傾聽(tīng)心跳作文

傾聽(tīng)心跳作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)心跳作文，歡迎閱讀與收藏。

傾聽(tīng)心跳作文1

　　我在世間走著(zhù)，記憶是我惟一的行李。

　　——題記

　　一個(gè)走完自己漫漫一生的人，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大是大非大起大落的人，一個(gè)可以用白須白發(fā)捋起智慧的人——我們稱(chēng)其為老人，記憶是他們守了一生的財富。暮色蒼茫時(shí)，細數曾經(jīng)的日子，傾聽(tīng)自己的心跳，應是一種幸福。

　　一個(gè)初入茫茫塵世的人，一個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨的人，一個(gè)用懵懂的目光看一切的人——我們稱(chēng)其為孩子，記憶是他們即將用一生開(kāi)掘的財富。晨光熹微中，眺望未知的世界，想象應有的心跳，亦是一種幸福。

　　倘若把老人的幸福送給孩子，讓他們毋須經(jīng)風(fēng)雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴，水是怎樣淌成一種智慧；讓他們毋須見(jiàn)霜雪就明了是與非，善與惡，歡樂(lè )與艱辛，美麗與苦難怎樣自成一種天壤之別。那幸福還能稱(chēng)其為幸福嗎？我兀自傻傻地想著(zhù)。山說(shuō)，不。不用你自己的腳試一試，你不會(huì )知道什么是真正的尊嚴，尊嚴亦可以是跌倒跌傷以后的巍然屹立，不自己試一試能洞悉到如此深刻嗎？水說(shuō)，不。不用你自己的手試一試，你不會(huì )知道什么是真正的智慧，智慧亦可以是若拙若鈍背后的深刻體悟，不親身看一看會(huì )理解得如此理性嗎？

　　重要的是自己。傾聽(tīng)自己的心跳，一生的寶藏屬于自己，寶藏的開(kāi)拓屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己——只能屬于自己。人從一個(gè)未知的世界來(lái)到一個(gè)美麗的星球，再歸到另一個(gè)未知的世界，屬于自己的是自己的心跳。

　　起伏不定的心跳，正是騰娜自如變幻多端的蒙古長(cháng)調，在穩健的搏擊中忽然以充滿(mǎn)激情的速度鼓蕩著(zhù)生命的沖動(dòng)。健康的'心跳既能纏綿婉轉地溢出芬芳的清韻，又能痛快淋漓地敲擊雷般的鼓聲。既有悠然的漫步，又有輝煌的飛躍。在不同的環(huán)境下，或似春筍，或似石縫間的花草，或似傲雪的蒼松，或似在惡浪的抽打中美麗起來(lái)的珊瑚，隨時(shí)以其至真至純獨立不移的柔如水、剛如鐵的節奏跳動(dòng)著(zhù)。

　　傾聽(tīng)自己的心跳，才可能知道風(fēng)雨后彩虹真正的顏色，才可能面對每一輪嶄新的日出都能贏(yíng)得一個(gè)全新的自我。生命是古老的，初生的記憶卻很年輕；土地是古老的，每天的風(fēng)卻很珍貴，年輕彌足珍貴。

　　傾聽(tīng)自己的心跳，充實(shí)自己的記憶。用自己的左手溫暖右手，穿過(guò)西風(fēng)凋碧樹(shù)的季節，跨越為伊憔悴的隘口。待一生走完，孩子的幸福轉為老人的幸福，你會(huì )于驀然回首之間發(fā)現，原來(lái)，人生是這樣變得完整，人類(lèi)是這樣走向文明的。

　　傾聽(tīng)自己的心跳，聽(tīng)它如何在不同的山水中發(fā)出不同的聲音——因為，即使記憶可以移植，一個(gè)完整的屬于自己的人生卻不能。

　　傾聽(tīng)自己的心跳，生命一發(fā)春花絢爛，秋葉靜美。

傾聽(tīng)心跳作文2

　　打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光毫不吝嗇地透過(guò)窗洞，暖洋洋地照射在我的身上。我的視線(xiàn)不由被窗外穿著(zhù)綠褶裙的你深深地吸引，臉上泛起一片紅暈。走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚。（使“我”心曠神怡的這個(gè)“你”究竟是誰(shuí)，作者不直接點(diǎn)出，使人有閱讀欲望。）

　　眼前的你如此讓人心醉。在你綠色衣裙上，我可以?huà)侀_(kāi)一切憂(yōu)愁與煩惱，盡情地歌唱，盡興地舞蹈；我可以遠離城市的喧囂與煩悶，盡情地呼吸，盡興地自由；我可以丟棄沉重的包袱與負擔，盡情地哭喊，盡興地發(fā)泄，你輕輕地攜起我稚嫩的雙手來(lái)到一片芬芳中，我們席地并肩而坐，促膝長(cháng)談。（誘導讀者認為“你”是一個(gè)人。為下文創(chuàng )造驚奇。）沁人心脾的花香令我沉醉其中，無(wú)法自拔。我乖巧地躺在你的懷里，靜靜地傾聽(tīng)你的心跳。

　　你說(shuō)你不喜歡單調。于是，湛藍的天空中飄起了縹緲潔白的云兒，蔚藍的海洋中躍起了肥美活潑的魚(yú)兒，蔥綠的草原中奔起了膘肥體壯的牛羊，處處洋溢著(zhù)盎然生機。我說(shuō)，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，用彩色解釋快樂(lè )。我會(huì )珍惜你的.美麗。（這一段主打色彩、藍、白、綠、金、黃、紅，斑斕之至。）

　　你說(shuō)你不甘于寂寞。于是，雁掠長(cháng)空，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，虎嘯深山，魚(yú)翔池底。你用綿延不絕的細雨訴說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的悄然；你用落地無(wú)聲的殘葉低訴“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私；你用一瀉千里的瀑布講述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪壯。每一道云消雨霽后的彩虹，每一株峭壁陡崖上的青松，每一朵北風(fēng)呼嘯中的梅花都展現出你清新脫俗的魅力。（這一段以動(dòng)詞結構、掠、嬉鬧、飛舞、嘯、翔、訴、化、瀉、落、消，熱鬧之至。）

　　你創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。你把漫山延綿的綠毯化為張張在蕭瑟秋風(fēng)中搖曳的紅葉，化滔天巨浪為平靜的微波，化白天為黑夜，予黑夜以星辰，如此輪回……你用你的亮麗點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，你用你的豁達感染著(zhù)我的情懷，你用你的柔情融化著(zhù)我的冷漠，你用你所有的一切染紅了我那顆為你著(zhù)迷的心。（這一段以變?yōu)橹�，化為，點(diǎn)綴，感染，融化，染紅，親密之至。）

　　夕陽(yáng)西下，我在你的引領(lǐng)下去體驗“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的蕭索；云霧繚繞，我在你的帶領(lǐng)下去體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；花團錦簇，我在你的指引下去領(lǐng)略“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的紛繁。（“我”對“你”的追尋。）

　　我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)。你的浪漫，你的溫柔，你的微笑，你一切的一切，我將珍藏一生。如果你愿意，我可以付出一生的光陰來(lái)傾聽(tīng)你心跳的節奏，聆聽(tīng)你生命的旋律，與你一齊高談闊論——只因你是我最?lèi)?ài)的，我美麗的自然。（“我”對“你”的承諾。）

傾聽(tīng)心跳作文3

　　“咚咚，咚咚”，他富有節奏感的心律，承載著(zhù)數不清的心酸往事和那深沉的愛(ài)，宛若激蕩的湖水，仿佛要消失般的羸弱，但依舊拼命綻放著(zhù)生命的光芒。時(shí)隔六載，這心跳，這生命的力與希望仍然回蕩在我的腦海里，經(jīng)久不息，令我的靈魂為之顫抖……

　　他的心臟不好，我是知道的。

　　每一個(gè)陰雨綿綿天，他總會(huì )把自己蜷縮成一個(gè)小小的點(diǎn)。在微光的映襯下，他的面孔是如此蒼白和倦怠。我總會(huì )努力爬上床，靜靜地依偎在他身邊，沉默著(zhù)不發(fā)一言。當他感受到我的存在，便會(huì )使勁睜開(kāi)眼，用他粗糙的大掌撫摸我稚嫩的臉頰，艱難地從喉嚨里擠出幾個(gè)字來(lái)：“啊……是茹藝啊，快，快進(jìn)來(lái)……外面冷�！�

　　我于是躲進(jìn)他的'懷里�？伤�的懷抱還是冷的。將耳朵貼在他的胸膛，傾聽(tīng)那沉重的咚咚聲，我常會(huì )忍不住落下淚來(lái)�！巴夤�，你很難受么？”“不，不……我只是有點(diǎn)冷而已……”他虛弱地答。

　　在他身上，我看不到半分煥發(fā)的生機活力。我也沒(méi)有想到，在當時(shí)的那種情況，他竟會(huì )做出那般的舉動(dòng)來(lái)。

　　我清清楚楚地記得，那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。

　　當我打開(kāi)房門(mén)，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光灑進(jìn)這冰冷的空間時(shí)，他的臉上也似乎有了幾分顏色。他靜坐于床榻之上，神情柔和，眼里有淡淡的溫情流動(dòng)�；椟S的光給一切鍍上了朦朧的色彩：床頭柜上的瓶瓶罐罐，床下一雙陳舊的拖鞋……在這靜謐的時(shí)光之中，看不見(jiàn)半點(diǎn)病魔與痛苦的影子。

　　“外公……我和媽媽去醫院看外婆了……你待在家里，好好的�！�

　　我特意地把最后三個(gè)字咬得重了重，“您放心好了，外婆沒(méi)事的，她讓你不要擔心她�！�

　　他囁嚅著(zhù)嘴唇：“好�！�

　　我看不出他神情的變化。

　　若我看出來(lái)了，那么無(wú)論如何，我也再不會(huì )離開(kāi)。

　　他眼底異樣的情愫蔓延開(kāi)了，我卻毫無(wú)察覺(jué)。正當我即將轉身時(shí)，他卻突然叫住我，聲音中有一絲猶豫：“茹藝，過(guò)來(lái)�！�

　　那聲音如風(fēng)，一下子就飄散了。我上前去，他滄桑的臉上，皺紋似乎又深了幾分。他擁抱住了我，懷抱還是那樣的冰冷，我的心卻暖了。沉浸在懷抱中，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了他緩慢而深沉的心跳聲，敲打著(zhù)生命的旋律……

　　“外公……”我不知何時(shí)已滿(mǎn)眼淚水，“您要相信爸爸媽媽……這個(gè)坎我們一定能過(guò)的……”

　　他不說(shuō)話(huà)了，兩條胳膊耷拉下來(lái)，似是有些疲倦，面上一片平靜。我走了。隨著(zhù)大門(mén)的逐漸關(guān)上，他的身子一寸一寸地消失在我面前……我看到他將臉埋進(jìn)陰影里，兩滴晶瑩從他的眼角淌下來(lái)……

　　誰(shuí)也不曾料想，這一別，竟成永別。

　　我無(wú)法想象他是如何決絕地將那整整一瓶堪比強心劑的藥物吞下去的，也不能理解他到底是鼓起了多大的勇氣才為了我們而下的這個(gè)決定。他走了，化作一陣輕盈的風(fēng)，飛渡千山暮雪，消散于這茫茫世間。但我至今還記得他寧靜祥和的臉……

　　還有——那不息的生命之歌：“咚咚，咚咚……'

　　那不息的生命之歌。

傾聽(tīng)心跳作文4

　　老書(shū)柜靠著(zhù)墻，舊書(shū)堆疊在床邊。窗前、樓下……一切思緒浮現在眼前……

　　又來(lái)到老樹(shù)下，風(fēng)親吻著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)影晃動(dòng)，秋千輕擺著(zhù)，因生銹而發(fā)出的咿呀聲，喚起了幼時(shí)的心跳……

　　你的模樣被雨水模糊了，我的眼睛被淚水浸濕了，但記憶還清晰著(zhù)。

　　那年初春，綠柳搖曳，春風(fēng)拂袖，庭中老樹(shù)，樹(shù)下笛音繞耳。那是幼時(shí)的樣子，我坐在秋千上，你搖著(zhù)秋千，那樣幸福，那樣自在�？粗�(zhù)候鳥(niǎo)漸行漸遠，又怎會(huì )想到我們也有分別的那一天，只是肆意的享受著(zhù)春日的溫情，揮霍著(zhù)為數不多分快樂(lè )，感受著(zhù)年少輕快的心跳。

　　入夏了，你帶著(zhù)我去放風(fēng)箏，我拉著(zhù)風(fēng)箏，你拉著(zhù)我，一拽一放，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越遠，陽(yáng)光在云層里若隱若現，怎么會(huì )想到有一天會(huì )陰雨連綿、雨雪紛飛。我倆貼得那么近，感受得到彼此細微的呼吸，耳聞得到銀鈴般的笑聲，聆聽(tīng)得到愉快的心跳。

　　進(jìn)了秋，也自然的進(jìn)了稻田，田邊那也不知是棵什么樹(shù)，你就喜歡靠在它身上，吹著(zhù)葉子，像個(gè)瀟灑的俠客，逗得我樂(lè )呵呵的，那是你便陪著(zhù)我笑，我又怎會(huì )想到，未來(lái)誰(shuí)陪我哭。秋風(fēng)搖著(zhù)麥穗，麥粒就灑滿(mǎn)了一地，時(shí)不時(shí)秋雨問(wèn)候，像首苦澀的情歌，痛痛快快地宣泄累積了兩季的憋屈，誰(shuí)又知，就在這首苦澀情歌進(jìn)入尾聲時(shí)，凄冷的竹笛伴奏竟出乎意料的反復了——你離開(kāi)了。這是結束前的最后一個(gè)高潮，或許秋的苦還未訴盡吧，但為什么帶走的竟是你呢？那波蕩的曲調此刻仍回響在耳畔，那個(gè)意外，竟讓我的嚴冬，結了冰；讓我的心跳亂了節奏。

　　那是村子里第一次下雪，是小雪，下得不痛快，下得不明不白。天空總是陰沉沉的，云層厚厚的，像心事，沉甸甸的，及至落伍的孤雁盤(pán)旋在天空，哀嚎著(zhù)，那強光想要穿過(guò)云層，廢了半天勁，卻只是徒勞……那幾天沒(méi)有光亮，屋子里除了嗜睡的.我，哭泣的我，出神的我，再沒(méi)有了別的。我去敲過(guò)你家的門(mén)，許多次，但沒(méi)人回應我。我問(wèn)我媽你去哪里了，她跟我說(shuō)你們去城里了，大概是糊弄吧，說(shuō)得模凌兩可，去玩了？定居了？我徹夜不眠的想著(zhù)。直至整整一年，我不去想了，好幾年的友誼，連一封道別信都換不來(lái)？還是，你來(lái)不及寫(xiě)？我更愿意相信后者。有些灰心，從此便不再蕩秋千了，也不會(huì )放風(fēng)箏了，更加沒(méi)有樂(lè )呵呵的傻笑過(guò)。但每每我走到曾經(jīng)一起開(kāi)懷大笑的地方，總能再次感知到自己的心跳，重溫那一刻的溫暖！

　　沒(méi)了你的那些日子，平淡無(wú)味，沒(méi)有絲毫波瀾，沒(méi)有燦爛煙火，似乎一切都很平凡。我不愿失去了你，就讓生活空白，你我兒時(shí)的記憶，伴著(zhù)心跳，一步步淡去，但友誼卻似那那萬(wàn)古長(cháng)青的老樹(shù)不枯不敗。

　　至今我仍未釋?xiě)�，總覺(jué)得你就在身邊，其實(shí)你從未離開(kāi)是嗎？嗯，因為我們相識過(guò)。我一直相信，時(shí)間是單純的，它記錄著(zhù)你我的點(diǎn)滴；光陰是簡(jiǎn)單的它珍藏著(zhù)你我的回憶；歲月是無(wú)心的，它保存著(zhù)你我的年少。

　　心跳如舊，時(shí)光如一。

傾聽(tīng)心跳作文5

　　風(fēng)乍起，吹破一面平鏡。陽(yáng)光斜射在湖水上，顯現出一面彩色的水棱鏡，打開(kāi)記憶的大門(mén)，心中不免泛起陣陣漣漪。

　　因為讀書(shū)，我和母親被迫離開(kāi)家鄉，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，久而久之，我漸漸融入了這樣的生活。而當我偶然遇見(jiàn)家鄉的老友時(shí)，卻如一陣清風(fēng)，將塵封已久的記憶喚醒了。"嗨!你在城里過(guò)得好嗎？”老友先是開(kāi)口問(wèn)我，我猛地一怔，在學(xué)校里，許多的作業(yè)和各種大大小小的事情，已經(jīng)壓得我快要喘不過(guò)氣了，也許是因為，老友突然問(wèn)起，有些傷感，眼前有點(diǎn)模糊，哽咽著(zhù)對老友說(shuō)：“還好啦，我離開(kāi)了這么久，我們那里有發(fā)生什么變化嗎？”其實(shí)，我心里牽掛的仍是我那生活了十幾年的.故鄉�！班�!你說(shuō)我們那呀，我們那變化可大了，科技發(fā)達了，大家開(kāi)始講衛生了，道路上不再臭氣熏天了呢！噢!你還記得我們小時(shí)候爬的那棵大榕樹(shù)嗎，它可真是萬(wàn)年青啊!放眼望去，這一點(diǎn)綠色，仿佛染滿(mǎn)了整個(gè)公園······”我回家的欲望一觸即發(fā)。我們閑聊了一會(huì )，老友便離去了。

　　對故鄉的變化，我的心里充滿(mǎn)了期待，急切與渴望。忙趁國慶假期來(lái)到了故鄉，我的眼前煥然一新，這里沒(méi)有大都市的繁華和喧鬧，靜的出奇，天空中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，比起大城市的汽笛聲和嘈雜聲，這里就好比天堂一般。我在以前住的屋子里安定下，這間屋子南北通透，窗口正好對著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，每當清晨的陽(yáng)光照在大地上時(shí)，我也會(huì )第一時(shí)間感到這陽(yáng)光的溫暖。收拾完行李后，我去了村口的小山上，這座小山越發(fā)的青黑，自上而下全是那么清亮，沿著(zhù)石板鋪起的小路向山上走，空氣清新極了，我感覺(jué)自己仿佛與大自然融為了一體，全身非常的放松，大腦一片空白，什么事也不想。側耳傾聽(tīng)，仿佛有流水的聲音，沿著(zhù)聲音尋去，映入眼簾的是一條清澈的小溪，用手捧一些水，撲在臉上，水花從臉頰上順流而下，清涼！已是黃昏了，我從山上下來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了燈，烘托出一片安靜而和平的夜。吃過(guò)晚飯，我和家人坐在村口的榕樹(shù)下乘涼，那里的老人看見(jiàn)了我，就指著(zhù)我說(shuō)：“哎！那不是去城里讀書(shū)的孩子嗎？你瞧瞧！多有出息，要是我的孫子也能向她那樣去城里讀書(shū)，我家就不用世世代代都過(guò)苦日子啰！”我一聽(tīng)，漲紅了臉，急急忙忙地跑走了，這種大人和老人的場(chǎng)合，我是從來(lái)不摻和的。沒(méi)有了玩伴，便覺(jué)著(zhù)有些無(wú)聊，便回了房間，倚在床上看書(shū)，不知不覺(jué)，我就這樣睡著(zhù)了。

　　早晨，當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，晨曦的第一縷陽(yáng)光，已經(jīng)透過(guò)窗口照了進(jìn)來(lái)。人們已經(jīng)開(kāi)始了新一天的工作，人們陷入了忙碌之中，在以前，人們都是手工勞動(dòng)，現在都有機器代替人工勞動(dòng)了，看到家鄉發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，我的嘴角也不自覺(jué)的上揚。雖然，現在的科技逐漸發(fā)達了，但人們還 是依然勤勞、樸實(shí)、誠懇。

　　一轉眼，國慶的假期，就這樣過(guò)去了，我也將再次與我愛(ài)的家鄉說(shuō)再見(jiàn)，別了我愛(ài)的家鄉，別了我愛(ài)的家鄉的親人！

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