(kāi)始日期和結止日期，開(kāi)始日期要詳細到年、月、日，結止日期到年就可以了。
我們建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的人，并不需要做長(cháng)期的規劃，特別是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，可以從二年或三年的職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。需要注意的是，寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的最短時(shí)間段是一年。一年以?xún)鹊氖虑�，可以在職業(yè)生涯現狀分析中解決。
最后，要寫(xiě)明在本規劃周期內，你的年齡跨度是多少，比如從27歲到31歲。目的.是提醒自己，人生生命周期是單向性的，不可逆轉的，強調時(shí)間的緊迫性。
2、職業(yè)方向和總體目標
職業(yè)方向指的是對職業(yè)的選擇，比如銷(xiāo)售管理人員、企業(yè)管理人員、律師、教授、醫生等。職業(yè)方向的選擇反映了規劃者的職業(yè)生涯動(dòng)機或主觀(guān)愿望。
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