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觀(guān)看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得感想
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的觀(guān)看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得感想，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得感想1
自“新時(shí)代好少年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各個(gè)省份積極組織評選和宣傳，取得了顯著(zhù)成效。通過(guò)挑選典型、示范引領(lǐng)和實(shí)踐教育，各地培養了一大批具有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的優(yōu)秀青少年，在全社會(huì )形成了濃厚氛圍和“爭做新時(shí)代好少年，學(xué)習新時(shí)代好少年”的熱潮。
尋找“好少年”，讓榜樣立起來(lái)
“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)采用多種方式，包括學(xué)生自薦、同學(xué)推薦、老師、家長(cháng)和社會(huì )推薦等，旨在全面評選出優(yōu)秀的“好少年”先進(jìn)事跡，以典型示范的形式廣泛展示。各地通過(guò)獨特的選拔活動(dòng)，挖掘出一批具有突出榜樣作用、真實(shí)感人的“新時(shí)代好少年”。
重慶市堅持以學(xué)生為榜樣，積極推行“學(xué)生找榜樣”的原則。各中小學(xué)校發(fā)揮主要作用和渠道的優(yōu)勢，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦和老師推薦等方式，將榜樣發(fā)現與典型推薦融入教育和學(xué)習的過(guò)程中。這種同伴教育和同伴激勵的方法吸引了全市3000多所學(xué)校的學(xué)生積極參與，并在學(xué)生群體中形成了濃厚的'見(jiàn)賢思齊氛圍。
上海市結合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊員、“三好學(xué)生”和全國最美中學(xué)生（中職生）等評選工作，建立“新時(shí)代好少年”典型人物數據庫，并制定了相應的進(jìn)入與退出機制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價(jià)值觀(guān)、爭當時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
為確保榜樣過(guò)硬，各地在評選過(guò)程中堅持嚴格審核，深入入選學(xué)生所在的學(xué)校、社區、家庭，對推薦材料進(jìn)行實(shí)地求證，保證了典型事跡的真實(shí)可信。與此同時(shí)，各地在評選標準上做到了兼顧類(lèi)型，讓廣大青少年在學(xué)習、生活的各個(gè)方面都有榜樣、有目標。如北京市志愿服務(wù)十余年的李東蔓、廣西壯族自治區孝老愛(ài)親撐起整個(gè)家的樊秋亮、河南省南水北調中線(xiàn)渠首“環(huán)保小衛士”張曉茹、江蘇省身殘志堅鉆研科學(xué)的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務(wù)、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)鉆研、綠色環(huán)保、積極進(jìn)取等多個(gè)方面，其事跡真實(shí)感人，集中體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
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山東省在省級主要媒體開(kāi)設專(zhuān)題，在大眾、山東文明等開(kāi)設“新時(shí)代好少年專(zhuān)題”，對選出的第一批山東好少年進(jìn)行宣傳，展示他們的先進(jìn)事跡。山東電視臺少兒頻道舉辦了__年山東省六一晚會(huì )暨“新時(shí)代好少年”頒獎典禮，請選出的第一批10名好少年現場(chǎng)講述自己的故事，達到了良好的傳播效果。
在山西省，我們特別關(guān)注和宣傳杰出的青少年代表。經(jīng)過(guò)仔細篩選，在44名優(yōu)秀候選人中，我們精選了5位突出代表，代表著(zhù)不同類(lèi)型的杰出青少年。為了讓更多的人了解他們的故事，我們安排了在省級主要新聞媒體的'黃金時(shí)段、重要欄目進(jìn)行集中宣傳。同時(shí)，我們還為每位入選“山西好少年”的學(xué)生制作了音視頻宣傳資料，以便更加生動(dòng)地展示他們的成就。為了讓更多的學(xué)生能夠受到榜樣的激勵，各級學(xué)校也積極組織開(kāi)展了“學(xué)習身邊好少年”活動(dòng)。在校園的板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地上，我們利用班級和隊伍會(huì )議的形式，向學(xué)生們宣傳身邊杰出青少年的事跡，并以此激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習熱情。這些活動(dòng)旨在向廣大師生群體傳遞正能量，喚起大家對優(yōu)秀品質(zhì)的重視，讓他們從身邊的榜樣中汲取力量，自我激勵，追求自我完善。
在推廣過(guò)程中，各地積極運用網(wǎng)絡(luò )和新媒體等受到青少年喜愛(ài)的平臺，發(fā)揮移動(dòng)設備的便利性，不斷創(chuàng )新形式和豐富內容，以生動(dòng)有趣的方式宣傳每一位新時(shí)代優(yōu)秀少年的事跡，使活動(dòng)更加吸引人、感染力更強。
湖北省在“六一”兒童節期間，通過(guò)湖北文明網(wǎng)和文明湖北公眾號，積極宣傳了“新時(shí)代好少年”候選人的事跡，鼓勵網(wǎng)友們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊和加油。僅在5月31日，推出的微信推文就吸引了超過(guò)5萬(wàn)次的閱讀量，并且有成千上萬(wàn)的網(wǎng)友參與了點(diǎn)贊和投票活動(dòng)。
在傳媒平臺上，青海省積極宣傳了第一屆“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀事跡，包括微信、微博等社交媒體。這一活動(dòng)期間，僅西寧文明小衛士公眾號的閱讀和參與人數就達到30萬(wàn)人次。為進(jìn)一步推廣這一活動(dòng)，西寧市委教育工委正在編印一本名為《新時(shí)代好少年漫畫(huà)集》的書(shū)籍，通過(guò)創(chuàng )新的方式，將這些優(yōu)秀事跡以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式呈現，以期贏(yíng)得每個(gè)青少年的關(guān)注和認同。
學(xué)習“好少年”，讓榜樣多起來(lái)
“新時(shí)代好少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)的最終目的在于引導廣大青少年努力實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)培養良好品行。各地在評選后深入開(kāi)展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )、學(xué)校和家庭進(jìn)行全面的教育實(shí)踐，讓榜樣的力量深入人心，內化為青少年心中的行為標桿。
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xxx，女，這位同學(xué)是一名12歲的小學(xué)生，就讀于廣元市朝天區羊木鎮小學(xué)，并擔任班級的班長(cháng)和少先隊的大隊長(cháng)。她曾經(jīng)榮獲“某省優(yōu)秀少先隊員”、“廣元市20xx年度書(shū)香少年”以及“朝天區三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。她在學(xué)習方面表現出色，成績(jì)優(yōu)異，同時(shí)也十分尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。她不僅勤奮學(xué)習，而且在德、智、體、美、勞各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代少年。這些成就都歸功于老師們的辛勤培育以及她自己的不懈努力。
自入學(xué)以來(lái)，她就像一朵盛開(kāi)的花朵，在陽(yáng)光和雨露的滋潤下茁壯成長(cháng)。從小她就懂得尊重他人，遵守規則，關(guān)心班級集體，樂(lè )于助人，心地善良，同學(xué)們都非常喜歡她。在少先隊組織中，她總是活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導者，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；作為班干部，她以身作則，認真履行自己的職責，具備很強的組織能力，使班級工作井然有序，是老師的得力助手。她愿意接受老師交給的任務(wù)，總是把班級的'榮譽(yù)放在首位，積極配合老師，勤懇地為班級和同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責，持之以恒；在同學(xué)們眼中，她待人隨和大方，樂(lè )于助人，不僅自己學(xué)習出色，還時(shí)刻以身作則，積極與同學(xué)們合作學(xué)習，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她總是耐心幫助，對于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，樂(lè )于助人，真誠奉獻。在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她率先拿出自己的零花錢(qián)，為災區人民獻上一份愛(ài)心；在父母心中，她是一個(gè)能照顧自己的好孩子，經(jīng)常幫助做一些力所能及的家務(wù)活，能夠理解父母的辛苦，關(guān)心親人的冷暖。長(cháng)期以來(lái)，她憑借著(zhù)真誠和無(wú)私贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊賞，成為同學(xué)們學(xué)習的楷模！
這位同學(xué)是一個(gè)真正的“書(shū)迷”。她經(jīng)常光顧學(xué)校圖書(shū)館和班級的書(shū)角，借閱大量的書(shū)籍。她最喜歡的地方是“廣元文軒書(shū)店”，那里充滿(mǎn)了濃厚的書(shū)香氣息。她對四大名著(zhù)的內容了如指掌；《弟子規》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典著(zhù)作她能夠輕松背誦；她通過(guò)大量的閱讀培養了很高的寫(xiě)作素養，她的作文常常被用作范文在班級中朗讀。她還積極參與學(xué)校和朝天區組織的閱讀活動(dòng)和講故事比賽等活動(dòng)。20xx年3月，她參加了學(xué)校舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽，并獲得了一等獎；同時(shí)也代表學(xué)校參加了朝天區文明辦組織的同樣主題的講故事比賽，取得了第二名的優(yōu)異成績(jì)。
這位同學(xué)是一個(gè)追求全面發(fā)展、興趣廣泛、多才多藝的孩子。她合理安排自己的作息時(shí)間，除了認真學(xué)習課本知識外，業(yè)余時(shí)間還熱衷于大量閱讀各種課外書(shū)籍。她在班級黑板報上擔任主創(chuàng )人員，擅長(cháng)文字、繪畫(huà)和布局，成功將黑板報打造成班級的一大亮點(diǎn)。此外，她還勤習舞蹈和古箏。如今，她已經(jīng)通過(guò)了“北京舞蹈學(xué)院”頒發(fā)的中國舞考級八級證書(shū)，并且還獲得了xx省社會(huì )藝術(shù)水平音樂(lè )考級八級證書(shū)。她積極參與各級各類(lèi)比賽活動(dòng)，尤其在xx省首屆少兒金話(huà)筒主持人大賽中表現出色，榮獲朝天區決賽兒童組的冠軍，并成功晉級市上復賽并獲得最佳表演獎。這位同學(xué)如同一塊干燥的海綿，不斷汲取著(zhù)知識，如同一只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，快樂(lè )地成長(cháng)和翱翔…。
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現如今的年輕人都注重禮貌，他們犯錯時(shí)會(huì )說(shuō)：“對不起”。得到他人幫助時(shí)會(huì )表示感謝：“謝謝”。當別人向他們道謝時(shí)，他們會(huì )回應：“不客氣”。他們懂得在進(jìn)入別人房間前先敲門(mén)，在課堂上發(fā)言前要舉手，出門(mén)前要向家長(cháng)打個(gè)招呼，以示尊重和禮貌。每次我進(jìn)入老師辦公室送作業(yè)之前，都會(huì )先敲門(mén)，只有得到老師的允許，我才會(huì )進(jìn)去。
現如今的年輕人對師長(cháng)非常尊敬：現在在學(xué)校里，上課前學(xué)生們會(huì )站起來(lái)向老師問(wèn)好：“老師您好”。下課后，學(xué)生們同樣會(huì )起身向老師道別：“老師再見(jiàn)”。在校期間，每當遇到老師，學(xué)生們會(huì )禮貌地打招呼：“老師您好”。進(jìn)入老師辦公室前，會(huì )先輕輕敲門(mén)，等待老師允許后再進(jìn)去，提問(wèn)完畢后還會(huì )向老師表示感謝：“謝謝老師”。我也是常常這樣做的。
我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē)回家。當時(shí)車(chē)上擠得人山人海，我們只好站著(zhù)，眼睛四處張望，希望能找到一個(gè)座位。就在這時(shí)，我的同桌小明突然發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，被遺忘在了一個(gè)空座位上。他伸手撿起了錢(qián)包，走到司機面前說(shuō)：“司機大哥，請問(wèn)這是誰(shuí)的`錢(qián)包？”司機接過(guò)錢(qián)包，他仔細翻看了一番，發(fā)現里面有幾千塊錢(qián)、幾張銀行卡和身份證等重要物品。小明決定將錢(qián)包交給司機，并告訴他發(fā)現的位置。司機答應了小明，表示會(huì )將錢(qián)包送回公交公司。我看著(zhù)小明的舉動(dòng)，心里充滿(mǎn)了佩服和敬佩之情。第二天，我們在學(xué)校的時(shí)候聽(tīng)到了一個(gè)好消息：公交公司通過(guò)失主提供的聯(lián)系方式，成功找到了失主。原來(lái)，失主是一位上班族，因為匆忙離開(kāi)車(chē)廂時(shí)不慎將錢(qián)包落下了。得知自己的錢(qián)包已經(jīng)安全歸還，失主非常高興，并表示要親自去公交公司找到那位好心的學(xué)生表達感謝。幾天后，失主果然來(lái)到了學(xué)校，他手里拿著(zhù)一件衣服和一雙鞋子，對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“非常感謝你們學(xué)校里那位拾金不昧的同學(xué)，正是他的善舉，我才能夠安全地找回我的錢(qián)包。為了表達我的謝意，我特意準備了這些衣服和鞋子，希望他能夠接受�！彪S后，失主還給了那位同學(xué)一面寫(xiě)著(zhù)“拾金不昧”的錦旗，以表彰他的高尚品質(zhì)。學(xué)校得知這一消息后，在一次全校大會(huì )上特別表?yè)P了這位同學(xué)，并借此機會(huì )號召全體學(xué)生向他學(xué)習，崇尚誠實(shí)守信、拾金不昧的美德。這件事情也讓我深刻地感受到，現在的少年們真的是拾金不昧、有道德、有責任心的一代。
我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國的未來(lái)，我們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
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每當你駐足在波濤翻滾的黃海邊；每當你站立在蜿蜒曲折的山川間；每當你仰望著(zhù)那威武雄壯的五千年文明，你的心中是否充滿(mǎn)了激情和自豪？是否為自己是一個(gè)中華兒女而感到驕傲自豪？我們的祖先用智慧和勤勞創(chuàng )造出燦爛的中華文明和卓越的傳統文化，向世界展示了無(wú)盡的創(chuàng )新和貢獻。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)想，從小就樹(shù)立遠大志向。志向就像人生的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。一個(gè)人要想取得成就，必須要有自己的志向，并勇敢地去追求和實(shí)現夢(mèng)想。比如說(shuō)，有一位名叫王艷的考古學(xué)家，從小對考古學(xué)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，特別是對中國古代文化的探索。她立志要尋找秦始皇陵的真相，雖然遇到了無(wú)數的挫折和困難，但她始終堅持不懈，努力向前。經(jīng)過(guò)了十年的艱辛努力，她最終找到了秦始皇陵的蛛絲馬跡，為后人揭開(kāi)了一個(gè)重大歷史謎團。這個(gè)故事告訴我們，只要心懷遠大志向，堅定自己的目標，并付出努力和毅力，我們就能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
身為少年，我們應該積極學(xué)習，像海綿一樣吸收知識�，F階段我們最重要的任務(wù)是掌握文化知識，不僅要勤于學(xué)習書(shū)本上的知識，還要多涉獵課外知識。知識就像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )用盡。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，堅持不懈非常重要。荀子在《勸學(xué)篇》中曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十駕，功在不舍”。
身為少年，我們應該深?lèi)?ài)我們的祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。我們要培養良好的品德，成為有道德、有知識、有責任心的優(yōu)秀少年。我們現在就像是一棵棵小樹(shù)苗，必須注重養成好習慣，吸收豐富的知識，才能茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù)。
我們作為祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們啊，讓我們肩負起復興中華的重任，努力奮斗，為了將我們的祖國建設得更加繁榮美好、富強而不斷努力吧！
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