藝術(shù)活動(dòng)方案錦集（15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
根據我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總體規劃，以藝術(shù)節為契機,面向全體學(xué)生，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“快樂(lè )校園，多彩世界”
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
三、活動(dòng)原則：
人人參與，人人受益 四、活動(dòng)內容：著(zhù)重展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)項目：
書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作。、
六、注意事項
為確保學(xué)校藝術(shù)節各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班級務(wù)必在規定的時(shí)間內按質(zhì)按量向學(xué)校報送有關(guān)作品。 請班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。
七、具體工作安排
1、準備發(fā)動(dòng)階段
時(shí)間：4月上旬——4月25日
內容：結合學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案，積極策劃學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)的時(shí)間、內容安排，進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節動(dòng)員。制訂好藝術(shù)文化節的`實(shí)施方案和細則，為參加學(xué)校藝術(shù)節的展演做好鋪墊。
2、活動(dòng)訓練階段
時(shí)間：4月25——5月26日 內容：各班班主任對本班學(xué)生做統一要求、部署，四位美術(shù)教師負責對任教的班級學(xué)生進(jìn)行訓練與指導，加強班主任與美術(shù)老師之間的溝通，力求使本次藝術(shù)節舉辦得精彩、有序。學(xué)生作品分為書(shū)法、繪畫(huà)和手工作品三大塊，按學(xué)生興趣所有參加藝術(shù)節學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初選，每班上交的作品總數不低于10幅。作品最遲上交時(shí)間為5月26日。
�、贂�(shū)法作品要求：硬筆和毛筆均可參賽，書(shū)體不限。
�、诶L畫(huà)作品要求 繪畫(huà)：分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。 ③手工制作要求：學(xué)生們利用日常生活中最常見(jiàn)的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng )新，主旨鮮明，并具有時(shí)代性、知識性、趣味性、教育性。 （注：所有參賽學(xué)生的作品一定是內容健康向上，活潑生動(dòng)，構思獨特，形式新穎，體現一定的審美與創(chuàng )造。）
3、作品評比階段
時(shí)間：5月26日——28日
評委：德育處領(lǐng)導和美術(shù)組四位教師
獎項設置（暫定）：
書(shū)法類(lèi): 一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎：30名 繪畫(huà)類(lèi)：一等獎：20名 二等獎：40名 三等獎：60名 手工類(lèi)：（據上交作品數量而定）
4、展覽階段
藝術(shù)活動(dòng)方案2
參賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
參賽場(chǎng)地：本班級
比賽規則：1、小學(xué)課本內的詩(shī)詞
2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著(zhù)裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿(mǎn)，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
七、獎項設置
整個(gè)文化藝術(shù)節將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個(gè)人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書(shū)記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動(dòng)要求：
1. 人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2. 充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術(shù)節的，藝術(shù)節組委會(huì )大力歡迎！
5. 嚴格按照學(xué)校安排的`時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7. 加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8. 正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，深化學(xué)�！皟�(yōu)秀+特長(cháng)”的培養目標，將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現參與、合作、自主及創(chuàng )造性的意識和過(guò)程，用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節”活動(dòng)。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)：孫春鎖
副組長(cháng)：張戈王克耀
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日至5月18日
四：內容及形式
藝術(shù)節在學(xué)校的'統一指導下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，堅持因地制宜的原則，開(kāi)展一些規模小，靈活性強，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng)，包括書(shū)畫(huà)、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五：活動(dòng)步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)、籌備：
時(shí)間：20xx年4月28日前
具體工作：
召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議，結合市文件精神，制定校藝術(shù)節活動(dòng)方案。
第二階段：組織、實(shí)施：
時(shí)間：20xx年5月7日——20xx年5月18日
具體工作：
�。�1）各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂(lè )、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗收，具體有亢勁燕老師負責。
�。�2）5月8日之前，各班上交書(shū)畫(huà)作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。
�。�3）各班于5月15日之前，上交書(shū)法作品。具體由律金瓦老師負責。
�。�4）七、八年級于5月7日之前，準備好詩(shī)歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節節目相結合），賈海軍老師具體負責，10日與節目評比一并舉行。
�。�5）5月18日上午進(jìn)行文藝節目表演。
第三階段：總結、深化：
時(shí)間：20xx年5月18日
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節優(yōu)秀節目、班級優(yōu)秀組織獎。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著(zhù)繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )眾志成城、團結一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現我校良好學(xué)風(fēng)，持續我校學(xué)子在課后的文化建設熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習與鍛煉的機會(huì )，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導光臨指導�；顒�(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻上豐富的'精神大餐。
一、活動(dòng)主題：
展社團風(fēng)采，顯青春魅力
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。透過(guò)社團集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
三、主辦單位：
策劃承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對象：
七、活動(dòng)資料：
1、開(kāi)幕式
2、各社團根據所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應活動(dòng)，活動(dòng)方式務(wù)必用心、健康。(具體活動(dòng)資料由各社團自己策劃，社聯(lián)監督)
3、在活動(dòng)期間社團聯(lián)合會(huì )在活動(dòng)集中區設立咨詢(xún)點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫(xiě)的相關(guān)文息，以便靈活機動(dòng)的做出相應指導，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團文化節期間，對已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團�？偨Y前半節活動(dòng)經(jīng)驗優(yōu)化后半節文化節質(zhì)量。
5閉幕式暨總結表彰大會(huì )
八、經(jīng)費預算：
1、開(kāi)幕式20xx元
2、具體活動(dòng)5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
藝術(shù)活動(dòng)方案5
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第xx屆校園藝術(shù)節，現在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級
三、協(xié)辦單位
校社團聯(lián)合會(huì )，初、高中學(xué)生會(huì )團委會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月8日-xx年12月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè )教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂(lè )廳
六、活動(dòng)形式
1、個(gè)人才藝比賽：聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)四大類(lèi)（藝術(shù)節期間，藝術(shù)老師在每天17：30-18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導）
2、年級匯演：舞蹈、表演（話(huà)劇，課本劇，音樂(lè )劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂(lè )等
七、個(gè)人才藝比賽
{C}1、{C}{C}聲樂(lè )：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學(xué)將音樂(lè )伴奏用U盤(pán)提前轉交音樂(lè )老師）
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室
初賽時(shí)間：（高中組）11月8日(周二)18：00-19：30
�。ǔ踔薪M）11月9日（周三）18：00-19：30
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳
決賽時(shí)間：11月15日（周三）18：10-20：10
{C}2、{C}{C}器樂(lè )：器樂(lè )考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長(cháng)號以及低音薩克斯等低音樂(lè )器可適當降低要求）。
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00-19：30
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10-20：10
{C}3、{C}{C}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿(mǎn)朝氣和青春活力。
初賽地點(diǎn)：藝體館形體房
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00-19：30
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10-20：10
4、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、攝影、繪畫(huà)；每班至少推薦書(shū)法、攝影、繪畫(huà)類(lèi)、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5―8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會(huì )上展出；各班設計的.班徽將在xx年春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式使用。
注意：硬筆書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)、班徽作品大小不小于8開(kāi)；毛筆書(shū)法不小于4尺3開(kāi)；攝影作品不小于7寸。
八、個(gè)人才藝注意事項
A、本次個(gè)人才藝（聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會(huì )承擔；個(gè)人才藝（器樂(lè )、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )承擔。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）
C、凡參加器樂(lè )比賽的學(xué)生需自帶樂(lè )器（鋼琴除外）
D、凡聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)類(lèi)個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據獲獎名次進(jìn)入班級團體總分，請積極準備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現場(chǎng)為該生加油喝彩，并確保會(huì )場(chǎng)紀律
九、年級比賽
1、年級比賽時(shí)間：
初一年級：xx年12月6日（周二）18：30-20：30
初二年級：xx年12月7日（周三）18：30-20：30
高一年級：xx年12月8日（周四）18：30-20：30
高二年級：xx年12月11日（周日）18：30-20：30
2、xx年11月27日前請各年級組長(cháng)將比賽節目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場(chǎng)地由年級向學(xué)校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2―3個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)�！按褐崱彼囆g(shù)節。
十、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
2、話(huà)劇、課本劇、音樂(lè )劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿(mǎn)活力，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
4、器樂(lè )表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
5、請嚴格遵守節目時(shí)間規定，切勿超時(shí)，否則作扣分處理。
6、各年級節目不能超過(guò)14個(gè)。
十一、比賽計分方法
1、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類(lèi)分年級設立個(gè)人獎項，根據參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；
初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團體總分：
初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
高二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（含高二國際部）。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(cháng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節。
一、指導思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，深化學(xué)�？萍�、藝術(shù)與文化教育有機結合，為學(xué)生提供更多展現自我才華和宏揚自身個(gè)性的`空間，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚個(gè)性展示才華”
宗旨：建設有利于中學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的熱情，培養學(xué)生的人文精神、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節各項工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)的總體協(xié)調工作及各項活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
四．參加對象：全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月30日
六．活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：（附活動(dòng)一覽表）
1、科協(xié)：（負責人：x）
�、賹W(xué)生優(yōu)秀作品展
�、诳萍紕�(chuàng )意——雞蛋撞地球比賽
2、語(yǔ)文組：——名著(zhù)閱讀競賽（負責人：x）
3、數學(xué)組：——初中數學(xué)競賽（負責人：x）
4、英語(yǔ)組：——英語(yǔ)綜合知識競賽（負責人：x）
5、文綜組：——學(xué)生實(shí)事知識競賽（負責人：x）
6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：x）
7、體藝組：
�、俪跻荒甓危骸古仪蛴娓傋呓恿Ρ荣悾ㄘ撠熑耍簒）
�、诔醵甓危骸c(diǎn)投籃比賽（負責人：x）
�、鄢跞甓危骸w育綜合比賽（負責人：x）
�、艿谌龑眯@十佳歌手比賽（負責人：x）
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門(mén)要予以高度重視，認真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個(gè)性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設計項目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚個(gè)性，展示才華，增長(cháng)知識，提高素質(zhì)。
4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)項目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節，具體事項安排如下：
一、活動(dòng)主題和內容
活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)內容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的'精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
二、活動(dòng)項目與形式
1、以年級為單位，每個(gè)年級組表演一個(gè)節目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少于10人。
四年級：古詩(shī)文誦讀，人數40名左右。
五年級：口風(fēng)琴合奏，人數100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現學(xué)生各方面成績(jì)。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。
4、獨輪車(chē)、健美操隊編排節目，參加藝術(shù)節表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
初步定于20xx年5月31日。各年級節目表演時(shí)間10分鐘左右。
四、活動(dòng)要求
1、服裝整齊大方，體現學(xué)生風(fēng)采，隊行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節目新穎、有創(chuàng )意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂(lè )、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂(lè )老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
初步發(fā)現和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式，表達對美的感受，用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感，學(xué)習撕剪、拼接、印染、繪畫(huà)等多種美術(shù)形式。
他們聰穎活潑，求知欲較強，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習與鍛煉，現在的他們能聽(tīng)辨不同的音樂(lè )進(jìn)行的活動(dòng)，如：入廁、上課、排隊等活動(dòng)，只要音樂(lè )響起，孩子們便會(huì )有規律的拍手、有秩序的站好隊，隨音樂(lè )進(jìn)行各種活動(dòng)�，F在全班孩子會(huì )隨時(shí)隨音樂(lè )進(jìn)行準確的有節奏的各種律動(dòng)活動(dòng)；并且在伴奏的情況下用自然的聲音，正確的姿勢獨立演唱歌曲，不足之處是：孩子們對二分音符、四分音符、八分音符，構成的節奏型辨析不很明確，對歌曲的情感理解不太透徹。
一、措施與方法：
繼續把音樂(lè )貫穿在幼兒一日常規活動(dòng)中，讓幼兒處處感受美、表現美、理解美、享受美，在孩子們已有的基礎上，教師要引導幼兒更深一步的挖掘音樂(lè )的魅力！更加透徹的理解感受音樂(lè )內在的魅力。
二、教學(xué)內容
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1．學(xué)會(huì )7—8首幼兒歌曲，喜歡并能夠獨立的在眾人面前表演。
2．能用正確的姿勢，自然的聲音歌唱音域在1—6之間，吐字清楚，節奏正確。
3．在教師的幫助下能夠為歌曲創(chuàng )、編、表演動(dòng)作，變換演唱形式。
�。ǘ╉嵚苫顒�(dòng)
1．進(jìn)一步積累稍復雜的模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì )一些基本的舞蹈動(dòng)作。
2．能按音樂(lè )的節奏、節拍做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作，模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、組織舞蹈活動(dòng)，增加幼兒對舞蹈的興趣，在舞蹈活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不僅教給孩子基本的舞步，更多的為幼兒創(chuàng )造機會(huì )，讓每一個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己，不刻意要求幼兒學(xué)習整個(gè)舞蹈，但要掌握一定的基本舞步。
4、打擊樂(lè )是幼兒初步接觸的，讓孩子認識一些比較簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )器，如：鈴鼓、圓舞板、鼓等，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的圖譜，讓幼兒看、學(xué)、理解，經(jīng)過(guò)反復練習和學(xué)習，掌握簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )合奏并保持自己的節奏型。
5、選擇有趣的，較為容易的內容，創(chuàng )設寬松、自由、豐富的美術(shù)活動(dòng)環(huán)境，提供多樣、有趣的工作材料，多用肯定、贊許、賞識的方式鼓勵幼兒，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的欲望。
6、引導幼兒觀(guān)察周?chē)钪械?美，嘗試從生活經(jīng)驗中引發(fā)表現。
7、讓幼兒初步嘗試進(jìn)行故事畫(huà)，選者富有想象空間的創(chuàng )作主題，如：神奇的樹(shù)、我飛起來(lái)了等等。
8、啟發(fā)幼兒產(chǎn)生初步的布局和構圖意識，引導幼兒按照一定的審美規律進(jìn)行創(chuàng )作，如：主次關(guān)系、大小對比、高矮對比。
9、重視作品評價(jià)與過(guò)程評價(jià)，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng )作欲望和熱情，更好地通過(guò)美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
教孩子學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂(lè )曲創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達自己的意愿。提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感，理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式、大膽地表達自己的情感、理想和想象。
幼兒園藝術(shù)特色活動(dòng)方案4
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標“樹(shù)品牌，創(chuàng )特色”為引領(lǐng)，以市級課題《利用地方文化資源，促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展的研究》結題為契機，舉辦王莊中心幼兒園第二屆文化藝術(shù)節。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動(dòng)，更好地張揚孩子個(gè)性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現幼兒園發(fā)展之宗旨――創(chuàng )立品牌、亮出特色!
二、活動(dòng)組織
組長(cháng)：鄒冰花
副組長(cháng)：倪建英、顧春亞
組員：幼兒園全體保教人員
三、活動(dòng)主題
《展才藝，秀自我》
四、活動(dòng)宗旨
讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動(dòng)，在感受鄉土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂(lè )，體驗成長(cháng)。
五、主題口號
秀出自我，秀出快樂(lè )
六、活動(dòng)對象
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(cháng)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)內容
1、環(huán)境創(chuàng )設。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現藝術(shù)文化的內涵，營(yíng)造藝術(shù)節的歡樂(lè )氛圍。(總負責：顧春亞)
(1)班級區域：體現地方特色、班級特色，并與主題相融合。(具體負責：各班教師、保育員)
(2)藝術(shù)長(cháng)廊：剪紙作品、幼兒作品(具體負責：丁曉亞、陸明理)
(3)戲曲小天地：臉譜、服飾、道具等(具體負責：范玉慧、周琳娟)
2、競賽活動(dòng)。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。(總負責：顧春亞)
(1)幼兒園親子編織比賽
(2)小班組親子民間游戲樂(lè )活動(dòng)(具體負責：徐亞萍)
(3)中班組豆豆巧制作活動(dòng)(具體負責：龔亞紅)
(4)中大班“十佳小戲迷”評選活動(dòng)(具體負責：樊靜亞)
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設計優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。另一方面將幼兒作品、活動(dòng)掠影等進(jìn)行展板展示。
(1)教師案例評比及教學(xué)展示活動(dòng)(具體負責：倪建英)
(2)展板展示(具體負責：徐亞萍、龔亞紅、樊靜亞)
4、才藝表演。以匯報演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。
“展才藝，秀自我”暨慶六一文藝演出活動(dòng)。(具體負責：張佳寅、周芳、程雙)
九、活動(dòng)具體安排
三月份：
1、藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕。
2、藝術(shù)長(cháng)廊環(huán)境更換。
3、親子編織活動(dòng)啟動(dòng)。
4、小班組親子民間游戲樂(lè )活動(dòng)。
5、優(yōu)秀教學(xué)案例設計評比。
四月份：
1、中班組“豆豆巧制作”活動(dòng)。
2、布置“親子編織”的藝術(shù)展板。
3、集體教學(xué)展示活動(dòng)。
4、戲曲小天地環(huán)境布置。
五月份：
1、大班組“十佳小戲迷評選”活動(dòng)。
2、布置各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)成果展板。
六月份：
“慶六一兒童節暨藝術(shù)節閉幕式”特色成果匯報演出。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的'辦學(xué)品位。
（1）、校園主持人大賽
具體要求：
1、參加對象：高一年級，每班推薦一人參賽，并派10名學(xué)生代表現場(chǎng)觀(guān)摩
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月29日晚6：20攀登樓八樓會(huì )議室
3、伴奏、服裝、道具等自備
4、各班于12月25日（周三）前將報名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處，各班參賽選手于12月26日（周四）上午課間操至高一年級部辦公室（攀登樓六樓）抽簽
5、活動(dòng)環(huán)節及要求
環(huán)節一：我的舞臺，我主持
環(huán)節時(shí)間：每位選手2分鐘
內容：本環(huán)節為模擬主持人。每位選手根據特長(cháng)展開(kāi)自定話(huà)題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節目、少兒節目、綜藝節目、訪(fǎng)談類(lèi)節目、體育節目、廚藝展示等。
環(huán)節二：配音大挑戰
環(huán)節時(shí)間：每位選手3分鐘
內容：本環(huán)節為配音環(huán)節。選手按編號順序出場(chǎng)，技術(shù)人員把前期準備的視頻現場(chǎng)播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時(shí)間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時(shí)進(jìn)行配音。（提供字幕）
6、評分規則及要求
�、傩蜗髿赓|(zhì)：優(yōu)雅、大方、著(zhù)裝得體。
�、谡Z(yǔ)言能力：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，表達清楚，邏輯性強。
�、蹜兡芰Γ悍磻翡J。
（2）、硬筆書(shū)法現場(chǎng)比賽
具體要求：
1、參加對象：高一年級，每班上報4名選手
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：12月27日（周五）晚6：30攀登樓八樓會(huì )議室
3、活動(dòng)要求說(shuō)明：
�、贂�(shū)法比賽均為現場(chǎng)統一命題。
�、诂F場(chǎng)比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外，其余一律由參賽選手自行準備。
�、鬯匈Y料及習稿不得帶入比賽場(chǎng)地。
�、芨靼嘤�12月25日（周三）前將報名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處
4、書(shū)法作品評分要求
�、偃季�20分，②字體掌握熟練程度20分，③筆畫(huà)形狀20分，④間架結構20分，⑤通篇氣韻20分，滿(mǎn)分100分
（3）、元旦聯(lián)歡晚會(huì )
具體要求：
1、活動(dòng)對象及時(shí)間：高一、高二年級（高三自行安排），12月28日（周六）晚
2、活動(dòng)程序：
18∶20—21∶10，各班分別聯(lián)歡。
21∶10，聯(lián)歡結束，打掃教室。
聯(lián)歡會(huì )結束后20分鐘內整理打掃教室，其他作息時(shí)間跟平時(shí)一樣。
3、以班為單位舉行活動(dòng)，做到主題鮮明，熱烈喜慶，隆重簡(jiǎn)樸，健康活潑，人人參與，有序有度。節目?jì)热葸m合中學(xué)生身份，需經(jīng)班主任審定方可表演，并體現本班特色。
4、活動(dòng)范圍限于本班教室，不搞班級之間的串聯(lián)，不準到宿舍區、校外活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，班主任清點(diǎn)人數。
5、保持教室、校園清潔衛生，不吃瓜子、花生等帶殼的食品，不奢侈浪費�；顒�(dòng)結束后立即清理教室。
6、教室內搬出的書(shū)本、課桌等有序地擺放在本教室外的走廊上，但要保持走廊通暢。樓梯口不準堆放課桌。
7、各班可邀請任課老師及學(xué)校領(lǐng)導參加，班主任老師親臨現場(chǎng)，負責做好組織指導工作。注意防火安全、用電安全，班級插座、電線(xiàn)如有破損，請立即與總務(wù)處聯(lián)系，修理好后方可使用。
8、做好活動(dòng)的記錄工作，并攝影留念�；顒�(dòng)結束后，請各班在元月6號前將節目單和五張活動(dòng)照片交到德育處，學(xué)校將選擇其中典型的照片進(jìn)行展出。
9、有關(guān)說(shuō)明：
�。�1）排練節目利用課余時(shí)間。
�。�2）若有變化，另行通知。
�。�3）對本通知有不明確的地方，請到德育處咨詢(xún)。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
開(kāi)心六一，童心燦爛
二、活動(dòng)目的：
給幼兒創(chuàng )造一個(gè)發(fā)現美，表現美，創(chuàng )造美的機會(huì )。發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。因此，我園特舉辦此次才藝比賽，為幼兒提供一個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺，滿(mǎn)足幼兒的多元智能發(fā)展，引導幼兒在積極的參與中發(fā)現美，創(chuàng )造美，體驗美；讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長(cháng)。
三、活動(dòng)宗旨：
搭建一個(gè)平臺，提供一次機會(huì )，展示一技之長(cháng)。
四、活動(dòng)目標：
1、提供給孩子登臺表演的機會(huì )，提高幼兒各方面才藝表演的.技能，鍛煉膽量。
2、體驗多種形式表演，培養幼兒大膽表現和大方表演的能力，增強自信心。
五、活動(dòng)對象：
全園幼兒
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日——5月14日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園二樓多功能教室
八、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段（初賽）：各班級內部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機會(huì )，各班選拔人數由年級組自定，選拔出的幼兒代表班級參加第二階段比賽；時(shí)間：5月11日（周二）之前。
第二階段（復賽）：以班級為單位參加年級組比賽（年級組長(cháng)負責），小班年級組選拔7名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月12日（周三）上午9：00；中班年級組選拔7名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月13日（周四）上午9：00；大班年級組選拔6名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月14日（周五）上午9：00
第三階段（決賽）：年級組為單位參加全園比賽（殷秀梅負責）時(shí)間：5月18日（周二）上午9：00
九、活動(dòng)說(shuō)明：
1、參賽要求：
�。�1）參賽內容：節目分三類(lèi)：
�、僬Z(yǔ)言類(lèi)（包括講故事、古詩(shī)朗誦、繞口令、快板、童謠）.
�、诟栉桀�(lèi)（歌表演、唱歌）參賽選手必須配以伴奏帶VCD進(jìn)行演唱。
�、燮鳂�(lè )類(lèi)(參賽選手自帶樂(lè )器演奏)
各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
�。�2）參賽選手的儀表大方、自然、得體。
�。�3）進(jìn)入決賽幼兒另行通知抽簽，按順序進(jìn)行比賽。
2、組織領(lǐng)導：
為確保此次“開(kāi)心六一，童心燦爛”才藝比賽的順利進(jìn)行，成立比賽組委會(huì )。
組長(cháng)：
組員：
3、比賽評分標準（滿(mǎn)分10分）：
�、僬Z(yǔ)言類(lèi)：包括講故事、古詩(shī)朗誦、繞口令、快板、童謠
【托、小班】：
1、敢于上臺表演（3分）
2、完整表演（4分）
3、語(yǔ)言清晰（3分）
【中、大班】：
1、完整地表演，聲音響亮（3分）
2、能配有動(dòng)作、表情、身體語(yǔ)言（2分）
3、用不同的聲音區分不同的角色節奏（3分）
4、咬字清晰（2分）
�、诟栉桀�(lèi)：歌表演、唱歌
【托、小班】：
1、能大膽完整地唱完一首歌（4分）
2、唱清楚歌詞（3分）
3、能基本跟著(zhù)伴奏帶唱（3分）
【中、大班】：
1、大方的上臺演唱（2分）
2、有感情的演唱歌曲（4分）
3、能跟著(zhù)音樂(lè )的節奏演唱（4分）
�、燮鳂�(lè )類(lèi):含中西樂(lè )器
【托、小班】：
1、有較好的音準和節奏感準確（4分）
2、演奏較為流暢，無(wú)打結現象（3分）
3、對作品的表現有很好的完整性（3分）
【中、大班】：
1、能夠正確地掌握所選器樂(lè )的演奏方法（吹奏法、拉奏法、彈奏法及各樂(lè )器所具有的特殊演奏技法）（3分）
2、能夠比較熟練地演奏所選的樂(lè )曲(3分）
3、演奏時(shí)節奏準確，音準較有把握（3分）
4、演奏者富有表情，演奏的音樂(lè )充滿(mǎn)感情（1分）
4、評獎方式：
十佳小歌手獎；最佳表演獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳口才獎，天籟童音獎、最佳演繹獎；特別創(chuàng )意獎；最具潛質(zhì)獎；新星獎；舞蹈之星、卡拉ok之星、器樂(lè )之星。我們將在六一文藝匯演時(shí)進(jìn)行隆重的頒獎。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、教會(huì )幼兒一句一句地用自然的聲音歌唱。
2、鼓勵幼兒邊唱邊根據詞意自由動(dòng)作。
3、鼓勵幼兒參與歌唱活動(dòng)并體驗與別人一起唱歌的歡樂(lè )。
活動(dòng)準備：
布娃娃一個(gè)：音樂(lè )操作卡片《高高興興上幼兒園》
帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園，激發(fā)幼兒想上幼兒園的愿望
用積木搭好一個(gè)“幼兒園”
活動(dòng)過(guò)程：
1。引入活動(dòng)
T：“看！誰(shuí)來(lái)了？她要和我們一起學(xué)本領(lǐng)呢！”（教師出示布娃娃，讓幼兒抱抱、親親她）
T：“今天布娃娃要上幼兒園了！”（教師帶幼兒來(lái)到用積木搭的幼兒園）
T：“你們看，布娃娃在。干什么��？”（教師讓布娃娃做各種歡快的動(dòng)作，幼兒能說(shuō)出布娃娃上幼兒園很高興）
2、學(xué)新歌
T：“聽(tīng)！”（教師邊用布娃娃邊示范演唱歌曲）
T：“布娃娃高興的唱起了歌！都唱了什么？”（教師帶領(lǐng)幼兒根據伴奏說(shuō)歌詞）
T：“那我們和布娃娃一起來(lái)唱歌吧！”（教師用布娃娃演示帶領(lǐng)幼兒用琴聲歌唱，學(xué)會(huì )一句一句演唱歌曲，聽(tīng)教師的演唱，教師放慢演唱的`速度，讓幼兒更好的學(xué)習）
T；“我們用好聽(tīng)的聲音演唱一遍！”（幼兒隨教師的琴聲演唱一遍）
藝術(shù)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)宗旨
為建設和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新格局；同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校報告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動(dòng)中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學(xué)生。
六、組織機構
成立首屆文化藝術(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
七、活動(dòng)流程及具體安排
(一)開(kāi)幕式文藝匯演
1、演出時(shí)間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人
成員
3、節目形式
開(kāi)幕式文藝匯演的內容以藝術(shù)表演為主，節目形式不限�？梢允锹晿�(lè )、器樂(lè )、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現我校師生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術(shù)性的統一，具有創(chuàng )新性，體現時(shí)代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。
4、節目安排及要求
�。�1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個(gè)節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準；
�。�2）節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；
�。�3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節目上報至辦公樓101室z老師處；
�。�4）彩排時(shí)間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統一安排；
5、獎項評比及設置
開(kāi)幕式文藝匯演根據節目創(chuàng )新、立意、內容、參演人數等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(二)學(xué)生才藝展示
1、文藝節目分年級展演、評比。
初一年級文藝節目展演
時(shí)間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負責人：學(xué)生會(huì )、團委、年級負責人
初二年級文藝節目展演
時(shí)間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責任人：學(xué)生會(huì )、團委、年級負責人
2、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)門(mén)類(lèi)展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動(dòng)態(tài)展示、拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)：
初二：5月21日下午一節課后；初一:5月22日下午一節課后。
負責人:z
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩(shī)歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的'審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置
學(xué)生才藝展示進(jìn)行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)。
�。ㄈ┦讓眯@藝術(shù)節合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時(shí)間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人
成員
3、節目形式及安排
�。�1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
�。�2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時(shí)間在7分鐘以?xún)龋?/p>
�。�3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節拍感強；合唱隊員著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方；伴奏帶自備或現場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
4、獎項評比及設置
合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發(fā)獲獎證書(shū)。
八、總體要求
1、認真引導全體同學(xué)深刻認識活動(dòng)課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調動(dòng)和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節各項活動(dòng)的主體性與積極性，提倡以個(gè)人的才能為校園藝術(shù)節增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，活動(dòng)參與班級量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
4、建議各班級動(dòng)員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或學(xué)校各項活動(dòng)。
5、本屆校園文化藝術(shù)節各班級總得分為開(kāi)幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。
6、學(xué)校對首屆藝術(shù)節各班組織活動(dòng)提供經(jīng)費支持。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
一、比賽內容
1.小品
2.曲藝
3.歌舞
4.服裝秀
5.書(shū)法
6.武術(shù)
二、報名須知
報名條件：
1．持有中國或其它所在國有效證件(如身份證或護照。港、澳、臺等地區的居民長(cháng)期居住證等)；
2.年齡在50周歲以上的中老年人，凡超過(guò)65周歲，需有家屬陪同參與，并提供陪同人有效證件；
3．五宮端正，身體健康；
4．比賽期間能保證按時(shí)參賽及參加相關(guān)活動(dòng)；
5．目前未與任何經(jīng)紀公司、制作公司、傳媒公司簽有任何合約(如契約在身，請注明類(lèi)型)；
6．能遵守大賽組委會(huì )制定的《參賽選手公約》及其它相關(guān)規定。
三、報名辦法
1.參賽選手在各分賽區大賽組委會(huì )或各縣市賽區組委會(huì )報名點(diǎn)，直接領(lǐng)取《宜春首屆民間老年藝術(shù)節報名表》、《參賽選手公約》等大賽相關(guān)資料進(jìn)行報名；
2.領(lǐng)表后，請認真閱讀其它相關(guān)材料；
3.領(lǐng)表后，請認真如實(shí)逐一填寫(xiě)報名表；
4.交表時(shí)，請提交正面免冠照片三張(1寸)和全身藝術(shù)照或生活照各一張(統一為5寸)；
5.交表時(shí)，同時(shí)提交身份證復印件；
6.符合以上1—5條的報名者，經(jīng)面試合格后，方可進(jìn)行分賽區初賽；
7.推薦：由各部委、各地區主管老齡工作的部門(mén)按分配數額的要求推薦參賽，無(wú)須參與面試環(huán)節。
8.推薦單位：民政局、文化局、體育局、廣電局、統計局、總工會(huì )、藥品監督管理局、法院、教育局、公安局等的離退休干部，推薦人數為每單位3-5人。
四、培訓
為了使參賽選手能規范、正常的發(fā)揮，大賽組委會(huì )將在復賽前、總決賽前設立培訓班，由富有賽事經(jīng)驗的老師指導教學(xué)。
培訓內容包括：
1.形體訓練、走姿訓練、化妝技巧、音樂(lè )、舞蹈常識，文學(xué)常識、美學(xué)常識及賽事相關(guān)常識及技巧等。
2.總決賽入圍選手必須參加大賽組委會(huì )安排的有關(guān)培訓及相關(guān)活動(dòng)�？倹Q賽入圍選手須到各風(fēng)景點(diǎn)拍攝個(gè)人賽事資料并進(jìn)行高層面培訓，選定媒體公布選手資料擴大社會(huì )影響力。指派專(zhuān)職老師在容顏修飾，形體塑造以及表演和社會(huì )公益形象設計方面進(jìn)行個(gè)性化演練。
五、比賽程序
本次大賽由報名審核、各縣市賽區初、復賽、決賽和全市總決賽四個(gè)階段組成；
1.所有報名者均須由組委會(huì )依據其報名材料進(jìn)行審核，符合要求者才有資格參加初賽；
2.各縣市賽區初、復賽；
3.各縣市賽區決賽；
4.入圍總決賽選手外景采風(fēng)公益活動(dòng)，電視專(zhuān)題訪(fǎng)談，單項比賽等；
5.總決賽及頒獎晚會(huì )；
6.其他相關(guān)活動(dòng)。
六、比賽形式
1.自我介紹，概括介紹各自代表城市經(jīng)濟、文化、生活等背景知識；
2.t型舞臺表現：民族裝，活力休閑裝、晚裝；
3.知識問(wèn)答；
4.即興表演(自我介紹、參賽心得)；
5.才藝表演(才藝展示、自選項目)；認真填寫(xiě)選手報名表（舞蹈、歌詠、服裝模特、書(shū)法、老年太極拳、絕技絕活等吹拉彈唱一切與文化藝術(shù)有關(guān)的項目。）
七、總決賽內容
1.鏡頭前的表現：通過(guò)錄像及照片進(jìn)行評比；
2.t型舞臺的表演：包括a．小品，b．曲藝，c．歌舞，d.服裝，e.書(shū)法，f.武術(shù)；
3.文化測試：對選手進(jìn)行文化、藝術(shù)常識測試，試題由大賽評委會(huì )統一制定；
4.個(gè)人才藝表演：選手將進(jìn)行個(gè)人專(zhuān)長(cháng)(才藝)聯(lián)排表演；
5.特別演繹＜和諧家庭秀＞：＂祖孫樂(lè )＂（任選，總分加0.2－0.5分）
6.比賽中還將包含如下因素：a．選手個(gè)人親和力，b．組織協(xié)調能力，c．生活健康指數、d．公民社會(huì )責任感；e．家庭和諧程度
八、參賽規定
1.參賽者在參加本次大賽期間不得參與類(lèi)似的賽事活動(dòng)；
2.參賽者必須不受其他任何合約的限制；
3.本次老年文化藝術(shù)節的組委會(huì )對參賽者的'報名資料及形象表演內容擁有制作權及使用權，并對上述資料及制作作品有完全的著(zhù)作權；
4.選手在主賽區決賽期間的全部生活均由大賽組委會(huì )統一安排，不得參與未經(jīng)組委會(huì )允許的其他任何活動(dòng)。（拍攝廣告、影視劇、接受采訪(fǎng)、參加演出活動(dòng)等）；
5.除組委會(huì )確定的服務(wù)標準之外的一切消費費用均由參賽者自行承擔；
6.參賽期間，選手有義務(wù)按組委會(huì )的統一安排參加各類(lèi)公關(guān)活動(dòng)、公益活動(dòng)及宣傳活動(dòng)；
7.參賽選手應如實(shí)填寫(xiě)自身情況，并出示合法有效身份證件；
8.如有弄虛作假等不良行為，組委會(huì )有權取消其參賽資格。
九、競賽規則
�。ㄒ唬榱舜_保本次活動(dòng)“公正、公開(kāi)、公平”的進(jìn)行，給所有參賽選手充分展示自我價(jià)值的機會(huì )，特制定此競賽規程；
1.本次活動(dòng)采用初、復、決、總決賽（頒獎儀式）的方式進(jìn)行；
2.本次活動(dòng)采用十分制計分，起評分為9分（小數點(diǎn)后兩位數），計分檢錄去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，綜合所有評委累積分即該選手實(shí)際得分；
3.本次大賽設評委會(huì )主任1名，副主任4名，委員若干名；
4.總決賽邀請國家公證處全程監督評選并給予確認評選結果；
5.本次大賽的服飾、化妝、初賽、復賽、決賽由選手自定，總決賽由組委會(huì )統一安排。
�。ǘ┰u分細則：
1、節目?jì)热萁】�，健康向上，具有時(shí)代氣息，令人賞心悅目反應老年人精神風(fēng)貌，符合和諧社會(huì )發(fā)展。（1分）
2、形式：創(chuàng )新、有藝術(shù)感染力和表現力，表演全過(guò)程系統連貫，動(dòng)作優(yōu)美大方，整齊規范，表情生動(dòng)、形象，上下場(chǎng)安排合理。（1.5分）
3、表演動(dòng)作標準，舞臺形象自然大方，精神抖擻，無(wú)扭捏造作感，無(wú)偏臺現象。（1.5分）
4、服裝美觀(guān)大方，能夠充分展示老年人的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）
5、表演按音樂(lè )、編排、動(dòng)作、服裝、化妝以及藝術(shù)表演力、舞臺方位、人體方位、眼位、
手位協(xié)調一致，有節奏感、韻律感，無(wú)脫節失誤現象（4分）
十、獎項設置
1.小品項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
2.曲藝項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
3.歌舞項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
4.服裝項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
5.書(shū)法項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
6.武術(shù)項目類(lèi)：冠、亞、季軍各1名
7.最佳團體獎：6名.
8.鼓勵獎：2名
9.獎項獎品：
冠軍將獲得價(jià)值人民幣x元內家電一套及獎杯、榮譽(yù)證書(shū)；亞軍將獲得價(jià)值人民幣1000元內家用電器一套及獎杯、榮譽(yù)證書(shū)；季軍將獲得價(jià)值人民幣600元手機一部及獎杯、榮譽(yù)證書(shū)；最佳團體獎將獲得價(jià)值人民幣1000元內的保健用品及獎杯、榮譽(yù)證書(shū)；鼓勵獎選手將獲得價(jià)值人民幣200元內的保健用品及獎杯、榮譽(yù)證書(shū)。（以上獎項獎品內容暫定）
七分賽區的設置及管理
1.以縣市為單位設置分賽區，偏遠地區和部分不設分賽區的縣市參賽者可到鄰近的分賽區組委會(huì )報名；
2.分賽區申辦截止日期為7月31日，大賽組委會(huì )最終的具備條件及申辦文件日期為優(yōu)先原則，簽訂承辦分賽區賽事的協(xié)議并交納相應的承辦費用，由全市組織委員會(huì )授權其承辦分賽區賽事的授權書(shū)；
3.賽區承辦方必須具有一定的經(jīng)濟實(shí)力和相關(guān)的賽事活動(dòng)，舉辦經(jīng)驗，同時(shí)具有法人實(shí)體資格，有能夠提供分賽區報名及舉辦賽事的場(chǎng)所，辦公器材和人員配備；
4.分賽區獲獎選手，由大賽組委會(huì )選拔后獲得參加全市比賽的資格選手，需由分賽區承辦方統一向全市組委會(huì )另行交納一定的參賽費及在在總決賽期間的食宿費用，由大賽組委會(huì )統一管理安排；
5.分賽區參加復賽選手的全部資料，需上報大賽組委會(huì )備案管理，大賽組委會(huì )有權無(wú)償使用復賽選手的肖像等全部資料進(jìn)行宣傳推廣等活動(dòng)；
6.各分賽區需聘請當地公證機關(guān)對賽事進(jìn)行公證，并將公證文件報送大賽組委會(huì )備案；
7.分賽區所需的相關(guān)表格、文檔等由各分賽區按樣印刷，但需將相關(guān)表格、文檔等交大賽組委會(huì )存檔，組委會(huì )將向各個(gè)分賽區提供表格、文檔的相關(guān)要素；
8.分賽區有責任按照大賽組委會(huì )的要求從事與大賽相關(guān)的一切活動(dòng)，包括報名，審核、宣傳、賽務(wù)組織和執行，并隨時(shí)按受組委會(huì )相關(guān)部門(mén)的督查；
9.不得有勃大賽的宗旨以及違反組委會(huì )的相關(guān)規定，自行制定標準，更改賽事內容以及安排不當的時(shí)間操作程序，不得擅自提高報名收費標準，不得壓制有關(guān)單位做贊助商；
10.各分賽區承辦單位不得以任何理由終止大賽活動(dòng)（除不可抗拒的天災或政府指令外）；
11.可以選定地區選拔賽贊助單位并與大賽組委會(huì )簽約，同時(shí)各地區分別按照組委會(huì )所制定的組織辦法，開(kāi)始進(jìn)行選拔賽組織實(shí)施工作，截止到10月5日前將相關(guān)資料及選手名單資料報送組委會(huì )。
八、宣傳
整體說(shuō)明
1、分階段推廣：整體宣傳工作分為4個(gè)階段推進(jìn)，圍繞“弘揚孝道文化，發(fā)展老齡事業(yè)”的宜春市首屆民間老年文化藝術(shù)節主題，展現老年人的成熟魅力。
2、整合傳播擴大影響：組合多種傳播工具與媒介載體，結合事件行銷(xiāo)、公關(guān)活動(dòng)等手段，全面影響老齡業(yè)內單位、相關(guān)人士，輻射廣告主（相關(guān)企業(yè)）與普通老年大眾，使本屆老年文化藝術(shù)節成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，提升老年文化藝術(shù)大賽影響力和主辦城市形象。
3、針對性營(yíng)銷(xiāo)傳播配合老年用品商進(jìn)行宣傳：利用各地老齡委和政府關(guān)系等特殊渠道，采用電話(huà)、信函、會(huì )議等方式聯(lián)絡(luò )商家參與大賽活動(dòng)，進(jìn)行一對一傳播。
4、配合多項活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)說(shuō)明會(huì )、記者招待會(huì )……并利用老齡委等單位在全市各地的原有網(wǎng)絡(luò )迅速展開(kāi)招商竟標工作，對廣泛的大眾新聞和廣告傳播做出有力的補充。
宣傳主題
展示紅葉風(fēng)采
弘揚孝道文化
構建和諧社會(huì )
宣傳特色
權威性民間性廣泛性
公益性獨特性多樣性
宣傳定位
資源共享、橫向合作、媒體組合、打造品牌
宣傳形式
藝術(shù)節整體宣傳；媒體組合宣傳；行業(yè)及企業(yè)推廣宣傳；民間宣傳。
宣傳范圍
以宜春市為焦點(diǎn)，輻射整個(gè)宜春地區，走向省。
宣傳重點(diǎn)
與主流權威電視媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體展開(kāi)合作，進(jìn)行重點(diǎn)長(cháng)期連續性宣傳，平面媒體以重點(diǎn)公關(guān)活動(dòng)報道及評論性話(huà)題宣傳為主體，利用電視、網(wǎng)絡(luò )、平面媒體不同的熱點(diǎn)，進(jìn)行有選擇性的報道
第一階段宣傳：5-6月
宣傳核心點(diǎn)：向社會(huì )公布“宜春市首屆老年節老年文化藝術(shù)節舉辦“的信息
附加的傳播點(diǎn)：
a、宜春市首屆老年文化藝術(shù)節主題、內容、形式簡(jiǎn)介。b、分賽區招標。
主要活動(dòng)：新聞發(fā)布會(huì )-項目說(shuō)明會(huì )
時(shí)間：6月10日（暫定）
地點(diǎn)：（暫定）
主辦方：宜春市老齡工作委員會(huì )。
第二階段宣傳：5--8月
宣傳核心思想：
保持各界對首屆老年文化藝術(shù)節的持續關(guān)注。
a、主線(xiàn)傳播
內容：宜春首屆老年文化藝術(shù)節主題廣告片投播、各縣市承辦單位動(dòng)員、本屆老年文化藝術(shù)節組委會(huì )籌備進(jìn)程、既定參加本屆老年文化藝術(shù)節的重要部門(mén)單位及人物訪(fǎng)談、各類(lèi)花絮；
傳播形式：電視廣告；新聞炒做；軟文報道；重要公告；必要的硬版面平面廣告；網(wǎng)絡(luò )廣告；網(wǎng)絡(luò )論壇；免費的戶(hù)外廣告資源；熱線(xiàn)電話(huà)互動(dòng)等
參與主流傳播的媒體：以江西省、宜春市媒體為主干；全市其它支持媒體在重要事件發(fā)生時(shí)做跟蹤的新聞報道或硬版面廣告。
需要的宣傳片：以《老年文化一時(shí)節系列形象廣告—風(fēng)采篇》為基礎，剪輯制作一個(gè)針對本屆活動(dòng)的宣傳短片。
需要的宣傳工具：《宜春首屆老年文化藝術(shù)節宣傳海報》、《宜春首屆老年文化藝術(shù)節招商說(shuō)明手冊》
b、支線(xiàn)傳播
第三階段宣傳：8-9月
宣傳核心思想：賽前的密集炒做和廣告宣傳。
主要內容：
a、老年文化藝術(shù)節倒計時(shí)廣告；
b、大賽入圍作品及個(gè)人形象展播，并供公眾公開(kāi)點(diǎn)評；
c、老年文化藝術(shù)節贊助單位廣告展播；
d、最后籌備及開(kāi)展工作的集中報道、社會(huì )期待情緒的重點(diǎn)渲染。
參與傳播的媒體：所有全市支持媒體、省級支持媒體、市級支持媒體。
第四階段宣傳：10月（賽后盤(pán)點(diǎn)）
宣傳核心思想：首屆老年文化藝術(shù)節信息的集中爆發(fā)期。
九經(jīng)費預算
由于沒(méi)有進(jìn)行細化執行方案的撰寫(xiě)，以及費用的細化，經(jīng)費預算會(huì )有出入
�。ㄒ唬�、舞臺搭建及燈光音響費：約20萬(wàn)
�。ǘ�、場(chǎng)地費用、現場(chǎng)消防、保衛費用預計10萬(wàn)。
�。ㄈ�、媒體宣傳費用：約20萬(wàn)元
�。ㄋ模�、活動(dòng)組織費用：約10萬(wàn)元
�。ㄎ澹�、備用資金：約10萬(wàn)元
�。�、食宿費及排練費5萬(wàn)元
�。ㄆ撸�、資金來(lái)源：籌委會(huì )（承辦單位）自籌及部分企業(yè)贊助
十招商贊助方案
獨家冠名贊助
獨家冠名贊助一名：贊助費50萬(wàn)
協(xié)辦贊助
協(xié)辦贊助：15萬(wàn)（最多不超過(guò)10家）
鳴謝單位
鳴謝單位：10萬(wàn)（最多不超過(guò)10家）
具體贊助方案另行提供
藝術(shù)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1、在游戲中感知氣球的特點(diǎn)，和它給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
2、探索各種不讓氣球飛起來(lái)的方法，體驗勝利的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、普通氣球(人手一只)氦氣球(人手一只)
2、活動(dòng)課件
3、打氣筒
4、輔助資料箱：長(cháng)棍、雙面膠、透明膠、尖刀、扭扭棒、廢舊盒子、罐子、吸管、廢舊光碟、廢舊用紙、卷筒紙芯、海洋球、乒乓球等
活動(dòng)過(guò)程：
一、PPT引入：
--(出示PPT聊聊氣球)你們在什么地方看到過(guò)氣球?
(幼兒泛講)
二、第一次玩氣球(普通氣球)
--瞧，我這里有這么多的氣球，想不想玩啊?等會(huì )你們在玩的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦筋，找一找，這氣球有什么特別的地方。
(幼兒教師一起游戲)
--來(lái)，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來(lái)休息一下。
--誒?你找到什么特別的地方了呀?你是怎么發(fā)現的?
--那氣球里面到底有沒(méi)有東西呀?
小結：原來(lái)氣球里面是有氣的。
三、第二次玩氣球(氦氣球)
--我看你們都這么喜歡玩氣球，來(lái)我再多給你們一些玩玩吧!
(幼兒教師一起游戲)
--你發(fā)現我們現在玩的氣球和剛才玩的又有什么不同的地方了?
小結：原來(lái)這兩種氣球里面裝的氣是不一樣的。
四、提出挑戰
--這氣球很調皮，你手一松，它就飛起來(lái)了，越飛越高。那有什么好方法可以讓這氣球留在你的身邊，飛不起來(lái)?
除了我們提到的資料箱里的資料以外，只要你需要的話(huà)，我們教室里所有東西，你都可以請它來(lái)幫幫助!
(幼兒操作，教師指導、記錄)
五、活動(dòng)延伸
--你們的方法都勝利了，可是我遇到問(wèn)題了，瞧!我的氣球上也綁了東西，可是怎么一放手，它還是會(huì )飛起來(lái)呢?
(幼兒泛講)
--有興趣的小朋友可以一起來(lái)研究一下!
我的媽媽
名稱(chēng)：繪畫(huà)《我的媽媽》
目標：1.學(xué)習畫(huà)人物頭像，能表現出媽媽的主要特征;
2.用繪畫(huà)的形式表達對媽媽的愛(ài)。
準備：人物紙型一個(gè)，各式發(fā)型若干，繪畫(huà)用具。
過(guò)程：1、向幼兒介紹"三八"婦女節的意義，使幼兒了解這個(gè)節日是誰(shuí)的節日。
2、請幼兒說(shuō)出自己媽媽長(cháng)的什么樣子。(可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來(lái)說(shuō)明自己媽媽的.特征是什么)。
3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點(diǎn)及畫(huà)在頭部的主要位置。
4、請幼兒想想自己的媽媽平時(shí)最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據本班幼兒的繪畫(huà)能力請幼兒自己畫(huà)也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。
5、教師在指導中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個(gè)黑點(diǎn)的眼睛;有眼眶的眼睛;雙眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把媽媽半身像畫(huà)得端正，在繪畫(huà)中教師用親切鼓勵的語(yǔ)言調動(dòng)啟發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，使幼兒身心投入。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、作品要求
1、題材內容以xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術(shù)節項目為作品制作內容。
2、網(wǎng)頁(yè)內容可以是單項活動(dòng)介紹，也可以是綜合活動(dòng)介紹；
3、作品應具有良好的交互性；界面美觀(guān)，操作方便。
4、基層開(kāi)發(fā)平臺建議選用Powerpoint、Photoshop、Frontpage、Flash、Dreamweaver、fireworks、3ds-MAX等，要求做成可執行文件，能脫離原環(huán)境直接運行；
5、作品可以是個(gè)人獨立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。
二、參賽對象
全市各大中專(zhuān)院校、中小學(xué)校在讀學(xué)生
三、作品報送時(shí)間、方式及地點(diǎn)
作品請于20xx年5月10日前報送。作品在2M以?xún)鹊�，請壓縮打包用E-mail發(fā)送到xxx郵箱；作品在2M以上的'，請刻錄成光盤(pán)報送。光盤(pán)作品報送至湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。
報送作品時(shí)要附上軟件內容結構圖、基層開(kāi)發(fā)平臺、輔助開(kāi)發(fā)工具、指導思想、主要表現的知識點(diǎn)、作品內容描述等文字說(shuō)明。
四、評比及獎項
1、組委會(huì )將邀請孝感市有關(guān)專(zhuān)家組成評委會(huì )，對競賽作品以投票方法評出獎次；
2、獎項設置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優(yōu)秀獎若干。
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