生存的作文

生存的作文合集【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生存的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存的作文1

　　魚(yú)兒的生存資本是水，草的生存資本是土地，而人類(lèi)的生存資本又會(huì )是什么呢？生命？名譽(yù)？成就？還是什么？不對，都不對，這些也許太膚淺了，只是皮毛而已。讓我說(shuō)人類(lèi)生存的資本是健康才對。不健康的生活習慣會(huì )影響身體健康，讓人力不從心；不健康的飲食習慣會(huì )影響人們的飲食健康，讓人飽受病痛折磨；不健康的生活習慣會(huì )影響性格，從而讓人們走入歧途。所以健康是最重要的`。

　　因健康的狀況而誤業(yè)，導致失去了一切的人還不夠多嗎？我們應吸取經(jīng)驗教訓，鍛煉身體，保持健康。

　　我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，在多次國際數學(xué)競賽中取得好成績(jì)。受到許多數學(xué)家的好評。然而他天天蹲在實(shí)驗操作室中，遠離陽(yáng)光與新鮮空氣，天天被埋沒(méi)在眾多數學(xué)題目和演算草稿中，終日不運動(dòng)，各大器官逐漸退化，造成身體某方面不協(xié)調，終因身體健康狀況糟糕，五旬時(shí)身負噩疾。在病痛中還癡迷于工作，不注意保養身體，只知道一味地沉迷于自己的研究之中，直至英年早逝。

　　這雖是他奮斗的目標，但他為這些也付出了沉痛的代價(jià)。工作完成后，人卻因為病重而逝世，他雖然獲得極高的聲譽(yù)，但卻失去自己寶貴的生命。他活著(zhù)，也許還會(huì )在數學(xué)領(lǐng)域做出更大貢獻。扼腕嘆息之余，我清楚認識到健康之于人一生的重要性。

　　健康，誰(shuí)能置之不理？不能！誰(shuí)也不能！無(wú)論他是偉人還是凡人，無(wú)論他是軍人還是百姓，無(wú)論是父輩還是子女。他或她離開(kāi)了健康就會(huì )毫無(wú)意義。誰(shuí)都不能放下健康，因為健康才是人類(lèi)生存之本。

　　健康伴我成長(cháng)。一個(gè)健康嬰兒，他會(huì )很快樂(lè )的成長(cháng)。成人有健康的身體，他會(huì )快樂(lè )的工作和生活。

生存的作文2

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻包含了無(wú)數深入的哲理：寬廣草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追逐；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在理想中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也不困難，關(guān)于那些會(huì )生存、擅長(cháng)生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的狀況下，生存仿佛一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚惶失措，積極開(kāi)動(dòng)本人的大腦，用之前在生活中所積聚的`經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)來(lái)使本人轉危為安，化險為夷。

　　翻開(kāi)記憶的匣子，翻開(kāi)往事的篇章，那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

　　二年級那年，一天，放學(xué)后我高快樂(lè )興地往家里走去，一不當心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落，當時(shí)的我倒在了地上嗟嘆。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么困難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容悲觀(guān)�！鞍�，這可怎樣辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng )可貼！”我喃喃自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛，在醫藥箱找創(chuàng )可貼，接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干，再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢能夠走路了。

　　經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震動(dòng)。正如人生道路，不都是好事多磨的，它有時(shí)是艱險、峻峭的，或許還有荊棘，當我們遇到風(fēng)險時(shí)不能坐以待斃，要憑仗本人的聰慧與勇氣，英勇面對這些生長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才干學(xué)會(huì )生存。我們只要去克制艱難，學(xué)會(huì )生存才干成為生活的強者。因而，我們一定要學(xué)會(huì )生存，才干立足在這個(gè)社會(huì )上。

生存的作文3

　　今天是我們生存訓練的第二天，在今天的生存課上我們學(xué)習了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災時(shí)應該如何自救。

　　我剛到教室，我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿(mǎn)了應該如何自救的知識，就連窗簾上也有這方面的知識，教室四周還有許多學(xué)習儀器呢!該上課了，教室里安靜了下來(lái)，教師打開(kāi)了幻燈片，告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現象，是一種對流產(chǎn)生的現象，還讓我們看了影片《后天》中的片段。

　　只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成，不一會(huì )兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng)，它們先開(kāi)始對附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成，一會(huì )兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈，整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中，接著(zhù)兩股龍卷風(fēng)合成一股，給人們帶來(lái)了巨大的災難。雖然，這是影片，但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了，龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。

　　接下來(lái)，我們看了消防的短片，這其中是可笑的是：居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓，可以跳下去!”可見(jiàn)他的.安全意識有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影，結果著(zhù)火了，這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的�？吹米钫J真的是非李寧遠莫屬，他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕，好像中了邪似的，兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭先恐后地流出，流進(jìn)了嘴里，用舌頭一舔，罷了。今天我知道了發(fā)生火災時(shí)應該如何自救逃離：用半濕的毛巾捂住口鼻，趴在地上前進(jìn)，用水澆濕自己，決不能坐電梯，更不能跳樓。

　　這節生存課我們學(xué)習了許多生存知識，真是受益匪淺啊!

生存的作文4

　　今天，我去小沙堆旁玩，為了充饑，我帶了一點(diǎn)面包，還有一個(gè)口大身小的桶來(lái)裝沙。那里人并不多，地很平坦。我把東西放下，四處尋找一些有趣的東西，比如一只螞蚱？或是一只毛毛蟲(chóng)？

　　一邊這么想著(zhù)，我突然看見(jiàn)旁邊有可能是螞蟻的洞。我想起了我的東西，同時(shí)我還聞到了我的面包的味道。螞蟻似乎也聞到了，紛紛把頭從洞里探出來(lái)。我怕他們偷吃我的面包，于是我急忙跑回來(lái)把面包給急匆匆地吃了，落下了許多面包渣，我突然想出了一個(gè)好主意。我先把面包渣撿回桶里，等螞蟻來(lái)了，我再拿沙把他們填住。果然，一只小螞蟻爬到了桶邊，一只螞蟻首先爬到了桶里，開(kāi)始搬運面包渣，它先用前足抓住面包渣，試圖把它抬起來(lái)，接著(zhù)跑到面包渣旁邊，要將它扛起來(lái)，可惜兩次都失敗了。其他螞蟻也爬了過(guò)來(lái)，都搬起渣來(lái)。我見(jiàn)計劃成功，于是灑了一把沙，雖然沙對我來(lái)說(shuō)很小，但對螞蟻來(lái)說(shuō)，就像巨石一樣。螞蟻們有的.跑了，有的被埋了，還有的失蹤不見(jiàn)了。

　　我開(kāi)始觀(guān)察桶里的動(dòng)靜，但遲遲沒(méi)有反應，我失望了。我開(kāi)始玩一些其他的游戲，過(guò)了一會(huì )兒，我瞄見(jiàn)桶里有一大群螞蟻在沙子里鉆來(lái)鉆去，我很不解，一把沙對他們來(lái)說(shuō)有什么用呢？最后，所有的螞蟻都離開(kāi)了，我決定找一找那些被埋的螞蟻。但我把桶里的沙翻來(lái)覆去地找了好多遍，連影子都沒(méi)有找到。螞蟻不會(huì )自己消失，那剛才那群螞蟻是把它們給救走了嗎？真讓人難以置信。但世間許多事物就是如此，這就是螞蟻為了生存而進(jìn)化出來(lái)的本能吧。我們人也一樣，只有練好了生存的技能，到社會(huì )上才能有所作為。

生存的作文5

　　所謂生存，是一個(gè)較大的概念，但這不僅僅是生命的延續，所造就的是一種精神的永恒。

　　生存，并不因種類(lèi)、貴賤而有所分別。人是生存，植物同樣也是生存，都會(huì )有初生、衰老，這都是價(jià)值所在，真正的生存價(jià)值是所蘊含的精神、生命劃過(guò)的.痕跡，還有對于這個(gè)世界的貢獻。

　　我所說(shuō)的這個(gè)生命是人們常常忽視的植物——蔥。已經(jīng)記不得是何時(shí)，它被扔在小花盆中，葉子微微發(fā)黃，就那樣斜靠在花盆邊。

　　過(guò)了些時(shí)日，它竟然自己把根部深深鉆入泥土中，長(cháng)得翠綠！這是種如何頑強的生存？給我們些假設吧，如果它依賴(lài)人們把它栽進(jìn)土中；如果它沒(méi)有頑強生存的信念；如果它沒(méi)有學(xué)會(huì )靠自己……假設你就是那株蔥，你會(huì )如何？它可能從來(lái)就沒(méi)有認為自己生存有多么偉大，正是這樣，它才會(huì )認為在這個(gè)世界上，只能靠自己才能存活，這一點(diǎn)又有多少人能夠做到呢？它是懂得生存的，它沒(méi)有把生存的希望寄托在別人身上，沒(méi)有依賴(lài)別人，當別人發(fā)現它的價(jià)值后，就會(huì )覺(jué)得要珍惜，會(huì )好好養它，到了那個(gè)時(shí)候，它的一切都是靠自己得來(lái)的。它生存時(shí)，是一種信念在支持它。

　　在汶川、玉樹(shù)大地震中，這樣的信念造就了許多奇跡。但是，它是蔥，僅僅知道自己要好好活下去，就這么簡(jiǎn)單。

　　它的存在，是一種不依賴(lài)他人的精神，靠自己的信念、堅強的意志克服了重重困難�；蛟S你還會(huì )不屑的說(shuō)，它只是一株蔥！那么，請問(wèn)，蔥的“精神”、蔥的“信念”，蔥可以克服的困難，你可以完成嗎？它的存在不再簡(jiǎn)單，它不僅是為人類(lèi)提供食物，還是如此精神品質(zhì)的象征。

　　生命的延續，精神的永恒，這是生存的價(jià)值，這是學(xué)會(huì )生存的一個(gè)生命，這是一株蔥。

生存的作文6

　　隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活逐漸變好了�？墒�，也有些犯罪分子運用了科學(xué)武器、知識，做出了許多棘手的犯罪事件。那看似陽(yáng)光的大道上，又藏著(zhù)多少惡念與污穢？

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，四年級的一位小同學(xué)在灑滿(mǎn)鵝卵石的小道上蹦蹦跳跳，宛如一個(gè)彈簧人無(wú)止境地訓練。忽然，一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽的陌生男子無(wú)聲無(wú)息站在他身后，悄悄拿出一塊花紋手帕，眼疾手快地捂住他的嘴，小同學(xué)“嗚嗚”地叫著(zhù)，在求救�？墒�，很快他就失去了知覺(jué)，被陌生男子帶走了。而當時(shí)，路上既沒(méi)行人，又沒(méi)監控，所以誰(shuí)也不知道小同學(xué)被抓到哪里去了。

　　晚上，小同學(xué)醒來(lái)了。月光優(yōu)雅地照進(jìn)屋子，外面時(shí)不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，把這間屋子襯托得寂靜恐怖。陌生男子就坐在不遠處，打著(zhù)電話(huà)，應該是在談酬贖金。

　　小同學(xué)很識趣地沒(méi)有出聲，他知道，哭喊與反抗只會(huì )帶來(lái)更多原本可以避免的傷害。

　　他蜷縮在墻角，靜靜地觀(guān)察這間屋子�？炯�、柜臺、一袋鼓鼓的東西......怎么看上去那么眼熟？

　　小同學(xué)恍然大悟，哦，這不就是他經(jīng)常光臨的紅薯店嗎？那眼前這個(gè)人，不就是平常對他和藹可親的.紅薯店老板嗎？難怪看上去那么眼熟呢！

　　紅薯店老板打好電話(huà)，用不帶一絲感情的聲音對他說(shuō)：“跟你的家人報個(gè)平安吧�！�

　　突然，一個(gè)計劃在小同學(xué)的腦海里閃過(guò)。他接過(guò)電話(huà)，沒(méi)有寒暄，道：“喂，爸爸是我。我餓了，想吃經(jīng)常吃的大紅薯�？炷缅X(qián)來(lái)買(mǎi)幾個(gè)，55555......”

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完，紅薯店老板一把搶過(guò)手機，等著(zhù)贖金的到來(lái)。

　　幾十分鐘過(guò)后，幾位警察偷偷潛入，打了紅薯店老板一個(gè)措手不及，瞬間把他制服了。小同學(xué)的父母沖上來(lái)把他抱住，一家人終于團聚了！

　　這時(shí)，一位警察走過(guò)來(lái)，夸獎道：“你的兒子真是聰明又勇敢��！”

　　......

　　是啊，生活中難免會(huì )遇到一些麻煩，在不可避免的情況下，要冷靜，沉著(zhù)應對。一味地哭喊、反抗只會(huì )把事情搞得更糟i，甚至會(huì )對自己寶貴的生命造成威脅。

生存的作文7

　　生存是有意義的，如果沒(méi)有意義的生存就好比行尸走肉。

　　最近，在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷，為什么總是“一波未停，一波又起”。我不得不發(fā)表一下自己的意見(jiàn)。讓他們找回自己生存的意義。

　　在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門(mén)，最常見(jiàn)的'有老板不發(fā)工資啊，被女朋友飛啊，借錢(qián)沒(méi)錢(qián)還之類(lèi)的。雖然是挺可憐的，但是我人為：這樣做值得嗎？錢(qián)能換一條命嗎？女朋友能換一條命嗎？難道生存只是為了賺錢(qián)和找女朋友？這樣根本就不能實(shí)現自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問(wèn)題，還會(huì )因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。

　　如果有人問(wèn)這些玩“跳橋”的人：“你為什么跳橋��？”可能他們會(huì )理直氣壯地說(shuō)是：“都是生活逼出來(lái)的！”可是你想想，這都是可以改變的。這些可以改變的現實(shí)，就應該努力把它改變，如果真的無(wú)法改變，那一定會(huì )有人向你伸出援手。在生活中，我們應該要有理想、追求、寄托，這樣有助于我們實(shí)現我們的人生意義。所以，不要那么輕易就放棄生存。我很想對這些人說(shuō)：“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個(gè)人都有生存的意義，所以我們要努力實(shí)現這意義。例如好好學(xué)習造福社會(huì )、多做善事幫助他人、贍養父母孝敬父母，或者老老實(shí)實(shí)做好自己本分，做一番事業(yè)，衣錦還鄉。這樣皆大歡喜，何樂(lè )而不為呢？希望你們早日實(shí)現自己的生存意義，這樣的生活多么充實(shí)��！”

　　你們一定還擁有理想和追求，否則你們早就跳下去啦！之所以你們會(huì )想跳橋可能是因為遇到了一些人生挫折，但我相信你們一定會(huì )振作起來(lái)，還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒，不要再走你們的路

　　希望我不要看錯你們，廣大市民可是用期待的眼光看待你們的，千萬(wàn)不要讓他們失望。

生存的作文8

　　我以為這個(gè)獎不是頒給我個(gè)人，而是給我的作品──一本既不為名，更不為利，而是用我畢生心血去創(chuàng )造以前沒(méi)有的東西的結晶。因此我只是受托來(lái)接受這份獎品，要把這筆獎金貢獻在能夠符合諾貝爾獎始創(chuàng )用意的有意義的事業(yè)上。其實(shí)并不難，而我也會(huì )這樣做；但同時(shí)，我還要利用這個(gè)機會(huì )，向已經(jīng)獻身于寫(xiě)作事業(yè)的先生們、女士們──這些人中有人將會(huì )像我一樣站在這里受獎──說(shuō)幾句我的感受。

　　我們目前的悲劇是，每個(gè)人都只懼怕肉體的痛苦，但時(shí)間久了，對此懼怕也習以為常，而全然不考慮到精神問(wèn)題，只是老想著(zhù)：我什么時(shí)候會(huì )被炸？由于這點(diǎn)，現今的男女寫(xiě)作時(shí)，就完全忘了唯有描寫(xiě)人類(lèi)內心的自我沖突才能成為上乘之作，也唯有這種主題才值得花心力去寫(xiě)。

　　所以每位作家都應該了解，世界上最怯懦的事情就是害怕；應該忘了恐懼感，而把全部心力放在屬于人類(lèi)情感的真理上，如愛(ài)、榮譽(yù)感、同情心、自尊心，以及犧牲的精神。如果作品里缺乏這些世界性的真理，則將無(wú)法流傳久遠，并且會(huì )遭人責罵。因為作者寫(xiě)的不是愛(ài)而是欲；所謂挫敗也不是指某人丟失了任何極具價(jià)值之物；勝利卻不帶有任何希望；更糟的是，根本就沒(méi)有憐憫在內，為不值得悲傷的'事情哭泣，其哀傷之情只是短暫而虛假的罷了。因此他寫(xiě)的東西并非發(fā)乎至情。

　　如果他能先認清那些真理，才能儼然以萬(wàn)古不朽之軀來(lái)創(chuàng )作。我是不以為人類(lèi)會(huì )滅亡的，因為你只要想想人可以世世代代不停地繁衍下去，就這點(diǎn)我們即可說(shuō)人類(lèi)是不朽的。但是我覺(jué)得這樣還不夠，人不僅要生存下去，而且更要出眾，人類(lèi)之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著(zhù)無(wú)窮盡的聲音，主要的是因為他有心靈、有同情、犧牲以及忍耐的精神；而詩(shī)人、作家的責任就在于寫(xiě)這些事情，他們有權利幫助人類(lèi)升華精神世界，提醒人們過(guò)去有的光榮，如勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情及犧牲精神，詩(shī)人的作品不只是人類(lèi)的記錄，也可以說(shuō)是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱。

生存的作文9

　　入夏，炎炎烈日烘烤著(zhù)大地，整日的渴望都只是水，心中灼熱，沒(méi)有水的存在我也不會(huì )存在。

　　高考，六月最熱門(mén)的話(huà)題，我面臨高考，成為村上談?wù)摰慕裹c(diǎn)，我是個(gè)好學(xué)生，從小就是，大大小小的獎狀掛滿(mǎn)了家里的土墻壁，我說(shuō)的土真的就是那種和土在一起攪拌可成為泥的的物質(zhì)，而非很土的貶義詞義，，毋庸置疑，我家是土房。講到土房我鼻子就酸了，在我們莊只有我家和乞丐住的是土房，其他人都住樓房，我家屬于貧困戶(hù)，國家每天都說(shuō)幫助農民致富，但政府從來(lái)沒(méi)到我家送過(guò)錢(qián)，甚至高中的學(xué)校發(fā)的貧困戶(hù)助學(xué)金也沒(méi)我的份，錢(qián)只屬于那些優(yōu)等生，即使那些優(yōu)等生家里很富。這就是腐敗、黑暗的社會(huì )，各個(gè)機構隨意改變政策。我無(wú)奈，真的無(wú)奈。

　　從小學(xué)到初中，我一直是受寵學(xué)生，升入高中也很順利，拿的平價(jià)，雖然分是剛夠平價(jià)，508分，但我感覺(jué)還不錯啦，因為很多同學(xué)是留級考上的這所不錯的高中，而我從上學(xué)開(kāi)始就沒(méi)留過(guò)級這也是我可以炫耀的資本。但高中卻葬送了我的前途，環(huán)境的不適應讓我喪失理智，整日渾渾然，不知所措，高考失敗是必然的事。496分，還不及中考的分數，我簡(jiǎn)直是個(gè)蠢蛋，在高考前我承諾最低也要走專(zhuān)科一批，否者復讀，但真的待到復讀，我又決定去補錄，我為自己感到可恥，我感覺(jué)所有人都在向我身上啐唾沫，罵我沒(méi)志氣，是個(gè)廢物。我不得不承認自己以前的豪言壯志都是廢話(huà)，一文不值。

　　承諾是能夠體現一個(gè)人品質(zhì)的，而我做了什么，違背諾言，我的.品質(zhì)無(wú)疑地蒙上了陰影，我還有承諾的權利嗎？即使有我的承諾還有人信嗎？天這真是到了摧人至死的地步了。我趴在山崖下，像一個(gè)泥人動(dòng)彈不得，癡癡地望著(zhù)天，藍天白云，多美好的世界，而我卻掉在人生的地獄，我還能上去嗎？看看山，陡峭的令人畏恐，我多渴望有一條繩子從山上扔下來(lái)，把我拉上去，讓我重新享受生活的權利，但誰(shuí)會(huì )出現呢？

　　無(wú)奈中夾雜著(zhù)無(wú)奈，我最終在無(wú)奈中荒廢了青春。

生存的作文10

　　大家都知道我們正在學(xué)習，念書(shū)。有沒(méi)有想過(guò)為什么要學(xué)習？為了考試考高分？考高分是為了什么？為了考上好的大學(xué)？考上大學(xué)是為了什么？找到一份好的工作？找到一份好的工作是為了什么？為了賺大錢(qián)？賺大錢(qián)是為了什么？為了生活？那生活又是什么？是每天開(kāi)著(zhù)名牌車(chē)，住著(zhù)豪宅，吃著(zhù)大餐，整天無(wú)所事事？No！那就大錯特錯了！這不是生活，這只是生存！

　　都知道螞蟻搬糧食過(guò)冬，這是為了生存；蜘蛛織網(wǎng)捕食是為了生存；蜜蜂采蜜也是為了生存。

　　但是人是世界上的高等動(dòng)物，是有思想的，我們不能只為生存而活著(zhù)，我們還有生活。

　　在我的心里，一個(gè)美好的生活是這樣的：每天早晨起床，聽(tīng)著(zhù)節奏輕快的小曲子，不慌不忙地吃著(zhù)自己精心制作的早點(diǎn)，一邊喝著(zhù)咖啡，一邊看著(zhù)愛(ài)看的書(shū)。下午可以做自己喜歡的事。

　　李白說(shuō)過(guò)：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁�，人生在世也只不過(guò)短短幾十年的光陰，也許長(cháng)的一百來(lái)年吧，我們何不既保證內在修養，又暢快享受呢？但現實(shí)很殘酷，很多人都沉浸在繁忙的學(xué)習和工作中，也許都沒(méi)有時(shí)間看看路邊美麗的`風(fēng)景，錯過(guò)了許多美好，但我們可以“工作火力全開(kāi)，周末請勿打擾�！本褪钦f(shuō)該學(xué)習、工作的時(shí)候，就要把一切做的兢兢業(yè)業(yè)，不要余下一些麻煩事兒來(lái)，這樣雙休日就可以好好放松享受一番，做自己想做的事，做一些課外探究，用心享受生活，用心感受自然。這既能陶冶情操，又不耽誤學(xué)習，何不是兩全其美呢？

　　Come on！讓我們不要只為生存而活著(zhù)，在生存的基礎上添一絲生活吧！

生存的作文11

　　人生漫漫，難免磕磕絆絆。遇見(jiàn)困難，遇見(jiàn)不順心的事，怎么辦?

　　樂(lè )觀(guān)就是我的主張。樂(lè )觀(guān)地面對困難，可以增強迎難而上的決心，增強自信，這也就增加了戰勝困難的勇氣。樂(lè )觀(guān)地面對任何事情，不受不良因素的干擾，勇往直前，不僅可以取得更多的成功，更可以使人生充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　生活中，我也遇到過(guò)很多困難，很多不順心的事情，而我總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。閑暇之時(shí)，我去觀(guān)看同學(xué)之間的象棋大戰，由于考慮不周，支出臭招，于是被罵為“豬腦”。是“豬腦”還是智者，那是客觀(guān)事實(shí)，當然不會(huì )因支出臭招或被某人罵為“豬腦”而改變，何必駁斥何必生氣，于是我笑笑，默默不語(yǔ)�？荚囍形矣袝r(shí)因馬虎失去很多分數，何必后悔懊惱，分數買(mǎi)來(lái)教訓。記住教訓，改正這個(gè)缺點(diǎn)，終身受益。有時(shí)我指著(zhù)黑板上的題說(shuō)簡(jiǎn)單，于是同學(xué)說(shuō)我狂傲，何必因此記恨，因此傷心，雖然言過(guò)其實(shí)，但忠言逆耳，足可以“有則改之，無(wú)則加勉”。有時(shí)，我整晚苦思難題，解術(shù)用盡，也毫無(wú)線(xiàn)索。何必不悅，看看解答，找出自己思維中的不足，改進(jìn)思維方法，有了好的.思維方法，一輩子受用不盡。

　　總之，生活中不順心的事很多很多，有時(shí)活受冤枉，有時(shí)費盡心機，卻終無(wú)所獲。如果就因此終日悶悶不樂(lè )實(shí)在不值，這樣既改變不了現實(shí)，也無(wú)法將未來(lái)的事情做好。既然現實(shí)已定，無(wú)法更改，不如多想想事情好的一面，使自己重新鼓起精神創(chuàng )造未來(lái)。這正如一位偉人所說(shuō):“我們無(wú)法改變歷史，但我們能創(chuàng )造未來(lái)�！�

　　當然，樂(lè )觀(guān)不能是逃避現實(shí)，盲目樂(lè )觀(guān)更要不得。面對失敗固然要樂(lè )觀(guān)一些，但最重要的是總結經(jīng)驗教訓，使以后不致重犯。失去這一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)就毫無(wú)意義。

　　的確，樂(lè )觀(guān)是成事之關(guān)鍵。在我今后的人生中，困難必定會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越大，但我始終不會(huì )改變我的宗旨:笑對人生。

生存的作文12

　　每個(gè)人都覺(jué)得，生存是項非常簡(jiǎn)單的事。從前，我也是這么認為，但是，自從我看到了下面這個(gè)新聞時(shí)，我認識到了學(xué)會(huì )生存如此重要……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的上午，一個(gè)小區的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴重的火災，每個(gè)人都想安全的逃離現場(chǎng)，每個(gè)人也做出了不同的對策。有的人覺(jué)得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門(mén)打開(kāi)時(shí)，里面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由于太過(guò)緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時(shí)當場(chǎng)身亡；甚至有的人不敢面對大火而躲在被子里，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個(gè)人靠他的生存技能安全的'逃離了現場(chǎng)。

　　因為這件事，我調查到了以下幾點(diǎn)關(guān)于火災發(fā)生時(shí)的生存技巧：

　　1、在火災發(fā)生時(shí)，要冷靜，千萬(wàn)不要驚慌失措。

　　2、當火災發(fā)生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或床單撕成條狀連起來(lái)，捆緊在窗檔和重物上，保護好手部后順勢滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過(guò)跳在這些物體上軟著(zhù)陸的方式逃生。

　　3、平時(shí)，對于經(jīng)常身處的場(chǎng)所要計劃好幾條不同的逃生路線(xiàn)。

　　4、煙中逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，盡量壓低身體，有時(shí)可匍匐前進(jìn)；逃生時(shí)隨手將經(jīng)過(guò)的門(mén)關(guān)上，可延緩火勢的蔓延。

　　5、一旦發(fā)生火災，切不可舍命救物，而且已逃出火場(chǎng)絕不能再進(jìn)入火場(chǎng)搶救財物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復燃。

　　6、逃離火場(chǎng)不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過(guò)另一單元的樓梯出來(lái)，或者從陽(yáng)臺抱住排水管下滑逃生。

　　在當今的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會(huì )生存！讓我們學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生存，去適應環(huán)境，做一個(gè)揮著(zhù)翅膀自由飛翔的人吧！

生存的作文13

　　鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì )飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì )捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護，才能夠在社會(huì )上立足。

　　我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的危險，現在想起來(lái)都心驚膽顫。那是一個(gè)下午，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包朝家走。在快到岔路口的時(shí)候，我不經(jīng)意的回頭，發(fā)現一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉、兇神惡煞的人正向我走來(lái)。我不經(jīng)倒吸了一口冷氣�？筛浇鼪](méi)有一個(gè)熟人，要是萬(wàn)一他跟蹤我，等我到家門(mén)口再把門(mén)打開(kāi)，然后奪門(mén)而入……我不敢再往下想。

　　也許是我多慮了吧，光天化日下難道他還膽大包天？為了驗證這人的危險性，我故意向前跑了幾步，然后裝作是鞋帶松了，蹲下身去。那人果然加快了腳步，兩眼還時(shí)不時(shí)地左看看右看看。他的行為更加可疑了！怎么辦？我的心里開(kāi)始七上八下的了。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：有些壞人能將你打倒在地，然后把你賣(mài)到偏遠山區。好可怕啊，我怎么這么倒霉，就要落入虎口了！

　　我努力使自己鎮定下來(lái)，想好辦法：正面交鋒顯然是不可能的。說(shuō)不定他的同伙正在暗中盯著(zhù)我呢！如果我向路人求救，他就會(huì )立即跑過(guò)來(lái)，向別人解釋說(shuō)是自己的爸爸，這也不是不可能……想著(zhù)想著(zhù)就看到前面的商場(chǎng)正在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，我眼珠一轉，我可以……想到這里，我就用最快的速度向前方的'活動(dòng)現場(chǎng)沖去，密集的人群不一會(huì )兒就把我“淹沒(méi)”。我不敢再停留，等那人走了以后，我就一口氣跑到小區門(mén)口。我對門(mén)口的保安叔叔說(shuō)：“叔叔，剛剛有一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人，好像是在跟蹤我，一會(huì )兒如果看到那個(gè)人，千萬(wàn)不要讓他進(jìn)來(lái)�！蔽矣职咽虑榻o保安叔叔說(shuō)了一遍，叔叔直夸我機智和勇敢。

　　那次逃脫讓我明白了一個(gè)道理。正如阿斯圖里亞斯說(shuō)的：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！庇龅轿ｋU不能慌張。同樣，我還明白了自我保護和學(xué)會(huì )生存是多么的重要。

生存的作文14

　　學(xué)會(huì )生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰中。

　　一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。

　　在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒(méi)有指南針和地圖，誰(shuí)都不知道，在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。

　　有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒(méi)有食物，他們釣魚(yú)充饑；沒(méi)有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著(zhù)這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的`海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。

　　這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現一名同伴在用手指蘸著(zhù)海水品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀�(jīng)瘋掉了！”兩個(gè)同伴同情地看著(zhù)他。

　　埃里克淡淡一笑說(shuō)：“不，我在試著(zhù)尋找生機。

　　又是幾天過(guò)去，奇跡還是沒(méi)出現。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著(zhù)他們求生的信念，把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著(zhù)死神的降臨，只有埃里克還在重復著(zhù)那件似乎毫無(wú)意義的事。

　　一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來(lái)：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始，我發(fā)現海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了，現在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯�，我們有救了，附近就是陸地！”

　　終于，一路嘗著(zhù)海水，他們到達了大河的入�？�。憑著(zhù)埃里克不屈的抗爭，他們得救了。

　　身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線(xiàn)生機。

生存的作文15

　　俗話(huà)說(shuō)“節約用水，人人有責�！边@句話(huà)在我們每個(gè)人的嘴里傳誦，但是，到底有多少人行動(dòng)起來(lái)了呢？

　　自從我看了《節水系列宣傳片》，才發(fā)現我們離不開(kāi)水。

　　知道嗎，我國的水資源總量是2.55萬(wàn)億立方米，人均總有量不足2200立方米，只相當于世界人均占有量的四分之一。全國約有110個(gè)大中城市嚴重缺水，深圳水資源量?jì)H為203立方米每年，即使深圳連續下十天暴雨，也只夠全市使用兩天。深圳是全國七個(gè)嚴重缺水的城市之一。

　　看到這里，你有沒(méi)有想到自己的種種惡習呢？我想到了，每年夏天天氣炎熱，我就會(huì )把水全灑到陽(yáng)臺地板上，再把肥皂在地板上摸呀摸，把地板摸的滑溜溜的，還在地板上玩起了‘溜冰’、‘地上芭蕾’，還有‘吹泡泡’，現在想起來(lái)，太后悔了，如果當時(shí)沒(méi)有那么做，能為深圳省下不少水。這個(gè)暑期，我一定不會(huì )這樣做了，我要爭當節水宣傳員，把節水和水的重要性告訴每一個(gè)人，帶進(jìn)每一個(gè)家庭。

　　首先，我要告訴大家幾個(gè)小常識：

　　1、洗衣服、洗菜水沖廁所。

　　2、用淘米水洗頭，這樣頭發(fā)會(huì )很好；澆花，花也長(cháng)得快。

　　3、接空調水拖地。

　　然后我想告訴大家我的一些想法：水、陽(yáng)光、空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的.三大元素，為什么水在第一位呢？因為水對每一個(gè)人都非常重要。知道嗎？我們的夢(mèng)中仙境張家界、九寨溝。的水，也有了一定程度的污染。

　　其次，我想給大家留幾道思考題：

　　第一、如果世界上沒(méi)有水會(huì )怎么樣？

　　第二、還有什么節水小竅門(mén)？

　　這就是我爭當節水宣傳員的準備，希望大家了解真正的含義，把‘節約用水，人人有責’這句口頭的話(huà)化為實(shí)際行動(dòng)，我們的生活將會(huì )更美好。

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