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制作成功實(shí)驗作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的制作成功實(shí)驗作文，希望能夠幫助到大家。
制作成功實(shí)驗作文1
有一天，科學(xué)王老師說(shuō)：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì )出現什么結果�！�
放學(xué)后，我就買(mǎi)了小蘇打和白醋、火柴�；氐郊�，我就拿來(lái)小碗，先倒進(jìn)白醋，再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來(lái)的雪碧一樣，同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，但是火沒(méi)有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，火還是沒(méi)有滅�，F在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的'。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里，再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開(kāi)了一樣；難聞氣味一下來(lái)了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我以后要做更多的小實(shí)驗，才會(huì )懂得更多的知識。
制作成功實(shí)驗作文2
今天張文杰給我們帶來(lái)了一個(gè)精彩的實(shí)驗——杯子倒水水不滴
實(shí)驗開(kāi)始了。只見(jiàn)他拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的'一次性杯子問(wèn)大家：“如果把杯子倒過(guò)來(lái)，你們誰(shuí)能不用蓋子使杯子里的水不倒出來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“那不可能�！庇钟腥苏f(shuō)：“用手掌把杯口握住�！币粋�(gè)又一個(gè)的回答都使張文杰很不滿(mǎn)意。
這時(shí)，宋子予說(shuō)：“可以用紙把杯口封住�！彼X(jué)得宋子予的答案很好，拍了拍手。接著(zhù)，實(shí)驗開(kāi)始了，張文杰先拿出了一個(gè)桶放在下面，以防實(shí)驗失敗。然后，他把紙放到杯口上，又在杯子四周按了按，再把杯子倒過(guò)來(lái)，把手一松。
只聽(tīng)“嘩”的一聲，水倒出來(lái)了，他低下了頭�？墒峭瑢W(xué)們的掌聲又給他帶來(lái)了自信，于是他又試了試，結果成功了。大家問(wèn)他：“這是怎么回事?”他為我們揭秘，原來(lái)是杯子里有空氣在流動(dòng)才會(huì )使水倒出來(lái)，只要封住杯口，水就不會(huì )流出來(lái)。
科學(xué)界的奧秘可真多呀，我一定要好好研究。
制作成功實(shí)驗作文3
星期天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，讓我們觀(guān)察水里加了鹽后，水中的雞蛋會(huì )浮起來(lái)嗎？
首先，我準備了杯子、雞蛋、清水和鹽，準備好后。我立馬開(kāi)始做了起來(lái)，我先接了一杯清水，把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，便看到雞蛋像落井石一般沉了下去，一直沉到杯底。我放第一勺鹽時(shí)雞蛋一點(diǎn)反應都沒(méi)有，靜靜的停在杯底。第二勺鹽也一樣，第三勺時(shí)雞蛋靠著(zhù)杯子立了起來(lái)，直到方第六勺時(shí)，雞蛋在杯底一上一下的，好像在跳芭蕾舞。我繼續放鹽，發(fā)現杯底都有好多鹽了，可是雞蛋還是在水中跳芭蕾舞，不肯上來(lái)我一面。我著(zhù)急的問(wèn)爸爸為什么雞蛋浮不上來(lái)？爸爸心平氣和的對我說(shuō)：“你攪拌一下看看，”我立即用筷子攪拌一下，果然看到雞蛋打著(zhù)轉慢慢的.浮了上來(lái)，露出了自己的小光頭，我高興的說(shuō)著(zhù)‘浮起來(lái)了、浮起來(lái)了’跳了起來(lái)。
做實(shí)驗時(shí)，要細心觀(guān)察、用心思考、動(dòng)手去做，要堅持去做，這樣你才會(huì )做成功，你才會(huì )發(fā)現實(shí)物的奧秘。
制作成功實(shí)驗作文4
星期天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，讓我們觀(guān)察水里加了鹽后，水中的雞蛋會(huì )浮起來(lái)嗎？
首先，我準備了杯子、雞蛋、清水和鹽，準備好后。我立馬開(kāi)始做了起來(lái)，我先接了一杯清水，把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，便看到雞蛋像落井石一般沉了下去，一直沉到杯底。我放第一勺鹽時(shí)雞蛋一點(diǎn)反應都沒(méi)有，靜靜的停在杯底。第二勺鹽也一樣，第三勺時(shí)雞蛋靠著(zhù)杯子立了起來(lái)，直到方第六勺時(shí)，雞蛋在杯底一上一下的`，好像在跳芭蕾舞。我繼續放鹽，發(fā)現杯底都有好多鹽了，可是雞蛋還是在水中跳芭蕾舞，不肯上來(lái)我一面。我著(zhù)急的問(wèn)爸爸為什么雞蛋浮不上來(lái)？爸爸心平氣和的對我說(shuō)：“你攪拌一下看看，”我立即用筷子攪拌一下，果然看到雞蛋打著(zhù)轉慢慢的浮了上來(lái)，露出了自己的小光頭，我高興的說(shuō)著(zhù)‘浮起來(lái)了、浮起來(lái)了’跳了起來(lái)。
做實(shí)驗時(shí)，要細心觀(guān)察、用心思考、動(dòng)手去做，要堅持去做，這樣你才會(huì )做成功，你才會(huì )發(fā)現實(shí)物的奧秘。
制作成功實(shí)驗作文5
星期五下午，我拿出科學(xué)書(shū)來(lái)復習，突然看到一個(gè)實(shí)驗：用兩根吸管能吸到飲料嗎？正好家里實(shí)驗要求的材料都有，我便想做做這個(gè)實(shí)驗。
我先端來(lái)一杯飲料，并拿來(lái)兩根吸管，按照實(shí)驗的`要求，一根吸管在杯子外面，一根吸管在杯子里面，我輕輕地同時(shí)吸飲料。本來(lái)以為飲料會(huì )像平時(shí)那樣進(jìn)入口中，結果卻令我大吃一驚。當飲料距離嘴巴2厘米時(shí)，飲料停住了，無(wú)論怎么吸它都不走了。我想：肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉，使勁吸，可飲料還是到不了嘴里，這真是太奇怪了！
爸爸告訴我：我們吸飲料時(shí)，嘴巴是密閉的，這時(shí)嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大，飲料就會(huì )被壓上來(lái)；而像剛才用二根吸管同時(shí)吸飲料時(shí)，外面一根吸到的空氣就會(huì )進(jìn)入到嘴里，這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大，飲料就吸不進(jìn)嘴里，所以我才吸不到飲料。
從這件事情中，我看到了科學(xué)的神奇，我以后一定要好好學(xué)習科學(xué)，爭取長(cháng)大當一名科學(xué)家！
制作成功實(shí)驗作文6
星期五，我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗，名字叫——火熄滅了！
我對這個(gè)小實(shí)驗充滿(mǎn)好奇心，總想體驗一番，于是，我就開(kāi)展了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的.科學(xué)實(shí)驗！
首先，我拿出了實(shí)驗工具：一個(gè)透明杯，一截蠟燭，一只打火機和一本書(shū)。做法很簡(jiǎn)單，先把一個(gè)杯子放在桌面上，再將蠟燭放入杯中，用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，那截蠟燭在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，就想穿著(zhù)紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書(shū)放至杯子上方。一秒，兩秒，三秒……神奇的事情出現了，杯子里的火既然熄滅了，我就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我小聲嘀咕道：這葫蘆里到底藏了什么藥？我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也想不出這里面的奧秘。
科學(xué)就在身邊，只要我們不斷創(chuàng )新，才能開(kāi)拓美好的人生！
制作成功實(shí)驗作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。名字是：讓雞蛋跳舞。因為聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，很好奇，所以決定自己去練。
周日，什么都沒(méi)發(fā)生。我想起了這個(gè)實(shí)驗，就準備了一袋鹽，一盆清水，一個(gè)雞蛋。首先，我舀了一勺鹽，用筷子攪拌。白色的鹽顆粒很快溶解在水中。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，但它們沒(méi)有動(dòng)。我想：鹽肯定太少了。于是，我又舀了一勺鹽，攪拌均勻后雞蛋就浮不起來(lái)了。這個(gè)也不行！那怎么辦！我有點(diǎn)不耐煩，想放棄。于是我把剩下的半包鹽倒進(jìn)去，奇跡出現了。我看見(jiàn)雞蛋像跳舞一樣漂浮在水面上�！半u蛋飄了！雞蛋飄了！我成功了！”我忍不住大喊，真的是“穿鞋都找不到地方，不需要太多努力就能全部搞定”！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我不僅驗證了人們的'說(shuō)法，回答了我心中的疑問(wèn)，還學(xué)到了一個(gè)道理：“要想證明這個(gè)東西，光靠嘴說(shuō)是沒(méi)用的。關(guān)鍵是你有沒(méi)有做到！”
制作成功實(shí)驗作文8
今天科學(xué)課上，胡老師說(shuō)我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗，頓時(shí)，班上象炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道，“這個(gè)實(shí)驗好玩嗎？”“實(shí)驗規則是怎樣的��！”這個(gè)實(shí)驗真令我們期待。
胡老師拿出了實(shí)驗的'道具：塑料直尺和一張白紙，然后講解了實(shí)驗的步驟和方法。實(shí)驗開(kāi)始了，首先我把白紙撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦著(zhù)自己的頭發(fā)，我擦擦擦，可不知為何，那些小紙片總不聽(tīng)我的話(huà)，懶洋洋地躺在桌子上，當我“不存在”。我心里想：不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā)，然后趕緊用尺子去吸紙片，可實(shí)驗一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候，我突然發(fā)現奇跡終于出現了，小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來(lái)晃去，被粘在了尺子上。
實(shí)驗做完了，從這個(gè)實(shí)驗我知道了：塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電，所以能把比較輕的小紙片吸起來(lái)。
制作成功實(shí)驗作文9
望著(zhù)那被染成靛藍色的墻，我又一次回想起了那一次成功而可笑的實(shí)驗。
那是在周末的一天，傍晚我順手從書(shū)包中拿出了一本名為《可怕的'科學(xué)》的書(shū)。那本書(shū)主要是教你如何做實(shí)驗。眼下正好也沒(méi)什么事，不如試一試？按照書(shū)中介紹，首先要找到一個(gè)類(lèi)似碟子的容器。不過(guò)我可不敢真拿盛飯用的碟子做實(shí)驗，說(shuō)不定實(shí)驗有毒呢。恰好旁邊有一個(gè)廢棄鉛筆盒，我想“不如拿它試一試？”第二步就是將牛奶倒進(jìn)容器，再滴上幾滴墨水。
藍黑色的墨水在白色的牛奶上格外醒目。到了最后一步，向藍黑墨水上滴上洗潔精。我興致勃勃，躍躍欲試。學(xué)著(zhù)電視中科學(xué)家的樣子，小心翼翼地抬高手。瞇著(zhù)眼睛，仿佛下一秒發(fā)生危險。
結果成功了，牛奶中的墨水迅速扭曲圍繞洗潔精旋轉�！俺晒α�！”我高呼。想去將這時(shí)刻用相機拍下來(lái)，可等我拿到相機回來(lái)后，傻眼了。那液體泄了一墻，鉛筆盒有裂縫。我也不想什么杰作了，趕快在父母回來(lái)之前收拾好。
這真是一次“成功”的實(shí)驗。
制作成功實(shí)驗作文10
今天老師給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，知道是什么嗎？那就是地場(chǎng)有趣的實(shí)驗。
今天上科學(xué)課，老師還來(lái)了一包紫顏色的東西。上課了，我們懷著(zhù)一顆好奇的心聽(tīng)老師講。聽(tīng)老師說(shuō)這包東西乩什么高錳酸鉀，這東西可以清理馬桶、衛生間等等，不過(guò)，老師又說(shuō)，這個(gè)東西有毒的，這讓我百思不得其解。我想：有毒的東西放在有毒的東西上面，不是更毒了嗎？老師的回答真是精辟，他說(shuō)：這叫以毒功毒。
后來(lái)老師拿起了裝了半杯水的杯子，拿起高錳酸鉀放入水中。那些小顆粒帶著(zhù)紫色的`尾巴往下沉，過(guò)了一會(huì )兒高錳酸鉀沉到了水底，因此底下是深紫，而上面是淡紫色的，老師拿 來(lái)剛才留下的半包，再倒入水中，然后攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，下面和下面都是很深深的紫色了。
這一堂課真好玩，老師給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )和歡笑。
制作成功實(shí)驗作文11
一天，我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗：一張薄薄的紙能不能承受幾個(gè)積木的重量呢？
我們準備了十二塊積木和二張白紙。用二塊積木做成“橋墩”，白紙就在上面架成了一座“橋”，“橋”上只放一塊積木就塌了。怎么辦？媽媽說(shuō)只能用一張白紙，要讓這座“橋”上能承受幾個(gè)積木的重量。我想了很多辦法，我把紙對折一次、兩次、三次，都不行。后來(lái)我把紙折成了紙扇子，終于可以承受五個(gè)積木的`重量了。如果把紙扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“橋”上居然可以承受十個(gè)積木的重量了。為什么這樣放上去的積木比別的樣子的承重量要大一些呢？原來(lái)更多的折可以承受更多的重量。
這個(gè)實(shí)驗在生活中還有許多實(shí)際的應用呢。例如紙箱子中間都有一層打了折的紙，這樣就可以承受很重的物品。
我真高興學(xué)到這么多知識，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗！
制作成功實(shí)驗作文12
今天在家里，我突然想:為什么電可以讓燈泡亮著(zhù)？
我認為電燈非常神奇。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，所以我非常欽佩他。
我拿出電池和我哥哥給我的小燈泡，在燈泡變亮之前試了幾次。
我的方法如下:找一根安全的電線(xiàn)，用手電筒把電線(xiàn)的兩端都燒了，然后用夾子把電線(xiàn)的外皮快速地去掉，把電線(xiàn)的一端綁在燈泡上，把一端固定在電池的底部，然后把突出的部分放在電池頂部的燈泡下面。一旦放好，燈泡就會(huì )發(fā)光。
后來(lái)，我從家里找到了一根更長(cháng)的電線(xiàn)。在安全的'條件下，我在電線(xiàn)上掛了許多小燈泡。雖然它已經(jīng)完成了，我不知道它是否能被點(diǎn)燃。如果它能點(diǎn)燃，在成功的基礎上，我會(huì )找到更多的彩色燈泡。這樣，在節日的晚上，它一定會(huì )很好看。而且，因為是我自己做的，我想我會(huì )有不同的感覺(jué)。
從現在開(kāi)始，我將努力學(xué)習，努力探索。我可以像愛(ài)迪生一樣成為一名偉大的科學(xué)家。
制作成功實(shí)驗作文13
期待已久的科學(xué)課終于到了，今天，我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，看得出來(lái)，同學(xué)們都格外興奮。
林老師拿出他帶的洗潔精、水和食用油，對我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗室要比較洗潔精、水和食用油流動(dòng)的速度�！绷掷蠋熥屛覀兡贸龉ぞ�，開(kāi)始做實(shí)驗。
我想了一個(gè)辦法：把裝有洗潔精、水還有食用油的塑料瓶同時(shí)推倒，還得叫一個(gè)人保護這三個(gè)瓶子，不讓瓶子摔到地上。這樣，這個(gè)計劃就完美無(wú)缺啦！開(kāi)始做實(shí)驗了，我把這三個(gè)瓶子擺成一條橫線(xiàn)，然后叫張佳聰幫我擋著(zhù)桌子的`三面，最后我使勁一推，三個(gè)瓶子都被我推倒了，只見(jiàn)三種液體以不同的速度倒流。實(shí)驗結果也很明顯，水的流動(dòng)速度最快，食用油緊跟著(zhù)，洗潔精像一只蝸牛，慢慢地“爬”到了“終點(diǎn)”。
這個(gè)實(shí)驗真有趣��！它讓我們在實(shí)驗中學(xué)到了知識。
制作成功實(shí)驗作文14
有一天，我看到一篇有趣的文章。文章大致內容是：有一個(gè)漂亮的彩蛋，她覺(jué)得蛋殼上的一層霜影響了她漂亮的外表，就干脆洗了個(gè)澡。果然，那個(gè)蛋比以前更漂亮了。然而，沒(méi)多久雞蛋就破了。這是真的嗎？出于好奇，我決定自己做個(gè)實(shí)驗。
我從冰箱里拿出兩個(gè)新鮮雞蛋。將一個(gè)雞蛋放入水中洗凈，洗凈后擦去蛋殼上的水，然后用彩色鉛筆在蛋殼上做一個(gè)小標記。然后，我用卷紙做了兩個(gè)雞蛋的窩。最后，把兩個(gè)雞蛋放在紙做的“巢”里。
一個(gè)星期后，我想看看那兩個(gè)雞蛋怎么樣了。爸爸對我說(shuō)：“先別敲雞蛋，先搖，再停。如果你覺(jué)得雞蛋里面在抖，說(shuō)明雞蛋壞了�！庇谑�，按照父親的方法，我拿著(zhù)雞蛋搖了幾下。果然，洗好的雞蛋在我不抖了之后還在抖。當你再次打破它時(shí)，雞蛋里的液體是混濁的`，散發(fā)出一種難聞的氣味。沒(méi)洗過(guò)的蛋完好無(wú)損。
我的實(shí)驗成功了！原來(lái)蛋殼上的霜可以保護雞蛋，可以防止細菌進(jìn)入雞蛋。
制作成功實(shí)驗作文15
今天在家突然很好奇：為什么電可以讓燈泡發(fā)光？
我覺(jué)得電燈很神奇。電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的，所以我崇拜他。
我拿出帶電的電池和哥哥給我的小燈泡，試了幾次才亮起來(lái)。
我的方法是這樣的：找一根安全的電線(xiàn)，用手電筒在電線(xiàn)兩端燒一點(diǎn)，然后拿一個(gè)夾子快速去掉電線(xiàn)的外皮，電線(xiàn)的一端綁上燈泡，另一端固定在電池下面，然后把燈泡下面突出的.部分放在電池上面，這樣一旦放好，燈泡就會(huì )發(fā)光。
后來(lái)，我從家里找到了一根更長(cháng)的電線(xiàn)。當我確定安全后，我在電線(xiàn)上掛了很多小燈泡。雖然寫(xiě)完了，但是不知道能不能點(diǎn)著(zhù)。如果能點(diǎn)亮，我會(huì )在成功的基礎上多找一些彩色燈泡。這樣的話(huà)，假期晚上會(huì )很美。另外，因為是自己做的，所以想有不一樣的感覺(jué)。
從現在開(kāi)始，我會(huì )努力學(xué)習，努力學(xué)習，將來(lái)我會(huì )成為像愛(ài)迪生一樣的偉大科學(xué)家。
制作成功實(shí)驗作文16
今天晚上吃完飯后，就開(kāi)始做“小實(shí)驗”。我馬上感覺(jué)到我仿佛就像個(gè)小實(shí)驗家。
我馬上從美術(shù)包里拿出毛筆，然后又拿出一張白紙，又弄了一杯糖水，倒在杯子里，最后我又借了爸爸的打火機。
我迫不及待的毛包蘸了一下糖水，又在白紙上寫(xiě)了福這一個(gè)字。然后我又把這張白紙放在窗臺上，因為這樣它干得快。時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼白紙就干了，然后爸爸用打火機照了有照，終于完成了，可是一不小心把白紙給燒著(zhù)了，我對爸爸說(shuō)：“趕緊滅火吧�！卑职终f(shuō)：“待會(huì )，待會(huì )�！蔽业�'目光又轉向了那張白紙，我驚奇的叫了一聲“咦”這個(gè)字怎么變得真么清晰了呀？爸爸說(shuō)：“這就是我說(shuō)待會(huì )，待會(huì )的意思�！�
真是一次成功的試驗，在成功的那一剎那間我心里感覺(jué)我自己是一個(gè)真正的實(shí)驗家了。
制作成功實(shí)驗作文17
媽媽出去了，我一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，就悄悄地做實(shí)驗來(lái)打發(fā)時(shí)間。
我想做一個(gè)回力棒，這樣就相當于有個(gè)小伙伴和我玩了。
首先要找一個(gè)20厘米長(cháng)、寬12厘米的大牛奶盒，還有剪刀，膠帶，尺子這些東西。我把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到一個(gè)適合的材料。我心想是拿一個(gè)小牛奶盒代替呢，還是等媽媽回來(lái)幫我的忙呢，我又怕剪刀剪到手，就不敢做了，思來(lái)想去，還是耐心的等媽媽回家吧。等待的時(shí)間可真是無(wú)聊��！
媽媽回來(lái)了，問(wèn)我這段時(shí)間都干什么了，我說(shuō)看書(shū)做實(shí)驗了，可是沒(méi)找到材料。媽媽說(shuō)：“找材料的過(guò)程也是實(shí)驗的一部分，你沒(méi)想著(zhù)用什么材料代替嗎？”我搖搖頭，“小奶盒我不知道比例，不敢做，又怕打著(zhù)我的'頭�！眿寢屝α诵�，“哪能遇到點(diǎn)困難就退縮呢，想辦法，開(kāi)動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題�！�
是啊，我怎么能這么輕易地就放棄呢，也太沒(méi)有毅力了。這個(gè)實(shí)驗沒(méi)成功，有點(diǎn)遺憾，以后我一定會(huì )想出辦法再做的。
制作成功實(shí)驗作文18
星期五下午，我拿出科學(xué)書(shū)來(lái)復習，突然看到一個(gè)實(shí)驗：用兩根吸管能吸到飲料嗎？正好家里實(shí)驗要求的材料都有，我便想做做這個(gè)實(shí)驗。
我先端來(lái)一杯飲料，并拿來(lái)兩根吸管，按照實(shí)驗的.要求，一根吸管在杯子外面，一根吸管在杯子里面，我輕輕地同時(shí)吸飲料。本來(lái)以為飲料會(huì )像平時(shí)那樣進(jìn)入口中，結果卻令我大吃一驚。當飲料距離嘴巴2厘米時(shí)，飲料停住了，無(wú)論怎么吸它都不走了。我想：肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉，使勁吸，可飲料還是到不了嘴里，這真是太奇怪了！
爸爸告訴我：我們吸飲料時(shí)，嘴巴是密閉的，這時(shí)嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大，飲料就會(huì )被壓上來(lái)；而像剛才用二根吸管同時(shí)吸飲料時(shí)，外面一根吸到的空氣就會(huì )進(jìn)入到嘴里，這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大，飲料就吸不進(jìn)嘴里，所以我才吸不到飲料。
從這件事情中，我看到了科學(xué)的神奇，我以后一定要好好學(xué)習科學(xué)，爭取長(cháng)大當一名科學(xué)家！
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