弘揚五四精神演講稿

弘揚五四精神演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的弘揚五四精神演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弘揚五四精神演講稿1

老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是：《弘揚五四精神，從我做起》。

　　上周我們參加了五四表彰大會(huì )，最開(kāi)頭的小話(huà)劇讓我感受頗多：中國在巴黎和會(huì )上全面失敗，日本全面接受德國在中國山東的利益，消息傳來(lái)，舉國震動(dòng)，全國各地莘莘學(xué)子終于把滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情迸發(fā)出來(lái)，他們高呼“愛(ài)國無(wú)罪”、“革命萬(wàn)歲”，無(wú)所畏懼地走上街頭游行。一聲聲“保衛主權，還我青島”喊得氣壯山河，慷慨激昂，令人熱血沸騰。繼而火燒趙家樓、痛毆賣(mài)國賊。青年學(xué)子的拳拳愛(ài)國心震撼激揚。這是革命熱情和愛(ài)國情懷的濃縮和迸發(fā)，是任何一種力量都無(wú)法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脈相連，什么叫作家國情懷。

　　五四精神弘揚了以愛(ài)國主義為核心的民族精神，作為一位中國公民，最根本的就是愛(ài)國。作為新一代的青少年，作為科迪的學(xué)子，我們又該怎么做呢？其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們去發(fā)揚愛(ài)國主義精神還是有著(zhù)各種各樣的形式。無(wú)須做什么轟轟烈烈的大事情，而是將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國主義形式。認真學(xué)習、認真讀書(shū)，豐富自己、涵養心靈就是愛(ài)國；孝順父母、尊敬他人，修養身心、提高境界就是愛(ài)國；尊敬自我、尊敬老師，履行學(xué)校的規章制度就是愛(ài)國。

　　我們走向社會(huì )，做一個(gè)遵紀守法的公民，就是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情，努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )活動(dòng)，也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。愛(ài)國主義不是一句口號，也不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的'迅猛發(fā)展。但是我們不能忘記，正處于發(fā)展中國家的我們，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，展望未來(lái)，希望就寄予在我們這一代人的身上。

　　我們要有愛(ài)國意識與情懷。同樣是青春時(shí)代，霍去病立下“匈奴未滅，何以為家”的壯志；同樣是青春時(shí)代，周恩來(lái)堅守“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念；同樣是青春時(shí)代，北大青年發(fā)出了“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火湯”的五四口號�？v使這個(gè)時(shí)代如何變遷，中學(xué)生的責任是義不容辭的。我們將在五四精神的指導下，追求卓越、奮力拼搏，不斷超越自我。樹(shù)立遠大的抱負和理想，用愛(ài)國精神來(lái)激勵自己！

弘揚五四精神演講稿2

各位尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好。我是來(lái)自初二七班的xx。今天，我演講的題目是向五四青年節敬禮。

　　大家都記得嗎，九十一年前，有一群熱血青年鑄就了輝煌，從此，在中華大地上掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)。歷史記住了它——這個(gè)劃時(shí)代的日子：1919年5月4日。

　　鮮花盛開(kāi)的五月，那是激情澆灌的花朵。

　　她紅的似火，映紅了一件件白衣黑裙！

　　她紅的似火，是長(cháng)虹化碧的一腔愛(ài)國熱血！她紅的似火，點(diǎn)燃了趙家樓！燒破了烏云密布的天幕！

　　她紅的似火，是那莘莘學(xué)子的拳拳愛(ài)國之心！

　　��！我的中國，我要用我那無(wú)盡的`吶喊，震去那附著(zhù)在中國大好河山上的污泥腐瓦；

　　我要用我那滿(mǎn)腔的熱血，融化那即將凝凍的江河湖川。

　　��！不朽的中國，奔流的中國，我的中國！

　　為什么我們面對的是賣(mài)國賊的屠刀？而不是新中國的文香四溢呢？難到愛(ài)國有罪嗎？難道愛(ài)國有功嗎？難道作為一個(gè)中國人連這些都無(wú)法做到嗎？

　　愛(ài)國！什么是愛(ài)國？文天祥說(shuō)：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。秋瑾說(shuō)：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛(ài)國，這就是炎黃子孫的拳拳愛(ài)國之心！九十一年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑，九十一年斗轉星移，我們不改志向。

　　我堅信，中華民族是不屈的民族，中國文化是不朽的文化我們有潛力在天地之間屹立我巍巍中華的不朽之邦。

　　今天的我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。振興中華，建設家鄉的任務(wù)放在我們每個(gè)青年的身上，我們要牢記偉大祖國的榮辱，向著(zhù)更高，更遠的目標前行。

　　讓我們?yōu)槲逅�，敬禮！情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著(zhù)這個(gè)方向走，才能有達到那目的地的一天。

　　回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠，站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活！

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。

弘揚五四精神演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)-多年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現代化建設的時(shí)代號角。

　　前無(wú)古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻社會(huì )、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地，到處有青年突擊隊的旗幟；在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前，到處有青春躍動(dòng)的`風(fēng)景。開(kāi)放讓當代青年的人生道路越走越寬廣，越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神，從抗震救災精神到北京奧運精神，每一種時(shí)代精神，都包含著(zhù)青年的激情創(chuàng )造。

　　魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬(wàn)家墨面”等詞句描寫(xiě)自己身處的時(shí)代。今日之中國，經(jīng)濟總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　“少年雄于地球，則國雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上，面對日益激烈的國際競爭，中國青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。開(kāi)辟民族復興的美好前景，有賴(lài)當代青年繼承和發(fā)揚五四精神，發(fā)憤學(xué)習、鍛煉成才、不懈奮斗。

　　青年充滿(mǎn)激情，在新時(shí)期如何傳承愛(ài)國主義？我國正處在工業(yè)化和城鎮化快速推進(jìn)階段，和諧穩定的局面和歷史性發(fā)展機遇來(lái)之不易。青年富有雄心壯志，只有把熾熱的愛(ài)國熱情轉化為強國行動(dòng)，才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。

弘揚五四精神演講稿4

　　各位老師，各位同學(xué)：早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。

　　歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無(wú)數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿(mǎn)腔熱血，他們一身正氣，他們義無(wú)反顧，組成游行的隊伍，站在時(shí)代的前方。

　　美哉青年中國，壯哉中國青年。

　　他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，有著(zhù)美麗的向往。

　　我們有一個(gè)共同的名字——青年。

　　鏡頭將鼎革在這一天：2008年8月8日，無(wú)數中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的`每一處大江南北：每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風(fēng)采，傳承祖國的青春風(fēng)采！

　　圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！

　　時(shí)代也正譜寫(xiě)這一刻：2009年5月4日，這個(gè)意義深遠的特殊時(shí)刻，我們正沿著(zhù)前人的腳步篤定地走著(zhù)，走著(zhù)：

　　以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國心，堅定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請熱愛(ài)自己的祖國！

　　所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個(gè)星期開(kāi)始，從這一天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從此揚帆，從此起航！

　　謝謝大家！

弘揚五四精神演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導，同事：

　　大家好！

　　踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，活力五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節日——五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，今年正好是紀念五四運動(dòng)xx周年及共青團建團xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一齊，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的.青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤子的中國夢(mèng)！

　　xx年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

　　我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)！

　　我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，它與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

　　少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有活力與創(chuàng )意的年華，xx年前的愛(ài)國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)想獻計獻策！

　　謝謝大家！

弘揚五四精神演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚五四精神，共建文明校園》有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動(dòng)的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的'肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且�弘揚五四精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？

　　怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人。

　　一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的四有新人。

　　梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中國說(shuō)》一文中提到：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

　　謝謝大家！

弘揚五四精神演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十五周年。

　　1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　九十多年以后，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開(kāi)始萌芽，一天天慢慢滋長(cháng)。因為要承擔著(zhù)振興中華的'責任，所以必須弘揚五四精神！

　　可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

　　作為一名中學(xué)生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學(xué)習，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因為我們所走的每一步，都牽系著(zhù)自己的未來(lái)，甚至是祖國的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間，因為我們無(wú)法選擇時(shí)間，這一站，錯過(guò)了一個(gè)美好的季節，下一站，帶來(lái)的將是滄桑，青春活力也會(huì )漸漸隱去……今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長(cháng)，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

　　因此，為了繼承和發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！謝謝大家！

弘揚五四精神演講稿8

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)�！拔逅摹边\動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。

　　“五四運動(dòng)”不僅僅是一個(gè)歷史事件，更包含著(zhù)“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神內核。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 經(jīng)過(guò)xx年的薪火相傳，五四精神傳遞給我們的是青春激蕩的正能量。愛(ài)國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的.途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

　　“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。 我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，更應該提升內涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來(lái)，增強歷史責任感，傳承、弘揚五四精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。

弘揚五四精神演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動(dòng)，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛(ài)用“情結”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無(wú)所謂“情結。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。

　　在這近一個(gè)世紀的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么，她到底是什么?

　　---是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?

　　---是的，她都是的。

　　但她卻不該只是這些。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。"開(kāi)端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過(guò)去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說(shuō)過(guò)，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的`變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭，一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng)，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…

　　不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。

　　這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四，五四的精神永遠不會(huì )消失;五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

　　那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神!

弘揚五四精神演講稿10

　　各位老師、同學(xué)們大家好；

　　今天我講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》

　　幾十年前，無(wú)數先烈用他們的青春甚至是生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應樹(shù)立他們那種責任感，學(xué)習他們的愛(ài)國主義精神，追求高尚人生，傳承新時(shí)代的五四精神

　　看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著(zhù)一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想想，這一切都應該嗎？這不是新時(shí)代的五四精神！

　　那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？

　　首先必須用知識來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶，是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識的社會(huì )必然是愚昧無(wú)知的.，不可能要有明智的行為選擇。我們應該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。

　　光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣，在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心，團結友愛(ài)，“獨坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過(guò)錯，尊敬師長(cháng)，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長(cháng)溝通交流，這也是新時(shí)代的五四精神的傳承。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無(wú)的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！

弘揚五四精神演講稿11

同志們：

　　今天，我們這里隆重集會(huì )，慶�！拔逡弧眹�際勞動(dòng)節，紀念“五四”運動(dòng)86周年，表彰勞動(dòng)模范一次大會(huì )此，我代表公司黨政工向工作基層一線(xiàn)廣大職工、共青團青年、先進(jìn)工作者和全體勞動(dòng)者致以節日問(wèn)候和崇高敬意!下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會(huì )、共青團組織工作特點(diǎn)，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點(diǎn)要求：

　　一、要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設全心全意依靠工人階級我們黨一貫堅持根本方針，我們企業(yè)工人階級最集體地方，

二、要調動(dòng)廣大職工積極性搞好企業(yè)一個(gè)十分重要條件，工人階級推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步根本力量，認真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級方針，

三、要進(jìn)一步強化政治意識、大局意識、團結意識和黨群意識，更加自覺(jué)地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，

四、要充分發(fā)揮工會(huì )、共青團組織特點(diǎn)和優(yōu)勢，動(dòng)員廣大職工共創(chuàng )經(jīng)濟發(fā)展文明成果，強化團結意識，積極做好協(xié)調關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導職工正確對待利益關(guān)系調整，把職工群眾利益實(shí)現好、維護好、發(fā)展好，落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想具體體現，我們要從公司全局戰略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級方針不動(dòng)搖，堅持職工群眾主人翁地位不動(dòng)搖，堅持充分發(fā)揮工人階級改革開(kāi)放和現代化建設中主力軍作用不動(dòng)搖，深入做好引導、保護和發(fā)揮廣大職工積極性工作，著(zhù)力解決好關(guān)系職工群眾切身利益突出問(wèn)題，工會(huì )組織要增強政治意識、大局意識、團結意識，自覺(jué)圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用，堅持發(fā)展以職工代表大會(huì )基層民主管理制度，通過(guò)實(shí)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主議事等多種形式，不斷擴大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己民主權力，要進(jìn)一步加強和改進(jìn)對工會(huì )工作領(lǐng)導，認真研究工會(huì )工作重大問(wèn)題，支持工會(huì )依照法律、法規和自己章程創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，更好地發(fā)揮工會(huì )做好黨群眾工作中重要作用當前，公司處內憂(yōu)外患，各項工作等待我們進(jìn)一步創(chuàng )新落實(shí)，這就要求我們廣大員工要以勞動(dòng)模范為榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟主力軍，工會(huì )組織要堅持全心全意依靠工人階級指導方針，大力弘揚工人階級特別勞動(dòng)模范奮斗精神，教育和引導廣大職工積極投身改革發(fā)展行列中，尊重職工民主權利，聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)，堅持科學(xué)民主決策，充分調動(dòng)和保護好職工積極性，尊重勞動(dòng)，尊重知識，尊重人才方針政策，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工創(chuàng )造活力，創(chuàng )新公司發(fā)展，推動(dòng)公司經(jīng)濟做出更大貢獻。

弘揚五四精神演講稿12

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《傳承五四精神，凝聚青春力量》。

　　今天是5月4日，是五四青年節，首先祝同學(xué)們青年節快樂(lè )!五四青年節是為紀念1919年5月4日學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

　　他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開(kāi)始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強的道路上邁進(jìn)。如今，五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天已經(jīng)是五四運動(dòng)第xx個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運動(dòng)。正是因為當年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì )環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來(lái)貢獻自己的'力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng )新意識，這樣才能為祖國開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!我的演講結束了，謝謝大家!

弘揚五四精神演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，是“五四運動(dòng)”96周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng)，1918年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì )議。中華民國作為戰勝?lài)鴧⒓訒?huì )議。中華民國代表在會(huì )上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會(huì )議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來(lái)，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。

　　5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行，。這一運動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。

　　為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規定。

　　同學(xué)們，我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期，面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華�！拔逅摹钡木�神告訴我們，只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活。

　　我們的青春因奉獻而充實(shí)，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著(zhù)五四青年節那飄揚的'旗幟走來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個(gè)口號，更是一個(gè)信念，我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里，并督促自己去實(shí)現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，臨死的時(shí)候我能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽覀兺瑯尤绱�。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì )因我們曾奉獻過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實(shí)自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。

　　奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇！弘揚五四精神展少年風(fēng)采演講稿篇7

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

　　青年者，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識儲備，才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。

　　如今社會(huì )競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。

　　可以想象，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。

　　最后，我想起了一首詩(shī)：年輕沒(méi)什么不可能的，輸了！我們輸的起！錯了！我們有時(shí)間改！哭了！我們還有力氣可以開(kāi)心的笑！年輕真好！因為年輕，我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能，趁著(zhù)年輕，向成功沖刺！謝謝大家！

弘揚五四精神演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！碧煜掠写笫聠�？集小善則為大善。從的“五四”愛(ài)國運動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國的前沿，憑著(zhù)一股力量，學(xué)生們勇敢地游行。這股；性靈里跳；生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡，站了起來(lái)；憑著(zhù)一股力量，力量，是從筋骨里迸；血液里激純而可貴的愛(ài)國思想。這股力量是多么苦之情，算得了呢？啊在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏站在新世紀的門(mén)檻，遙望未來(lái)世界曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日已呈現；綜合國力的競爭日益激烈�？萍几锩�與知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，八十年前五四運動(dòng)所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動(dòng)、學(xué)習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四‘縈民族危亡與襟懷’，樹(shù)立‘國家興亡匹夫有責’的使命意識，學(xué)習李向群‘捧給戰友的盡是愛(ài)，獻給人民的都是情’的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。愛(ài)國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國。這就是我們隊青春使命的.最好答卷。

　　青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的未來(lái)。實(shí)現中華民族偉大復興,寄托著(zhù)一代代中國青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現人生的理想和價(jià)值。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,走中國特色社會(huì )主義道路,建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家,實(shí)現中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹(shù)立的理想信念。

　　五四精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統一；是知識分子與勞動(dòng)群眾的兒童椅；是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng )新精神的統一；是獨立自主的精神與無(wú)私奉獻精神的統一。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們呢是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們弘揚五四精神，點(diǎn)燃青春之火，肩負時(shí)代責任，振興我偉大中華，奮斗吧

弘揚五四精神演講稿15

尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！

　　同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的'不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　五四運動(dòng)的發(fā)生距現在已經(jīng)有整整90年了，也許有許多人會(huì )說(shuō)五四運動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對于我們也沒(méi)有很大的現實(shí)意義了。我認為這種說(shuō)法是相當的不正確的，五四愛(ài)國運動(dòng)，發(fā)揚五四精神對于我們當代中學(xué)生還是有著(zhù)重大意義的。我們今天來(lái)重新懷念五四運動(dòng)，宏揚五四精神，揮灑青春激情，用自己的行動(dòng)來(lái)去實(shí)現我們共同的理想。

　　是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！

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