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一句話(huà)的影響作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一句話(huà)的影響作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句話(huà)的影響作文1
每個(gè)人的心里總會(huì )埋藏著(zhù)一句銘刻了歲月的話(huà)，是真情的，亦是美的，那不經(jīng)意的一言，承載了歲月的美好，也成就了我。
一份溫情，是多少愛(ài)的凝結。
平緩的腳步聲在身后響起，我微微側身，沒(méi)有對上視線(xiàn)，她只是略略?huà)哌^(guò)我，隨后將視線(xiàn)落在桌上，凝眸，眉頭輕輕一挑。我鎮定地深吸一口氣，回憶著(zhù)腦海中已經(jīng)想好的措辭，卻并不打算開(kāi)口，于此，是長(cháng)久的沉默。
成績(jì)最近真是越來(lái)越不穩定了，我將胳膊搭在桌上，正好壓著(zhù)那張試卷的一角，擺明了自己絕不認錯的態(tài)度�？荚囀潜M自己最大的努力，而分數只能是聽(tīng)天由命，我認錯便是代表自己不夠努力；放低姿態(tài)解釋?zhuān)课彝瑯幼霾坏�，從分數出�?lái)的那天，就決定了這場(chǎng)無(wú)言的戰斗。
身側的視線(xiàn)緩緩收回，也終于肯看我一眼。不知怎的，我似乎感覺(jué)到她輕聲地嘆氣，很輕很輕，是聽(tīng)錯了嗎？我搖搖頭，把大腦中其他的想法一一剔除，搶先一步出聲：“不打算問(wèn)我什么嗎？”實(shí)際上我也知道，沒(méi)什么好問(wèn)的，但若是她問(wèn)了，我就可以將發(fā)言繼續下去，由此為自己開(kāi)脫。她唇角微勾，露出一抹無(wú)奈的笑：“有什么好問(wèn)的�！标愂鼍�，成功地結束了這段對話(huà)，她轉身，仍是步履平穩地離開(kāi)了。我一愣，一剎那的茫然，不是因為她的反應，而是那一句仿佛讓我出現幻聽(tīng)的'話(huà)：
“我相信你�！�
像是觸到了心底最柔軟的地方，眼眶一下子濕潤了。這句話(huà)輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，似是不想讓我聽(tīng)到，可我卻等了很久。
有的人值得一生去愛(ài)，而有的話(huà)也足以記一輩子，這就是母親的愛(ài)啊，帶動(dòng)了最美的時(shí)光。
一句話(huà)的影響作文2
一句話(huà)，可以使人從郁郁寡歡的生活中找到趣味；一句話(huà)，也可以使人的言行舉止轉變極大；一句話(huà)，更可以讓人生活得多采多姿。這一句話(huà)，影響我對生活的態(tài)度——學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義。
學(xué)習快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)是件困難事，每一天的日子里，就是上課、寫(xiě)作業(yè)還有考試，幾乎沒(méi)有任何時(shí)間讓我活動(dòng)筋骨、欣賞大自然之美，每當下課時(shí)間一到，有的同學(xué)聊天、有的同學(xué)玩耍，而我則是拚命寫(xiě)作業(yè)，使作業(yè)量大幅減少，剩余的`時(shí)間就拿來(lái)閱讀課外讀物，但長(cháng)期下來(lái)，生活越覺(jué)得厭惡，像海洋中失去方向的船只，漫無(wú)目的的航行。
在偶然的機會(huì )下，我看到書(shū)中寫(xiě)著(zhù)︰“學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義�！边@幾個(gè)字樣，彷彿告訴我：快樂(lè )，可以在課堂上學(xué)習到人生價(jià)值，與其整天唉聲嘆氣的抱怨，不如快樂(lè )的學(xué)習，不僅有助于學(xué)習效果，也能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。此后，我的心情不再郁悶，因為我知道：每天的事都必定要完成，就心平氣和的完成它，若是壞了自己的脾氣，可能連做的慾望也消失了！
“學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義�！边@句話(huà)是必須知道的道理，使自己的心情愉悅，做任何事都順心如意。每當我憂(yōu)郁時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，勉勵我繼續奮斗的心，使我印象深刻，它是影響我最深的一句話(huà)。
一句話(huà)的影響作文3
一句話(huà)，可以使人從郁郁寡歡的生活中找到趣味；一句話(huà)，也可以使人的言行舉止轉變極大；
一句話(huà)，更可以讓人生活得多采多姿。這一句話(huà)，影響我對生活的態(tài)度——學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義。
學(xué)習快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)是件困難事，每一天的日子里，就是上課、寫(xiě)作業(yè)還有考試，幾乎沒(méi)有任何時(shí)間讓我活動(dòng)筋骨、欣賞大自然之美，每當下課時(shí)間一到，有的同學(xué)聊天、有的同學(xué)玩耍，而我則是拼命寫(xiě)作業(yè)，使作業(yè)量大幅減少，剩余的.時(shí)間就拿來(lái)閱讀課外讀物，但長(cháng)期下來(lái)，生活越覺(jué)得厭惡，像海洋中失去方向的船只，漫無(wú)目 的的航行。
在偶然的機會(huì )下，我看到書(shū)中寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義�！边@幾個(gè)字樣，彷彿告訴我：快樂(lè )，可以在課堂上學(xué)習到人生價(jià)值，與其整天唉聲嘆氣的抱怨，不如快樂(lè )的學(xué)習，不僅有助于學(xué)習效果，也能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。此后，我的心情不再郁悶，因為我知道：每天的事都必定要完 成，就心平氣和的完成它，若是壞了自己的脾氣，可能連做的浴望也消失了！
“學(xué)習快樂(lè )，才能使人生更有意義�！�，這句話(huà)是人必須知道的道理，使自己的心情愉悅，做任何事都順心如意。每當我憂(yōu)郁時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，勉勵我繼續奮斗的心，使我印象深刻，它是影響我最深的一句話(huà)。
一句話(huà)的影響作文4
那是有個(gè)陰雨和涼風(fēng)的漆黑，疲憊的媽媽帶著(zhù)補完習的妹妹回到了家中。我知道，她會(huì )先洗完五個(gè)人的衣服才去洗澡，會(huì )先簽完三個(gè)女兒的聯(lián)絡(luò )簿、檢查完妹妹的功課后，才上床就寢�？墒�，在她回到家之前，我卻什么也沒(méi)有為她做。在做完自己的功課后，我便開(kāi)始看課外書(shū)，彷佛我的悠閑來(lái)得天經(jīng)地義。
夜已深了，洗衣機猶轟隆隆地響著(zhù)，我和妹妹卻為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事鬧得天翻地覆。一陣激烈的爭執后，妹妹一臉怨恨地進(jìn)了自己的房間寫(xiě)功課，我則帶著(zhù)怒容，梳洗了準備睡覺(jué)。
走出洗手間，媽媽正好提著(zhù)洗衣籃經(jīng)過(guò)。她有些不悅，“怎么吵這么大聲？”“明明是……”“夠了……”媽媽的'聲音有些顫抖，還帶著(zhù)很深很深的疲憊，“可不可以不要這么自私？”她如此說(shuō)著(zhù)，眼眶中，依稀還盈著(zhù)晶瑩的淚水。
我輕輕地應了一聲，轉身回到自己的房里。鉆進(jìn)被窩，心卻像是被掏空了，隱隱的，還帶著(zhù)一點(diǎn)令人窒息的痛楚。
可不可以不要那么自私？
翻了個(gè)身，才發(fā)現縱橫的淚水已經(jīng)占據了我的臉頰，濡濕了我的枕巾。那句話(huà)散發(fā)出幽幽的微光，在我幾乎被悔恨完全入侵的胸腔中，一聲又一聲的回蕩著(zhù)。
你究竟為我做了多少？而我又為你做過(guò)什么？
我蜷著(zhù)身，抱著(zhù)自己發(fā)抖，用力得連手臂都紅腫了，卻依舊抵擋不住那排山倒海而來(lái)的難過(guò)。我怎么可以……怎么可以把媽媽的付出看得那么的理所當然？
此后，我總想盡力為她，甚至為別人多做些什么……努力的時(shí)間不夠長(cháng)，小小的改變其實(shí)連自己都難以察覺(jué)，但相較于我的母親，我卻知道，那些是遠遠不夠的。
當我看到有人在左支右絀，或陷于困難時(shí)，腦海中總會(huì )浮現這句話(huà)：可不可以不要這么自私？
我想，也許我可以。
一句話(huà)的影響作文5
教師的人漸漸散去，只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著(zhù)。窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會(huì )的自然，我在想一句話(huà)，想那個(gè)兩年前的`一句話(huà)。
兩年前，你的一句話(huà)改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，面對一張張不及格的試卷，老師嚴厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光，淚水劃過(guò)臉龐，思維一片空白。我該怎么辦？今后伴隨我的會(huì )只有淚水；面對我的，會(huì )只有嘲笑。我后悔了，不該這樣無(wú)視他人，驕傲自大。
十幾天過(guò)去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來(lái)一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒(méi)有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調乏味，仿佛生命里只有灰色了。某天，放學(xué)，你對我說(shuō)了一句話(huà)‘淚水，只會(huì )淹沒(méi)自己；汗水才能將你送到成功的彼岸�！医K于清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實(shí)際情況沖刷過(guò)去，展示出真正的自己。
于是，課堂里多出現一雙積極思考的眼睛；臺燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因為我心中有一個(gè)動(dòng)力，有一個(gè)目標，我正在想那個(gè)目標邁進(jìn)，不遠了，不遠了，我就在這一天天奮斗中迎來(lái)了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話(huà)，反復想著(zhù)。就這樣自信地進(jìn)入考場(chǎng)。成績(jì)出來(lái)了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著(zhù)成功的喜悅，這淚水中凝聚著(zhù)奮斗的結晶。
這一句話(huà)給了我力量
給了我勇氣，讓我戰勝一切，走向成功。
這一句話(huà)給了我力量，我想，我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà)。
窗外，樹(shù)葉依然在動(dòng)……
一句話(huà)的影響作文6
在我的腦海中，令我影響最大的一句話(huà)是“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的�！边@句話(huà)意思是：依靠別人是暫時(shí)的，做什么事依靠自己才能進(jìn)步。
有一次，爸爸帶我去南京紫金山玩，我非要爬山，爸爸答應了。我和爸爸一起開(kāi)始爬，我不小心跌了一跤，手擦破了，腳也崴了。走也走不動(dòng)，爸爸爬過(guò)來(lái)不但不把我扶起來(lái)，還丟下了一句話(huà)：“女兒，依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的'�！蔽夜钠鹩職饫^續爬，最后爬到了山的最頂端。爸爸還夸了我呢！
三年級時(shí)，老師下課時(shí)給我們留下了幾道問(wèn)題解決，同學(xué)們都不會(huì )，都跑去看數學(xué)課代表的，數學(xué)課代表不用幾分鐘就做了起來(lái)，他用的是方程的方法，我沒(méi)去抄是因為我想起爸爸的話(huà)：“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的�！蔽矣脭祵W(xué)方法做，突然有一位同學(xué)對我諷刺的說(shuō)：“看，人家數學(xué)課代表做的多快，你做得太慢了�！蔽矣昧耸畮追昼姷臅r(shí)間做起來(lái)了。上課了，老師問(wèn)誰(shuí)做起來(lái)了，只有我和數學(xué)課代表做起來(lái)了。老師讓我們把答案寫(xiě)到黑板上，老師看了兩種方式都是對的，只不過(guò)我的方法很好，但他也是很好。老師還說(shuō)：“我的方法是我們學(xué)過(guò)的，數學(xué)課代表的方法用的是方程，畢竟我們方程還沒(méi)學(xué)過(guò)，還是用我的方法比較好�！�
爸爸這句話(huà)讓我永遠也不會(huì )忘記的。
一句話(huà)的影響作文7
“做人要誠實(shí)，不要撒謊”這句話(huà)像一盞明燈，在我的腦海中引導著(zhù)我，讓我能夠正確地對待自己的錯誤。
上個(gè)星期我們正在考試，到時(shí)間了，我負責收卷了，可趙家樂(lè )無(wú)論如何都不給我卷子，我便把卷子搶了過(guò)來(lái)，張家樂(lè )五指張開(kāi)死死地按住了卷子，我扯住一個(gè)角用力向外拉。突然“咔嚓”一聲卷子被我撕壞了。
我心里忐忑不安，如果老師知道了我把趙家樂(lè )的卷子撕壞了，一定會(huì )批評我的，于是，我靈機一動(dòng)，拿起下面的卷子把趙家樂(lè )的卷子壓到了中間，緊張地遞給了老師，老師并沒(méi)有注意到中間有一張撕壞的卷子，我逃也似的低著(zhù)頭跑出了教室。
放學(xué)了，趙家樂(lè )隨著(zhù)我來(lái)到我家中，生氣地對我媽說(shuō)：“阿姨，譚宗佑把我的卷子撕壞了！”我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有！”等趙家樂(lè )走了，媽媽耐心的`問(wèn)我：“到底撕沒(méi)撕壞趙家樂(lè )的卷子？”我依然不承認撕壞了趙家樂(lè )的卷子。媽媽又心平氣和地對我說(shuō)：“如果現在撒謊不改正，長(cháng)大就會(huì )改不了這個(gè)壞毛��！失去信譽(yù)將會(huì )一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧，撕壞趙家樂(lè )的卷子有撒謊是一件不對的事情。第二天，我向趙家樂(lè )道了歉，趙家樂(lè )也原諒了我。
“做人要誠實(shí)，不要撒謊”雖然這只是一句簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但這句話(huà)卻深深地影響著(zhù)我，使我總也忘不了。
一句話(huà)的影響作文8
還記得那酷熱的夏日，一連串的挫敗更使我猶如沙漠中垂死的求救者，毫無(wú)生氣。我站在放棄與繼續向前二者抉擇的十字路口，每踏出一步，就更加決定了我未來(lái)的際遇。"成功是屬於堅持到最後一刻的人"，此話(huà)一出，宛若沙漠中的甘霖，給予我無(wú)限希望。
那年，是我人生中的轉捩點(diǎn)，面對升學(xué)壓力的大石，著(zhù)實(shí)令我喘不過(guò)氣，就在即將放棄的同時(shí)，我的`導師告訴我這句話(huà)。"當初我的老師以這句話(huà)勉勵我，現在我將這句話(huà)送給你"。她如是說(shuō)。懵懂的我，細心咀嚼話(huà)中涵意，剎那間我像開(kāi)竅似的會(huì )心一笑，彷佛一切的道理已了然於心，眼前看見(jiàn)的不再是荊棘密布的羊腸小徑，而是陽(yáng)光閃耀的康莊大道。
人生就好像一場(chǎng)場(chǎng)競賽，過(guò)程難免艱辛，每當我畏懼對手而萌生退意的同時(shí)，腦海中浮現的就是這句話(huà)："成功是屬於堅持到最後一刻的人"，而它往往就如當頭棒喝，讓我從迷惘中清醒，使我重新堅定自己的意志，勇往直前，不放棄一分一秒，直至勝利的號角響起。
"成功是屬於堅持到最後一刻的人"是我的座右銘，指引我在十字路口永遠選擇"繼續向前"，而這一瓢甘霖，我將深深珍惜，帶著(zhù)它走出自己的一片天。
一句話(huà)的影響作文9
自從我識字以來(lái)，有一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我，令我受益終生，并且它也是我的座佑名。它影響著(zhù)人類(lèi)，影響著(zhù)整個(gè)時(shí)代，這就是高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對��！先人將智慧全部藏在書(shū)籍里，書(shū)籍才是最富有的藏寶庫，里面裝著(zhù)知識。
每次到學(xué)校，我都會(huì )習慣地拿出一本書(shū)，然后孜孜不倦，一絲不茍地翻著(zhù)，慢慢地，我好像進(jìn)入了書(shū)的'海洋，當我在那個(gè)世界漫步時(shí)，如夢(mèng)如幻，心早已隨著(zhù)書(shū)上的內容，穿越時(shí)空。每一次我好像融入了那個(gè)世界，與書(shū)里的“君民”一起生活，打鬧嬉戲。每一次，我都置之另一個(gè)世界，而不能自拔。每一次，我都被書(shū)里的內容所吸引，而不得不一口氣讀下去，直到鈴聲響起……
正因為我平時(shí)喜歡閱讀，喜歡積累。所以作文比賽我也常常穩操勝券。比賽中，我下筆如有神，整個(gè)賽場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人在低著(zhù)頭，筆飛快地動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，我聚精會(huì )神，努力地搜索著(zhù)腦海中的詞匯，聯(lián)系著(zhù)題目，希望能靠自己的一支筆，寫(xiě)出一篇好作文。時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，有幾個(gè)人交了試卷，我心中不免有一點(diǎn)兒著(zhù)急，但轉念一想：我還是做好自己吧，用自己的一筆一劃，寫(xiě)出最真實(shí)的感受，讓評委刮目相看，。漸地，賽場(chǎng)里人越來(lái)越少，可我還在奮筆疾書(shū)，終于我完成了試卷，將它交給了老師，在老師的眼神里我看到了贊許。然后慢悠悠地走出賽場(chǎng)，伸了個(gè)懶腰。賽場(chǎng)外空無(wú)一人，只有夕陽(yáng)在傻傻地等著(zhù)我。
回到家，第一件事，便是拿出書(shū)籍慢慢地品味，那時(shí)候，我便會(huì )在不知不覺(jué)中把時(shí)間置之度外，仿佛再一次進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)幻世界。
這一切，都是因為這句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
因為，我喜愛(ài)文學(xué)，喜愛(ài)知識！
一句話(huà)的影響作文10
“過(guò)來(lái)呀，寶貝，別急，慢慢來(lái)。一步一步地慢慢來(lái)，對，就是這樣�！边@是小時(shí)候我學(xué)走路時(shí)，沒(méi)有笨重的學(xué)步車(chē)，沒(méi)有吊在腰上的繩子，有的，只是媽媽在前面一句有一句的鼓勵。
在媽媽的催促下，我邁開(kāi)小腳，一步一步艱難地走過(guò)去，不住地左右搖晃。一不停神，我被一塊不起眼的石頭絆倒，趴李正熙在地上哇哇大哭。淚光閃閃的'眼眶里閃動(dòng)著(zhù)哀求的眼神，渴望著(zhù)媽媽能將我抱起�！凹佑�，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，爬起來(lái)媽媽就給你買(mǎi)糖吃�！蹦晟贌o(wú)知的我信以為真，立即擦干眼淚從塵土中站起。
在上小學(xué)時(shí)，我不像現在這般臃腫，是運動(dòng)會(huì )的�？�。每當運動(dòng)會(huì )時(shí)，爸爸總會(huì )來(lái)觀(guān)看關(guān)于我的任何一場(chǎng)比賽。每次比賽時(shí)，他總會(huì )站在最前排給我加油助威。
那一次800米的賽場(chǎng)上，我輕松跑在第一，領(lǐng)先他人一大截，跑得那叫一個(gè)愜意舒坦。就在距終點(diǎn)200米處，離我最近的一個(gè)選手突然發(fā)力，奮起直追，我驚訝地回頭望去，忘記自己還在跑步，突然一個(gè)趔趄，摔了個(gè)“狗啃泥”。我捂著(zhù)腿，注視著(zhù)他們揚長(cháng)而去的背影，心中的痛苦，悲傷、惋惜交雜在一起，一種說(shuō)不出的感覺(jué)�！罢酒饋�(lái)，快，從哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)�！卑职值脑�(huà)如一記強心藥，促使我站起來(lái)，一瘸一拐地走向終點(diǎn)。周?chē)坡曀钠�，這也許就是雖敗猶榮了吧。
初一第一次大考，期中考試，我又栽了跟頭，比前幾次更慘，更疼。我陷入了極度恐慌之中，感覺(jué)人生要毀了�！皠e擔心，一次成敗不意味著(zhù)什么，記住我說(shuō)的，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。繼續努力吧�！崩蠋熯@么對我說(shuō)著(zhù)，果不其然，當年期末使我看到了光明。
人生亦是如此，只有在每次挫折中不斷克服它，打倒它，才會(huì )看到希望，真正的站起來(lái)。
一句話(huà)的影響作文11
一抹微笑是對人的鼓勵；一個(gè)手勢也會(huì )成為對人的鼓勵；一個(gè)眼神也會(huì )成為對人鼓勵的最大要素。那是三年級的時(shí)候李老師的一句話(huà)使我受益匪淺，同時(shí)也令我終生難忘。
三年級下學(xué)期，一場(chǎng)口算比賽倍受人們的矚目，我作為我們本班的頭號種子，也不出乎意料地進(jìn)入了最后的決賽。我不可思議的'抽到了1號卡，這也就意味著(zhù)我在決賽中是第一個(gè)上場(chǎng)的，所以我頓時(shí)倍感壓力。
很快，決賽如期而至了，我忐忑不安地到了學(xué)校五樓大廳準備比賽，等待比賽的分分秒秒是那么漫長(cháng)，我在這等待的時(shí)間里，壓力布滿(mǎn)了全身。我第一個(gè)上了場(chǎng)，用60秒的時(shí)間說(shuō)了29道題，并且全部回答正確，順利躋身了決賽中的第二輪。中場(chǎng)休息時(shí)，李老師把我叫到了一邊，對我說(shuō)王凱風(fēng)，別緊張，從第一輪中，我看出你是太想在一分鐘內把所有題目都答完了，沒(méi)關(guān)系的，你只要放平心態(tài)，發(fā)揮自己最好的的水平，去認真完成每一個(gè)環(huán)節你就成功了。
你要知道，任何人做任何事，真正的對手是自己，只有戰勝了自己，才能挑戰別人。相信自己的實(shí)力和能力。你只要盡自己最大的努力就好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次投入到比賽當中。在第二輪比賽中，按照李老師所說(shuō)的，盡自己最大的努力做到最好。在59秒的時(shí)間內就順利的回答完了30道題，可惜的是最后一道題由于自己的粗心口誤，答錯了。不過(guò)最后的成績(jì)仍然很好，我總共答對了58道題名列年級第四，班級第一。
只有戰勝了自己才能夠戰勝對手，這句話(huà)不無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我。在春季運動(dòng)會(huì )60米決賽中勇奪第二。為班級爭得了榮譽(yù)。這句話(huà)在我的腦海里難以磨滅，它是我以后的人生道路中前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
一句話(huà)的影響作文12
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，而我的座右銘是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
如果你見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)的我，一定會(huì )驚訝我以這句話(huà)為座右銘。但是，就是因為這句話(huà)，才創(chuàng )造另一個(gè)我，并徹底地改變了我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)敏感而脾氣火爆的女孩。在班上，怪異的性格像一堵墻，把我和同學(xué)們的關(guān)系拉得遠遠的。我便開(kāi)始被孤立了起來(lái)。因此，我的脾氣變得列火烈，性格變得更怪異，更令人難以承受。我冷漠地看著(zhù)其他人，認為世上只有我自己是對的。直到看到了這句話(huà)，我才完完全全地改變了自己。
看了這句話(huà)，我開(kāi)始與同學(xué)們親近了起來(lái)。有一次，我們班出了名的'“辣椒王”跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“賀馨宇，你的成績(jì)一般般，還有許多壞毛病。唉，反正，你就等著(zhù)老師開(kāi)除你吧！”“什么，開(kāi)除我？”我頓時(shí)火冒三丈，剛要發(fā)脾氣，可又突然想起了：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)。便微笑著(zhù)說(shuō)：“是的嗎？那我得好好地改一改了哦！”她一愣，拍手笑著(zhù)說(shuō)：“賀馨宇，其實(shí)你已經(jīng)改了不少了呀！”
看了那句話(huà)后，我不再與老師頂撞。有一次，我因為忘記交作業(yè)而受到老師的批評。我一瞪眼，剛想和老師理論，可突然又起起了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話(huà)。我低下頭，承認了錯誤，然后又在同學(xué)驚異的目光下重新把作業(yè)本交給了老師。
人的心胸就要像寬廣無(wú)際的天空一樣。它容得下白天的太陽(yáng)，也容得下夜晚的星星、月亮；它容得下絢麗多姿的彩霞，也容得下面目可憎的烏云�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)給了我無(wú)窮的影響。我從此變成了一個(gè)隨和樂(lè )觀(guān)向上的女孩。
賀馨宇
一句話(huà)的影響作文13
還記得那酷熱的夏日，一連串的挫敗更使我猶如沙漠中垂死的求救者，毫無(wú)生氣。我站在放棄與繼續向前二者抉擇的十字路口，每踏出一步，就更加決定了我未來(lái)的際遇。"成功是屬于堅持到最后一刻的.人"，此話(huà)一出，宛若沙漠中的甘霖，給予我無(wú)限希望。
那年，是我人生中的轉捩點(diǎn)，面對升學(xué)壓力的大石，著(zhù)實(shí)令我喘不過(guò)氣，就在即將放棄的同時(shí)，我的導師告訴我這句話(huà)。"當初我的老師以這句話(huà)勉勵我，現在我將這句話(huà)送給你"。她如是說(shuō)。懵懂的我，細心咀嚼話(huà)中涵意，剎那間我像開(kāi)竅似的會(huì )心一笑，仿佛一切的道理已了然于心，眼前看見(jiàn)的不再是荊棘密布的羊腸小徑，而是陽(yáng)光閃耀的康莊大道。
人生就好像一場(chǎng)場(chǎng)競賽，過(guò)程難免艱辛，每當我畏懼對手而萌生退意的同時(shí)，腦海中浮現的就是這句話(huà)："成功是屬于堅持到最后一刻的人"，而它往往就如當頭棒喝，讓我從迷惘中清醒，使我重新堅定自己的意志，勇往直前，不放棄一分一秒，直至勝利的號角響起。
"成功是屬于堅持到最后一刻的人"是我的座右銘，指引我在十字路口永遠選擇"繼續向前"，而這一瓢甘霖，我將深深珍惜，帶著(zhù)它走出自己的一片天。
一句話(huà)的影響作文14
坐在電影院里，大屏幕上的主角望著(zhù)另一個(gè)主角說(shuō)：“你記住，每一個(gè)人都要成為自己人生的主角，而不是配角�！睆拇酥鹘亲呱狭巳松A(yíng)家的道路，而我在走出影院后，也把這句話(huà)記在了心中。
那一陣子我心情很不好，月考成績(jì)剛出來(lái)，我一向滿(mǎn)分的數學(xué)這次居然沒(méi)優(yōu)秀，看著(zhù)滿(mǎn)是紅痕的卷子，我有些厭倦。上數學(xué)課時(shí)也開(kāi)始下意識地走神，心里只想著(zhù)：讓他們去爭好了，我就不去湊熱鬧了，反正……我最近狀態(tài)不太好，也肯定學(xué)不好數學(xué)的吧。
看完這句話(huà)后，我好像腦子里多了點(diǎn)什么，可又絲絲縷縷，感覺(jué)具體又抓不住那種感覺(jué)�；丶姨稍诖采蠒r(shí)，心中一點(diǎn)點(diǎn)理出了思路。是啊……只有我才是我人生的主角，為什么要把機會(huì )拱手讓人，自己甘當配角呢？還沒(méi)開(kāi)始比賽，為什么要提前認輸呢？不，輕易認輸絕不是我的風(fēng)格。
第二天上學(xué)，數學(xué)卷子上一個(gè)個(gè)幾何圖案，一行行函數表達，在我眼里又重新變得可愛(ài)起來(lái)。紅筆連動(dòng)，精細巧妙的'思路開(kāi)始在筆下浮現，眼中的光芒越來(lái)越盛，終匯成一片星光，點(diǎn)亮了我的眼睛。開(kāi)什么玩笑，就憑你們也想在數學(xué)上超過(guò)我？
然后，那個(gè)永不服輸的我又回來(lái)了，數學(xué)題再難，我也相信我能干脆利落地把他斬落馬下，別的事情我無(wú)法操控，但至少我能掌控我自己，我要像電影中說(shuō)的那樣，做我人生的主角，也不知道我最終能否像電影的主角一樣，開(kāi)啟自己的獨特人生。
時(shí)間在流逝，心態(tài)在變化，我不會(huì )再因害怕失敗而畏懼不前了，我要站上那只屬于我的舞臺，去做我自己人生的主角。在我的人生中，除我皆是配角，這才對啊。
一句話(huà)的影響作文15
向來(lái)，影響我們最深的一句話(huà)往往都是看起來(lái)不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中，永遠都不會(huì )遺忘，而那句一直被我刻在心中的話(huà)是”難道你的一生，只受限于一次的失敗嗎？”由我的小學(xué)老師告訴我的。
一年級的我還不知道該如何朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，有一次的美術(shù)課必須用鉛筆畫(huà)出自己喜歡的事物，于是我選了天空，不過(guò)我在繪圖時(shí)，由于一時(shí)的不小心，讓我的畫(huà) 筆偏向不同的方向，而把整張畫(huà)弄臟了，我非常難過(guò)也非常氣自己，為什么當時(shí)不能把自己的手和筆顧好？為什么當時(shí)不能將自己的情緒調整好，不要讓自己如此的 興奮呢？
為什么我會(huì )這樣子呢？講著(zhù)、講著(zhù)眼淚不禁流了下來(lái)，甚至還出現了我再也不想畫(huà)圖的想法，老師看到后，便罵我：”難道你的一生，只受限于一次失敗嗎？”頓 時(shí)，那句話(huà)有如巨人把我從深淵中拉出來(lái)般，眼前一片澄澈空明，我告訴自己：”從前種種，譬如昨日死；往后種種，譬如今日生�！辈槐赝谑〉耐纯嘀�，要 勇敢站出來(lái)面對失敗的后果，再反省自己的行為，才能把錯誤提點(diǎn)出來(lái)，改正自己的想法及做為。經(jīng)過(guò)老師的教誨和我對自己的.鼓勵，讓我有了足夠的信心畫(huà)圖。擁 有鼓勵的我再次專(zhuān)心的看著(zhù)畫(huà)紙拿起筆，把自己的繪畫(huà)技巧發(fā)揮的淋漓盡致，當我看見(jiàn)自己的作品時(shí)，非常開(kāi)心也非常訝異，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然有這么大的實(shí) 力。真不敢相信那句話(huà)居然可以給人無(wú)比的力量呢！
一句話(huà)可以改變一個(gè)人的想法，可以帶給一個(gè)人力量，僅僅只是一句話(huà)，也能帶給正面的想法，成為一個(gè)人情緒的出口，這句話(huà)讓我受益無(wú)窮，教我懂得不要害怕失敗，要勇敢朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
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