初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿共15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師,各位家長(cháng):
你們好!
首先非常感謝校方給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。今天,我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長(cháng)朋友相比,我還存在著(zhù)不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、對孩子要理性定位
作為家長(cháng),特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時(shí)候,談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的,家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的'孩子不如人家,孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為,一是要對孩子客觀(guān)定位,不要把孩子當作天才,覺(jué)得自己的孩子就該考第一;二是不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有教不
好的孩子,只有不會(huì )教的家長(cháng)”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿(mǎn)意的回報。
二、要多方位培養孩子的興趣
日本的早教專(zhuān)家木村久一曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是興趣!边@表明興趣對孩子的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的作用。我這里主要是講特殊興趣,也就是我們常說(shuō)的素質(zhì)教育。
孩子的興趣是需要家長(cháng)來(lái)發(fā)現、引導和培養的。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺。我們最常用的也是最簡(jiǎn)便的辦法是給孩子報各類(lèi)興趣班,幫助他發(fā)現自己的特長(cháng)和興趣,先全面撒網(wǎng),再重點(diǎn)培養。千萬(wàn)不要為了趕范文網(wǎng)時(shí)髦而無(wú)視孩子的興趣,強迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認為,興趣的培養遠遠大于學(xué)習本身,就拿我的孩子來(lái)說(shuō),從幼兒園到現在,我給他報的興趣班不下幾十種。有的是有針對性的,如武術(shù)、跆拳道,這主要是因為我的兒子從小就比較斯文,不愛(ài)運動(dòng),我想通過(guò)這些來(lái)提高他的身體素質(zhì);有的是我認為男孩子必須要學(xué)的東西,如象棋、圍棋、乒乓球。有的是比較大眾化的東西,如奧數、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà);有的是我認為孩子有天份的,如:樂(lè )器、唱歌。在學(xué)習的過(guò)程中,我從不給孩子提什么要求,我堅信學(xué)和不學(xué)絕對不一樣,興趣是學(xué)習的原動(dòng)力,只要有興趣就一定會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習,兒子也有了很大的變化,他更開(kāi)朗、更自信了。在征得兒子的意見(jiàn)后,我現在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現比較突出的項目。
通過(guò)培養和發(fā)展孩子的興趣,不但可以使他在某些領(lǐng)域有專(zhuān)長(cháng),增強自信,而且,說(shuō)不定還可以為孩子以后的成功之路多打開(kāi)一扇門(mén)。
三、要重視孩子的情商教育。
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2
各位老師,家長(cháng):
說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次上臺談孩子的教育,當時(shí)吳老師打電話(huà)給我的時(shí)候我覺(jué)得真的有點(diǎn)難為我了,我水平不高,說(shuō)出來(lái)怕大家見(jiàn)笑,說(shuō)得不好之處請大家見(jiàn)諒,只當是大家互相交流了。
不知不覺(jué)孩子都成了青少年了,一直以來(lái)我和我愛(ài)人都挺注重對孩子的培養,我們一直對孩子說(shuō)的一句話(huà)是:要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的,就算你的成績(jì)再好不會(huì )做人的話(huà)也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績(jì),也會(huì )經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來(lái)的效果反而事與愿違,隨著(zhù)孩子的漸漸成長(cháng),我也會(huì )自己的教育方式,孩子學(xué)習不太理想的時(shí)候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導是我現在的方式!昂煤⒆邮强涑鰜(lái)的”這句話(huà)是我有幾十年教齡的外公外婆常說(shuō)的一句話(huà),我現在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績(jì)的好與壞只是暫時(shí)的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習的道路上穩步地前進(jìn)。當時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)真的我心里是挺遺憾的,也責怪過(guò)他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)考入二中,但經(jīng)過(guò)孩子近一年半的學(xué)習和對二中初中部的各方面的.對比,我現在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,吳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我很動(dòng)容,當時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說(shuō):我把班上的學(xué)生當成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒(méi)把自己的孩子管好。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!
雖然我的孩子學(xué)習成績(jì)在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導下,他肯定會(huì )在學(xué)習的道路上奮勇向前,所有一中實(shí)驗班的學(xué)生在高考的時(shí)候一定會(huì )為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù),謝謝!!!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家下午好!
很高興能在這春日午后的校園和大家歡聚,說(shuō)實(shí)在的,我坐在這里很忐忑,因為我所做的和各位家長(cháng)都差不多,甚至遠遠不如,但既然蒙學(xué)校的信任,我就談一談個(gè)人的一點(diǎn)淺見(jiàn)。如有不當之處,敬請批評指正。
父母不是那個(gè)每學(xué)期按時(shí)交學(xué)費的人,不是那個(gè)上學(xué)放學(xué)包接包送的人,也不是那個(gè)每天負責在作業(yè)本上簽名的人,更不是那個(gè)考完試后殷勤打聽(tīng)成績(jì)的人。那,父母和孩子的關(guān)系應該如何?我想用個(gè)并不完美的比喻:孩子是父母借來(lái)的一把琴。第一、你必須懂得你孩子是什么樣的琴。什么樣的琴,就得用什么樣的方法,古箏和鋼琴,你不能用同樣的方法,用對了方法,都會(huì )發(fā)出最美妙的樂(lè )音,即使是一把口琴,也有他獨特的美麗;第二,想要琴聲美妙,需要我們用心彈奏。我們用真情和智慧讓琴的潛能盡情發(fā)揮,人們就能認識到這琴具有不可估量的價(jià)值。反之,如果我們沒(méi)有用心,這把本來(lái)也許不錯的琴可能發(fā)出的是喑啞的聲音甚至是噪音。第三,說(shuō)是借來(lái)的琴,借有歸期。因為我們和孩子不能相伴一生,在我們身邊的也許就這三五年,所以我們應珍惜,用心做個(gè)好琴師,在能彈的日子里,彈出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
今天,我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覀內绾巫龊酶改高@角色。我將從兩方面進(jìn)行我的話(huà)題:
一、生活中家長(cháng)的角色
(1)做父母的應該是孩子心靈的摯友。
進(jìn)入初三,我們有可能會(huì )感到和孩子的關(guān)系不那么融洽,有人覺(jué)得孩子脾氣變得很丑,叛逆、倔強,他喜歡追潮流,他開(kāi)始注意外表,在意別人的評價(jià),他也許會(huì )攀比,會(huì )要手機,甚至他會(huì )跟你說(shuō)謊。有人很苦惱和孩子溝通,而孩子也覺(jué)得和父母沒(méi)有共同語(yǔ)言。我認為,我們應該努力和孩子做心靈上的朋友。
第一,尊重他、理解他的想法,當孩子和你講學(xué)校的事時(shí),你應該很專(zhuān)注地傾聽(tīng)。
第二、支持甚或參與他的一些有益的愛(ài)好,一起打球,看電影,看書(shū),欣賞音樂(lè )。
第三,了解并學(xué)習孩子的愛(ài)好,他喜歡的你也關(guān)注,比如籃球明星,比如漫畫(huà)人物,你看了可以和他對話(huà),而不要成天只講成績(jì),一個(gè)只問(wèn)成績(jì)的父母在孩子眼里是多無(wú)趣呢,你知道他關(guān)注他喜歡的,會(huì )讓他不認為你太out了而鄙視你。孩子是我們放飛在空中的風(fēng)箏。有人抓得太緊,控制欲太強,導致孩子沒(méi)有自由也飛不高;有人不會(huì )巧妙控制,孩子像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,這樣的孩子遲早要栽跟頭。我們看到空中風(fēng)箏飛舞得很漂亮,很舒展,但不會(huì )看到那根線(xiàn),表明我們做父母的要隱藏起自己的控制欲,但又要恰到好處,收放自如。當他努力時(shí),你要放,讓他飛得越來(lái)越高;當他有一些不好的苗頭,比如厭學(xué)等,你要巧用勁,慢慢收,以保證他健康安全地飛行。
(2)做父母的應該是孩子人生的導師。
我很信服一句話(huà),孩子是家長(cháng)的一面鏡子,孩子所有的缺點(diǎn),在家長(cháng)身上都能找到答案。老師只是學(xué)生生命中的匆匆過(guò)客,三年一眨眼就過(guò)去了,老師對學(xué)生的一生也許會(huì )產(chǎn)生重要的影響,但我們做家長(cháng)的.也必須清楚,學(xué)校教育絕不是萬(wàn)能的,老師其實(shí)應該是配合家長(cháng)做好教育,而不是家長(cháng)配合老師。對一個(gè)孩子起至關(guān)重要的一定是家庭教育,這就是為什么學(xué)生在學(xué)校受同等教育而有千差萬(wàn)別的效果的原因。所以我們應努力做孩子成長(cháng)道路上的一盞明燈,引導他前進(jìn)的方向。比如,你和他談人生理想,共同樹(shù)立一個(gè)目標;比如,你致力于培養他的良好習慣,或是學(xué)習方面的,像注重作業(yè)質(zhì)量,節約時(shí)間,整理東西,或是愛(ài)讀書(shū),禮貌待人等等。
(3)做父母的應該是孩子賽場(chǎng)上的陪練。
做老師的有時(shí)像教練,做父母的如果有能力做教練也好,做不了教練就做陪練。做好陪練,應該有積極的姿態(tài),以自己的領(lǐng)跑帶動(dòng)孩子的狀態(tài)。你減少了應酬,在家靜心地讀書(shū)讀報,這對孩子就是一個(gè)無(wú)聲的教育。你摒棄了簡(jiǎn)單的教育方式,而是嘗試著(zhù)和孩子交流,以他樂(lè )于接受的方式進(jìn)行教育,這樣往往能激發(fā)他的學(xué)習狀態(tài),而狀態(tài)大于方法。在奔跑的過(guò)程中,你做助手,比如陪讀時(shí)幫他抄一抄錯題,這個(gè)方法也是大有裨益的。還有,陪練者應該關(guān)注過(guò)程而不是結果,假如你和孩子一直并肩作戰,你怎么可能只向他一個(gè)人要成績(jì)呢?再說(shuō)你注重了過(guò)程,怎能不會(huì )有好結果呢?
二、中考前家長(cháng)的角色
(1)做孩子心理的疏導者
現在距離中考只有兩個(gè)多月的時(shí)間,考前的緊張氣氛幾乎對每個(gè)孩子都是一種無(wú)形的壓力,孩子難免會(huì )出現心理焦慮的現象,此時(shí),家長(cháng)一定不要忘了及時(shí)給孩子做心理疏導,是他們知道考試只是生活中的一部分,大可不必給自己過(guò)重的壓力,這樣反而影響考場(chǎng)發(fā)揮。更何況中考只是人生歷程中的一次中轉站,并不是終點(diǎn)站,一定要讓以平常心對待,放松心態(tài)。同時(shí)在這段時(shí)間內家長(cháng)的支持與鼓勵會(huì )是孩子最堅實(shí)的后盾,我們一定要給孩子以信心,讓他們能以積極的心態(tài)面對考試,告訴他們考試的得與失并不重要,重要的是我付出了,我努力了。成功時(shí),笑一笑,鼓勵孩子繼續努力;失敗了,沒(méi)關(guān)系找出原因,迎頭趕上。孩子班上貼有兩句話(huà)我覺(jué)得特別有道理,那就是:只為成功想辦法,不為失敗找借口;另一句是:努力不一定會(huì )成功,但是成功一定要努力。家長(cháng)要經(jīng)常和孩子溝通,當孩子情緒變差時(shí),要及時(shí)了解原因,進(jìn)行疏導,可以讓孩子聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看報紙轉移注意力,或與父母一起散散步,打打羽毛球,以放松身心,減緩壓力。在孩子學(xué)習時(shí)間的分配上,家長(cháng)也可以給與一定的督促與提醒,引導孩子注意各科時(shí)間的平衡以及合理的分配?傊覀儜o孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的家庭氛圍,讓孩子感到他不是一個(gè)人在前行,在孤軍奮戰,而是一家人都在與他同行。當孩子挑燈夜讀時(shí),你在一旁靜讀的身影會(huì )是孩子莫大的鼓勵與支持,你倒上的一杯熱茶,會(huì )讓孩子動(dòng)力十足,信心倍增。
(2)作學(xué)校工作的配合者
我們的孩子很辛苦,我們的老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們每天盡心盡責地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我想對所有的老師致以真誠的感謝和敬意!謝謝!教育好一個(gè)孩子,必須要家校緊密配合,才能形成最大的合力,促進(jìn)孩子的成長(cháng)。我們家長(cháng)與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。家長(cháng)要積極主動(dòng)地與學(xué)校與老師溝通,配合學(xué)校的教育,同時(shí)也使家教更加有的放矢。
(3)作后勤工作的保障員
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和。一方面我們應該告訴孩子對學(xué)習不松懈但也不能夠打疲勞戰,注意勞逸結合,保證睡眠。另一方面要精心做好服務(wù)工作,特別是一日三餐的安排上注意可口、營(yíng)養、符合孩子的口味,在孩子下晚自習后,再準備一些夜宵。
也許我今天談得比較空洞,有家長(cháng)可能更感興趣實(shí)際的做法,但我覺(jué)得每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,教育方法也不是簡(jiǎn)單復制的,重要的還是更新我們的理念,最后我希望我們都能成為孩子心靈的摯友,人生的導師,愿我們的孩子都能更優(yōu)秀,預祝孩子們在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛(ài)的家長(cháng):
大家好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書(shū),我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的`諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會(huì )忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績(jì)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會(huì )讓我們清醒地認識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習。失敗后認真經(jīng)驗,吸取教訓,這樣才會(huì )使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮,[蓮山 課件 ]要想取得好成績(jì),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預習,抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補。重作業(yè)而輕復習,忽視學(xué)習規律方法的和學(xué)習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(cháng)事事如意,身體健康。
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們,家長(cháng)們,親愛(ài)的孩子們,早上好。
我是一個(gè)父親,非常感謝老師給我這么好的機會(huì )站在這里和大家討論孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。
就像剛才老師說(shuō)的,今天是母親節。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類(lèi)拔萃。
下面,我從三個(gè)方面分享一下我教育孩子的經(jīng)驗和感受。
第一,父母是最好的老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習慣和父母有關(guān),孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣。比如孩子自力更生,我們自己都無(wú)法向父母伸出援手;想要孩子勤儉節約,自己不能奢侈;如果我們想讓孩子在困難中前進(jìn),我們就不能在遇到困難和挫折時(shí)抱怨人。我們要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是說(shuō),我們不可能一套教育孩子,一套自己行動(dòng),所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的引導。
第二,要理解孩子,關(guān)心孩子,幫助孩子建立自信。
我們孩子有些成績(jì)不是特別優(yōu)秀,偏其他科目。其實(shí)不是孩子不夠努力,而是他們的感受性有高有低。有的孩子語(yǔ)文成績(jì)好,有的孩子數學(xué)成績(jì)好,有的孩子很喜歡音樂(lè ),有的孩子很喜歡美術(shù)。
所以作為家長(cháng),要對孩子有一個(gè)全面的了解,給孩子一個(gè)合理的'定位,了解孩子在性格、學(xué)習、生理上的優(yōu)缺點(diǎn),以及和其他孩子有什么不同。孩子成績(jì)在班里的大致位置,科目中是否有偏科等等。
和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
掌握了這些之后,要幫助孩子分析原因,根據原因調整學(xué)習方法或手段。幫助孩子確定合理的學(xué)習目標,設定一個(gè)可以通過(guò)努力實(shí)現的目標。比如這個(gè)班第30名,下一次月考的目標大概是第25名。只要有進(jìn)步,就要給予鼓勵和表?yè)P,幫助孩子找到學(xué)習的信心。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,樹(shù)立學(xué)習的興趣。
要看到孩子的進(jìn)步和亮點(diǎn),要理解孩子在學(xué)習中遇到的困難,就要多表?yè)P多鼓勵少批評。
第三,科學(xué)教育和拒絕家庭暴力
孩子犯錯或者不聽(tīng)你安排怎么辦?
要和孩子講道理,要感性,要懂事,要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因,要讓孩子明白什么是對什么是錯。不要隨意訴諸暴力。經(jīng)常被打或者被罵(家暴)的孩子會(huì )產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至影響一生。況且這個(gè)年齡的孩子正處于青春期,自尊心很強,要多注意教育孩子的方式方法。
最后,我想對孩子們說(shuō)幾句話(huà),孩子們,春天結束了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著(zhù)中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì )更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中,以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長(cháng)們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績(jì)!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長(cháng):
大家好!
我是二一班繆xx的家長(cháng),首先感謝老師給了我們家長(cháng)這樣一個(gè)相互交流的平臺,能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學(xué)習成長(cháng)情況,我感到十分榮幸。由于我們對孩子的過(guò)分寵愛(ài),導致孩子自理能力及自我約束力較差,孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,一直未能適應。在班級里稍有不慎就會(huì )被老師罰站,和同學(xué)發(fā)生爭執無(wú)論對錯都會(huì )受到嚴厲的懲罰,沒(méi)吃飽午飯向老師要也會(huì )被認為是在搗亂,摔傷了老師還說(shuō)是孩子自作自受不讓去醫務(wù)室,就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對待,個(gè)性倔強的孩子對于學(xué)校有了逆反心理,不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。
剛進(jìn)xx小學(xué)沒(méi)多久兒子就跟我說(shuō):“‘?huà)寢屛覐牡鬲z進(jìn)入了天堂!’這個(gè)學(xué)校的老師好好,環(huán)境也好,每次吃飯老師會(huì )問(wèn)我還要不要加飯吃飽了沒(méi),冷了熱了老師都會(huì )提醒我及時(shí)穿衣服脫衣服,我犯了什么錯誤老師都會(huì )耐心的跟我講道理,我不專(zhuān)心了老師會(huì )用眼神提醒我,老師還會(huì )督促我及時(shí)做功課。我喜歡這里的老師!我喜歡這個(gè)學(xué)校!”現轉入xx小學(xué)至今已有三個(gè)月了經(jīng)過(guò)各位老師對孩子無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài),孩子正在逐步逐步地改正缺點(diǎn),漸漸的變的愛(ài)上學(xué),肯主動(dòng)學(xué)習了。
現在孩子愿意為班級、同學(xué)服務(wù),積極地幫助別人,想成為老師的小幫手;
現在孩子在課堂上能認真聽(tīng)講了,每天回家我都能看見(jiàn)在書(shū)本上記錄的。完整的課堂筆記,老師也說(shuō)上課時(shí)孩子能積極地舉手發(fā)言了;
現在孩子能主動(dòng)把回家作業(yè)寫(xiě)在心靈橋上,回家努力地認真完成;
現在孩子學(xué)習成績(jì)也提高了很多,期中考試數學(xué)還拿到了第一名,在這次中隊長(cháng)的競選中得到了老師和同學(xué)們肯定成為了一名光榮的中隊長(cháng);
20xx年1月4日
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(cháng),大家好:
我是初一(xx班)xx的家長(cháng),很高興能在這里和大家探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。
我的孩子xx,在校的這兩個(gè)多月來(lái),變化確實(shí)不小,借此機會(huì ),我感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師的言行舉止,時(shí)刻潛移默化的影響著(zhù)孩子。使孩子既學(xué)會(huì )了讀書(shū)又學(xué)會(huì )了做人。
我個(gè)人認為,對孩子的培養,須做到以下五點(diǎn):
一、首先要培養孩子對學(xué)習的興趣,養成一個(gè)良好的習慣,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給他自己一個(gè)小空間,多買(mǎi)一些與學(xué)習有關(guān)的書(shū)籍,擴大他的閱讀范圍。
二、是作業(yè)的問(wèn)題。在家做作業(yè)時(shí)嚴禁看電視,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會(huì )勞逸結合。
三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習、如何成功的道理,讓他更多一點(diǎn)的'理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買(mǎi)個(gè)小禮品等,做到言而有信,來(lái)激勵他對學(xué)習的信心、恒心,讓他自己從主觀(guān)思想上去進(jìn)一步勉勵自己,提高自己。
五、對孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì )遇到一些挫折后或后退,要對他多一點(diǎn)理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。
這是我的一點(diǎn)心得,僅供大家參考、借鑒。
最后我相信在xx學(xué)校,校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,孩子們的明天會(huì )更好。
謝謝大家
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿8
尊敬的董事長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、同學(xué)們:
上午好!
很榮幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長(cháng)一樣,非常關(guān)注自己小孩的成長(cháng)。
xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,這里環(huán)境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這里學(xué)習和生活。
xx學(xué)校的管理很到位,嚴格而不失人文關(guān)懷
,細致且滲透到方方面面。無(wú)論學(xué)生在思想上,還是在日常行為上,都體現出受到了良好的養成教育。
老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng)。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學(xué)生的'身影;中午,是人最困乏的時(shí)候,我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁;晚上,萬(wàn)家燈火,他們又伏案備課、批改作業(yè)……有如此愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生、樂(lè )教樂(lè )奉獻的老師,我們還擔心什么?
如同世界萬(wàn)物,不能只看現在,更重要的是要看將來(lái)一樣,xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的,學(xué)校董事會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導在短短的時(shí)間內把學(xué)校建成區一級學(xué)校之后,又開(kāi)始了向市一級學(xué)校邁進(jìn)的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書(shū)的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天,我們相聚在xx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個(gè)家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個(gè)家長(cháng)都能多關(guān)注教育,多關(guān)注自己小孩的成長(cháng)與進(jìn)步,家校多聯(lián)系,圓我們可愛(ài)的孩子們的夢(mèng)想!
最后,預祝此次元旦文藝匯演和家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!在辭舊迎新之際,祝學(xué)校師生和各位家長(cháng)新年愉快,合家歡樂(lè )!
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿9
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班長(cháng)。今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表七年級(五)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我們這個(gè)集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨特的一面,才使我們在這個(gè)集體中健康的`成長(cháng)。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此,我們相信一定會(huì )有好的成績(jì)。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。。。ň瞎┌职謰寢寕,請您們放心,作為班長(cháng)的我,一定配合班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!謝謝大家。ň瞎
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿10
尊敬老師,家長(cháng)們,同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,說(shuō)實(shí)話(huà),面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(cháng)相比,也存在著(zhù)不少差距。
今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(cháng),為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來(lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。階段,是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(cháng)要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng),學(xué)習固然重要,教育孩子做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(cháng)要做好表率和榜樣。
但不能光看重分數,要注重學(xué)習的過(guò)程,不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定,力求上進(jìn)。做好他的本份之事?荚,成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的`事情。對于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚,這樣容易使他飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì )馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰!在這兒,我想說(shuō),有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹(shù)立信心,把差科努力趕上來(lái),你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè ),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡,在家里也會(huì )幫助家長(cháng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí),處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,不能過(guò)激,尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
現在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠,都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù),才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認識,希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們在中摸索著(zhù)前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學(xué)校的科學(xué),一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、成績(jì)一次一個(gè)臺階,最終走向理想的殿堂!
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是李樂(lè )樂(lè )的媽媽。很榮幸我能作為家長(cháng)代表發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà),面對著(zhù)這么多活波的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和盡職盡責的老師,我很緊張。一是因為我并沒(méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗,二是因為我女兒李樂(lè )樂(lè )并不是最優(yōu)秀的,但她身上有著(zhù)我們一直引以為傲的陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信自立、積極向上、樂(lè )于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定會(huì )有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)邀請,與大家一起來(lái)探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們來(lái)的目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(cháng),為了孩子們早日成才,為了孩子們的`美好未來(lái)!我簡(jiǎn)單地談以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:
一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段,仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(cháng)要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng),學(xué)習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對女兒說(shuō)的一句話(huà)。她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,廣泛交友,自信開(kāi)朗,與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習生活,作為家長(cháng),我很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今,我女兒不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。
二、督促孩子的學(xué)習,但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大,我不要求她非要爭前幾名,但一定要求她制定目標,力求上進(jìn)。做好她的本份之事?荚、成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì )很開(kāi)心的祝賀她,叫她再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚,這樣容易使她飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì )馬上去指責她,而是安慰她、鼓勵她,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題,要及時(shí)改正。人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天上有天。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰!
三、教會(huì )孩子自立。我和她爸爸都是醫生,在醫院上班,因為工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間照顧,就讓她住校,學(xué)校嚴格的住宿制度,去掉了她的嬌氣,培養了她的自力。我還有一個(gè)小兒子,平時(shí)上學(xué)就不用說(shuō)了,但每逢星期天或者節假日,我和他爸爸都忙,沒(méi)時(shí)間照顧他們,女兒就主動(dòng)的替我承擔起了照顧弟弟的義務(wù),吃飯、補課、寫(xiě)作業(yè)等等,看似簡(jiǎn)單卻實(shí)屬讓我很欣慰,女兒長(cháng)大了!
四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重她,支持她。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里的很多事情愿意和我們分享,她作為班長(cháng),上學(xué)期全校演講賽、歌唱比賽、隊列隊形比賽、運動(dòng)會(huì )是如何拼命、還有上幾個(gè)星期的文藝演出、她都會(huì )給我們講在班主任馮老師的領(lǐng)導下,她和同學(xué)們的共同付出,都取得了好成績(jì),我們都會(huì )說(shuō)很好,繼續努力。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭,F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每星期只能回家住兩個(gè)晚上,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠,都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù),才能飛翔到理想的彼岸!
說(shuō)句心里話(huà),我女兒剛開(kāi)始說(shuō)被蒲中錄取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在別人嘴里是什么樣的,自從來(lái)了新領(lǐng)導,通過(guò)這一年多的努力,我覺(jué)得蒲中在我們心里有了很大的變化,不再像以前人家說(shuō)的打架、斗毆、談戀愛(ài)、玩游戲等等。樂(lè )樂(lè )的學(xué)習成績(jì)并不是很理想的,但比起以前有很大的進(jìn)步,這些成績(jì)離不開(kāi)各位老師的辛勤教導,我們和孩子的接觸并沒(méi)有老師多,只有老師和孩子們每天都在一起,學(xué)習、生活都是他們照顧著(zhù),再次衷心的感謝,老師辛苦了!
以上這些就是我伴隨女兒成長(cháng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確引導,有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝所有老師和家長(cháng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿12
各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家上午好!
我是701班方黎欣同學(xué)的家長(cháng),來(lái)自徽州區。今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),首先向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長(cháng)們給了我這次機會(huì ),能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問(wèn)題。
我覺(jué)得,新教育是所偉大的學(xué)校,偉大之處在于建校時(shí)間不長(cháng),卻成績(jì)顯著(zhù);偉大之處在于校園學(xué)習生活公開(kāi)化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),有時(shí)還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在于,學(xué)習和興趣同時(shí)培養,在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。其實(shí)對我們家長(cháng)而言,孩子成績(jì)提升了,懂事了,健康成長(cháng)了,就是偉大的,就是成功的!
701班方黎欣同學(xué)生活照。
我的孩子在新教育這段時(shí)間里,進(jìn)步很大。首先成績(jì)穩定,并且在穩定中提升,在家里會(huì )花更多的時(shí)間學(xué)習了,也比以前自覺(jué)了,行為習慣也更好了,更能體諒父母了。在這里再一次真誠的感謝你們!
在教育孩子的學(xué)習方面,我也沒(méi)有什么特別的方法,我還需要向大家學(xué)習更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達到取長(cháng)補短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō),如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!
第一、學(xué)習環(huán)境和輔助。
說(shuō)起黎欣這孩子,之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)能穩定提高、人也懂事了、較以前更有責任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是她自身的刻苦努力,當然也與我給她創(chuàng )造的`學(xué)習環(huán)境與督促分不開(kāi)。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng )造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習環(huán)境和合理的學(xué)習方法來(lái)引導輔助她。在孩子學(xué)習的時(shí)候,我們家是給她安排單獨的安靜房間,沒(méi)任何人打擾,她能集中精力思考用功,學(xué)習環(huán)境非常好。
第二、培養孩子自覺(jué)性和責任感。
其實(shí),孩子學(xué)習的好壞,關(guān)鍵是對她學(xué)習自覺(jué)性的培養。我個(gè)人認為讓孩子讀有樂(lè )趣的書(shū),分析讀書(shū)的好處作用,使她覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )和大有益處的一件事,孩子自然而然就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習了?墒,快樂(lè )的學(xué)習又談何容易!這就是我們家長(cháng)自己要思考的問(wèn)題了。誠然,責任感的培養也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(cháng)自己一定要先成為這樣的人。
第三、樹(shù)立自信。
自信對孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功?梢哉f(shuō),自信意味著(zhù)已成功了一半。對于我們的孩子來(lái)說(shuō),在遇到困難時(shí),自信是尤為重要的。這時(shí)就需要我們家長(cháng)鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。
最后感謝各位老師和家長(cháng)的聆聽(tīng),謝謝!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
你們好。我是***的媽媽,很榮幸作為家長(cháng)代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習是她的幸運,遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導,孩子的進(jìn)步首先要歸功于辛勤的老師,借此機會(huì ),我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。
每個(gè)孩子的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子懂事,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,考上好的大學(xué),找到體面的工作,過(guò)著(zhù)富有的生活,這幾乎是每位家長(cháng)給孩子描繪的藍圖,我當然也不例外。初中是一個(gè)轉折點(diǎn),是學(xué)習的重要階段。我們家長(cháng)能做的是什么嗎?除了提供一定的物質(zhì)基礎外,我覺(jué)得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標。
孩子上了初中以后,功課門(mén)類(lèi)多,難度也加深,過(guò)幾個(gè)月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來(lái)越弱,出現這種情況,往往是因為這些孩子心中沒(méi)有奮斗目標,他們沒(méi)有認真想過(guò)自己將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應該怎樣努力,他們糊里糊涂地“跟著(zhù)感覺(jué)走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的勇氣。
奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標,中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結合,才不至于太空泛。
幫助孩子樹(shù)立奮斗目標,家長(cháng)要注意以下幾點(diǎn):
1.從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛(ài)好、身體各方面情況,分析家庭能夠創(chuàng )造的`條件。不論孩子將來(lái)從事什么職業(yè),“做人”都是最重要的目標,要鼓勵孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對社會(huì )有貢獻的人。
2.尊重孩子的意見(jiàn)。每個(gè)孩子對自己的未來(lái),都有自己的想法,家長(cháng)應該引導孩子談出來(lái)。即使有偏差,也不責備他。跟孩子反復交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。
3.給孩子樹(shù)立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近,遠的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長(cháng)本人事業(yè)有成,都是孩子學(xué)習的榜樣。
4.家長(cháng)要有堅持性,不能急于求成。樹(shù)立奮斗目標要有一個(gè)過(guò)程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅定的過(guò)程。不可能一蹴而就。如果家長(cháng)急于求成,發(fā)現孩子不如自己愿望,便信口批評“沒(méi)出息”、“沒(méi)志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。
奮斗目標就像人生的指路燈,會(huì )在孩子成長(cháng)的道路上吸引著(zhù)孩子不斷前進(jìn)。
除了確立奮斗目標,在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,說(shuō)出來(lái)與各位家長(cháng)共勉。
1、 關(guān)注孩子的身體健康。沒(méi)有健康,學(xué)習成績(jì)再好又有何用?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。
2、 多與孩子溝通。孩子大了,獨立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),便于我們的教育。
3、 家長(cháng)要少看點(diǎn)電視,少上網(wǎng)玩游戲,多看點(diǎn)書(shū),為孩子做榜樣。有人說(shuō),愛(ài)讀書(shū) 父母,最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。
4、 對待孩子的學(xué)習成績(jì),我們的態(tài)度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要,但我更看重過(guò)程,只要在不斷地努力,我們家長(cháng)就應當高興,及時(shí)地鼓勵孩子繼續努力。
教育是一件漫長(cháng)而美麗的事情,希望通過(guò)我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來(lái)開(kāi)辟一片廣闊的天地。
我想對一(6)班的孩子們說(shuō)幾句話(huà):理想是美好的,但實(shí)現理想的道路是曲折的。學(xué)習是一件辛苦而快樂(lè )的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實(shí)現自己的理想,必須從現在起發(fā)憤圖強,為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基。沒(méi)有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過(guò)你們自身的努力一定會(huì )收獲一片晴空。加油吧,孩子們。
最后,祝老師們工作順利!
家長(cháng)們身心愉快!
更祝孩子們身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿14
尊敬的各位教師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是(2)班的學(xué)生xxx。我榮幸能代表400多名學(xué)生,我十分激動(dòng),也十分自豪。兩天我一向在想,在今日的家長(cháng)大會(huì )上,應對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自我想,還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感激家長(cháng),感激家長(cháng)們當初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負職責的教師。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科教師的耐心教導下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的提高。
尊敬的家長(cháng)們,在那里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)提議:
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并提議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系,及時(shí)了解情景,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有,人才不泛。我們有職責心強的教師,有各位家長(cháng)的`配合,心我們的學(xué)校。所以,我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。
在那里我向各位家長(cháng)承諾:我們必須會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以的成績(jì)向你們,報答學(xué)校和教師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。
再次感激各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討我們的事,多謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位教師和家長(cháng)工作順利,同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢,多謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師們,家長(cháng)們:
大家好!
我是楊振碩的。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會(huì )站在那里討論孩子這個(gè)話(huà)題。借此機會(huì )感謝所有老師對孩子無(wú)微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡(jiǎn)樸的生活方式、勤奮好學(xué)術(shù)總是潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,讓他們學(xué)會(huì )如何讀書(shū),如何做人。讓他在那里養成良好的學(xué)習生活習慣。在此,我謹代表參加的家長(cháng),向所有辛勤教育的老師表示衷的感謝。同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習。
是孩子的課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數家長(cháng)耐心細致的教育相去甚遠。今天,在那里,我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽(tīng)到更多家長(cháng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的點(diǎn)是,做人是孩子的基礎。如果你想讓一個(gè)孩子成為一才,你應該先教孩子成為一個(gè)。
這些的家長(cháng)分布在各行各業(yè)。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢(qián)也不一樣,但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是期望自己的孩子長(cháng)大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長(cháng)時(shí)間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在期和青春期,兒童在心理、生理和學(xué)習上需要父母的關(guān)心和監督。經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(cháng)說(shuō)自己工作忙,沒(méi)時(shí)間照顧孩子的教育。我覺(jué)得這是一種極其錯誤的方式,因為我個(gè)人認為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的.是期望一個(gè)幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時(shí)間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學(xué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì )白費,未來(lái)的孩子會(huì )受益于他的好習慣,孩子會(huì )通過(guò)表現來(lái)回報你。打個(gè)比方,孩子的就像一個(gè)水桶。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞,就不會(huì )有太多的水溢出來(lái)。但是,如果桶底有一個(gè)洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會(huì )完全溢出來(lái)。所以,童年缺少的,長(cháng)大后是無(wú)論如何都無(wú)法彌補的。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無(wú)意地學(xué)習和模仿他們的父母。
如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面,他們應該盡可能給孩子樹(shù)立好榜樣,另一方面,他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時(shí)候,孩子會(huì )遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會(huì )給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時(shí)調整,及時(shí)溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀(guān)存在的問(wèn)題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
所以想和工作太忙的父母分享一下。無(wú)論你在忙什么,無(wú)論你在忙著(zhù)做大事還是當官,無(wú)論你在忙著(zhù)做生意還是發(fā)財,無(wú)論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛(ài)和關(guān)心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;沒(méi)有你,很快就會(huì )被別人取代。但當你的孩子離開(kāi)你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服的全部信心和力量。
接下來(lái),我向父母提出一些建議:
主動(dòng)與學(xué)校老師溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。
那里的“”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛(ài)國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
我的認為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。我們能夠看一些書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
把孩子當作一個(gè),多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時(shí)我們應找適當的時(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子,每個(gè)人都期望自我是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤,我的目的就到達了。
。硗馕蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō):同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的,你們的后面有辛苦撫育你們的家長(cháng),努力吧,相信你們不會(huì )辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會(huì )辜負家長(cháng)對你們的殷切期望。)
以上不當之處,敬請批評指正。
最終,祝教師們工作順利,祝家長(cháng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習提高,祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,多謝大家。
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