紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-01-12 09:15:24 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿【精】

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿【精】

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  三月份 主題漫步春日

  節目順序:

  1、散文詩(shī)朗誦春

  2、知識積累介紹春天的特點(diǎn)

  3、習作天地說(shuō)說(shuō)發(fā)生在春天的故事(六年級)

  4、有關(guān)春天的成語(yǔ)大比拼

  5、聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  6、公布成語(yǔ)大比拼結果

  主持人:陳小霞 鄭杰

  1、散文詩(shī)朗誦 春(王惠虹)音樂(lè )《愛(ài)之韻小夜曲》

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水長(cháng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù),躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

  桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е(zhù)甜味,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的'喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù),人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著(zhù)的人;還有地里工作的農夫,披著(zhù)蓑,戴著(zhù)笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著(zhù)。

  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。

  2、知識積累介紹春天的特點(diǎn)(梁忠射)

  “春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開(kāi),花開(kāi)又被風(fēng)吹落!彼未醢彩倪@首詩(shī),把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。

  春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

  春暖花開(kāi),繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。

  春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩易導致植物神經(jīng)功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。

  此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節,均應重視預防和治療。

  總之,春天氣候多變,對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營(yíng)養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn),維護身心健康。

  3、習作天地說(shuō)說(shuō)發(fā)生在春天的故事(六年級)

 。櫸⒉、張偉麗、陳小霞)

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  張:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );畢:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;張:快樂(lè )屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。張:我是廣播員……畢:我是廣播員……

  張:今天我們給大家講一個(gè)故事,名字叫《先把桌子擦好》

  畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子,他毫無(wú)干勁兒,當天就溜回了家。

  張:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒(méi)有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈?寺蹇四脕(lái)毛巾,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著(zhù)父親,等他驗收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō):“孩子,擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒?墒悄氵B桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。

  畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的教誨,每次擦桌子都要準備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著(zhù)同一個(gè)方向擦,為的.是不讓毛巾重復污染桌面。

  張:最終,克洛克得到老板賞識留了下來(lái),并接管了那家快餐店,做了老板。20xx年后,他創(chuàng )立了自己的餐飲公司——麥當勞。

  畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說(shuō):因為我有一個(gè)偉大的父親,他教會(huì )了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

  合:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結束。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權益的知識吧。

  男:1962年3月15日,美國前總統約翰.肯尼迪在美國國會(huì )發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統特別咨文》,首次提出了著(zhù)名的消費者的"四項權利",即:有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見(jiàn)?夏岬咸岢鲞@這四項權利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的工作目標。

  女:1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權益日"。從1983年以來(lái),每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規模的活動(dòng),集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開(kāi)始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會(huì )及地方各級協(xié)會(huì )也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規模的宣傳活動(dòng)。

  男:20xx年3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”!跋M與責任”的.涵義是:保護消費者的合法權益,是全社會(huì )的共同責任,社會(huì )各有關(guān)方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。

  女:我們都很喜歡這個(gè)節日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏?ài)的商品付了錢(qián),當然應當享有消費的權利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買(mǎi)食品時(shí)有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標識,產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固,易于識別。

  男:(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)者的名稱(chēng)和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。

  女:(3)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類(lèi)食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請同學(xué)們告訴家長(cháng)不要購買(mǎi)。

  男:平時(shí)如果買(mǎi)到不合格的怎樣維護自己的權利?你首先要跟生產(chǎn)廠(chǎng)家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽(tīng),可根據消費者權益保護法去消費者協(xié)會(huì )尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話(huà)號碼是“12315”,記住,是“12315”。

  男女:最后我們呼吁大家:要買(mǎi)食品盡量去超市,千萬(wàn)不要去買(mǎi)路邊攤和無(wú)證小店的東西,記住這個(gè)和我們的健康密切相關(guān)的問(wèn)題。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xx

  男:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。20xx年12月1日是第三十個(gè)世界艾滋病日。今年我國世界艾滋病日宣傳主題仍為“xx”,副標題是“xx”。旨在號召全社會(huì )積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔防治責任和義務(wù),群策群力,遏制艾滋病的.流行。

  女:那同學(xué)們,你們知道怎樣預防艾滋病嗎?艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴重傳染病,目前尚無(wú)有效的疫苗進(jìn)行預防和治愈方法。感染艾滋病病毒后,就成為病毒攜帶者,在很長(cháng)一段時(shí)間內不發(fā)病,從外表上也看不出來(lái),但可以傳染給其他人。如果我們不知道預防知識,就存在感染的可能性,感染后會(huì )嚴重影響升學(xué)和就業(yè)。

  男:1981年美國發(fā)現首例艾滋病之后,艾滋病病毒在全球范圍內的傳播速度非常驚人。據中國疾病預防控制中心報告:截止20xx年1月31日,我國共有現存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。

  女:當前我們的社會(huì )非常復雜,在學(xué)習與生活中,同學(xué)們要了解一些必要的艾滋病防控知識,通過(guò)改變不良行為來(lái)預防和控制艾滋病。首先我們不必恐懼艾滋病,以下日常生活和工作不會(huì )傳播艾滋。

  男:艾滋病不會(huì )通過(guò)空氣、一起飲食或喝水傳播,與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節性接吻、用餐、一起勞動(dòng)、共用勞動(dòng)工具、辦公用品、錢(qián)幣、被褥、一起游泳等不會(huì )傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會(huì )傳播艾滋病。

  女:艾滋病通過(guò)三種途徑傳播:一是性接觸傳播:感染的危險越大;二是血液傳播:通過(guò)共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴的各種醫療器械(如:針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等)、共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播。

  男:三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時(shí)將病毒傳染給孩子。知道艾滋病傳播途徑后,可以通過(guò)以下幾方面進(jìn)行預防:

  女:1.遵守法律和道德、潔身自愛(ài),遵守性道德;

  男:2.不以任何方式吸毒,遠離毒品。

  女:3.不使用未經(jīng)檢驗的血液制品,減少不必要的輸血。

  男:4.不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。

  女:5.不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。

  男:6.避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

  女:雖然我們目前還沒(méi)有有效的治療藥物,但只要我們潔身自好,注意預防,就不會(huì )輕易感染艾滋病。讓我們一起行動(dòng),共同推動(dòng)安全、文明、衛生和諧校園建設,營(yíng)造健康、安全的生活學(xué)習環(huán)境!今天的播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  【甲】:親愛(ài)的教師、同學(xué)們

  【合】:大家上午好!。

  【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!

  【甲】:我是主持人——崔宇辰

  【乙】:我是主持人——張宵曼

  【甲】:首先請聽(tīng):學(xué)!爸蓖ㄜ(chē)”欄目,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現象:

  【乙】:放學(xué)后有些班級衛生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門(mén)。

  【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì )看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀(guān)。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰(shuí)最行!

  【乙】:接下來(lái)是《春季常見(jiàn)疾病預防知識》。

  【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節,容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。

  【乙】:這些病因主要是經(jīng)過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠離呼吸道傳染病的困擾呢?

  【甲】:一、每一天要開(kāi)窗通風(fēng),堅持室內空氣新鮮,每次不小于30分鐘。

  【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的`毛巾擦手。

  【甲】:三、不要帶病學(xué)習,避免傳染他人。一旦發(fā)現周?chē)霈F多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén),及時(shí)防控。

  【乙】:四、合理膳食,增加營(yíng)養,不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。

  【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。

  【乙】:六、注意個(gè)人衛生,不隨便吐痰;出現發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫。

  【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預防,適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

  【乙】:生命誠可貴,健康價(jià)更高!

  【甲】:最終祝大家笑口常開(kāi)!健康最美,疾控相隨!

  【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束。

  【合】:多謝收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  甲:敬愛(ài)的教師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是播音員——崔宇辰

  乙:我是播音員——張宵曼

  甲:宵曼,在節目開(kāi)始前,我想先考考你,看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

  乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:(1)書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯!

 。2)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神

 。3)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

 。4)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯!

  乙:當然啦!咱們言歸正傳吧!

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(cháng)!

  乙:首先請聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》

  甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

  奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

  剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

  有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,

  書(shū)是傳播文化的課堂。

  書(shū)是我們一生的教師,

  書(shū)是不可缺少的精神食糧。

  書(shū)能幫我們走上成功之路,

  書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!

  書(shū)能幫我們展翅高飛,

  書(shū)能帶我們走向輝煌!

  好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;

  好書(shū),能帶著(zhù)你去探索古今中外的趣事奇談;

  好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指點(diǎn)生活的方向,教給你做人的道理;

  好書(shū),還能讓你預知未來(lái),展現前景,追求完美,奮發(fā)向上。

  讓我們一齊,和好書(shū)交朋友!

  乙:書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不明白窗外的精彩;不讀書(shū),不明白世界的寬廣;不讀書(shū),不明白知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  甲:一、讀好自我手中的書(shū)

  許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每一天確保必須的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書(shū)能使人充實(shí)。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是有能夠讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì ),我們就能夠立刻走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應當行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

  乙:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

  我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū),相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

  甲:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自我的`書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū),我們都應當愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍細心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

  乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,學(xué)校書(shū)香更濃郁。

  甲:最終,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》

  乙:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標!

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結束!

  乙:期待著(zhù)下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

  甲、乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

 。祝何沂侵鞒秩 。

 。ㄒ遥何沂侵鞒秩 。

 。、乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

 。ㄒ遥何覀兌际仟毶优,在家里受到家長(cháng)的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題,今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標準》

  根據世界心理衛生協(xié)會(huì )所提出的心理健康標準,并結合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標準確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩定性、學(xué)習適應性、自我認識的客觀(guān)化程度、社會(huì )適應性、行為習慣。

 。1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無(wú)心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

 。2)情緒穩定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等積極情緒狀態(tài)占主導,但同時(shí)又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場(chǎng)合的不同,適當地控制自己的情緒。

 。3)學(xué)習適應性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習內容往往抱有濃厚的興趣,樂(lè )于克服學(xué)習上遇到的困難;學(xué)習效率高。

 。4)自我認知的客觀(guān)化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀(guān)現實(shí)聯(lián)系起來(lái),主要從周?chē)h(huán)境中尋找評價(jià)自己的參照點(diǎn),對自己的認識開(kāi)始表現出客觀(guān)性。

 。5)社會(huì )適應性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,能適應不同環(huán)境下的社會(huì )生活,樂(lè )于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺(jué)用社會(huì )規范來(lái)約束自己,使自己的行為符合社會(huì )的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來(lái),與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>

 。6)行為習慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過(guò)度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì )因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現同他們的年齡特征相吻合

 。祝河辛撕眯那樯畈艜(huì )快樂(lè ),學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家幾招:

 。1)不對自己過(guò)分苛求。有些人把自己的抱負定得過(guò)高,根本無(wú)能力達到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái),受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內,自然就會(huì )心情舒暢了。

 。2)對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會(huì )大失所望,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),何必要別人迎合自己的要求呢?

 。3) 疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時(shí),很多蠢事都會(huì )干出來(lái),與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。

 。4)偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計較,以減少自己的煩惱。

 。5)暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí),應該暫時(shí)將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運動(dòng)、看電影等。

 。6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(cháng),心情就會(huì )頓感舒暢。

 。7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價(jià)值,更可以獲得珍貴的友誼。

 。ㄒ遥何疫給大家帶來(lái)了一條心理調適的妙招:如何擁有快樂(lè )的'心情呢?試試下面的方法吧:

  1 早上起來(lái)第一件事,告訴自己:“今天我很快樂(lè )!比缓,對著(zhù)鏡子笑一笑。

  2 經(jīng);貞涍^(guò)去美好的時(shí)光,比如,過(guò)生日的快樂(lè )情景,和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。

  3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

  4 看一些有趣的書(shū)。

  心情不好的時(shí)候,我們可以:

  1 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

  2 去跑步、爬山,或者打球。

  3 打掃自己的房間或書(shū)桌。

  4 找一個(gè)信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

  5 將一個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)。

  6 把不快樂(lè )的事寫(xiě)出來(lái)。

  想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

 。、乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝收聽(tīng)!

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  合親愛(ài)的老師、隊員們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:主持人______,聽(tīng)說(shuō)最近有一位中國作家獲得了諾貝爾文學(xué)獎,你知道嗎? 乙:恩,知道。這個(gè)作家叫莫言,他獲諾貝爾獎的作品是《蛙》。 甲:對,就是莫言。那你對諾貝爾獎了解多少呢?

  乙:這個(gè)嘛,略知道一點(diǎn)點(diǎn),還希望你給我們大家講講。

  甲:好吧,我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎的資料和大家一起分享,希望我們呢大家通過(guò)刻苦學(xué)習也可以拿下諾貝爾獎。

  甲:諾貝爾獎是以瑞典著(zhù)名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng )立的。諾貝爾獎分設物理、化學(xué)、生理或醫學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎項,以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域對人類(lèi)作出重大貢獻的人,1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)、證書(shū)和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎”,1969年首次頒發(fā),人們習慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。

  乙:這么說(shuō)來(lái),諾貝爾獎現在分設六大類(lèi),它們就是諾貝爾和平獎、諾貝爾化學(xué)獎、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾物理學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎、諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎,我說(shuō)的對嗎?

  甲:你說(shuō)得非常正確。接下來(lái),我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,1901年第一次頒獎的時(shí)候,每單項的獎金為15萬(wàn)瑞典克朗,當時(shí)相當于瑞典一個(gè)教授工作20年的薪金。1980年,諾貝爾獎的單項獎金達到100萬(wàn)瑞典克朗,1991年為600萬(wàn)瑞典克朗,1992年為650萬(wàn)瑞典克朗,1993年為670萬(wàn)瑞典克朗,20xx年單項獎金達到了900萬(wàn)瑞典克朗(當時(shí)約折合100萬(wàn)美元)。從20xx年到20xx年,單項獎金均為1000萬(wàn)瑞典克朗(在20xx年,折合約145萬(wàn)美元)。 金質(zhì)獎?wù)录s重270克,內含黃金,獎?wù)轮睆郊s為6.5厘米,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項,獎?wù)碌谋趁鎴D案不同,每份獲獎證書(shū)的設計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡(jiǎn)樸,每年出席的人數限于1500人到1800人;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運而來(lái)。

  乙:看來(lái)你搜集的有關(guān)諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛,我真是學(xué)到了不少的東西呀!

  甲:接下來(lái),我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。

  乙:好,洗耳恭聽(tīng)!

  甲:根據諾貝爾遺囑,在評選的整個(gè)過(guò)程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響,評選的唯一標準是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎和化學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱茖W(xué)院評定,生理或醫學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱_林醫學(xué)院評定,文學(xué)獎?dòng)扇鸬湮膶W(xué)院評定,和平獎?dòng)膳餐h會(huì )選出。經(jīng)濟獎委托瑞典皇家科學(xué)院評定。每個(gè)授獎單位設有一個(gè)由5人組成的諾貝爾委員會(huì )負責評選工作,該委員會(huì )三年一屆。其評選過(guò)程為:

  ——每年9月至次年1月31日,接受各項諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。

  ——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會(huì )委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎評委會(huì )特邀教授、作家協(xié)會(huì )主席(文學(xué)獎)、國際性會(huì )議和組織(和平獎)。

  ——不得毛遂自薦。

  ——瑞典政府和挪威政府無(wú)權干涉諾貝爾獎的評選。

  ——2月1日起,各項諾貝爾獎評委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定,工作情況嚴加保密。

  ——10月中旬,公布各項諾貝爾獎獲得者名單。

  ——12月10日是諾貝爾逝世紀念日,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式,瑞典國王及王后出席并授獎。

  諾貝爾獎沒(méi)有數學(xué)獎,流傳最廣的傳說(shuō)是因為他的情人和一個(gè)數學(xué)家在一起了。不過(guò)這只是一個(gè)傳說(shuō),實(shí)際上諾貝爾認為應該把獎授予在實(shí)際應用上能造福于人類(lèi)的杰出人物,而不是數學(xué)這種比較抽象的事理。

  1931年的`諾貝爾化學(xué)獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開(kāi)始,諾貝爾基金會(huì )規定,諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項及文學(xué)大獎不同,諾貝爾獎遵循的原則是,除了公布最終獲獎?wù)咄,候選人的名單都不對外公開(kāi),并設置了50年的保密期。因此,對于每年可能出現的各種傳說(shuō),說(shuō)某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人,其真實(shí)性必須50年后才能得到驗證。

  乙:通過(guò)你今天的講解,我對諾貝爾獎?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私。謝謝你!我一定會(huì )刻苦學(xué)習,爭取也能有機會(huì )被諾貝爾獎提名。

  甲:加油!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結束了,在節目的最后給大家送上一首好聽(tīng)的歌曲,希望大家能夠伴著(zhù)美妙的音樂(lè )愉快地投入學(xué)習中。再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  侯:尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們,快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播,新學(xué)期與大家準時(shí)相約。我是大隊長(cháng)侯蘇娜,感謝大家一如既往的支持紅領(lǐng)巾廣播,我代表學(xué)校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意,謝謝你們。

  任:大家好,我是主持任義,感謝大家一直以來(lái)的收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,您的認真傾聽(tīng)就是對我們最大的鼓勵。

  劉:大家好,我是播音員劉錦玥,本學(xué)期我會(huì )努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂(lè )的信息。

  郭:大家好,我是播音員郭斌宏,我將努力地播好每一期廣播,為大家送上最溫馨的時(shí)光。侯:最溫暖是什么?是冬日里的陽(yáng)光,是困頓時(shí)的鼓勵,還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無(wú)處不在。老師們,同學(xué)們,伴隨著(zhù)春天的氣息,我們踏入了新的學(xué)期。在開(kāi)啟新學(xué)期學(xué)習、生活的同時(shí),讓我們大喊:

  合:春天,我們向幸福出發(fā)。

  侯:我們在充滿(mǎn)了溫馨與溫暖的3月里,將迎來(lái)諸多的節日、紀念日,是少先隊開(kāi)展豐富活動(dòng)的有利時(shí)機。大隊部將通過(guò)我們的紅領(lǐng)巾廣播,溫馨提示小伙伴們,人人積極參與到各項活動(dòng)中,讓我們每個(gè)隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。

  任:首先,迎來(lái)了3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”。在“學(xué)雷鋒紀念日”里,少先隊員要通過(guò)身邊的親人、朋友,走進(jìn)各行各業(yè)去采訪(fǎng)學(xué)習雷鋒的先進(jìn)模范人物,了解他們的工作狀態(tài)。并通過(guò)我們的少先隊活動(dòng),與各行各業(yè)的先進(jìn)模范人物開(kāi)展“大手拉小手,我與叔叔(阿姨)一同學(xué)雷鋒”主題志 愿活動(dòng)。讓全體少先隊員學(xué)習模范人物的先進(jìn)事跡,弘揚雷鋒精神,學(xué)習他們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作的優(yōu)良品質(zhì)。

  劉:3月8日是“國際勞動(dòng)婦女節”。全校少先隊員要開(kāi)展“知恩、感恩、報恩——親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你!”主題活動(dòng)。我們在這里也為小伙伴們提出幾點(diǎn)建議:一、聽(tīng)媽媽講講自己出生當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛;

  郭:二、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽?zhuān)?/p>

  劉:三、為媽媽做一張節日賀卡:自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的.記錄、永久留念;

  任:四、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),并記在心中,定時(shí)給媽媽送上一份意外的驚喜;

  劉:五、定制自立小計劃:回報母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心;

  郭:六、設計感謝媽媽的五種方式:向媽媽說(shuō)一句問(wèn)候和祝;蚪o媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活、送給媽媽一個(gè)深情的擁抱……

  侯:在接下來(lái)的3月 2日“植樹(shù)節”、3月 6日“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”……等等以及3月最后一個(gè)星期一,“全國中小學(xué)生安全教育日”,我們都要開(kāi)展相應的少先隊活動(dòng),“保護地球媽媽、低碳環(huán)保行動(dòng)、安全知識宣傳”等主題教育活動(dòng)。老師們、小伙伴們,帶給您陽(yáng)光與快樂(lè )的十分鐘就要結束,感謝大家收聽(tīng)新學(xué)期首次播音,下周四我們再相約。

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  甲:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:在這緊張而又忙碌的復習中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人宋洪雪

  乙:我是主持人馬蘭蘭

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!

  甲: 有人把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以?xún)π钇饋?lái),而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái),可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去,奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬(wàn)元來(lái)計算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內,創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值,反之就碌碌無(wú)為。

  乙:不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾

  邊的事,一會(huì )兒橡皮丟了,一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了,看著(zhù)書(shū),發(fā)一會(huì )愣;做著(zhù)題,發(fā)一會(huì )呆?柿,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會(huì )覺(jué),雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí),但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。

  甲:書(shū)山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。

  乙:學(xué)海無(wú)涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

  甲:學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備?傆泻贸煽(jì),那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

  乙:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén),和大家一起分享。

  1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。

  2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習,

  把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jì)的。

  3、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  4、要有自信。

  對基礎好的.同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  甲:最后提醒大家在緊張復習之余,不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見(jiàn)。

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  甲:老師們同學(xué)們大家下午好,今天是10月8日,農歷9月12,星期六,紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)!我是主持人劉衛東

  乙:我是主持人劉玲,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊诔砷L(cháng)》欄目,在這個(gè)欄目里我們將為大家講述同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識。

  甲:同學(xué)們也可以向我們欄目投稿,說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習當中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

  乙:小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學(xué)習好,還要有多種特長(cháng)。幼兒園時(shí),小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說(shuō):"現在的社會(huì )啊,競爭實(shí)在太激烈了,沒(méi)有本事的人無(wú)法生存,一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事,你看現在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"

  甲:在爸爸媽媽的影響下,小明養成了凡事都不服輸的性格,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì )大哭一場(chǎng)。為了達到處處爭第一的目的.,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后在同學(xué)和父母面前貶低他們,甚至抓住機會(huì )對這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因為這個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jì)不錯,可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競選班干部時(shí)也不選他。

  乙:估且不論家長(cháng)這種行為的對與錯,關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?

  甲:1、競爭可使人對活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學(xué)會(huì )對自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著(zhù)過(guò)高目標,或在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內超過(guò)別人,就不可避免地會(huì )受挫,自尋煩惱。 乙:2、在競爭中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知"沒(méi)有對手的英雄也是可憐的"。 甲:3、還要認識到這個(gè)世界上除了競爭外,還要有同志式的合作。唯有競爭沒(méi)有合作只能造成孤立,帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。

  甲:在節目的最后請欣賞《紅星歌》

  乙:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽(tīng)!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;

  乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

  甲:在這熟悉而又溫暖的音樂(lè )聲中,沙井子學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦! 我是主持人:XXX!

  乙我是主持人XXX!

  甲:這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。

  乙:新的學(xué)期,我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新年的憧憬,對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線(xiàn)上。

  甲:親愛(ài)的老師、隊員們,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。

  乙:在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續努力,創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。

  甲:在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!

  乙:但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在寒假期間養成了許多不良的'習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康。

  甲:所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應樹(shù)立主人翁意識和責任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“四好少年”。

  乙:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位隊員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉,稍不留意,歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  甲:我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補拙”?梢(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

  乙:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習!下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)。

  甲:

  1、開(kāi)好頭,起好步。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一周。作為教師,要認真備好第一堂課,認真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現學(xué)校各項工作走上正軌,一切都要正;,一切都要規范化,各項工作要抓早、抓落實(shí)。

  乙:

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

  甲:

  3、要勇于挑戰自我。全面發(fā)展,綜合素質(zhì)整體提高,是我們所有少先隊員的目標。作為學(xué)校,實(shí)施素質(zhì)教育始終是生命線(xiàn),發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(cháng)放心。

  合:祝全校老師工工作順利,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。

  甲:再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們

  【合】大家上午好!。

  【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準時(shí)與您相約!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——張宵曼

  【甲】上周五,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”國際兒童節,感激校長(cháng)和教師為我們精心地策劃節目

  【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說(shuō)

  一聲——

  【合】敬愛(ài)的校長(cháng)和教師,多謝你們!你們辛苦啦!

  【甲】“六一”過(guò)后,我們緊之后放了端午節三天假,那你了解有關(guān)端午節的知識吧

  【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  【乙】不太清楚,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧

  【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前

 。玻罚改,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

  端午節的`早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了能夠早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)也要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說(shuō)吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。

  【乙】哦,真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。

  今日真是受益匪淺!

  【甲】時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說(shuō)再見(jiàn)啦

  【乙】多謝大家的收聽(tīng)!

  【合】下期再會(huì )!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)曲:蟲(chóng)兒飛)

  女:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

  男:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!

  女:轉眼間三八婦女節來(lái)了。在這春回大地的初春之際,D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊的z。

  男:大家好,我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊的z。

  女:今天的D2之聲有這樣四個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲,小小資料庫,歌曲推薦和健康茶餐廳。

  男:首先讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國內外標題新聞。

  女:最近,活熊取膽的事件一直在曝光。世界保護動(dòng)物協(xié)會(huì )項目協(xié)調員孫全輝博士昨日向早報記者表示,實(shí)際上從熊第一次做手術(shù)準備取膽起,風(fēng)險就存在,對熊的疼痛的“虐待”就存在,因為這個(gè)手術(shù)對專(zhuān)業(yè)的要求是相當高的,而目前并不知道手術(shù)的成功率、引發(fā)的疾病及并發(fā)癥等數據。其實(shí),可替代的中草藥有50余種,完全可以讓熊膽汁退出這個(gè)社會(huì ),可很多人還是不信。有市民在網(wǎng)上發(fā)出“請拒絕使用熊膽制品”的倡議,得到廣大市民積極響應。深圳不少知名醫生表態(tài)稱(chēng)“拒開(kāi)熊膽藥品”。深圳眼科醫院眼科醫生、公益人物姚曉明說(shuō),他絕對不開(kāi)熊膽制品,理由是:熊膽眼藥水并不像宣傳的那樣功效顯著(zhù),一些熊膽眼藥水宣稱(chēng)能夠治療角膜白斑,更是無(wú)稽之談。姚曉明說(shuō):“我從專(zhuān)業(yè)的角度和內心的良知告訴市民,熊膽汁成分是完全可替代的。

  男:所以,我們要拒絕使用熊膽制品,為保護黑熊貢獻一份力量。

  男:看下一條,由于最近一段時(shí)間接連出現低溫天氣,壺口瀑布持續出現冰封。雖然氣溫在零下十幾度,但是游客觀(guān)賞壺口瀑布冰封奇觀(guān)的熱情并沒(méi)有下降。由于冰封之前河水漫過(guò)了整個(gè)河灘,因此在河道中間還形成了地跨晉陜兩省的.“冰橋”奇觀(guān)。而受持續降溫天氣影響,黃河壺口瀑布上游流凌密度不斷加大,順流而下的冰凌在此沉積,如龍鱗一般,遠遠望去整個(gè)十里龍槽就像一條白色巨龍俯臥在峽谷之內。壺口瀑布是世界上最大的黃色瀑布,位于山西、陜西兩省交界處,瀑布落差9米,由于兩岸石壁峭立,河口收束狹如壺口,故名壺口瀑布。

  女:接下來(lái)是小小資料庫,由鄒宇翀來(lái)向我們介紹三八婦女節的來(lái)歷,大家歡迎。

  鄒:聯(lián)合國從1975年國際婦女年開(kāi)始慶祝國際婦女節,確認普通婦女爭取平等參與社會(huì )的傳統。1997年大會(huì )通過(guò)了一項決議,請每個(gè)國家按照自己的歷史和民族傳統習俗,選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國婦女權利和世界和平日。聯(lián)合國的倡議導致為實(shí)現男女平等建立了國家法律框架,并且提高了公眾對于迫切需要在各個(gè)方面提高婦女地位的認識。

  1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪。xxx者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì )。

  1908年3月8日,15000名婦女在紐約市xxx,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報酬與享有選舉權,禁止使用童工。她們提出的口號是"面包和玫瑰"。五月,美國社會(huì )黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內的婦女節。

  1910年8月,在丹麥首都哥本哈根召開(kāi)了國際社會(huì )主義者第二次婦女代表大會(huì )。會(huì )議討論的主要問(wèn)題是反對帝國主義擴軍備戰,保衛世界和平;同時(shí)還討論了保護婦女兒童的權利,爭取8小時(shí)工作制和婦女選舉權問(wèn)題。領(lǐng)導這次會(huì )議的著(zhù)名德國社會(huì )主義革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰士克拉拉·蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日,得到與會(huì )代表的一致?lián)碜o。從此以后,“三八”婦女節就成為世界婦女爭取權利、爭取解放的節日。

  1911年的3月8日為第一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節。

  女:謝謝z同學(xué)。

  男:健康茶餐廳,健康生活你我他,有請許醫生來(lái)向大家講講健康小常識。

  女:謝謝許醫生!

  男:接下來(lái)是歌曲欣賞《燭光里的媽媽》

  女:伴隨著(zhù)悠揚的歌聲,這一期的D2之聲要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:Thanks for your attention。See you next time!

  女:See you!

 。ńY束曲:燭光里的媽媽?zhuān)?/p>

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  合:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  A:今日是20xx年12月17日,星期四。

  B:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來(lái)主持。

  A:我是主持人楊睦寒。

  B:我是主持人張書(shū)豪。

  張:楊睦寒,你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?

  楊:生命!

  張:是啊,每個(gè)人唯一珍貴的就是生命!可是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,馬路上多了一個(gè)殺手,它們瘋狂地掠奪著(zhù)我們寶貴的生命,你明白是什么嗎?

  楊:我明白了!汽車(chē)!

  張:是的,車(chē),是人類(lèi)的智慧結晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。

  楊:可是由車(chē)引發(fā)的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專(zhuān)家組成員、著(zhù)名交通問(wèn)題專(zhuān)家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會(huì )上作出介紹,說(shuō)根據全球各交通和警察部門(mén)的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人。其中,中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)人,超過(guò)總人數的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8。6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2。6萬(wàn)人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪之下!居世界第一位!

  楊:這么多人!是!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車(chē)會(huì )奪走這么多人的生命呢?

  張:我們不能怪汽車(chē),只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規則。另外,這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!

  楊:也就是說(shuō)司機和路人都有職責哦!

  張:沒(méi)錯!俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規法則,但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒(méi)事的,結果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結果卻釀成了一場(chǎng)杯具;有的人認為自我的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的,結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。

  楊:真是車(chē)禍猛于虎!看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規則呢!

  張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì )因我們的粗心大意而發(fā)生意外。

  A:我同意你的.說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺窗戶(hù)處墜落,當場(chǎng)死亡。十四樓!爸媽怎樣會(huì )把一個(gè)四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補?當時(shí)我就看哭了……這是家長(cháng)的疏忽和對安全的無(wú)知!

  張:真是一個(gè)慘痛的教訓呀!這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全,珍愛(ài)自我的生命!因為它太脆弱了!

  楊:對!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規則。

  張:生命就像手中的玻璃球,你一不細心它就會(huì )從你手中溜走,永遠地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個(gè)世間永遠地綻放……

  楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時(shí)的大意而葬送了完美的前程,明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造、去開(kāi)拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!

  張:時(shí)間過(guò)的真快!在那里,我們再一次提醒全體同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!

  合:同學(xué)們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛(ài)生命,平安出行!

  合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感激各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!

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