關(guān)于傾聽(tīng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于傾聽(tīng)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文1
太好了,太好了,森林要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了!小雞高興地叫著(zhù)。這么一叫,森林里的小動(dòng)物都聽(tīng)見(jiàn)了。
大家都跑來(lái)問(wèn):“小雞,音樂(lè )會(huì )什么時(shí)候開(kāi)始?”小雞說(shuō):“今天晚上,大家快準備吧!”大家連忙回家分頭去準備晚上演出的節目。
到了晚上,小動(dòng)物們都來(lái)了。小雞在臺上“嘰嘰”地唱歌,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地伴唱,小狗“汪汪”地叫好。正玩得開(kāi)心,忽然下起了小雨,大家只好四處躲起雨來(lái)。
剛開(kāi)始,雨下得很小。雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,非常好聽(tīng)。下著(zhù)下著(zhù),變成了中雨,雷公公也來(lái)了,他使勁兒打起了手里的大鈸,雨越下越大,音樂(lè )會(huì )不能繼續進(jìn)行了,大家都非常失落地離開(kāi)了。
在路上行走的人們,紛紛撐起了雨傘。雨滴落在傘上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,像在打架子鼓。
這就是大自然的'聲音,既多變又美妙。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文2
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:
有一個(gè)年輕的音樂(lè )家,別人問(wèn)他為什么這樣有音樂(lè )天賦。音樂(lè )家告訴他們:因為我從小就學(xué)會(huì )了”聽(tīng)”。媽媽告訴我,當我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候,很調皮,在媽媽的肚子里又蹦又跳,媽媽就買(mǎi)來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )放給我聽(tīng),于是我變得很安詳。出生后,當我哭鬧時(shí),媽媽同樣給我放音樂(lè ),漸漸的我愛(ài)上了音樂(lè )。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中每時(shí)每刻都離不開(kāi)傾聽(tīng),原來(lái)傾聽(tīng)也能讓我們這樣受益匪淺。
在我們還是一個(gè)小毛毛的時(shí)候,通過(guò)傾聽(tīng)我們學(xué)會(huì )了講話(huà);上學(xué)了,傾聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的教誨,我們能學(xué)到很多知識;在家里時(shí),我們要傾聽(tīng)父母“忠言逆耳”的'嘮叨,它可以使我們健康的成長(cháng);在同學(xué)面前,我們要傾聽(tīng)他(她)的歡樂(lè )與苦惱,這樣不僅能安慰別人,而且可充實(shí)自己……
讓我們真正的學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧!
關(guān)于傾聽(tīng)的作文3
傾聽(tīng)母愛(ài),母愛(ài)似海,又比海深。母愛(ài)似火,又比火暖。母愛(ài),真的是上帝賜于我們最好的禮物!
遞上我最真的感謝,母親。記得小時(shí)候,當我還是個(gè)小孩時(shí),我喜歡到處閑逛,您也順著(zhù)我。每天傍晚,您總是牽著(zhù)我的小手,陪我散步。迎面吹來(lái)的風(fēng)格外涼爽,您的臉上仍是清泉般的微笑。記不得已經(jīng)有多少次我摔倒了,對您撒嬌。我噘著(zhù)小嘴,您還是一如既往的鼓勵著(zhù)我,給我極大的自信。我噘著(zhù)小嘴,您還是一如既往的鼓勵著(zhù)我,給我極大的`自信。
傾聽(tīng)母愛(ài),母愛(ài)如一陣春風(fēng),吹著(zhù)我的心房。又如一杯還冒著(zhù)熱氣的咖啡,淺酌我的心!
謝謝,母親!
關(guān)于傾聽(tīng)的作文4
人生仿佛是漂泊在茫茫大海中的一只筏子,周?chē)际呛,有時(shí)海水可能無(wú)情的向你撲來(lái),你措手不及,有時(shí)海卻和順溫柔,令你放心。
人活著(zhù)就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。事實(shí)上,當你想要這件事如你的意,但是它就是不要這么做,你當時(shí)會(huì )怎么樣?氣憤?但是你也要偶爾傾聽(tīng)一下別人的意見(jiàn),這時(shí)的你就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。往小處說(shuō)一點(diǎn)就是當你和班級里的一員發(fā)生一點(diǎn)矛盾是,你不要再努力的跟同學(xué)頂嘴,那樣是沒(méi)有用的,而是靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)對方的說(shuō)法,俗話(huà)說(shuō),退一步,海闊天空!這時(shí)的你也就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
將來(lái)你將會(huì )踏上社會(huì ),踏上自己夢(mèng)寐以求的工作崗位,那時(shí)和你一起朝夕相處的同事一定很多。其實(shí),每個(gè)人的`思考都是不一樣的,你不要一意孤行,只聽(tīng)自己的。畢竟,你面對的人還是很多的,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)吧!
學(xué)會(huì )傾聽(tīng),其實(shí)也并不難。學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),你將會(huì )得到一筆無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西——別人對你的信任。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文5
秋天的豐收過(guò)后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著(zhù)瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。
冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會(huì )議,聽(tīng):是水結成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì )來(lái)到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽(tīng):是刷刷的冰的摩擦,越來(lái)越遠!
春去秋來(lái),斗轉星移,如今再去傾聽(tīng),麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越來(lái)越少……
是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂(lè )?是你,是我,是他。人類(lèi)一天天進(jìn)步,一天天發(fā)展,卻忘卻了保護人類(lèi)的'家園。你想聽(tīng)嗎?美麗的歌唱?樹(shù)葉的鼓掌?
一切等待著(zhù),需要等待你、我、他的共同努力!傾聽(tīng)可以回來(lái),明天的大自然的音樂(lè )將更加美妙!你說(shuō)呢?
關(guān)于傾聽(tīng)的作文6
VaeFS一片葉子?我與一片葉子的相識是在許多年前。我一直在探尋她的形象,傾聽(tīng)她的聲音。那時(shí)我一直睡不醒—-嚴格地說(shuō),是該睡的時(shí)候睡不著(zhù),我的心情糟透了,比我們鄉下的酒糟還糟。因為我不久就要面臨高考大決戰,如此下去那肯定是豬八戒娶妻,我發(fā)現了班上一名奇特的'同學(xué)L,L一直就沒(méi)有午睡的習慣,總是一人在校園里晃蕩著(zhù)。有時(shí)就會(huì )站在樹(shù)蔭下,撮一片葉子在口里,發(fā)出種種古怪的聲音,不知是逗弄鳥(niǎo)蟲(chóng)還是逗弄自己。我第一次發(fā)現葉子還有這種功能,就如崔永元第一次發(fā)現秋波原來(lái)是指秋天的波菜。在陽(yáng)光與熱風(fēng)的挑逗下,一樹(shù)的葉子閃閃的亮亮的搖曳著(zhù),我不知道葉子有不有作息時(shí)間表,葉子在任何時(shí)候都沒(méi)有區別,沒(méi)有和風(fēng)細雨的輕快感,也沒(méi)有凄風(fēng)苦雨的痛楚感。上課從不瞌睡,L手中的葉子當然是綠色的。我在思考為什么它一定要是綠色的。難道是因為我們的祖先生活在樹(shù)上嗎?而綠色不耀眼。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文7
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲,傾聽(tīng)激越的雨聲,傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉,悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng):那涼爽的'晚風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,驚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲,伴著(zhù)徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽(tīng):黃昏時(shí)分,烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨,伴著(zhù)呼嘯的風(fēng),來(lái)得氣勢洶洶,來(lái)得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開(kāi)了鍋的豆子,像雷響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng):雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著(zhù),像是古戰場(chǎng)上你兩軍對壘。
大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽(tīng)大自然的聲音,讓人思緒萬(wàn)千;傾聽(tīng)大自然的聲音,我與大自然心心相印。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文8
“叮咚,叮咚“
是誰(shuí)奏響了那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲?
“嘩啦,嘩啦”
又是l回應了那明朗的響聲?
我沿著(zhù)路邊,尋覓聲音的源頭。原來(lái)是一口小泉。正可謂“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。泉水在池中翻騰,假山上的小水滴漸漸的滑落下來(lái),發(fā)出熟悉的叮咚聲。池邊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭引起了我的注意,用手一摸還挺滑的。怪不得,這里人跡罕至,踩在石頭上,非得摔下來(lái)不可!
這時(shí),我看到一個(gè)洞口處有小泡泡冒出,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出光彩奪目的'顏色。這讓我想起了兒時(shí)吹泡泡的情景。
正當我想轉身離開(kāi)時(shí),一個(gè)按鈕闖入了我的視線(xiàn),仔細看了看說(shuō)明,原來(lái)只要按一下按鈕,就會(huì )從假山中迸濺出小水珠。那場(chǎng)面,我只在電視中見(jiàn)過(guò)。我并沒(méi)有按,因為我不想打擾這平靜的泉水。
我轉身離開(kāi),突然,耳畔又響起了那熟悉的聲音
“叮咚,叮咚……”
“嘩啦,嘩啦……”
關(guān)于傾聽(tīng)的作文9
大自然有許多美妙的聲音。
每個(gè)季節都有特有的聲音。春天,柳葉被風(fēng)吹動(dòng),雷聲驚動(dòng)了很大的`范圍,幾乎全世界都聽(tīng)到了,蠶吃桑葉的時(shí)候,也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)“沙沙沙”的聲音。
夏天呢,聲音就有點(diǎn)大了。每天晚上,都可以聽(tīng)到蟬和青蛙的叫聲;下雨之前大約半個(gè)小時(shí),雷公公跑出來(lái)了,“轟隆隆”,震天的雷聲開(kāi)始了。雨下起來(lái)了,雷公公回家了。
秋天,小鳥(niǎo)在找冬天的糧食,有“嘰嘰喳喳”的爭吵聲。落葉也會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音。風(fēng)吹著(zhù)麥子,也會(huì )發(fā)出聲音。
冬天,有呼呼刮著(zhù)的北風(fēng),下雪也會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音,那是撲撲的聲音。
大自然原來(lái)有這么多美妙的聲音呀!
關(guān)于傾聽(tīng)的作文10
我是一顆年代久遠的參天大樹(shù),見(jiàn)證了過(guò)去與現在的變化。同時(shí),這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。
過(guò)去,這里是一片大森林。春天,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友;夏天,綠樹(shù)成蔭,老爺爺來(lái)這里乘涼,孩子們來(lái)這里玩耍,鳥(niǎo)兒看了,忙不叫好;秋天,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,引來(lái)了打批人,他們都來(lái)摘果子;冬天,樹(shù)冠上白雪皚皚,偶爾會(huì )從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了,在這里嬉戲、玩!
現在,人類(lèi)的科技發(fā)展得很快,我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠(chǎng)做成紙料,有的被送到了雕刻工那兒,還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類(lèi)的.懲罰。然而,人類(lèi)仍砍伐樹(shù)木,加劇了泥石流的發(fā)生。
人類(lèi)啊,你們能靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎?我想呼吁:“救救我們吧!救救你們自己吧!”
關(guān)于傾聽(tīng)的作文11
五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長(cháng)卷紛繁浩疊,泱泱五千年,彈指一揮間。
——題記
每次聽(tīng)到那意味深長(cháng)的古曲的時(shí)候,我仿佛就會(huì )身臨其境,感受當時(shí)那種氣氛:聽(tīng)到深沉的音樂(lè )時(shí),我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門(mén)宴上那一種提心吊膽的心情。聽(tīng)到惋惜的音樂(lè )時(shí),我不禁想到那樂(lè )不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺(jué)。聽(tīng)到無(wú)力的'音樂(lè )時(shí),我不禁想到在隋代苦工們被抓去開(kāi)鑿大運河的艱辛。聽(tīng)到悲哀的音樂(lè )時(shí),我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!倍潭虄删涫潜磉_了詩(shī)人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以,豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志
歷史就如同一本長(cháng)卷,記載著(zhù)個(gè)個(gè)朝代的潮起潮落。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文12
幾年前,我去長(cháng)沙烈士公園,在那傾聽(tīng)大自然的聲音。
剛走進(jìn)公園,便聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲,如同春天的音樂(lè )會(huì )一般,婉轉動(dòng)聽(tīng)。我來(lái)到了樹(shù)林里,天空中下起了牛毛細雨,就像一縷縷無(wú)影的細絲在空中隨風(fēng)飄動(dòng),使得整個(gè)樹(shù)林格外美麗。漸漸的,雨更大了,在雨聲中,公園里的每一塊巖石,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的.琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數個(gè)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。我走過(guò)了一條小路,黃豆般大的雨點(diǎn)又變回了牛毛細雨,遠方傳來(lái)了震耳欲聾的鐘聲,使人想起烈士公園的紀念堂。我走向了廣場(chǎng),前方又傳來(lái)了溪流聲,像無(wú)數個(gè)精靈在天空中彈奏琵琶,又像無(wú)數個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠,那音樂(lè ),實(shí)在是美極了。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文13
人有人的語(yǔ)言,大自然也有她那奇妙的聲音。
春天,有春雨的聲音!按、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ),跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉,煥然一新,像是被染上了一層綠顏料,一塵不染!暗、滴……”這是她和池塘的對話(huà),和春雨交談時(shí)的池塘,不時(shí)漾起一圈圈笑的`漣漪,顯得更加可愛(ài)。
夏天,有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話(huà),跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談,和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流,歡快無(wú)比,一路狂歌,身著(zhù)華服,金波閃爍。
秋天,有落葉的聲音!斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲,是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬天,有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音,這便是大自然的語(yǔ)言,只要你用心,就能聽(tīng)懂他們的意思。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文14
我家住在東方羅馬旁邊,我家的前面是一條長(cháng)長(cháng)的馬路。
每當到了夜晚,我們作業(yè)寫(xiě)完后,剛躺下睡覺(jué)的時(shí),一個(gè)個(gè)汽笛聲從我的耳里鉆了進(jìn)去,難受死了,吵得我深更半夜都睡不著(zhù)。早上起來(lái)時(shí),眼睛模模糊糊的,又躺下去睡著(zhù)了。忽然,一陣鈴聲把我吵醒了,原來(lái)是媽媽在我前面一直按鈴,F在我不得不起床上學(xué)去,到了學(xué)校,我連上課都想睡覺(jué)呀!唉,我真是太悲慘了,為什么我會(huì )住在馬路旁邊呢?我真想搬家呀!
我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨峒已?”媽媽說(shuō);“為什么?”“因為晚上的汽笛聲太吵了,我根本睡不著(zhù),你看,我都有黑眼圈了!眿寢屨J真地說(shuō);“你不要用耳朵去聽(tīng),不然你會(huì )越聽(tīng)越難受的,你要用自己的`心去聽(tīng),才會(huì )有很大的感觸!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我晚上都在用心聽(tīng),才安然無(wú)恙地睡著(zhù)了。
現在,我終于知道了,用愛(ài)用心去聽(tīng),你才會(huì )知道許多噪雜的聲音會(huì )變成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文15
會(huì )坐在這里上課,是因為我們一直都在努力,一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想,很感謝您們對我們學(xué)習的關(guān)心,不可否認,或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅持,我們不想遲到,更不想無(wú)故缺課,實(shí)屬無(wú)奈,工作上,不是每天都準時(shí)下班到學(xué)校報到,公司更不是慈善機構,允許我們三天兩天的`請假不加班,為了生活物資的來(lái)源,為了可以更好的在這上課,我們必須先把工作做好,才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著(zhù),經(jīng)常為了等不到公交車(chē)、擠不上車(chē)而著(zhù)急,為了學(xué)習,放棄晉升鍛煉自己的職位。累,我們依然堅持著(zhù),望老師可以多多諒解我們。
傾聽(tīng),可以了解彼此的心靈,傾聽(tīng),可以明白不同的需求,用心聽(tīng),但不要急于判斷事非對錯,不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì )諒解與同情,學(xué)會(huì )用不同的角度去感受。
懂得傾聽(tīng)是一種享受,是種快樂(lè ),更是一種幸福。
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