【推薦】猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動(dòng)物。他就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的'人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說(shuō)：“別急了，我帶的多，借給你一些�！彼軔�(ài)玩電腦，打游戲。我對他說(shuō)：“不能玩的時(shí)間太長(cháng)，對眼睛不好�！�
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“各位同學(xué)畫(huà)出自己的小天地�！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的畫(huà)起來(lái)，很快就畫(huà)完了，交給老師，老師表?yè)P了他，我一看，畫(huà)的就是很漂亮！
這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他是我一年級認識的好朋友。
他的.個(gè)子和我差不多高，皮膚白白的，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛非常有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍色的小眼鏡。
他活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，學(xué)習成績(jì)很好。
他最喜歡體育運動(dòng)啦！他上體育課跑得很快，跳繩也跳得很好，特別棒。有時(shí)我們比賽，他總能贏(yíng)過(guò)我，我下定決心利用課余時(shí)間要多練習，爭取下次比賽贏(yíng)過(guò)他。
這就是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)在輕風(fēng)中風(fēng)飄揚，他的眉毛像月牙般美麗，他長(cháng)了一張瓜子臉，笑起來(lái)就露出他潔白整齊的`牙齒。
他愛(ài)笑，有時(shí)候他考了100分，就樂(lè )的合不攏嘴；有時(shí)候我們玩抓人游戲，他把我們全部給抓住了，他就開(kāi)心的笑了；還有的時(shí)候我們給了他一點(diǎn)水果，他就眉開(kāi)眼笑。
他愛(ài)打籃球，他打籃球的技術(shù)一流，搶球的時(shí)候很瘋，迅速的從對方那搶過(guò)球跑到籃筐下投進(jìn)了球。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他非常想當班長(cháng)。他的眼睛亮亮的，像水晶球一樣閃閃發(fā)光。他的.鼻子大大的，像小傘一樣可愛(ài)，身材胖胖的，還有他的嘴非常的大。
有一次，她對我說(shuō)：“我是當不上班長(cháng)了�！蔽铱纯此�，安慰他說(shuō)：“別傷心，你總有一天會(huì )當上班長(cháng)的�！蔽业脑�(huà)讓他重新充滿(mǎn)信心，他開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，我會(huì )努力的�！蔽乙步o他加油，希望他能當上班長(cháng)。
這就是我的同學(xué)，愛(ài)當班長(cháng)的管理者，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
她個(gè)子和我差不多高，她總是梳著(zhù)高高的馬尾，她的眉毛又細又長(cháng)，眼睛又黑又亮。她的.成績(jì)很好，也非常喜歡讀書(shū)，每天早早來(lái)到教室帶領(lǐng)著(zhù)我們一起朗讀課文。
她是一個(gè)非常熱情、外向的女孩。每次見(jiàn)到老師，她都會(huì )面帶笑容大聲地打招呼。她關(guān)心班里的每一個(gè)人，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì )主動(dòng)幫忙。有一次，有一位同學(xué)生病了，她帶著(zhù)生病的同學(xué)去醫務(wù)室看校醫，再陪他一起回到教室里上課。
現在同學(xué)們都知道她是誰(shuí)了嗎？讓我們一起來(lái)猜一猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
他有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，他那高大的鼻梁像陡峭的山峰似的，一根根頭發(fā)都豎起來(lái)了。他聰明活潑，一張甜甜的小嘴在嘴巴上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，非�？蓯�(ài)。
他很愛(ài)幫助別人，記得有一次，有一位同學(xué)不會(huì )一個(gè)單詞，他主動(dòng)幫助那位同學(xué)解讀這個(gè)單詞，讓這位同學(xué)非常感激。他也很喜歡英語(yǔ)，有一次，他的`考試沒(méi)有考好，他主動(dòng)向一位打了滿(mǎn)分的同學(xué)請教，后來(lái)也成了班級的英語(yǔ)課代表，他自己還喜歡買(mǎi)英語(yǔ)課外書(shū)閱讀。
他的體育成績(jì)也很棒，他每天都練習跳繩，一分鐘能跳130個(gè)，這可是我們班最好的成績(jì)，目前還沒(méi)有人超過(guò)他。
你大概猜到他是誰(shuí)了么?沒(méi)錯，他就在我們的身邊。
猜猜他是誰(shuí)作文7
早上，從校門(mén)口走來(lái)了一位運動(dòng)健將。想認識他嗎？跟我走進(jìn)作文看看吧！
他有一雙修長(cháng)的美腿，好像天生就是為跑道增添氣氛的'。每次運動(dòng)會(huì )上，跳遠、跑步各個(gè)項目都有他的身影�，F在，讓我們把目光聚焦在百米賽場(chǎng)上。
發(fā)令槍已經(jīng)響起，他像離弦的箭一樣嗖地一下沖出去。比賽非常激烈，眼看他后面的人要追上他了。同學(xué)們?yōu)樗麉群爸�，他當然不能辜負同學(xué)們了！最后，他贏(yíng)得了第一。因為他，我們班的成績(jì)遙遙領(lǐng)先。他簡(jiǎn)直是我心目中的偶像！
大家能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他有一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)眉毛彎彎的像柳枝一樣，臉蛋紅紅的像個(gè)紅蘋(píng)果似的.，大腦袋像一個(gè)大西瓜一樣圓。
我非常喜歡他，他的學(xué)習非常優(yōu)秀，我們每學(xué)的一篇課文，才剛開(kāi)始學(xué)他就已經(jīng)會(huì )背了。他的數學(xué)也很好，我們第一次數學(xué)考試他就考了全班第一名，每一次課作他也都是優(yōu)。
最棒的是他很樂(lè )于助人，每次我遇到不懂的問(wèn)題都會(huì )主動(dòng)去問(wèn)他，他都會(huì )耐心的給我講解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。
請問(wèn)你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)朋友，他留著(zhù)一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái)，眼睛瞇得像一條線(xiàn)，可愛(ài)極了!
他的數學(xué)成績(jì)在班里名列前茅，有一次數學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)九宮格，可有意思了!有一次我九宮格不會(huì )寫(xiě)。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛(ài)的'兵器書(shū)借給他看，我們都和對方說(shuō)了一句謝謝!我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書(shū)，可開(kāi)心了!
不管未來(lái)多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
我期望我們會(huì )成為一對天長(cháng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛(ài)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一位同學(xué)，雖然不是很好的朋友，但即將成為好朋友。下面，讓我給你介紹一下吧。
他留著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，會(huì )說(shuō)話(huà)的.大眼睛，還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。
他喜歡上科學(xué)課，也喜歡看有關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。有一次，科學(xué)老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，結果他回答了很多關(guān)于那個(gè)問(wèn)題的科學(xué)知識。我們所有人都很驚訝，連老師也很出乎意料。
但是他有一個(gè)壞毛病，就是上課的時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà)。老師批評了他好幾次，但還是沒(méi)有改正。我多么希望有一天，他能控制住自己不再講話(huà)了。
同學(xué)們，你們猜得出他睡睡嗎
猜猜他是誰(shuí)作文11
他的頭發(fā)短短的黑黑的.，濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的眼睛。踏踏的鼻梁，小小的嘴巴，一口整齊的牙齒。
他很熱心，總是喜歡幫助別人，有一次我沒(méi)考好，他沖我跳舞把我都逗樂(lè )了。
他是一只勤勞的小蜜蜂，每天值日都非常積極，打掃的還很干凈。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，一對鐮刀似的眉毛。紅紅的嘴唇。長(cháng)得唇玉面的臉。
他學(xué)習成績(jì)很好。尤其是在英語(yǔ)班里名列前幾名，我想可能是他爸爸英語(yǔ)學(xué)得好。也經(jīng)常教他讀英文的原因吧。
至于為什么她是我的好朋友。因為我發(fā)現了他的特點(diǎn)。這還得從以前慢慢說(shuō)起。剛上小學(xué)的.時(shí)候，老師把我們分到了一起。我倆變成了同桌。在這時(shí)間里，每次聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，他總是對。還被老師評為英語(yǔ)小明星。這令我羨慕不已。
在體育課上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的勁也追不上他�？墒�。后來(lái)因為我們老愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老師把我們調開(kāi)了。但是我們人在一起玩。
這就是我的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文13
從幼兒園小班起，已經(jīng)有很多老師伴我成長(cháng)。有的老師胖，有的老師瘦，有的老師個(gè)子矮，有的老師個(gè)子高，在這些老師中，我最喜歡的就是我的數學(xué)老師。
他的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的身子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，平時(shí)很溫柔，但是生氣的時(shí)候就像一頭兇猛的.獅子。
記得有一次在上課時(shí)，老師突然來(lái)個(gè)挑背，一挑我的同桌，就不會(huì )背。不一會(huì )兒，挑了好幾個(gè)同學(xué)，只有五個(gè)會(huì )背，其他的學(xué)生都不會(huì )背。這可把老師氣得火冒三丈，把那幾個(gè)同學(xué)連說(shuō)帶打的訓了一頓，還不讓上體育。但第二天再挑時(shí)全班同學(xué)都會(huì )，這回又把老師高興得什么課都讓上，不在占用副科的時(shí)間。
這就是我的老師，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他長(cháng)著(zhù)一頭鍋蓋頭，個(gè)子并不高，臉長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁。
他是我們班的'小書(shū)蟲(chóng)，記得我有一次骨折了，我們班的班主任帶著(zhù)一些同學(xué)，這其中也包括他，班主任帶著(zhù)這些同學(xué)驅車(chē)來(lái)到了我所在的醫院，他們剛到醫院，表現的十分害怕，他們都帶了幾箱奶，一束康乃馨，一籃子各種各樣的水果和一些各種各樣的小零食，他就像有火眼金睛一樣，一眼就掃到了我的書(shū)，他剛進(jìn)來(lái)就向我借書(shū)，正當他們正在問(wèn)我的傷勢的時(shí)候，而他卻在病房的椅子上津津有味的在那里看我的書(shū)，眼睛就根本不想從書(shū)上轉移。隨后時(shí)間就快到了，而他卻一點(diǎn)也不想離開(kāi)這本書(shū)，仿佛這里書(shū)就是他的媽媽一樣。
他可真是我們班的小書(shū)謎��！
猜猜他是誰(shuí)作文15
他擁有著(zhù)男孩子應有的霸氣和氣勢。
他身材高大，學(xué)習不是特別的優(yōu)秀，是班級里的.小霸王。
他還很會(huì )踢足球呢！許多我們學(xué)校足球隊的隊員都踢不過(guò)他呢！可厲害啦！
他到達是哪一位同學(xué)呢？
你來(lái)猜猜吧！
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