猜燈謎作文

猜燈謎作文(精品15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜燈謎作文1

　　元宵節的晚上，我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋臂將拳，伎癢。猜燈謎大賽的規則很簡(jiǎn)樸，四五個(gè)人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來(lái)選出最強的燈王。

　　“比賽開(kāi)始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個(gè)謎題：“水火相收留，打一字�！蔽宜妓髌�刻，說(shuō)：“淡！”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè )也說(shuō)：“走著(zhù)上，坐著(zhù)下。打一器材�！狈叫棱�不甘示弱，一會(huì )兒就答出來(lái)了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)�！蔽颐摽诙�出：“群龍無(wú)首�！狈叫棱�說(shuō)：“接近了！”我心想：七減一即是六�！傲�神無(wú)主�！薄按饘α�！”經(jīng)由激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻，錢(qián)亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢(qián)亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢(qián)亮上了。我卻沒(méi)被選上，我只好遺憾的下臺了。

　　終極，臺上只剩下錢(qián)亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開(kāi)�！蔽覀儾碌搅耸茄坎�，臺上的猜謎高手都猜不到，真是傍觀(guān)者清，當局者迷。經(jīng)由驚心動(dòng)魄的'角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節。

猜燈謎作文2

　　今年春節，我去了老家保定。

　　大年初一，聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著(zhù)我一起去。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸颊f(shuō)‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦�！薄班�，原來(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀�！�

　　到了商場(chǎng)，只見(jiàn)許多寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì )兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著(zhù)急了，我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)�！卑职终f(shuō)：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結果，我猜對了。我真是太高興了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的.提示下，我又猜對了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著(zhù)兩個(gè)獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

　　看看周?chē)�的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說(shuō)：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長(cháng)知識”我想，以后我會(huì )學(xué)到很多知識，長(cháng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。

猜燈謎作文3

　　“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵�！�2月4日下午2時(shí)30分，《德州晚報》的小記者們準時(shí)集合于希森歡樂(lè )島門(mén)前。點(diǎn)完名后，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到猜燈謎現場(chǎng)。哇！大大小小的屋子里面都貼滿(mǎn)了燈謎。這時(shí)，老師告訴我們猜對了有獎品，聽(tīng)到后，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看著(zhù)各種各樣的'謎面，一副躍躍欲試的樣子。

　　只見(jiàn)他們沒(méi)多少時(shí)間，就自信地揭下謎面，去工作人員那里報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個(gè)羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看著(zhù)別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

　　大腦動(dòng)車(chē)般飛速運轉著(zhù)，我也抱著(zhù)試一試的心情去猜了一個(gè)，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。

　　一共20xx多條燈謎，謎語(yǔ)難易結合，涉及到的種類(lèi)比較繁多，包括工商用語(yǔ)、地名、環(huán)保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語(yǔ)；還有“弓——猜一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)”“詩(shī)——打一字”這種時(shí)髦的謎語(yǔ)。

　　過(guò)了十幾分鐘后，我最終猜出了三個(gè)謎語(yǔ)，哎！這些謎語(yǔ)實(shí)在太難猜了，可真的消耗腦細胞��！我拿著(zhù)三個(gè)謎語(yǔ)馬上去兌獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無(wú)比興奮的是，我都猜對了�！皷|風(fēng) 夜 放花千樹(shù)”，一年一度的元宵節在春風(fēng)習習中再次來(lái)臨，徜徉于異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統佳節平添幾分歡樂(lè )、祥和氣氛。

猜燈謎作文4

　　去年元宵節，媽媽帶我去小區廣場(chǎng)猜燈謎，聽(tīng)說(shuō)猜對了有獎品，我高興得一蹦三尺高。

　　我一到廣場(chǎng)就驚呆了，因為有許多燈籠，人山人海，熱鬧非凡。各種各樣的燈籠，讓人眼花繚亂，有的像一條小青蛇在找吃的，有的像一個(gè)騎著(zhù)馬的.人在狂奔，最引人注目的是一頭獅子在追獵物，真是栩栩如生，活靈活現。我走著(zhù)走著(zhù)，終于看到我喜歡的燈籠，一個(gè)金魚(yú)燈籠。我一看謎語(yǔ)：歷史上跑得最快的人是誰(shuí)?我心想：不是曹操嗎?人們不是經(jīng)常說(shuō)：說(shuō)曹操，曹操就到。我跑到負責的阿姨旁邊說(shuō)：“阿姨，這個(gè)燈謎我猜出來(lái)了，是曹操�！卑⒁陶f(shuō)：“你答對了�！比缓笏�就把金魚(yú)燈籠送給了我。

　　我拿著(zhù)獎品去找媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽也正在猜燈謎，可她猜不出來(lái)。我上前一看，謎語(yǔ)是：一行白鷺上青天。難道是天鵝嗎?我跑去回答，可惜不對，難道是大雁嗎?我又去回答，還是不對。最后，我只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。

　　通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng)，我知道了：以后一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，爭取下次有更大的進(jìn)步。

猜燈謎作文5

　　隨著(zhù)鞭炮聲一陣陣響起，隨著(zhù)日子一天天度過(guò)，正月十五也要到來(lái)了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

　　十五這天晚上，猜燈謎活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。這不：來(lái)來(lái)來(lái)，快，誰(shuí)出題呀？我，我，來(lái)了��！用電視上的行不，行行行，不都是找樂(lè )子嗎。好現在開(kāi)始……

　　過(guò)了一會(huì )，準備完之后，開(kāi)始了，第一局規則是，分兩隊，我是說(shuō)謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

　　比賽開(kāi)始了。我說(shuō)兩位隊長(cháng)先來(lái)剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的.是：先寫(xiě)上半部，后寫(xiě)下半部。打一字。

　　哥哥自信的說(shuō)我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會(huì )用手托住腮，一會(huì )又用手撓撓頭發(fā)，一會(huì )又皺眉，突然他眼睛一亮說(shuō)：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

　　大大、大媽一看哥哥沒(méi)猜對，便也紛紛說(shuō)出自己的答案，媽媽說(shuō)都不對啊。我想哪有這樣的題��？那么奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫(xiě)上半部，后，寫(xiě)下半部。那不就是告字么，哈哈我猜出來(lái)了哦！這時(shí)哥哥也猜出了是告字。

　　過(guò)了一大會(huì )，終于搞完了這次猜燈謎活動(dòng)。這次猜燈謎，讓我知道了一個(gè)道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會(huì )折字會(huì )斷句。但這些都從哪來(lái)啊，那當然是讀書(shū)，人要多讀書(shū)才能知道謎底啊。

　　這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂(lè )。

猜燈謎作文6

　　昨日，多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會(huì )，可以說(shuō)無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)情趣。雖然昨天已經(jīng)過(guò)去，但那一個(gè)個(gè)瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。

　　晚飯后，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配著(zhù)一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星;那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優(yōu)美，更是別有一番品味;看哪，那邊的環(huán)保旺火更是好看之極，好像真的一樣，既喜慶又環(huán)保。大街上無(wú)不洋溢著(zhù)節日氣氛。

　　走到華美超級商場(chǎng)的時(shí)候，突然看到有猜燈謎的活動(dòng)，這一發(fā)現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動(dòng)。老媽是“將軍”，負責把大量了謎語(yǔ)攻破;我是“先鋒”，趕在最前面，因為老媽常常給我講這方面的內容，雖說(shuō)不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰”，會(huì )的`就寫(xiě)，不會(huì )的就過(guò);哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語(yǔ)拿去兌獎，爸爸負責購物，不過(guò)5分鐘，將近30個(gè)謎語(yǔ)就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個(gè)氣球，雖然東西小，但是愉悅了心情。只是這次時(shí)間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個(gè)呢!

　　元宵佳節猜燈謎，益智健腦消煩惱!

猜燈謎作文7

　　元宵節的晚上，我們班第三屆燈謎會(huì )終于開(kāi)始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天�；▍仓杏骋r的是同學(xué)們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的是紅紅的鞭炮，有的是各種動(dòng)物形狀，還有一個(gè)是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動(dòng)作的小人，既環(huán)保，又漂亮，真是太有創(chuàng )意了！

　　不一會(huì )兒，同學(xué)們都來(lái)了，在李老師給我們講了游戲規則后，大家就爭先恐后的沖進(jìn)燈謎會(huì )場(chǎng)，開(kāi)始猜燈謎了，面對一個(gè)個(gè)有難度的燈謎，同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，有的.咬著(zhù)手指頭，認真的思考著(zhù)，有一部分先猜出來(lái)的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎品，又開(kāi)心的拿著(zhù)獎品回來(lái)繼續猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時(shí)，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下？哈哈，一定是“一�！蔽野阎i底給組長(cháng)媽媽說(shuō)了，組長(cháng)媽媽說(shuō)對了，我開(kāi)心極了。這時(shí)我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，一動(dòng)也不動(dòng)的愁眉苦臉的站在那，突然她開(kāi)心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會(huì )她也從組長(cháng)媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣，你猜一個(gè)我猜一條，不一會(huì )兒，燈謎都被我們猜完了，獎品也都領(lǐng)完了，同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。

　　這真是一個(gè)有意義的元宵節��！我期待著(zhù)明年能猜出更多燈謎來(lái)！

猜燈謎作文8

　　前幾天，班主任肖老師告訴我們一個(gè)好消息——在元宵節那天小記者們要去參加元宵節猜燈謎活動(dòng)。我聽(tīng)了以后很是激動(dòng)，回到家后，我不停地問(wèn)媽媽元宵燈謎會(huì )是什么樣子的呢?媽媽笑了笑也說(shuō)不知道，弄得我幾天沒(méi)睡好覺(jué)。

　　我天天盼天天盼，終于盼來(lái)了正月十五元宵節。我們小記者一行二十人在家長(cháng)和老師的陪同下坐著(zhù)大巴來(lái)到了我們的目的地——南翔商貿活動(dòng)現場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)撲面而來(lái)的就是滿(mǎn)眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯(lián)、還有上千個(gè)紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個(gè)燈籠下面都有一個(gè)彩色的紙條。那是燈謎的謎面，里面的內容有猜動(dòng)物的`，猜成語(yǔ)的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個(gè)子高又大，耐暑頂呱呱�！惫�哈!這可難不倒我是駱駝!接下來(lái)我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語(yǔ)，在一看旁邊的小記者們，有的抱著(zhù)腦袋冥思苦想，有的拿著(zhù)手機，哈哈，我靈機一動(dòng)利用手機上網(wǎng)搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來(lái)的小記者們，個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會(huì )場(chǎng)映得更紅了!

猜燈謎作文9

　　每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

　　來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的`飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

　　開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好象猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。

　　快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

　　宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。

猜燈謎作文10

　　“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。

　　首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著(zhù)搖頭�！把浪ⅰ�，一位同學(xué)說(shuō)�！安聦α恕�，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的.?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著(zhù)劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，還有的快笑破了肚皮。

　　接著(zhù)，劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“汽車(chē)一到站，乘客人不見(jiàn)”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。

猜燈謎作文11

　　昨天晚上，我和媽媽還有我的朋友親親等人一起來(lái)到總工會(huì )猜燈謎，一進(jìn)去，就看到四圈的走廊上掛滿(mǎn)了燈籠，燈籠上全是燈謎，圍著(zhù)燈謎的全是人在猜，我不懂怎么猜，然后媽媽們也不懂，我記得最深的'是一個(gè)燈謎：和顏悅色，猜花名，媽媽打電話(huà)給爸爸，叫他在網(wǎng)上找，爸爸說(shuō)網(wǎng)上找不到，后來(lái)到我們要走了，還沒(méi)人猜出來(lái)。

　　我們要走到后面那幢房子去看看，就看到馬老師和牟格子，牟格子在喝王老吉，原來(lái)她有猜到，王老吉是獎品，馬老師說(shuō)是格子爸爸猜中，格子爸爸真厲害！可是這一晚上馬老師和格子在不停地對獎、領(lǐng)獎，我沒(méi)看到格子爸爸，不知道他在哪里猜，我也真想猜中燈謎，媽媽打電話(huà)給她的朋友想叫他教一下我們，但他在對獎處，給了我們兩張領(lǐng)獎券，沒(méi)時(shí)間教我們猜燈謎。我們就拿了領(lǐng)獎券去換王老吉，王老吉后來(lái)我喝完了，特別好喝。后來(lái)馬老師也給了我一張領(lǐng)獎券，我又去領(lǐng)了王老吉的餐巾紙，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)我們還是猜不中，就回家了，我真想學(xué)猜燈謎，明年再來(lái)猜。

猜燈謎作文12

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長(cháng)，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。每年正月十五元宵節，人們會(huì )將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的方法是將謎語(yǔ)貼在花燈上，多數謎語(yǔ)都是詩(shī)詞，猜中謎語(yǔ)的人，會(huì )獲得獎品。

　　記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動(dòng)長(cháng)廊上，掛滿(mǎn)好多五彩繽紛、形態(tài)各異的'燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過(guò)去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語(yǔ)可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會(huì )兒我用手抵著(zhù)頭思考，一會(huì )兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來(lái)，于是我飛奔跑回家求救媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個(gè)字。猜謎語(yǔ)需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )的傳統文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！

猜燈謎作文13

　　再過(guò)幾天就是元宵節了！大家都知道，元宵節應該吃湯圓、看花燈�？墒悄銈冞�忘了一樣元宵節應該干的事。對，沒(méi)有錯，就是猜燈謎！

　　今天快樂(lè )作文的王老師帶著(zhù)我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡(jiǎn)單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師說(shuō)：“把丫丫翻過(guò)來(lái)。（打一字）�！蔽艺f(shuō)是腳，因為如果只看“丫丫”這兩個(gè)字，“丫丫”的.意思是腳，所以我說(shuō)是腳。別人都說(shuō)是“從”。當時(shí)我就想不明白，最后他們贏(yíng)了。老師說(shuō)“丫丫”翻過(guò)來(lái)，就是兩個(gè)人字了，所以是“從”。啊，原來(lái)是這樣��！小試牛刀后，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開(kāi)始了！

　　讓我印象最深的是：一只烏龜掉下懸崖（打一植物）。有的同學(xué)猜是蒲公英，有的猜的是樹(shù)，最后老師說(shuō)：“烏龜掉下懸崖就沒(méi)了，所以是玫瑰”。我們聽(tīng)后十分不服氣，老師說(shuō)還有一道送分題：又一只烏龜掉下懸崖（打一植物）。同學(xué)們都說(shuō)是倆玫瑰，結果公布答案竟是野玫瑰，因為“也沒(méi)龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語(yǔ)，比賽十分激烈。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)比賽就結束了，我們隊贏(yíng)得了勝利！

　　這一次我們玩得很高興，原來(lái)關(guān)于咱們中國傳統節日的活動(dòng)這么有趣。

猜燈謎作文14

　　今天下午，我們四（1）班在教室里舉行了猜謎的活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，都去猜燈謎了，而我也不例外。同學(xué)們有的正在閱讀謎面，有的正在思考，有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案，有的正垂頭喪氣地走回原來(lái)猜謎的`地方把謎面再次粘到墻上，還有幾個(gè)同學(xué)正在討論謎底呢！瞧，我們班吳倩瑩同學(xué)正在思考“早不說(shuō)，晚不說(shuō)”這個(gè)謎題，她左臂一彎放在胸前，右臂架在左臂上，右手托著(zhù)下巴，好像一位事業(yè)有成的女科學(xué)家正專(zhuān)心致志地思考著(zhù)問(wèn)題。想著(zhù)想著(zhù)，吳倩瑩眼睛一亮，她帶愉快的心情大聲叫道：“我想到這個(gè)謎面的答案了�！闭f(shuō)著(zhù)吳倩瑩迅速揭下謎面，好像別人要把謎面搶走似的。

　　而我也在思考：明月前邊照，馬兒云端跑，馬上大丈夫，頭上長(cháng)兩角（打一字）。明月前邊照，明月就代表“月”，而且通過(guò)“前邊照”我知道這個(gè)字的偏旁應該是“月”，“馬兒云端跑”這名話(huà)中主要寫(xiě)的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個(gè)字。再看“馬上大丈夫”，說(shuō)明“馬”的上面還有“夫”這個(gè)字�！邦^上長(cháng)兩角”說(shuō)明“夫”上還有一點(diǎn)和一撇。我仔細一看，這明顯就是“騰”這個(gè)字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊，當他說(shuō)出我猜的謎底正確的那一刻的時(shí)候，我的心激動(dòng)得砰砰直跳，此刻我嘗到了成功的喜悅。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，隨著(zhù)“叮呤呤”的下課鈴，活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)我知道了：我無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們都不能慌張，我們要耐心的認真思考，才能找到答案。

猜燈謎作文15

　　今天是一個(gè)特殊的日子，因為今天我和我的親朋好友一起為國慶、為中秋而團聚。

　　我們來(lái)到新津的一個(gè)古香古色的小鎮，游玩的時(shí)候發(fā)現了有猜燈迷的`活動(dòng)。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中，下面還有一個(gè)迷面，風(fēng)一吹，他們便跳起了舞；還有一些迷面是掛在樹(shù)上的，風(fēng)一來(lái)，他們像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，叮叮當當的，催促著(zhù)我們快點(diǎn)來(lái)猜一猜迷底是什么。

　　我們先試著(zhù)猜了幾個(gè)，后來(lái)我們的興趣越來(lái)越大，就瘋狂地猜了起來(lái)。

　　我和表弟，還有他的爸爸一起猜了好多的迷語(yǔ)。比如有：一幅畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)“喜”字正望著(zhù)外面猜一個(gè)成語(yǔ)，就是“喜出望外”；還有一個(gè)迷面上面寫(xiě)著(zhù)“神不知”，出題的老師讓我們接下一句，我的表弟接了一句：“鳥(niǎo)不覺(jué)”，結果應該是“鬼不覺(jué)”；還有一幅圖畫(huà)了一個(gè)鼎，讓我們猜一猜是什么成語(yǔ)，我和表弟都沒(méi)有想出來(lái)，結果表弟他爸猜出來(lái)了，是“三足鼎立”。

　　就這樣，我們猜的燈迷越來(lái)越多，領(lǐng)的獎品也越來(lái)越多，有兩個(gè)月餅、四個(gè)鴨翅膀，還有好多好吃的，好玩的！

　　猜燈迷讓我知道了很多的歇后語(yǔ)和很多的成語(yǔ)，我真喜歡猜燈迷呀！你呢？

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