(優(yōu))紅領(lǐng)巾廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓澞�，有隊史介紹、健康樂(lè )園、科技天地、尊師園地。首先請同學(xué)介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史：
中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時(shí)期，又在革命根據地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時(shí)期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時(shí)期，在黨領(lǐng)導的解放區建立了少年先鋒隊，在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在中國領(lǐng)導下，在共青團帶領(lǐng)下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著(zhù)光榮的革命傳統。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今日的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧！
在下頭的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀(guān)念上的誤區，此刻，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì )出現一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，所以臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的`需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養卻失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀(guān)察父母用微波爐燒煮食物，必須會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎樣會(huì )把食物煮熟了呢要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)十分奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì )“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，此刻你明白了微波爐靠什么燒煮食物了吧如果你的父母還不明白其中的奧秘，那你回家就能夠當一次他們的小教師嘍。
教師節已經(jīng)過(guò)了，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的教師獻上禮物�？墒且靼鬃鹁磶熼L(cháng)不必須要送禮，送禮不必須表示敬重教師。真誠無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，僅有腳踏實(shí)地努力學(xué)習，才是對教師的辛勞最好的報答。白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給教師呢讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè )觀(guān)、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的教師送上一份遲到的禮物！
時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結束之前，我代表三(1)班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習愉快，祝教師們工作順心，最終多謝同學(xué)們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
甲。乙：敬愛(ài)的老師們；親愛(ài)的隊員們；大家下午好！
甲：今天是20xx年小學(xué)畢業(yè)考試，在這里我們祝愿六年級的哥哥姐姐們能取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：我們都知道，五月的第二個(gè)星期天是母親節，那天，同學(xué)們都以不同的形式向媽媽表達了祝福。你知道父親節是什么時(shí)間嗎？
甲：噢，我知道，是六月的第三個(gè)星期天，也就是這周日。你知道父親節的由來(lái)嗎？還真得不知道呢！
乙：包攬百科知識，增長(cháng)你我眼界，下面就讓知識魔匣告訴你答案吧！
甲：人們在慶祝母親節的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jì)。1909年就開(kāi)始有入建議確定父親節。據說(shuō)第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶�；顒�(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對家庭和社會(huì )的貢獻，于是給當地一家教士協(xié)會(huì )寫(xiě)信，建議把6 月的第三個(gè)星期日定為父親節。該協(xié)會(huì )將建議提交會(huì )員討論，獲得了通過(guò)。1910年6 月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節。直到1934年6月，美國國會(huì )才統一規定6月的第三個(gè)星期日為父親節。
乙：哦，這下我知道了。母愛(ài)深如海，其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大。這個(gè)周日別忘了表達對爸爸的祝福��！
甲：：現在我們再為天下所有的父親獻上一首詩(shī)歌：
父愛(ài)深沉
我時(shí)刻能感受
只是
我們都不善表達
今天是父親節
卻并不是特別的日子
因為
于我而言
每天都是父親節
乙：你曾拉著(zhù)我的小手
許下無(wú)數承諾
你曾用硬硬的胡須渣子
吻過(guò)我的臉龐
撐開(kāi)掌紋
細數日月
不曾發(fā)覺(jué)
歲月早已染上了風(fēng)霜
散落在你發(fā)梢上點(diǎn)點(diǎn)的斑駁
甲：今天才明白
坦然面對
也會(huì )是傷害
面對孩子們渴求目光
自己暖暖的也染上無(wú)奈歲月無(wú)聲去
光陰似箭飛
今天
我已不再是那個(gè)單純的`孩子
目光也不再清澈
我背棄了你的夢(mèng)想
同時(shí)也背棄了自己
除了感激除了抱歉
我還能給你什么？
乙：清瘦的你，
正如可愛(ài)的我；
黃瘦的臉，
正如紅樸的我。
那般的背影
來(lái)自平凡的父親
風(fēng)里雨里
在我的心里流淌。蔚藍色的天空哦
是你寬廣的胸膛
在我的一生
你愿意做天使的翅膀
甲：浩瀚星空，漫漫蒼穹
訴不盡歲月洗過(guò)的——鉛華
曼曼清野，悠悠天地
沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)
尋你？茫茫人海，手拉手
走進(jìn)店里——你一生也不曾來(lái)過(guò)的地方
為你選一件衣服——你一生也不曾穿過(guò)的衣服
愛(ài)，是什么？
一生的無(wú)怨無(wú)悔，為你付出
所有的愛(ài)，都化在眼里
可愛(ài)的父親呵
請允許我做最后的表白
父親——我愛(ài)你！
乙：父親節，祝天下所有的父親—父親節快樂(lè )！六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上，六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底，好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月，有璀燦的笑容盛開(kāi)在我們的臉龐，六月，父親節翩然而至。
甲：都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深�？墒�，世上的衡器多的不可數，卻無(wú)法丈量他們的深度和寬廣。讓我們把我們想對父親說(shuō)的話(huà)都喊出來(lái)吧！讓我們把對父愛(ài)的理解一起來(lái)分享吧！世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，父親給我的父愛(ài)象陽(yáng)光那樣溫暖，象高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠都上不去的山巔。
乙：無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧，年少時(shí)的成長(cháng)還是踏入社會(huì )，以至為人父、為人母，每一步都離不開(kāi)父親的關(guān)愛(ài)和祝福。無(wú)論我做什么，父親都先為我把路鋪墊…… 人生中很多東西，不可能永遠地存在，但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。
甲：在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
甲。乙：我們今天的小廣播又接近尾聲了。希望每一個(gè)同學(xué)這個(gè)周日別忘了表達對爸爸的祝福��！祝同學(xué)們周末愉快！我們下周五再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
主持人：甲——崔xx乙——張xx
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好！
乙：春風(fēng)送暖，楊柳依依，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設幸福中國》這本書(shū)的熱潮，相信同學(xué)們都會(huì )有很大的收獲。下面就讓我們來(lái)匯報一下我們的讀書(shū)狀況，我要給大家做一下讀書(shū)演講。
乙：我要給大家講一個(gè)故事。
甲：下面先聽(tīng)我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸�！�。手捧《建設幸福中國》這本書(shū)，驀然回首，忽然對“幸�！备形蛄嗽S多……
幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車(chē)。每一天清晨7點(diǎn)左右，媽媽都會(huì )騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱……啊，沐浴著(zhù)這一切，真幸福！
幸福是老師精編的導學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里，在老師耐心的指點(diǎn)下，我們正演繹著(zhù)“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂(lè )章。雖然我們還小，思想還很不成熟，但是有老師的助威，我們都會(huì )齊聲吶喊：“我能行！”啊，有老師的鼓勵，真幸福！
幸福是國家實(shí)行的“三免一補”政策。自從落實(shí)免費九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢(qián)就有學(xué)上了，一些特困戶(hù)、低保戶(hù)的孩子還享受到了生活補貼。啊，生長(cháng)在祖國的懷抱，真幸福！幸福是給病痛中的老百姓帶來(lái)的醫療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，于我們的國家、社會(huì )、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒(méi)有國家的繁榮昌盛，沒(méi)有社會(huì )的關(guān)注重視，沒(méi)有父母的呵護關(guān)照，沒(méi)有老師的辛勤耕耘，沒(méi)有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！
所以，我們在享受這些幸福的`同時(shí)，更就應懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的，幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而得來(lái)的，跟發(fā)達國家相比我們還有差距，建設幸福中國人人有責。作為小學(xué)生，我們就應樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，打好基礎，為建設“幸福中國”而努力，讓幸福之花永遠開(kāi)遍祖國大地！我的演講完畢，謝謝大家！
乙：你講得真好，真動(dòng)人！下面該聽(tīng)我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術(shù)隊”》。
在江蘇省常州市某小區有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區的各項公益活動(dòng)，是社區的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長(cháng)呢。
幾年前，吳爺爺看到社區健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的效果不好，于是吳爺爺便向社區申請，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此，吳爺爺每一天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著(zhù)收錄機，趕到健身廣場(chǎng)，放起優(yōu)雅的音樂(lè )，等候大家的到來(lái)。
許多人都贊嘆，吳爺爺已經(jīng)74歲了，但做事的那份熱情和執著(zhù)真是少有。有一次，吳爺爺受了風(fēng)寒，連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場(chǎng)了，吳爺爺堅決不同意，仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨，廣場(chǎng)上又出現了他的身影……參加學(xué)習舞劍打拳的人有些年紀較大，又一點(diǎn)兒基礎都沒(méi)有，學(xué)起來(lái)很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬(wàn)分焦急，反復勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習舞劍打拳，貴在健身，可千萬(wàn)不能泄氣呀！”針對難點(diǎn)，吳爺爺仔細琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì )為止。
有些人不理解，他一個(gè)70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳，又沒(méi)人給他發(fā)工資，何苦呢。但是，吳爺爺卻說(shuō)：“我覺(jué)得，此刻一些老年人思想沒(méi)有擺正，認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺(jué)，這就是享福，其實(shí)，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就能夠減少兒女的后顧之憂(yōu)了嗎？再說(shuō)，社區里的老兄弟姐妹在一齊樂(lè )呵樂(lè )呵，那有多好！”
吳爺爺說(shuō)得多好啊。此刻，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，像農家趣味運動(dòng)會(huì )、廣場(chǎng)群眾舞，以及每一天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現。 “生命在運動(dòng)”，作為新世紀的小學(xué)生，我們必須要克服懶惰的思想，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”！同學(xué)們，堅持體育鍛煉吧，只有強健的體魄，將來(lái)才能把祖國建設得更加美麗、富饒！我的故事完畢，謝謝大家！
乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！
乙：下次同一時(shí)間再會(huì )！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播有和大家見(jiàn)面了!
甲：我是楊靖瑩
乙：我是吳甜馨
合：今天我們講的主要內容是《節約糧食》
甲：在日常生活中，隨處可見(jiàn)浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為糧費一點(diǎn)點(diǎn)也不算了什么。然而事實(shí)是：我國人口多而耕地少。
乙：目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞減；全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。
甲：從1981——1995年間，全國共減少了耕地8100萬(wàn)畝，每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現在這個(gè)減少速度仍然不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著(zhù)耕地。
乙：現實(shí)絕對不容樂(lè )觀(guān)！節約糧食，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
甲：浪費是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力，成為新時(shí)代應該具備的乙種品質(zhì)。
乙：從進(jìn)校園的第一天，老師就教我們一首古詩(shī)：“鋤和日當午，汗滴和下土，誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，從此我便知道了糧食的來(lái)之不易，我們要節約糧食。因為我們從小就明白了一個(gè)道理，農民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多汗水，才澆灌出我們離不開(kāi)的糧食。
甲：他們多么辛苦，我們怎么能不珍惜糧食呢？
乙：走進(jìn)學(xué)校，如果仔細去注意的話(huà)，不難發(fā)現學(xué)校的泔水桶里每天都堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有剩菜、剩飯還有整個(gè)饅頭，甚至在教室、走廊里都丟著(zhù)雞蛋、饅頭。還有的同學(xué)竟然拿著(zhù)熱騰騰的早點(diǎn)打著(zhù)玩，同學(xué)們你們這樣做對嗎？
甲：雖然我們現在的生活條件好了，糧食是自家買(mǎi)的，花了錢(qián)的，在學(xué)校出了生活費的。但是我們也不必這么浪費它，這也是農民伯伯頭頂烈日，腳踩熱土，花費心血種出來(lái)的。如果這一切讓父母看到，他們又會(huì )怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢？。
乙：也許有人說(shuō)：“這是小題大做，不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統美德，一個(gè)不愛(ài)惜糧食的'人，也會(huì )不愛(ài)惜其他的一切，到頭來(lái)只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì )被社會(huì )拋棄，就像你把饅頭扔進(jìn)泔水桶一樣
甲：節約糧食，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，剩飯菜一定倒進(jìn)泔水桶里；不隨地倒飯菜。節約糧食應該成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應該具備的一種品質(zhì)。
乙：浪費是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力，成為新時(shí)代應該具備的一種品質(zhì)。
我們要從“節約一滴水”、“節約一粒糧食”、“節約一度電”、“節約一張紙”等身邊的小事做起，同時(shí)將這些好習慣帶回家中，帶動(dòng)家人一起落實(shí)到行動(dòng)中去。做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
合：時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲。
男：大家好，我是XXX
女：我是XXX，今天是11月25日，國際素食節，是一個(gè)自1986年開(kāi)始來(lái)源于印度的一個(gè)節日；原稱(chēng)“世界無(wú)肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發(fā)展為一個(gè)世界性節日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯堂醫院監獄等會(huì )供應全素食品。當年就有超過(guò)950萬(wàn)人響應該運動(dòng)。
男：把每年11月25日為“世界無(wú)肉日”，又稱(chēng)“世界素食日”或“少肉日”，主要目的是：以關(guān)懷動(dòng)物為基礎，推廣植物性飲食取代動(dòng)物性飲食。素食者在“世界無(wú)肉日”不僅僅是以身作則，還要熱心的將自己的飲食習慣推廣給親朋好友。
女：許多平日沒(méi)有吃素習慣的人們，也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素，甚至是從此食素。全球各地已有數千萬(wàn)的人在這一天參與這個(gè)活動(dòng)，利用群體的力量共同節制口腹之欲，不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚(yú)，以及任何動(dòng)物或者肉制品，更不消費皮草、牙飾印石等動(dòng)物制品。
男：“世界無(wú)肉日”是一種獨特的嘗試：人們希望能夠通過(guò)食素的方式摒棄一切形式的暴力，并喚起全世界人類(lèi)對一切生命的珍愛(ài)和同情。
女：世界無(wú)肉日1986年始于印度。1986年印度發(fā)起了群眾性的素食運動(dòng)，確定每年圣誕節的前一個(gè)月即11月25日為世界無(wú)肉日。當年，全球就有950萬(wàn)人積極響應。在11月25日這一天，人們不吃肉食，只吃素食。
男：人們?yōu)槭裁匆岢鲞@樣一個(gè)節日來(lái)呢？實(shí)踐表明，對人體來(lái)說(shuō)，肉食不如素食健康。人體的消化結構適合于素食而不是肉食。
女：食肉動(dòng)物因為進(jìn)食的脂肪、蛋白、膽固醇含量高，為防止易腐的肉類(lèi)在體內停留太久毒化血液，所以它們的消化道會(huì )比較短，約為體長(cháng)的3—4倍。食草動(dòng)物因為食物中的纖維素含量高，養分須慢慢吸收，所以腸子很長(cháng)，消化系統約為體長(cháng)的12倍。
男：而人的`腸子長(cháng)度約為體長(cháng)的8－10倍，更接近于食草動(dòng)物。而不是食肉動(dòng)物。從這一點(diǎn)看，人吃太多的肉沒(méi)有好處。有人擔心，素食營(yíng)養不足，其實(shí)，人們無(wú)須擔心。
女：豆類(lèi)的蛋白質(zhì)是肉類(lèi)的兩倍；豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍；至于每百克食物所含的鈣質(zhì)（毫克）素食也不比肉食差：
雞肉為5。牛肉為8，豬肉為12。魚(yú)為30，相比之下，豌豆為71。香菇為125。木耳為207，紫菜為850。
男：現代人喜歡吃肉導致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”，而吃素并不會(huì )讓人營(yíng)養不良，是一種健康的飲食方式。而且，茹素還能素心，使人內心平和，有一個(gè)良好的心態(tài)。同學(xué)們，聽(tīng)到這，是不是覺(jué)得我們也應該提倡多吃素食呢？為了我們身心健康，我們應當這樣做。本次播音到此結束！感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又準時(shí)和大家見(jiàn)面了！
甲、丙：我們是今天的主持人。
乙、�。何覀兪墙裉斓闹鞒秩�。
甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節，可你還知道四月是個(gè)什么月嗎？告訴你吧，四月是全國衛生月。因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請大家在日常工作、學(xué)習生活中積極主動(dòng)做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進(jìn)健康成長(cháng)。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內容：一是《保護環(huán)境，從我做起》，二是《養成良好衛生習慣》，三是《愛(ài)心點(diǎn)歌臺》
二、保護環(huán)境，從我做起
乙：首先，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰侗Ｗo環(huán)境，從我做起》。(停頓)同學(xué)們都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小攤上買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。學(xué)校樓梯上、教室走廊中，我們看到一個(gè)個(gè)零食包裝袋。為什么會(huì )這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠，作為虹二小的一份子，我們必須愛(ài)護我們的校園，讓我們的家園更加整潔。
乙：那么我們應該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的垃圾。
除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認真打掃衛生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區打掃干凈，特別注意要把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(cháng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F在我們有機會(huì )塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
甲：接下來(lái)讓我們漫步在音樂(lè )的天堂。下面請聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲輕松一下吧。(放音樂(lè ))
三、養成良好衛生習慣
丙：接著(zhù)是我佳琪和育健為大家帶來(lái)的《養成良好衛生習慣》板塊。(停頓)一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(cháng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。
�。鹤屛覀儞碛辛己玫牧晳T，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，一切都基于良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的要害。
丙：對于我們來(lái)說(shuō)好習慣的養成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做。
�。壕妥屛覀兿葋�(lái)聽(tīng)聽(tīng)要養成哪些飲食好習慣吧！
丙：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會(huì )“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的.同學(xué)們，更應注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。春天氣候干燥，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家一定有了很大的收獲吧！
�。何覀円卜顒衲切┎恢v衛生的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了，讓我們趕緊為大家傳達祝福吧！
丙：朋友們，音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
�。何覀冃@音樂(lè )欄目將成為您為老師、朋友的點(diǎn)歌臺，當然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè )，愛(ài)心點(diǎn)歌臺時(shí)刻歡迎您的參與！
五、結束語(yǔ)
甲：朋友們，時(shí)間過(guò)的可真快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙：希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙：相信在我們的共同努力下，廣播站會(huì )越辦越好。
甲丙：親愛(ài)的朋友們，今天的播音至此結束，感謝您收聽(tīng)，再見(jiàn)
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞恐饕怯小稄土�、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點(diǎn)子》等欄目。
男:時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期就要結束了，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
男:學(xué)校將于6月23號進(jìn)行考試，可以說(shuō)讓我們學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多了，在有限的時(shí)間里找到學(xué)習中存在的不足,找找學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
女:一、首先要正確認識復習、考試的意義
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
女:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
男: ⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
女:⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃�。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
男:⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
女:下面請聽(tīng)朱雅婷同學(xué)的復習計劃。
同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的`付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。
女:三、復習迎考金點(diǎn)子
首先我們要樹(shù)立正確的考試觀(guān)。把每一次考試都當成檢驗自己學(xué)習能力的機會(huì )與挑戰，積極主動(dòng)地去迎接考試。有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂(yōu)心忡忡，唯恐自己考不出好成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘一份收獲。若你在平時(shí)學(xué)習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績(jì)。
男:其次我們要全面地進(jìn)行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個(gè)詳細的復習計劃，針對自己的薄弱科目實(shí)行專(zhuān)項的“拾遺補缺”復習。優(yōu)異成績(jì)的取得來(lái)源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習過(guò)程。王冕學(xué)畫(huà)、羲之習字，無(wú)不頭懸梁、錐刺股，靠著(zhù)要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)。讓我們永遠記住這句古訓:業(yè)精于勤而毀于隨。
女:第三，我們要注意勞逸結合，注重學(xué)習的效率。有的同學(xué)在考試期間非常用功，給自己加班加點(diǎn)，常常學(xué)習到深夜。其實(shí)在考試前幾天要充分保證睡眠時(shí)間，便延長(cháng)學(xué)習時(shí)間為提高學(xué)習效率才是正確的方法。
男:期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中，希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。
本期節目到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波中。
乙：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是甲義，歡迎大家收聽(tīng)本次播音。
乙：大家好，我是乙含韻，感謝大家的收聽(tīng)。
丙：大家好，我是四（3）中隊的試播員xx，感謝大家的支持。
�。捍蠹液�，我是試播員xx，來(lái)自五（5）中隊，很高興為大家播音。
甲：今天，我們播出的欄目是_安全講座――繃緊安全弦。開(kāi)學(xué)第一周，全校同學(xué)在少先隊活動(dòng)課上就開(kāi)展了“安全無(wú)小事，快樂(lè )你我他”主題班隊會(huì )�？梢�(jiàn)安全對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
乙：沒(méi)錯。每年3月最后一周為全國中小學(xué)生安全教育周，讓我們都來(lái)關(guān)注安全問(wèn)題吧。
丙：有一首歌這樣唱到：“有一根弦，它的名字叫安全。它常響在我們身邊，它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)。撥動(dòng)它，流水線(xiàn)的歡歌唱不停。撥動(dòng)它，勞動(dòng)的碩果更甘甜……”這首歌的'名字叫做《安全弦》。
�。哼@首歌寫(xiě)的真棒。同學(xué)們，學(xué)校將安全作為首要工作，方方面面都在緊抓不放松。不知道你們是否真正知道安全的重要、你們又了解哪些安全常識？今天，我們再來(lái)普及普及安全常識吧。
甲：近年來(lái)，因小學(xué)生缺乏安全保護意識和安全自護知識所引發(fā)的傷害呈上升趨勢。意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號殺手。
乙：所以，加強安全教育，提高中小學(xué)生的安全意識和能力，已如上弦的箭，迫在眉睫。各級部門(mén)都在關(guān)注安全問(wèn)題。
丙：是的。比如說(shuō)，關(guān)注食品安全，防止病從口入，就是壘筑了一道健康屏障。
�。哼�有就是，關(guān)注交通安全，嚴格遵守交通規則，就是壘筑了一道生命屏障。
甲：關(guān)注校園安全，課間文明游戲，就是奏響了一曲平安校園的音符。
乙：再就是，關(guān)注居家安全，謹慎使用電氣設備，就是奏響了一曲平安家庭的樂(lè )章。
甲：繃緊安全弦，錘響安全鐘。同學(xué)們，食品安全、交通安全、校園安全、居家安全都是十分的重要，安全不僅是在安全周要強化意識，我們更要在每時(shí)每刻都要提高安全意識。
乙：同時(shí)，我們還要逐漸學(xué)習更多的安全知識，提高自護能力。為平安校園、平安家庭、平安社區、平安中國建設添磚加瓦！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
合：下周我們再會(huì )！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：本次廣播由四（2）中隊為大家播送。
甲：我是主持人__________。
乙：我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。
乙：為了更好的學(xué)習和傳承中華優(yōu)秀文化，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神，提高國民素質(zhì)、陶冶情操，提高少年兒童的基本文化素養和美育水平，江蘇省教育考試院和南京藝術(shù)學(xué)院共同開(kāi)發(fā)了“書(shū)法水平等級考試”項目。2014年上半年面向社會(huì )和部分中小學(xué)校繼續
開(kāi)展書(shū)法教育考試項目。上周，2014書(shū)法等級考試報名已結束，我校共
名學(xué)生報名。為提高書(shū)寫(xiě)水平，保證考級順利通過(guò)，我們建議已報名
的同學(xué)認真練習考級內容，寫(xiě)出一手好字。
甲： 為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，培養學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽(yù)感，4月份，學(xué)校將組織跑操比賽。體育課上，各班在體育老師的指導下積極訓練。我們衷心祝愿各班在跑操比賽中獲得好成績(jì)。
二、文學(xué)大觀(guān)園
甲：走進(jìn)文學(xué)大觀(guān)園，共享美文。
乙：今天給大家帶來(lái)佳作欣賞的是四二班劉亦寒帶來(lái)的《搶蘋(píng)果》
“蘋(píng)果來(lái)嘍，蘋(píng)果來(lái)嘍！”不知是誰(shuí)在教室門(mén)口一聲吆喝。
聽(tīng)到“蘋(píng)果”兩字，同學(xué)們有的從數學(xué)題的“苦�！敝小鞍巍背鰜�(lái)，立刻“激情高昂”；有的從外面直接奔到教室，兩眼發(fā)光�！疤O(píng)果，哪兒？在哪兒？”總之，同學(xué)們的表情奇奇怪怪，真是“看到蘋(píng)果，無(wú)奇不有�！�
也不知誰(shuí)下了個(gè)令，同學(xué)們立刻擁到教室前，挑選起個(gè)蘋(píng)果來(lái)�！斑@個(gè)太小了�！薄斑@個(gè)不紅�！薄巳弘s雜亂亂，聲音也雜亂。也不知是前面人挑選門(mén)檻太高還是怎的，人群久久不散。
誰(shuí)都想拿個(gè)好蘋(píng)果，我也擠進(jìn)去，挑了個(gè)好蘋(píng)果。對我來(lái)說(shuō)，只要不壞就好了。待我抓到一個(gè)剛想出去時(shí)，一轉身發(fā)現胖胖的`丁一軍他怎么也擠不進(jìn)來(lái)，被人墻擋住了。還好他人高手長(cháng)，只見(jiàn)他側著(zhù)身子，將他長(cháng)長(cháng)的手臂從人縫中插了進(jìn)去，摸索著(zhù)拿到一個(gè)蘋(píng)果，被人一擠，“哧溜”又滑走了。徐瑩也想擠出來(lái)，可人實(shí)在太多，被人擠倒在地。所有人都把手伸來(lái)，不過(guò)不是扶她，而是——搶蘋(píng)果。
最后幾個(gè)進(jìn)來(lái)的，拿的不是小的就是壞的，誰(shuí)讓他們這么晚進(jìn)來(lái)呢。幾分鐘后，一大袋蘋(píng)果被“橫掃而空”，只剩下空空的已經(jīng)破了很多口子的塑料袋。
看著(zhù)這一地狼藉，我不禁啞然失笑。
甲：聽(tīng)了劉亦寒的作文，你是否覺(jué)著(zhù)這場(chǎng)景很熟悉？
乙：嗯，是啊。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我不禁有些臉紅。拿蘋(píng)果本是小
事，可亂七八糟擠成一團實(shí)在是太難看了。
甲：你說(shuō)的對。在這里我們也想提醒全校同學(xué)，領(lǐng)取水果時(shí)別忘了文明禮貌哦。
三，知識百寶箱
甲：知識百寶箱，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次跟大家聊的是：“傳統節日——清明節”。
乙：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
甲：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
乙：是啊，今年的清明節是4月5號。你知道清明節的由來(lái)嗎？
甲：嗯，通過(guò)查閱資料，我知道了原來(lái)清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
乙：還有嗎？
甲：清明節又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。
乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢？
甲：清明節還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。
乙：在今天我們過(guò)清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
四. 歡樂(lè )你我他
甲： 說(shuō)了這么多，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)輕松一下吧。
乙：一老師提問(wèn)：清明節，我們要做些什么？學(xué)生答道：掃墓。 接著(zhù)老師又說(shuō)：明天是清明節假期，我會(huì )多發(fā)幾張試卷，給你們帶回去。一學(xué)生舉手問(wèn)道：老師，燒給誰(shuí)做？
五、音樂(lè )時(shí)空
甲：輕松一刻后，今天的紅領(lǐng)巾廣播就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。 乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。 乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
齊：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
開(kāi)場(chǎng)白：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；熱愛(ài)尚新課堂，放飛童年夢(mèng)想，在這熟悉而又溫暖的音樂(lè )聲中，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！希望大家能喜歡。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
甲：我是來(lái)自XX中隊的XXX
乙：我是來(lái)自XX中隊的XXX甲：很榮幸成為本周紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的小主播。希望我們倆能帶給大家更多的歡樂(lè )與收獲。
甲：下周四我們一至五年級的同學(xué)將參加期末考試，下周五六年級同學(xué)將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試，在這里我們祝愿六年級的哥哥姐姐們能取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：我們都知道，五月的第二個(gè)星期天是母親節，那天，同學(xué)們都以不同的形式向媽媽表達了祝福。你知道父親節是什么時(shí)間嗎？
甲：噢，我知道，是六月的第三個(gè)星期天，今年的父親節也就是這個(gè)周日啦。你知道父親節的由來(lái)嗎？
乙：當然知道啦，人們在慶祝母親節的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jì)。1909年就開(kāi)始有入建議確定父親節。據說(shuō)第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶�；顒�(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對家庭和社會(huì )的貢獻，于是給當地一家教士協(xié)會(huì )寫(xiě)信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節。該協(xié)會(huì )將建議提交會(huì )員討論，獲得了通過(guò)。1910年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節。直到1934年6月，美國國會(huì )才統一規定6月的第三個(gè)星期日為父親節。
乙：哦，這下我知道了。母愛(ài)深如海，其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大。這個(gè)周日別忘了表達對爸爸的祝福��！
甲：現在我們再為天下所有的父親獻上一首詩(shī)歌：父愛(ài)深沉/我時(shí)刻能感受只是我們都不善表達今天是父親節/卻并不是特別的日子因為于我而言/每天都是父親節
乙：你曾拉著(zhù)我的小手/許下無(wú)數承諾你曾用硬硬的胡須渣子/吻過(guò)我的臉龐撐開(kāi)掌紋/細數日月不曾發(fā)覺(jué)/歲月早已染上了風(fēng)霜/散落在你發(fā)梢上點(diǎn)點(diǎn)的斑駁
甲：今天才明白/坦然面對/也會(huì )是傷害面對孩子們渴求目光/自己暖暖的也染上無(wú)奈歲月無(wú)聲去
乙：清瘦的你，/正如可愛(ài)的我/黃瘦的臉，正如紅樸的我。那般的背影/來(lái)自平凡的父親/風(fēng)里雨里/在我的'心里流淌。蔚藍色的天空哦/是你寬廣的胸膛/在我的一生/你愿意做天使的翅膀。
甲：浩瀚星空，漫漫蒼穹訴不盡歲月洗過(guò)的——鉛華曼曼清野，悠悠天地沉淀不盡濃濃的——你的愛(ài)尋你？茫茫人海，手拉手走進(jìn)店里——你一生也不曾來(lái)過(guò)的地方為你選一件衣服——你一生也不曾穿過(guò)的衣服愛(ài)，是什么？/一生的無(wú)怨無(wú)悔，為你付出所有的愛(ài)，都化在眼里可愛(ài)的父親呵/請允許我做最后的表白父親——我愛(ài)你！
乙：父親節,祝天下所有的父親—父親節快樂(lè )!六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上，六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底，好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月，有璀燦的笑容盛開(kāi)在我們的臉龐，六月，父親節翩然而至。
甲：都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深�？墒�，世上的衡器多的不可數，卻無(wú)法丈量他們的深度和寬廣。讓我們把我們想對父親說(shuō)的話(huà)都喊出來(lái)吧！讓我們把對父愛(ài)的理解一起來(lái)分享吧!世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，父親給我的父愛(ài)象陽(yáng)光那樣溫暖，象高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠都上不去的山巔。
乙：無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧，年少時(shí)的成長(cháng)還是踏入社會(huì )，以至為人父、為人母，每一步都離不開(kāi)父親的關(guān)愛(ài)和祝福。無(wú)論我做什么，父親都先為我把路鋪墊……人生中很多東西，不可能永遠地存在，但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。
甲：在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望每一個(gè)同學(xué)這個(gè)周日別忘了表達對爸爸的祝福��！祝同學(xué)們周末愉快！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
【甲】又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起；
【乙】又是一個(gè)緬懷先烈的清明，惆悵印在心上。
【甲】帶著(zhù)春日暖陽(yáng)的祝福，我們又一次唱響了高亢的隊歌；
【乙】帶著(zhù)春日和風(fēng)的期盼，我們又一次相聚在紅領(lǐng)巾播音時(shí)間。
【甲】我是五（1）中隊的張高陽(yáng)。
【乙】我是五（1）中隊的許嘉婧。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
【乙】借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
【甲】是啊，下周二就是清明節了。許嘉婧，你知道清明節的由來(lái)嗎？
【乙】你算問(wèn)對人了，通過(guò)查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有清明前后，種瓜種豆。植樹(shù)造林，莫過(guò)清明的農諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
【甲】你知道的可真多呀。
【乙】還有呢。清明節又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的'時(shí)節，也正是人們踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習俗。
【甲】原來(lái)是這樣啊。不過(guò)我還知道，在今天我們過(guò)清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不只是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
【乙】無(wú)數革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光？英魂永存，我們不會(huì )忘記先烈，忘記歷史。我們要做的就是好好讀書(shū)，振興祖國！
音樂(lè )《中華小故事》
【甲】清明節是由多個(gè)節日結合在一起而形成的節日，而眾多節日當中就有寒食節，寒食節是晉文公重耳為了紀念介子推而形成的。
【乙】重耳在當上晉文公之前曾在外逃亡19年，這19年中有一幫文武豪杰不離不棄的輔佐，介子推就是其中的一位。
【甲】重耳剛開(kāi)始逃亡的幾年非常慘，先后招到父親和兄弟的追殺，經(jīng)常食不果腹、衣不蔽體。有一年逃到衛國，饑餓難當向田夫乞討，可不但沒(méi)要來(lái)飯，反被農夫們用土塊當成飯戲謔了一番。后來(lái)重耳都快餓暈過(guò)去了，是介子推割下大腿上的肉做成湯才被救了一命。
【乙】重耳復國成功，成為晉文公，介子推不愿意與那幫曾經(jīng)追隨重耳自恃功高的臣子為伍，就有了功成名就歸隱山林的想法。每天托病在家，不去上朝。后來(lái)晉文公論功封賞群臣，因介子推當時(shí)不在朝，竟然也就把他給忘記了。
【甲】介子推有個(gè)鄰居叫解張，勸說(shuō)子推去請功封賞。介子推不以為然，笑笑沒(méi)講話(huà)，后來(lái)就背著(zhù)老母隱居到綿山深谷中去了。解張為子推不平，夜里寫(xiě)了封書(shū)信掛到城門(mén)上。書(shū)信的大概意思是龍失其所，周游天下，眾蛇從之。龍饑乏食，一蛇割股。龍返于淵，安其壤土。數蛇入穴，一蛇于野。
【乙】晉文公看了書(shū)信后，一拍腦門(mén)啊，子推！我怎么會(huì )竟然忘記子推！于是便派人去請介子推。派去的人回來(lái)告訴晉文公子推已經(jīng)隱居到綿山去了。晉文公親自帶人到綿山去找，可找了很多天都沒(méi)找到。晉文公很羞愧的說(shuō)子推可能是非常的怨恨我，不然不會(huì )不出來(lái)的。我知道他非常孝順，如果我們用火燒山，他一定會(huì )背著(zhù)老母親出來(lái)見(jiàn)我的。
【甲】另外一個(gè)大臣也說(shuō)當年我們都追隨主公，又不是只有子推一個(gè)人，現在他以隱居來(lái)要挾君王，真是不厚道�？此鰜�(lái)我不羞辱他一番。
【乙】晉文公叫人在山前山后放火，周?chē)d延數里，火勢三日才熄，介子推終究沒(méi)有出來(lái)。后來(lái)有人在一棵枯柳樹(shù)下發(fā)現了母子的尸骨，文公看見(jiàn)后大哭了一場(chǎng)。命人葬之于綿山，并改綿山為介山，以警戒自己的過(guò)錯。
【甲】晉文公放火燒山的日子是三月份，后人們?yōu)榱思o念介子推，就在那個(gè)月不生明火，吃飯也吃冷的食物。后來(lái)一個(gè)月漸漸減少到清明節的前一天，即為寒食節。過(guò)節的當天，家家門(mén)上插柳枝、燒紙錢(qián)、在野外祭祀、吃冷飯這些都是為了紀念介子推。不過(guò)現在人們也常常在寒食節紀念死去的親人。
音樂(lè )《優(yōu)秀作文選播》
【甲】上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W(xué)在本次上海市小學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎的三篇優(yōu)秀作文。今天我們將繼續與大家分享參加征文活動(dòng)的其他優(yōu)秀作文。
【乙】首先請二（1）班的鄧曉雯同學(xué)為我們朗讀作文《我喜歡米妮》。
接下來(lái)請三（2）班的季海波同學(xué)為我們朗讀作文《我喜歡的一本書(shū)》。
最后請四（2）班的鄭浩同學(xué)為我們朗讀作文《難忘的教訓》。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】清明節，讓我們思念已故親人的親切容顏；清明節，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節；清明節，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽(tīng)歌曲《英雄贊歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員張高陽(yáng)。
【乙】我是本期播音員許嘉婧。
【齊】我們下次再會(huì )。
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