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傾聽(tīng)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的傾聽(tīng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文1
正如美國心理學(xué)家所說(shuō)，有許多人就像垃圾車(chē)一樣裝滿(mǎn)了垃圾四處奔走，需要找地傾倒，如果誰(shuí)給了他們機會(huì )，他們就會(huì )把垃圾倒在誰(shuí)身上。而這位心理學(xué)家的建議是只需要對他們微笑并揮揮手，祝他們好然后繼續走自己的路便好。而我并不認同這種做法，如果我遇到了垃圾人，我會(huì )停下來(lái)傾聽(tīng)他們的煩惱，并且給予他們鼓勵，然后再離去。
傾聽(tīng)是一門(mén)智慧。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的人，必然是一個(gè)有思想的人。當他們心中充滿(mǎn)懊惱、憤怒、失望的情緒時(shí)，他們這時(shí)候的脾氣必然也是十分暴躁不安的。但是他們失控了，我們傾聽(tīng)者卻要靜下心來(lái)認真傾聽(tīng)使他們生氣的原因是什么，給出合適的勸導。也許他們傾訴完內心便會(huì )十分愉悅了，也許他們傾訴完仍然會(huì )生氣，而我們要做的便是給予積極的回應，讓他們感覺(jué)這個(gè)世界是美好的。閑看門(mén)前花開(kāi)花落，漫隨天云卷云舒，這何嘗不是一大樂(lè )趣呢？
傾聽(tīng)是一扇窗戶(hù)。
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但我認為傾聽(tīng)也是一扇窗戶(hù)。透過(guò)傾聽(tīng)這件小事，我們可以讓他人更好地看這個(gè)世界的美麗，大衛·菠菜認為不需要在意這些垃圾人。我更愿意去嘗試一下。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我不相信手掌上的紋路，但我相信手指加上手掌的.力量�！眱A聽(tīng)他人，為他人打開(kāi)一扇美麗世界的窗戶(hù)，何樂(lè )而不為呢？
傾聽(tīng)是一劑良藥。
心中充滿(mǎn)各種負面情緒的人，他們也渴望有人來(lái)解救他們。而傾聽(tīng)好比是一劑良藥，讓他們重新好起來(lái)。王國維先生說(shuō)過(guò)，古之成大事者必經(jīng)過(guò)三種心境。而眾里尋他千百度，驀然回首，那人會(huì )在燈火闌珊處為第三種心境。傾聽(tīng)他們的內心，他們也會(huì )如釋重獲，獲得心靈的重生，所以，我們要傾聽(tīng)垃圾人的話(huà)語(yǔ)，并且幫助他們把垃圾及時(shí)卸下。有時(shí)垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這難道不是我們應該去做并且把它做好的事情嗎？
傾聽(tīng)的花兒會(huì )把世界點(diǎn)綴得更加美好，所以朋友啊，當你遇見(jiàn)垃圾人的時(shí)候，不要只是一笑而過(guò)，而是傾聽(tīng)他們的心事，讓他們不再是垃圾人，而是積極人。一起攜手看陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文2
有些人認為：藝術(shù)家就是破繭后蛻變的飛蛾，往往把自己封閉在曲高和寡的境界里；但我認為一個(gè)真正的藝術(shù)家，應該是一飛千里的鴻鵠，不僅要滿(mǎn)懷對藝術(shù)的狂熱追求，更要具備推廣藝術(shù)的責任心。
從這一點(diǎn)來(lái)講，中國藝術(shù)家，相對于西方藝術(shù)家來(lái)說(shuō)其藝術(shù)征途更為艱辛。因為我們的民族傳統文化正遭遇著(zhù)西洋藝術(shù)與現代時(shí)尚的強力沖擊。目前，中國藝術(shù)尚未取得鞏固的世界地位，然而可喜的是，在這樣的背景下，我國的藝術(shù)家們不再以清高的姿態(tài)出現，而是爭取主動(dòng)，為藝術(shù)走向世界而奔波。我們給這些藝術(shù)家們一個(gè)響亮的名字——“東方之子”，因為他們運用特殊的方式體現了他們特有的氣質(zhì)，更因為他們始終在履行把中國藝術(shù)推向世界的使命。
那么他們的藝術(shù)使命從何而來(lái)呢？
我想華裔影星盧燕女士的話(huà)是最好的回答。她說(shuō)：“應該把促進(jìn)中美文化交流當作自己的孩子一樣來(lái)扶持�！薄斑@是我的使命，因為我是中國人�！本褪沁@種強烈的民族情結使他們看到了中國藝術(shù)的困境，使他們堅定了為中國藝術(shù)而奮斗終生的決心。以出色舞技贏(yíng)得“活黛玉”之美稱(chēng)的陳愛(ài)蓮女士，在民族舞備受冷落的時(shí)候仍帶著(zhù)自己的藝術(shù)團走遍大江南北，宣傳民族舞藝術(shù)；人物畫(huà)家戴敦邦老先生正在為“打敗洋人的`卡通片”而潛心醞釀自己的杰作；被譽(yù)為世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大劇院傾情高唱《我的母親》……藝術(shù)家們內心沸騰著(zhù)的民族激情如此強烈地撞擊我的心靈，他們無(wú)愧于“東方之子”的稱(chēng)號。
我敬佩這樣的藝術(shù)家，他們不受傳統理念的束縛，敢于冒險，敢于創(chuàng )新。他們大膽地打破了東西方的界限，真正體現了藝術(shù)無(wú)時(shí)空界限的真諦。而他們的作品正是由于凝結了這種創(chuàng )造的智慧，才會(huì )字啊藝術(shù)舞臺上閃耀出綺麗的光芒。正是一璞玉他們首先為自己的藝術(shù)喝彩，才會(huì )讓我們的民族藝術(shù)走進(jìn)了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，走進(jìn)了維也納的金色大廳，讓世界為之喝彩。如果這不是對藝術(shù)的責任，那么什么是藝術(shù)的責任呢？如果這不是民族精神的體現，那么，什么是民族精神的體現呢？
正如向來(lái)自己是“中國指揮家”的葉聰先生說(shuō)的：“讓世界傾聽(tīng)中國的聲音，你會(huì )覺(jué)得自己為民族做了一件不平凡的事情。這就是我們中國藝術(shù)家的心聲，一個(gè)中國人的心聲！“看到那么多熱情而執著(zhù)的藝術(shù)“信徒”在為中國藝術(shù)走向世界鋪路。我們有理由相信，中國的藝術(shù)，將會(huì )逐漸從東方浮出海面，展現給地球的另一半；我們更有理由相信，不久的將來(lái)，全世界的人們都會(huì )側耳傾聽(tīng)來(lái)自中國的藝術(shù)天籟！
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文3
望著(zhù)試卷發(fā)呆，拼命地在記憶長(cháng)河里搜索關(guān)于“長(cháng)大”的信息，可我竟找不到一點(diǎn)半點(diǎn)。猛然出現爸爸若隱若現的臉龐，我陷入了回憶。
在我的記憶里，父親總是板著(zhù)臉，從來(lái)沒(méi)有對我笑過(guò)，在他面前我總把心事收在內心最深的地方，露出些沒(méi)心沒(méi)肺的笑。爸看到這樣的我，便會(huì )面無(wú)表情地走開(kāi)，一句話(huà)也沒(méi)有。
那是我最親的父親��！理應是我最尊敬的人��！可我卻無(wú)法從他身上得到半點(diǎn)的關(guān)心，哪怕是責備也從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我們就像陌生人，匆匆的見(jiàn)面，又匆匆的擦肩而過(guò)，一次又一次錯過(guò)生命的拔節。想想看，一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子，怎能傾聽(tīng)那生命拔節的聲音！
父親喜歡在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)抽煙，而且就在我身旁，每當我看見(jiàn)他悠閑自得的在我旁邊的搖椅上吸著(zhù)那害人煙的時(shí)候，我不知為何的生氣，而偏偏他用那熾熱的眼神盯著(zhù)我，一時(shí)之間我讀不懂那樣復雜的眼神。
“爸，煙對身體不好，戒了吧！”不善表達的我沒(méi)來(lái)由的“關(guān)心”著(zhù)他，脫口而出的話(huà)讓我自己都訝異�；叵肫饋�(lái)，這應該是我第一次“關(guān)心”他吧！更令我訝異的.是，他竟然露出了十幾年來(lái)第一次對我的笑，以前從不知道爸的笑這么溫暖，好似一朵向日葵，那么陽(yáng)光。
“好，就沖女兒這一句話(huà)，我一定會(huì )戒的！”爸露出了一個(gè)立下了什么雄心壯志的表情，異常的嚴肅。
“你得了吧，戒煙你說(shuō)了多少次，到頭來(lái)不都是不成功嗎？”我隨口接了一句，扯開(kāi)嘴角笑了。突然間爸爸不說(shuō)話(huà)了，氣氛古怪的有些尷尬，我抬頭看向他時(shí)，再一次看到了他的眼神，和從前一樣，那樣的熾熱。我不解，但卻沒(méi)有問(wèn)，
“××（我的小名），你知道嗎？這是你八歲以后對我的第一次笑�！彼脑�(huà)變得柔和，帶著(zhù)點(diǎn)父愛(ài)特有的光輝，我驚住�！斑@次你看著(zhù)吧！我一定會(huì )戒煙的，因為這是女兒讓我戒的�！蹦且豢�，我覺(jué)得我讀懂了父親，伴隨著(zhù)一絲酸澀，難以自抑，淚無(wú)聲的滑落，像珍珠般耀眼美麗。那一刻，我也聽(tīng)到了生命拔節的聲音，那樣酸澀。那以后，與煙有關(guān)的物質(zhì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，生活漸漸地淘汰了那種物質(zhì)，再也沒(méi)有了爸往日的面無(wú)表情和嚴肅，取而代之的是更多的歡笑。
生命拔節的聲音，真美。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文4
大家還記得，前年的運動(dòng)會(huì )嗎?你是否看到四年級組女子4X100的接力賽場(chǎng)上，奮力沖刺勇奪第一的身影，你是否注意沙坑跳遠中奮力一跳，引起滿(mǎn)場(chǎng)掌聲的英姿，你是否留意代表402中隊，領(lǐng)取團體第一名獎狀的那個(gè)女孩?
她就是我，602中隊的“長(cháng)腿”班長(cháng)。
天生的長(cháng)腿，讓我情不自禁地想奔跑。開(kāi)心時(shí)，我習慣興奮地輕輕躍起，喜悅的感覺(jué)，伴著(zhù)飛奔的腳步，漫上心頭，那是我無(wú)法言語(yǔ)的幸福啊!失落時(shí)，我會(huì )在操場(chǎng)上一個(gè)人一圈又一圈地奔跑，孤獨的愁云，隨著(zhù)腳步的節奏，豁然開(kāi)朗，煩惱也就煙消云散了……
在奔跑中，我可以是自己生命的主宰者：每天為自己喝彩，為自己鼓勁!無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自如!這時(shí)我會(huì )聽(tīng)到身體里有一個(gè)聲音——“我喜歡跑步，我喜歡跑得比別人快的感覺(jué)�！边@是北京殘奧會(huì )男子200米以21秒67奪冠并打破殘奧會(huì )紀錄的“刀鋒戰士”奧斯卡?皮斯托瑞斯的賽后感言。
這句讓多少人熱淚盈眶的.話(huà)，如今成了我的座右銘。是的，我喜歡跑步，雖然跑步?jīng)]有跳繩的激烈，也沒(méi)有踢毽子的輕松，但我就是喜歡跑步，喜歡挑戰自己，喜歡跑得比別人快，不分晨昏，不論陰晴，不懼風(fēng)雨，不畏霜雪，只要一有空，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。在田徑賽場(chǎng)的塑膠跑道上，在凹凸不平的鄉間小徑間，在幽靜的荷花池畔，在美麗的林蔭樹(shù)下，無(wú)論什么地方，只要我愿意，都可以成為我的起跑線(xiàn)。每次跑完，我會(huì )用幾分鐘的時(shí)間做整理運動(dòng)，閉上眼睛，吸氣、呼氣，重復數次。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得眼前一片明亮潔凈，自己也仿佛脫胎換骨一般，渾身輕松得好像輕輕一躍就能飛起來(lái)。這美妙的感覺(jué)，足足讓我精力充沛一整天。
此外，跑步能夠將身體里的水分蒸發(fā)出去，一邊跑一邊大把大把地出汗，那樣我就可以不流淚了。這是在媽媽離開(kāi)的日子里，我為自己找到的一劑排解憂(yōu)傷的良藥。
不知不覺(jué)中，跑步已經(jīng)成了我的生活習慣，跑了就高興，不跑就好像缺了點(diǎn)什么似的。就像那段古希臘人為之驕傲，保留在奧林匹亞阿爾菲斯河岸巖壁上的箴言那樣：“如果你想聰明，跑步吧。如果你想強壯，跑步吧。如果你想健康，跑步吧�！�
跑步吧——讓自己靜靜傾聽(tīng)身體的聲音，讓大腦在空靈的思緒里更加純凈，讓心臟在歡快的跳躍中更加強壯，我想我是真的愛(ài)上了跑步!
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文5
一直在崇尚、向往著(zhù)歷史中那片詩(shī)詞并發(fā)的芳草地。當李清照帶著(zhù)“人比黃花瘦”的容顏從歷史中向我走來(lái)；當岳飛的《滿(mǎn)江紅》激蕩起我滿(mǎn)腔的熱血……我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞，那古老的精華，已融入我的生命。
張潮在《幽夢(mèng)影》里說(shuō)過(guò)：“所謂美人者，以花為貌，以鳥(niǎo)為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心�！蔽也蝗コ缟心欠N“美人”，也更沒(méi)有那種精通詩(shī)詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉轉纏綿，或雄渾悲壯的潛在詞魂，在默默中傾聽(tīng)歷史的心跳，讓自己的`血液流淌得更加奔放。
喜歡宋詞，很欣賞它的那種明快的韻律。如蔣捷的“何日歸家洗客袍，銀字笙調，金字香燒，流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。讀起來(lái)如行云流水，朗朗上口，字字清新雋永，繞耳不絕，讓人忍不住地對此喜愛(ài)有加。
若領(lǐng)略了婉約派的似水柔情，便會(huì )深深地喜歡上它們的那種欲說(shuō)還休，十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經(jīng)典之作�！啊裣菩押翁�？楊柳岸曉風(fēng)殘月，此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”柳永觸龍顏而遭貶，不得不離開(kāi)繁華的京都，登舟離開(kāi)時(shí)，回望一眼這座讓他失意，又愛(ài)又恨的都城，萬(wàn)般愁緒，萬(wàn)般滋味便涌上心頭。無(wú)奈中，只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中，但是，他的靈魂卻在每一句詞中，沖破歷史的塵芥，永世長(cháng)存下來(lái)。
在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。從岳飛的《滿(mǎn)江紅》怒發(fā)沖冠精忠報國的壯懷激烈，到蘇軾的“一樽還酹江月，縱觀(guān)千古豪情”；從蘇軾的“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的熱血之誓，到辛棄疾的“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的錚錚鐵骨，字字鏗鏘，句句雄壯，讓每一個(gè)人都倍增愛(ài)國之熱情，倍感一眶之熱淚。
無(wú)羈地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼動(dòng)了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風(fēng)涌乍起的波浪，吹干了沙場(chǎng)上映日而輝的英雄鮮血，但是，它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。
在回望中，在歷史心臟強有力的跳動(dòng)聲中，我默默地用心靈去傾聽(tīng)，去找尋，去欣賞，去感受那歷萬(wàn)世而不朽的詞魂。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文6
內心需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)詩(shī)一般地心路歷程，你會(huì )發(fā)現：人生其實(shí)像一首詩(shī)，讀后回味無(wú)窮。
——題記
從小便是一個(gè)孤寂的人，喜歡獨自一人細數夜空中的繁星，感嘆世界的無(wú)奈。
生活中的云卷云舒，花開(kāi)花落，都代表著(zhù)生命的精彩。我始終懷著(zhù)甘愿的心情，平淡的面對生活，不為誰(shuí)的到來(lái)而歡呼，也不為誰(shuí)的`離開(kāi)而落淚。地球在轉，人在變，誰(shuí)也無(wú)需為誰(shuí)改變，只要我們記得曾經(jīng)在一起的日子，記得一同編織的秘密，便已足夠。這如同一首平靜地優(yōu)美地長(cháng)詩(shī)，向世界訴說(shuō)著(zhù)我平靜的內心。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鄙畹牡缆泛苈L(cháng)，然而在我看來(lái)，這只不過(guò)是一種經(jīng)歷，因為每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的路要走。每個(gè)人都有各自的軌跡，只要堅持走下去，會(huì )有屬于自己的精彩。不能害怕困難和挫折，否則將闖不出自己的天下。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！笔澜缡浅錆M(mǎn)無(wú)奈的，然而我們不能改變任何一個(gè)無(wú)奈。無(wú)奈自有無(wú)奈的道理，不能因為感嘆無(wú)奈，就忘記了生命的快樂(lè )。正因為有了這些無(wú)奈，使我們在空閑之時(shí)，體味到自己的幸福，幫助無(wú)奈中的每個(gè)人，享受生活。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！庇辛烁卸髦�，就能學(xué)會(huì )回報。在我的內心世界里，儲藏了許多愧疚。世界給予了我太多地恩情，我卻無(wú)以回報。我多想大聲地告訴世界：我愿我用這顆感恩地心來(lái)?yè)肀�，讓你感到我深深地謝意。因此，我懂得了勤奮，也懂得了上進(jìn)。長(cháng)大后，我又將一路上的恩情珍珠串聯(lián)起來(lái)，珍藏在我的內心，永不消逝。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙詈茈y，常常有許多困擾包圍著(zhù)你，使你是非不分�？墒钱斈憧焓〉臅r(shí)候，老天會(huì )給予你一盞明燈，讓你知道該去哪里，哪里不會(huì )使你跌倒。因此，人們常說(shuō)：“天無(wú)絕人之路”。也正是柳暗花明的道理，我堅守：不放棄，不苛求，遇事不鉆牛角尖，會(huì )走到一個(gè)遍地都開(kāi)滿(mǎn)鮮花的國度。
傾聽(tīng)詩(shī)一般的內心，書(shū)寫(xiě)詩(shī)一般的人生。平靜如水的內心世界，會(huì )發(fā)現生活中更多地精彩，體味更多地感動(dòng)。
傾聽(tīng)詩(shī)一般地內心，感悟人生之路。在心路歷程中，發(fā)現自己地精彩。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文7
連日的陰冷，終于被一層薄薄的陽(yáng)光照出了些淡淡的暖意。季節，象是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，在冬與春里之間變幻跳躍。
午后的時(shí)光，被無(wú)所事事的靜默拉長(cháng)。人們仿佛都躲在午間的閑適里，做著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的童年般單純的白日夢(mèng)，不愿醒來(lái)。
在這個(gè)午間，聽(tīng)久違的黃磊的聲音。淡淡的、淡淡的，如天邊緩緩飄浮的炊煙，帶著(zhù)些懷舊的溫暖……
黃磊的溫暖，應該是屬于上世紀的溫暖，帶著(zhù)濃濃的懷舊氣息。關(guān)于他的記憶，被自己封存在上世紀�？v然現在那個(gè)中年的發(fā)福的同一姓名的男人依然還會(huì )在影視中間或的出現，但那已經(jīng)與記憶中的黃磊無(wú)關(guān)。他只是一個(gè)生活在我們周?chē)囊粋�(gè)為家庭而幸福而工作的男人——一個(gè)平常的、實(shí)在的、真實(shí)的男人。
多年以前的初夏，也是在這樣昏昏欲睡的中午，第一次聽(tīng)黃磊的聲音——《我想我是�！�。那時(shí)，年輕的心，多半還在青春的熱情與理想中著(zhù)燃燒著(zhù)，帶著(zhù)些狂熱的顏色。他的聲音，只在記憶中只剩下些詩(shī)意的淡然：我想我是海，冬天的大海，心情隨風(fēng)輕擺……
經(jīng)過(guò)歲月的流痕，不經(jīng)意中再次遭遇上世紀的黃磊。如一張漸已發(fā)黃的舊照片，照片中的男子著(zhù)一襲長(cháng)衫，佇立在郊野，幾樹(shù)冬天的`枯枝在背后講述著(zhù)歲月的刻痕。年輕男子濃濃書(shū)卷氣息掩飾不住澄靜臉龐上那一顆如湖般安靜而深沉的眼眸，穿過(guò)歲月靜靜的朝著(zhù)你的方向凝望著(zhù)，仿若微笑，仿若憂(yōu)郁，仿佛期待……
這樣的黃磊，便是心中那個(gè)永恒的黃磊�；蛑�(zhù)長(cháng)衫行走在長(cháng)長(cháng)的青石小巷，雨絲在他的鬢角的發(fā)邊悄無(wú)聲息的飄散；或一身挺直的潔白西裝，一副黑色金屬邊框的眼鏡，在人間四月的春天，輕輕劃動(dòng)一葉小舟；或是在一盞如燈的燈下，握一卷書(shū)舊書(shū)，心思卻飄浮在書(shū)卷之外�？傊�，他不會(huì )行走在現代，他和一些記憶中的舊物息息相關(guān)，如：老鋼琴、炊煙、舊式汽車(chē)、老照片、長(cháng)柄的木質(zhì)紙傘，還有厚厚的書(shū)卷……
傾聽(tīng)黃磊，不自覺(jué)中會(huì )想到“君子如玉”這四個(gè)字。他的聲音，就象一塊樸質(zhì)的玉，溫潤的、內斂的、細致的，也是光潔的、深沉的。讓人不由自主的安靜，不由自主的感覺(jué)親近。如源源流長(cháng)的親情，平淡中含著(zhù)溫暖。他的聲音，是讓人沉溺，卻不會(huì )感覺(jué)疼痛的。它會(huì )淡淡的安慰著(zhù)你的有些空蕩的孤寂，帶著(zhù)些似乎可及的溫暖，緩緩的，在你將要睡去的耳邊，講述著(zhù)，記憶中的一個(gè)逐漸淡去的背影……
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文8
腳步走的越快，傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )躲開(kāi)一些不必要的彎路，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書(shū)桌上，閉眼靜靜傾聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，我聽(tīng)到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽(tīng)到了，在大海之上，海浪拍打著(zhù)礁石，一排排浪花演奏的打擊樂(lè )伴隨著(zhù)翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的.時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽(tīng)到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥(niǎo)兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來(lái)，儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè )。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力著(zhù)，所有的精力都獻給了學(xué)習，人心浮躁，不知不覺(jué)，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開(kāi)始無(wú)限擴張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣，只急于顧著(zhù)表現自己，開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應該試著(zhù)停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì )聆聽(tīng)到自己內心的獨白，找回自己，并向社會(huì )開(kāi)始傳播正面能量。那一刻，社會(huì )的負面能量又能剩幾？
睜開(kāi)雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書(shū)上：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì )說(shuō)出更多的內心獨白。不要到了最后相顧無(wú)言，惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，用心去感受這美好的世界。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文9
飄動(dòng)、旋轉、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過(guò)每一處生機，讓萬(wàn)木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩(shī)詞中才會(huì )出現，它的高雅與美麗也是因為文字的魅力，它只不過(guò)是一種再平凡不過(guò)的花兒，默默承受本應不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽(yáng)臺的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開(kāi)一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細長(cháng)細長(cháng)的，彌漫著(zhù)似有似無(wú)的清香，花盆比較小，看起來(lái)小巧玲瓏，說(shuō)它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說(shuō)它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹(shù)上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機，為菊花襯托出一份獨特的魅力，心中不禁漾進(jìn)它請雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開(kāi)，保留著(zhù)蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細地聆聽(tīng)說(shuō)，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開(kāi)的聲音嗎？我忍不住輕輕地撫摸它，花瓣竟是如此的冰涼，沒(méi)有一絲溫熱，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅強的生命！摩擦的聲音斷斷續續，它仿佛在盡的努力�；ò甑念澏肚逦攵�，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似于“澎“的'極微小的聲音，花開(kāi)了！熬過(guò)了這漫長(cháng)而痛苦的幾分鐘……
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)出了它明知秋霜無(wú)情，卻傲然綻放的堅強，聽(tīng)出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調，使燦爛仍能定格在秋日之中，聽(tīng)出了它不愿在媚春與百花爭艷，而在秋日悄然綻放，更聽(tīng)出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽(yáng)臺那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀(guān)賞，是何等美麗的花兒！，沒(méi)有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對人生的舞臺，是努力還是放棄？菊花用漫長(cháng)而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅強表現得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著(zhù)夜風(fēng)輕輕搖曳，更顯風(fēng)姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著(zhù)它，依舊是那樣生機。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽(tīng)花開(kāi)之聲。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文10
當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順；
當一張隔膜，厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越；
也許，傾聽(tīng)，能讓我們心與心相通。
——題記
披星戴月的生活，絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流�；姆x的田園你是否也曾陶醉？
夕陽(yáng)西下，放下手中的木鋤，在山坡上采擷一株野菊，像一個(gè)活潑可愛(ài)的靈童，自得于南山的不可及之中呢？
沒(méi)有苛捐雜稅，沒(méi)有冷眼相待，卻擁有無(wú)限的悠閑與欣然。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我感受到做人應從容樂(lè )觀(guān)。
楊花雖謝，可子規依舊。明月當空，誰(shuí)曉你與友人難舍難分的真情坦然？
從不悲傷，從不迷茫，一個(gè)人，一路走，哪管此路風(fēng)雨兼程，哪管此路坎坷不平。揮一揮手，總有長(cháng)風(fēng)破浪之時(shí)，乘帆濟海之日。
沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有心煩，卻擁有友情與希望。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我明白到做人應豁達惜情。
楚水那片凄涼地，絆不住你飛起的靈魂，二十三年的流水光陰，你是否略有所思？
有了仙人，山還在乎高低嗎？有了龍神，水還在乎深淺嗎？簡(jiǎn)陋的房屋，你在享受著(zhù)什么呢？
那一道道綠苔，遮住了你的臺階，那一株株綠草，時(shí)刻在你眼前搖晃，不在乎貧窮，只要品德高尚，有什么簡(jiǎn)陋呢？
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，卻擁有鴻儒的談笑。
感謝傾聽(tīng)，是你讓我體會(huì )到無(wú)論貧窮與富有，高尚的品德才是至關(guān)重要的。
幾百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。
幾百年花開(kāi)花落，情生情滅，抹不盡傾聽(tīng)之人的'寓意脈脈。
感謝傾聽(tīng)，讓我們與千古名家作心與心的溝通。
［名師點(diǎn)評］
這篇文章最成功之處莫過(guò)于他的立意，我們每天都在傾聽(tīng)著(zhù)別人，別人也都在傾聽(tīng)著(zhù)我們，有什么好感謝呢？讀了文章之后，我們才發(fā)現被我們熟視無(wú)睹的傾聽(tīng)確實(shí)很值得我們感謝，正是傾聽(tīng)才讓我們“感受到做人應從容樂(lè )觀(guān)”“明白到做人應豁達惜情”“體會(huì )到無(wú)論貧窮與富有，高尚的品德才是至關(guān)重要的”。立意很深刻，在別人所沒(méi)發(fā)現時(shí)你發(fā)現了而且能給人一悟，自然就深刻了，也就有價(jià)值。
另外，如果沒(méi)有相當的積累和語(yǔ)言功底，要在短短的個(gè)把小時(shí)里寫(xiě)出這樣文采飛揚的文章，是不可能的。到底寫(xiě)到了多少名家，運用了多少典故，化用了多少詩(shī)句，不好好數數，還真的不知道，字里行間彌漫著(zhù)的盡是文化的芳香。另外作者在結構上也處理得很巧妙，首尾是緊扣中心的詩(shī)化語(yǔ)言，收放自如，每個(gè)片斷以美句作結，用相同的句式來(lái)共同表達“感謝”二字，是考場(chǎng)作文中不可多得的佳作。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文11
白日喧囂，浮躁聲響嵌入誰(shuí)耳？周遭繁雜蒙閉了誰(shuí)的心聲？萬(wàn)籟俱寂的夜里，你又能否拋卻瑣碎，傾聽(tīng)自我的聲音，那來(lái)自心靈深處的真實(shí)
時(shí)光如梭，世界亦在變，為了不被時(shí)代淘汰，在自我生活的圈子里，我漸漸少了傾聽(tīng)自我的想法、守護真實(shí)的自己。在隨波逐流里、在不停聞聲他人耳語(yǔ)中，不禁模糊了自我的傾聽(tīng)我聽(tīng)著(zhù)，卻忘了“傾”。
是在那平常的課堂上，面對老師的提問(wèn)，我堅持傾聽(tīng)他人的想法，而將醞釀已久的話(huà)語(yǔ)擱下。我是靜靜的端坐，我假裝思考的認真，我移開(kāi)老師不經(jīng)意的目光，因為怯懦自己不起眼的回答，因為一直堅持的傾聽(tīng)他人思考的常態(tài)，讓我習以為此。我微微低首思索，卻未認真沉入，那一抹心底的真實(shí)總被我掩藏。須臾間同學(xué)自信的站起，讓我開(kāi)始了“虛心”的傾聽(tīng)“嗯，以我的觀(guān)點(diǎn)，我認為”俄而堅定有底氣的音調帶動(dòng)自信的頻率，于我心波蕩漾。我靜靜傾聽(tīng)，眼光不離去頷首光景，這光景里，這桌面上，反射著(zhù)燈光，微微照進(jìn)了我的心房�！叭缓笪矣X(jué)得”同學(xué)的發(fā)言還在繼續，周遭環(huán)繞的是那鏗鏘有力的字句，滿(mǎn)溢真實(shí)自我的氣息，我傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)的卻不是我自己
“好，這位同學(xué)的發(fā)言有獨到見(jiàn)解。那么大家是不是還有別的見(jiàn)解和想法？”斜身后淡去了同學(xué)的言聲，停頓一秒的'時(shí)間，轉而是老師平凡老常的詢(xún)問(wèn)，可面對此，我如受著(zhù)靈魂的拷問(wèn)，我的想法呢？那個(gè)真實(shí)的我呢？
面對同學(xué)們自信的發(fā)言，面對總是傾聽(tīng)他人的自己，我心有不甘。那位同學(xué)為何能持自己之見(jiàn)，于眾人前展現？他沒(méi)有選擇隨波逐流，他選擇了傾聽(tīng)自己，他選擇了堅定自己的真實(shí)我反省著(zhù)，對比著(zhù)那個(gè)常態(tài)的我。你不應遺失心聲，你不應忘了傾聽(tīng)自我！若不先傾聽(tīng)自己，又怎能從他人傾聽(tīng)中獲得提升？松開(kāi)的手，漸漸成赤拳，“老師，我認為”我選擇傾聽(tīng)自己。
如今的圈子文化、忙碌社會(huì )，我們經(jīng)常附和著(zhù)他人的語(yǔ)言辭評，說(shuō)著(zhù)“好！”“是這樣！”“我也這樣想”我們變得追隨大眾，跟隨潮流，卻忘了真正地詢(xún)問(wèn)自己，“是這樣嗎？”卻忘了傾聽(tīng)自己、傾聽(tīng)自己的想法，那內心真實(shí)的聲音
在這萬(wàn)物靜默的時(shí)節，白天喧囂繁瑣，而在那星光揉碎漫落黛色的夜晚，別忘了，留方天地，傾聽(tīng)那心中真實(shí)的自己，傾聽(tīng)自己
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文12
遇到世界的第一個(gè)時(shí)刻，我所看到的是一臺生產(chǎn)更多兄弟姐妹的機器，我知道我的使命是傳達祖國未來(lái)支柱的知識。
我只是一個(gè)小粉筆。
一個(gè)戴著(zhù)橡膠手套的男人抓住了我和一些兄弟姐妹，整齊地裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里。這是無(wú)聊，但我渴望看到可愛(ài)的孩子，我想和他們一起學(xué)習，所以我必須承擔。
在所有無(wú)法忍受的顛簸，無(wú)聊的安靜時(shí)刻被打破。我很好奇地卡住他的頭，一群孩子笑著(zhù)笑，而不是因為一盒普通的新粉筆來(lái)，變得嚴肅。
我有一個(gè)親切的孩子四眼相對的看，我很興奮，不能等待知道他和知道。突然，一個(gè)突然和難以忍受的暴力搖晃掃地，轟響聲，整個(gè)盒子落在地上，幾個(gè)同伴折疊了很多，我有一種無(wú)法形容的痛苦。很容易減慢一些，我看到一些孩子從我們這里跑了。
這是人嗎？看著(zhù)哭泣的同伴，我失望，人類(lèi)暴露的性質(zhì)。來(lái)吧，接我們！這是我的心急切尖叫。
然而，最令人擔憂(yōu)的事情發(fā)生了，一個(gè)骯臟和惡心的腳在我的身體上。什么！傷害！旁邊印有我們更多的腳印，臟我們的白色姿勢。
人的邪惡，你不是聲稱(chēng)是萬(wàn)物的頭嗎？因為第一件事情可能是如此濫用其他生物？但我不知道，因為我們沒(méi)有物質(zhì)生活，所以愚蠢的人認為我們是完全人造道具貝爾。
終于通過(guò)下課了，我拖了半累的身體，被放在講臺上。而我的.意志超越了通常的清醒，人類(lèi)不值得尊重，他們太自私，只珍惜自己的生活，自私，無(wú)情！
不，我不想教這些生物的知識，他們不知道，甚至謙虛的小生活，他們的生活應該是平等的。我是在人類(lèi)的手中，不想在黑板上留下一個(gè)手寫(xiě)，最后我被丟棄在垃圾的臭味。畢竟，我是一群臭水融化，我不死，我還不夠，我也沒(méi)有報復。這是我在哭泣和呼喚之前的最后一次死亡，以及誰(shuí)必須仔細聽(tīng)。
你盯著(zhù)垃圾頭發(fā)留什么？學(xué)生們采取了我的肩膀，我很長(cháng)時(shí)間來(lái)反應，我是人類(lèi)的邪惡，所謂的高貴生活。
我把我的手放在我的胸口，感覺(jué)到心跳。
在那一刻我堅信上帝給了每個(gè)人一生，那就是讓他說(shuō)長(cháng)久說(shuō)短或短的生活，享受它。一切都有生存的權利，他們都需要一雙耳朵來(lái)聽(tīng)他們的呼喚。
日落仍然沿著(zhù)通常的路線(xiàn)落下，昏暗的燈光照在黑板上，好像在聽(tīng)著(zhù)粉筆。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文13
我總是羨慕，不，坦白地說(shuō)，是嫉妒。我嫉妒馬一卉，金雨沁，因為她們在各個(gè)方面顯得都比我優(yōu)秀，無(wú)論是寫(xiě)作，繪畫(huà)，她們總是比我出色，每一次看到她們優(yōu)秀的成績(jì)，我心中總是有那么些不甘心。我想去祝賀她們，但卻總是忽略不了心中的聲音，總是做出違背心的事，讓我感覺(jué)很虛偽。
前不久，我的作文獲了獎，我看到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，這讓我感到很滿(mǎn)足，可是，我卻沒(méi)有注意到，我的好朋友，并沒(méi)有獲獎。當她們來(lái)祝賀我時(shí)，我才回想到，她們有的參加了卻并沒(méi)有獲獎。她們一句句的祝賀聲是那么真誠，真誠地讓我感到愧疚。我看著(zhù)她，她是那么自在，即使不如別人也還是心平氣和的，不像我，總是太過(guò)執著(zhù)與自己的成績(jì)。我曾問(wèn)過(guò)她：“金，沒(méi)有獲獎?dòng)袥](méi)有難過(guò)？”她笑笑說(shuō)：“如果為這些事難過(guò)，那么，我就只會(huì )一次又一次的失敗了，反正還有機會(huì )，下次再努力��！”我細細地品味著(zhù)，是呀，我不就是太過(guò)執著(zhù)了么？
馬一卉坐在我的前面，每節課，她的手總是舉得高高的，在我們不理解的時(shí)候，總是她站出來(lái)為我們解圍。她說(shuō)出的話(huà)富有哲理性，性格活潑開(kāi)朗，又十分豁達，鑄就了她優(yōu)秀近乎完美的成績(jì)。而我，只是坐在她的'身后，呆呆地坐在位子上，做著(zhù)和大家一樣的不舉手不發(fā)言的“好”學(xué)生。我，又有什么資格去嫉妒她呢？明明是自己沒(méi)有盡力，為什么要去埋怨別人，這樣的嫉妒，任何存在的意義都沒(méi)有。章紅寫(xiě)的時(shí)光小說(shuō)《青春之羽》曾提到這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你會(huì )嫉妒別人，這很好，因為你有一顆上進(jìn)的心，但是，每次自己失敗都要去嫉妒別人，那就是無(wú)用的，過(guò)度的嫉妒心只會(huì )讓你一次又一次地失��！我十分認可這個(gè)對嫉妒的理解，但是，這絕不能成為我嫉妒別人的原因。相比較起來(lái)，我是比她要遜色一些，但我也是由我自己的優(yōu)點(diǎn)的，可見(jiàn)，我的嫉妒是多么的無(wú)聊。
不要總是去羨慕別人有多么好，多么優(yōu)秀，有些事情，不一定要用成績(jì)來(lái)衡量。比如，我們女生的成績(jì)比男生優(yōu)秀，但是，我們也有不如他們的，像打籃球，我們大多數的女生都是不擅長(cháng)的，這就是他們的優(yōu)點(diǎn)所在��！千萬(wàn)不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)所在，即使很微小，也最特別的，何必為自己的不足而感到氣餒呢？是的，有些事我們做得不如別人，但不見(jiàn)的別人什么都避過(guò)你呀！多與自己相處，在不知不覺(jué)中，一定會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，如果總是為太過(guò)在意自己的缺點(diǎn)，自己會(huì )很累，我體驗過(guò)，我知道其中的滋味。請記住，無(wú)論如何都不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)，不管你有多么差勁，因為，你會(huì )傾聽(tīng)到自己心的聲音。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文14
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是對于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你可以得到很多很多。當別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是對別人的尊重。
而在別人說(shuō)的這段話(huà)中，有可能會(huì )得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫(xiě)作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你才會(huì )懂得尊重他人;
只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你才會(huì )得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因為我會(huì )傾聽(tīng)，因為我懂得學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是多么的好，多么的讓人快樂(lè )。每當下課時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們說(shuō)這節課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應該如何去學(xué)習，去復習。每當上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說(shuō)話(huà)說(shuō)不完，我則會(huì )認真聽(tīng)老師分析的'每一步，從而使自己學(xué)會(huì )更多知識。
在家里，我總會(huì )聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì )安慰奶奶，哄奶奶開(kāi)心，給奶奶說(shuō)笑話(huà)。在社會(huì )中，我總會(huì )去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會(huì )認真傾聽(tīng)，讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì )尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒(méi)有，他們從沒(méi)認真傾聽(tīng)過(guò)，所以他們不應該被尊重，被愛(ài)。
當你無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì )明白，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)你會(huì )得到許多人生哲理，許多的快樂(lè )。
朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì )得到他們的尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以?xún)艋覀冃撵`，傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì)，傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè )。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )用心去感化他們。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文15
雨一直在下，總是下個(gè)不停，看著(zhù)這不停落下來(lái)的雨，我對雨產(chǎn)生了興趣，也因此學(xué)會(huì )了雨的語(yǔ)言，喜歡上了聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，靜靜地聽(tīng)了許久。
剛才還陽(yáng)光明眉，情空萬(wàn)里的，不知為什么天空一下就變臉了，突然就下起了雨來(lái)，下得很急速，那是快在說(shuō)話(huà)�？煊暾f(shuō):〞這感覺(jué)太爽了，已經(jīng)很久沒(méi)試過(guò)這感覺(jué)了，我已經(jīng)等不及了，大些再大些。我給你們說(shuō)說(shuō)我的特點(diǎn)吧，我最?lèi)?ài)玩突襲，這感覺(jué)能讓我興奮，我就像一個(gè)殺手一般，在你們亳無(wú)準備之下，殺你們一個(gè)措手不及。所以，以后你們得注意了，要記著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，不要讓我給捉弄了。雖然我是比較調皮，但我也有好的一面的，在大炎熱天的時(shí)候，來(lái)一場(chǎng)驟雨你們便會(huì )有所感悟了，你們就會(huì )理解我了。〞快雨停了，快雨突然地來(lái)又突然地走了。
天空漸漸暗了下來(lái)，整個(gè)天空布滿(mǎn)了烏云，看來(lái)恐怖的狂風(fēng)暴雨要來(lái)了，馬上就要來(lái)了。已經(jīng)到達了，它大吼一聲：〞哈哈，我來(lái)了，你們快點(diǎn)躲吧！不要讓我傷害到你們。我的特點(diǎn)就是讓你們受到傷害，所以見(jiàn)著(zhù)我，就猶如見(jiàn)到死神一般。風(fēng)是我的左手，只要我抬起左手，我便會(huì )刮起犀利的暴風(fēng)，吹散你們的一切，吹爛你們的夢(mèng)想。電是我的右手，只要我一劈下去，我便會(huì )發(fā)起閃電，讓你們都顫抖害怕，讓你們遮上耳朵，擊碎你們的'心。哈哈哈哈哈……現在我要加大力度了，如果你們真的不幸被我破壞到了，千萬(wàn)不要怪我心狠手辣了。說(shuō)了我那么多壞處，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好處吧，由于我猛烈地沖到地上，像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣快一樣猛，我也很快就把天空洗了一遍，洗得干干凈凈，相信這碧洗如空會(huì )給你們帶來(lái)美妙的心情，原諒我之前的罪行吧！〞狂風(fēng)暴雨下了很久，不過(guò)走得也很快。
狂風(fēng)暴雨走后的一段時(shí)間，又下起了雨，不過(guò)這切是令人舒服的微雨。微雨溫暖地說(shuō)：〞大家好，我讓你們久等了，希望你們見(jiàn)涼。我矯小的身軀飄飄地落下，輕輕地落到你們身上，不會(huì )傷到你們，我就像親吻般地和你們接觸，讓你們保持美滿(mǎn)的心情。我比較溫順，不像快雨、狂風(fēng)暴雨他們那么粗暴，我對什么事情都會(huì )以微笑面對，不發(fā)脾氣、不打架，是個(gè)好孩子，希望大家也像我一樣，時(shí)時(shí)刻刻保持開(kāi)心。我不太冷，有點(diǎn)暖，落到你們身上會(huì )讓你們感到暖和，我希望能夠與你們一起談笑風(fēng)生，一起感受美好的事物。你們愿意交我這個(gè)朋友嗎，如果愿意，就出來(lái)迎接我吧！〞說(shuō)完，微雨走了，走得那么優(yōu)雅。
在傾聽(tīng)完雨的訴說(shuō)后，心里感到特別的舒暢，感受到了一陣前所未有的舒適感，真讓我難以忘懷。