環(huán)境衛生調查報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的環(huán)境衛生調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境衛生調查報告1
代社會(huì )文明給我們提出了新的要求，環(huán)境優(yōu)美更是實(shí)現現代文明的重要標志，這已成為一種共識。作為現代社會(huì )文明的重要組成部分——學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現代學(xué)校文明的重要標志。學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關(guān)重要的。為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設，校園環(huán)境文化建設，在學(xué)校發(fā)展中越來(lái)顯示其獨特的一席之地。對現化大學(xué)生的心理需求以及未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要來(lái)加強對校園文化活動(dòng)的引導和陣地建設，是一個(gè)教育不可忽略的重大問(wèn)題，理論和實(shí)踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設。
正文：
調查原因及目的：
進(jìn)幾年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )與自然環(huán)境污染的嚴重，校園環(huán)境問(wèn)題一日趨嚴重，校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅。我們所生活的環(huán)境究竟如何，針對校園環(huán)境是否達標，校園綠化和對校園環(huán)境的保護是否到位，我校大學(xué)生對校園環(huán)境的理解認同感等問(wèn)題，特對揚州大學(xué)學(xué)生作了一份調查報告。
結果
通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷的方式，我們了解到，大部分學(xué)生并不是對校園環(huán)境特別滿(mǎn)意，尤其是缺少綠化，和下水道阻塞問(wèn)題非常嚴重，還有人為的污染。
措施
一、加大宣傳環(huán)境文明和污染危害的力度，加強對學(xué)生的公民素質(zhì)和道德的教育。如舉辦知識競賽或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)講座、進(jìn)行撿垃圾等的公益活動(dòng)；二、對于校園周邊的相關(guān)污染源，同學(xué)們可以進(jìn)行由代表人員去與之進(jìn)行交涉，尋求可以為雙方都樂(lè )于接受的具體方案；
三、在一些具有代表性的日期，如青年節、勞動(dòng)節、植樹(shù)節等，可以組織學(xué)生在校園內進(jìn)行植樹(shù)種花等綠化活動(dòng)，既有趣有有意義；四、對食堂、超市等人員流動(dòng)較快的公共地方，更衣加強監管力度，要嚴管污染源頭，從根本上減少污染的泛濫
總結：校園環(huán)境文化是一個(gè)校園生態(tài)系統。眾所周知，學(xué)校是有組織、有計劃地進(jìn)行教育的機構。從生態(tài)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，校園是一個(gè)獨立的生態(tài)系統，它有著(zhù)自己的結構和功能。校園生態(tài)系統是開(kāi)放系統，不斷地與外界交換著(zhù)物質(zhì)、能量和信息，從而使自己保持著(zhù)一種有序狀態(tài)，并不斷地發(fā)揮著(zhù)自己的能量。校園環(huán)境文化，在培養學(xué)生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養并不是課堂教學(xué)所能夠完全承擔的，它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化，作為學(xué)生學(xué)習的重要場(chǎng)所之一，有其獨特的作用。校園環(huán)境文化對學(xué)生有影響作用。重視對校園環(huán)境文化建設更是有著(zhù)深遠的現實(shí)意義。近些年來(lái)，學(xué)校
都投入了大量的人力、物力、財力，加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設，校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀(guān)。為適應新的人才培養目標的要求，學(xué)校都進(jìn)行以學(xué)校內部綜合改革，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來(lái)，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學(xué)校校園環(huán)境文化的創(chuàng )建對學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、營(yíng)造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的.重要陣地。校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說(shuō)教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主角，那么學(xué)校校園環(huán)境文化好比是他們活動(dòng)的舞臺，缺少這個(gè)舞臺，師生的活動(dòng)就失去了依托，并將直接影響教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程和效果。校園環(huán)境文化在學(xué)校思想教育中表現出以下幾種功能：1、凝聚功能。學(xué)校環(huán)境文化建設的核心是樹(shù)立群體的共同價(jià)值觀(guān)，通過(guò)它的影響力在青年學(xué)生中形成一種無(wú)形的向心力和凝聚力，把青年學(xué)生行為系于一個(gè)共同的理想信念和價(jià)值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。 2、激勵功能。不同的校園環(huán)
環(huán)境衛生調查報告2
一、引言
塑料袋所帶來(lái)的污染問(wèn)題被稱(chēng)為白色污染。由于塑料制品難以降解，被拋棄的塑料制品，尤其是各種塑料袋，給環(huán)境造成了嚴重的危害。然而，令人感到遺憾的是，現在的中學(xué)生對于白色污染的了解相當有限，他們對環(huán)保意識并不夠強烈，每天都在制造白色污染，使得校園這個(gè)本應純凈的地方也受到了白色污染的侵蝕。為了解決校園白色污染問(wèn)題并提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們進(jìn)行了一些調查，并試圖找出解決辦法，讓廣大中學(xué)生了解白色污染的危害，提高他們的環(huán)保意識，共同努力保護校園的凈土，推動(dòng)太原市的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害。
白色污染具有多方面的危害。例如，塑料制品被埋入土壤中會(huì )給耕作和播種帶來(lái)巨大困難，影響農作物吸收水分和養分，導致地下水污染，進(jìn)而使農作物減產(chǎn)或無(wú)法生長(cháng)。此外，如果將塑料制品燃燒，會(huì )釋放出大量有害氣體，對環(huán)境造成破壞。另外，將塑料制品倒入海洋中（需時(shí)長(cháng)達250年才能分解）可能被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物誤食，導致它們死亡。同時(shí)，如果塑料糾纏在船只的螺旋槳上，會(huì )引發(fā)海上交通事故。
2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
塑料的不易分解導致了白色污染問(wèn)題的形成。為了解決這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們研制出了多種自毀可降解塑料，比如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料以及醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是在塑料中添加某種化學(xué)物質(zhì)，使得塑料可以通過(guò)光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)的作用來(lái)溶解或消除。然而，這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的不可降解塑料競爭。因此，我們期待早日出現價(jià)格與不可降解塑料相當，并且能夠回收、再生和利用的可降解塑料。
三、調查情況
我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查，共收回45份，占90％(調查問(wèn)卷附表)，結果如下：
問(wèn)題一：你知道什么是白色污染嗎?
調查者中，有2/3的中學(xué)生表示了解白色污染的概念，而有1/3的中學(xué)生則表明對此不太清楚。這一結果顯示了大部分中學(xué)生已經(jīng)了解到了白色污染，這可能與學(xué)校的教育有很大關(guān)系，尤其是高二化學(xué)教材會(huì )就白色污染進(jìn)行講解。然而，仍然有相當一部分（1/3）的學(xué)生對此不清楚，這說(shuō)明學(xué)校還需要進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育。
問(wèn)題二：你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎？
71.1%的調查對象表示他們偶爾會(huì )購買(mǎi)小食品，22.2%的調查對象則經(jīng)常購買(mǎi)，僅有6.7%的調查對象不購買(mǎi)小食品。這種現象主要是因為學(xué)生族群很少有時(shí)間在家吃早飯，因此大部分學(xué)生選擇在學(xué)校購買(mǎi)食品來(lái)解決饑餓問(wèn)題。然而，我們注意到校園中的`食品包裝袋很大一部分都是由塑料制品制成的，這為校園白色污染的形成提供了條件。
問(wèn)題三：你如何處理塑料袋?
經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，校園內只有少部分學(xué)生（約15.6%）將塑料袋亂扔在地上，而80%的學(xué)生選擇把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱。然而，我們小組成員觀(guān)察到，很多學(xué)生雖然知道應該把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱，但卻經(jīng)常將其扔到垃圾箱旁邊，一旦受到風(fēng)的影響，塑料袋就會(huì )在校園內到處飛散。此外，我們注意到有兩位同學(xué)表示會(huì )采取其他方式處理塑料袋。其中一人表示會(huì )將塑料袋扔進(jìn)眼前可見(jiàn)的垃圾箱內。值得一提的是，在我們觀(guān)察中，過(guò)去校園內垃圾箱的數量并不多，而且大多數都已經(jīng)銹跡斑斑，又沉重又難以移動(dòng)。但本學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校增加了垃圾箱的數量，這對于減少校園內白色污染有很大幫助。
問(wèn)題四：請同學(xué)對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下：
(1)學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學(xué)校統一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理。
(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口)。
(5)設計一個(gè)環(huán)保標志，掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì )增強環(huán)保意識。
(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。
通過(guò)本次調查，我們得出以下結論：①大部分學(xué)生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn)，學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設置分類(lèi)垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。
(三)學(xué)校白色污染現狀調查
經(jīng)過(guò)前一階段的調研，我們已經(jīng)詳細了解了學(xué)生對校園白色污染的認知情況，并與同學(xué)們初步討論了如何預防和治理這一問(wèn)題。在此基礎上，本階段的主要目標是調查我們學(xué)校白色污染的實(shí)際情況，并探討可行的處理方法。
首先，我們的工作是測量一天班級產(chǎn)生的垃圾，并分揀出不同種類(lèi)的垃圾，特別是白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）所占的比例。通過(guò)這樣的估算，我們可以大致計算出十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數量。以高二某班為例，該班級一天產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要包括紙張、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒和一些果核等。其中，塑料包裝袋約有100個(gè)（幾乎全部用于食品包裝），塑料瓶5個(gè)，發(fā)泡飯盒7個(gè)，易拉罐2個(gè)（鋁制）。很明顯，食品包裝是校園白色污染的主要成分。我們還發(fā)現，紙張和易拉罐都可以回收利用，并且目前社會(huì )上也有回收廢紙和易拉罐的地方。因此，我們將重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站，我們碰到了一個(gè)撿垃圾的人，他正在回收塑料瓶。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的和價(jià)格，但是他沒(méi)有回答。為了了解有關(guān)塑料回收的情況，我們小組特意利用課余時(shí)間采訪(fǎng)了太原市各個(gè)正規廢品回收站，可惜并沒(méi)有找到回收塑料的地方。最后，我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料得知：塑料是可以回收的，但不能再用于制造食品包裝袋（因為成本高，無(wú)法保證衛生與安全），只能作為建筑材料或農用大棚等用途。需要注意的是，一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，使用有毒的有機溶劑進(jìn)行清洗后再利用，對人體有害。因此，在學(xué)校進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí)，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。
三、結論
通過(guò)以上調查，我們發(fā)現校園內是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會(huì )使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應該對白色污染這一社會(huì )問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念--這正是我們的目標所在。
我們的建議：
(1)根據我們的研究和收集的資料，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們建議學(xué)校引入垃圾分類(lèi)回收制度。具體操作方法如下所述：
�、贋榱吮Ｗo環(huán)境，每個(gè)班級都設立了一個(gè)小型垃圾收集點(diǎn)，用于分類(lèi)收集紙類(lèi)、塑料、金屬（例如易拉罐等）、電池和其他五類(lèi)垃圾�？紤]到紙類(lèi)和塑料垃圾較多，我們決定每天清理一次。此外，由于電池對環(huán)境有害，我們建議同學(xué)們將廢舊電池統一回收。
�、趯W(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
�、蹖W(xué)校應該建立一個(gè)評分制度，以獎勵那些在垃圾回收工作上表現出色的班級�；厥账玫氖杖胍部梢杂糜诟靼嗉壍氖褂�。
(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。
(3)為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校應該加強對他們進(jìn)行環(huán)保教育。此外，學(xué)校還可以通過(guò)多種方式向社會(huì )傳播環(huán)保知識，推動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注和參與環(huán)保事業(yè)。因此，我建議學(xué)校積極組織各種公益活動(dòng)，例如每年舉辦一次環(huán)保宣傳日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)�？梢越M織學(xué)生參觀(guān)環(huán)保展覽，開(kāi)展環(huán)保主題演講比賽等活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，并通過(guò)學(xué)生的積極參與，向全社會(huì )傳遞環(huán)保的重要信息。這樣，不僅能夠培養學(xué)生的環(huán)保意識，還能夠促使更多的人關(guān)注并行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的地球家園。
當我們迎來(lái)4月22日地球日和6月5日世界環(huán)境日時(shí)，我們應該組織學(xué)生們參與街頭宣傳，向大眾傳達環(huán)境保護的重要性以及相關(guān)知識。只有當整個(gè)社會(huì )都將環(huán)保作為共同關(guān)注的議題，并從根本上解決白色污染問(wèn)題時(shí)，我們才能取得真正的成果。
環(huán)境衛生調查報告3
近年來(lái)，市委。市政府在扎實(shí)推進(jìn)統籌城鄉發(fā)展過(guò)程中，加強村莊規劃布局，引導農村社區建設，高度重視農村環(huán)境建設，把村容整潔擺在了十分重要位置，明確要求大力加強環(huán)境保護工作，不斷改善農村衛生條件和人居環(huán)境。在統籌城鄉發(fā)展中，始終把土地整治工作與推進(jìn)統籌城鄉發(fā)展有機結合起來(lái)，把土地置換安置小區建設作為改善農村人居環(huán)境。提高農民生活質(zhì)量的重要抓手，注重加強農村基礎設施投入，積極開(kāi)展多種形式的村鎮環(huán)境綜合整治行動(dòng)，一些試點(diǎn)示范村鎮面貌發(fā)生了顯著(zhù)變化，但也有不少鄉村環(huán)境衛生臟。亂。差現象比較嚴重。其城管局所駐的鎮村也不例外，村有4259人，xx戶(hù)，xx個(gè)村民小組衛生臟。亂。差較為突出的小組有：河邊。學(xué)堂下。胡屋坪。老安置地。新屋。老屋�；疖�(chē)站及邱屋。楊屋等。雖然工作隊進(jìn)駐后與鎮。村一起不定期進(jìn)行裝運，但由于經(jīng)費。人員等問(wèn)題的困擾及村民素質(zhì)的問(wèn)題有待提高等客觀(guān)因素制約著(zhù)多項工作的總體推進(jìn)。〝三送〞工作隊就此開(kāi)展專(zhuān)題調研活動(dòng)，現報告如下：
一、當前農村環(huán)境衛生面臨的突出問(wèn)題
�。ㄒ唬┥钗廴静粩嗉觿�。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，隨之生活污水和垃圾數量也持續增多�，F場(chǎng)觀(guān)察到，農民生活污水和垃圾，大部分未經(jīng)處理，就隨意傾倒。隨意排放，日積月累，垃圾越堆越多，污染越來(lái)越重，局部地區溝渠淤塞，污水橫流。本村河邊小組（老一中對面）有一個(gè)村委的簡(jiǎn)易垃圾池，周邊3xx多戶(hù)的生活垃圾全部?jì)A倒在河邊，大雨來(lái)時(shí)直接被大水沖走，由于車(chē)子進(jìn)不去，給周邊的村民帶來(lái)很大的健康隱患。
�。ǘ┕苍O施配套不齊全。
大多數村只注意農民住房主體工程建設，而對新村道路。供電。供水。排污。衛生。綠化。美化。亮化。垃圾和污水處理等附屬設施大多沒(méi)有同步建設。及時(shí)配套。
�。ㄈ┕芾頇C制缺失。
一是部分村級衛生隊伍不健全，環(huán)衛設施不配套；
二是大部分村缺乏公共衛生管理機構，環(huán)境衛生長(cháng)期處于無(wú)人抓。無(wú)人管。放任自流狀態(tài)；
三是沒(méi)有形成村環(huán)境衛生工作機制，收集。處理垃圾（污水）的責任沒(méi)有落實(shí)到位。
�。ㄋ模╋嬘盟踩y以保障。
目前村自來(lái)水水源大多為地表水，極易受到各類(lèi)污染源的侵蝕，水質(zhì)差，且大部分無(wú)處理設備；不少地方供水能力不足，嚴重影響農民生活用水。村處于城鄉結合部，部分村民還未安裝自來(lái)水，問(wèn)題比較突出的如老屋小組黃日春等25戶(hù)，要求安裝自來(lái)水問(wèn)題多次與工作隊聯(lián)系，但由于目前火車(chē)站的自來(lái)水壓力不夠，只能等到2xx國道改建后，新增自來(lái)水新管線(xiàn)方能解決。
二、主要原因分析
當前統籌城鄉發(fā)展的環(huán)境污染問(wèn)題，是由多種因素長(cháng)期累積所致，其根源在于發(fā)展不足或發(fā)展不當。
一是重視不夠。長(cháng)期以來(lái)，城鄉分治的二元結構使得環(huán)境整治的重心幾乎全部放在了城市，對農村環(huán)保工作重視不夠，廣大農民的生存環(huán)境權益未能擺上重要議事日程。與城市和工業(yè)污染防治相比，農村污染防治工作，既無(wú)全面系統的措施，也無(wú)強有力的管理手段，使得農村環(huán)境衛生工作基礎十分薄弱，在政策扶持。資金投入。技術(shù)支撐。監督考核等方面亟需進(jìn)一步加強。
二是投入不足。城鄉公共服務(wù)水平差距較大，農村基本公共服務(wù)欠帳較多，加上缺乏有效的公共服務(wù)投融資機制和政策，導致農村環(huán)衛基礎設施建設嚴重滯后。雖然每年村有xxx元的環(huán)衛經(jīng)費，但到現在一直未到位，每次的垃圾裝運都要村委及“三送”工作隊先行墊付。
三是意識不強。不少群眾對環(huán)境的危害性認識不足，日常生產(chǎn)生活行為缺乏必要的環(huán)衛知識作指導，尚未養成健康文明的生活習慣。相關(guān)部門(mén)環(huán)衛宣傳教育力度不大，未能達到進(jìn)村入戶(hù)。家喻戶(hù)曉，導致農民參與村莊基礎設施建設的積極性不高，統籌城鄉發(fā)展的主體作用遠遠沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
三、加快推進(jìn)新農村環(huán)境衛生整治的幾點(diǎn)建議
目前我統籌城鄉發(fā)展環(huán)境衛生狀況不容樂(lè )觀(guān)，已經(jīng)成為影響各地扎實(shí)推進(jìn)城鄉統籌發(fā)展的突出問(wèn)題，應引起各級黨委。政府高度重視。為此建議：
�。ㄒ唬⿲⑥r村清潔工程列為市政府民生工程，大力推進(jìn)農村環(huán)境綜合整治。
農村環(huán)境衛生整治是一項縮小城鄉差距，促進(jìn)城鄉統籌發(fā)展，造福百姓的基礎工程。隨著(zhù)社會(huì )主義新農村建設的不斷推進(jìn)，國家強農惠農政策的進(jìn)一步落實(shí)，加強農村環(huán)境整治，實(shí)現村容整潔勢在必行。建議各級黨委。政府以統籌城鄉發(fā)展和蘇區振興發(fā)展為契機，進(jìn)一步重視抓好農村的環(huán)境衛生整治，將農村清潔工程納入各級政府的.民生工程，建立和完善相應的工作推進(jìn)機制，采取切實(shí)有效措施改善農民人居環(huán)境。
�。ǘ﹫猿忠巹澫刃�，研究制定農村環(huán)境保護規劃。
要科學(xué)編制鄉鎮。村莊建設規劃，統籌安排建設村鎮基礎設施，推進(jìn)生活垃圾和污水處理設施區域共建共享。要以市�？h域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃為基礎，認真編制農村環(huán)保規劃和垃圾處理等專(zhuān)項規劃，明確農村環(huán)境整治的目標。任務(wù)。工作重點(diǎn)和政策措施，推進(jìn)城市公共服務(wù)設施建設向農村覆蓋延伸。
�。ㄈ┒嗲阑I措資金，加大對農村環(huán)境整治投入力度。
在積極爭取國家。省項目資金支持的同時(shí)，市�？h政府應從城市建設維護費和土地出讓金中安排一定的比例，用于鄉（鎮）。村垃圾（污水）處理設施建設和中轉補助；市。鄉財政應對垃圾運輸和養護保潔經(jīng)費予以保證；村莊清掃保潔費用可適當由村集體（置換土地收益，建立部分集體房用于衛生所。超市等公益收益，部分土地出讓所得）和農民自籌，也可設立〝村衛生保潔基金〞。從長(cháng)遠看，各級政府應將農村環(huán)保和環(huán)境衛生整治項目納入各級財政預算，逐年提高占地方生產(chǎn)總值的比重，建立農村環(huán)保長(cháng)期。穩定的投入保障機制，加大政策扶持力度，積極引導和鼓勵社會(huì )資金參與農村環(huán)境保護。
�。ㄋ模┲匾曌ズ庙椖抠Y源整合。
目前，國家和地方對農村環(huán)境整治投入有限且涉及多個(gè)部門(mén)，建議在不改變用途的前提下，以市（縣）為單位，整合各類(lèi)涉農資金和涉農環(huán)保獎金，將農村環(huán)保與農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目。新農村建設示范工程。土地整理復墾開(kāi)發(fā)工程。村村通工程。農村飲用水工程。生態(tài)家園富民工程。農村清潔工程。文明村鎮建設。農村改水改廁。農網(wǎng)改造。村衛生室建設等有機結合，聚合有限財力，集中區域，統籌使用，抓好試點(diǎn)示范，從而產(chǎn)生集聚效應。
�。ㄎ澹┳⒅丶訌娹r村環(huán)境衛生管理長(cháng)效機制建設。
各級黨委。政府應把農村環(huán)境污染防治納入節能減排和環(huán)境保護工作總體安排，抓緊制定農村環(huán)境整治規劃和農村清潔工程實(shí)施方案，將環(huán)境整治納入市縣政府目標責任考核體系。加強鄉村環(huán)衛隊伍建設，制定和完善環(huán)境衛生管理村規民約，加大對環(huán)境整治的宣傳教育力度，不斷提高農民群眾的文明意識和環(huán)保意識，逐步建立適應農村環(huán)保工作需要的監管體系和環(huán)境衛生保潔運行管理的長(cháng)效機制。
�。┩怀鲋攸c(diǎn)，因地制宜開(kāi)展農村環(huán)境整治。
農村環(huán)境衛生整治是一項系統工程，也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。當前，應鎖定有限目標，在統籌規劃建筑垃圾。污水和糞便處理設施的同時(shí)，把垃圾集中處理作為新農村環(huán)境整治的切入點(diǎn)，加快推進(jìn)覆蓋市鄉村三級生活垃圾收集。中轉和處理網(wǎng)絡(luò )建設，因地制宜建立各具特色的農村垃圾處理模式。有條件的地方，應建立完善收運系統，將農村生活垃圾轉運到城鎮垃圾處理場(chǎng)處理或實(shí)行垃圾分片劃區集中處理；在缺乏垃圾處理場(chǎng)的地方，鼓勵農民開(kāi)展簡(jiǎn)易。有效方式處理。
環(huán)境衛生調查報告4
調查項目：
各小區的衛生。
調查人員：
環(huán)衛人員（8人）。
調查過(guò)程：
以前的各小區的花園里，種著(zhù)綠茵茵的小草，這種草是常綠，直至初冬，仍青蔥如春。給人一種輕松淡雅感覺(jué)，花園四周種滿(mǎn)冬青、塔松，這是油田花很多資金建起的，讓人們茶余飯后憩息的好地方。塔松、冬青在周?chē)N了一圈，高低不等，錯落有致。在花園中間的地方，建有三個(gè)形狀不同的亭子，宛似親密的摯友在陽(yáng)光中喁喁低語(yǔ)，又似婷婷少女在樂(lè )聲中雙雙疾旋，這小草、冬青、塔松、亭子，構成了一幅美麗的圖畫(huà)，人們在散步、小憩。
不知從何時(shí)起小花園里的草變得稀稀疏疏，草場(chǎng)坑坑洼洼，到處是塑料袋、廢紙、糞便。塔松有的東倒西歪，折的折了，斷的斷了，四周的冬青樹(shù)更是不用提了，枯的枯、死的死，時(shí)不時(shí)還見(jiàn)到連根拔起的小樹(shù)苗。昔日的景象不見(jiàn)了，美麗的'花園圖畫(huà)變成了回憶。
也不知從何時(shí)起花園旁的食攤、菜攤一個(gè)接一個(gè)地多起來(lái)，從當初的一兩攤發(fā)展到現在的整條馬路！每逢早上人們還在睡夢(mèng)中熟睡的時(shí)候，那小攤的叫賣(mài)聲、喧嘩聲，早已經(jīng)打斷人們的夢(mèng)鄉，到了晚上整條馬路都是剩飯，油煙、煤渣、污水、隨處可見(jiàn)，滿(mǎn)地都是。
這那還是花園��？分明是垃圾場(chǎng)，是農貿市場(chǎng)。
過(guò)去油田各個(gè)小區的建設，為了方便住戶(hù)，每棟居民樓的各個(gè)單元都建有一個(gè)垃圾道，垃圾從垃圾道落入一樓的垃圾箱。隨著(zhù)生產(chǎn)擴大和生活水平的提高，垃圾的成分也日益復雜，排放量也逐年增多。這些廢棄物含有大量的煤粉塵、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通過(guò)不同的途徑產(chǎn)生水體污染、土壤污染、大氣污染。例如：二氧化碳煤粉塵等增多會(huì )使地面溫度上升或下降。細微的顆粒會(huì )使能見(jiàn)度降低：降水量增加。大氣污染形成，酸雨能對生物和各種建筑，以及供電、通信線(xiàn)路等設施造成明顯損害。
一個(gè)成年人每天需要吸入10幾千克的空氣。受污染的空氣進(jìn)入人體內，就會(huì )導致神經(jīng)、呼吸、心血管系統的疾病。例如：直徑在0。5微米之間的粉塵能直接到達人的肺泡并沉積下來(lái)，還能隨血液到達全身。像這樣的垃圾道也成了老鼠的家園、夏天成了蒼蠅和蚊子的滋生地。
這樣的環(huán)境還是“非典”起作用，使各小區的管理、衛生都好了起來(lái)，但是在今年的春節，剛保護好的環(huán)境又被污染，因為過(guò)節家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了各式各樣的產(chǎn)品，不是在家吃完扔到外面就是隨手往旁邊一甩使得室外到處是垃圾、果皮、紙屑，這樣一來(lái)環(huán)衛工人可就忙了，天天早上6：30起床，一直到晚上7點(diǎn)才回家，她們就在那幾條馬路上走來(lái)走去，不知道要掃幾回？“哎！真是命苦�！币粋�(gè)工人竟然發(fā)出這樣的感嘆。我真為她們感到難過(guò)。為什么我們不能去愛(ài)惜身邊的環(huán)境？
調查結果：
因為春節，環(huán)境衛生差，所以我們應該去愛(ài)惜環(huán)境。
環(huán)境衛生調查報告5
一、前言
隨著(zhù)社會(huì )改革的推進(jìn)和經(jīng)濟的快速增長(cháng)，現代大學(xué)校園已與五六十年代的傳統校園有了很大的不同。大家都逐漸認識到大學(xué)校園的環(huán)境對學(xué)生的重要性，并普遍注意到安全、衛生和健康的校園環(huán)境對學(xué)生的工作和生活有著(zhù)積極的影響。相反，如果校園綠化不完善，衛生措施不到位等問(wèn)題存在，可能對學(xué)生造成一些負面影響。因此，我校成立了一個(gè)調查小組，開(kāi)展了針對我省部分高校的《大學(xué)生校園環(huán)境調查問(wèn)卷》的調查。我們希望通過(guò)這次調查，發(fā)現問(wèn)題并找出原因，為幫助大學(xué)生養成良好的習慣提供參考。本次調查的重點(diǎn)是泉州經(jīng)貿學(xué)院，同時(shí)還結合了福州大學(xué)、龍巖學(xué)院、泉州師范學(xué)院、華僑大學(xué)、農林大學(xué)、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和泉州理工學(xué)院。我們采取了抽樣方法，通過(guò)隨機發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放了150份問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)篩選，共得到了129份有效問(wèn)卷，有效問(wèn)卷的比例達到了86%。我們將在規定的時(shí)間內對這129份有效問(wèn)卷進(jìn)行數據分析，并利用圖表對數據進(jìn)行統計和分析，從而得出結論。根據調查結果，我們將提出一些建議供同學(xué)們參考。
(一)調查目的
通過(guò)對在校大學(xué)生進(jìn)行調查，我們了解到了目前大學(xué)校園環(huán)境的基本情況以及更多的相關(guān)問(wèn)題。在校園環(huán)境中存在一些問(wèn)題，包括但不限于噪音污染、衛生條件差等。針對這些問(wèn)題，大學(xué)生們普遍表示關(guān)注并希望能夠改善。他們認為良好的校園環(huán)境對于提高學(xué)習效率和生活質(zhì)量至關(guān)重要，因此倡導營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。為了達到這個(gè)目標，我們將采取相應措施來(lái)改善校園環(huán)境，包括但不限于加強環(huán)境管理、提高學(xué)生的環(huán)保意識等。
調查顯示，對于校園環(huán)境中的衛生、綠化和治安等問(wèn)題，大多數大學(xué)生表示滿(mǎn)意。他們認為學(xué)校的衛生狀況較好，綠化覆蓋率較高，治安狀況也相對安全。然而，也有一部分學(xué)生認為校園環(huán)境存在一些問(wèn)題，例如廁所衛生不夠理想、校園綠化需要進(jìn)一步提升、治安措施需加強等。在環(huán)保意識和態(tài)度方面，大多數大學(xué)生表現出較高的環(huán)保意識。他們普遍認識到環(huán)境保護的重要性，并且在日常生活中采取了一些環(huán)保行動(dòng)，比如垃圾分類(lèi)、節約用水用電等。然而，也有一些學(xué)生對環(huán)境保護的認識較低，缺乏相應的環(huán)保行為。針對建設更完善的校園環(huán)境，大學(xué)生提出了一些建議和意見(jiàn)。首先，加強校園的衛生管理，定期清潔和消毒公共區域，提高廁所衛生質(zhì)量。其次，增加綠化面積，種植更多的樹(shù)木和草坪，營(yíng)造一個(gè)更加美麗和舒適的校園環(huán)境。此外，加強治安措施，增設監控設備，加強巡邏力度，為學(xué)生提供更加安全的學(xué)習和生活環(huán)境。綜上所述，大學(xué)生對于校園環(huán)境中的'衛生、綠化和治安問(wèn)題整體較為滿(mǎn)意，具有較高的環(huán)保意識和態(tài)度，也在日常生活中采取了一些環(huán)保行動(dòng)。然而，仍有改進(jìn)空間，學(xué)生們希望學(xué)校能加強衛生管理、增加綠化面積并加強治安措施，以建設更完善的校園環(huán)境。
(三)抽樣樣本
抽樣對象：在校大學(xué)生
抽樣范圍：福建省各大高校樣本大�。�150名學(xué)生
抽樣方法：我們的重點(diǎn)是在本校進(jìn)行隨機抽樣的問(wèn)卷調查；其次，我們將根據比例為各校分配樣本容量，并進(jìn)行隨機抽樣調查。
(四)調查方法
調查人員：調查小組成員8人;
調查時(shí)間：20xx年3月20日—4月6日
資料收集方法：透過(guò)回收問(wèn)卷、電子郵件回收。
(五)資料處理及其程序
審查：我們的小組由8位成員組成，我們分工合作對回收的所有問(wèn)卷資料進(jìn)行審查和統計。經(jīng)過(guò)篩選，我們發(fā)現有129份問(wèn)卷符合要求。
編碼和輸入：先由一位小組成員將所有問(wèn)卷進(jìn)行編碼;之后，每位小組成員負責一部分已編碼的問(wèn)卷的統計、輸入工作，最后由另一位成員匯總。
統計處理：word和excel
統計處理方法：百分比、圖表分析。
二、調查結果
(一)大學(xué)生的環(huán)保行為
5、每次在校園中，不管是否趕時(shí)間，你都會(huì )把手中的瓜果皮、塑料袋等扔進(jìn)垃圾桶嗎
a、必須的b、幾乎都是c、有時(shí)候d、不會(huì )
9、對于購物塑料袋你的處理方式
a、購物時(shí)我習慣自帶環(huán)保袋，堅決不使用塑料袋。在一些特殊情況下，我會(huì )選擇使用塑料袋，但會(huì )盡量多次重復利用。平時(shí)，我經(jīng)常使用自帶的袋子，并偶爾會(huì )重復利用它們。我從不每次購物都使用塑料袋，而是盡力避免使用它們，一旦使用完畢，我會(huì )正確地處理并妥善回收它們。
10、看到水龍頭附近張貼的節水標志你是否會(huì )因此盡量節約用水
a、會(huì )b、看情緒c、也許會(huì )d、不理會(huì )
12、你會(huì )把早餐或零食帶進(jìn)教室
a、經(jīng)常b、偶爾c、從不
14、你對持續校園良好環(huán)境中的不禮貌現象的態(tài)度是
a、進(jìn)行糾正b、做好自己c、心中反感，但有時(shí)也犯d、無(wú)所謂
分析：大學(xué)生的環(huán)保自覺(jué)性較強，一般都會(huì )主動(dòng)去做些對環(huán)保有好處的事情，如：把手中的垃圾主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，節約用水等等。但絕大多數學(xué)生對于持續校園環(huán)境方面只思考個(gè)人因素，缺乏群眾環(huán)保意識如：對于持續校園環(huán)境的不禮貌現象的態(tài)度中很多學(xué)生認為只要自己做好就能夠，沒(méi)想過(guò)主動(dòng)用心地去糾正別人的不禮貌現象;而且，多數環(huán)保行為都是最基礎的，在另一些方面的話(huà)則相對缺乏，如：塑料購物袋的處理，就沒(méi)有體現環(huán)保。
推薦：
1、每個(gè)學(xué)生都應該樹(shù)立起環(huán)保意識，要自覺(jué)地認識到保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，而不僅僅是學(xué)校的任務(wù)。我們需要共同努力，共同珍惜并自我約束，才能實(shí)現環(huán)保的目標。
2、學(xué)校應該加大宣傳力度，比如可以利用標語(yǔ)來(lái)激勵學(xué)生積極參與環(huán)境保護工作；另外還可以組織舉辦環(huán)保知識競賽等活動(dòng)，將環(huán)保理念滲透到同學(xué)們的日常生活中。
3、鼓勵學(xué)生盡量在食堂里就餐，盡量減少打包帶來(lái)的白色污染;再不然，應自帶飯盒。因為減少白色污染也是環(huán)保的重要主題。學(xué)校也需要在這方面加強管理。
(二)大學(xué)生對于校園環(huán)境的滿(mǎn)意度
7、你的大學(xué)教學(xué)樓的衛生環(huán)境
a、很干凈，幾乎看不到垃圾b、大致上還不錯
c、不干凈，有待加強d、糟糕，樓道墻上有很多廣告
8、你對寢室的衛生環(huán)境滿(mǎn)意嗎
a、滿(mǎn)意b、一般c、不滿(mǎn)意d、沒(méi)感覺(jué)
13、你對覺(jué)得校園的治安
a、滿(mǎn)意b、一般c、不滿(mǎn)意d、沒(méi)感覺(jué)
分析：學(xué)校的教學(xué)樓衛生狀況良好，反映了學(xué)生對于衛生清潔工作十分重視。然而，寢室的衛生情況相對較差，需要加強改善。另外，校園的治安狀況一般，安全性有待提高。
推薦：
1、制定學(xué)校教學(xué)樓和宿舍衛生檢查狀況，實(shí)行獎罰制度。
2、學(xué)生應該樹(shù)立將學(xué)校視為自己的家的意識，自覺(jué)地持續宿舍和教學(xué)樓的清潔衛生。每天都要進(jìn)行衛生打掃和整理工作。
3、學(xué)校應加強安全管理，制定校園安全規范，并定期檢查校園安全系統，確保校園安全。同時(shí)，保衛人員應接受定期培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力，從而保障校園安全。
(三)校園的重要性及待完善方面
分析：從圖表中可以清楚地看出，大部分學(xué)生對于校園環(huán)境非常關(guān)注，只有極少數學(xué)生對此持無(wú)所謂的態(tài)度。這一趨勢表明創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境是非常必要的。
推薦：1、對校園環(huán)境的多方面進(jìn)行改善，例：校園綠化，教學(xué)設施以及食堂設施
2、教師在教學(xué)過(guò)程中應注重培養學(xué)生的環(huán)境保護意識，通過(guò)理論知識與實(shí)際案例相結合的方法，引導學(xué)生增強對保護校園環(huán)境的責任感，讓他們深刻體會(huì )到愛(ài)護校園的重要性。
3、每所學(xué)校都有能力朝著(zhù)成為“綠色大學(xué)”的方向發(fā)展。學(xué)�？梢砸钥沙掷m發(fā)展的環(huán)境教育理念為指導，不斷改進(jìn)自身管理，優(yōu)化教育方式，減少教育投入，提高辦學(xué)效率和效益，實(shí)現可持續發(fā)展。這樣也可以提升校園環(huán)境的質(zhì)量。
(四)大學(xué)生對于校園環(huán)境的看法
6、你如何看待校園內的綠化
a、植物的種類(lèi)繁多，包括了各種花草樹(shù)木。園藝設計得當，展現出美妙的景觀(guān)效果。植物的種類(lèi)雖然不是很多，但整體來(lái)說(shuō)還是相當不錯的。盡管種類(lèi)眾多，但由于缺乏整體規劃，使得園區的感覺(jué)顯得雜亂無(wú)章。樹(shù)木的種類(lèi)較為單一，導致整體綠化程度較低。
11、校園當前的環(huán)境破壞程度在你看來(lái)
a、已到達警戒線(xiàn)b、比較嚴重
c、有一些輕微的破壞d、沒(méi)有被破壞，保護得很好
15、你認為維護校園良好環(huán)境是誰(shuí)的職責
a、學(xué)校后勤部門(mén)b、學(xué)校全體學(xué)生c、從沒(méi)想過(guò)
16、學(xué)校團體組織的“環(huán)�！敝�(lèi)活動(dòng)，你的看法是
a、應用心參與b、贊成不參與c、走形式d、不去理會(huì )
17、你覺(jué)得造成校園衛生問(wèn)題的主要原因是
a、學(xué)生的不良行為(亂丟、亂扔現象)b、校園里的硬件設施不齊全(如垃圾桶)c、學(xué)生的環(huán)保意識不強d、其他
分析：校園的綠化水平整體來(lái)說(shuō)較好，但是樹(shù)木的品種并不多樣。環(huán)境方面已經(jīng)出現了一些輕微的問(wèn)題。學(xué)生們對保護環(huán)境有著(zhù)強烈的責任心和群體意識，共同承擔著(zhù)保護環(huán)境的責任。衛生問(wèn)題主要由學(xué)生造成，原因在于他們亂扔垃圾，對持續的衛生清潔行動(dòng)缺乏重視。大部分學(xué)生都能夠認真參與環(huán)�；顒�(dòng)，但是少數學(xué)生對參與環(huán)�；顒�(dòng)的重要性缺乏認知。學(xué)校環(huán)境存在許多不足之處，例如食堂和教學(xué)設施等方面。
推薦：
1、校園綠化的原則應考慮實(shí)用、經(jīng)濟和美觀(guān)，注重選擇適應當地環(huán)境的喬木、灌木、花卉和草地。避免種植會(huì )分泌有害物質(zhì)或產(chǎn)生飛花飛絮等“綠化污染”的植物，并避免綠化過(guò)度和無(wú)規律的現象。為所有植物設置標牌，進(jìn)行介紹。有條件的學(xué)校應該將地面綠化與空中綠化相結合，合理布局，點(diǎn)線(xiàn)結合，搭配協(xié)調，以促進(jìn)健康并營(yíng)造出“四季有綠、三季有花”的校園環(huán)境。
2、在校園美化的過(guò)程中，我們應該以關(guān)注師生需求為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)注重打造一個(gè)立體性和園藝化的環(huán)境。我們需要思考如何滿(mǎn)足師生休閑和讀書(shū)的需求，可以適當設置花壇和創(chuàng )設景點(diǎn)，使自然景觀(guān)與人文教學(xué)相融合。此外，我們還應該充分考慮學(xué)校的特點(diǎn)和教育資料，使之相一致。在努力滿(mǎn)足師生心理和生理需求的同時(shí)，我們也應該不斷提升美化品位。
3、有專(zhuān)人負責學(xué)校綠化養護和管理工作，定期進(jìn)行除草和修剪等工作，做到綠化有序、美化有韻、人與自然共享，綠化美化賞心悅目，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。
4、學(xué)校應舉辦豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，提高學(xué)生的積極性，例如：知識競賽、講座。增強學(xué)生的環(huán)保意識
5、學(xué)校應組織有關(guān)部門(mén)對學(xué)生的衛生工作進(jìn)行定期的抽查，并指出其存在的不足。
6、學(xué)校需投入超多資金對學(xué)校的設施進(jìn)行維護，給學(xué)生帶給一個(gè)好的環(huán)境
(五)學(xué)生的意見(jiàn)和推薦
無(wú)論性別、年級和學(xué)校類(lèi)型，絕大多數學(xué)生認為應該增加垃圾桶并進(jìn)行垃圾分類(lèi)。然而，學(xué)校在環(huán)保宣傳力度和重視程度方面還有待提高。此外，學(xué)校的環(huán)境包括環(huán)保、衛生、設施和校園綠化方面還有進(jìn)一步改善的空間。
結論
無(wú)論性別、年級或學(xué)校類(lèi)型，大學(xué)校園環(huán)境都需要采取相應措施來(lái)改善和完善。我們應該注重校園的環(huán)保問(wèn)題，并加大力度進(jìn)行宣傳，開(kāi)展創(chuàng )新性活動(dòng)；同時(shí)，衛生和綠化等問(wèn)題也是重點(diǎn)，學(xué)校應從整體規劃上入手，全面著(zhù)手每一個(gè)環(huán)節的工作；此外，老師們應繼續發(fā)揮模范作用。
環(huán)境衛生調查報告6
調查地點(diǎn)：校園
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日
根據老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的`同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
環(huán)境衛生調查報告7
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的“危機”�？墒�，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告。
一、調查目的
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：xx年05月22日
2、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級教室
3、調查人：xxx
4、調查對象：本班學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級教室內，準備調查三年級的學(xué)生進(jìn)行調查，我事先準備好的調查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的.情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我一節課的努力了解到20位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛生環(huán)保，通過(guò)調查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生情況報告。
環(huán)境衛生調查報告8
調查情況
我使用問(wèn)卷調查法對學(xué)校同學(xué)的零食購買(mǎi)情況進(jìn)行了調查，結果如下：總共調查了50名同學(xué)，其中有10人購買(mǎi)過(guò)學(xué)校小攤上的零食，占總人數的20%；另外有35名同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上購買(mǎi)過(guò)零食，占總人數的70%；還有5名同學(xué)曾經(jīng)代為購買(mǎi)過(guò)零食，占總人數的10%。此外，學(xué)校操場(chǎng)、走廊和欄桿角落成為垃圾集中的地方，這些垃圾給校園環(huán)境帶來(lái)了嚴重的污染問(wèn)題。原創(chuàng )內容已修改完成，請查收。
我又用同樣的方法調查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調查如下：我共調查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數的.37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著(zhù)，我對學(xué)校門(mén)口的小商小販的開(kāi)攤時(shí)間、收攤時(shí)間和攤位數量進(jìn)行了調查。根據我的調查，這些小攤一般在早上7點(diǎn)15分左右就開(kāi)始在學(xué)校門(mén)口擺攤，總共有5家。然后在中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候收攤，下午1點(diǎn)20分左右再次來(lái)到學(xué)校門(mén)口，直到下午6點(diǎn)才收攤。另外，我還發(fā)現很多同學(xué)上學(xué)前會(huì )與小攤主預訂要購買(mǎi)的商品，放學(xué)后便會(huì )涌向小攤地點(diǎn)購買(mǎi)。
問(wèn)題
1、學(xué)校明確規定，同學(xué)們不得在小攤前購買(mǎi)零食。然而，這些誘人的小零食吸引著(zhù)同學(xué)們，讓他們不顧學(xué)校規定，繼續在那里購買(mǎi)。
2、有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
結論
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1、零食非常便宜，導致同學(xué)們去買(mǎi)。
2、包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。
3、零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。
4、同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián)，把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。
5、同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后隨手丟在教室里。
許多經(jīng)驗告訴我們，校園環(huán)境的污染很大程度上是由我們學(xué)生自身的行為所致，并且與校園里的小商販和攤販有密切關(guān)系。這種情況導致了校園環(huán)境的惡化趨勢愈演愈烈。更重要的是，一些同學(xué)因為食用了這些不衛生的小吃，引發(fā)了腸胃等疾病，不僅自身感到不舒服，還會(huì )耽誤功課，既得不到健康，也失去了學(xué)業(yè)的機會(huì )。
建議
學(xué)校和城市管理部門(mén)應該加強合作，共同努力制止小販在學(xué)校門(mén)口擺攤售賣(mài)零食的行為。同時(shí)，我們應該倡導同學(xué)們珍惜我們美麗的校園，堅決反對亂丟紙屑、垃圾等不文明行為，共同愛(ài)護我們的校園，讓它變得越來(lái)越美麗。
環(huán)境衛生調查報告9
大家是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹(shù)木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護刻不容緩，保護環(huán)境不僅是國家和政府部門(mén)的責任，也是我們“拱中”公民的責任。
這幾天，我圍繞我們周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦θ祟?lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調查。我根據珠海周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現的問(wèn)題，上網(wǎng)進(jìn)行了調查。從調查情況來(lái)分析，我們周?chē)目諝馐鞘艿搅宋廴�。污染源主要是工廠(chǎng)煙囪排放的黑煙，機動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過(guò)一定的標準，就會(huì )危害人們的健康�？諝馕廴局笖敌∮�50，說(shuō)明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的一級標準限值，為一級優(yōu)，符合自然保護區、風(fēng)景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮居住區、商業(yè)交通居民混合區、文化區、一般工業(yè)區和農村地區的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規劃改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱強化環(huán)境監督管理和老污染源的'治理，實(shí)施總量控制和達標排放嚴格控制機動(dòng)車(chē)尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴重，應該怎么辦呢?我建議：
(1)搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹(shù)林尤為顯著(zhù)，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。
(2)解決燃料問(wèn)題，盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢(xún)活動(dòng)，增強人們的環(huán)保意識。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì )的主人，保護和改善周?chē)沫h(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛士吧!
環(huán)境衛生調查報告10
目的：
了解學(xué)校衛生環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高同學(xué)們的'環(huán)保意識。
時(shí)間：
xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
小學(xué)
指導老師：
xxx
調查對象：
本校環(huán)境
調查記錄：
一、優(yōu)點(diǎn)
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒(méi)有多少垃圾，大多數是一些花草樹(shù)木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周?chē)鷽](méi)有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車(chē)棚里的自行車(chē)擺放依次、整齊，地面上沒(méi)有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點(diǎn)
1、校園門(mén)口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。
2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀(guān)。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著(zhù)污水。
4、垃圾沒(méi)有分類(lèi)，這樣會(huì )造成資源浪費。
三、建議
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿�？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類(lèi)。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設幾個(gè)垃圾桶。
環(huán)境衛生調查報告11
我校座落在青山角下，綠樹(shù)成陰，很美麗，但是近期，學(xué)校的衛生環(huán)境有所下降了。
因為現在一進(jìn)校門(mén)，有時(shí)會(huì )看到新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹(shù)上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個(gè)學(xué)校有許多垃圾，短短的幾天時(shí)間怎會(huì )使學(xué)校這般模樣呢？于是，我們班同學(xué)在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，利用語(yǔ)文時(shí)間對學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行了調查。
一、調查經(jīng)過(guò)和情況
我們從教學(xué)樓教室和走廊開(kāi)始調查，走過(guò)走去來(lái)，大家發(fā)現各班的教室都比較干凈，但是有個(gè)別班級的展示臺處的角落中有垃圾，走廊處個(gè)別地方丟有食品包裝袋。到了學(xué)校操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)很干凈，但是樹(shù)下有一大堆沙子，許多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外，操場(chǎng)邊外有一個(gè)角落，原來(lái)的車(chē)庫里有很多垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。教師宿舍前的溝里也有許多垃圾。我們走到新操場(chǎng)，看到地面很干凈，很適合同學(xué)們在這里鍛煉。我們走到草地和垃圾池附近，發(fā)現垃圾池旁邊有很多垃圾，沒(méi)有倒進(jìn)垃圾焚燒池去，很難看的。草地上也有些紙片等。我們走到各班寢室看了看，發(fā)現許多寢室衛生很不錯，但也有個(gè)別男生寢室不夠好，因為有個(gè)床底下有垃圾未掃。最后我們看了食堂，里外衛生還過(guò)得去，但是周邊的溝比較臟，放柴處也比較亂。通過(guò)調查，我們得了結論，雖然我們學(xué)校衛生許多地方搞得不錯，但也有不少地方還比較差。
二、情況分析]
1、走廊中和草地上的`垃圾袋可能是吃東西的同學(xué)把袋子扔在草地上的。
2、垃圾池旁邊很多垃圾是因為有個(gè)別班同學(xué)未把垃圾倒進(jìn)垃圾池里造成的。
3、許多角落比較臟是因為學(xué)校對此處重視不夠，沒(méi)有安排人來(lái)清掃。
4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意衛生亂堆放。
大量的事實(shí)告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成。
三、我的想法和建議
1、希望學(xué)校重視環(huán)境衛生工作，特別是各個(gè)不顯眼角落中垃圾，要及時(shí)清理掉。
2.對師生大力宣傳講究衛生的重要性，讓人人養成愛(ài)衛生的好習慣。
3、批評不倒進(jìn)垃圾池里的人，多次不聽(tīng)的進(jìn)行必要的處罰。
4、學(xué)校領(lǐng)導到學(xué)校各處多走走，及時(shí)發(fā)現衛生問(wèn)題。
5、與建筑工人交流，要他們注意建筑材料的擺放。
環(huán)境衛生調查報告12
我們每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口和兩邊都被環(huán)衛工人打掃得干干凈凈�？墒侵形绶艑W(xué)的時(shí)候又變得滿(mǎn)地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進(jìn)行了調查。
調查
一天早上，我特意早來(lái)了一會(huì )兒，觀(guān)察周?chē)那闆r。
我沒(méi)等多久，就來(lái)了兩個(gè)賣(mài)蛋蛋餅的小吃攤和一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小攤。我還發(fā)現，學(xué)校門(mén)口的商店，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等，它們門(mén)口全部都有廢紙、塑料袋......
分析
1、每當放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子，攤販就挑這個(gè)時(shí)候來(lái)賣(mài)東西。 2、學(xué)校門(mén)口的商店，雖然方便了我們買(mǎi)東西，但環(huán)境衛生差，滿(mǎn)地都是垃圾。
結論
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后，學(xué)生看也不看就扔了。 3、在賣(mài)臭豆腐的地方買(mǎi)了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學(xué)生們在商店里買(mǎi)完學(xué)習用具后，包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學(xué)校門(mén)口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門(mén)與學(xué)校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們，讓每個(gè)人都樹(shù)立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
我班“眼鏡”情況調查報告
席慧楠
我們一天天長(cháng)大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著(zhù)一團疑云：他們?yōu)槭裁磿?huì )近視呢？又是怎樣近視的呢？于是，我決定調查一下。
調查
我統計了一下全班的人數，一共68人，其中有14人近視，算上語(yǔ)文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。
分析
近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，造成近視的`原因一定與平時(shí)的讀書(shū)習慣有關(guān)。
結論
同學(xué)們眼睛近視的原因有：1、讀書(shū)時(shí)坐姿不對；2、在陽(yáng)光下讀書(shū)；3、在行駛的車(chē)上讀書(shū)；4、躺在床上看書(shū)；5、在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)。
建議
要保持正確的坐姿，不在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)，近視了要及時(shí)戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口��！
學(xué)校環(huán)境衛生的調查報告3
垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬�、草坪上的垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重。
�。ǘ�、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在垃圾箱旁邊，你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了小路。
我想提出以下的幾個(gè)建議：有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)境衛生調查報告13
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅速發(fā)展，環(huán)境污染的問(wèn)題也越來(lái)越嚴重了。防止環(huán)境被污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，還有五水共治，已成為如今社會(huì )關(guān)注的一個(gè)重要的話(huà)題。但是，也有許多人不重視這些問(wèn)題，常常做出一些破壞環(huán)境的事情來(lái)。為此，我在本地做了一個(gè)關(guān)于環(huán)境的小調查，以下是調查出來(lái)的報告。
造成環(huán)境污染的主要原因是：
1、河道上面經(jīng)常漂浮著(zhù)工廠(chǎng)排出的廢水，又黑又臭，還帶著(zhù)一些雜物。
2、公共廁所傳出的糞便發(fā)出的難聞氣味，讓人惡心。
3、工廠(chǎng)排出的氣體中含有鉛、炭灰等對人有害的物質(zhì)。
4、工廠(chǎng)排出的廢氣很刺鼻，會(huì )散發(fā)到很多地方，給了一些市民一定的影響。
5、有些人經(jīng)常在亂伐木，使森林毀滅，讓小動(dòng)物們沒(méi)了家。
6、最多的還是垃圾，這既不衛生，又影響市容市貌。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、垃圾等一些物質(zhì)。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人體的肺部有很大的'危害;生活垃圾處理不好會(huì )滋生細菌，影響人類(lèi)的健康;污水會(huì )影響生活水，直接侵害到人體。
看了這份報告，你應該也為環(huán)境衛生多了一份心了吧!保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有吧!。就從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切都不要發(fā)生。當你看見(jiàn)紙片，你應當彎腰撿起它;當你看到別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì )不會(huì )感到樹(shù)木的疼痛而流淚，所以，你應該去勸阻…··為了我們自己的家園，為了我們自己的生命，為了我們美好的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻一份愛(ài)心，獻一份力，共同創(chuàng )綠色的環(huán)境!
環(huán)境衛生調查報告14
一、前言
隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟的增長(cháng)，現代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)校園環(huán)境的重要性已經(jīng)是普遍的現象，安全、衛生、健康的校園環(huán)境，能夠讓學(xué)生們更好的工作、生活，而校園綠化不健全，衛生沒(méi)做到位等這些都將帶來(lái)一些負面影響。因此，我校組織調查小組開(kāi)展了《大學(xué)生校園環(huán)境調查問(wèn)卷》對我省部分院校進(jìn)行了調查，期望能發(fā)現問(wèn)題、尋找原因，幫忙大學(xué)生養成好習慣。本次調查重點(diǎn)放在我院校即泉州經(jīng)貿學(xué)院，同時(shí)又結合福州大學(xué)、龍巖學(xué)院、泉州師院、華僑大學(xué)、農林大學(xué)、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州理工學(xué)院，通過(guò)問(wèn)卷調查、電話(huà)調查、網(wǎng)絡(luò )調查，采取抽樣方法，隨機發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷150份，其中有效問(wèn)卷129份，有效問(wèn)卷占86%。我們將這129份問(wèn)卷在規定的時(shí)間內全部用于數據分析，運用圖表對數據進(jìn)行統計分析，得出結論。根據調查結果提出一些相應推薦，供同學(xué)們參考。
(一)調查目的
通過(guò)對在校大學(xué)生的調查，了解了目前大學(xué)校園環(huán)境的基本狀況和更多的校園環(huán)境問(wèn)題，以及對大學(xué)校園環(huán)境所存在的問(wèn)題的看法、態(tài)度等，并借此加以改善我們的校園環(huán)境，從而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率和生活質(zhì)量。
(二)調查資料
調查大學(xué)生對于校園環(huán)境中，衛生、綠化、治安等問(wèn)題的滿(mǎn)意程度;大學(xué)生的環(huán)保意識和態(tài)度，他們平時(shí)的一些行為是否環(huán)保;以及他們對于建設更完善的校園環(huán)境的推薦、意見(jiàn)。
(三)抽樣樣本
抽樣對象：在校大學(xué)生
抽樣范圍：福建省各大高校樣本大�。�150名學(xué)生
抽樣方法：重點(diǎn)在本校做隨機抽樣的問(wèn)卷調查;其次，各校按比例分配樣本容量并進(jìn)行隨機抽樣調查。
(四)調查方法
調查人員：調查小組成員8人;
調查時(shí)間：20xx年3月20日—4月6日
資料收集方法：通過(guò)回收問(wèn)卷、電子郵件回收。
(五)資料處理及其程序
審查：由小組8人分工對收回的全部問(wèn)卷資料進(jìn)行審查并統計，其中共有129份問(wèn)卷資料貼合要求。
編碼和輸入：先由一位小組成員將所有問(wèn)卷進(jìn)行編碼;之后，每位小組成員負責一部分已編碼的問(wèn)卷的統計、輸入工作，最后由另一位成員匯總。
統計處理：word和excel
統計處理方法：百分比、圖表分析。
二、調查結果
(一)大學(xué)生的環(huán)保行為
1、每次在校園中，不管是否趕時(shí)間，你都會(huì )把手中的瓜果皮、塑料袋等扔進(jìn)垃圾桶嗎
A、必須的B、幾乎都是C、有時(shí)候D、不會(huì )
2、對于購物塑料袋你的處理方式
A、購物時(shí)自帶袋子，不用塑料袋B、在不得已時(shí)會(huì )用，但會(huì )重復利用多次C、經(jīng)常使用，偶爾會(huì )重復利用D、每次都用，用完直接當垃圾扔掉
3、看到水龍頭附近張貼的節水標志你是否會(huì )因此盡量節約用水
A、會(huì )B、看情緒C、也許會(huì )D、不理會(huì )
4、你會(huì )把早餐或零食帶進(jìn)教室
A、經(jīng)常B、偶爾C、從不
5、你對持續校園良好環(huán)境中的不禮貌現象的態(tài)度是
A、進(jìn)行糾正B、做好自己C、心中反感，但有時(shí)也犯D、無(wú)所謂
分析：大學(xué)生的環(huán)保自覺(jué)性較強，一般都會(huì )主動(dòng)去做些對環(huán)保有好處的事情，如：把手中的垃圾主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，節約用水等等。但絕大多數學(xué)生對于持續校園環(huán)境方面只思考個(gè)人因素，缺乏群眾環(huán)保意識如：對于持續校園環(huán)境的不禮貌現象的態(tài)度中很多學(xué)生認為只要自己做好就能夠，沒(méi)想過(guò)主動(dòng)積極地去糾正別人的不禮貌現象;而且，多數環(huán)保行為都是最基礎的，在另一些方面的話(huà)則相對缺乏，如：塑料購物袋的處理，就沒(méi)有體現環(huán)保。
推薦：
1、每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識必須要建立起來(lái)，要自覺(jué)，不要只是單純的認為是學(xué)校的事情，這也需要學(xué)生的共同努力，共同愛(ài)護，自我約束來(lái)完成。
2、學(xué)校需加大宣傳的力度。譬如：能夠用些標語(yǔ)來(lái)激勵學(xué)生做好環(huán)境保護工作;或者是舉辦環(huán)保知識競賽的活動(dòng)等，將環(huán)保在同學(xué)的日常生活中滲透。
3、鼓勵學(xué)生盡量在食堂里就餐，盡量減少打包帶來(lái)的白色污染;再不然，應自帶飯盒。因為減少白色污染也是環(huán)保的重要主題。學(xué)校也需要在這方面加強管理。
(二)大學(xué)生對于校園環(huán)境的.滿(mǎn)意度
1、你的大學(xué)教學(xué)樓的衛生環(huán)境
A、很干凈，幾乎看不到垃圾B(niǎo)、大致上還不錯
C、不干凈，有待加強D、糟糕，樓道墻上有很多廣告
2、你對寢室的衛生環(huán)境滿(mǎn)意嗎
A、滿(mǎn)意B、一般C、不滿(mǎn)意D、沒(méi)感覺(jué)
3、你對覺(jué)得校園的治安
A、滿(mǎn)意B、一般C、不滿(mǎn)意D、沒(méi)感覺(jué)
分析：學(xué)校教學(xué)樓的衛生不錯，說(shuō)明學(xué)生對于衛生清潔工作較認真。學(xué)生對于寢室的衛生持一般的態(tài)度，寢室衛生需要改善。校園的治安也是一般，安全性不夠強。
推薦：
1、制定學(xué)校教學(xué)樓和宿舍衛生檢查狀況，實(shí)行獎罰制度
2、學(xué)生要構成學(xué)校就是我家的觀(guān)念，自覺(jué)持續宿舍，教學(xué)樓衛生的清潔。每一天進(jìn)行衛生打掃、整理
3、學(xué)校要加強安全的管理，制定安全規范，對于校園的安全系統應當定時(shí)檢查，保衛人員也應定時(shí)訓練，以確保校園的安全。
(三)校園的重要性及待完善方面
分析：從圖表中能夠看出絕大多數學(xué)生對于校園環(huán)境是比較關(guān)注的，極少數學(xué)生對于校園環(huán)境持無(wú)所謂的態(tài)度。這說(shuō)明創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境是具有必要性的
推薦：
1、對校園環(huán)境的多方面進(jìn)行改善，例：校園綠化，教學(xué)設施以及食堂設施
2、教師在教學(xué)中要加強環(huán)境保護觀(guān)念的滲透，注重理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生愛(ài)我校園，保護校園。
3、每個(gè)學(xué)校能夠朝著(zhù)“綠色大學(xué)”的潮流發(fā)展。學(xué)校以面向可持續發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，不斷完善自我管理、改善教育手段、降低教育投入、提高辦學(xué)效率和效益的可持續發(fā)展的理念。這樣也能夠提高校園環(huán)境的質(zhì)量。
(四)大學(xué)生對于校園環(huán)境的看法
1、你如何看待校園內的綠化
A、花草樹(shù)木種類(lèi)多，園藝設計很好B、種類(lèi)不多，總體較好C、種類(lèi)雖多，但總體感覺(jué)繁雜D、樹(shù)木單一，綠化程度低
2、校園當前的環(huán)境破壞程度在你看來(lái)
A、已到達警戒線(xiàn)B、比較嚴重
C、有一些輕微的破壞D、沒(méi)有被破壞，保護得很好
3、你認為維護校園良好環(huán)境是誰(shuí)的職責
A、學(xué)校后勤部門(mén)B、學(xué)校全體學(xué)生C、從沒(méi)想過(guò)
4、學(xué)校團體組織的“環(huán)�！敝�(lèi)活動(dòng)，你的看法是
A、應積極參與B、贊成不參與C、走形式D、不去理會(huì )
5、你覺(jué)得造成校園衛生問(wèn)題的主要原因是
A、學(xué)生的不良行為(亂丟、亂扔現象)B、校園里的硬件設施不齊全(如垃圾桶)C、學(xué)生的環(huán)保意識不強D、其他
分析：校園的綠化水平總體不錯，但是樹(shù)木種類(lèi)不多。環(huán)境已有了輕微的破壞。學(xué)生們的環(huán)保職責心強，有保護環(huán)境的群眾意識，保護環(huán)境的職責在于群體。衛生問(wèn)題絕大部分是學(xué)生造成的，原因在于學(xué)生亂扔垃圾，持續衛生清潔的行動(dòng)不積極。大部分學(xué)生能夠積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，但少部分學(xué)生缺乏參加環(huán)�；顒�(dòng)的積極性。學(xué)校環(huán)境存在著(zhù)諸多不足的地方，如食堂、教學(xué)設施等
推薦：
1、校園綠化應以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則，注重栽種適應本地生長(cháng)的喬、灌、花、草為主，避免栽種分泌有害物質(zhì)、飛花飛絮等“綠化污染”的樹(shù)木，避免綠化多而雜亂多而無(wú)律的現象。所有樹(shù)木花草都設有介紹的標牌。有條件的學(xué)校應使地面綠化與空中綠化相結合，做到布局合理、點(diǎn)面結合、搭配協(xié)調，有利健康，營(yíng)造“四季有綠、三季有花”的校園環(huán)境。
2、校園美化應體現以人為本，提倡立體性和園藝化，要思考師生休閑、讀書(shū)的需要，適當設置花壇、適當創(chuàng )設景點(diǎn)，做到自然景觀(guān)與人文教學(xué)相搭配，教育資料與學(xué)校特點(diǎn)相一致，努力滿(mǎn)足師生心理與生理需要，提高美化品位。
3、有專(zhuān)人負責學(xué)校綠化養護和管理工作，定期進(jìn)行除草和修剪等工作，做到綠化有序、美化有韻、人與自然共享，綠化美化賞心悅目，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。
4、學(xué)校應舉辦豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，提搞學(xué)生的積極性，例如：知識競賽、講座。增強學(xué)生的環(huán)保意識
5、學(xué)校應組織有關(guān)部門(mén)對學(xué)生的衛生工作進(jìn)行定期的抽查，并指出其存在的不足。
6、學(xué)校需投入超多資金對學(xué)校的設施進(jìn)行維護，給學(xué)生帶給一個(gè)好的環(huán)境
(五)學(xué)生的意見(jiàn)和推薦
不論性別年級，以及學(xué)校的類(lèi)型，多數學(xué)生認為校園的垃圾桶就應增設，同時(shí)進(jìn)行垃圾分類(lèi);學(xué)校的環(huán)保宣傳力度、重視度不夠;學(xué)校的環(huán)境有待進(jìn)一步提高，包括環(huán)保、衛生、設施、校園綠化方面。
結論
不論性別年級，以及學(xué)校的類(lèi)型，大學(xué)校園環(huán)境對在看到這些問(wèn)題后并須采取相應的措施，對校園的環(huán)境進(jìn)行改變、完善。要注重校園的環(huán)保問(wèn)題，對其加大力度宣傳，進(jìn)行創(chuàng )新性的活動(dòng);衛生、綠化等問(wèn)題也是重點(diǎn)，學(xué)校應從整體上計劃，從結局入手做好每一環(huán)節的工作;老師應當繼續在其中起模范作用。
環(huán)境衛生調查報告15
農村衛生工作是我國衛生工作的重點(diǎn)，關(guān)系到保護農村生產(chǎn)力、振興農村經(jīng)濟、維護農村社會(huì )發(fā)展和穩定大局。為促進(jìn)我縣衛生事業(yè)的發(fā)展，年初，縣人大常委會(huì )把農村衛生工作列為今年一項重要的審議議題。審議前，組織了調查組，在縣人大常委會(huì )副主任張建平的帶領(lǐng)下，對我縣農村衛生工作進(jìn)行了調查。
先后聽(tīng)取了縣衛生局有關(guān)工作匯報，深入走訪(fǎng)下各、福應等12個(gè)鄉鎮、街道，實(shí)地走訪(fǎng)縣人民醫院等5家縣級醫療機構和8家鄉鎮（中心）衛生院，分別召開(kāi)食品藥品監督管理局等13個(gè)相關(guān)部門(mén)及相關(guān)醫療機構負責人座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)，了解情況�，F將調查情況報告如下：
一、基本情況
近年來(lái)，縣政府及衛生部門(mén)堅持以人為本，認真貫徹黨和國家一系列關(guān)于農村衛生工作的方針政策及相關(guān)的法律法規，加強農村衛生工作，建立健全農村醫療衛生服務(wù)體系，促進(jìn)農村公共衛生事業(yè)的發(fā)展。主要體現在以下三個(gè)方面：農村衛生工作情況調查報告由提供！
�。ㄒ唬┺r村衛生工作得到各級政府的重視
近年來(lái)，縣政府把農村衛生工作作為新農村建設的一項重要內容，擺上重要議事日程，列入縣“xxx”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃。先后制訂出臺《關(guān)于加強農村公共衛生工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立新型農村合作醫療保障制度的試行意見(jiàn)》等相關(guān)政策文件。省、市、縣重視農村衛生事業(yè)投入，xx年共投入4450萬(wàn)元，其中縣財政投入1895萬(wàn)元，加大了對公共衛生和醫療事業(yè)的投入力度。積極開(kāi)展衛生有關(guān)政策法律法規和衛生知識的宣傳教育。各鄉鎮（街道）重視衛生工作，明確分管領(lǐng)導，建立工作機制，強化工作落實(shí)，抓好本區域內的農村衛生工作。
�。ǘ┺r村公共衛生工作扎實(shí)推進(jìn)。
一是實(shí)施農民健康工程成效顯著(zhù)�！稗r民健康工程”是xx年省、市、縣政府為民辦實(shí)事工程。我縣全面開(kāi)展農村公共衛生三大類(lèi)12項服務(wù)，xx年為13萬(wàn)多名農民進(jìn)行免費健康體檢，并建立健康檔案，實(shí)行分類(lèi)管理。該工程受到了上級有關(guān)領(lǐng)導的肯定，中央電視臺等多家媒體先后進(jìn)行采訪(fǎng)報道。新型農村合作醫療制度運轉有序，三年來(lái)，已基本建立新型農村合作醫療框架，初步形成有效的運行機制。xx年，全縣參保人數33萬(wàn)多人，參保率達78%，累計有近40萬(wàn)人次享受了新型農村合作醫療補償，在一定程度上減輕了參保農民患者的醫療負擔。
二是農村疾病預防控制有效開(kāi)展。堅持預防為主的方針，高度重視非典、人禽流感等傳染病的預防工作，重點(diǎn)傳染病得到有效控制。實(shí)施免疫規劃，兒童“五苗”接種率均達95%以上。積極開(kāi)展傳染病防治知識宣傳和慢性非傳染性疾病的防治工作，全縣無(wú)重大疫情發(fā)生。
三是積極做好農村婦幼保健工作。扎實(shí)開(kāi)展“母嬰健康工程”工作，xx年孕產(chǎn)婦首次實(shí)現零死亡，兒童死亡率逐年下降。四是大力開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)。以改水改廁為重點(diǎn)的衛生環(huán)境整治力度加大。目前，全縣共有560個(gè)自然村建起了自來(lái)水站，19萬(wàn)多人用上了自來(lái)水，拆除露天糞坑8000多只，建成公廁349座，完成4。7萬(wàn)戶(hù)廁所改造。五是無(wú)償獻血工作成績(jì)突出。全縣無(wú)償獻血工作6次被評為省、市“無(wú)償獻血先進(jìn)縣”。xx年10月，縣政府作為全國唯一的縣級單位榮獲全國無(wú)償獻血促進(jìn)獎。
�。ㄈ┺r村醫療衛生服務(wù)體系建設逐步完善。
一是建立健全縣、鄉、村三級衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。形成了7家縣級醫療衛生機構、18家鄉鎮（中心）衛生院為社區衛生服務(wù)中心、42個(gè)村級社區衛生服務(wù)站。
二是對鄉鎮（中心）衛生院推行股份責任制改革，在中心衛生院全面實(shí)行經(jīng)濟目標管理責任制。實(shí)施農民健康工程，改進(jìn)服務(wù)模式，鄉鎮（中心）衛生院經(jīng)營(yíng)狀況得到了一定的好轉。
三是農村衛生人員隊伍建設得到加強。嚴把人員入口關(guān)，嚴格要求，考錄優(yōu)秀畢業(yè)生，充實(shí)到農村醫療機構。實(shí)施了鄉村衛生技術(shù)人員素質(zhì)提升工程，通過(guò)開(kāi)展“十佳駐村醫生”評選、舉辦各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓、組織各類(lèi)學(xué)歷教育等形式，進(jìn)一步提高農村衛生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平。四是全力抓好醫療質(zhì)量建設。制訂了《仙居縣醫療質(zhì)量建設工作方案》，加強醫療單位自身能力建設，通過(guò)開(kāi)展等級評審，提高了醫院的管理層次和服務(wù)水平。
開(kāi)展了“加強醫療質(zhì)量管理，爭創(chuàng )百日無(wú)事故”活動(dòng)，切實(shí)加強醫療安全教育，實(shí)行醫療質(zhì)量責任追究制度，增強醫務(wù)人員的責任意識和安全意識。制訂完善了鄉鎮（中心）衛生院醫療質(zhì)量考核標準，建立每月督查通報制度，抓好督查落實(shí)。五是衛生監督工作不斷加強。認真貫徹《食品衛生法》和《職業(yè)病防治法》，抓好食品安全、衛生許可、職業(yè)衛生等專(zhuān)項整治，加大農村衛生綜合執法力度，促進(jìn)食品衛生和用藥安全。
二、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┺r村衛生工作的氛圍還不濃。各級政府及相關(guān)部門(mén)對做好農村衛生工作的重要性認識還不夠到位，社會(huì )發(fā)展以人為本、人的發(fā)展以健康為本的意識及大衛生理念還不強，未形成農村衛生工作合力。衛生法律法規政策及衛生知識的宣傳教育還不夠，廣大群眾衛生主體意識不強，缺乏保健康的理念和基本衛生保健知識，預防為主的思想還沒(méi)有形成共識，重治療輕預防的觀(guān)念仍然沒(méi)有改變。
�。ǘ┺r村醫療衛生服務(wù)能力還不夠強。
一是醫療機構基礎建設滯后。我縣醫療機構普遍缺少發(fā)展規劃，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所十分緊張�？h人民醫院作為全縣最大的綜合性醫院，占地面積僅40畝，醫療用房十分擁擠，遠遠滿(mǎn)足不了群眾的醫療服務(wù)需求，xx年醫院遷建工程完成了工程立項和土地報批，但由于各種原因，至今未動(dòng)工，嚴重制約了醫院的建設和發(fā)展；中醫院、婦保院、精神病院等縣級醫院和橫溪、白塔、下各等中心衛生院的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不足，精神病院房屋緊張、條件簡(jiǎn)陋，縣疾控中心、城關(guān)醫院至今還在租用房屋辦公；多數醫療單位普遍存在設施設備落后等問(wèn)題，鄉鎮衛生院還沒(méi)有配備救護車(chē)，難于開(kāi)展有效的醫療衛生服務(wù)。
二是醫療技術(shù)人員隊伍建設與醫療衛生事業(yè)發(fā)展不相適應。全縣醫療衛生人才缺乏，特別是高學(xué)歷和高職稱(chēng)人才嚴重缺少，在全縣1350名衛生技術(shù)人員中，本科學(xué)歷僅占14。9%，高級職稱(chēng)只占6。8%；鄉村衛生技術(shù)力量更加薄弱，514名衛生技術(shù)人員，本科學(xué)歷只有16人，高級職稱(chēng)僅有6人，中級職稱(chēng)也只有96人，人才問(wèn)題嚴重影響醫療技術(shù)水平、醫療質(zhì)量和醫療可信度；基層醫務(wù)人員工作環(huán)境差、壓力大、工資低，養老保險、醫療保險等基本社會(huì )保障還未落實(shí)。
三是醫療質(zhì)量仍需提高，醫療秩序有待規范。醫務(wù)人員服務(wù)意識不夠強，病人外流現象不少；醫療糾紛發(fā)生呈上升趨勢，醫～件時(shí)有發(fā)生，處理難度較大；個(gè)體醫療單位數量多，管理較難，打擊非法行醫難度大。四是村級衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )薄弱，全縣722個(gè)行政村只有42個(gè)村級服務(wù)站，群眾就醫不便反映較大。
�。ㄈ┺r村公共衛生建設緩慢。
一是疾病預防控制和婦幼保健工作還有薄弱環(huán)節。各類(lèi)傳染病預防及重大疾病防治任務(wù)依然很重，群眾疾病預防觀(guān)念不強。
二是食品安全隱患和藥品監管問(wèn)題反映較大。農產(chǎn)品調入問(wèn)題越來(lái)越突出，農產(chǎn)品檢測體系不健全，檢測設施設備落后，糧食、蔬菜等農產(chǎn)品質(zhì)量安全管理問(wèn)題突出。農村藥品供應網(wǎng)絡(luò )不夠健全，藥品監管相對薄弱，群眾用藥安全難以保障。
三是農村環(huán)境衛生整治任務(wù)艱巨。農村飲用水水質(zhì)安全問(wèn)題較為突出，橫溪、白塔等鄉鎮及周邊平原村、城郊結合部等沒(méi)有集中供水設施，直接飲用地下水，由于地下水污染，飲水安全問(wèn)題突出，群眾呼聲較大；露天糞坑仍普遍存在，改廁任務(wù)較重，有的村雖然建了公共廁所，但后續管理工作跟不上，沒(méi)有發(fā)揮作用；縣生活垃圾處理工程進(jìn)展緩慢，城鎮、農村生活垃圾處理運作機制缺乏，環(huán)衛設施缺少，垃圾處理問(wèn)題突出；排污問(wèn)題沒(méi)有引起重視，排污設施沒(méi)有配套，地下污染嚴重。上述公共衛生問(wèn)題的存在，致病返貧現象突出。
�。ㄋ模┺r村衛生投入相對不足�？h財政雖然每年對衛生事業(yè)的投入不斷增加，但衛生事業(yè)經(jīng)費所占同級財政支出比例卻不斷下降。社會(huì )資金投入衛生事業(yè)渠道不寬，數量不多。由于投入不足，制約著(zhù)疾病預防控制、衛生執法監督、改水改廁等公共衛生建設以及醫療衛生單位基礎設施建設和設備更新，影響了我縣農村衛生事業(yè)的發(fā)展速度。
�。ㄎ澹┬滦娃r村合作醫療制度還不夠完善。
一是對農醫保的政策宣傳不夠，部分農民對農醫保的認識存在偏差，群眾參保積極性還不高。
二是農醫保政策還不夠完善。群眾對門(mén)診報銷(xiāo)、在外地看病報銷(xiāo)手續、額度、參保率任務(wù)指標等意見(jiàn)較多。
三是籌資難度較大。我縣外出人口較多，以戶(hù)為單位收取難度較大，部分鄉村干部存在畏難情緒。有集體經(jīng)濟的村由集體支付，影響村經(jīng)濟發(fā)展，干部反響較大。
三、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化保健康促發(fā)展理念，營(yíng)造全社會(huì )共同做好農村衛生工作的良好氛圍。健康是人生最大的財富。做好農村公共衛生工作、加強醫療衛生服務(wù)、提高人民健康水平，是造福人民的一件大事，是構建和諧社會(huì )、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的一項重大任務(wù)，是各級黨委政府義不容辭的責任�？h政府要從落實(shí)執政為民的職責出發(fā)，充分認識加強農村衛生工作的重大意義，進(jìn)一步加強對農村衛生工作的綜合領(lǐng)導。要深入貫徹中央、省、市關(guān)于農村衛生工作方針政策，制訂農村衛生事業(yè)發(fā)展規劃，明確目標，落實(shí)相關(guān)部門(mén)及鄉鎮（街道）在農村衛生工作中的職責和任務(wù)，加強組織協(xié)調，形成相關(guān)部門(mén)、鄉鎮（街道）密切配合、齊抓共管的整體合力。要重視和加強對衛生法律法規政策及衛生知識的宣傳教育，提高群眾的衛生主體意識，增強預防保健理念，動(dòng)員全社會(huì )力量共同做好農村衛生工作，營(yíng)造保健康、促發(fā)展的社會(huì )氛圍。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強農村醫療衛生建設，提高醫療技術(shù)服務(wù)水平
一要加強醫療機構基礎設施建設。要對各醫療機構發(fā)展作出統籌規劃，明確發(fā)展規模。要高度重視縣人民醫院建設，盡快研究，科學(xué)確定建設方案，積極組織實(shí)施，加快解決目前縣人民醫院用房緊張的突出問(wèn)題。重視縣級醫療機構和鄉鎮（中心）衛生院的發(fā)展，抓緊縣疾控中心、城關(guān)醫院的遷建工程建設，積極幫助解決縣中醫院、婦保院和橫溪、白塔、下各等中心衛生院的擴建問(wèn)題，重視解決縣精神病院用房緊缺、醫療條件落后、經(jīng)費缺少等實(shí)際問(wèn)題和一些鄉鎮衛生院的危房問(wèn)題。更新醫療機構的設施設備，提高醫療檢查可信度，適應醫療發(fā)展需求。
二要加強醫療技術(shù)人員隊伍建設。醫療機構的生存與發(fā)展，關(guān)鍵取決于醫療技術(shù)水平，醫療技術(shù)人才決定著(zhù)醫療技術(shù)水平。因此，要加大醫療技術(shù)人才引進(jìn)和培養力度，建立和完善人才引進(jìn)機制，改進(jìn)人才引進(jìn)和考錄政策，合理配置人才。加強在職醫務(wù)人員教育培訓，不斷提高中、高級醫師及執業(yè)醫師的從業(yè)比例，進(jìn)一步提升醫療技術(shù)人員整體素質(zhì)。重視解決醫療衛生人員的養老保險、醫療保險等基本社會(huì )保障問(wèn)題。
三要加強醫療質(zhì)量建設，規范醫療秩序�？h人民醫院要培養和集聚高、精、尖醫療專(zhuān)家，不斷推進(jìn)全縣醫療衛生技術(shù)上新臺階，減少病人外流。鄉鎮（中心）衛生院要加強醫療能力建設，不斷提高全科醫術(shù)水平。加強醫療質(zhì)量管理，減少醫療事故的發(fā)生。要重視發(fā)揮中醫藥在農村衛生服務(wù)中的優(yōu)勢和作用，積極挖掘、收集和整理民間醫藥技術(shù)及祖傳秘方。要加強醫療衛生行風(fēng)建設，抓好醫德醫風(fēng)，增強醫務(wù)人員服務(wù)意識和職業(yè)自律意識。加強對個(gè)體醫療單位管理，發(fā)揮個(gè)體醫療單位方便山區群眾就醫的積極作用，堅決打擊各類(lèi)危害農民群眾健康的非法行醫行為，規范醫療秩序。
四要深化醫療衛生管理體制改革。要遵循政府主導、社會(huì )參與、轉換機制、加強監管的原則，從解決群眾反映最強烈的突出問(wèn)題入手，深化醫療衛生管理體制改革，完善醫療機構運行機制，強化公共服務(wù)職能，規范服務(wù)行為。要推進(jìn)鄉鎮（中心）衛生院改革，合理配置資源，改進(jìn)服務(wù)模式，形成有生機活力的用人機制和分配激勵機制，提高效率。加強村級衛生社區服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設，擔負常見(jiàn)病初診治及預防保健任務(wù)。發(fā)揮社會(huì )個(gè)人舉辦的醫療機構作用，完善鄉村衛生服務(wù)管理一體化，提高整體效能。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強農村公共衛生建設，為農民健康提供基本保障。公共衛生是人民健康的`源頭。
一要加強疾病預防控制工作。要堅持預防為主、防治結合的方針，加強重點(diǎn)傳染病、職業(yè)病等重大疾病的預防控制，健全農村公共衛生事件應急體系建設，提高處理重大疫情和公共衛生突發(fā)事件的能力。
二要加強婦幼保健工作。要認真實(shí)施母嬰健康工程，重視產(chǎn)科、兒科建設，加強孕產(chǎn)婦和兒童保健工作，提高出生人口基礎素質(zhì)。
三要加強藥品、食品衛生安全管理。要建立健全農村藥品供應和監督網(wǎng)絡(luò )，加大藥品購銷(xiāo)監管力度，組織對農村衛生機構的藥品采購渠道、質(zhì)量、期限及藥價(jià)的檢查，保證農民用上安全、有效、價(jià)廉的藥品。要以實(shí)施“食品放心工程”為載體，積極開(kāi)展衛生綜合執法監督，加大對食品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售及餐飲業(yè)的監管力度，加大對化肥、農藥、獸藥、飼料添加劑和生長(cháng)激素等農業(yè)投入品整治力度，從源頭上防止農產(chǎn)品污染。加強食品安全標準和檢驗檢測體系建設，盡快建立縣藥品農產(chǎn)品綜合檢測中心。
四要進(jìn)一步重視以改水改廁為重點(diǎn)的環(huán)境衛生整治工作。要加快橫溪水廠(chǎng)建設，及早解決橫溪、白塔等鄉鎮的飲用水問(wèn)題，加強城郊結合部的自來(lái)水管網(wǎng)設施建設，切實(shí)解決城郊居民飲用水水質(zhì)安全問(wèn)題。要加強農村衛生戶(hù)廁建設，公共廁所建設要因地制宜，發(fā)揮已建公共廁所的作用。要抓緊縣垃圾處理工程建設，力爭如期建成使用。改善農村垃圾處理設施，提高處理能力，建立符合我縣實(shí)際的城鎮、鄉村垃圾分級處理運作機制。要重視鄉村排污設施建設，農村環(huán)境衛生整治要充分發(fā)揮居民、村民的主體作用，引導建立良好的衛生習慣，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，改善農村環(huán)境衛生，提高生活質(zhì)量。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加大投入，為農村衛生事業(yè)發(fā)展提供有力保證。要嚴格按照中央、省級有關(guān)農村衛生工作政策規定，增加對農村衛生的投入，其增長(cháng)幅度不低于同期財政經(jīng)常性支出的增長(cháng)幅度。衛生事業(yè)經(jīng)費投入占同級財政支出的比例逐年有所提高，每年增加的衛生事業(yè)經(jīng)費主要用于發(fā)展農村衛生事業(yè)，保證衛生監督、疾病預防控制、婦幼保健和健康教育等公共衛生經(jīng)費及農村衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設資金。
要合理安排鄉鎮（中心）衛生院基本醫療服務(wù)經(jīng)費和農村衛生事業(yè)發(fā)展建設資金，加強農村衛生經(jīng)費管理，充分發(fā)揮資金使用效益。要發(fā)揮市場(chǎng)機制的作用，多渠道吸引社會(huì )資金投入衛生事業(yè)，形成投資主體多元化、投資方式多樣化的投入體制。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善農村合作醫療制度，解決農民因病致貧、返貧問(wèn)題。
一要進(jìn)一步統一思想，切實(shí)提高廣大干部群眾對新型農村合作醫療制度的認識，廣泛深入地開(kāi)展政策宣傳和典型引導，提高農民的自我保障意識、互相共濟意識和健康風(fēng)險意識，調動(dòng)農民參保的積極性，提高參保率，減輕村級經(jīng)濟負擔。
二要認真研究新型農村合作醫療實(shí)施中存在的突出問(wèn)題，努力從管理制度上加以完善。對醫療報銷(xiāo)、手續辦理、報銷(xiāo)額度、參保率任務(wù)指標、定點(diǎn)醫院設置等問(wèn)題，要專(zhuān)題研究，加以改進(jìn)。
三要積極做好農醫保的籌資工作，形成有效的籌資機制，用好、管好農村合作醫療基金，保證合作醫療資金有序運轉，發(fā)揮農村合作醫療的最有效的作用，提高農民健康水平。
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