環(huán)保親子手工活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-07-11 07:10:14 親子 我要投稿
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環(huán)保親子手工活動(dòng)總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保親子手工活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

環(huán)保親子手工活動(dòng)總結

環(huán)保親子手工活動(dòng)總結1

  鎮中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。本著(zhù)“我健康,我快樂(lè )”的原則,在激烈的競爭中,孩子們的身體得到鍛煉,孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂(lè )。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功,父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感,F在我們來(lái)總結一下這個(gè)親子活動(dòng):

  第一,家長(cháng)和孩子要參與,體驗快樂(lè ),鍛煉身體。

  從一開(kāi)始,老師、家長(cháng)和孩子就用真心和一致來(lái)迎接這次親子活動(dòng)。每個(gè)班的孩子和家長(cháng)的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規則和方法,到聽(tīng)主持人的.入場(chǎng)說(shuō)明,再到各種親子體育游戲,家長(cháng)、老師、孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  第二,真正讓孩子體驗運動(dòng)的樂(lè )趣

  無(wú)論是“小運動(dòng)員”還是“家長(cháng)運動(dòng)員”,每個(gè)人都有整潔的外表,響亮的口號,活潑的自信,高昂的斗志,把家長(cháng)和孩子的用心發(fā)揮到極致!安葰馇颉钡挠螒蜃尯⒆訃L試成功的快樂(lè ),增強了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了父母與孩子之間的默契,父母樂(lè )在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長(cháng)共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長(cháng)大聲歡呼,失敗的孩子和家長(cháng)不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現場(chǎng)很熱鬧,大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很開(kāi)心。

  第三,活動(dòng)組織緊湊,計劃成功。

  為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師們提前精心準備了班級活動(dòng)所需的道具,老師們也分工明確;顒(dòng)環(huán)節設計緊湊,場(chǎng)地布置合理,活動(dòng)開(kāi)展非常順利,贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。

  這些都是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn),當然也有一些缺點(diǎn),比如:

  1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀(guān),才能吸引孩子的興趣。

  2、主辦方要提高現場(chǎng)講解的潛力,讓比賽的氛圍更濃

環(huán)保親子手工活動(dòng)總結2

  為了鼓勵孩子繼承傳統節日,宣揚勞動(dòng)節日,為此,迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動(dòng)最光榮”小班親子手工活動(dòng)。以培養孩子的動(dòng)手動(dòng)腦及愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),激發(fā)他們對美術(shù)的興趣和熱愛(ài);同時(shí)希望家長(cháng)們借助這個(gè)平臺增進(jìn)了親子間的情感交流。

  活動(dòng)中家長(cháng)們和孩子們都以飽滿(mǎn)的熱情投入扇子繪畫(huà)當中,儼然像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,繪畫(huà)中家長(cháng)們也不時(shí)地在思考如何構圖,選色等方面給孩子提出建議,每一把扇子的內容各具特色,例如:機器貓、飛翔飛機、小魚(yú)水中戲游、小兔拔蘿卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表現了孩子和家長(cháng)們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著(zhù)同家長(cháng)一起作畫(huà)的樂(lè )趣和美好。

  這次“親子繪畫(huà)”活動(dòng)充分挖掘家長(cháng)資源,家長(cháng)和幼兒共同參與作畫(huà)過(guò)程,以此增進(jìn)幼兒愛(ài)幼兒園的感情。同時(shí)又培養了孩子動(dòng)手操作能力,也讓孩子和家長(cháng)體驗到了親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  這次繪畫(huà)比賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對繪畫(huà)活動(dòng)的'興趣,增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的溝通,將藝術(shù)教育延伸到家庭,并且使得幼兒園、孩子、家長(cháng)三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。

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