【精華】時(shí)間管理心得感悟
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，以下是小編精心整理的時(shí)間管理心得感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間管理心得感悟1
《時(shí)間管理》是一本由吉姆·蘭德?tīng)?Jim Randel)著(zhù)作。作者關(guān)于如何充分利用時(shí)間分為意識和技巧，意識自然是認識到時(shí)間的可貴性，關(guān)鍵是技巧，我認為這里最關(guān)鍵的是在效率最高的時(shí)候充分利用時(shí)間，排除干擾，處理方案表上最重要最緊急的任務(wù)，而方案表我們可以每天工作前列出。提高對時(shí)間的敏感度。每晚睡前復盤(pán)時(shí)間開(kāi)銷(xiāo)表。然后每周統計時(shí)間開(kāi)銷(xiāo)。和記賬一樣，發(fā)現時(shí)間流逝的地方。然后延續一貫的，精進(jìn)方案，快速著(zhù)手執行，不要拖延。大局部理論相通，是本時(shí)間管理入門(mén)的初級讀物。簡(jiǎn)潔明了，值得一讀。
這本書(shū)是我這兩年來(lái)看過(guò)的覺(jué)得不錯值得讀一讀的一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍。作者的節奏安排的不是很緊張，圖文結合，言簡(jiǎn)意賅，一目了然。并不會(huì )去逼我們變成工作狂，勞逸結合才是效率提升的有效途徑。其次這本書(shū)很容易看完，快那么1小時(shí)短那么2小時(shí)足矣。內容簡(jiǎn)潔，條理清晰。優(yōu)點(diǎn)：內容寫(xiě)得相當簡(jiǎn)潔，要點(diǎn)明確，一兩個(gè)小時(shí)就能讀完。缺點(diǎn)：內容沒(méi)有新意，比擬適合對時(shí)間管理一無(wú)所知的讀者；具體的操作技巧介紹得不多。
有關(guān)時(shí)間管理需要記住的幾個(gè)最重要的.觀(guān)點(diǎn)：1.自我意識四先決條件。2.目標設定是第一步。3.選擇是困難的。4.“創(chuàng )造〞時(shí)間。提高時(shí)間利用率： ① 迅速決策：大量的時(shí)間浪費來(lái)自?xún)?yōu)柔寡斷； ② 快速閱讀：無(wú)論讀什么書(shū)，都不要逐字閱讀。很多作家往往用10個(gè)字來(lái)表達5個(gè)字就能說(shuō)明白的事情。要學(xué)會(huì )只讀那5個(gè)字。 ③ 提高記憶能力。
這個(gè)觀(guān)點(diǎn)按理主要是針對當代快餐類(lèi)書(shū)籍。對于傳統文化書(shū)籍而言，還是要咬文嚼字的。不能一概而論。比方，我們《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《大學(xué)》，你說(shuō)，你怎么能快速閱讀呢？很多文言文的味道，他就是得反復的嚼啊。一本一小時(shí)就能讀完的書(shū)籍，也能讓我們收獲太多。
時(shí)間管理心得感悟2
幾乎是一口氣讀完了第五代時(shí)間管理的所有內容，讓我感到驚訝，感到時(shí)間的重要性，人的一生是短暫的，時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不相差一分一秒，但有人在相同的時(shí)間里創(chuàng )造了更大的收益，更多的人卻說(shuō)：要是能給我再多點(diǎn)時(shí)間我就會(huì )做的比他還好，說(shuō)明什么？如何去分配時(shí)間，合理的利用時(shí)間，從這本書(shū)中我找到了答案。
1：合理安排好時(shí)間。
每天我們都在忙忙碌碌的為了自己工作和生活去奔波，到頭來(lái)確總是感覺(jué)什么都沒(méi)做好，即使做了，總是不那么完美，留下了很多的遺憾，這就是沒(méi)有合理的安排好時(shí)間，每當公司在一個(gè)階段競賽結束的最后一天，總會(huì )有很多的人因為還差那么一點(diǎn)任務(wù)，在不停的打電話(huà)，在匆匆忙忙的'趕時(shí)間填單繳單，他們的敬業(yè)精神無(wú)可厚非，值得我們去學(xué)習，但客戶(hù)真的是到這一天才同意投保的嗎？不可能，只是之前沒(méi)有合理安排好時(shí)間，大多時(shí)間浪費在了一些無(wú)關(guān)重要甚至于不可能投保的客戶(hù)身上了，也有很多是認為時(shí)間還早，離競賽還有那么多天呢，不著(zhù)急，沒(méi)有將事做在前面，才會(huì )出現這種情況。
2：分清事情的重要性。
以前我有這樣一個(gè)習慣：每天將要做的事情，要見(jiàn)的人都要用一個(gè)小本子記下來(lái)，做完每一件事就勾掉，并寫(xiě)好這件事的處理結果，雖然給自己帶來(lái)了很多的幫助，但卻被這些事困住了手腳，顯得被動(dòng)，同時(shí)也會(huì )經(jīng)常被一些突發(fā)性的事情打亂，收益很校每個(gè)人每天都有非常多的事情要做，工作，生活，家庭，朋友，社交等等，如果我們將每件事情分清輕重緩急，羅列好順序，按照必須要做的事情，應該做的事情，能力下的事情，請別人幫忙做的事情和無(wú)須去做的事情來(lái)處理的話(huà)，那么我們就可以成功的合理的安排工作，積聚更多的時(shí)間用來(lái)去做更重要的事情，不就可以達到自己的目的了嗎？
3：設定目標，創(chuàng )造效益。
每年公司從開(kāi)門(mén)紅到各項競賽，都給我們下達了各個(gè)目標，我們也為之去奮斗去努力，有人成功有人失敗，成功的人只限于那點(diǎn)成功嗎？失敗的人只能失敗不能成功嗎？其實(shí)不然，誰(shuí)都可以成功而且可以發(fā)揮得更好，只是自己沒(méi)有給自己設定好目標，只局限在了公司競賽的框框里了，如果我們給自己設定好一個(gè)人生目標，年度目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標去努力實(shí)現，合理安排好時(shí)間，分清事情的輕重，朝著(zhù)目標一步一個(gè)腳印的去做，那么我們又何止于這點(diǎn)競賽目標，如果我們每天按照居總的那句話(huà)：吃三睡五干十六來(lái)要求自己，又何愁公司每個(gè)階段的任務(wù)，又怎能不會(huì )實(shí)現自己人生遠大的目標呢？一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，我想整個(gè)世界都會(huì )為他讓步。
總結自己這么多年來(lái)的工作，感覺(jué)到自己是在平淡，無(wú)成就感中走過(guò)，白白虛度了這么多年，以前自己對時(shí)間管理還處在第一代時(shí)間管理階段。對自己的人生無(wú)規劃，即便有規劃也沒(méi)有認真去實(shí)施，有失敗總是給自己找客觀(guān)原因，沒(méi)有找差距�？傉J為時(shí)間很多，明日復明日，其實(shí)明日何其多？這次通過(guò)學(xué)習讓我真正懂得了，時(shí)間的重要性，它在分分秒秒的從我們身邊悄無(wú)聲息的流去，到老時(shí)方知時(shí)間太少了，很多重要的事情在年輕時(shí)沒(méi)有去實(shí)現。人生面對有許多紛繁復雜的事情，只有在我們分清輕重緩急的情況下，同時(shí)規劃好合理利用好時(shí)間，才能在今后的人生當中多拾西瓜，少揀芝麻。結合自身的優(yōu)勢，充分去發(fā)揮去利用，改變以往的壞習慣，明確什么事情不能去做，節余大量時(shí)間去做更重要的事情，我們就會(huì )比別人有更加多的時(shí)間。不斷學(xué)習，積極面對壓力，將個(gè)人的目標和公司的利益緊密配合在一起，才能到老時(shí)少點(diǎn)遺憾多點(diǎn)成就感，才能更好的為創(chuàng )建標竿型公司盡一份力。
讓我們來(lái)控制時(shí)間，而不要讓時(shí)間來(lái)控制我們。
時(shí)間管理心得感悟3
《項目管理—時(shí)間管理》讀后感
項目時(shí)間由一些過(guò)程組成，這些過(guò)程為按時(shí)完成項目所必須；同時(shí)這些項目也與外界的過(guò)程交互影響。每個(gè)過(guò)程所用的工具和方法是不同的。---------（原文摘錄）
實(shí)施方法論中把每個(gè)實(shí)施過(guò)程有機的劃分成不同的階段每個(gè)階段，確認一個(gè)目標和工作范圍就是很好的時(shí)間管理策略，在我們實(shí)際操作的時(shí)候往往會(huì )忽視或不能堅持某些過(guò)程的控制，從而造成項目拖期，事后還不能反省項目周期的延長(cháng)。項目的時(shí)間是有限的、資源是有限的而良好的時(shí)間管理可以在滿(mǎn)足項目時(shí)間要求的情況下，使資源配置和成本達到最佳狀態(tài)也可以說(shuō)項目管理就是時(shí)間管理。
“按時(shí)、保質(zhì)地完成項目”大概是每一位項目經(jīng)理最希望做到的。但工期托延的情況卻時(shí)常發(fā)生。因而合理地安排項目時(shí)間是項目管理中一項關(guān)鍵內容，它的目的是保證按時(shí)完成項目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率。實(shí)施方的項目經(jīng)理不但要管理自己的團隊也要不被察覺(jué)的管理客戶(hù)的項目小組，培養兩個(gè)小組的默契配合的最佳方式就是從一開(kāi)始就將分解出來(lái)的每一個(gè)小的任務(wù)提供最佳的解決方式按時(shí)完成�！巴瓿伞狈浅Ｖ匾�，只要有一次成功大家的成就感就會(huì )大增，就會(huì )視對方為盟友，默契自然就產(chǎn)生了；而且“時(shí)間”的概念也被鞏固下來(lái)。
在項目實(shí)施中，將所有活動(dòng)列成一個(gè)明確的活動(dòng)清單，并且讓項目團隊的每一個(gè)成員能夠清楚有多少工作需要處理�；顒�(dòng)清單最好采取文檔形式，以便于項目其他過(guò)程的使用和管理。文檔中對各項任務(wù)的細節描述也非常重要，約束每個(gè)工作任務(wù)的細節，盡量減少任務(wù)執行人錯誤的發(fā)生，將對相關(guān)過(guò)程的威脅降到最低；避免因為錯誤的發(fā)生造成重復的工作投入，從而按時(shí)完成任務(wù)。
當然活動(dòng)發(fā)生的順序也需要在產(chǎn)品描述、活動(dòng)清單的基礎上，要找出項目活動(dòng)之間的依賴(lài)關(guān)系、工作順序。既要考慮團隊內部希望的特殊順序和優(yōu)先邏輯關(guān)系，也要考慮客戶(hù)之間，客戶(hù)和實(shí)施團隊之間的'各種依賴(lài)關(guān)系以及為完成項目所要做的一些相關(guān)工作，合理安排才能完成既定目標。
每個(gè)過(guò)程的目標既要符合里程碑的意義，也要能激勵項目成員的積極性。這樣一個(gè)目標才可激勵士氣有意愿去完成它。里程碑的確認因從總體項目進(jìn)程的角度考慮，在整個(gè)項目時(shí)間周期上有一定意義。按時(shí)保質(zhì)的完成每個(gè)階段的任務(wù)，關(guān)注每個(gè)任務(wù)的細節才能在有限的時(shí)間范圍內完成項目任務(wù)，從而實(shí)現整個(gè)項目的按時(shí)完成。
時(shí)間管理心得感悟4
回到《時(shí)間管理》這本書(shū)，草草讀完，未及細品，對華為的七大時(shí)間管理法則——自省、目標、方圓、四象限、精簡(jiǎn)、韻律和80/20法則有了初步認識和了解。通過(guò)初步的學(xué)__對如何學(xué)會(huì )正確的時(shí)間分配并充分有效利用時(shí)間，在今后的工作中減少浪費時(shí)間的現象，如何制定SMART的工作目標以及掌握制定有效工作計劃的方法和過(guò)程。
結合到我們局內目前正在施行的工作記錄本實(shí)際上就是華為時(shí)間管理在本局內的一種運用，通過(guò)對月度工作計劃的規劃、每天工作日志的記錄來(lái)整理自己近期的工作計劃和軌跡，有效挖掘碎片時(shí)間，去除不科學(xué)的工作內容，減少浪費時(shí)間。沒(méi)有目標是時(shí)間管理的.大忌，因此明確的目標是時(shí)間管理的一大法寶。在工作中，可能缺乏的就是這種對目標的規劃，以及在朝著(zhù)目標前進(jìn)的過(guò)程中時(shí)間的管理，小到周計劃、月計劃，大到年度發(fā)展規劃、人生發(fā)展規劃等等，無(wú)不需要在明確目標的前提下，進(jìn)行有效的時(shí)間管理，不然所有的時(shí)間管理都是空的不切實(shí)際的。因此，明確目標是我讀這本書(shū)的第一啟示。
給我的第二個(gè)啟示就是及時(shí)反思。反思或者反省是對自己過(guò)去工作和生活的回顧，也是一種得失的總結。每項工作或者每個(gè)階段結束時(shí)，我們都需要確認工作成效，并針對收獲的成效進(jìn)行深度反思。將過(guò)去作為現在改善的參考，把未來(lái)作為現在努力的方向，通過(guò)反思自己一定時(shí)間段內的自己的失誤和不足，才能使以后的工作更輕松，更富有成效，也充分增加成就感。所謂：隨時(shí)反思總結，確保運用正確的方法做正確的事情。
而通過(guò)閱讀給我的第三點(diǎn)啟示就是人必須要有隨時(shí)清零，保持空杯的心態(tài)。作為華為在世界企業(yè)里面都能排得上號的企業(yè)，都要求員工每個(gè)項目結束后要隨時(shí)清零，保持空杯，何況我們。隨時(shí)清零，是讓我們不要抱著(zhù)過(guò)去的成績(jì)不放，同時(shí)，更是告訴我們每個(gè)人都需要一個(gè)新的起點(diǎn)，在一個(gè)新的平臺上去展示自己。而空杯的心態(tài)則是要求我們隨時(shí)準備接受新知識、新本領(lǐng)，為新的工作做好新的儲備。
盡管只是淺淺的讀完了這本書(shū)，但是還是受益匪淺，也反思良多，浪費時(shí)間的根本原因在于我自己，無(wú)關(guān)其他。
最后用文中看到的一句話(huà)自勉和警醒自己：當下是未來(lái)的序幕。
時(shí)間管理心得感悟5
很早就意識到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，進(jìn)步工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)展最大程度的利用，卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的方法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了羅利英教師講授的時(shí)間管理講座，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女教師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識漸漸地傳遞給我們。
首先，她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō)，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間根本上是必須的，無(wú)法改變的，但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習的，管理時(shí)間程度的上下決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間到哪里去了〞，平�？傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快，但這些時(shí)間終究花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。這就需要我們認真分析時(shí)間是如何花費掉的，從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，進(jìn)步時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性，甚至還有人也施行過(guò)類(lèi)似于學(xué)習等，卻沒(méi)有很大收獲，為什么呢?因為有效施行時(shí)間管理存在很多需要克制的東西。這些需要克制的東西都存在于人的心中。有人認為，趕不上變化，時(shí)間不好控制;也有人認為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒(méi)法控制;還有人認為，時(shí)間管理太費事，每個(gè)人都有自己的習慣，很難管理等都會(huì )導致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強的時(shí)間管理意識，假如對時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)展管理了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著(zhù)自己的目的前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路!〞這句話(huà)在我心中引起了很深的考慮，人生不過(guò)短短數十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠大的目的，在目的.施行的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現自己的目的而奮斗。
接著(zhù)，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的方法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立即做的，不緊迫也不重要的事情可以略微放下，但對重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和目的的聯(lián)絡(luò )程度有關(guān)，假如聯(lián)絡(luò )嚴密那么重要，假如沒(méi)有很大聯(lián)絡(luò )那么不重要。人的開(kāi)展是向著(zhù)自己的目的前行的，假如每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的方法后，就是施行了，施行是一個(gè)重要的環(huán)節，在好的方案沒(méi)有施行也是空談。在日常時(shí)間管理方案中可以將一件事情分段管理，設定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎勵，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅持下來(lái)。另外，在施行過(guò)程中也要排除別人的干擾，不讓別人浪費自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，進(jìn)步利用時(shí)間的效率。
最后，教師進(jìn)展了。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目的，安排進(jìn)度，反復練習，持之以恒;概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、方案、節約、抓住、核算。最終到達管理時(shí)間把握人生。完畢了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也堅信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，進(jìn)步自己的工作與生活質(zhì)量!
時(shí)間管理心得感悟6
想要養成每天看書(shū)的習慣，這是個(gè)開(kāi)門(mén)紅哈哈。不過(guò)看得感受并不好，覺(jué)得很多廢話(huà)，因為這些道理都是人人都知道的啊，在作者個(gè)體經(jīng)歷的串聯(lián)之后顯得很沒(méi)有借鑒意義。當然這也是所有方法論書(shū)籍的通病，或者說(shuō)身為讀者抱有不實(shí)際的期待而產(chǎn)生的結果而已。
但還是把書(shū)中觸動(dòng)自己的話(huà)語(yǔ)給摘出來(lái)。這些都是好的'開(kāi)始~
把寫(xiě)作當成生活的一部分，只求有字可寫(xiě)。一件事情，如果你真心想要做它，而且愿意每天都進(jìn)入它，那么，它也會(huì )進(jìn)入你的生命，變成一種宿命的節奏，它會(huì )和你的呼吸合為一體，如果你砍掉最大的壓力，那么，第二大壓力便會(huì )變成最大的壓力。人不能沒(méi)有壓力。速讀。興趣。積累零碎時(shí)間，獨立，目標，做事，莫擔心，主見(jiàn)，情緒，專(zhuān)心，自我獎勵，cut，優(yōu)先級番茄。
碰到該做的事情時(shí)，只會(huì )問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有什么方法可以最有效率地把它做完，快準狠。什么信息都要了解，只不過(guò)成為一個(gè)人云亦云的垃圾桶罷了。力氣用在有效的地方，抓重點(diǎn)。
時(shí)間管理心得感悟7
x月x日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理〞培訓課程，雖然培訓時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我進(jìn)一步理解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的根本理念及內涵，得悉了時(shí)間管理的誤區，學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的根本步驟與方法。
譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父〞彼得·德魯克曾說(shuō)：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞這充分表達了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜〞的感慨。再如炙膾人口的“明日復明日，明日何其多〞、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰〞、“人生有涯〞等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴密聯(lián)絡(luò )起來(lái)。時(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的'流逝，不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律，不以人的意志為轉移，那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過(guò)強化時(shí)間管理意識，學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法，制定并執行時(shí)間管理規劃，檢驗時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一珍貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。
一直以來(lái)，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應該做，盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定根底。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)展處理，更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目的，再逐日制定實(shí)現目的的方案，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在詳細的操作過(guò)程中，可根據詳細明確、可以衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原那么，將中、長(cháng)目的分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)際指導行為的子目的，并定期檢查各個(gè)子目的的執行情況，不斷的修正，通過(guò)子目的的逐步完成以實(shí)現最終目的。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件，它們的出現很容易干擾原有方案的執行，因此在方案的執行過(guò)程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn)，要有一定的冗余程度。我們可規劃60%80%的時(shí)間，保存20%40%的緩沖時(shí)間，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有方案的順利執行。當然，高效能時(shí)間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力，要求執行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅決不移地按照時(shí)間管理規劃進(jìn)展工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深入，記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時(shí)間管理培訓課程，我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理心得感悟8
讀《華為時(shí)間管理法》有感
華為為何能從一家代理香港PBX交換機的小企業(yè)，逐步發(fā)展成為全球最大的電信網(wǎng)絡(luò )解決方案提供商全球第二大電信基站設備供應商、全球第二大通信供應商，隨著(zhù)對華為和華為人的研究越深入，人們越意識到華為人對時(shí)間的有效規劃和利用是華為能成長(cháng)為世界500強之一的重要原因。
《華為時(shí)間管理法》從時(shí)間管理的自省法則、目標法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則形象具體的分析了員工日常工作中時(shí)間管理的重要性。成功合理的掌握對時(shí)間的管理能讓員工出色的完成公司交給的各項工作任務(wù)。
時(shí)間管理的起始點(diǎn)并非汲于方法的掌握，而在于自我省察與自我管理意識的覺(jué)醒。怎樣才能把每天24小時(shí)進(jìn)行合理的分配呢？首先我們應對每天24小時(shí)的時(shí)間流逝進(jìn)行仔細的統計，分析時(shí)間的浪費源，時(shí)間分配的合理性，時(shí)間計劃的有效控制。這樣可以做到阻止時(shí)間的浪費，達到單位時(shí)間效率的最大化。讓良好的時(shí)間管理能成為員工的一種無(wú)意識的良好工作習慣。
情緒的合理控制能有效地避免因個(gè)人原因對工作進(jìn)度的影響，避
免對公司利益造成損害。當一個(gè)人的心情不好時(shí)，往往不夠理智。所以最好不要在這種狀態(tài)下跟任何人討論工作---不論那項工作任務(wù)有多么緊急，時(shí)間是調整心情的一劑良藥。產(chǎn)生壞情緒不可怕，關(guān)鍵在于怎樣避免不良情緒的產(chǎn)生，不因壞情緒的困擾導致時(shí)間的損耗。保持良好的心情會(huì )使員工在工作中釋放出更多的潛能，更完善的創(chuàng )造工作成果。工作中維護良好的心情等于更充分的利用時(shí)間。 培養“做要事而不是做急事”的良好工作習慣。完成工作要分清緩急，弄清自己需要做什么。對于重要的工作需先衡量是否要做，或必須由自己來(lái)做。對于非做不可單并非自己必須親自完成的工作，可以委派他人進(jìn)行，自己監督即可。工作開(kāi)展前對工作作出優(yōu)先級判定，分清任務(wù)主次，以最有效率的方法提高個(gè)人工作效率，從而取得更多的收獲。
完善的公司工作制度能有效地約束員工不良的工作習慣，提高員工的自律性，從而更好的完成公司下達的工作任務(wù)。
約束是在華為時(shí)間管理培訓中最常強調的一個(gè)主題，紀律是一個(gè)組織規范管理和任務(wù)完成的保障性因素。企業(yè)的運作需要明確的紀律，這是一種嚴謹的`工作態(tài)度和策略。要想做事成功必須堅守相應規則，堅持做事的原則來(lái)靈活處理問(wèn)題，工作效率將大大提高。完善的工作規章制度應以相應的獎懲制度為支撐，這樣能使優(yōu)秀的員工在工作中充滿(mǎn)榮譽(yù)感再接再厲，也能使那些在工作中出現失誤的員工引以為戒，揚長(cháng)避短。再則，公司的領(lǐng)導更應做好表率作用，指引員工在今后的工作中更好的完成公司交給的工作任務(wù)。
總之，時(shí)間都是自己的，合理的使用時(shí)間能讓單位時(shí)間的效用最大化，讓你的人生更豐富多彩。
時(shí)間管理心得感悟9
今年的春節有點(diǎn)特殊，沒(méi)有探望親朋好友，沒(méi)有外出跟同學(xué)聚餐。受疫情的影響，現在的我連門(mén)都出不了。本打算在家呆一周時(shí)間，沒(méi)想到竟呆了快20天。剛開(kāi)始，覺(jué)得陪陪父母，看看電視打打牌也挺好。于是開(kāi)起來(lái)開(kāi)始晚上不睡覺(jué)，白天不起來(lái)的模式，作息完全打亂。過(guò)了幾天這樣的生活，我開(kāi)始告訴自己，不能一直這樣下去了。于是我準備看看書(shū)打發(fā)一下時(shí)間，好在我放假前帶了一本書(shū)，這本書(shū)叫《時(shí)間管理7堂課》，看完后，我覺(jué)得這本書(shū)真香。
我為什么會(huì )看時(shí)間管理的書(shū)呢？因為我每天想做的事情很多，但時(shí)間總是不夠。每天早上我會(huì )在本子上寫(xiě)好清單，監督自己不要忘記做事，也許很多人覺(jué)得這個(gè)方法很好了�？墒聦�(shí)上，我被這個(gè)方法深深的困擾著(zhù)。即使我任務(wù)列的很清晰，但每天睡覺(jué)前，發(fā)現本子的清單很少有全部完成。那時(shí)候我的內心開(kāi)始變得焦慮，于是我開(kāi)始尋找方法去找突破口。就這樣，我入手了自己的第一本時(shí)間管理的書(shū)。那時(shí)迫切想要知道如何完成自己的救贖，于是我花了兩天時(shí)間把書(shū)讀完，但是合上書(shū)后，我發(fā)現我想到的都是作者如何將自己的時(shí)間高效利用，如何每天堅持5點(diǎn)起床，而我卻還是不知道該如何去有效的管理自己的時(shí)間。
在讀了秋葉大叔的《時(shí)間管理7堂課》這本書(shū)之后，讓我如夢(mèng)初醒，徹底顛覆了我的'認知。也許你會(huì )說(shuō)秋葉大叔是誰(shuí)，憑什么讓我相信他的時(shí)間管理方法有效？且聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)
秋葉大叔，武漢工程大學(xué)副教授、在線(xiàn)教育公司創(chuàng )始人，專(zhuān)注于提升大學(xué)生和剛剛踏入職場(chǎng)的年輕人核心競爭力，一年內出9本書(shū)，寫(xiě)5本新書(shū)書(shū)稿，完成150場(chǎng)線(xiàn)上線(xiàn)下分享的超人大叔。
讀完大叔的這本書(shū)，讓我不僅改變了對于時(shí)間管理的認知，而且還讓我開(kāi)始真的去實(shí)踐書(shū)中的方法。只有打破了自己的認知，才是真正開(kāi)始改變的開(kāi)始因此，我想向你分享我對于這本書(shū)的3點(diǎn)認識。
時(shí)間管理最重要的不是管理時(shí)間，而是管理自己
我之前一直以為所謂的時(shí)間管理，就是將自己的時(shí)間能夠最大效率的使用，做事效率高，你的時(shí)間管理能力就很強。在翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，大叔說(shuō)：“時(shí)間是無(wú)法管理的，能管理的只有自己”�？吹竭@句話(huà)，我的第一反應是：你的書(shū)名叫時(shí)間管理，你卻說(shuō)時(shí)間無(wú)法管理。原來(lái)是一本自我管理的書(shū)，那我讀它有什么用？但是出于好奇，我還是利用一周的時(shí)間把這本書(shū)看完了，事實(shí)證明這本書(shū)我看的真的很值。
每個(gè)人每天都只有24小時(shí)。無(wú)論怎樣管理，時(shí)間都不會(huì )增多。這句話(huà)對嗎？我一開(kāi)始覺(jué)得不全對。如果我們通過(guò)金錢(qián)購買(mǎi)別人的勞動(dòng)成果，其實(shí)我們的時(shí)間是增加的。比如我們買(mǎi)了一門(mén)網(wǎng)課，其實(shí)我們就可以避免自己在摸索的過(guò)程中走彎路，在我的理解中，我覺(jué)得這無(wú)形之中我們的時(shí)間其實(shí)是增加的。但是，當我看到外包管理時(shí)，我反過(guò)頭再看這句話(huà)，我才明白了大叔的意思。
我們總說(shuō)會(huì )時(shí)間管理方法就能管理好時(shí)間，但是在面對非理想情緒時(shí)，即使我們有目標，工作效率高，一旦受到不良情緒的影響，我們就是什么都不想做，時(shí)間管理能力再強也是沒(méi)有辦法奏效。所以我也開(kāi)始慢慢明白，無(wú)論是情緒管理，效率管理，還是目標管理，其實(shí)本質(zhì)上不僅僅是時(shí)間管理，更多的是自我管理。
時(shí)間管理7堂課，教會(huì )我們的不僅僅是方法，更是一種認知思維。
我之前也讀過(guò)很多關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)，書(shū)中大多都會(huì )給你講述關(guān)于時(shí)間管理的模型，但是我們要知道，能改變我們不是這些理念，而是可以落地執行的方法。說(shuō)起目標，很多書(shū)都告訴我們要給自己設立一個(gè)目標，但是它們卻沒(méi)有告訴我們如何去衡量一個(gè)目標是否合理。而大叔通過(guò)smart原則，告訴我們如何去衡量一個(gè)目標是否合理。當目標合理時(shí)，為什么還是會(huì )有很多人沒(méi)堅持多久就放棄了，而大叔告訴我們，要將大目標進(jìn)行不斷地分解為一個(gè)個(gè)可以落地執行的小目標，人們才有做事的動(dòng)力。人們都是喜歡處于一種平衡的狀態(tài)，而大目標存在更多的未知性，也會(huì )讓人產(chǎn)生畏難的情緒，只有當我們將大目標分解為可以執行的小目標時(shí)，我們才會(huì )朝著(zhù)目標不斷地前進(jìn)。
社群式的閱讀，讓我們的學(xué)習更加沉浸式
我不知道你是不是跟我一樣，認為讀書(shū)其實(shí)是一件很私人化的事情。在沒(méi)有參加書(shū)友會(huì )之前，我一直認為讀書(shū)就是一個(gè)人與書(shū)的對白，安安靜靜的看一本書(shū)就足夠了。當參加書(shū)友會(huì )之后，我才發(fā)現其實(shí)一群人在一起讀書(shū)遠比一個(gè)人讀書(shū)更加的高效。
書(shū)友會(huì )是由秋葉團隊專(zhuān)門(mén)為喜歡讀書(shū)的人創(chuàng )立的社群組織，從創(chuàng )立到現在已經(jīng)開(kāi)展十二期，從最開(kāi)始的500人到現在每期1000+的小伙伴一周共讀一本書(shū)；社群中配有優(yōu)秀的領(lǐng)讀官帶我們一起讀書(shū)，而這些領(lǐng)讀官都是我們之前接觸不到的書(shū)作者與行業(yè)精英，針對學(xué)員在讀書(shū)存在的問(wèn)題，每晚20：00進(jìn)行解答疑惑，還有不定時(shí)加餐。除此之外，書(shū)友會(huì )還配備了一群優(yōu)秀的運營(yíng)團隊為大家服務(wù)。
我們希望通過(guò)讀書(shū)能夠提升自己，將書(shū)中的知識內化為自己的一部分。而這種社群的氛圍不僅能監督你每天讀書(shū)打卡，而且還會(huì )設置專(zhuān)人去點(diǎn)評你的作業(yè)，不斷地進(jìn)行思維的碰撞，這使得我們對于知識的學(xué)習更加深刻。我想你一定很驚訝：原來(lái)讀書(shū)還可以這么多人一起讀。更重要的是，如果你成為優(yōu)秀學(xué)員，書(shū)友會(huì )還會(huì )獎勵你，請你為大家做分享！
也許你會(huì )想，參加這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社群一定很貴吧？不，這個(gè)社群不僅是免費，還會(huì )給你送東西。你只要有一本書(shū)，你就可以參加，是不是很心動(dòng)？
如果你的手上恰好有這本書(shū)，如果你也想參加這種沉浸式的閱讀體驗，那么書(shū)友會(huì )是你最好的選擇。作者：未來(lái)可期
時(shí)間管理心得感悟10
其實(shí)長(cháng)久以來(lái)，我還沒(méi)有真正用心讀過(guò)一本有關(guān)時(shí)間管理的著(zhù)作。寒假的時(shí)候，有幸通過(guò)張校長(cháng)在工作室群里的推薦，看到了《所謂時(shí)間管理，就是選擇性放棄》這本書(shū)。
最初，它吸引我的是書(shū)名——《所謂時(shí)間管理，就是選擇性放棄》，它沒(méi)有像其他很多書(shū)的名字一樣，采用習慣性的表達，不說(shuō)做好時(shí)間管理需要做什么，而是直接告訴讀者，要做到“選擇性放棄”。所以，一看到這本書(shū)的名字，我就知道，它是很值得一讀的。
本書(shū)作者少毅，他能用我們熟悉的發(fā)生的身邊的故事，講透工作和時(shí)間管理的奧秘——不論是工作還是時(shí)間管理，主體都是人，所以，要想將工作做好，做到有效利用時(shí)間，關(guān)鍵還是提升自己，做一個(gè)堅定的人。這些故事都是發(fā)生在作者周?chē)�，讀后能發(fā)現這些故事似乎我們每天都能見(jiàn)到，也許正是因為司空見(jiàn)慣，反而沒(méi)有去思考故事背后的意義。
書(shū)中Part7第1節《管理自我，從做一個(gè)心性堅定的人開(kāi)始》，一開(kāi)始就以大家熟悉的電視劇《大江大河》中的宋運輝為例，引出觀(guān)點(diǎn)“管理自我，從做一個(gè)心性堅定的人開(kāi)始”，隨后直言“只有心性堅定之人才有可能走向成功”。然后就是作者的議論，緊接著(zhù)又舉了一個(gè)身邊的案例——英語(yǔ)老師經(jīng)過(guò)3年的努力，將死水般的課堂變得靈活有趣，帶出分論點(diǎn)：在努力過(guò)程中堅定心志。之后又以現代畫(huà)家豐子愷的人生“三層樓”為佐，點(diǎn)出“心中有信仰，行動(dòng)才有力量”。
選擇是一種睿智的放棄，放棄是一種理智的選擇。時(shí)間管理并不是我們在有限的.時(shí)間內做完所有的事情，而是要做到最關(guān)鍵，最重要和我們最息息相關(guān)的事情。只有將時(shí)間分配在人生重點(diǎn)及工作核心上，我們才能真正獲得自己想要的價(jià)值。成功是不能被復制的，我們只有敢于做自己，敢于取悅自己，才能在紛亂的世界中站穩自己的位置，活出自己的格局，打造自己的成功。
正如魯迅所說(shuō)：時(shí)間每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我想這句話(huà)向我們揭示的道理不言而喻，把時(shí)間管理好了，你的人生就有條有理。在通往卓越的路上，我們可以結伴而行，但想真正到達終點(diǎn)，不僅需要抵擋飛沙走石的毅力，還要有打敗虎豹豺狼的勇氣，更重要的是要有一顆牢不可破的恒心。
時(shí)間管理心得感悟11
《七天學(xué)會(huì )時(shí)間管理》讀后感
人生最寶貴資產(chǎn)之一是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，都要花費時(shí)間。因此，時(shí)間管理對我們很是重要，時(shí)間管理的水平高低，會(huì )決定我們事業(yè)和生活的成敗。學(xué)習時(shí)間管理的基本原則，了解怎樣才能更有效地安排時(shí)間，是有效地提高我們工作效率的關(guān)健。一直以來(lái)都想找個(gè)時(shí)間學(xué)習相關(guān)的知識，本次有幸參加了公司組織的讀書(shū)活動(dòng)，而且是關(guān)于時(shí)間管理的自學(xué)，看了《七天學(xué)會(huì )時(shí)間管理》，深有體會(huì )，希望此次的學(xué)習能夠指導以后的工作中的時(shí)間分配，提高工作效率。 我發(fā)現自己每天都有很多瑣碎的事情處理，甚至占據了大半以上工作時(shí)間，往往正常工作都要加班加點(diǎn)完成，讓我覺(jué)得時(shí)間管理的迫切需要。下面就是我在學(xué)習過(guò)程中的一些體會(huì )，嘗試應用到我的工作當中：
1、每天花10分鐘時(shí)間梳理工作計劃；
2、分清事情的輕重緩急，什么事是現在馬上必須要去做的.，什么事是可以緩一步來(lái)做的，一天中有多少件事是必須要做的；
3、勤做工作筆記，每天把一些未處理或者等待處理的事情記錄，納入工作進(jìn)程；
4、總結每天的工作，把完成和未完成的工作做記號或備注，未完成的納入第二天工作計劃任務(wù)當中；
5、對重要事情，借助軟件或者其他設備做備忘或提醒。
6、把每天9點(diǎn)至10點(diǎn)時(shí)間段規定為當天更新維護欄目的主要時(shí)間；
7、做出自己的計劃和安排，今天要做什么？明天又要做什么？這一周要做什么？要達到什么樣的目的等，做到心中有數。
8、合理安排休息時(shí)間，養精蓄銳，接受每天的工作挑戰，為達到目標(IP)而努力。
延伸閱讀心得：
在學(xué)習時(shí)間管理過(guò)程中，我們很看重計劃的制定，越周密越好，但是我們忽略了執行力，不按計劃辦事，導致了計劃“夭折”。凡事預則立，不預則廢。要想取得理想的效果，除了須有一套周密的計劃外，更重要的是要靠我們每個(gè)人能自覺(jué)地、認真地按照計劃去工作，提高計劃的執行力，這樣才能及早地把計劃變成現
實(shí)。否則，計劃便成了空話(huà)了。同時(shí)，我們不能讓計劃變成一種形式主義，這樣會(huì )害了自己。
時(shí)間管理心得感悟12
很多父母會(huì )有這樣的疑問(wèn):為什么我的孩子早上起床要花十幾分鐘?為什么我的孩子從7點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到了9點(diǎn)卻還寫(xiě)不完?為什么我的孩子做事情永遠都是慢騰騰的，就好像電影在播放慢動(dòng)作?為什么我的孩子放學(xué)回家一定要先看電視，非要父母催個(gè)三四遍才肯寫(xiě)作業(yè)?為什么我的孩子總是想一出是一出，做事絲毫沒(méi)有條理性? ……現實(shí)生活中，不會(huì )管理和利用時(shí)間的孩子比比皆是。
隨著(zhù)我的孩子在慢慢長(cháng)大，我也真的遇到了其中一些類(lèi)似的問(wèn)題。比如，晚上讓孩子刷個(gè)牙能磨蹭好一會(huì )兒，有時(shí)候我甚至火冒三丈，真的不知道該如何讓孩子管理好自己的時(shí)間。最近我讀了一本名為《兒童時(shí)間管理訓練手冊》的書(shū)，書(shū)中的'幾個(gè)章節，讓我受益匪淺，感覺(jué)對讓孩子學(xué)會(huì )管理好時(shí)間比較有幫助，現在和大家一起來(lái)分享一下。
一、不用反話(huà)刺激孩子，要正面鼓勵他
比如，如果孩子寫(xiě)作業(yè)慢，不妨對他說(shuō):“寶貝，你的字跡很工整，寫(xiě)得也很漂亮。如果你能夠快一些，就更好了!”這樣一來(lái)，孩子就會(huì )力求做到最好，提高自己寫(xiě)字的速度;如果孩子做事情拖延，總是習慣說(shuō)“等一會(huì )兒再做”，父母不妨告訴孩子:“寶貝，你做完這件事情之后，就可以獲得很多自由的時(shí)間，那么你想做什么就可以做什么了�！边@樣一來(lái)，孩子為了給自己贏(yíng)得更多自由時(shí)間，自然就不會(huì )故意拖延了。
所以，作為父母應該給予孩子積極的心理暗示，善于及時(shí)地給予他們肯定和鼓勵，而不是一味地否定和刺激孩子，更不可采取拳腳相加的暴力方式，如此教育才能更有效果。
二、培養自控力，讓孩子管住自己
1.改變思考方式，不要一味催促、打罵
父母們可以積極培養孩子的自控能力，讓他們學(xué)習自己管理好自己，學(xué)會(huì )安排和支配好自己的時(shí)間。當孩子們自我管理能力增強的時(shí)候，自然就會(huì )成為一個(gè)管理好自己時(shí)間的人。
2.從日常生活開(kāi)始，培養孩子自控力
比如讓孩子養成良好的作息習慣，按時(shí)洗澡睡覺(jué)，按時(shí)吃飯;讓孩子學(xué)會(huì )控制好自己的情緒，不要隨便發(fā)脾氣;讓孩子不要貪吃零食，不要太貪玩;讓孩子學(xué)會(huì )控制自己的行為和動(dòng)作;讓孩子學(xué)會(huì )堅持、堅強、勇敢等良好的品質(zhì)。
TWO
父母要做好榜樣
三、杜絕拖延癥，父母要做好榜樣
正如英國心理學(xué)家希爾維亞·克萊爾在《挖潛能》一書(shū)中說(shuō)的那樣:“如果你自己都不準備去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么�！�
父母必須明白，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，榜樣的力量是無(wú)窮的。你做什么，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)做什么。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間、做事效率高的人，那么孩子就很難染上拖延的毛病;可是如果你事事拖延，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，那么孩子就別想高效地做事了。
四、和孩子約定規則，并且嚴格遵守
既然是約定，父母就必須要求孩子嚴格遵守，不能讓孩子隨意打破規矩，更不能因為孩子的軟磨硬泡而放其一馬。同時(shí)，父母也要遵守與孩子的約定，不要挖了一個(gè)“陷阱”給孩子跳，對孩子食言。如果父母說(shuō)話(huà)不算話(huà)，那么，孩子也不會(huì )主動(dòng)去遵守。這樣一來(lái)，所謂的約定就沒(méi)有什么意義了。
約定規則
THREE
參與到孩子的興趣中
五、參與到孩子的興趣中來(lái)
參與孩子的興趣，這就需要父母善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現孩子的興趣。其實(shí)要做到這樣很簡(jiǎn)單，就是平時(shí)要留心觀(guān)察，發(fā)現孩子的快樂(lè )，基本上就能找到他的興趣點(diǎn)了。
比如，當孩子能付出一定的努力來(lái)作一幅畫(huà)時(shí)，當孩子讀著(zhù)一本書(shū)哈哈大笑時(shí)……這些平凡的片段都蘊藏著(zhù)孩子對未知的欣喜和熱情。這時(shí)，父母可以參與進(jìn)來(lái)，陪孩子一起涂涂畫(huà)畫(huà)，一起哈哈大笑，那么孩子對于這些興趣的熱情就會(huì )持久很多。
時(shí)間管理心得感悟13
我們要在有效的時(shí)間內，做我必須要做的事情，做好自己的時(shí)間規劃，時(shí)間分為三大屬性：公平性，珍貴性以及效率性，珍貴性又分為：消費，存儲，浪費，其中消費和存儲相結合會(huì )比較好。
我們如何對待時(shí)間，把消費和存儲相結合，前提我們要知道的目標，如何高效率，我們不能一味求快，如何接近目標，如何知道自己的人生目標 問(wèn)自己怎么度過(guò)三年，六個(gè)月、一周
找到一些相同的要素，來(lái)確定你的人生目標，在一張A4紙上寫(xiě)下你的一些項目，可以是你的休閑也可以是你的日�；顒�(dòng)，在一定的環(huán)境下，要高效率的完成你自己的事情，要認識到誰(shuí)是時(shí)間的主人，培養自己的修養。
首先要評估你的目標是什么？你需要做些什么，一口氣將自己需要做的事情做完，先做重要的事情，不能半途而廢，如何制定自己的時(shí)間安排，如何在規定的時(shí)間內完成，認真的去做，要認識到自己的行為，我們所做的事情會(huì )受到當前所處于的環(huán)境影響，我們要在有效的.時(shí)間內，做我必須要做的事情，認識到時(shí)間的珍貴性，就像一首歌名所說(shuō)的一樣《時(shí)間都去哪了》
時(shí)間一去不復返，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，認真思考我們應該所做的事情，我們對待事情的態(tài)度，不虛度光陰，要匯總一些重要的事情以及優(yōu)先度，不同的是會(huì )受到自己不同的處理，黃金時(shí)間，不同的人有不同的黃金時(shí)間，要學(xué)會(huì )避開(kāi)別人快下班時(shí)，快上班時(shí)。
我們要學(xué)會(huì )預留時(shí)間，預留的時(shí)間會(huì )讓我們從容地并且快速的處理事件，中午要適當的休息，會(huì )讓我們下午精力充沛，做一些總結，處理一些不要緊的事情。
如何處理拖沓，制定詳細計劃，把每個(gè)步驟所需要的時(shí)長(cháng)都安排上去，我們要一氣呵成地做完它，在一張上把必須要做的事情列舉出來(lái)，做一些自己喜歡做的事情，將大事情分為小細節來(lái)完成，交給別人來(lái)完成，分享自己的成果，互相利用對方的時(shí)間，適當的給他人做一些知道，重復清晰的給他人說(shuō)清楚，在規定的時(shí)間內做完必須要做的事情，報紙，電視，我們要有針對性的去看。
我們將時(shí)間和注意力放在重要不緊急的事情上面，但是也不要過(guò)多的專(zhuān)注，我們首先要做的是那些既重要又進(jìn)擊的事情，其次再就是重要不緊急的事情，我們的黃金時(shí)間可以做更多的事情，我們懂得什么時(shí)間應該做什么樣的事情，我們要學(xué)會(huì )將一些重要的事情排序，越重要的事情，就應該排在最前面。
我們都不是小孩子了，我們應該要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì )分配事情，我們應該要成熟起來(lái)，上課的是時(shí)間就應該聽(tīng)課，不能搞其他的事情，下課的時(shí)候，你就可以盡情的玩耍，凡事都有一個(gè)度，我們應該學(xué)會(huì )安排時(shí)間。
時(shí)間管理心得感悟14
我們時(shí)常會(huì )想：怎樣才能合理高效的安排自己的學(xué)習和生活呢?就在這個(gè)烈日炎炎的夏日，讓我有幸讀到了一本名叫《超人氣小學(xué)生的7種時(shí)間管理方式》的書(shū)，這是一本專(zhuān)門(mén)教我們如何管理時(shí)間的'書(shū)。
書(shū)的前幾頁(yè)介紹關(guān)于管理時(shí)間的漫畫(huà)，運用對比的方式展現了小朋友管理時(shí)間的對與錯;還講到了生活中關(guān)于學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的小故事。
生活中，有些“老師不在”、“父母不管”的時(shí)候，需要我們自己管理時(shí)間，在自己管自己的時(shí)候，應該怎么做呢?這時(shí)可以看看：1。課堂45分鐘——關(guān)鍵點(diǎn)，高效;2。放學(xué)后的時(shí)間——關(guān)鍵點(diǎn)，把時(shí)間分成5段;3。雙休日——關(guān)鍵點(diǎn)，科學(xué)計劃;4。寒暑假——關(guān)鍵點(diǎn)，有意義……
讀了這本書(shū)使體會(huì )到我們要做時(shí)間的真正的主人，善于計劃、分配和利用時(shí)間，把時(shí)間分配的合理精密，使每年每月，每天和每小時(shí)都有它的特殊性，它的實(shí)用性。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生更要懂得：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
時(shí)間管理心得感悟15
從大四開(kāi)始實(shí)習，幾乎每個(gè)月我都會(huì )從實(shí)習工資里面拿出部分錢(qián)，買(mǎi)兩本自己覺(jué)得有用的書(shū)，但很少有勵志類(lèi)的，我總覺(jué)得勵志類(lèi)的書(shū)講的都是適用于故事主人公方法和經(jīng)驗，適合自己的方法還得自己慢慢摸索。但是慢慢的，我發(fā)現，我的計劃總是莫名其妙的宣告失敗了。單說(shuō)讀書(shū)這一計劃，就足夠我郁悶了。我的設想是，用自己的工資買(mǎi)書(shū)，算是犒賞，我應該當作是享受一樣的去讀書(shū)，去充實(shí)自己。買(mǎi)書(shū)的過(guò)程我也是很用心的，在日常生活和工作中，想想自己需要從哪些方面提高自己，讀哪方面的書(shū)，讀誰(shuí)的書(shū)；也看別人的書(shū)評、到書(shū)店翻看不同作者的書(shū)，確定適合才在網(wǎng)上下訂單。這樣我該是能夠用心讀下去了吧，但是，到目前為止，我的買(mǎi)書(shū)計劃還是一直進(jìn)行著(zhù)，一共10本，但我完完整整讀完的，只有這本《時(shí)間管理幸福學(xué)》。這書(shū)是在我處于擇業(yè)迷茫期，并且發(fā)現我的時(shí)間總在不知不覺(jué)中被浪費了，但卻沒(méi)辦法讓自己不去浪費后，才列入購書(shū)計劃的。能夠一口氣讀完這本書(shū)，不是因為這本書(shū)里面說(shuō)了什么萬(wàn)能的方法，而是讓我知道了自己為什么這么迷茫，為什么時(shí)間總是被浪費。
也就在去年年底吧，我去了一家我一直很看好的公司實(shí)習，但并非我所希望的職位。一開(kāi)始覺(jué)得公司前景好，行業(yè)地位好，就算職位不是太理想，總能為自己的職業(yè)生涯提供一個(gè)跳板。但是很快，我就陷入了迷茫狀態(tài)。我一直想做策劃或文案方面的工作，但是因為專(zhuān)業(yè)不對口，且本身條件也不優(yōu)秀，投出去的簡(jiǎn)歷幾乎都沒(méi)有回應。于是乎我就接受了這個(gè)不在我期望中的職位。剛開(kāi)始還滿(mǎn)足于這份工作能有足夠的個(gè)人時(shí)間，我大可以加以利用。慢慢的，我發(fā)現，我讀的書(shū)，仍舊是我想要從事的策劃工作相關(guān)的，但是它和我實(shí)際的工作一點(diǎn)不沾邊，我讀書(shū)的積極性也就漸漸消減了。我這人，有點(diǎn)固執，盡管覺(jué)得讀再多的書(shū)也派不是用場(chǎng)了，我還是堅持買(mǎi)，盡管都沒(méi)讀完過(guò)。在這樣的情況下，我開(kāi)始閱讀這本叫“時(shí)間管理幸福學(xué)”的書(shū)，買(mǎi)這方面的書(shū)是因為我意識到自己需要進(jìn)行時(shí)間管理，而買(mǎi)它這是因為它通俗易懂，不需要我記些條條款款。我本沒(méi)有期望本書(shū)能夠教給我什么時(shí)間管理的萬(wàn)能方法，只是用讀完它來(lái)慰藉自己，曾想過(guò)不浪費時(shí)間，不浪費生命。直到我發(fā)現書(shū)中講到的許多細節，也實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身上，并且一直困擾著(zhù)我。于是，每當我讀到情景和我相似的小節時(shí)，我會(huì )停下來(lái)想一想我的情況，然后用一張紙記下來(lái)，到我讀完這本書(shū)的`時(shí)候，我回顧了所記下的內容，心情豁然開(kāi)朗，一掃之前的迷茫，真的，沒(méi)有夸張。
當我讀到“世界上最大的折磨，叫做壯志消磨”時(shí)，我突然意識到我現在為什么總是在打發(fā)工作，打發(fā)時(shí)間，然后又開(kāi)始抱怨自己浪費時(shí)間，外界條件不夠好等等。我就像書(shū)中說(shuō)的那樣，每天用足夠長(cháng)的工作時(shí)間和足以養活自己的工資安慰自己。我的心不在那里，還做著(zhù)先前的策劃夢(mèng)，盡管客觀(guān)上，我已經(jīng)停止了為它而奮斗。就這樣整個(gè)人漸漸變得死氣沉沉，上班想著(zhù)下班，下班想著(zhù)這一天快點(diǎn)過(guò)去。這應該算是壯志消磨的一種吧，好在我診斷自己還在患病初期，于是決定辭掉那份可以養活自己的工作，專(zhuān)心的提高自己，總有一天，我的作品會(huì )有人賞識，如果最后還是沒(méi)有那一天的話(huà)，我想我至少也會(huì )因為追求自己所想而過(guò)得充實(shí)。
到目前為止，我覺(jué)得這本書(shū)好，也就因為它能給我啟發(fā)，能讓我意識到問(wèn)題的所在，僅此而已。我想我應該還會(huì )重讀這本書(shū)，或許那時(shí)，我還會(huì )發(fā)現它其他的優(yōu)勢。
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