中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、個(gè)人分析與角色評價(jià):
1.個(gè)人分析:
別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價(jià):
父母:良好的溝通能力，善于自立;
老師:積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律;
同學(xué):工作能力強，責任感強，能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析:
未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。
四、職業(yè)目標分解與組合:
1、美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福;
職業(yè)目標:網(wǎng)絡(luò )管理，軟件開(kāi)發(fā);
成果目標:網(wǎng)絡(luò )工程師
能力目標:學(xué)以致用
總體目標:完成本科，研究生的學(xué)習，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò )公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準:
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒，
五、大學(xué)期間學(xué)習計劃:
學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級:
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。文章關(guān)鍵字: 職業(yè)規劃面試技巧
2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌。
3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級:
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的`條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面:
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙:
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法:
俗話(huà)說(shuō):“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語(yǔ):
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我剖析
一直以來(lái)，我都沒(méi)深入了解過(guò)自己。常常用“善變是女人的天性”這句話(huà)來(lái)形容自己。我容易受到他人影響，有時(shí)被人稱(chēng)為“墻頭草”。但這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我可以快速融入新環(huán)境，迅速跟周?chē)私⒘己藐P(guān)系。對待熟悉的人，我能展現外向的一面；但對于陌生人，尤其需要我發(fā)揮才華的關(guān)鍵場(chǎng)合，我往往會(huì )選擇低調。我相信"冷靜應對，從容穩重"是每個(gè)女性都應該具備的特質(zhì)。抱著(zhù)“船到橋頭自然直”的態(tài)度，我善于化解緊張和壓力，始終保持良好的心態(tài)。即使面臨就業(yè)壓力，我也堅信只要擁有積極的態(tài)度和堅定的信念，成功就在不遠處。
興趣愛(ài)好方面，我和多數女孩沒(méi)有什么不同：喜歡看電視、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌。尤其是對音樂(lè )，從小就學(xué)習小提琴，它豐富了我的課余生活，提升了我的審美觀(guān)和自信心。相比其他女生，我對文學(xué)不是很感興趣，但這并不妨礙我如今正在努力提升文學(xué)修養。
在能力方面，我有時(shí)會(huì )缺乏自信，因此錯過(guò)了很多機會(huì )。但實(shí)際上，我有能力做好很多事情，只是放不開(kāi)自己。我希望在接下來(lái)的日子里，敢于表現自己，積極鍛煉自己，學(xué)會(huì )在眾人面前更好地表達自己，并幫助他人。
對我來(lái)說(shuō)，做事要么不做，要么做到最好。我不喜歡三心二意地做事，因為那樣做只會(huì )讓人學(xué)到甚少。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都需要付出持續的努力和堅韌的意志。只有專(zhuān)注去做，才不會(huì )有遺憾。
二、就業(yè)前景
曾經(jīng)我以為未來(lái)還遠，但現在意識到，未來(lái)正隨著(zhù)時(shí)間的流逝悄悄靠近。對于當今的中職生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后立即找到工作幾乎是不可能的。除了經(jīng)驗不足，我們也欠缺社交技能。即便過(guò)去二十年都在學(xué)習各種知識，但實(shí)際上，能應用于實(shí)際工作的知識卻寥寥無(wú)幾。因此，我開(kāi)始對未來(lái)感到迷茫。今年的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，大量未就業(yè)的中職生和應屆畢業(yè)生競爭，這對我們在經(jīng)驗上的劣勢尤為明顯。
三、畢業(yè)后的計劃
畢業(yè)后立即找工作的目標對我來(lái)說(shuō)似乎難以實(shí)現。主要原因是我們缺乏能力和機會(huì )。去年的經(jīng)濟危機對今年的影響尤其明顯。許多公司招聘門(mén)檻提高至博士生，且通常要求具備工作經(jīng)驗，這對在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑增加了困難。
許多同齡人都選擇了繼續升學(xué)的道路。在我看來(lái)，繼續讀書(shū)不僅可以延長(cháng)學(xué)業(yè)，還可以緩解步入社會(huì )的壓力。有些人會(huì )在工作中一段時(shí)間后再選擇繼續深造，這更多的是為了給自己提供一個(gè)緩沖期，減輕壓力。
出國也是一個(gè)可行的選擇。對于現在的中職生來(lái)說(shuō)，出國并不是什么新鮮事。很多學(xué)校設有交換生項目，可以選擇公費或自費出國。近年來(lái)，留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢。并且，家人們也希望我能去國外闖蕩。憑借自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景以及一些日語(yǔ)基礎，我在語(yǔ)言上有一定優(yōu)勢，對我未來(lái)的語(yǔ)言發(fā)展也有幫助。但我個(gè)人認為不太適合自己，因為不夠習慣，更喜歡自己的小窩。
四、職業(yè)選擇
首先考慮的是成為一名律師。最初對這個(gè)職業(yè)的理解僅停留在表面，覺(jué)得律師是個(gè)能在法庭上進(jìn)行精彩辯論的角色，代表正義。但深入學(xué)習后發(fā)現，沒(méi)有任何一份工作是輕松賺錢(qián)的。長(cháng)時(shí)間的法庭辯論可能會(huì )讓人產(chǎn)生厭倦甚至頭疼的感覺(jué)。雖然自己的痛苦能帶給許多人安慰和快樂(lè )，但在這樣的精神壓力下，我們的'身心健康都難以承受。
現在，公務(wù)員也成為了不少中職生的職業(yè)選擇。公務(wù)員的工作穩定，有一定的優(yōu)越感，相比其他職業(yè)更具吸引力。對國家和人民的奉獻，讓我們充滿(mǎn)熱情。規律的工作時(shí)間和地點(diǎn)，更適合我。
4.出國也是一種選擇。雖然我現在并不打算出國留學(xué)，但可以體驗一下外國的生活方式，了解外國人眼中的中國和中國人的地位�；貒�，可以在外資企業(yè)工作，這也是一個(gè)不錯的選擇。
五、與職業(yè)選擇目標的差距和措施
要成為一名律師，還需要努力。1.我需要充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，目前我只是掌握了最基本的專(zhuān)業(yè)知識，且容易忘記。尚未接觸到的領(lǐng)域更是毫無(wú)頭緒，這就導致了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的匱乏。此外，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，理論與實(shí)際操作之間的鴻溝需要填補。在未來(lái)的時(shí)間里，我將多看書(shū)，多接觸相關(guān)電視劇以加深理解。此外，我還需要提高自己的表達能力和處事能力，這需要時(shí)間和毅力去鍛煉。我要積極參與各類(lèi)活動(dòng)，加強與同學(xué)、老師的交流，培養自己的寫(xiě)作技巧。
對于公務(wù)員職位，我應該關(guān)注國家動(dòng)態(tài)，養成關(guān)心國家的習慣。同時(shí)，要注意自己在公眾場(chǎng)合的表現，始終以一名公務(wù)員的標準要求自己，展示最優(yōu)秀的一面。
若選擇成為海歸，首先要學(xué)會(huì )與人溝通。這意味著(zhù)我需要從現在開(kāi)始接觸外國人，這對法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)優(yōu)勢，因為我們有機會(huì )與外教交流。了解他們的歷史和文化也很重要，這樣可以避免不必要的誤會(huì )。
六、未來(lái)三學(xué)期的行動(dòng)計劃
法學(xué)方面：中二到中三上學(xué)期，課前多預習，課后及時(shí)復習。有不懂的地方要及時(shí)向同學(xué)和老師請教，多做一些歷年司法考試題。中三下學(xué)期到中四，進(jìn)行全面復習，抓住重點(diǎn)，為司法考試做充分準備。
英語(yǔ)方面：中二上學(xué)期到中二下學(xué)期，主要精力集中在專(zhuān)四考試上，強化語(yǔ)法和易錯題型，多做模擬題。中三到中四，繼續保持練習，提高口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，準備六級和專(zhuān)八考試，雖然專(zhuān)八考試難度較大，但我相信只要努力，一定會(huì )有所收獲。
結語(yǔ)
"行動(dòng)勝過(guò)心動(dòng)"�，F在，我不能再原地踏步，而是要為未來(lái)行動(dòng)起來(lái)。我不想成為一個(gè)只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的空談?wù)�，所以我必須從現在開(kāi)始，勇敢迎接未來(lái)，未來(lái)不是夢(mèng)，只有勇往直前，才能觸碰到成功的彼岸。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)生、大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的.中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代中職生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。
二、客觀(guān)自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，在校團委組織部里當干事態(tài)度積極、勤懇、與部門(mén)同學(xué)相處友好;在班級擔任團支書(shū)一職中亦是如此。我想這主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著(zhù)想和盡力，職業(yè)操守也相對較高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
1、興趣愛(ài)好
對經(jīng)濟、管理知識有著(zhù)濃厚的興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動(dòng)，如羽毛球、臺球及跳棋等;喜歡與人交往，參加各種社交活動(dòng);
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
自尊取向、自我實(shí)現取向、志愿取向，
3、個(gè)性特征及風(fēng)格
追求成功的動(dòng)機極強，喜歡別人聽(tīng)命行事;脾氣比較大，在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰，好勝心和企圖心強;獨立強，傾向于發(fā)號施令，而不是請求合作;
4、能力特點(diǎn)
善于領(lǐng)導、統御和決策，能夠當機立斷;直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，擅長(cháng)發(fā)現事物的可能性，能夠指導他人實(shí)現夢(mèng)想;具有比較強的邏輯分析能力，能夠迅速形成概念、理論和計劃。
5、優(yōu)勢
(1)、敢于采取大膽行動(dòng)，富有沖勁
(2)、超出平常人的抗壓能耐
(3)、有追求成功的干勁和雄心，有目標;
(4)、動(dòng)機強烈，能邏輯、分析地做出決定;
(5)、工作勤奮，誠實(shí)而率直，原則強;
(6)、有強烈的責任感;
三、個(gè)人規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、前言
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代中專(zhuān)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自我的'未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認知
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時(shí)與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡旅游，動(dòng)手潛力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會(huì )產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)
針對自我的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自我學(xué)習的毅力。
�。�2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)就應會(huì )向電子和計算機兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼！
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
樹(shù)立目標的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治。肖伯納說(shuō)過(guò)，折服世界的將是這樣一些人：起先的時(shí)候，他們試圖找到幻想中的樂(lè )園，當他們無(wú)法找到的時(shí)候，他們親自創(chuàng )建了它。而我們所樹(shù)立的職業(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會(huì )迷失方向。
現在我的學(xué)識只是中專(zhuān)，但我會(huì )不斷的努力，因為我信任人的一生始終在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會(huì )根據自己所制定的規劃前行的。
我曾提到過(guò)我的專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)，我認為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)會(huì )找到符合第一步目標的工作�，F在的社會(huì )是競爭劇烈的社會(huì )，在求職過(guò)程中，別人不會(huì )因我的目標宏大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的實(shí)力。所以，從現在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標打算必要的資本。假如不能找到比較志向的工作，我也不會(huì )放棄，會(huì )接著(zhù)努力，向著(zhù)我的第一步目標靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)想讓全世界都承認你，你就必需向全世界妥協(xié)。當時(shí)看完這句話(huà)我有此茫然了，假如是那樣的話(huà)，自身的棱角不是都磨光了？！那么自身的特性去哪里呈現？！而我認為，假如自身?yè)碛械臇|西是主動(dòng)的，對自己有益的，那么我就應當保留。所以，在剛起先的求職工作中，我可能會(huì )因為自我的特性而短暫有些不順當。但是，在我向自己第一步目標靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì )始終堅持的，一步一個(gè)腳印地向我的既定目標邁進(jìn)。 第一步是關(guān)鍵的一步，我會(huì )把握每一個(gè)機會(huì )，我會(huì )勝利地起先我的第一步。世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然這是一句老掉牙的話(huà)了，但細致品嘗，還是自有它的道理在里面。我有信念，信任自己會(huì )勝利！現在我就要起先行動(dòng)。
志向并非遙不行及，自己的將來(lái)職業(yè)生涯設計也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后肯定會(huì )有所收獲，肯定會(huì )成為現實(shí)，那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。
志向是純凈而宏大的，在我們最無(wú)助的時(shí)候，它就會(huì )變成黑暗中那盞閃光的燈，賜予我們暖和，賜予我們走下去的志氣。我們心中的志向世界雖然離現在還有一段距離，但是，我們有理由信任，在自己努力過(guò)、付出過(guò)之后，它會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。 分析了自己，制訂了安排，確定了目標，向往了將來(lái)，擁有了幻想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現實(shí)，起先行動(dòng)吧！去一步一步地實(shí)現那個(gè)純凈而宏大的幻想。 現在的我中專(zhuān)即將畢業(yè)，接下來(lái)的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的愛(ài)好愛(ài)好，也要另一方面考慮到社會(huì )的須要，因為只有社會(huì )所須要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標的依據，同時(shí)也是實(shí)現目標的保證。我渴望自己事業(yè)的勝利，我渴望自己生活得更美妙，我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會(huì )慎重地選擇，但也會(huì )考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己才會(huì )有動(dòng)力奔向目標�，F在的我已經(jīng)起先了自己的行動(dòng)，起先關(guān)注社會(huì )所須要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突，只有這樣，才不會(huì )使自己的目標落空。
我將目標的實(shí)現期限定在了十五年之內。因為只有迫于時(shí)間的緊迫，自己的工作效率才會(huì )提高。好的，我的職業(yè)生涯立刻就要亮綠燈了，起先行動(dòng)，規劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現自己的`職業(yè)目標。
第一步我打算畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關(guān)的公司工作。 其次步經(jīng)過(guò)四年的努力，上一個(gè)新臺階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和閱歷有所增加，這時(shí)我的學(xué)識應當是大專(zhuān)了。
第三步再接著(zhù)下來(lái)的六年里，我的學(xué)識應當是大本了。隨著(zhù)自己的進(jìn)步，我起先找尋更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習，讓更多的學(xué)問(wèn)充溢自己，使自己更加完善。
第四步再接下來(lái)的四年里，我有實(shí)力處理很多技術(shù)難題了，而且我的實(shí)力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨擋一面了。于是這時(shí)我就要起先考慮創(chuàng )建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的閱歷創(chuàng )建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來(lái)閱讀我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規劃，我會(huì )時(shí)刻鞭策自己依照自己的支配前進(jìn)的。
為了讓這個(gè)規劃看起來(lái)更直觀(guān)，我制作了一份職業(yè)生涯規劃臺階圖。
我們雖然已經(jīng)樹(shù)立了自己的人生目標，規劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要相識到安排不如改變快。在我們的人生道路上，會(huì )發(fā)生許多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生變更。在這種狀況下，我們就要重新分析當時(shí)的社會(huì )發(fā)展趨勢，重新諦視自己的目標，同時(shí)還要再分析當時(shí)的自身條件，據此，再對自己所定的目標重新評估，假如自己的目標已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標跟上時(shí)代的步伐，當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展剛好調整自己的職業(yè)生涯規劃是對我們大有好處的，這樣做會(huì )讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今日，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調整自己前進(jìn)的步伐。目標的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自己才是目標的創(chuàng )建者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當時(shí)條件，這樣我們才會(huì )立于不敗之地。但要想修改自己目標，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著(zhù)目標前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習學(xué)問(wèn)，積累閱歷，完善自己，只在這樣我們的志向才會(huì )與自己越走越近，反之，或許只會(huì )越走越遠。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
我的名字是XX，而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人，同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了，是一名職業(yè)生，雖然還沒(méi)有工作經(jīng)驗，可是我會(huì )認真仔細的對待每一個(gè)工作，把他們當作朋友來(lái)看待，所以我相信我會(huì )做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書(shū)，來(lái)充實(shí)自我的知識，更有信心來(lái)應對將來(lái)的挑戰。
分析自我所處的環(huán)境和變化趨勢
我生活在一個(gè)四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。而母親也很善良，我十分愛(ài)我的家庭。此刻父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活僅有靠自我，不管站起來(lái)如何困難，我都要努力去應對每一份挑戰，我堅信，功夫不負有心人，誰(shuí)笑到最終誰(shuí)就笑得最甜。
目前，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的了展，而我國的大學(xué)教育基本是專(zhuān)業(yè)教育，社會(huì )人才選拔也基本采用專(zhuān)業(yè)與學(xué)歷相結合的模式，要使自我在激烈的競爭時(shí)代立于不敗之地，僅有努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實(shí)現夢(mèng)想有一個(gè)自我的美麗人生。
分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)及應對方法
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，做事認直負責，自我的事自我完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一齊學(xué)習，并且能把歡樂(lè )帶給大家，大家都說(shuō)我很幽默，所以我要把更多的歡樂(lè )帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛(ài)睡懶覺(jué)，可是在上學(xué)期間從沒(méi)遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺(jué)的習慣，每一天堅持鍛煉，做一個(gè)身體健康的好青年。
分析自身條件及將來(lái)的職業(yè)
目前自我還是個(gè)職業(yè)生，還沒(méi)有工作經(jīng)驗，對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉，專(zhuān)業(yè)技能也不熟練，可是我堅信，只要努力的學(xué)習，將來(lái)我必須能做好。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，我很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我認為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，因為我從小的夢(mèng)想就是要服務(wù)于大家，只要自我的本事能到達，我要用最真誠的微笑來(lái)迎接一位顧客。
確立職業(yè)目標
我的專(zhuān)業(yè)是航空票務(wù)，我要用的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
短期目標(1——2年)：利用在校期間學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個(gè)好員工。
中期目標(3——5年)：在公司有一份穩定的工作，并能在公司有一份好職務(wù)，和同事相處融洽，并能有必須的積蓄，有一輛自我的汽車(chē)。
長(cháng)期目標(5——10年)：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導同時(shí)，期望有家屬于自我的公司，并有一家服裝店，期望有一個(gè)幸福健康的家庭，父母親身體健康。
實(shí)現我的職業(yè)生涯目標對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求
首先是要做到成信，說(shuō)到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實(shí)意的奉獻。
我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我雖然不是尚的人，可是我有誠實(shí)守信的道德。從來(lái)沒(méi)有多欺騙、利用過(guò)別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和歡樂(lè )。無(wú)論做什么事，我都十分認真，從沒(méi)出現過(guò)差錯。所以我一會(huì )更努力的學(xué)習來(lái)充實(shí)自我。
我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我沒(méi)有吃苦耐勞的精神，可是我必須會(huì )堅持到底，無(wú)論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，僅有相信自我的'力量，才會(huì )有堅持不懈的追求目標的勇氣。
我應當怎樣去培養自我的職業(yè)道德素質(zhì)
我要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng )始人松下幸之助說(shuō)過(guò)的，細心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這樣才能有成功的把握。我要多培養自我的思考本事與創(chuàng )新意識。每一天定一個(gè)小目標，來(lái)培養自我的堅持不懈的精神。
俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！比魏蝹ゴ蟮哪繕�，偉大的計劃，最終必然落實(shí)到行動(dòng)上�？梢�(jiàn)，行動(dòng)是成功的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現自我的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
我的名字是班竹x，而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人，同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年xx歲了，是一名中專(zhuān)生，雖然還沒(méi)有工作經(jīng)驗，但是我會(huì )認真仔細的對待每一個(gè)工作，把他們當作朋友來(lái)看待，所以我相信我會(huì )做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的知識，更有信心來(lái)面對將來(lái)的挑戰。
分析自己所處的環(huán)境和變化趨勢
我生活在一個(gè)四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。而母親也很善良，我非常愛(ài)我的家庭�，F在父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自己，不管站起來(lái)如何困難，我都要努力去面對每一份挑戰，我堅信，功夫不負有心人，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最甜。
目前，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的了展，而我國的大學(xué)教育基本是專(zhuān)業(yè)教育，社會(huì )人才選拔也基本采用專(zhuān)業(yè)與學(xué)歷相結合的模式，要使自己在激烈的競爭時(shí)代立于不敗之地，只有努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實(shí)現理想有一個(gè)自己的美麗人生。
分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)及應對方法
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，做事認直負責，自己的事自己完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習，并且能把快樂(lè )帶給大家，大家都說(shuō)我很幽默，所以我要把更多的快樂(lè )帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛(ài)睡懶覺(jué)，但是在上學(xué)期間從沒(méi)遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺(jué)的習慣，每天堅持鍛煉，做一個(gè)身體健康的好青年。分析自身條件及將來(lái)的職業(yè)目前自己還是個(gè)職業(yè)生，還沒(méi)有工作經(jīng)驗，對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉，專(zhuān)業(yè)技能也不熟練，但是我堅信，只要努力的學(xué)習，將來(lái)我一定能做好。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，我很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我認為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，因為我從小的夢(mèng)想就是要服務(wù)于大家，只要自己的能力能達到，我要用最真誠的微笑來(lái)迎接一位顧客。
確立職業(yè)目標
我的專(zhuān)業(yè)是航空票務(wù)，我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
短期目標（xx年）：利用在校期間學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個(gè)好員工。
中期目標（3x年）：在公司有一份穩定的工作，并能在公司有一份好職務(wù)，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車(chē)。
長(cháng)期目標（5x年）：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導同時(shí)，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個(gè)幸福健康的家庭，父母親身體健康。
實(shí)現我的職業(yè)生涯目標對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求首先是要做到成信，說(shuō)到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實(shí)意的奉獻。
我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。從來(lái)沒(méi)有多欺騙、利用過(guò)別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和快樂(lè )。無(wú)論做什么事，我都非常認真，從沒(méi)出現過(guò)差錯。所以我一會(huì )更努力的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。
我尚不具備的.職業(yè)道德素質(zhì)
我沒(méi)有吃苦耐勞的精神，但是我一定會(huì )堅持到底，無(wú)論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會(huì )有堅持不懈的追求目標的勇氣。我應該怎樣去培養自己的職業(yè)道德素質(zhì)我要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng )始人松下幸之助說(shuō)過(guò)的，細心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這樣才能有成功的把握。我要多培養自己的思考能力與創(chuàng )新意識。每天定一個(gè)小目標，來(lái)培養自己的堅持不懈的精神。
俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！比魏蝹ゴ蟮哪繕�，偉大的計劃，最終必然落實(shí)到行動(dòng)上�？梢�(jiàn)，行動(dòng)是成功的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà)；喜歡的文學(xué)作品《老人與�！�、《平凡的世界》等；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫。
2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現!
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，感覺(jué)自己所學(xué)知識還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚，少一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、找到價(jià)值
1、自我評價(jià)：對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的學(xué)習能力，與知識同步發(fā)展
2、確立目標：古人云；修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的.心性、才可以更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠!我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民!
3、環(huán)境評價(jià)：我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我!
4、職業(yè)定位：在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間!
5、實(shí)施策略：制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋：整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。職業(yè)理論對中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，變化總比計劃快。
再者，中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
�、俾殬I(yè)準備期：
�、诼殬I(yè)選擇期：
�、勐殬I(yè)適應期：
�、苈殬I(yè)穩定期：
�、萋殬I(yè)結束期：
中專(zhuān)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括學(xué)習態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、2011-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、2016-2019年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、2019-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
近年來(lái)，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭的事實(shí)。究其原因，主要是中職生在專(zhuān)業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在著(zhù)較大的盲目性，很多學(xué)生對自己的未來(lái)職業(yè)缺少規劃，不知道將來(lái)該做什么，要做什么。由此可見(jiàn)，做好
職業(yè)生涯規劃
是十分重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好職業(yè)生涯規劃呢？本人認為應該把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)：
一、全面了解自我。
在職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，中職學(xué)生應該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認識了自我個(gè)性、自身條件的情況下，才能對自己有一個(gè)準確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運動(dòng)員，即使彈跳力好也于事無(wú)補，而個(gè)子太高的人當舉重運動(dòng)員一定會(huì )吃虧。
在分析自我的`過(guò)程中，既不可高估自己，覺(jué)得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀(guān)的認識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場(chǎng)，規劃好自己的職業(yè)生涯。
在了解自身條件的基礎上，中職生還應該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區，提供個(gè)人發(fā)展的機會(huì )是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續深造，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續升學(xué)，繼續上學(xué)是不允許的了。那么在規劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續學(xué)習的愿望。
總之，充分認識自己，對將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、確定職業(yè)目標。
中職生在完成了認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目標。只有確定了職業(yè)目標，你才能理性地去選擇職業(yè)。
當前中職生中存在著(zhù)這樣一些心理，他們認為找工作是學(xué)校和家長(cháng)的事，覺(jué)得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推薦的工作即使不滿(mǎn)意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標怎能去確定呢？
那么怎樣確定自己的職業(yè)目標呢？職業(yè)目標的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力。
確定職業(yè)目標要看社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要，個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，了解本地區的經(jīng)濟特色和未來(lái)發(fā)展趨勢，盡可能利用區域的經(jīng)濟發(fā)展機遇，了解市場(chǎng)需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現職業(yè)理想等，必須做好準備，待機而動(dòng)。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標，確定目標。
三、規劃發(fā)展目標。
職業(yè)理想既應該有遠期的目標，也應該有近期的具體目標。列寧說(shuō)過(guò)：“要向大的目標走去，就得從小的目標開(kāi)始�！边h期的目標，不可能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達理想的頂峰。因此，職業(yè)生涯規劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段目標。
對于中職生來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)合理地規劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠期目標外，更應該關(guān)注階段性目標。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個(gè)個(gè)階段目標出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段目標時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達到的。
中職生在制定階段目標時(shí)，不能把目標定得太高，太高了，經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了，就會(huì )有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，失去信心，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是容易達到，可太容易得到的東西就不會(huì )珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時(shí)，要從“跳一跳”就能達到目標開(kāi)始。
2、目標要切合實(shí)際。
階段目標通過(guò)努力能達到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會(huì )現實(shí)。
天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來(lái)，這是不可能實(shí)現的。制定階段目標，不能把某種不切實(shí)際的欲望當作要付諸行動(dòng)的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、前言
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專(zhuān)生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過(guò)去。上中專(zhuān)以后，我覺(jué)得自己成熟了，能夠比較現實(shí)地思考問(wèn)題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只要努力就一定觸手可及。
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自己的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站。在這人才競爭激烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來(lái)面對現實(shí)的社會(huì )。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自己。
二、自我認知
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時(shí)與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡旅游，動(dòng)手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會(huì )產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)
針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
(1)閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力。
(2)向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的.興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向電子和計算機兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)術(shù)、知識結構：提升自身操作層次，從專(zhuān)業(yè)技能熟練。電子技能爭取拿優(yōu)秀、且拿到計算機等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
當代中職生正處在一個(gè)充滿(mǎn)競爭與變革的時(shí)代，他們無(wú)不渴望自己的人生能順利通達成功。當每個(gè)學(xué)生對未來(lái)滿(mǎn)懷期待或對就業(yè)感到迷茫時(shí)，他們都會(huì )想到同一個(gè)問(wèn)題：我將選擇什么樣的工作？我該怎樣為自己的成功做好思想、心理和技能上的準備？其實(shí)，從那一刻開(kāi)始，他們就在思考自己的。
由于中職生閱歷和社會(huì )經(jīng)驗的局限，對自我和社會(huì )往往缺乏全面的認識，在走上社會(huì )之前內心很容易產(chǎn)生各種各樣的矛盾和沖突，這些都會(huì )制約他們的生涯發(fā)展�！奥殬I(yè)教育就是就業(yè)教育”，在當下嚴峻的就業(yè)形勢面前，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，實(shí)現順利就業(yè)，走好職業(yè)生涯第一步，開(kāi)設生涯規劃這一課就顯得尤為重要。
另一方面，傳統教育關(guān)注的重點(diǎn)是人在社會(huì )化早期所應掌握的基本知識和基本技能，對學(xué)校教育與社會(huì )的連接較為忽視。而生涯規劃教育恰恰跨越學(xué)校教育與社會(huì )之間的“鴻溝”，在注重了社會(huì )化過(guò)程中的一般知識和技能的傳授與培養的同時(shí)，職業(yè)規劃更加關(guān)注每個(gè)社會(huì )化個(gè)體間的差異性，注重個(gè)性特征的發(fā)展，依據每個(gè)人的興趣愛(ài)好、心理特質(zhì)、身體條件而進(jìn)行特殊知識與特殊能力的傳授。因此，生涯規劃教育本身充分體現了在以就業(yè)為導向過(guò)程中的“以人為本”，強調人的自我成長(cháng)，強調人與環(huán)境的協(xié)調與互動(dòng)，這與時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的要求十分吻合。
基于這樣的認識，上海經(jīng)教育部批準率先試行職業(yè)生涯規劃課程，將該課程的開(kāi)發(fā)與試驗納入《上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動(dòng)計劃（20xx～20xx）》之中，并于20xx年9月起，在上海市商業(yè)學(xué)校等5所中職學(xué)校展開(kāi)教學(xué)試驗和跟蹤調查。與此同時(shí)，上海在借鑒國內外職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)成功經(jīng)驗的基礎上，編制了具有地方特色的《中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準開(kāi)發(fā)指導手冊》，其中以發(fā)展為目標來(lái)明確職業(yè)定位成為中職課改的先進(jìn)理念。我們認為，學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展是實(shí)現其自身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的結合點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)定位要立足于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，尊重其基本學(xué)習權益，提供多種選擇方向，使他們獲得個(gè)性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。
上海的職業(yè)生涯規劃教育從新生入學(xué)開(kāi)始到畢業(yè)，根據不同年級確立不同的教育內容、目標和方法，選擇恰當的培養方式和途徑，構建起全程指導的職業(yè)生涯教育體系，讓學(xué)生在認識自我、認識專(zhuān)業(yè)的基礎上完成規劃設計。這樣的實(shí)施過(guò)程，突破了“季節性促銷(xiāo)”的短視行為，轉變了以實(shí)現學(xué)生就業(yè)安置為目標的思路，堅持“以人為本”，從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)規劃人生；這樣的教育理念，從發(fā)展性視角關(guān)注了學(xué)生的前程與未來(lái)，幫助他們獲得面向社會(huì )和未來(lái)的可持續發(fā)展能力，并把教育與人的成長(cháng)和價(jià)值實(shí)現聯(lián)系起來(lái)。
正是由于較早地將職業(yè)生涯教育納入課程改革體系，才使上海中職在突如其來(lái)的全球金融危機面前，有了沉著(zhù)應對的'底氣。不少學(xué)校在創(chuàng )造性地實(shí)施生涯規劃課程的過(guò)程中，還展開(kāi)全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化、個(gè)性化的職業(yè)指導工作，使上海中職畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持穩定。有些學(xué)校還將開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育同科學(xué)研究相結合，作為學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識及職業(yè)理想的主渠道，職業(yè)指導和生涯發(fā)展規劃課程也因此成為學(xué)校教學(xué)中最受學(xué)生歡迎的課程之一。
亞里士多德曾說(shuō)：“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標�！蔽蚁�，本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展變化的過(guò)程。生涯規劃不是應變之策，而是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )“經(jīng)營(yíng)”未來(lái)，真正有效的生涯規劃，將有利于明確人生未來(lái)的奮斗目標。為此，上海中職今后將進(jìn)一步完善職業(yè)指導和生涯規劃體系建設，造就出一批批既具有從業(yè)需要的知識和技能，又具有良好的職業(yè)適應能力和開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng )新精神的中等技術(shù)人才，為推進(jìn)上�！八膫�(gè)中心”建設、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)提供強有力的支撐。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿，中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)。是這些人沒(méi)有努力？沒(méi)有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規劃。職業(yè)生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
目前的我是在學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)，現在的知識完全不夠我的學(xué)習，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會(huì )。
要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學(xué)會(huì )確定目標；
所謂確定目標就是：現在的我們即將走向社會(huì )，面臨著(zhù)兩者選擇，第一，繼續就讀；第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì )，走向工作崗位！目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學(xué)會(huì )認識自我；
所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會(huì )，我們首先要知道自己的價(jià)值何在？自己的能力何在？自己的特點(diǎn)何在？自己的興趣愛(ài)好何在？自己的氣質(zhì)，修養何在？所以我們就更應該學(xué)會(huì )自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他（她）將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯誤時(shí)，就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不利的影響！所以我們中專(zhuān)生，在確定自己的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì )一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位，職業(yè)生涯規劃《中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)》。第三就應該有一個(gè)合理的定位；
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專(zhuān)生，現在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的'長(cháng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識比本科生更具針對性與專(zhuān)業(yè)性，是比較傾向實(shí)際操作方面的，這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢。所以在規劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢。這個(gè)優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì )輸給本科生，有些專(zhuān)業(yè)性強的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。
我們中專(zhuān)生即將走向社會(huì )，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規劃是基于一切之上，努力創(chuàng )造未來(lái)，制定更高的目標；
所謂制定更高的目標就是：?jiǎn)螁我粋�(gè)中專(zhuān)文憑是不可以滿(mǎn)足我們自身的，所以我們現在不單單學(xué)好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學(xué)習社會(huì )上舉辦的多個(gè)學(xué)習活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏！
最后一步規劃就是學(xué)會(huì )我思我悟，所以我的第五個(gè)規劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我的規劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說(shuō)，當我們的學(xué)習和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學(xué)習和思考、領(lǐng)悟的！
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規劃，我相信是金子總會(huì )發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規劃！
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
性格特征：做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理、動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。性格偏內向在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞。
興趣愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、看新聞
對未來(lái)的期望:通過(guò)自己的努力來(lái)不斷的提升自己的能力來(lái)獲取自己想要的東西，畢業(yè)后希望從出納開(kāi)始做起，
一、職業(yè)認知
1、專(zhuān)業(yè)分析
會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)本身屬于管理類(lèi)，因此迄今為止我們也學(xué)了某些行業(yè)會(huì )計學(xué)如企業(yè)，銀行，管理學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，稅法和經(jīng)濟法審計等教材，之后還有財政稅收及其他行業(yè)會(huì )計學(xué)。正是由于這些綜合學(xué)科就優(yōu)先其他專(zhuān)科學(xué)院的經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。在綜合型大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)同財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)幾乎無(wú)太大的差別，同樣具備管理，經(jīng)濟，法律，理財和金融等方面的基礎理論知識，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)，金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)，金融管理及教學(xué)，科研等方面的工作的工商管理學(xué)科高級管理人才。
2、就業(yè)前景分析
源源不斷地社會(huì )需求，需要會(huì )計的地方很多，首先，專(zhuān)業(yè)的會(huì )計師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會(huì )計掌握的是一個(gè)團體的經(jīng)濟命脈，每年新增的企業(yè)數以萬(wàn)計。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會(huì )計的需求，所以，會(huì )計是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)會(huì )計部門(mén)在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門(mén)，無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過(guò)會(huì )計的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會(huì )有會(huì )計部門(mén)的一份，也不難保證：在企業(yè)里永遠不會(huì )被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗永遠不會(huì )擔心。一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。會(huì )計學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門(mén)技術(shù)，也可以說(shuō)是一門(mén)手藝。從初級會(huì )計學(xué)到中級再到高級財務(wù)會(huì )計，是渾然天成的一條線(xiàn)。從學(xué)校出來(lái)后，就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的'上手.
二、自我認識
根據自身的了解自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、環(huán)境分析
(1)、家庭與環(huán)境分析
家庭方面，由于父親初中畢業(yè)，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長(cháng)大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
(2)、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所中職學(xué)校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我一直認為一個(gè)人的自我學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
(3)、金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于中職就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的
四、職業(yè)目標的確定
1、職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級會(huì )計師、財務(wù)總監
2、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：出納—邊工作邊學(xué)習 —外企的會(huì )計師或財務(wù)管理人員
3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
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短期目標：第一階段成長(cháng)階段
要充分把握在校短暫的2年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從第一年開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，
提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。渠道，請教寫(xiě)求職信、的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
2、這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我會(huì )聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。中長(cháng)期目標：
進(jìn)入任意公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗并且要一邊工作一邊學(xué)習、在努力工作的同時(shí)還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系。并且要養成良好的生活習慣抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此之間不斷的加強自身的經(jīng)驗。以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處理遇到的事件。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
前言
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )，競爭成為一種進(jìn)步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰斗。真正的贏(yíng)家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識到危機，透過(guò)各種途徑的學(xué)習來(lái)強化自我的生存本領(lǐng)，強化自我的競爭意識。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自我的潛力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自我的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
未來(lái)，就應掌握在自我手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自我必須回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。
�。ㄒ唬┳晕医馕�
1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)
愛(ài)好：看書(shū)、輪滑、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、登山、旅游
喜歡的書(shū)籍：《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》
喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸�！�
心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel
信奉教條：做最好的自我
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
具有冒險精神，用心主動(dòng)。勤奮向上，只要我認為就應做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)好處的事情。
務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的思考。
與人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并帶給實(shí)際的幫忙。
做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔職責，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自我客觀(guān)的決定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒(méi)有把握的`事感到緊張和壓力；興趣容易轉移；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析：
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會(huì )地位和名譽(yù)，期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
相應職業(yè)類(lèi)型：會(huì )計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，反應靈敏，樂(lè )于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì )拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀(guān)念很強，重視調查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數據處理等職業(yè)。
小結：所謂知己知彼，透過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較貼合我自身的個(gè)性。
�。ǘ┉h(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：
我出生在一個(gè)普通的家庭，經(jīng)濟狀況一般，父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著(zhù)重要的主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，中國經(jīng)濟和世界接軌
3、會(huì )計特殊環(huán)境：
“熱”—會(huì )計就業(yè)面相比較較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于中國的會(huì )計電算化發(fā)展較晚，知識大部分源于國外，與發(fā)達國家相比，尚存在差距，值得我們總結深思。這些差距主要表此刻如下幾個(gè)方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會(huì )計值息系統模型規范研究的滯后性、“it”技術(shù)應用的滯后性、會(huì )計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
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1、職業(yè)定位：
中級會(huì )計師，白領(lǐng)，財務(wù)總監
2、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：
出納-->邊工作邊學(xué)習-->國內企業(yè)或者外資企業(yè)的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，但是會(huì )計和財管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理，要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要從以下一步步認真做起：
1畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì )計知識和會(huì )計電算化
2畢業(yè)后3年內從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
3畢業(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
�。ㄋ模┒唐谀繕艘巹潯髮W(xué)三年目標
大二：
爭取更加努力學(xué)習，拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )，彌補大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì )的遺憾，在學(xué)生會(huì )鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì )計從業(yè)資格證和會(huì )計電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén)。爭取在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級。
大三：
爭取入黨并多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自我專(zhuān)業(yè)方面的知識。而不僅僅僅局限于學(xué)校所教授�？佳写�，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續深造學(xué)習而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當今的社會(huì )競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生潛力的很強但很多單位不予思考。但是由于現今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗�？佳羞�是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。大四：
爭取到好的實(shí)習機會(huì )，多多積累經(jīng)驗，認真踏實(shí)的學(xué)習
�。ㄎ澹┲虚L(cháng)期目標
中期目標：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，期望進(jìn)入任意公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為出國深造積累資金，如果能夠爭取機會(huì )公費出國更好。
長(cháng)期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——中級會(huì )計師，爭取進(jìn)入國內企業(yè)或外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
�。⿲τ诼殬I(yè)生涯規劃的看法：
1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能此刻就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自我隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì )變。我以前想當官，此刻想當外企白領(lǐng)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規劃是必要的，這不僅僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來(lái)說(shuō)，透過(guò)這次的思考，能夠在短期內找到奮斗的目標。
中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
有一位教育家說(shuō)過(guò)：“成功人士與平庸之輩的區別并不在于天賦和機遇，其根本區別在于天賦和機遇，其根本區別在于他們有沒(méi)有制定人生目標，有沒(méi)有完成人生規劃�！�
我對我未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行了規劃，我對烹飪有了特殊的感情，廚師這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景也很好，所以在我初中畢業(yè)時(shí)選擇中職學(xué)校的烹飪專(zhuān)業(yè)，我現在我對烹飪的了解還是很膚淺，我的烹飪技能還處于最初級階段，所以需要通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐來(lái)提高我烹飪技能和管理能力，憑著(zhù)對這一職業(yè)的執著(zhù)和我不懈的努力，我一定能勝任我的職業(yè)，有一天我也有我的一片天。偶然間聽(tīng)到五月天組合的一首歌— 《咸魚(yú)》，“……我沒(méi)有任何天分，我只有夢(mèng)的天真，我是傻，不是蠢，我將會(huì )證明，用我的一生，我，如果有夢(mèng)，有沒(méi)有錯，錯過(guò)才會(huì )更加明白，明白堅持是什么，我，如果有夢(mèng)，夢(mèng)要夠瘋，夠瘋才能變成英雄，總會(huì )有一篇我的傳說(shuō)/有一天有我的天空……”這首歌傳達了這樣的心聲：咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)，但咸魚(yú)仍有自己的夢(mèng)想，它相信有一天它會(huì )有屬于自己的一片天空。我是一名普通的中職生，我也相信只要我心中有夢(mèng)，追逐夢(mèng)想，有一天我也會(huì )有我的一片天�！胺彩骂A則立，不預則廢”，為此，我對我未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行了規劃。
一、編織夢(mèng)想，準確定位
自我認識：我性格開(kāi)朗，膽大心細，有股認真勁兒，喜歡挑戰，自我創(chuàng )新，適應力強，有很好的組織協(xié)調能力；缺點(diǎn)就是有點(diǎn)情緒化、脾氣有些急躁，今后要學(xué)會(huì )控制自己。環(huán)境分析
我生活在一個(gè)普通的城鎮家庭，我的爸爸燒得一手好菜，另外，在爸爸做菜的時(shí)候我也做個(gè)小助手，受爸爸的感染，我對烹飪有了特殊的感情，另外，我自己在做菜方面也一點(diǎn)點(diǎn)的小成績(jì)。同時(shí)，我也覺(jué)得“民以食為天”，這個(gè)行業(yè)也永不過(guò)時(shí)，會(huì )永遠熱門(mén)，而且大家對飲食會(huì )更加關(guān)注，廚師這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景也很好。所以在我初中畢業(yè)時(shí)選擇中職學(xué)校的烹飪專(zhuān)業(yè)�？戳恕渡嗉馍系闹袊泛�，我感受到了中國飲食文化的博大精深、多姿多彩，我更為我的選擇而感到自豪。差距比較
我的理想是在35歲的時(shí)候擁有一家有特色、有品位、有一定知名度的餐廳。但是，我現在我對烹飪的了解還是很膚淺，我的烹飪技能還處于最初級階段，而對于餐廳管理我更是一無(wú)所知，所以需要通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐來(lái)提高我烹飪技能和管理能力。我深深的明白我還會(huì )有很長(cháng)的打工路要走，在打工中磨練自己，積累經(jīng)驗。我相信，憑著(zhù)對這一職業(yè)的執著(zhù)和我不懈的努力，我一定能勝任我的職業(yè)，最終實(shí)現自己的理想。
二、規劃現在，展望未來(lái)
為達到我的職業(yè)目標，我作以下的設計：
在校期間打好專(zhuān)業(yè)基礎（16 — 19歲）→打工階段（20 — 34歲）→開(kāi)一間自己的餐廳（35歲）。具體措施：
1、準備階段：在校期間打好專(zhuān)業(yè)基礎（16 — 19歲）中專(zhuān)一、二年級通過(guò)系統學(xué)習，掌握烹飪知識，了解各種烹飪原料的性質(zhì)、產(chǎn)地、鑒別保管及加工，熟練掌握各種烹調技法，了解專(zhuān)業(yè)理論知識；同時(shí)多練習刀工、食品雕刻、裝盤(pán)等技巧。積極參加全區技能大賽，通過(guò)比賽提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。中專(zhuān)三年級進(jìn)行頂崗實(shí)習，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習的合作單位是稻殼兒花園酒店，是一家五星級酒店，各方面要求都比較高，我想我可以好好利用實(shí)習的機會(huì )進(jìn)一步了解廚房的工作流程，更加熟練地運用各項技能，提高自己的`烹飪技術(shù)；另外，還培養吃苦耐勞的精神，為今后的工作和創(chuàng )業(yè)打下基礎。在這三年期間考取初級廚師證。在校期間，我還要加強鍛煉身體，因為廚師這個(gè)行業(yè)不僅需要良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，好的身體素質(zhì)同樣也是必不可少的。
2、打工階段（20 — 34歲）
第一步—（20 — 23歲）在實(shí)習酒店工作。繼續留在實(shí)習酒店，從一個(gè)最普通的廚房員工做起，在后廚勤勤懇懇工作和學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，進(jìn)一步熟悉和掌握烹調技術(shù)，跟著(zhù)師傅要勤學(xué)好問(wèn)多思考、多做事、多練習，針對每一項工作都要做到細致認真。在三年的時(shí)間里從師傅那里學(xué)到更多的知識、技法和經(jīng)驗。為今后從事的廚師工作打下更堅實(shí)的基礎。
第二步—（24 — 27歲）重新選擇飯店繼續工作。在積累了一定的經(jīng)驗后，根據自身條件重新應聘到一家飯店從事廚師工作。在這期間，除了繼續提高自己的烹飪技能外，還要展現自己的專(zhuān)業(yè)能力，贏(yíng)得同事的認可；另外，在為人處事方面，要友善待人，多與同事溝通，與同事和睦相處。在此期間要取得中級廚師資格證。
第三步—（28 — 34歲）從廚房工作到管理工作。在具備了良好的烹飪技術(shù)后和積累了一定的管理經(jīng)驗后，我的目標是從廚師的工作崗位轉移到管理崗位上。
首先競聘主管崗位，在主管崗位上要盡心盡責，做好本職工作，同時(shí)要不斷地增強自己的管理能力，溝通協(xié)調能力、組織能力，在工作中展現實(shí)力，獲得同事和領(lǐng)導的認可，為今后向更高層次管理崗位發(fā)展打下基礎。其次，在經(jīng)歷了主管崗位的錘煉后，我要競聘餐飲部經(jīng)理的崗位。這個(gè)崗位的素質(zhì)要求比較高，在這個(gè)崗位上我除了要不斷的完善外，工作上還要有創(chuàng )新，要逐漸形成自己的一套管理方式，這既是能力的展現，也為我今后管理自己的餐廳積累經(jīng)驗。
知識是不斷發(fā)展的，學(xué)習在任何時(shí)候都是必須的，這是提升自己的能力的一個(gè)有效途徑。在這一階段中，我要充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和參加培訓班，學(xué)習營(yíng)養知識、餐飲管理知識、廚政管理知識以及烹飪的一些新知識、新工藝，通過(guò)學(xué)習要考取中國公共營(yíng)養師資格證和廚政管理師資格證。
3、創(chuàng )業(yè)階段：開(kāi)一間自己的餐廳（35歲）經(jīng)過(guò)十幾年的打工，我積累了一定的創(chuàng )業(yè)資金和豐富的管理經(jīng)驗，我可以實(shí)現自己的夢(mèng)想了。找準定位，開(kāi)一間中等規模的餐廳，利用自身的條件，為我的餐廳量身定制菜品，把我的餐廳打造成有特色、有品位、有一定知名度的餐廳。
三、評估與調整
我經(jīng)常對自己說(shuō)一句話(huà)：計劃沒(méi)有變化快。我的目標和計劃雖然是依據自身實(shí)際情況進(jìn)行規劃，但如今社會(huì )瞬息萬(wàn)變，每天都會(huì )有新的挑戰和機遇，今后我會(huì )不斷的修正和調整。我相信美好的事物不會(huì )降臨在傻傻等待的人身上，它只會(huì )降臨在那些追逐目標和夢(mèng)想的人身上。我相信，只要我努力去追逐夢(mèng)想，有一天我也會(huì )擁有一片屬于自己的天空。
四、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃為我描繪了職業(yè)的人生，是我對未來(lái)的展望和職業(yè)的向標，我將自強不息，勇于挑戰職業(yè)生涯規劃將伴我直航，到達職業(yè)成功的彼岸！在我天空，做我的英雄！
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